五年级语文培优训练卷

五年级语文培优训练卷集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

五年级语文培优训练题

1、定出下列加点字的正确读音。 （1）这两批货物都打折．（）出售，严重折．（）本，他再也经不起这样的折．

（）腾了。 （2）武松大喝．（）一声：“快拿酒来！我要喝．

（）十二碗。”博得众食客一阵喝．

（）彩。

2、用音节都是“yì”的字给下列字组词。

友（） 战（） （）力 武（） 回（） 意（）

安（） 瘟（） 翻（） （）论 压（）

3、给下列加点字选择正确的解释，将正确答案的序号填在括号里。

胜：①赢，与“负”相反；②比另一个优越；③能够承担或承受；④尽；⑤优美的（景物、境界等）。 不分胜．负（） 数不胜．数（） 引人入胜．

（） 不胜．其烦（） 稳操胜．券（） 事实胜．

于雄辩（）

4、根据“深”字的不同意思组词。

（1）从表面到底中从外面到里面的距离大，与“浅”相对。 （ ）

（2）从表面到底的距离。 （ ）

（3）（距离开始的）时间久，时间长。 （ ）

（4）（感情）厚，（关系）密切。 （ ）

（5）（颜色）浓。 （ ）

5、用“激”字组成不同的词，恰当地填在括号里。

红军爷爷满怀（）地向我们讲述了红军在夺取泸定桥与敌人进行（）战斗的经过。听完故事后，我们的情非常（）。在英雄精神的（）下，大家都表示要珍惜这来之不易的幸福生活。

6、体会有关“立”的词语的意思，按要求选择正确的词填在下面的括号里。

自立 伫立 屹立 挺立 壁立 矗立 鼎立

陡立 肃立 耸立 竖立 树立 确立 林立

庄严恭敬地站着叫（） 长时间地站立叫（）

靠自己的劳动而生活叫（） 三方势立对立叫（）

像墙壁一样直立叫（） 稳固地建立叫（）

7、“看”的近义词有“视、望、顾、观、瞻、瞧、瞥、瞪……请在括号里填上“看”的近义词。

（1）左看看，右看看——左（）右（）

（2）斜着眼睛看人——侧目而（）

（3）站在高处看人——高（）远（）

（4）看惯了，只当没看见——熟（）无睹

（5）全世界的人都注视着——举世（）目

（6）看看前面，又看看后面——瞻前（）后

（7）一下子就看得清清楚楚——一（）无余

（8）你看我，我看你，互相对看——面面相（）

（9）看见别的事物就想改变主意——（）异思迁

8、判断下列句子中加点词语的感情色彩。 （1）他买了不少东西．．

（） （2）这个呼里爬外的东西．．

。（） （3）这个“小东西．．

”真惹人喜爱。（）

9、下列各组词中都有一个与其他三个不同类，把它找出来并把序号填在括号里。

（1）A.当机立断 B.斩钉截铁 C.武断 D.果

断 （）

（2）A.美丽 B.美妙 C.美化

D.美好 （）

（3）A.聪明 B.愚蠢 C.懒惰

D.怯懦 （）

（4）A.怂勇 B.义正词严 C.强词夺理 D.诡

计多端 （）

10、下列加点词语的感情色彩没有发生变化的一项是（）。 A.我用儿童狡猾．．

的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄．．

清脆的喉咙。 C.我那时真是聪明．．

过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。 D.剩下的生命愈短暂，我愈要使之过得丰盈充实．．

。

11、选择合适的词语填空。

渴望 失望 希望 绝望 愿望

丑小鸭（）得到同伴的关爱，（）和小伙伴玩耍。但是同伴们的表现却让他一次一次地（），最后他（）了。当他看到美丽的天鹅，他多么（）和他们一样美丽，这成了他美好的（）。最后他终于梦想成真，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅。

12、根据意思在括号里填上合适的成语。

（1）很少的几句话。（）言（）语

（2）自己对自己说的话。（）言（）语

（3）充满英雄气概的话。（）言（）语

（4）为讨人喜欢而说的话。（）言（）语

（5）虚假而动听的话。（）言（）语

（6）随口乱说的话。（）言（）语

13、根据意思猜成语。

（1）最大的手——（）（2）最大的嘴——（）

（3）最尖的针——（）（4）最重的话——（）

（1）最贵的字——（）（2）最大的步——（）

（1）最难办的事——（）（2）最大的变化——（）

14、按要求把下列词语归类。

心花怒放眉开眼笑喜笑颜开愁眉苦脸喜气洋洋和蔼可亲心惊肉跳满腔怒火笑容满面忐忑不安（1）描写面部表情的：

（2）形容人物心情的：