平面设计Illustrator教学 网页图形、任务自动化、打印输出
Illustrator完整教案L
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行业发展趋势分析
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介绍了当前设计行业的发展趋势 ，如数字化、智能化、多元化等 方向的发展。
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分析了未来设计行业对人才的需 求和要求，强调了综合素质和创 新能力的重要性。
鼓励学生持续学习和实践
强调了持续学习和实践的重要性，鼓 励学生在课程结束后继续深入学习 Illustrator和其他相关软件。
保存文件
介绍如何保存文件，以及 保存文件的格式和版本选 择。
导出文件
详细讲解如何将设计作品 导出为图片、PDF等格式 ，以及导出参数的设置。
基本绘图工具使用技巧
线条绘制
介绍如何使用直线段工具 、铅笔工具等绘制线条， 以及线条的编辑和调整方 法。
形状绘制
详细讲解矩形工具、椭圆 工具等形状工具的使用方 法，以及如何编辑和调整 ห้องสมุดไป่ตู้状。
陷印处理
对于不同颜色交接的边缘进行 陷印处理，以避免印刷时出现
露白现象。
分辨率设置
根据印刷要求设置合适的分辨 率，一般设置为300dpi或更
高。
打印设置及参数调整方法
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打印机选择
选择适用于 Illustrator输出的打 印机型号。
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打印设置
在打印对话框中设置 纸张大小、方向、打 印范围等参数。
综合案例实战：平面设计和插 画制作（2课时）
教学方法与手段
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采用理论与实践相结合的教学 方法，注重学生的实际操作能
力。
通过案例分析、示范演示、学 生练习等多种教学手段，提高 学生的学习兴趣和积极性。
教学大纲精选
教学大纲精选集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]《A I》教学大纲教学学时：共102节，其中讲授32节。
适用专业：广告设计开课教研组：一、课程性质和任务本课程是针对图形设计的课程，实践性较强，此软件已广泛用于广告、图形设计、编排设计、插画设计等领域，illustrator的基本功能和使用方法的学习，为在今后的广告行业中占有极为重要的地位。
二、课程教学目标本课程的教学目标是：通过系统学习，牢固掌握软件应用方面的专业知识，培养学生的图形处理能力，掌握图形处理的基本技术，可以对平面广告设计中的编排、图形、插画作电脑辅助表达，使学生在掌握基础知识的情况下，激发学生的动手动脑的创造和想象空间，为今后在网络技术、广告平面设计等方面的工作打下基础。
(一)知识教学目标通过系统学习使学生能做到基本掌握该软件的知识结构框架及要点，理解不同章节的重点和难点。
(二)能力培养目标通过讲解辅导与作业练习，要使学生能对该软件熟练掌握操作方法、灵活应用知识技巧，加深对本课程的理解，提高对lllustrator软件的应用能力。
（三）思想教育目标1、具备一定的艺术设计能力和思维能力。
2、学习设计师对艺术设计的创作热诚。
三、课程内容第一章IllustratorCS5的基础1、教学内容I本章将对illustratorCS5的基础知识进行讲解，包括illustratorCS5的新增功能、启动与退出等内容。
2、教学目的与要求1)认识illustrator的界面风格，其中包括界面的总体布局，工具箱、设置栏以及各种不同的调板。
2)能够熟练地了解illustrator的各个组成部分。
3）了解illustrator的基本用途，是学生对illustrator的学习产生兴趣。
3、重点、难点重点：1）IllustratorCS5的基础2）图像处理基础知识3）IllustratorCS5的工作界面难点：1）illustratorCS5的新增功能2）图像分辨率第二章文件的基本操作1、教学内容本章将介绍文件操作，对象操作、视图及页面辅助工具等2、教学目的与要求在于介绍并且让学员掌握illustratorCS5的一些基本文件操作方法，如文件和页面的管理、视图的显示操控、辅助工具的应用等。
《图形与界面设计illustrator》课程教案
《图形与界面设计illustrator》课程教案第一讲：Illustrator CS4基础知识一、学习目标1．学生通过第一讲的学习，应了解平面设计、图形与界面设计、illustrator设计工作的基础理论知识。
2．学生在教师的引导下，通过Illustrator设计实例的鉴赏和分析，了解Illustrator 设计基本概念，图形与界面设计的基本理论与方式。
3．通过老师的演示，学生基本了解Illustrator软件的大体的功能以及性能。
二．课时三、教学内容分析1. 教学内容：本讲内容是图形与界面设计illustrator第一部分--数字媒体商业设计基本理论。
2．单元及课时教学内容分析本部分是基础理念内容，也是第一部分。
首先，讲解商业平面设计、图形与界面设计、illustrator设计工作的基础理论知识。
再次，但要Illustrator商业设计实例的鉴赏和分析，了解Illustrator设计基本概念，图形与界面设计的基本理论与方式。
最后，通过老师的演示，学生基本了解Illustrator软件的大体的功能以及性能。
3．教学重点、难点、关键本课的教学重点是了解和掌握图形与界面设计的概念；教学难点是矢量图和位图的区别；教学关键是借助各个实例的讲解，让学生体会了解Illustrator软件的大体的功能以及性能。
四、学生分析学生在学习本门课程之前，已经学习了Photoshop、InDesign等软件的应用，能够利用这些工具创作一般的数字媒体作品。
但对矢量设计软件没有接触过。
五、教学过程1．教学准备教师准备：教师机、教学广播软件、课件、Illustrator设计案例学生准备：复习已经学过的数字媒体设计软件2．教学过程说明分辨率是用于描述图像文件信息量的术语，通厘米；像素/英寸。
在保持不失真的情况下，该数据越大，印刷出来的图像也越大。
第二讲：Illustrator CS4基础操作一、学习目标1．学生通过该讲的学习，应了解文件的新建、保存和打开。
2024年Illustrator平面设计案例教程
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创建自定义滤镜
通过组合不同的滤镜和调整参数，可以创建出个性化的自定义滤镜。
保存自定义滤镜
创建好自定义滤镜后，可将其保存为预设，方便以后快速应用。
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输出与保存
将设计好的海报输出为所需格式，并保存备份。
添加特效与滤镜
根据需要，为海报添加适当的特效和滤镜，增强视觉冲击力。
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图像效果处理与滤镜应用
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Illustrator滤镜库包含多种滤镜，如模糊、扭曲、风格化等，可实现丰富的图像效果。
在使用滤镜前，建议先创建一个图层副本，以便随时比较原图和效果图的差异。此外，可结合使用多个滤镜，创造出独特的效果。
滤镜应用技巧
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使用“图层”面板可以创建新的图层，并对图层进行重命名、锁定、隐藏等操作，从而方便对图形进行管理。
图层的创建和编辑
使用“图层”面板中的合并图层、分离图层等命令可以将多个图层合并为一个图层，或者将一个图层分离为多个子图层。
图层的合并和分离
使用“图层蒙版”可以创建蒙版效果，通过调整蒙版的形状和属性可以得到不同的遮挡效果，从而增加图形的层次感和立体感。
打开文件
可以通过菜单栏中的“文件”选项选择“打开”，或者使用快捷键Ctrl+O（Windows）或Command+O（Mac）来打开已有文件。
保存文件
可以通过菜单栏中的“文件”选项选择“保存”或“另存为”，或者使用快捷键Ctrl+S（Windows）或Command+S（Mac）来保存文件。
Illustraror课件教案第12章文件的优化与打印输出
12.1.4 编辑切片
• 创建切片后，还可以对切片进行多种编辑 。 • 1．复制切片 • 2．组合切片 • 3．划分切片 • 4．删除切片 • 5．剪切到画板 • 6．调整切片大小和位置
12.1.5 应用切片实例
12.2 文件的优化
• 12.2.1 文件的优化操作
• 执行“文件”→“存储为 Web 所用格式” 命令，打开“存储为 Web 所用格式”对话 框。在该对话框中，可以设置优化选项、 预览Web图形的优化结果，并存储Web图 形。
• 1．清除不可打印对象 • 2．降低图形复杂程度 • 3．设置颜色模式 • 4．创建陷印 • 5．创建叠印
12.4.3 打印设置和操作
• 在完成打印前的准备工作后，执行“文 件”→“打印”命令或按下Ctrl+P键，即可 打开“打印”对话框，从而进一步进行打 印设置，如图所示。
• 设置完所有的打印选项并连接打印机后， 单击“打印”按钮，即可开始图稿的打印 输出。
• 1．优化预览
• 2．优化文件格式
• 3．创建和删除优化预设
• 4．优化文件大小
• 5．优化操作
12.2.2 优化格式和品质
• IllustratorCS5中包括多种预设类型和压缩 文件格式，其中GIF预设选项和JPGE预设 选项是最常用的格式。选定预设类型和文 件格式后，即可进一步对文件品质进行微 调。
• 9．白纸板 • 10．复合纸 • 11．印刷纸 • 12．彩印纸 • 13．防潮纸
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
12.4 文件的打印输出
• 12.4.1 打印的基本知识 • 1．印刷的分类 • 2．分色 • 3．专色 • 4．药膜和图像曝光 • 5．打印机分辨率和网线频率 • 6．纸张的规格
illustrator 教学大纲
illustrator 教学大纲Illustrator 教学大纲Adobe Illustrator 是一款专业的矢量绘图软件，广泛应用于平面设计、插图、标志设计等领域。
本文将为大家介绍一份完整的 Illustrator 教学大纲，帮助初学者系统地学习和掌握这款强大的设计工具。
第一部分：入门基础1. 介绍 Illustrator 的界面和工具栏：了解软件界面的各个元素和工具栏的基本功能。
2. 创建新文档：学习如何设置画布大小、颜色模式以及文档属性。
3. 矢量与位图图像的区别：理解矢量图像的特点和优势，并学会将位图图像转换为矢量图像。
4. 基本绘图工具的使用：掌握画笔工具、钢笔工具、铅笔工具等的使用方法，绘制基本形状和路径。
第二部分：图形编辑与变换1. 选择与变换：学习如何选择和编辑图形对象，包括移动、缩放、旋转、倾斜等操作。
2. 路径编辑：掌握直接选择工具、锚点工具等的使用，对路径进行编辑和调整。
3. 图形变形：了解形状构建工具和变形工具的使用，创建复杂的图形和效果。
4. 符号与图案：学习如何使用符号库和图案工具，为设计添加更多元素和纹理。
第三部分：颜色与渐变1. 颜色模式与配色：了解 RGB、CMYK 等颜色模式的特点和应用场景，学会选择和调整颜色。
2. 渐变效果：掌握线性渐变、径向渐变等渐变工具的使用，为设计添加丰富的色彩过渡效果。
3. 调色板与样式：学习如何创建和管理调色板，以及如何应用样式来提高工作效率。
第四部分：图层与组织1. 图层的概念与应用：理解图层的作用和层级关系，学会创建、管理和调整图层。
2. 组织与分组：掌握如何使用图层面板和对象面板进行图形的组织和分组。
3. 图层样式与效果：了解如何应用图层样式和效果，为设计添加阴影、描边等特效。
第五部分：文本与排版1. 文本工具的使用：学习如何使用文本工具创建和编辑文本对象，包括字体、大小、颜色等的调整。
2. 文本效果与样式：掌握如何应用文字效果和样式，如阴影、描边、渐变等。
Illustrator 第14章 打印输出,上机操作
中文版Illustrator CS2实用教程
在“功能”选项区域中，显示的是该打印机的一些功能，包括颜色、打印 速度和打印纸张的大小等，如果要设置这些选项，可以单击“打印首选项”按 钮，打开“打印首选项”对话框。默认情况下，打开的是“布局”选项卡。
中文版Illustrator CS2实用教程
用户在“打印机属性”对话框中单击“共享”标签，打开 “共享”选项 卡。在“共享”选项卡中，除了可以设置是否共享打印机之外，还可以设置共 享该打印机时其他Windows版本所需要使用的驱动程序。
Байду номын сангаас
中文版Illustrator CS2实用教程
16.1 教学目标
掌握知识：通过本章的学习，读者应了解打印的基本知识以及Illustrator CS2中的打印参数选项的设置。 重点学习：本章重点讲解了安装打印机和校准显示器的方法。课后读者应 结合上机实验进行强化练习。
中文版Illustrator CS2实用教程
中文版Illustrator CS2实用教程
在“打印”对话框的“设置选项类型”列表框中，选择“设置”选项，即 可在对话框中显示“设置”选项设置区域。该选项区域用于设置打印对象在页 面中的打印位置和状态。
中文版Illustrator CS2实用教程
在“打印”对话框的“设置选项类型”列表框中，选择“标记和出血”选 项，即可在对话框中显示“标记和出血”选项设置区域。该选项区域用于设置 打印标记和出血等参数选项。
中文版Illustrator CS2实用教程
如果要设置图形文件的转换颜色配置文件，也可以选择“编辑”|“颜色设 置”命令，打开“颜色设置”对话框。然后在该对话框中的“设置”下拉列表 框中选择“自定”选项，选中“高级模式”复选框，即可显示“转换选项”选 项区域，就可以在“引擎”和“方法”下拉列表中，选择所需的转换颜色配置 文件了。设置完成后，单击“确定”按钮，即可转换设定图形文件的颜色配置 文件。
IllustratorCS6平面设计全实例课程设计
Illustrator CS6 平面设计全实例课程设计介绍Adobe Illustrator CS6 作为一款专业的矢量图形设计软件，广泛应用于平面设计、网页设计、标志设计、宣传册设计等领域。
本课程旨在介绍 Illustrator CS6 软件的基本使用方法和平面设计的理论知识，通过实例演练的方式，提升学生的平面设计能力。
前置条件本课程面向零基础学习者，只需具备基本的电脑操作知识即可。
学习目标1.掌握 Illustrator CS6 软件的基本界面、工具和操作方法。
2.理解平面设计的基本要素和原则，能够应用到实际设计中。
3.掌握从零开始制作宣传海报、标志和名片等设计作品的方法。
课程大纲第一章：软件介绍和基础操作1.Illustrator CS6 软件的安装和界面介绍。
2.基本工具的使用方法，如选择工具、绘制工具、形状工具、文本工具等。
3.快捷键的使用方法。
第二章：图形处理1.矢量图形和位图图形的区别和应用。
2.图形的变形和索引。
3.图形的描边和填充。
第三章：平面设计基础1.平面设计的基本要素，如线条、形状、颜色等。
2.平面设计的基本原则，如对比、重复、对称等。
3.平面设计的实际应用，如广告海报、宣传册、名片等。
第四章：实例演练1.制作宣传海报。
2.制作标志设计。
3.制作名片设计。
学习方法1.视频教程：本课程将提供针对每个章节的视频教程，方便学生理解操作方法和设计原理。
2.实验操作：每章均提供实验资料，学生可尝试按视频教程实验操作，并根据实验指导手册进行自我检验。
课程评估方式1.实验成果评估：每章结束后，学生需提交相应的实验成果，由授课老师进行评估和反馈。
2.期末设计：学生需在期末完成一项平面设计作品，由授课老师进行评估和反馈。
结语通过本课程的学习，相信每位学生都能掌握 Illustrator CS6 软件的基本操作和平面设计的基本原则，快速制作出满足实际需求的设计作品。
我们希望学生能够将所学到的知识融入到工作和生活中，成为一名优秀的平面设计师。
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第16章
16.2 切片
16.2.1 使用切片工具
单击工具箱中的“切片工具”按钮 或使用快捷键Shift+K， 与绘制选区的方法相似， 在图像中单击 鼠标左键并拖拽鼠标创建一个矩形选框， 释放鼠标左键以后就可以创建一个用户切片， 而用户切片 以外的部分将生成自动切片。
16.2.2 调整切片的尺寸
在切片创建后， 可以使用切片选择工具对相应切片的尺寸和位置进行调整。
可以在“存储 Adobe PDF”对话框的“输出”部分进行相应的设置， “输出”选项间 交互的更改取决于“颜色管理”打开还是关闭， 以及选择的PDF标准。
16.6 打印设置
16.6.1 打印
执行“文件>打印”命令， 打开“打印”对话框从“打印机”下拉列表中选择一种 打印机。
16.6.2 “ 打印” 对话框选项
“动作”面板主要用于记录、 播放、 编辑和删除各个动作。 执行“窗口>动作”菜单 命令， 打开“动作”面板。
16.4.2 批量处理
“批处理”命令可以用来对文件夹和子文件夹播放动作， 也可以把带有不同数据组的数 据驱动图形合成一个模板。
第16章
16.5 输出为PDF文件
16.5.1 Adobe PDF 选项
当要将当前的图像文件保存为一个PDF 文件时， 执行“文件>存储为”或“文件>存储 副本”命令。 输入文件名， 并选择存储文件的位置。 选择 Adobe PDF (*.PDF) 作为 文件格式， 然后单击“保存”按钮， 在弹出的“存储AdobePDF”对话框进行相应的 设置。
16.5.2 设置输出选项卡
16.3.1 Web图形输出设置
不同的图形类型需要存储为不同的文件格式， 以便以最佳方式显示， 并创建适用于 Web 的文件大小。 可供选择的Web图形的优化格式包括GIF格式、 JPEG格式、PNG-8 格式、 PNG-24和WBMP格式。
第16章
16.4 任务自动化
16.4.1 认识“ 动作” 面板
在“打印”对话框中的每类选项， 从“常规”选项到“小结”选项都是为了指导 完成文档的打印过程而设计的。
第16章
16.2.3 平均创建切片
划分切片命令可以沿水平方向、 垂直方向或同时沿这两个方向划分切片。 将整个图像 切片选中， 执行“对象>切片>划分切片”命令， 在弹出的“划分切片”对话框中进行 相应的设置，单击“确定”按钮。
16.2.4 删除切片
可以通过从对应图像删除切片或释放切片来移去这些切片。 若要删除切片， 可以使用切片选 择工具， 选择一个或多个切片以后， 按Delete键删除切片。
第16章
16.3 Web 图形的输出
当要对图像进行“切片”方式的保存时，必须要使用“存储为 Web 和设备所用格式”命 令，否则将只能按照整个图像进行保存。首先对图像进行相应的“切片”操作，执行“文件 >存储为 Web 和设备所用格式”命令或使用快捷键Shift+Ctrl+ Alt +S，在弹出的“存储为 Web 和设备所用格式”对话框的“预设”下拉列表中可以选择软件预设的压缩选项，通过 直接选中相应的选项，可以快速对图像质量进行设置。
第16章
16.2.5 定义切片选项
切片的选项确定了切片内容如何在生成的网页中显示， 如何发挥作用。
16.2.6 组合切片
使用“组合切片”命令， 通过连接组合切片的外边缘创建的矩形来确定所生成切片的尺 寸和位置， 将多个切片组合成一个单独的切片。单击工具箱中的“切片选择工具”按 钮，按住Shift 键加选多个切片，然后执行“对象>切片>组合切片”命令，所选的切片 即可组合为一个切片。
第16章
网页图形、 任务自动化、打印输出
本章学习要点：
●掌握Web页面输出设置 ●掌握安全色的转化 ●掌握切片工具的使用方法 ●文件自动化处理的方法 ●文档的打印与输出
第16章
16.1 在Web安全色下工作
Web安全颜色是所有浏览器使用的216种颜色， 与平台无关。 如果选择的颜色不是 Web安全颜色， 则在“颜色”面板、 拾色器或执行“编辑>编辑颜色>重新着色图 稿”命令弹出的对话框中会出现一个警告方块。
16.1.1 将非安全色转化为安全色
在“拾色器”中选择颜色时， 在所选颜色右侧出现警告图标，就说明当前选择的颜色不 是Web安全色。 单击该图标， 即可将当前颜色替换为与其最接近的Web安全色。
16.1.2 在安全色状态下工作
在“拾色器”中选择颜色时， 在选中 “只有Web颜色”复选框后可以始终在Wed安全 色下工作。