申论考试的四大特点
什么是申论和行测
什么是申论和行测申论和行测是国家公务员考试中的两大科目，是考察考生综合素质和能力的重要指标。
申论考试主要考察考生的文字表达能力和综合分析能力，而行测考试则主要考察考生的逻辑思维能力和数量关系推理能力。
本文将从申论和行测的特点、考试内容、备考方法等方面进行探讨，希望能够帮助考生更好地备战国家公务员考试。
一、申论考试的特点和内容。
申论考试是国家公务员考试中的一项重要科目，主要考察考生的文字表达能力和综合分析能力。
申论考试的特点主要体现在以下几个方面：1. 题型多样，内容广泛。
申论考试的题型包括议论文、说明文、材料作文等，涉及的内容也十分广泛，包括政治、经济、文化、社会等方面的知识。
2. 考查综合素质和能力。
申论考试不仅考察考生的文字表达能力，还要求考生具备较强的综合分析能力和综合素质，能够对复杂的社会现象进行深入分析和思考。
3. 时事热点与政策导向。
申论考试的题目往往涉及到时事热点和政策导向，考生需要具备较强的政治敏感性和时事关注能力。
申论考试的内容主要包括两部分，一是对于时事热点和政策导向的分析和评论，考查考生对于社会现象的敏感度和分析能力；二是对于一些具体问题的解决方案和建议，考查考生的综合分析能力和文字表达能力。
二、行测考试的特点和内容。
行测考试是国家公务员考试中的另一项重要科目，主要考察考生的逻辑思维能力和数量关系推理能力。
行测考试的特点主要体现在以下几个方面：1. 题型多样，内容灵活。
行测考试的题型包括言语理解与表达、数量关系、资料分析等，涉及的内容也比较灵活，包括文字、数字、图表等形式。
2. 考查逻辑思维和数量关系推理能力。
行测考试主要考查考生的逻辑思维能力和数量关系推理能力，要求考生能够准确理解问题，进行逻辑推理和数量计算。
3. 实用性强，与实际工作相关。
行测考试的内容主要与实际工作相关，考生需要具备较强的实际操作能力和应变能力。
行测考试的内容主要包括三部分，一是言语理解与表达，考查考生对于语言文字的理解和表达能力；二是数量关系，考查考生对于数字和数量关系的理解和推理能力；三是资料分析，考查考生对于图表和资料的分析能力和应用能力。
从真题分析申论考试特点
从真题分析申论考试特点第二章申论考试的特点申论测试既不同于古代选拔贤良的策论，也不同于当今大学入学作文考试，与以往的作文也不径相同，它具有自身的独特特征。
综观2001—2005年的中央、国家机关公务员录用考试《申论》试题和题库，我们不难看出，申论考试主要有以下几个鲜明的特点：一、考试形式灵活多样申论要求由概括主题、提出解决方案、论证三部分组成，申论考试没有严格的文体和格式要求，显得非常灵活。
就文体而言，概括主题部分既可以属于记叙文、说明文、议论文中的某一种形式，也可以是综合多种文体的形式，也可能是公文写作中的应用文写作；提出解决方案部分，则纯粹是应用文写作；论证部分可在议论中适当运用记叙、说明和抒情等多种方式，来更好地表达应考者的见解和主张。
从这个意义上说，申论测试既考查了普通文体的写作能力，也考查了公文写作能力，测试形式非常灵活、实用，相应的也就增添了应者的应试难度。
二、测试背景材料涉及面广。
申论测试的目的是为了选拔国家公务员，公务员对社会生活的方方面面都应当关注，并有所认识，有所了解，有所思考。
因此，申论考试十分注重对应考者分析、判断、解决问题的能力等综合素质的测评，也正是为了反映这一要求，申论所给定的背景材料涵盖了政治、经济、法律、教育等诸多方面的内容，涉及面极其广泛，且表述比较准确，一般不会出现偏差。
由此看来考生不可能再像从前那样对题目有充分准备，因此事先对考试的形式、内容结构等基本情况有所了解，显得尤为必要。
申论的背景材料所反映的问题大部分已有定论，也有一些问题尚无定论或存在争议，需要应考者自己去理解、分析和判断，并做出定论。
至于一些难以定论的问题，特别是一些争议激烈的前沿问题，一般不会成为背景材料。
三、考查目标的针对性、合理性申论考查的目标很明确，针对性很强，即主要考查应考者阅读、分析、概括、解决问题的能力，体现在题目中主要有分析、概括两个方面，然后在此基础上进行论证，这主要考查应考者的思辨能力。
2021政法干警《申论》考试特点、内容及解题方法
2021政法干警《申论》考试特点、内容及解题方法考试特点首先，申论考试的大背景材料具有普遍性。
公务员录用考试比较注重对应试者实际能力的考查，而且内容文句并不局限于某一方面，对政治、经济、法律、文化等均有涉及。
申论作为国家公务员考试的一种形式，又刚刚开始实践，考试试题一般较为规范，不会出现偏差。
这主要表现在试题的辞汇涵义明确，涉及的内容和观点都几乎不偏颇，没有争议，每个毕业生应该都能有论而发。
对于一些难以定论的问题，尤其是争论激烈的前沿问题，一般是不会考的。
这样，考生在准备时就不必面面俱到，涉及过多。
其次，概要的题目有很强的针对性。
虽然申论考试题目的历史背景资料涉及面广，内容复杂，但是重点突出。
针对性和可行性是申论考试中两个基本要求，认识和抓住了这两点，才算真正领会了申论考试的精髓，突出重点了答题的突破口，从而能够高屋建瓴、鞭辟入理地建构思路和完成论证。
因此，考生应认真仔细地阅读给定资料，不要匆忙提笔作答和写作，在把握资料本质内容的基础上，抓住重点，条分缕析，使回答和论证更尽可能富有表现力和说服力。
否则，只能是四处出击，尽管洋洋洒洒，长篇论道，但却不得要领，事倍功半。
考试内容申论考试的结构比较规范，清晰明确，首先给定一篇(或一组)1500字左右的资料，要求应试者在认真阅读给定资料的基础上，事件理解给定档案所反映的事件(或案例、或社会现象)的性质和本质，然后按要求作题。
其答题形式具体言之，就是经过对统计数据的整理、分析、归纳后，用简明扼要的文字概括出给定资料所反映的主要问题，然后针对主要用途问题提出解决问题的对策和可行性方案，在完成上述两项程序的基础上，紧紧扣住给定紧握资料及其反映的主要问题，申明、阐述、论证对问题的基本上看法和解决问题方法。
解题环节和方法申论考试的全部过程，可以归纳为阅读资料、概括主题、提出对策、进行论证七个主要的环节。
阅读理解给定资料是申论考试非常基础的环节。
这个环节虽然不能用文字直接在答卷上反映出来，六个却是完成其他三个环节的前提条件，而且在分集上位在首要，不容滞后。
公务员申论题型特点及写作技巧
公务员申论题型特点及写作技巧在公务员考试中，申论占据着重要的地位，它是考查考生综合能力和素质的关键环节。
了解申论的题型特点，并掌握相应的写作技巧，对于考生取得优异成绩至关重要。
一、申论题型特点1、归纳概括题归纳概括题通常要求考生对给定材料中的相关内容进行总结和提炼，准确概括出主要信息。
这类题目考查考生的阅读理解和归纳能力，需要从繁杂的材料中提取关键要点，并用简洁明了的语言进行表述。
2、综合分析题综合分析题要求考生对给定材料中的某个观点、现象或问题进行深入分析，阐述其内涵、原因、影响等。
考生需要具备较强的逻辑思维和分析能力，能够从不同角度思考问题，并进行有条理的阐述。
3、提出对策题提出对策题主要考查考生解决实际问题的能力。
考生需要根据给定材料中所反映的问题，提出切实可行的解决措施和建议。
对策要有针对性、可行性和可操作性。
4、贯彻执行题贯彻执行题通常会设定一个具体的工作场景，要求考生根据给定的身份和任务，撰写一份公文或应用文。
这类题目考查考生对各类公文格式和语言的掌握程度，以及对实际工作的了解和处理能力。
5、申发论述题申发论述题也就是我们常说的大作文，要求考生围绕给定的主题，结合材料内容，展开论述，表达自己的观点和见解。
它是对考生综合能力的全面考查，包括立意、论证、语言表达等方面。
二、申论写作技巧1、认真审题审题是申论写作的第一步，也是至关重要的一步。
考生需要仔细阅读题目要求，明确作答的任务、范围、对象和条件等，确保答题方向的准确性。
2、阅读材料在阅读给定材料时，要做到快速浏览、抓住重点。
可以通过标记关键词、关键句的方式，对材料进行梳理和归纳，为后续的写作提供素材和依据。
3、确定立意立意是文章的核心和灵魂。
考生要根据题目要求和材料内容，确定一个清晰、准确、深刻的立意。
立意要符合主流价值观，具有一定的思想高度和深度。
4、搭建框架在写作之前，先搭建一个合理的框架。
可以采用总分总的结构，开头提出观点，中间进行论证，结尾总结升华。
说明申论的特点有哪些
说明申论的特点有哪些申论啊，那可是一门很有特色的考试内容呢。
申论就像是一场特殊的“说话”考试，但这个说话可不简单。
它不是让你随便唠家常，而是要把话说得有水平、有深度。
比如说，你看到一个社会现象，就像看到街边有人乱扔垃圾这个事儿吧。
在申论里，你可不能光说“哎呀，乱扔垃圾不好”就完事儿了。
你得像个社会学家一样，去分析为什么会有这种现象，是人们环保意识不够呢，还是垃圾桶设置不合理呢，或者是有什么其他深层次的社会文化因素。
这就是申论的一个特点，它要求你对现象进行深度剖析，就像医生给病人看病，得找到病根儿才行。
申论还有个特点，那就是材料特别重要。
那些给定的材料就像是宝藏地图，你得从里面挖掘出各种有用的信息。
这可不像你平时看小说，随便浏览一下就可以了。
你得瞪大眼睛，仔仔细细地看，每个字都可能藏着关键信息。
我记得有一次我做申论练习，有个材料讲的是关于农村教育的问题。
我一开始粗看，就只看到一些表面的数字，什么农村学校数量减少之类的。
后来我静下心来再看，才发现里面还提到了师资流失的原因，原来是工资待遇低、发展空间小这些深层次的问题。
这就告诉我们，申论的材料就像一个神秘的宝盒，你得用心去打开它，找到里面的宝贝。
再说说申论的答案吧。
它可不是那种天马行空的创作，你得紧扣题目要求。
就好比你要做一道菜，菜谱上写着要做糖醋排骨，你就不能做成红烧排骨。
申论的题目就像是菜谱，你得按照这个“菜谱”来准备你的答案。
有时候题目要求你提出解决问题的措施，你就得实实在在地想出可行的办法。
不能光说些大道理，像“要加强教育，提高人们的素质”这种泛泛的话。
你得具体到怎么做，比如“在学校设置专门的环保课程，每周安排固定的课时”这样具体的措施。
这就要求我们的思维得很严谨，就像盖房子，每一块砖都得放在合适的位置。
申论的语言表达也很有讲究。
既不能太口语化，像平时聊天那样“这个事儿吧，我觉得咋咋地”，也不能太晦涩难懂，搞些生僻的词汇和复杂的句子，让阅卷老师看得云里雾里的。
第三章 申论考试的性质和特点
谢谢！
申论主要考查应试者阅读理解能力、分析概
括能力、解决问题能力。（论述-思辨能力） 仔细阅读材料，理清文章的逻辑关系；抓住 主要问题，认清事情的本质和规律；考虑特 定的条件、环境，结合社会实际，进行综合 分析，作出正确的判断；提出切实可行的解 决方案。力争做到合情、合理、合法，切忌 提出一些理想化、抽象化、超越现实的方案。
（一）材料涉及面广
《申论》所给定资料的范围极其广泛，内容
涵盖了政治、经济、法律、教育等社会问题 的诸多方面，除按类别进行申论考试的情况 之外，申论考试试题不会向某种专业性知识 特别倾斜。
（二）内容贴近现实
申论考试的论述目的不仅仅是考查考生写作
能力，更重要的是要了解考生解决现实生活 中实际问题的能力，因此论述的内容要实际， 对策方案要有可行性。 但若给定资料反映的问题仍有可能是尚无定 论或存在争议的，需要考生以自己的理解来 进行判断和分析，并做出结论。
（五）答案非标准化
申论考试很难有一个唯一的、确切的、固定
的标准答案： 提出解决问题的具体方法，哪一种方案更为 合理、更具针对性、更为切实可行，需要在 对各种方案进行比较论证后才能确定。 论证表述，抓住什么问题，从哪个角度进行 论证，采取什么方法和结构方式，一般是要 从自己的特长出发，因此也不可能存在唯一 的判卷标准 。
但不会对某种专业知识特别倾斜。 申论考试中让考生处理加工的材料必须具有 普遍性、非专业性，相对于各个专业的考生 都是公平的。
4、申论考试的材料具有针对性、合理性
申论试题具有较强的针对性、合理性——问
题的解决一定是具有可行性的。 申论考试不但是一种技术能力的测试，同时 它还是道德素质和价值取向的测试——从 “德”的层面上对于公务员人选有一个基本 的考核与掌握。
江西农村信用社考试申论特点分析
江西农村信用社考试申论特点分析申论考试是具有高度综合性、实践性和通才素质要求的写作考试。
它是一种模拟公务员整理政务信息、形成对策思路、起草机关文稿等实际工作，通过强调用材料、情境和软指标等测评手段以及把应试定位在公职需要范围内的写作表现。
申论考试具有以下特点：1、测试目的的现实针对性强。
2、测试内容广泛多变。
3、测试形式灵活多样。
4、测试答案具有开放性。
申论主要考查应试者的四种能力：1、对给定材料的阅读理解能力2、综合分析能力3、提出和解决问题能力4、论证写作与语言表达能力申论考试的过程环节：1、阅读材料2、概括要点3、提出对策4、进行论证申论考试的评分标准一、归纳概括题型评分标准：1、概括要点全面准确2、叙述言简意赅，概括性强，有条理3、文面整洁，句子顺畅，标点准确，字迹工整，无错别字二、综合分析题型评分标准：1、观点明确，内容具体，针对性强2、方法措施适宜，可行性强3、叙述符合逻辑，条理明确4、结构完整，层次分明5、文面整洁，句子顺畅，标点准确，字迹工整，无错别字三、论证写作题型评分标准：江西中公教育总部地址：江西省南昌市阳明路310号江西省出版大厦8楼1、标题：立意深刻，集中凝练，简洁明了2、观点：鲜明，具体，新颖，深刻3、论证：详实，典型，有针对性，说服力强4、论证：论述深刻，逻辑性强5、语句：句子通畅，词汇丰富6、文面：整洁，字迹端正，无错别字，标点正确7、字数：符合字数要求阅卷老师的评分期望心理内容求实：申论作文要结合材料中所反映的实际问题，观点方案要切合实际，，具有可行性、可操作性。
江西中公教育总部地址：江西省南昌市阳明路310号江西省出版大厦8楼。
申论考试的特点是什么
申论考试的特点是什么申论考试的特点是什么本文简介：作为公务员录用考试的特有的应试文体，申论测试具有自身的特点，下面小范为为大家介绍申论考试的特点是什么。
（一）现实针对性强作为公务员录用考试特有的应试文体，申论充分反映了公务员实际工作的需要。
公务员不需要进行文学创作，也用不着按一般文章套路洋洋洒洒地去写空话套话，但必须具备较强的文字表达能力。
因为申论考试的特点是什么本文内容：作为公务员录用考试的特有的应试文体，申论测试具有自身的特点，下面小范为为大家介绍申论考试的特点是什么。
（一）现实针对性强作为公务员录用考试特有的应试文体，申论充分反映了公务员实际工作的需要。
公务员不需要进行文学创作，也用不着按一般文章套路洋洋洒洒地去写空话套话，但必须具备较强的文字表达能力。
因为公务员的工作，与各式文字资料的阅读理解、提炼概括、综合分析是分不开的。
为了能恰当地提出问题和解决问题，公务员在语言表达上必须做到准确、简明、生动，必须善于透彻、全面、清晰地说理，善于根据需要采用恰当的行文方式，否则就很难成为优秀的公务员。
而“申论”的写作，避开了传统“作文”中那些未必适合于考查公务员潜能的因素，使必须考查的能力得到了突出。
申论具有很强的现实针对性，这一方面增大了应试的难度，但是，另一方面也使得申论的命题具有相对固定的结构和答题方法，因此，考生能通过短时间的突击复习迅速提高成绩。
只要在考前了解熟悉一下申论的命题特点和答题方法，应试时就能“照葫芦画瓢”，取得满意的成绩。
申论的现实针对性强，表现在其着重考核的是应试者发现问题和解决问题的能力，而不是应试者阅读和写作的能力。
因此，在应试过程中，考生不应去刻意追求文字的优美华丽，或立意的新奇独特，而应着眼于把问题讲清楚讲明白。
申论的试题，与其说是写作题，不如说是问答题或论述题，只要观点明确，论证有力，即使语言朴实一些，也肯定能得高分的。
（二）考察内容的广泛性作为选拔录用国家公务员的主要途径，录用考试一直侧重于考察应试者的综合素质和解决问题的能力，这一点在申论考试中也得到了充分体现。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
申论考试的四大特点
从2006年起，国考大纲开始对申论考试的性质和要求有了明确
的提法：申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会
现象，要求报考者能够准确理解材料所反映的主要内容，全面分析
问题所涉及的各个方面，并能在把握材料主旨和精神的基础上，形
成并提出自己的观点、思路或解决方案，准确流畅地用文字形式表
达出来。
万学金路公务员研究中心赵同勤老师认为，仔细理解这一
段话，对于理解申论围绕什么来命题、有着怎样的要求、如何作答
都有着十分的意义。
具体而言，可以概括为申论的四大特点：
一、申论材料的社会性
申论命题一定会涉及特定的社会问题或社会现象，这也是申论与其他种文体最大的区别。
具体分析，主要包括以下几个方面。
普遍关注。
材料所涉及的内容一般是关系到大多人的利益，与许多人有关，无论从地域上还是时间上，都具有普遍性。
其表现为一
般人都知道、听说过，或者关注过、经历过;看似反映的是某一地区
的问题，但决不是只有这个地区才有。
如2009年的申论命题，主要
是围绕生产方式转变、产业结构调整和农业稳定、粮食稳产这两个
大家都比较关注的社会问题来展开的，实际这是党和政府近年一直
所要着力解决的热点问题;2008年的申论命题，虽然说的是云南怒
江地区的水电开发，但反映的却是经济发展与环境保护的问题，从
根本上而言是说如何构建环境友好型社会问题。
其他年份的申论命
题也是这样。
因此，赵同勤老师提醒广大考生，必须在平时多了解
社会上所发生的一些公共事件，也包括一些社会热点。
地域性强，
关注度低的内容一般不会成为申论的命题依据。
政府相关。
申论所给定的材料大多与政府有关。
作为政府机关，其主要职责也就是解决社会上所发生的公共问题。
这就启发广大考生，在关注社会热点时，既要关注它所发生的面是否广泛，更要看
是否与政府有关，是否是政府的职责所在。
如果该事件与政府无关，
只是涉及到企业或某一个别单位，原则上不会成为命题的给定材料。
此外，从中央国家机关历年的申论试题内容看，申论命题一般也不
太可能涉及过多的意识形态问题或特别敏感的政治问题。
两种选材。
从近十年的申论真题来看，申论所涉及的内容主要表现为：社会问题或社会现象。
认真研究，就会发现二者还是有着很
大的不同。
社会问题表现在给定材料的内容多是社会上人们不愿看到的各种报道，从总体上看，整个给定材料主要在说明社会存在着那些不好
的行为或事物，在人们心中留下的是问题众多，必须解决;如，2000
年的印刷厂造成附近居民中风的所反映的经济发展与环境保护的问题，2001年的药物中含有使人中风的PPA成分的问题，2003年的安全生产事故问题，2004年的城市交通拥挤问题，2005年的“三农”问题等。
社会现象主要表现在两个方面：一是该现象是新出现的事物，所造成的影响有利有弊，或者人们对此在认识上存在分歧，前者如
2002年的网络问题，后者如2008年的怒江开发问题、2009年的经
济发展中的问题等，这样的社会现象在给定材料的反映有好有坏，
会存在着支持和反对两种意见。
二是该现象已经引起了人们的关注，正在解决不愿看到的问题，给定材料中反映了许多部门或人们的有
益做法，反映了是人们对待某种现象的认识和采取的行动。
如2007
年的申论，除了前两部分反映的是石家庄所面临的问题外，其他段
落都是各地在土地综合利用方面的有益探索。
探讨申论内容的固定性目的在于给定的材料内容不同，所给出的作答要求必然不同，如2000年、2001年、2003年、2005年、2006
年主要反映的是社会问题，所以作答要求就是提出对策;而2007年
主要反映的是各地的做法，所以作答要求是对各地的做法进行评价
和说明目的、意义;2008年是难以定性的新事物，所以要求归纳两
种不同的观点，并对不同的作答回答有何启发。
了解了申论内容的
选材，就能把握申论的出题方向，从而把握自己答题写作的方向。