五年级语文培优题

语文培优一

班级：姓名：分数：

１、用动物名称填成语

＿＿争＿＿＿斗＿＿歌＿＿舞杯弓＿＿影声誉＿＿起

＿＿死＿＿悲＿＿＿＿为奸＿＿丝＿＿迹＿＿不宁

２、今年是“蛇年”，请写出含“蛇”字的成语3个。

３、写出下列“叫”的同义词５分

狮＿＿犬＿＿猿＿＿狼＿＿虎＿＿羊＿＿猫＿＿牛＿＿鸡＿＿龙＿＿

４、你能写出下面十个所以“然”吗？５分

１。（）然而止２。（）然不屈３。（）然四顾

４。（）然若失５。（）然而立６。（）然拒绝

７。（）然无声８。（）然长逝９。（）然于心

１０（）然不同

５、你能填出下列句子中的敬辞与谦辞吗？６分

中国是历史悠久的礼仪之邦，在同别人打交道时使用这些词可以体现一个人的修养和文明程度。请你填出下列句子中的敬辞与谦辞。

初次见面说（）好久不见说（）请人批评说（）

求人原谅说（）求人帮忙说（）求给方便说（）

麻烦别人说（）向人祝贺说（）求人看稿说（）

求人解答说（）求人指点说（）托人办事说（）

语文培优二

班级：姓名：分数：

６、你能挑出下列词语中的错别字吗？８分

迫不急待（）不容制疑（）一迭照片（）感恩带德（）

唇枪舌箭（）五彩班烂（）天然屏帐（）黄梁美梦（）

情绪渲泄（）不了了置（）频临崩溃（）深刻印像（）

忧心冲冲（）穿流不息（）壮严时刻（）摇拽不定（）

７、成语接龙５分

明哲保身＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

８、古人科举考试第一名叫＿＿＿，第二名叫＿＿，第三名＿＿＿＿＿。

９、猜谜语１０分

（１）、巧夺天工（打一字）（）（２）、斧头（打一字）（）

（３）、元首挂帅（打一字）（）（４）、少小离家老大回（打一字）（）（５）、山上有山，猜“出”不算（打一字）（）

（６）、勤劳去百病（打宋代词人名）（）

（７）、孔雀收屏（打《三国演义》人名）（）

（８）、山东快电（打现代作家名）（）

（９）、爷爷当先锋（打一中国古代数学家名）（）

（１０）、朱阁枕黄梁（打一中国小说名）（）

10、歇后语５分

（１）张飞穿针－－（２）骑驴看唱本－－

（３）肉包子打狗－－（４）独眼龙相亲－－

语文培优三

班级：姓名：分数：

一、传统节日是我国古诗词常用题材，下列诗句与传统节日对应恰当的一项？a.元宵节 b.春节 c.端午d.中秋节 e.七夕

①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

②柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。

③平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。

④鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。

二、填人名，补足歇后语。

①( )借东风——巧用天时②( )借荆州——有借无还

③( )进曹营——一言不发④( )上梁山——官逼民反

⑤( )打宋江——过后赔礼⑥( )照镜子——里外不是人

三、标点

1、一哭一笑：某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？哭：

笑：

2、下列句子可以用不同标点标示出不同的意思。上海队打败了北京队获得了冠军

①

②

(2)哥哥说我是好青年

①

②

(3)下雨天留客天留我不留

①

②

四.在古诗中填花名。

①待到重阳日，还来就（）。(孟浩然)

②忽如一夜春风来，干树万树（）开。(岑参)

③借问酒家何处有，牧童遥指（）村。(杜牧)

④沾衣欲湿（）雨，吹面不寒杨柳风。(僧志南）

语文培优四

班级：姓名：分数：

1、成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）

粗茶淡饭（）流芳百世（）

井然有序（）指鹿为马（）

固若金汤（）精雕细刻

（）

雪中送炭（）伶牙利齿（）

2、成语不离“舌”

形容能说会道（）形容惊诧无言（）

形容不善辞令（）形容随声附和（）

3、下面人名各取自什么成语？

杜鹏程（）陈残云（）王任重（）

刘海粟（）丁慧中（）甘如饴（）

4、成语填空：

（）服（）服（）德（）德（）讹（）讹

（）牙（）牙（）老（）老（）计（）计

神（）（）神精（）（）精痛（）（）痛

微（）（）微将（）（）将日（）（）日

5、数字猜成语：

12345609（）1256789（）1+2+3（）333 555（） 3.5（） 5 10（）

9寸+1寸=1尺（）

6、下列对联各咏的是谁？

（1）一门父子三词客，千古文章四大家。（）（2）豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（）（3）玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（）（4）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（）

语文培优五

班级：姓名：分数：

一、你知道下面的惯用语是什么吗？

（1）把在团体中起主导的人喻为（）

（2）把足智多谋的人喻为（）

（3）把接待宾客的当地主人喻为（）

（4）把公堂台阶下受审的囚犯喻为（）

（5）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（）

（6）把混混噩噩、不明事理的人喻为（）

（7）把世故圆滑的人喻为（）（8）把没有专业知识的外行人喻为（）

（9）把技艺不精、勉强凑合的人喻为（）

二、数字俗语：

表示实实在在，不可更改时用（）

表示做事不考虑周到，干了再说时用（）

表示一样东西两人平分时用（）

表示某人干事麻利时用（）表示差不多时用（）

表示某人打小算盘时用（）表示归根到底时用（）

表示把握大时用（）表示很不容易时用（）