五年级下册语文第一单元培优测试(含答案)

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2、从上面这段话中，我们知道外祖父送墨梅图给作者的目的是: _____________________________________________________________________________，
4、苏武、朱自清、文天祥、刘胡兰、屈原……
5、月是故乡明 归心似箭、日思夜想、魂牵梦绕、朝思暮想……
五、1、我欣赏儿子的自信和大气(自信、大气2分)。
2、①恋怜爱儿子，欲增强 儿子的自信心。②让儿子知道竞争靠实力，不给他虚假的胜利。
3、动作描写、心理描写和语言描写。
4、竞争中认真、自信，比赛后能够淡定面对结果。
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六、习作百草园。(30分)
请写一写自己成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体,记录当时的真实感受,题目自拟。字数450。
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
“是平局。我本来有底子。”我纠正他。
“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。
细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。
1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是:_________________________。
___________________________________________________________________。(2分)
5、不能。因为用“瞻前顾后”恰好表明母亲做事考虑周密谨慎，若换用“优柔寡断”，则变成母亲办理迟疑，没有决断，与文意不符。
6、应从小培养孩子的自信心(或:应从小培养孩子的竞争意识。人生不会一帆风顺，从小得经受锻炼。不必人为地营造一篇虚假的生存空间。生活是真实的，生命也要经过磨难才真实。
(2)整个村子都浸在桂花的香气里。(缩写)
___________________________________________________________________。
(3)有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。(仿写)
__________________________________，反而___________________________________。
底头折节( )正重其事( )颇副盛名( )蜡月天气( )
眷峦祖国( )好好宝存( )顶天力地( )香漂十里( )
4.解释加点的字义( 2分)
( l )昼出耕田夜绩麻( )
(2)草满池塘水满陂( )
三、句子练习。(14分)
1.补充句子, (6分)
(1)牧童归去横牛背, ___________________________________。
(4)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(仿写)
___________________________________，,也比不上______________________________。
四、课文回望站。(16分)
1.读诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景?表現了什么乐趣? (2+2分)
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
__________________________________________________。
3.本文刻画人物采用的主要描写手法有________、________和________。(2分)
4.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:_____________________________________________________________。(2分)
___________________________________________________________________。(2分)
3、作者以《》为题目，表现了海外游子_____________________________________________________________________________，
1. (1)短笛无腔信口吹 (2)也傍桑阴学种瓜 (3)慈母手中线2. (1)略,。(2) 村子浸在香气里。(3) (4)略.
四、课文回望站：
1. 清晨，儿童将铜(金）盆里冻的冰凿下来，用带来的丝线穿起当钲敲。表現了童真重趣。
2.参考答案:
1、第二句。略。2、外祖父希望她成为有骨气的中国人。
3、《梅花魂》 热爱祖国的赤子之心
(2)童孙未解供耕织, _____________________________________。
(3) _____________________________________ ,游子身上衣。
2.按要求写句子。(8分)
(1)唯独书房里那一幅墨梅图,他分为爱惜,家人碰也碰不得。(仿写)
__________________________________，分为___________________________________。
1、用波浪线在文中画出写梅花的特点品格的句子。在模仿这句话写一句话。(1+2分)
_____________________________________________________________________________，
_____________________________________________________________________________，
附：部编版语文五年级下册第一单元测试题参考答案
一、拼音游戏厅：
1.蝴蝶 耘 割 铲 承 蚂蚱 瓢 拔 樱
2.juàn zhuì diàn bǐng hè gōu yǐ bàng
二、词语快乐谷：
1.略,。 2.盼望 指望 渇望
3.低 郑 负 腊 恋 保 立 飘
4. (1)在田间锄草 (2)池岸
三、句子练习：
二、词语快乐谷。(14分)
1.比一比,再组词, (5分)
魂( )杭( )榆( )拴( )稠( )
魄( )抗( )偷( )栓( )绸( )
2.选词填空. (3分)
盼望渴望指望
(1)我的外祖父日夜( )着回祖国的怀抱。
(2)没有钱,小明想买汽车模型是没有( )的。
(3)小刚( )得到一辆电子小汽车。
3.改正下面词语中的错别字。( 4分)
“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。
“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。
部编版五年级下册语文第一单元测试题
(时间: 90分钟卷面2分总分:100分
班级：________________姓名：________________分数：________________
一、拼音游戏厅。(10分)
1.读拼音,写汉字。(6分)
húdiégēngyúngēcǎotiěchǎnchéng jiē
五、阅读。（14分）
剥豆
一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒粒可数的豆，我问:“想比赛?”
“对”。儿子眼动手剥，利索地回答。
“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。
“不，”他按住我的手:“就这样，我才能试出自己的速度。”
5、“露从今夜白，”那些远离故土的人，总会思念自己的家乡和亲人，请先把诗句补充完整，再用三则成语来形容他们的思乡之情。
补充诗句：___________________________________。(1分)
成语：___________________________________________________________________。(2分)
一些喜悦悄悄在我心里散开。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。
“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。
“在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。
小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃(suō)。见他如此投入，我心生怜爱:学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。
màzhashuǐpiáoxiāshuōxuǎn báyīngtao
2.字音辨真假。(为带点字选择正确的读音,用“√”出) (4分)
眷恋(quān juàn)点缀(zhuìzuì)玷污(diān diàn)秉性(chéng bǐng)
唱和(héhè)篝火(gōu zài)旖旎(yǐqǐ)河蚌(fēng bàng)
5.文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?为什么? (2分)
答:______________________________________________________