六年级数学百分数整理与复习一课件-课件

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人教版小学数学六年级上册《百分数一》整理和复习课件

人教版小学数学六年级上册《百分数一》整理和复习课件
《百分数(一)》
整理和复习
百分数的意 义和读写法
什么叫做百分数 百分数的读、写法 百分数和分数的异同

百分数和 分数、小
分 数的互化

用百分数
解决问题
百分数和分数的互化
百分数和小数的互化 1、常见的百分率的计算问题 2、求一个数的百分之几是多少的问题 3、求一个数比另一个数多(或少)百分之几的问题 4、求比一个数多(或少)百分之几的数是多少的问题
克盐?
160×30%=48(千克)
2、一个工厂原来每件产品的成本是44元,由于采用新工艺,现在每 件产品的成本是37.4元,降低了百分之几?
(44-37.4)÷44=15%
3、一个工厂由于采用了新工艺,现在每件产品的成本是37.4元,比 原来降低了15%。原来每件产品的成本是多少元?
37.4÷(1-15%)=44(元)
4、一种空调,原价是3800元,第一批比原价降低了20%,第二次又 降低了5%,这种空调现价多少元?
3800×(1-20%)× (1-5%)=2888(元)
百分数的整理和复习
独立复习
交流整理
强化练习
50%
120%
60%、题
一、化简整数比并求出比值
15:10
= 3:2
=
3 2
1 6
:2 9
= 3:4 =
3 4
0.75:2 =3:8 =
3 8
二、填空:
用200粒种子作发芽试验,结果4粒没有发芽,发芽率是
( 98 )%。
检验92个电饭煲,全部合格,合格率( 100% )。
三、解决问题 1、一个盐场海水的含盐率是30%,用160千克海水可以制出多少千

人教版六年级上册数学《百分数一整理与复习》 ppt课件

人教版六年级上册数学《百分数一整理与复习》 ppt课件

( % )去掉,同时把( 小数点 )向( 左 )移动两位。
百分数与分数的互化:
3.5%=( 7/200) 3/20=( 15% ) 3/7≈( 42.9%)
分数
百分数
百分数
百分数化成分数,先把百分数改写成分母是( 100)的分数,
再约成( 最简分数)。分数化成百分数,可以用( 分子)除以
( 分母),化成小数后再化成百分数。除不尽的保留( 三 )
位小数。
2020/12/27
7
填表:P104第2题
小数
分数
百分数
0.45
0.85 1.25
9/25
17/20
5/4
45%
85%
125%
填空:
3÷(12)=( 1 )/4=( 1 ):( 4 )=0.25=(25)%
2020/12/27
8
填 1、空6:÷24=((21464)) =( 1 ):( 4 )
=( 0.25 )=(
25
)%=
(4) 16
小数
2020/12/27
9
把3.141 3.14% π 1/3按从小 到大的顺序排列起来。
A 3.14%<π<3.141<1/3 B 3.14%<3.141<π<1/3
C 3.14%<1/3<3.141 <π D 3.141<1/3<π<3.14%
2020/12/27
2020/12/27
22
甲数是200,乙数是150
乙数比甲数少百分之几?把( )
看作单位“1”,列式

A 甲数 (200-150)÷200 B 甲数 (200-150)÷150 C 乙数 (200-150)÷200 D 乙数 (200-150)÷150

人教版六年级数学上册第六单元百分数《整理和复习》课件

人教版六年级数学上册第六单元百分数《整理和复习》课件

5.龙龙统计了他家小超市今天的收入,共有150 张纸币。其中面值100元的张数占20%,面值 50元的张数占30%,面值20元的张数占10%, 面值10元的张数占40%。他家小超市今天一 共收入多少元? 150×20%×100+150×30%×50+ 150×10%×20+150×40%×10=6150(元) 答:他家小超市今天一共收入6150元。
4.佳佳玩具厂十月份生产玩具1200件,十一月份比 十月份增产10%,十二月份又比十一月份增产了 15%。佳佳玩具厂十二月份生产玩具多少件?
1200×(1+10%)×(1+15%)=1518(件) 答:佳佳玩具厂十二月份生产玩具1518件。
点拨:由题意得, 十一月份生产玩具数量=1200×(1+10%)=1320(件), 十二月份生产玩具数量=1320×(1+15%)=1518(件)。
(3)某油田去年产油32万吨,今年计划把产油量增加 到40万吨,今年计划的产油量是去年的( 125 )%, 今年计划的产油量比去年增加了( 25 )%。
点拨:求一个数是另一个数的百分之几,就是用一个 数除以另一个数,所以今年计划的产油量是去年的 40÷32×100%=125%,把去年的产油量看作单位 “1”,今年计划的产油量比去年增加了125%-1=25%。
二、深化知识
对应训练2 1.一种电脑销售中第一次比原价3600元降低了10%,第二次
又降低了10%。这种电脑现价多少元?
分析:根据“第一次比原价3600元降低了10%”是把“原价” 看作单位“1”,可以求出第一次降价后的价格。根据“第 二次又降低了10%”是把“第一次降价后的价格”看作单位 “1”,从而求出电脑的现价。
的分数,再把分数化成小数;也可以把百分号去掉,同
时把小数点向左移动两位。

六下1单元《百分数的整理与复习》课件

六下1单元《百分数的整理与复习》课件

整理与复习
预学检测
13
7
100
10
23
6
50
5
0.42 0.005
0.07 1.32
4 5
80%
3 4
75%
68%
129%
52 48
把全球总面积看成100等份, 陆地面积约占其中的29份,海洋面积约占其中的71份。
探究新知
本单元知识结构梳理
表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。又叫百分率或百分比。
最大的区别在于百分数只能表示两个数之间的倍比关系。 百分数不能带单位,不能表示具体的数量。
出勤率 缺勤率 合格率 成活率 出油率 ……
80 4 100 5
4 16 25 100
把去年毕业生人数看成单位“1”,今年的 毕业生人数是去年的(1+15%)。 或者这样想:今年的毕业生人数比去年增加 了多少人,再用……
(1+15%)
存入银行的钱叫做本金,取款时银行多支付 的钱叫做利息。利率就是利息与本金的比率。
精准练习
要求:小组合作,任选两道题。
回顾拓展

最新人教版六年级数学上册第六单元百分数(一)全套教学课件(6课时)

最新人教版六年级数学上册第六单元百分数(一)全套教学课件(6课时)

某银行定期存款利率
某种食品营养成分表
你们会读这些百分数吗?
百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面 加上百分号“%”来表示,读作“百分之……”
14% 65.5% 120% 241%
读作 读作 读作 读作
百分之十四 百分之六十五点五 百分之一百二十 百分之二百四十一
理解百分数的意义
14%表示已经格式化的部 分占要格式化部分的 14 。
如下:
试验次数 试验种子数/粒 发芽种子数/粒
1
300
285
2
300
282
3
300
294
4
300
291
发芽率 95% 94% 98% 97%
你能联系实际说一说哪些百分率不可能达到100%,哪些可能 达到100%,哪些可能超过100%吗?
五、某公司召开股东大会,出席人数与缺席人数比 是19∶1。这次股东大会的出席率是多少?
4.猜百分数。
百发百中(100% ) 十拿九稳( 90% )
百里挑一(1% )
半壁江山( 50% )
一分为二(50% )
巩固练习
一、用心填一填。
1.一本书已经看了70%,70%表示(已看的页数)占(全书总页数 ) 的 ,没看的页数占全书总页数的( 30 )%。
2.据统计,某市今年出国旅游的人数是去年的120%,120%表 示(今年出国旅游的人数)是( 去年出国旅游的人数)的 。
这里杯有淡一盐杯水淡的盐浓水度是,你5%能,用你一能个说百 分说数这表个示百这分杯数淡表盐示水的的含浓义度吗吗? ?
如果这是一杯浓度很高的盐水, 你觉得可以用怎样的一个百分数 表示?
在20℃下,盐水的最高浓度只能达到26.47%。

人教版六年级上册数学 第6单元百分数(一)整理与复习(课件)

人教版六年级上册数学 第6单元百分数(一)整理与复习(课件)

四、拓展练习
2. 家具店新进一批沙发,按进价的50%加价后,再以“大酬宾八 折优惠”售出,结果每套沙发获利1600元,这种沙发每套进价 多少元? 1600÷[(1+50%)×80%-1]=8000(元)
答:这种沙发每套进价8000元。
二、基础练习
5. 图书馆有文艺书1500本,科技书比文艺书多30%,图书馆有科 技书多少本? 1500×(1+30%)=1950(本) 答:科技馆有科技书1950本。
三、易错练习
1. 选一选。
(1)把62.5%的百分号去掉,结果( C )。
A. 不变
B. 缩小到原来的 1
100
C. 扩大到原来的100倍 D. 扩大到原来的1000倍
三、易错练习
3. 六年级有160人参加了学校举行的诗词大赛,获一等奖的有8人, 获二等奖的人数占总人数的15%,获三等奖的人数比获二等奖 的多占总数的5%。请你提出需要用百分数解决的问题并解答。
获得三等奖的有多少人? 160×(15%+5%)=32(人)
答:获得三等奖的有32人。
四、拓展练习
1. 春节快到了,乐乐想买一件新衣服。他在商场和专卖店发现同 一款式的衣服,但价格不同。商场里的原价是240元,现在按 85%出售,且按降价后的价钱满200元送20元现金。专卖店现在 标价220元,并且全场商品一律降价20%出售。乐乐很犹豫,你 能帮他想想去哪个店购买更划算吗? 商场:240×85%=204(元) 204-20=184(元) 专卖店:220×(1-20%)=176(元) 答:去专卖店买更划算。
100
2. 百分数也叫做百分率或百分比。 3. 百分数通常不写成分数形式,而是在分子后面加上“%”来表示,
读作“百分之······”。

人教版六年级数学上册《百分数(一)应用题》整理复习PPT

人教版六年级数学上册《百分数(一)应用题》整理复习PPT

6.杨树50棵,松树棵数比杨树的棵树少40%,松树多少棵?
类型:类型2或求比较量
50×(1-40%)=30(棵)
二、综合题 (要求:明确解题方法、类型题、知识点)
某种商品4月的价格比3月降了20%,5月的价格比 4月又涨了20%,5月的价格和3月的价格相比是涨 了还是降了?变化幅度是多少?
设此商品3月的价格是1 4月的价格:1×(1-20%)=0.8 5月的价格:0.8×(1+20%)=0.96 0.96‹1,5月的价格比3月的价格降了。 降低幅度(1-0.96)÷1=4%
类型4:已知比一个数多(少)百分之几,求这个数
1.五(1)班有男生22人,男生比女生多10%,女生有多少人?
x× (1+10%)=22 22÷ (1+10%)=20(人)
表示什么?x=20
比较量的
2.五(2)班有男生27人,男生比女生对少应10分%,率女生有多少人?
x× (1–10%)=27 27÷ (1–10%)=30(人) 表示什么?x=30
条件:梨树是苹果树的20%
列式 : 200×20%
作业2:设计自己喜欢的百分数(一)整理复习思维导图。
1.数量关系上是 联系:相2.分同析的和。解答的
过程也是相似的。
区别 分率由分数变成 百分数。
分数应用题按解题依据、习题特点、解题 模型可分为:
( 已知单位“1”、对应分率,求比较量,用乘法。)
(已知比较量,对应分率,求单位“1”,用方程或除法。)
( 已知比较量、标准量,求分率,用除法。

类型1:求一个数的百分之几是多少
类型3:已知一个数的百分之几是多少,求这个数
解题依据: 方程法的解题依据是类型1,除法的解题依据是类型1的逆 运算或除法的意义。

人教版小学六年级数学上册第六单元《整理与复习》优秀课件(共11张PPT)

人教版小学六年级数学上册第六单元《整理与复习》优秀课件(共11张PPT)
6、李平家用600kg的稻谷碾出420kg大米。他家稻谷 的出米率是多少?
420÷600×100%=70%
答:他家稻谷的出米率是70%。
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
今天这节课你们学到了什么?你有哪些新的收获?
用百分数解决问题
求一个数的百分之几是多少
求一个数比另一个数多(或 少)百分之几的问题
求比一个数多(少)百分 之几的数是多少
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
1、填空。
小数 0.8
百分数 80%
分数
4 5
0.145
14.5%
29 200
0.14
14%
7 50
0.25
25%
1 4
情境导入 归纳整理 巩情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
4、一种家用冰箱6月份的价格是3600元,7月份的价格 比6月份降低了10%,8月份的价格又比7月份增长了10% 这种冰箱8月份的价格是多少元?
7月:3600×(1-10%)=3240(元) 8月:3240×(1+10%)=3564(元)
小学数学人教版六年级
第6单元 百分数(一)
整理与复习
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
百分数
百分数的意义 百百分分数数表的示读一写个数是另一个数的百分之几。
百分数与30小%读数作的:互百化分之三十
小 百数分化数成化百成分小数: 把 先小 把数百点分向号右去移掉动,两然位后, 把并 小在 数后 点 面 向添 左上移百动分两号位。
2、某班有男生30人,男生比女生多20%。女生有多少 人?
30÷(1+20%) =30÷1.2 =25(人)
答:女生有25人。
情境导入 归纳整理 巩固练习 总结提升
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填表:P104第2题
小数
分数
百分数
0.45
0.85 1.25
9/25
17/20
5/4
45%
85%
125%
填空:
3÷(12)=( 1 )/4=( 1 ):( 4 )=0.25=(25)%
填 1、空6:÷24=((21464)) =( 1 ):( 4 )
=( 0.25 )=(
25
)%=
(4) 16
小数
A 125% B 20% C 25%
100米比125米少( )%。
A 80% B 25% C 20%
今年产量比去年多10%,今年产 量是去年的( )%
A 10 B 90 C 110
修一条水渠,已修了250米,还剩150
米没修。已修了全长的百分之几?列
式是(

A 250÷150 B 150÷250 C 250÷(250+150) D 250÷(250-150)
A√

用100粒种子作发芽试验,只有98 粒发芽,发芽率是( )。
A 98% B 100% C 2%
用98粒种子作发芽试验,98粒全 部发芽,发芽率是( )。
A 98% B 100% C 100/100
用200粒种子作发芽试验,只有 100粒发芽,发芽率是( )。
A 100% B 200% C 50%
百分数与分数的互化:
3.5%=( 7/200) 3/20=( 15% ) 3/7≈( 42.9%)
分数
百分数
百分数
百分数化成分数,先把百分数改写成分母是( 100)的分数, 再约成( 最简分数)。分数化成百分数,可以用( 分子)除以 ( 分母),化成小数后再化成百分数。除不尽的保留( 三 )
位小数。
甲数是200,乙数是150
甲数比乙数多百分之几?把( )
看作单位“1”,列式

A 甲数 (200-150)÷200 B 甲数 (200-150)÷150 C 乙数 (200-150)÷200 D 乙数 (200-150)÷150
甲数是200,乙数是150
乙数比甲数少百分之几?把( )
看作单位“1”,列式
( )
4、分母是100的分数叫做百分数。
( )
百分数与小数的互化: 0.小数
把小数化成百分数,只要把( 小数点 )向( 右 )移动两位,
同时在后面( 添上%
)。把百分数化成小数,只要把
( % )去掉,同时把( 小数点 )向( 左 )移动两位。
把3.141 3.14% π 1/3按从小 到大的顺序排列起来。
A 3.14%<π<3.141<1/3 B 3.14%<3.141<π<1/3 C 3.14%<1/3<3.141 <π D 3.141<1/3<π<3.14%
发芽率=( 发芽种子数 )÷( 种子总数 )×100% 出勤率=( 出勤人数 )÷( 总人数 )×100%
甲数是乙数的百分之几?把( )
看作单位“1”,列式

A 甲数 150÷200×100% B 甲数 200÷150×100% C 乙数 150÷200×100% D 乙数 200÷150×100%
甲数是200,乙数是150
乙数是甲数的百分之几?把( )
看作单位“1”,列式

A 甲数 150÷200 B 甲数 200÷150 C 乙数 150÷200 D 乙数 200÷150



用100粒种子作发芽试验,只有2 粒不发芽,发芽率是( )。
A 98% B 2% C 100%
一个班的近视人数是60人,近视率 是5%,不近视人数是( )人。
A3 B 30 C 57
种植了一批树苗,成活了980棵, 有20棵不成活,成活率是( )。
A 2% B 49% C 98%
甲数是200,乙数是150
合格率=( 合格人数 )÷( 总人数 )×100% 成活率=( 成活棵树 )÷( 总棵数 )×100% 命中率=( 命中次数 )÷( 总次数 )×100% 花生出油率=( 花生油重量 )÷( 花生仁重量)×100%
判 断
六年级有102人,今天到了100人, 出勤率是100%
A√

判 断
李叔叔计划完成100个产品,结 果做了102个,李叔叔的产品完 成率是102%.
六年级数学百分数整理与复习一课件
精品
图中阴影部分用分数表示是
(
1 5
),用百分数表示,写作
( 20% ),读作(百分之二十),表示
(阴影部分是整体的百分之二十) 。
判断:
4
4
1、5 =80%,5 米=80%米 (
)
2、在0.8的后面添上一个“%”,原
数就缩小了100倍。
(√ )
3、1−0.8%=0.2

A 甲数 (200-150)÷200 B 甲数 (200-150)÷150 C 乙数 (200-150)÷200 D 乙数 (200-150)÷150
100米是125米的( )%
A 80% B 20% C 25%
125米是100米的( )%
A 80% B 125% C 25%
125米比100米多( )%
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