2008年全国第十七届中学生高中生物 河南省

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河南省郑州五中2008-2009学年上期第一次考试试题高三生物

河南省郑州五中2008-2009学年上期第一次考试试题高三生物

郑州五中2008-2009学年上期第一次考试试题高三生物(本卷限时90分钟 满分100分)命题人:赵群山第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(本题包括40小题,每小题只有一个选项符合题意。

1~40题每题1分,41~50题每题2分,共60分)1.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是( )A .胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B .淀粉、半乳糖、糖元C .氨基酸、核苷酸、丙酮酸D .性激素、生长激素、胰岛素 2.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为( ) A .798、2和2 B .798、12和10 C .799、1和1 D .799、11和9 3.免疫球蛋白IgG 的结构示意图如右。

其中—s —s —表示连接两条相邻肽链的二硫链。

若该lgG 由m 个氨基酸构成,则该lgG 有肽键个数 ( ) A .m B .(m+1) C .(m —2) D .(m —4)4.下列哪组糖类物质能分别对应:①存在于RNA 中而不存在于DNA 中的糖类;②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类;③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类 ( )A .核糖 脱氧核糖 乳糖B .脱氧核糖 核糖 乳糖C .脱氧核糖 葡萄糖 糖元D .核糖 葡萄糖 糖元 5.右图是某动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是 ( )A .糖元和RNAB .糖元和DNAC .淀粉和RNAD .淀粉和DNA 6.下列叙述错误..的是( ) A .酵母菌有细胞膜,而固氮菌没有 B .酵母菌有核膜,而固氮菌没有 C .黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有 D .黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞没有7.从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂处理后出现紫色,若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色,该成分是( )A .糖脂B .磷脂C .糖蛋白D .脂蛋白8.3月24日是世界结核病防治日。

2008年全国高考生物试题(共15套)

2008年全国高考生物试题(共15套)

15套)1.2008年高考(全国I卷)-理综生物P12.2008年高考(全国II卷)-理综生物P83.2008年高考(四川卷)-理综生物(6月8日)+(7月4日延考试题)P15 4.2008年高考(重庆卷)-理综生物P195.2008年高考(天津卷)-理综生物P216.2008年高考(北京卷)-理综生物P257.2008年高考(山东卷)-理综生物P298.2008年高考(宁夏卷)-理综生物P349.2008年高考(海南卷)-生物P3610.2008年高考(广东卷)-生物P4211. 2008年高考(江苏卷)-生物P4812.2008年高考(上海卷)-生物P5713.2008年高考(上海卷)综合能力(理+文)-生物P66(暂无)14.2008年高考(广东卷)(理+文)科基础-生物P6615.2008年高考(山东卷)基本能力-生物P68(暂无)1---[人教大纲版]2008高考全国I卷---理综(生物)(江西、浙江、安徽、福建、湖北、湖南、河北、河南、山西、陕西、广西、辽宁12省区)1.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液,C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液2.某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图。

若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时间后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。

下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群3.下列关于细菌的叙述,错误..的是A.硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质B.某些细菌可以利用光能固定CO2合成有机物C.生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质D.含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来鉴别牛奶中的大肠杆菌4.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。

河南省周口市2016-2017学年高一下学期期末考试生物-含答案

河南省周口市2016-2017学年高一下学期期末考试生物-含答案

2016—2017学年度下期期末高中抽测调研高一生物本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题),共10页。

满分100分,考试时间90分钟。

注意事项:1.答题时,请将答案填、涂在答题卷上,在草稿纸、试卷纸上答题无效。

2.严格按答题卷要求答题,不符合答题要求的答案无效。

3.考试结束,考生将答题卷交回。

第I卷(选择题,共60分)一、选择题 (本题包括30个小题,每小题2分,共60分。

)1.“假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于A.孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”过程的是生物的性状是由遗传因子决定的,生物体细胞中遗传因子成对存在B.由F2出现了 31推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比例接近11D.若F1产生配子时成对適传因子分离,则F2中三种基因型个体比例接近1212.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。

甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅵ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。

分析下列叙述,错误的是A.I、II小桶可分别代表雌雄生殖器官,小球可代表生殖细胞,小球上的字母可表示雌、雄配子相应的基因组成B.实验中每只小桶内两种小球必须相等,Ⅰ、Ⅱ桶小球总数必须相等C.甲乙同学的实验应将抓取的小球分别放回原小桶后再多次重复D.乙重复100次实验后,统计的AB组合的概率约为25%3.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是A.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同B.孟徳尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交C.基因型为Aa的豌豆产生的雌、雄配子数量之比为11D. F2的31性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合4.已知现存土豆均为杂种(只要有一对基因杂合,即为杂种可用块茎繁殖。

欲通过一代杂交选育出黄肉(A基因控制)抗病(另一条染色体上的B基因控制)品种,应选用的杂交亲本是A. aaBb Aabb :B. AABb aaBbC. AaBB AabbD. AaBb aabb5.苦瓜植株中含有一对等位基因D和rf,其中D基因纯合的栢株不能产生卵细胞,而d基因纯合的植株花粉不能正常发育,杂合子植株完全正常。

河南省焦作市第十七中学高二生物测试题含解析

河南省焦作市第十七中学高二生物测试题含解析

河南省焦作市第十七中学高二生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 选择基因型为DdTt的水稻进行花药离体培养,获得的幼苗再用适当浓度的秋水仙素处理,经此方法培育出的水稻植株中A.1/4为纯合子 B.1/4为杂合子 C.全部为纯合子 D.全部为杂合子参考答案:C2. 基因工程的运输工具——载体,必须具备的条件之一及理由是A.能够在宿主细胞中稳定地保存下来并进行复制,以便提供目的基因B.具有多个限制酶切点,以便于目的基因的表达C.具有某些标记基因,以便为目的基因的表达提供条件D.能够在宿主细胞中复制并稳定保存,以便于进行筛选参考答案:A3. 能够识别抗原的细胞是()①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤效应B细胞⑥效应T细胞A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.①②③④⑥ D.①②③④参考答案:C 4. 下列叙述,错误的是( )A.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环再进入血液B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞D.血液中甲状腺激素增加时会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素参考答案:D5. 在对某动物的跟踪研究中,科学家发现,该动物性成熟时间明显提前,则种群的出生率()A.下降 B.升高 C.动态平衡 D.绝对不变参考答案:B6. 如果某患者支配右手的传出神经受损,其他部分完整,则:A.针刺左手不会发生缩手反射B.针刺右手会发生缩手反射C.针刺左手不会感觉疼痛D.针刺右手会感觉疼痛参考答案:D7. 下表为一项实验设计方案的操作步骤和实验结果。

对结果的解释,合理的是 ()A.唾液淀粉酶在37℃时活性最高B.温度对酶活性影响不明显C.碘液对淀粉的显色反应不明显D.保温前酶已催化淀粉水解参考答案:D8. 基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。

在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是A.人工合成目的基因 B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测表达参考答案:C9. 生长素类似物2,4﹣D等在农业生产上的应用较方泛,但不可用于()A.单性结实B.作除草剂C.促进扦插枝条生根D.解除顶端优势参考答案:D【考点】生长素类似物在农业生产实践中的作用.【分析】生长素在农业生产上的应用:促进扦插的枝条生根;促进果实发育,获得无子果实;防止果实、叶片脱落.生长素的作用与浓度、器官种类和植物种类不同而不同.(1)生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,体现在根的向地性、顶端优势;(2)植物不同器官对生长素的敏感程度不同,根比芽敏感,芽比茎敏感;(3)不同植物对生长素的敏感程度不同,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感.顶端优势现象是顶芽优先生长,侧芽由于顶芽运输来的生长素积累,浓度过高,导致侧芽生长受抑制的现象.【解答】解:生长素类似物2,4﹣D等生理作用与生长素相同,能促进果实发育,获得无子果实;能促进扦插的枝条生根;也具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,从而作为除草剂.而顶端优势是顶芽生长素浓度低促进生长,侧芽生长素浓度高抑制了生长,所以生长素类似物2,4﹣D不能解除顶端优势.除顶端优势的简单方法是摘除顶芽即可.故选:D.10. 不属于目的基因与运载体结合过程的是( )A.用一定的限制酶切割质粒,露出黏性末端B.用同种限制酶切割目的基因,露出黏性末端C.将切下的目的基因插入质粒的切口处D.将重组DNA导入受体细胞进行扩增参考答案:D目的基因与运载体结合的过程就是构建重组DNA的过程。

全国中学生生物学联赛、竞赛章程

全国中学生生物学联赛、竞赛章程

全国中学生生物学联赛 [(China High School Biology Olympiad 简写 CHSBO), 以下简称全国生物学联赛 ], 全国中学生生物学竞赛[对外称中国生物学奥林匹克 (China National Biology Olympiad 简写CNBO),以下简称全国生物学竞赛 ]是在中国科学技术协会〔主管单位〕、国家教育部和国家自然科学基金委的领导和支持下,由中国动物学会、中国植物学会联合主办,各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性生物学科竞赛活动。

全国生物学联赛、全国生物学竞赛目的是为加强中学生物学教学,提高生物学教学水平;促进中学生生物学课外活动;向青少年普及生物学知识;提高青少年的生命科学素质;为参加国际生物学奥赛做准备。

全国生物学联赛、全国生物学竞赛内容的深度和广度在现行中学教学大纲的根抵上有所提高和扩展。

全国生物学联赛以省、自治区、直辖市为单位组织学生参加,各省、自治区、直辖市在联赛根抵上选拔、组队参加全国生物学竞赛。

参赛应坚持自愿原那末,不要影响正常教学秩序。

全国中学生生物学竞赛委员会〔以下简称全国竞赛委员会〕由中国动物学会、中国植物学会共同组成。

全国生物学联赛、全国生物学竞赛由全国竞赛委员会统一领导。

各省、自治区、直辖市成立全国中学生生物学竞赛委员会各省份会〔以下简称各省份会〕,每届向全国竞赛委员会报送分会主任、副主任、委员名单。

各省份会的权利和义务包括:①负责组织本省、自治区、直辖市学生参加全国生物学联赛,监督考试,确保公平竞争。

②负责安排本省、自治区、直辖市生物学联赛监考人员和评阅试卷人员。

③组织编写本省、自治区、直辖市有关的竞赛资料。

④负责本省、自治区、直辖市参加全国生物学联赛和全国生物学竞赛资金的筹集。

⑤组织召开本省、自治区、直辖市提高教学和考试质量的研讨会,担任全国竞赛委员会领导下的各省、自治区、直辖市协调会议的执行主席。

⑥受全国竞赛委员会的委派监督和观察其它省、自治区、直辖市考试过程。

2008年全国第十七届中学生高中生物河南省赛

2008年全国第十七届中学生高中生物河南省赛

郑州市高中学科竞赛
简报
二○○九年第一期
郑州市教育局教学研究室2009年2月9日
2008年全国第十七届中学生高中生物
河南省赛区联赛暨郑州市竞赛成绩揭晓全国第十七届中学生物联赛于2008年4月在郑州一中和五市(县)六地同时举行郑州市赛区预选赛,从1580多名参赛的高二学生中决出前300名学生于5月参加在河南师范大学(新乡市)举行的全国中学生物学竞赛河南赛区的复赛和决赛(包括理论考试和实验操作考试)。

我市参赛选手获得赛区一等奖32名中的27名,二等奖70名,三等奖48名,共计145名。

8月份在印度举行的国际第十九届生物奥赛中,省实验中学的杨纪元的同学取得了银牌。

在青岛举行的全国第十七届中学生物奥赛中,省实验中学的贺天同学、郑州一中的李争达同学分别取得一等奖,并进入国家集训队,省实验中学的宋雨同学取得二等奖。

现将全国(省)和市两级生物竞赛获奖名单公布如下:。

河南省部分示范性高中2008年高考模拟考试生物试题

河南省部分示范性高中2008年高考模拟考试生物试题

河南省部分示范性高中2008年高考模拟考试生物试题第Ⅰ卷(选择题共70分)一、选择题:本题包括26小题,每小题2分,共52分。

每小题只有一个..选项最符合题意。

1.下列关于神经细胞间传导的叙述,正确的是A.突触小泡内递质释放的前提条件是突触前膜必需有动作电位产生B.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生抑制C.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋D.只有当突触后膜产生兴奋后,兴奋才从上一神经元传递到下一神经元2.对叶绿体成分进行分析,发现某部位的磷酸含量较高,该部位最可能是:A.基质B.基粒C.外膜D.内膜3.番茄中红果(H)对黄果(h)显性。

将红果番茄的花粉授到黄果番茄的雌蕊柱头上,结了一个是半边红色半边黄色的果实。

产生这一果实最可能的原因是A.最终发育成该果实的那个花芽中某些细胞发生基因突变B.提供花粉的花药组织中某个花粉母细胞发生基因突变C.提供花粉的红果番茄是杂合子(Hh)D.接受花粉的黄果番茄是杂合子(Hh)4.用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素。

下图记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。

下列说法错误的是A.在生产前,需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”,这些“种子”是紫草叶肉细胞经过脱分化和再分化而获得的。

B.从图中可以看出反应器中紫草细胞的生长呈现S型增长规律。

C.从图中可以看出反应器中影响紫草素产量的因素是细胞数量和细胞所处的生长期。

D.在培养过程中,要不断通入无菌空气并进行搅拌的目的是保证氧气供应充足5.右图表示的是硅藻和一些非生物因子季节性的变化,数据来自北温带海洋的上层。

以下哪项对图的解释是正确的A.光照强度与硅藻数量始终呈正相关B.硅藻数量增加会降低磷和硝酸盐的含量C.提高光照强度会增加各种养分的含量D.光照强度的提高会促进分解者的代谢,从而使养分降低6.某渗透装置如右图所示,烧杯中盛放有蒸馏水,图中猪膀胱膜允许单糖透过。

2008高考生物试卷真题

2008高考生物试卷真题

2008高考生物试卷真题2008年高考生物试卷真题一、选择题1. 门槛更高,提高全民科学素质,应从幼儿园开始。

因此,北京市教委在近日发出通知,小学、初中、高中全部学段均要开设“小小科学家俱乐部”。

根据这一通知,我们可以看出,北京市教委更加重视下列哪方面对孩子的教育?A. 提高小学生的自学能力B. 培养学生的科学素养C. 培养学生的头脑思维D. 提高学生的实际动手能力答案:B2. 已知下面有4个实验:实验I:将淀粉溶液与食盐溶液混合,在中性条件下反应。

实验II:在同样条件下,喷花的石蕊溶液与食盐溶液反应。

实验III:有积尿病的患者,其小便中含有较多的葡萄糖。

实验Ⅳ:用甘蔗汁在小便中测试是否含糖。

根据葡萄糖在尿中的检验方法,下列推断和结论中正确的是?A. 实验I中发现小便中有葡萄糖,实验Ⅳ中发现尿中有糖B. 实验I中发现小便中有碘,实验Ⅳ中发现尿中有氨基酸C. 实验III中患者小便中含有葡萄糖,实验II中石蕊溶液中有糖D. 实验II中石蕊溶液中有糖,实验Ⅳ中小便中有蛋白质答案:C3. 玉米种子在发芽过程中,若缺乏氢化酶,气孔面积将缩小。

那么,下列关于气孔活动的说法正确的是?A. 高温、干旱时,气孔开大,几乎不闭合B. 光合作用多时,气孔开大,以便影响植物体内的气体交换C. 当植物叶片在气孔增大时,气孔在植物叶片的定位有变化D. 低温、高湿时,气孔打开较大程度以适应环境答案:B4. 在水稻的栽培中,常常会遇到黄铜绿虱的危害。

那么,下列哪一项说法是正确的?A. 黄铜绿虱属于一种危害较小的常见害虫B. 黄铜绿虱易于引起具有某种传染性的螺旋纹花叶病C. 修剪植被可帮助减轻黄铜绿虱虫害D. 在夏季,给水稻植株增施气体型药剂以防止生长发生变化答案:B5. 下图所示是经前期的水稻田块,栽培区域内突然爆发白粉病。

请问,下列描述关于白粉病的说法中正确的是?A. 白粉病是常见的水稻病害,主要通过夏季气候变暖传播B. 白粉病是由一种真菌引起的,可通过粉尘传播感染其他作物C. 预防白粉病最有效的方法是定期轮作其他作物减少白粉病的侵染D. 水稻田块突然出现白粉病,应及时在病株附近挖掘土壤,检测真菌孢子以确认感染程度答案:D6. 下列哪项操作在鱼类的圈养过程中是非常重要的?A. 选择最适合鱼类圈养的水产种类B. 提供充足的饲料以保持鱼类的生长发育C. 运输过程中应注意鱼类的成活率,确保圈养效率D. 对于有病害的鱼类要及时清理和给予相应治疗答案:B7. 以下四种情况中,哪一种不属于增长激素引起身高增长的原因?A. 长期盲目食入高糖高盐食物B. 长期摄入过多的激素类食品或药物C. 经常过度用眼D. 长期过度疲劳,失眠等答案:C8. 紫色玫瑰是鲜花中深受人们喜爱的花之一。

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郑州市高中学科竞赛
简报
二○○九年第一期
郑州市教育局教学研究室2009年2月9日
2008年全国第十七届中学生高中生物
河南省赛区联赛暨郑州市竞赛成绩揭晓
全国第十七届中学生物联赛于2008年4月在郑州一中和五市(县)六地同时举行郑州市赛区预选赛,从1580多名参赛的高二学生中决出前300名学生于5月参加在河南师范大学(新乡市)举行的全国中学生物学竞赛河南赛区的复赛和决赛(包括理论考试和实验操作考试)。

我市参赛选手获得赛区一等奖32名中的27名,二等奖70名,三等奖48名,共计145名。

8月份在印度举行的国际第十九届生物奥赛中,省实验中学的杨纪元的同学取得了银牌。

在青岛举行的全国第十七届中学生物奥赛中,省实验中学的贺天同学、郑州一中的李争达同学分别取得一等奖,并进入国家集训队,省实验中学的宋雨同学取得二等奖。

现将全国(省)和市两级生物竞赛获奖名单公布如下:
郑州市二等奖(50人)。

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