《让管理回归简单》读书笔记
读书笔记(9篇)
读书笔记（9篇）二年级读书笔记篇一最近，我迷上了《笑猫日记》这本书。
我刚刚看，所以只看了一本小白的选择。
里面有善良的小白，美丽的女主人，判若两人的啊贝哥，蒙着黑纱的女人，酷爱打扮的菲娜，会听人话的笑猫。
小白和菲娜都是贵妇犬，小白在笑猫的帮助下，在樱花巷的一户好人家住下。
而小白在樱花巷的经历竟然如同一场又一场的噩梦！最后小白看见了美丽的女主人，并和她相依为命。
我非常喜欢这本书，写的非常生动有趣，让我念念不忘就像“心灵鸡汤”温暖了我。
共产党宣言读书笔记篇二《共产党宣言的时代特征与社会发展的模式》随着社会发展，在信息智能化、思想自由化的今日。
出现许多前人无法预料的新情况，例如金融市场的日趋成熟、福利制度的建立与完善、普选与代议制、第三产业与大众传媒的发展、经济全球化等。
这些变化正是今日“现代性”、“后现代性”等思潮出现的原因。
对于三大理论系统构成的马克思主义，在耀眼的意识形态背后更加有必要追本溯源的研究其科学性。
无疑，《共产党宣言》①可以提供一个契机。
社会科学与自然科学的最大不同之处在于前者的意识形态性。
自然科学可以沿着追求终极真理的大路迈进，而社会科学似乎“条条大路通罗马”，总是深深的打上阶级的烙印。
尤其使对于构建未来社会的学说，因为其既不能“证实”也不能“证伪”显得更为扑朔迷离。
对于社会主义制度的中国，虽然革命年代的神圣光环已经逐渐消褪，但马克思主义依然不能像一般西哲一样“纯学术”。
在改变开放已三十余年的今日，其实质是学术与政治之辩。
马克思主义似乎被置于一种尴尬的局面，年轻一代谈“马”色变，在青少年中物质享乐与自由价值观已深入骨髓。
基于此背景，在学术上对马克思主义原著理论的回归与历史发展的实践相比较显得尤为重要。
一、《共产党宣言》的时代特征人很难预测未来，但是我们回溯过去，可以对今日和未来提供借鉴。
这部为共产主义者同盟而起草的纲领，正式发表于1848年，当时马克思正步入而立之年，而恩格斯才28岁。
活法读书笔记心得体会7篇
活法读书笔记心得体会7篇活法读书笔记心得体会篇1本书以“为什么工作”为起点，讲述了如何磨练灵魂，提升心志。
结合稻盛先生的自身经历向我们讲述了如何爱上自己的工作，全身心的投入到工作中去。
通过阅读此书，有以下几点领悟：一、敬业努力工作的彼岸是美好的人生。
曾经听过一句话“越努力就会越幸运。
”“极度”认真地工作能扭转人生。
认真是一种可怕的力量。
也许在别人的眼里，你的认真有时会显得比较“古板”，甚至会比较“傻”，但是当你真的热爱工作并全身心投入的时候，你的“极度认真”不是刻意的表演，而是真实情感的流露，是对工作敬业的唯一态度。
二、梦想要拥有人生的“梦想”。
如果我们没有梦想或者是有梦想但觉得很渺茫，并不敢想，那么梦想终究是梦，永远都不可能实现。
稻盛先生有一句话“人本来就具备使梦想成真的巨大潜力”，即使是觉得自不量力的梦想或目标，若能牢牢记在心里，并坚持不断的为了实现它去努力，那么你的梦想终有一天会实现。
三、思考领导能力的提升重在“思考”。
正如书中提到的“松下幸之助”有关于“水库式经营”一样，公司的领导也只能从大格局去引领我们，每家企业的领导会因为所处的地理位置、周边环境的不同，管理的方法肯定也会有很大差别，这就需要我们必须自己认真去想，认真去思考，“这种思考是一切的开始”。
目标方向已有，我们所要做的就是思考找到具体的方法，这才是最重要的事情。
四、绝境求生在工作中遇到觉得难以克服的困难时，当自己认为“已经不行了”的时候，稻盛先生告诉我们“这时候其实并不是终点，而是重新开始的起点。
”想想我们每次遇到“坎”的时候，往往不是坚定自己的信念，继续努力，而是为自己做不到寻找各种理由，推卸责任。
就是因为对待困难的态度不一样，每个人收获的结果也不一样。
所以，当我们觉得进入“绝境”的时候，试着换一种思路，换一种态度，说不定立刻就会“柳暗花明又一村”了呢。
五、细节最重要的是“注重细节”。
记得某个主持人说过这样一句话“现代社会特别需要工匠精神”。
《思考快与慢》读书笔记
《思考快与慢》读书笔记《思考快与慢》读书笔记（精选6篇）认真读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。
那么我们该怎么去写读书笔记呢？以下是小编为大家收集的《思考快与慢》读书笔记（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《思考快与慢》读书笔记1马上两周了，书却没有读了一半。
不过对思考和行为的方式已经有了基本了解。
大脑通过快思考(且称为直觉)和慢思考(且成为理性)对某一事物/事件认知，随后根据认知做出反应。
直觉会首先接触到所有的事物/事件，调动记忆、感官、当下情绪等等因素对事物/事件进行一个初步评定(例如：好坏、喜欢厌恶、难易等等)，并将评定结果传递给理性。
理性可以选择相信这个结果，此时人会对当前的结果做出对应的行为;当直觉无法对某个事物/事件做出合理的认知和评定，或者理性认为直觉给出的结果超出了一般情况，或者理性本能的对直觉产生怀疑时，理性就开始真正的发挥作用了。
理性通过调动注意力、记忆和感官以及其他因素等对直觉给出的结果或者直接对事物/事件进行客观的、带逻辑性的重新认知和评定，得出更具有客观性的结果，从而影响身体做出反应。
请于阅读完下面的问题后在2秒钟内给出答案：池塘内有一片水草，水草以每天一倍的速度生长，48天后池塘会被长满。
请问池塘被水草覆盖一半时需要多少天?答案是24天。
我第一次回答也是24天。
但是回答完就发现有问题了。
仔细算算，就会发现正确答案应该是47天。
能感觉到直觉和理性了吗?有种更通俗的说法，是能很快算出47天的的人比回答24天的人要聪明。
我们通常说的“聪明”不光指天赋，更多的是我们能够调动更多的注意力让理性充分发挥作用。
那么，怎么更多的让理性发挥更多的作用呢?sorry，我还没有找到答案。
不过对直觉的分析结果做更多的怀疑和对事物/事件分配更多的注意力应该可以提高自己的正确认知。
但是如果每天都对自己接触到的各种事物/事件都分配很多注意力并认真思考，会不会很累呢?《思考快与慢》读书笔记2这本书是9月4号买的，现在都两个月了才看了200多页，也就看了一半吧。
读书笔记学习心得（精选5篇）
读书笔记学习心得（精选5篇）读书笔记学习心得（精选5篇）当认真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，现在就让我们写一篇走心的读书心得吧。
那么如何写读书心得才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的读书笔记学习心得（精选5篇），欢迎大家分享。
读书笔记学习心得篇1八月十六日，杨校长带领着金茵小学和现代双语学校的老师们，来到了日照，来到了我们金海岸小学。
并在这儿，同我们一起进行了为期一天半的学习和交流。
专家们引人入胜的报告，老师们充满教育智慧的发言，王校长精彩的课例，都给我留下了深刻的印象，并引发了我深入的思考。
回忆这一天半的学习交流，感觉需要写下来的记忆亮点很多，收获很大，下面，我从以下三点，来总结自己的学习体会。
一、只有坚持不懈的读书、写作，才会有专业的成长。
“感受灵魂的力量，分享心灵的震撼，回归本真的诉求，挑灯夜读，对话生命，此中的滋味，在掩卷后，日益真切。
”-------这是李教授，在报告中所说的一句话，我记忆犹新，并深受感动，只有一个倾心阅读过，并在漫长的岁月中，品味出阅读之美妙的人，才能如此淋漓尽致地描绘出阅读的灵魂。
与李教授相比，我曾经的阅读，功利性太强，而享受性稍弱。
也许是工作忙碌，也许是家庭繁琐，每每捧起书本，为的是急于寻找方法，解答心中的教育困惑，为的是完成今天“我读过书了”的心理安慰，为的是写出学校需要的读书体会……。
这样的阅读，没有生命。
李教授说：“学会慢慢走，等一等自己的灵魂。
”，一句话深深打动了我，曾几何时，为了余秋雨的《文化苦旅》，在宿舍里拿着小手电，对着敦煌石窟的王圆箓，悲愤交加。
曾几何时，拿着三毛的《撒哈拉沙漠的故事》，看着山羊从天而降时，笑得流出了眼泪，那是少年时的阅读，那是滋润我生命的阅读!这些年，我走的太快，竟然忘记了等等自己的灵魂。
真正有营养的阅读，是涉猎广泛，丰盈生命，拥有阅读的热情，经过岁月的积累和沉淀，解决问题的方式，不必刻意去寻找，已然在心里。
李教授介绍了四个系列的阅读书目，分别是一天读的，一周读的，一月读的，直至一生都要反复阅读的书，每本都从不同的角度，反思着生命，凝聚着智慧。
教师读书笔记心得体会15篇
教师读书笔记心得体会15篇教师读书笔记心得体会1全书贯穿了“在教育中我们必须一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童”的新理念。
观点新颖，论述独到，内容丰富，是一部哲理性强而又生动活波的学术专著。
教育家夸美纽斯在《大教学论》中写下了他的教育理想：“找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生可以多学；使学校因此可以少些喧嚣，厌恶和无益的劳苦，独具闲暇，快乐极坚实的进步”。
我们需要为学生设计一种以学生好学为中心的教育体系，整个教学的目的和教学过程的终端，是学生的主动发展，而不是教师善于教。
美国教育崇尚创造性，不注重对儿童的规定和限制，特别是不重视作为社会的或规范那样一些工具性知识；我国的传统教育崇尚循序渐进，强调对儿童的规范，不注重儿童天性的发挥。
我们要创造适合儿童的教育，而不是选择适合教育的儿童。
我们的任务是，创造生机勃勃的课堂，建立使人回归自然的教育。
教学方式“自然的，也是最好的，自然的，也是最美的”。
教师读书笔记心得体会2杜威在《艺术经验》一书中谈到了“经验”的概念，定义为“我们经验过的物质完成了历史，有了经验”。
这个定义表明“一个经验”至少有两个意义。
一是完整性，即“完成历史”。
二是圆满性，即“完成”。
完整性和圆满性共同构成了“经验”的内涵。
在幼儿园教育活动中，教师应该尊重幼儿对完整经验的需求。
例如，给幼儿讲完整的故事，让幼儿唱歌，帮助幼儿完全体验科学的探索活动等。
但是，很多幼儿园在追求幼儿经验的完整性的同时，忽视了幼儿经验的完整性。
例如，在美术活动中，教师不断催促幼儿完成作品，为了在活动结束时给幼儿答案，教师会缩短探索时间，给幼儿很多直接帮助。
在这种情况下，表面上教育活动完整，教师引导幼儿获得完成某种教育活动任务的经验，但这种经验肤浅，没有积累性。
在有限的时间内完成完整的任务，在关注幼儿经验的完整性的同时，往往以牺牲幼儿经验的圆满性为代价。
那么。
如何在幼儿园教育活动中使幼儿获得的经验完整圆满？一是分解。
《减法》读书笔记(通用5篇)
《减法》读书笔记(通用5篇)《减法》读书笔记篇1《减法》这本书是由日本的镰田Macro所写，它是一本教人学习方法的书。
这本书强调了减法在提高学习效率方面的作用。
它提倡将学习内容分为更小、更易于管理的部分，然后逐步学习，而不是试图一下子掌握整个主题。
这种分块学习的方法可以帮助人们更好地理解和记忆所学的知识。
镰田Macro以简单易懂的方式解释了减法的学习方法，并提供了实用的技巧和建议。
他还讨论了一些在学习过程中可能会遇到的问题，并提供了一些解决方案。
我的整体感受是，这本书对于那些希望提高学习效率的人来说是非常有帮助的。
它提供了实用的建议和技巧，并解释了减法为什么能提高学习效率。
我特别喜欢书中的分块学习方法和提示，它们对于我在学习和记忆新知识时很有帮助。
这本书还让我意识到，学习不应该是一次性的过程，而应该是一个逐步加深理解的过程。
总的来说，《减法》是一本很好的书，对于那些希望提高学习效率的人来说，它是一个很好的资源。
我强烈推荐这本书给那些希望改善自己学习方法的读者。
《减法》读书笔记篇2《减法》读书笔记最近读了日本作家岸见一郎和古贺史健的《减法》一书，感受颇深。
这本书以对话的形式，阐述了现代人在面对人际关系、工作、消费、幸福等各方面压力时，如何通过“减法”来获得内心的平静和平衡。
一、背景介绍作者岸见一郎和古贺史健是日本著名的心理学家和畅销书作家。
本书的背景是在现代社会中，人们面临着一系列的压力，如人际关系复杂、工作压力大、消费过度、幸福感缺失等。
为了帮助人们缓解这些压力，作者提出了“减法”的概念，即通过简化生活、减少不必要的物质和精神负担，来获得内心的平静和平衡。
二、对比与参照在现实生活中，我们经常面临选择和决策。
然而，许多人并没有意识到，我们的选择实际上是有限制的。
正如作者所说，“我们的选择不是无限的，而是受制于我们的能力和环境”。
因此，我们需要通过“减法”来审视我们的选择，并做出更有意义和价值的决策。
《薪酬管理实操从入门到精通》读书笔记模板
谢谢观看
第9章典型岗位人员的薪酬设计
9.1高管岗位薪酬设计 9.2销售推广岗位薪酬设计 9.3市场营销岗位薪酬设计 9.4研发工艺岗位薪酬设计 9.5生产实施岗位薪酬设计 9.6采购供应岗位薪酬设计 9.7客户服务岗位薪酬设计 9.8质量管理岗位薪酬设计 9.9安环管理岗位薪酬设计
第10章社会保险与住房公积金操作
这是一本很好的薪酬管理工具书，真正做到理论与实操结合，贴近企业实际，学习后加深对于薪酬专业知识 夯实，同时为薪酬实操设计提供了价值性的建议与参考。
精彩摘录
精彩摘录
薪酬管理的原则可以分为公平性、竞争性、激励性、经济性和战略性五类。 企业每年人力费用的增长幅度应低于利润额的增长，同时也应低于劳动生产率的增长速度。 有竞争力的浮动薪酬，丰富灵活的福利体系，良好的雇主品牌、工作环境、组织文化和管理氛围等，同样可 以带来竞争性的效果。 人才激励靠的是体系和机制，而不是单一的高薪。物质激励是基础，精神激励是根本，在两者结合的基础上， 才能实现激励性的目的。 常见的短期激励形式有绩效工资、提成奖金和年终奖金三种。 固定工资、司龄工资和固定奖金三个部分。 绩效工资总额一般为固定工资总额的10%~50%。 司龄工资的金额不宜设置较大，一般上限不宜超过固定工资的10%。 1.将员工的个人需求与组织期望员工达成的工作目标相结合。2.使员工达成工作目标后得到的薪酬恰好能够 满足他们的需求。3.保证组织提供了足够的资源能够支持和帮助员工达成目标。
企业员工必看读书笔记范文五篇
企业员工必看读书笔记范文五篇企业员工必看读书笔记范文1上周六广告中心的培训会选取在有书香氛围的思索乐书局，很幸运我参与了，在有书香氛围、喝着咖啡倾向于纸上的阅读风暴，悄悄的只有学问的吸取。
一书《你在为谁工作》说出了人的一生能够从事许多的工作，但是要明确是在为谁工作呢!为老板、为家人，还是为社会?这些都不全对。
看了这本书以后我们就能更加的明确是在为谁工作了，不是别人而是自我，你在为你自我而实实在在的工作。
在市场竞争行为下，每个行业的竞争力日益上升，那么我们的竞争优势取决于那里呢!取决于我们对工作的态度、对工作的敬业程度、对事业对服务的公司忠诚，忠诚是我们在职业生涯中的生存方式。
既然选取了，那就得真诚、就得负责。
敬业并不是说每天按时上下班，按时打卡就叫敬业，而是要给所服务的公司带来效益。
这本书有许多些值得商榷的地方，举例如内文：“某公司一位员工，在公司已经工作了10年，但薪水却不见长，有一天他最终忍不住内心的不平，向老板诉苦，老板说你虽然在公司呆了10年，但你的工作阅历却不到1年，潜力也只是新手的水平。
”这个是一个500强老板说的话吗?假如他的潜力不适合，早就就应被公司淘汰，为什么还在那里占一个位置。
目前中国工作的绩效考核还不够科学，管理人员都比其他工作岗位的人工资高，相对应的搞科研做项目的人工资却不高。
没有真正体现出分开的不一样。
人的潜力都有必需的局限性，岗位的支配就应是什么样潜力的打算什么样的岗位。
还有什么样的付出打算你什么样的工资。
企业员工必看读书笔记范文2“工作是什么”一个的简洁而熟视无睹的命题，作者却在《你在为谁工作》中告知我们一个不易悟得的答案，我们细读而细想下来真是发人深省。
这些例子在我们的身边常常发生，然而我们却蒙住了自己的眼睛，没有透过现象看到本质，没有将它内化为我们的行事准则。
大多数人的禀赋相差无几。
那么，是什么在造就我们、转变我们?是“态度”!态度是内心的一种潜在意志，是个人的力量、意愿、想法、感情、价值观等，在工作中所体现出来的外在表现。
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让管理回归简单读书笔记管理就是“管”+“理”1.确定要做到事情和目标。
2.确定组织架构、分而治之。
3.确定具体的岗位。
4.确定继续和激励机制。
5.确定制度，用制度而不是靠经理的魅力管理。
6.确定流程，用流程而不是靠惩罚来确保做事的质量。
一、管理目标1 不做第二重要的事情只是最重要的事情，不做第二重要的事情2 管理就是指出目标和方向管理者的一个根本任务就是为下属定目标。
定下目标，定下由谁来负责，定下完成任务的最后期限，再给出相应的报酬和激励，管理上80%的事情就做到了。
如何制定合理的目标的五大原则：1)制定尽量少的目标2)制度具有挑战性的目标3)把目标尽量地量化4)目标和你的措施、资源要相匹配。
5)局面越是困难，就越需要短期目标。
3 管理就是胜而后战制定目标要遵循“零基准预算”好的预算要求企业完成从上到下以及从下到上几个轮回。
在轮回的背后，是对公司未来认真的讨论。
不仅老板的意见重要，员工的看法也一样重要。
4 管理就是以终为始“以始为终”就是和下属讨论并确定合理的整体目标，就是要清晰地告诉下属我们想要到达的目标。
5 用市场的方式管理企业6 解决管理难题，办法常常在管理之外二、管理组织7 组织如何分而治之把人分了，就好管理了。
8 如何设计合理的组织架构1)怎么设计，才能让组织更好地满客户要求2)怎么设计，才能让员工更好地完成任务3)怎么设计，才能让高层更好地完成任务9 管理者也应该学习“井冈山精神”1)艰苦奋斗是在讲精神，而精神的来源是信令，是信仰。
2)把支队建在连队上，则是在讲制度3)建立士兵委员会是讲尊重，是建立尊重人的制度10 管理就是每天都进步1%11 用数字提高执行力“眼中无数”，“眼中有数”，“心中有数”，是管理者的三个境界。
12 管理就是讲故事13管理就是正面思维管理就是要我们每天想办法把坏事变好事，要我们遇到事情不要去抱怨，而是想办法去改变。
真正的人才，不是能够评判是非、指出对错的人，因为几乎每个人都能做到这一点，真正的人才是能够让事情变的更好的人。
三、管理决策14 如何处理管理中的俩难问题两难问题解决方法1)坚持原则，用原则做决定2)对一件是有不同看法时，用实验做决定3)当前两个方法都不适合是，just do it.15 在已知选择之外，总还有其他选择16 管理就是算账17 管理就是做实验18 做调查不如做实验19 梦想与实验——向阿里巴巴学习20 补足企业的“短缺元素”管理者最重要的任务，是发现自己企业在某一时期内的短缺元素，集中所有力量补充它。
21 坏消息拖久了就是地狱四、管理授权22 不要让自己成为公司的瓶颈23 更好地授权，更多的人才24 管理就是信任1)我们应该把“用人不疑，疑人不用”当作挑选人的原则，而不是管理人的原则。
2)管理人应该是授权(信任)和监控的结合，而不是完全的放任不管。
3)人与人之间，管理者与下属之间的关系，是一个博弈的管理，是动态的，不是固定不变的。
25 如何做到有效监控1)确定控制的范围；2)控制的关键元素是什么；3)控制的标准是什么；4)搜集的数据和信息；5)衡量效果；6)修正。
26 监控不是不信任27 控制6个关键数据1)营业收入2)材料费用或采购成本（由此计算出企业毛利及观察其发展）3)库存4)订单（由此可以看出企业现在及未来的市场状况）5)应收帐6)现金流（由此可以看出企业的支付能力的变化）五、管理人才28 人才（几乎）只能从内部培养培养人才的过程中，我们应该关注的四个要素：1)第一要素是任务，我们应该给大一点的任务；2)第二要素是关注优点；3)第三个要素，就是给你想要培养的人配备一个好的上司；4)最后一定要考虑这个人的特质和他的岗位是不是相匹配。
29 管理就是知人善用30 管理就是用平凡人做出不平凡的事31 经理人要上的3个台阶1)第一个台阶是指挥；2)第二个台阶是指导，即教会别人做事；3)第三个台阶是发动，要从告诉别人怎么做，到激励和启发别人用不同于自己的方法做出来。
32 如何让好骨干变成好领导1)骨干上岗前做一个管理者培训，让他从理论上知道管理者的任务、原则、技能、工具和方法。
2)给新提拔的人分配一个有管理经验的师傅，让师傅带徒弟，让有管理经验的人手把手教他。
3)要这个人自己不断地琢磨、学习、反省、感悟、试错。
33 管理者的第6项任务：管理幸福34 沟通的3大纪律8项注意1、遵循的三大纪律是：1)面对问题，而不要回避矛盾。
2)面对问题，而不是证明对方的错误。
3)换位思考，而不是固执己见。
2、沟通的八项注意是：1)注意倾听，而不是想象或猜测别人的看法2)要求反馈，而不是等待反馈3)承认错误，而不是考虑个人脸面4)积极求得利益上的平衡，而不是隐瞒利益上的冲突。
5)对事不对人，而不是对人不对事6)尽量减少非正常的越级沟通7)不忽略非正式沟通（一对一、私下）8)建立正式沟通的渠道和机制（如会议、报告、书面等）六、管理自己35 给管理者的21个建议1)要按时完成任务。
如果无法按时完成，一定要第一时间告诉您的上司/老板。
2)如果完不成任务是因为缺资源（确人、缺钱或其他）一定要在第一时间找上司/老板要资源。
3)尽量满足你的岗位要求。
如果你的岗位职责设置有问题，一定要和你的上司/老板谈，而不是忍耐。
4)上司/老板经常要求你做很多事情，不能全部做到不要紧，尽量多做一些就会有奇迹。
同时告诉你上司/老板你不能做到什么。
5)不要同时抓两只兔子。
如果上司/老板要求你同时抓两只兔子，你自己要取舍，先抓到一只，再抓第二只。
同时抓两条兔子，你上司/老板也做不到。
6)不仅要提出问题，还要给出答案。
上司/老板喜欢的是既能看到问题，又能给出答案的人。
7)上司/老板问到的事情一定要第一时间回复。
8)上司/老板不再问的也要追踪到结束。
上司/老板喜欢的是他想到的你做了，他没有想到的你也做了。
9)为自己找一个身边的榜样。
通常你的上司/老板就是最好的榜样。
10)养成帮助别人的习惯，帮助别人也是帮助自己。
这个世界上最重要的资源是人脉，帮助别人是建立人脉的最好的方法。
11)多和同事分享，分享不吃亏。
上司/老板喜欢的是不仅自己能干，还能帮助别人干好的人。
12)花时间培养你的下属。
这样你不仅会有比做成一件事更大的成就，还会得到更多的晋升的机会。
13)管理人有三个台阶：指挥，指导，发动。
要尽快上到更高的台阶，就要学会辅导、学会激励、学会启发。
14)不仅要人，还要会理事。
理是事情的标准化、书面化，是经验总结，是流程梳理。
15)培养自己的归零心态：有成绩庆祝一下午，之后就忘掉它，从头再来，不要让骄傲控制你；失败时总结一下失败的原因，然后忘掉它的，从头再来，不要让沮丧控制你。
16)培养自己的感恩心态。
只有感恩的人才会快乐，只有感恩的人才会得到更多的帮助。
17)不懂的要提问，困惑的要讨论，不同意的要争论。
上司/老板喜欢能和他对话的人，不喜欢唯唯诺诺的人。
18)不在背后说别人、上司/老板的坏话。
有意见要当面和上司/老板谈，他们会感谢你的。
19)如果觉得薪酬不公平，可以和上司/老板说，但不要期望马上有改变，上司/老板可能有他们的难处。
20)不要争薪酬，要争培训。
薪酬不是争来的，而是挣来的。
培训能提高你的能力，能力永远是你自己的。
21)如果觉得现在的上司/老板不够好，想办法改变他；如果不能改变，你可以炒他的鱿鱼。
但不要相信下一个上司/老板会比现在的好。
36 管理者唯一能改变的是自己我相信，管理者也无法直接改变下属，你能改变的，仅仅是你自己。
37 如何做快乐的管理者开季度例会时，客服经理和大家分享她的管理心得，有三条：1)大声表扬，小声批语2)一定要授权，一定要监督；3)施比受更幸福。
帮助下属成功，才有最大的成就感。
38 管理就是做主人翁若是把一件事当作自己的事业来做，那最后这个公司可能就是你自己的，至少部分是你自己的。
如若一直是打工的心态，那么你永远就是打工的。
39 放风筝中的“管理哲学”40 放下，才能更好地拿起41 应对职场压力的8个要点1)锻炼身体2)接受压力3)解决问题，而不是抱怨问题。
4)倾诉，让别人帮助自己5)相信“成事在天，谋事在人”6)调整目标和期望7)帮助别人就是帮助自己8)通过沟通找到合适的压力范围42 德国人、美国人和中国人有三类员工：1)一类能踏实地执行而不会变通；2)一类是因过于变通而让事情走样；3)优秀的员工是那些根据实际情况变通，又不违背原则的人。
43 做好人不吃亏44 影响我一生的三句格言做事的格言：十分耕耘，十分收获。
做人的格言：小赢靠术，大赢靠德。
方法的格言：不做第一，就做唯一。
45 向登山者学管理智慧1)登山者一次只有一个目标2)登山的乐趣在途中3)但不要留恋路上的花草4)看远一点，才能走好眼前的一步5)越是艰险的地方，越要走小步6)穿结实的鞋子7)只踩不动的石头8)救援时顺风呼叫9)登到1000米以上，每个人都是朋友10)不在走路时吃喝，但过一个小时要休息一次11)近的路往往费时12)你没有办法改变坏天气，但可以为坏天气做准备13)下雨也不要生气，因为这时候整个山峰都属于你14)下雨也要高兴，因为还可能下大雨15)接受别人的礼物，但也要送礼物给别人16)山顶的风光是最好的17)但没有人能在山顶永远呆下去18)下山比上山难19)拥有下一个目标是幸福的。