第六章-网页的设计与制作
第6章网页的设计与制作
2、下面对信息的特征的理解，错误的是（ C ）。 、下面对信息的特征的理解，错误的是（ A．“增兵减灶”引出信息有传递性和真伪性特征 ． 增兵减灶” B．天气预报、情报等引出信息有时效性 ．天气预报、 C．信息不会随着时间的推移而变化 ． D．盲人摸象引出信息具有不完全性 ．
1、在网站建设中下列几个过程是必须经历的，你认为 、在网站建设中下列几个过程是必须经历的， 网站建设比较合理的流程是（ 网站建设比较合理的流程是（ D ）。 （1）规划网站结构，并确定设计风格（标志，主色调， ）规划网站结构，并确定设计风格（标志，主色调， 文字效果，栏目设置和版面布局） 文字效果，栏目设置和版面布局） （2）发布网站 ） （3）网页制作 ） （4）了解网站运行环境，选择网站开发工具 ）了解网站运行环境， （5）确定网站主题，收集素材 ）确定网站主题， A、（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 、（1）（ ）（3）（ ）（5） 、（ ）（2）（ ）（4）（ B、（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 、（5）（ ）（4）（ ）（3） 、（ ）（1）（ ）（2）（ C、（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 、（1）（ ）（5）（ ）（3） 、（ ）（4）（ ）（2）（ D、（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 、（5）（ ）（4）（ ）（2） 、（ ）（1）（ ）（3）（
网页的基本元素包括： 网页的基本元素包括： 文字、 文字、图形图像和超链接 网页的元素包括： 网页的元素包括： (1)文字与图片 文字与图片 (2)动画 动画 (3)音乐 音乐 (4)视频影像 视频影像 (5)搜索功能 搜索功能 (6)留言版、论坛及聊天室 留言版、 留言版 (7)表单 表单 (8)网页程序 网页程序
C）。
1、Web上每一个页都有一个独立的地址，这些地址 、 上每一个页都有一个独立的地址， 上每一个页都有一个独立的地址 称作统一资源定位器， 称作统一资源定位器，即（ A ）。 A.URL B.WWW C.HTTP L 2、DNS的中文含义是（ A ）。 、 的中文含义是（ 的中文含义是 A、域名服务系统 B、服务器系统 、 、 C、 C、邮件系统 D、 D、地名系统 3、负责IP地址与域名之间转换的是：（ D ） 、负责 地址与域名之间转换的是 地址与域名之间转换的是：（ A、UNIX系统 B、FTP系统 、 系统 、 系统 C、WINDOWS NT系统 D、DNS域名系统 、 系统 、 域名系统
《网页设计与制作》课件
# 网页设计与制作
本课程旨在传授网页设计与制作的基础知识和技能。通过课程学习，您将掌 握网页设计的流程、布局原则、交互设计以及网站的维护与发布。
第一章：课程介绍
1 学习目标
明确课程学习目标，了解学习内容和要求。
2 课程安排
详细介绍每个章节的内容安排和学习进度。
3 教学方法
2 标准布局
讲解网页布局设计的基本原则和注意事项。
介绍常用的标准网页布局模式和技巧。
3 自适应布局
பைடு நூலகம்
4 响应式布局
学习如何设计适应不同设备和屏幕尺寸的 网页布局。
解析响应式设计的概念和实现方法。
第四章：网页交互设计
1 交互设计概述
揭示交互设计的重要性和基本原则。
3 交互设计流程
探讨交互设计的典型流程和步骤。
2 常用交互元素
介绍常见的网页交互元素和设计技巧。
4 JavaScript基础
入门级JavaScript语法和常用函数的使用。
第五章：网站维护与发布
1 网站测试与调试
学习进行网站测试、调 试和优化的方法。
2 网站备份与恢复
讲解网站备份和恢复的 重要性和实施步骤。
3 网站发布与维护
指导网站发布和日常维 护的关键要点。
介绍教学方法，包括理论讲解、实践演练和案例分析等。
第二章：网页设计基础
1 网页设计概述
2 HTML基础
介绍网页设计的定义、重要性和发展趋势。
学习HTML标签的使用和基本语法规范。
3 CSS基础
学习CSS样式的定义和常用属性。
4 网页设计流程
简要介绍网页设计的典型流程和步骤。
第三章：网页布局设计
浙教版信息技术第六章《网页的设计与制作》p精品PPT课件
6.2 通过邮件接收表单
表单中的信息输入完毕以后需要将信 息提供给服务器端的相关人员，用户可以 通过表单域属性面板中的“动作”属性指 定通过电子邮件接收表单数据。
在属性面板的“动作”文本框中输入 mailto:***@***.***,也就是在mailto 后面加上邮件地址。在浏览者提交表单后， 会弹出窗口询问是否继续以电子邮件形式 提交，单击“确定”按钮，浏览器会自动 打开Outlook或Outlook Express，将表
第六章
讲解提纲
Байду номын сангаас.1 创建表单 6.2 通过邮件接收表单 6.3 制作跳转菜单
6.1 创建表单
使用表单，可以帮助Internet服务 器从用户那里收集信息，它由两部分组成： 前台显示页面和后台处理程序。前台显示 页面用于显示表单的内容，主要包括文本 域、单选按钮、复选框、菜单和提交按钮 等。后台处理程序用于处理用户提交的表 单数据。
6.3 制作跳转菜单
跳转菜单利用菜单表单元素形成各种 选项的列表，一旦选中某个选项，浏览器 就会立即跳转到—个新网页，
将光标定位后，单击“表单”工具栏 上的“跳转菜单”按钮，弹出“插入跳转 菜单”对话框，根据提示输入相应内容， 点击“确定”按钮即可。
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网页设计与制作第6章 表单的使用
❖ 一个跳转按钮。
6.3.7 跳转菜单
❖ 1．添加一个跳转菜单 ❖ 2．修改跳转菜单
第6章 表单的使用
操作题: 新建一个文档，在该文档中建立一个个人资料
的表单。该表单如下图所示。
POST请求。 ❖ 【目标】：指定打开链接文件的框架或窗口。 ❖ 【MIME类型】：指定提交服务器处理的数据的MIME编码方式，与 ❖ POST方法连用的一般是application/x-www-form-urlencode。如果创建 ❖ 的是文件上载区域，则指定multipart/form-data MIME格式。
6.2 表单的创建
(1)表单的HTML基本语法 <form>.. .. .. ..</form>
6.3 表单对象的创建
在创建表单之后，就可以通过表单工具面 栏在表单中插入各种表单对象，也可以通过 相应的菜单在表单中插入相应的表单对象。 在表单中可以插入单行文本域、隐藏文本域、 多行文本域、单选按钮、复选框、单选按钮 组、列表菜单以及跳转菜单等多种表单对象。
❖ 【按钮名称】：设置按钮的名字。按钮名有提交和重置两个 保留名。提交用于将表单信息提交至处理信息的应用或脚本； 重置用于以原始值重新设置所有的表单区。
❖ 【标签】：设置在按钮上显示的文本。
❖ 【动作】：指定在单击这个按钮时发生的事件。选择【提交 表单】单选按钮，将会自动将按钮标签设置为【提交】；选 择【重设表单】阅览单选按钮，将会自动将按钮标签设置为 【重置】；选择【无】单选按钮，则表示在按钮被单击后， 既不提交表单也不重置表单。
6.2 表单的创建
❖ 默认，使用浏览器默认的方法（一般为GET）。 ❖ 选择GET，追加表单值到URL，并发送服务器GET请求， ❖ URL限制长度为819个字符，超出长度的部分会被去掉，所以不要对长 ❖ 表单使用GET方法，也不要用GET方法传送用户名、密码、信用卡账号 ❖ 或其他机密信息，因为GET方法不是传送信息的安全方式。 ❖ 选择POST，在HTTP request的消息正文中发送表单的值，并发送服务器
网页制作第一节教案
【第六章第一节网页制作】教案一、【教学目标】1、理解网页与网站的概念3、掌握页面文件与图片的保存二、【教学重点】三、【难点、关键】1．建站点的位置2．页面文件与图片的保存四、【教学方法】演示、任务驱动法五、【课时安排】3课时六、【教学环境】多媒体教育广播系统，Dreamweaver软件七、【教学过程】第1课时1．导入新课师：上节课已经讲了信息集成（也就是网站建设）的一般过程包括四个阶段，现在请同学们回顾一下。
生：学生作答。
师：同学们平时都有喜欢上网，那大家知道网站与网页的区别吗？概念：网页：通常我们在WWW上所能看到的每一个页面都称之为网页,它能够形象地比喻成一篇文章.网站：网站是多个网页的集合,即由多个网页通过彼此相连而构成的一个整体,能够形象地比喻成一本杂志或一本书.下面我们来学习如何用Dreamweaver这个软件制作网页。
2．新课讲述在制作个人网站之前，应先确定网站的主题。
2008奥运会即将来临，这是中国政治，经济等综合国力提升到另一台阶的盛事，我们中学生也得供献一分锦力本节课的主题是围绕“心系奥运”，资料（包括文字、图片、动画）等我已经为大家收集好，内容分类，网站的结构也规划好了，利用Dreamweaver这个工具来完成“心系奥运”这个网站的建设一、启动Dreamweaver，理解其工作界面“开始”-“程序”-“Macromedia Dreamweaver 8”Dreamweaver工作界面包括：菜单栏插入栏编辑窗口属性面板浮动面板组1．菜单栏（包括10个菜单项）符号所表示的含意黑色命令：表示该命令当前是可用的灰色命令：表示该命令当前是不可用的，需要满足一定的条件后才能使用。
带有复选标记√的命令：表示该命令是一种可选择命令，若前面出现√标记，表示该命令正在使用；若没有√标记时，表示该命令没有被使用。
带有三角形▼的命令：表示在该命令下还有下一级子菜单命令。
带有省略号的…的命令：表示选择命令后会弹出一个相关的对话框。
网页设计与制作
第1章网站规划在建立网站之前，需了解网站的开发流程，按照项目管理模式对网站进行必要的规划、开发、测试和发布使用。
一般流程如下：1.建设网站前进行必要的市场分析。
2.明确建设网站的目的及功能定位。
3.制定网站技术解决方案。
4.根据网站的目的确定网站内容、网站结构和网站功能。
5.进行网页设计，并根据技术方案实施网站建设。
6.做出经费预算。
7.网站测试。
8.网站发布及推广。
9.网站维护。
第2章网站基础知识网站（Website），是指在因特网上根据一定的规定，使用HTML等工具制作的用于展示特定内容的相关网页的集合。
网站的组成●域名（Domain Name），是由一串用点分隔的字母组成的Internet上某一台计算机或计算机组的名称。
●空间，常见网站空间有虚拟主机、虚拟空间、独立服务器、VPS。
●程序，即建设与修改网站所使用的编程语言，换成源码就是一堆按一定格式书写的文字和符号。
●网页网页（Web page），是网站中的任意一个页面，通常是HTML格式，文件扩展名为html、或htm、或asp、或aspx、或php、或jsp等。
●基本构成元素：文字、图像、超级链接。
●阅读方式：浏览器。
●类型：以不同的后缀代表不同类型的网页文件。
通常分为静态页面、动态页面。
动态网页（active web page）：指网页内容可根据用户的不同请求从而返回其对应的数据，一般情况下动态网页通过数据库进行架构，一般文件名均以开发语言做后缀，如php、asp等。
也可以说凡是结合了HTML以外的高级程序设计语言和数据库技术进行的网页编程技术生成的网页都是动态网页。
静态网页：指全部由HTML标记页面，页面的内容和显示效果基本不发生变化，所有的内容包含在网页文件中。
一般文件名均以htm、html、shtml等为后缀。
术语WWW（World Wide Web），亦称作“Web”、“WWW”、“'W3'”，中文名字为“万维网”，"环球网"等，常简称为Web。
《网站主页的设计》教学设计
《网站主页的设计》教学设计浙江绍兴市第一中学信息处董烨华一、教材分析本节课讲授浙江教育出版社《信息技术基础》第六章“网页的设计与制作”的相关，并根据《浙江省普通高中新课程实验信息技术学科教学指导意见》进行了适当设计，教学侧重于让学生掌握网站的策划与构思和熟练掌握简单网页的设计与制作。
二、学情分析学生已经会收集和整理素材，掌握了用FrontPage制作网页的基本操作，对网站的策划与构思有了一定的了解，但网站创建的知识以及网站策划构思的实践比较欠缺，另外学生现有知识水平存在一定差异。
三、教学目标知识与技能：能较熟练地运用表格实现网页布局；知道创建网站的一般过程，了解一些主页设计的知识；初步掌握网站的策划与构思。
过程与方法：通过自主探究和小组合作完成学习任务，掌握一些探究学习的方法，培养与他人协作、交流的意识和能力。
情感、态度与价值观：通过网站主页设计，激发学生的创作欲望，提高学习信息技术的兴趣和愿望；通过教师提供的创作背景信息，使学生更关注气候变化对人类发展的影响，增强社会责任感。
四、教学重难点重点：学会运用表格实现网页布局，初步掌握网站的策划与构思。
难点：如何在主页制作中实现自己的网站设计构思。
五、教学过程1．教学引入，学习准备教师指导学生访问课堂学习网站（如图1），然后介绍网站的创作构思与特点。
师：这是老师为课堂学习专门设计制作的一个网站，请同学们从“名称贴切、主题鲜明、内容丰富、结构清晰、界面友好美观”五个角度，给网站做个评价，认为都满意就赶快伸出五个手指头。
学生们高举手臂，伸出五个手指。
师：谢谢大家的支持，你们的认可是我创作的动力。
师：通过前段时间的学习，我们已经较好地掌握了素材收集与整理的方法；掌握了一些利用FrontPage软件做网页的基本操作；在欣赏优秀网站的基础上，对网站的策划与构思有了一定了解。
这节课，我们将跟随着学习网站的导航栏，一起揭开创建个人网站的第一页──设计制作网站主页。
信息技术第六章《网页的设计与制作》
CSS选择器有多种类型，包括元素选择器、类选择器、ID选 择器等。例如，`p {color: red;}`是一个样式规则，它将所有 `<p>`元素的文字颜色设置为红色。
CSS的布局模型
CSS布局模型决定了元素如何在页面上排列
CSS布局模型包括盒模型、定位、浮动等。盒模型是CSS布局的基础，每个元素都被视为一个盒子。定位属性允许元素脱离 正常流，而浮动属性则允许元素向左或向右移动，其他元素则会围绕它。
网站分析
利用网站分析工具，监测用户行为、流量来 源等信息，优化网站内容和推广策略。
THANKS
感谢观看
结合固定、流动和响应式布局的特点，根 据需要灵活运用。
网页排版的基本原则
01
02
03
04
对齐
保持页面元素的对齐，增强页 面的整体感和美观度。
对比
通过调整字体、颜色、大小等 元素的对比度，突出重点内容
。
留白
合理使用空白区域，避免页面 过于拥挤，提高可读性。
一致性
保持页面风格和设计元素的一 致性，方便用户识别和记忆。
网页布局的类型
固定布局
流动布局
网页的宽度固定，长度根据内容动态调整 。这种布局适合内容长度变化不大的网页 。
网页的宽度根据浏览器窗口的大小自动调 整，长度也相应变化。这种布局适合内容 长度变化较大的网页。
响应式布局
混合布局
根据不同设备和屏幕大小自适应布局，提 供最佳的浏览体验。这种布局是目前的主 流。
优化CSS和JavaScript
将CSS和JavaScript文件合并、压缩，并合理放置在HTML文档中， 以减少加载时间。
使用缓存
利用浏览器缓存、CDN缓存等技术，减少重复获取网页资源的时间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第六章网页的设计与制作本章学习要求如下表：一、网页、网站的基本概念TCP/IP：传输控制协议和互联网协议的总称。
TCP协议的全称叫做传输控制协议；IP协议指的是互联网协议Wide Web)，也可以简称为Web，万维网。
Http(Hyper Text Transfer Protocol：超文本传输协议，浏览WWW网页时采用的协议。
URL（Uniform Resoure Locator）:统一资源定位器或统一资源地址。
HTML（Hyper Text Markup Language）：超文本标记语言，编写网页的语言。
二、网页的基本元素网页的三种基本元素：文字、图形图像和超链接，网页还可以使用“表格”、“表单”、“音乐”和内嵌程序等构件，起到美化网页、双向交流的作用。
1、文字：表达信息的基本工具，可以设置不同的字体、字型、大小和颜色。
2、图形图像：增加视觉效果，使信息表达更直观。
3、超链接：使整个因特网的资源可以方便地相互链接。
4、其他：表格、表单、音乐等三、网页制作工具1、用“超文本标记语言”制作网页理论上来说利用HTML可以编写任何复杂的网页，还可以利用专门用于网页的脚本语言如VBScript、JavaScript等，但是对于网页初学者要完全掌握HTML有很大难度。
2、用网页制作工具软件制作网页⑴ FrontPage：微软公司开发的专门网页制作软件，具有和OFFICE系列类似的操作界面，非常适合初学者学习。
⑵ Dreamweaver:MacroMedia公司开发专业网页制作软件。
四、网页制作1、制作基本步骤：确定目标与需求分析--策划制作方案--收集与整理素材--合成与测试网页--发布2、制作和编辑网页1）编辑文字、图片、水平线、动态字幕、表格（包括单元格、行的插入与删除、单元格的合并与拆分）2）修改单元格属性（包括对齐方式及单元格背景的设置）、表格属性（包括对齐方式、表格边框及表格背景的设置）、网页属性（包括网页标题、背景音乐、网页背景的设置）。
3）对文字或图片制作超链接制作指向本站的超链接制作指向Internet的超链接制作指向电子邮件的超链接第六章《网页的设计与制作》练习题一、单项选择题(每题1分)1、以下不能用于制作网页的软件是( )A：DreamWeaver B：FrontPage C：NotePad D：RealPlay2、下列扩展名所表示的文件不可能是网页文件的是( )A：htm B：asp C：rar D：php3、下列多媒体信息无法直接应用到网页中的是( )A：图形 B：音乐 C：可执行文件 D：视频4、下列对象无法设置超链接的是 ( )A：表格 B：图片 C：文字 D：按钮5、下列关于网页元素图片的使用观点中，不正确的是 ( )A：图片可以直观形象地表达某些信息B：图片可以美化网页，吸引浏览者的眼光C：图片可以跨越语言障碍表达某些信息D：图片是网页必备元素6、网页制作时，能对网页中的元素和构件进行准确定位的是 ( )A：表单B：表格 C：网页特效 D：超链接7、一张风景图片的文件格式是BMP，为了将它集成到网页中，需要把该图片有损压缩成JPG 格式，下列软件中，具有这种功能的是( )A：画图 B：Word C：Excel D：FrontPage8、为了让世界各地都能正确的浏览网页，下列字符中，不能用来对网站中文件或文件夹命名的是( )A：英文字母 B：下划线C：汉字 D：数字9、下列项目中，不能作为超链接指向目标的是 ( )A：文件 B：文件夹 C：电子邮件地址D：网页书签10、在地址栏中输入网址时，可以省略HTTP协议而直接输入网址，这个HTTP协议的中文名称是( )(A)文件传输协议 (B)电子邮件协议 (C)新闻讨论组协议(D)超文本传输协议11、为了加快页面的下载速度，在网页中一般使用（）格式的图片文件。
A. BmpB. Gif 或JpgC.TgaD.Tiff12、网页的基本元素是( )(A)网址、色彩和内容 (B)文字、色彩和内容(C)文字、图形图像和色彩(D)文字、图形图像和超链接13、在FrontPage2000中，下列关于表格的说法，错误的是（）。
A.如果表格的大小以像素为单位，那么无论网页的大小是多少，表格的大小都会维持不变B.如果的大小是浏览器窗口大小的百分比，那么无论网页的大小是多少，表格的大小都会维持不变C.如果未指定表格的高度和宽度，则表格的大小将根据内容而定D.如果表格显示在框架中，则其大小根据框架大小的百分比而非整个网页大小的百分比而定14、在网页中观察超链接存在与否，最直接的方法是（）。
A.观察文字是否有下划线B.观察图片是否加框C.将指针指向文字或图片，观察指针是否变成手形D.观察文字的颜色15、在机关工作的小王想学习网页制作技术，你向他推荐的软件是( )(A)Word (B)Excel (C)FrontPage (D)Photosh op16、网页文件的扩展名为（）。
A.DocB.HtmC.XlsD.Mpg17、下列操作中，（）不能关闭FrontPage2000。
A.单击"关闭"按钮B.单击"文件"菜单中的"关闭"C.单击"文件"菜单中的"退出"D.双击标题栏左边的控制菜单框18、在FrontPage2000中的（）视图可以直接制作网页。
A.网页视图B.文件夹视图C.报表视图D.超链接视图19．浏览网页过程中，鼠标移动到超级链接上时，其形状一般为：( )A．I形B．小箭头形 C．小手形D．沙漏形20．在制作网页时，电子邮件的超级链接类型应设置为：( )A．mailto：B．URL： C．http：D．ftp：21、小芳在网页制作中打开了如下图所示的表格属性设置对话框，你认为她可以完成下列操作中的① 表格对齐方式改为水平居中② 表格背景颜色设置为粉红色③ 给单元格设置不同背景图片④ 给单元格添加不同边框颜色。
(A)①②(B)③④(C)②③(D)④①22．下列表示指向电子邮件的超链接地址是( )(A)\image\school\master.htm (B)(C) (D)maito:23．小慧准备制作一个指向本地计算机文件的超级链接，在选取了要设置超链接的文字后打开了如下图所示的“创建超链接”对话框。
你认为她要找到该目标文件，在图中应该单击的按钮编号是( )(A)1 (B)2 (C)3 (D)426、仙居中学资源中心由很多网页组成，这些网页主要通过( )连接在一起的。
A、网址B、E-mail地址C、超级链接D、表格27、下列文件中，最可能是网站首页文件的是( )。
A、default.txtB、index.docC、index.htmD、首页.htm28、在因特网上建设网站，一般可分为3个步骤:①上传发布; ②网站规划; ③网页制作，正确的顺序是( )。
A、③②①B、②③①C、①③②D、①②③"29、在Windows中，用于浏览网页的程序图标是( A )。
30、用FrontPage2000制作网页，在如下图所示的对话框中，创建电子邮件超链接的是( C )。
31、在Front Page2000的“表格属性”对话框中，要使制作的表格看不见边框，则（）。
A、单元格边距设置为0B、边框颜色设置为无色C、单元格间距设置为0D、边框粗细设置为032、用Front Page2000制作网页时，下列说法不证确的是( )。
A、“使用格式刷”按钮可以方便地复制动态效果B、使用复制的方法可以建立多个悬停按钮C、中国的网站都不接受免费个人主页申请D、正是有了超链接，各种各样的的网页或网站才被紧密地联系在一起33、Front Page2000，超文本语言称为( )。
A、主页B、网页C、网站D、HTML语言34、在Front Page中，保存带有图像的网页时，下面说法正确的是( )。
A、自动将不是GIF和JPG格式的图像转成GIF格式B、自动将不是GIF和JPG格式的图像转成JPG格式C、根据情况，自动将BMP、PCX等格式的图片保存为GIF或JPG格式的图像D、根据情况，自动将其他所有格式的图片保存为GIF或JPG格式的图像35、在FrontPage2000插入图片时不提倡使用的格式是( )。
A. JPGB. GIFC. PNGD. BMP36、下列哪种说法不正确？( )A. 在网页中可插入视频文件B. 在网页中可插入音频文件C. 在网页中不能同时插入视频文件、音频文件D. 在网页中可插入图像文件37、在FrontPage2000中，网页模板的作用是( )。
A. 新建一个空白网页B. 新建一个已预先按要求设计好的网页C. 链接外部一个已存在的网页D. 插入外部一个已存在的网页38、在FrontPage2000中，插入表格的目的一般是为了( )。
A. 是为了能在网页中插入图片B. 是为了能在网页中插入声音C. 是为了能在网页中插入视频D. 是为了能在网页中控制文字、图片等在网页中的位置39、在FrontPage2000中，能完成图片相互转换的格式是( )。
A. GIF，JPEG，PNGB. GIF，BMP，JPEGC. GIF，BMP，PNGD. GIF，PNG，PSD40、在FrontPage2000若要将某一段落选为操作块（亮带），则需要在该段落里( )。
A.单击鼠标双键B. 单击鼠标C. 连击鼠标三次D. 双击鼠标41、要在文档中插入图片，也可以通过( )。
A.剪切B.复制C.粘贴D. 复制和粘贴42、利用FrontPage 2000在网页中插入背景音乐，下列几种音乐格式中，( )不被支持。
A. WaveB. MidiC. AuD. MP343、关于网页的说法错误的是( )_。
44、在FrontPage2000中预览一个网页时，( )。
A. 所有的超级链接都不能发挥作用B. 与在浏览器中观看的效果相同C. 双击一个对象可以编辑它D. 可以在右键快捷菜单中修改它的属性45、关于表格各个单元格，下面的说法错误的是( )。
A. 表格的每个单元格可以有不同颜色的文本B. 表格的每个单元格必须使用相同格式的文字C.可以在表格的单元格中使用超级链接D. 可以在表格的单元格中使用图片46、在下面的( )种情况下不能随意设置页面的背景。
A. 使用了主题样式B. 使用了表格C. 超级链接D. 插入了图片之后47、关于HTML文件中的超级链接，( )说法是错误的。
A. 可以链接到一个特定的网址B. 可以链接到一个e-mailC. 可以链接到一个文件D. 不能链接到当前网页中的一个特定位置48、使用FrontPage2000创建网页，( )说法是错误的。