投资学解答计算题教学提纲

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南开大学《投资学》期末考试提纲及答案

南开大学《投资学》期末考试提纲及答案

南开大学《投资学》期末考试提纲及答案=当期收益+资本利得持有期收益率初始投资一、基本概念1.市价指令指根据市场价格买入和卖出证券,成交速度最快,但缺点是投资者不能控制价格。

2.债券是一种有价证券,是经济主体为筹集资金而向投资者出具的、且承诺按一定利率定期付息和到期偿还本金的债权债务凭证。

3.股票股票(common stock ,common share 或equity )是一种有价证券,是股份公司公开发行的、用以证明投资者的股东身分和权益、并具以获得股息和红利的凭证。

4.证券投资基金指通过发售基金份额,将众多投资者的资金集中起来,形成独立财产,由基金托管人托管,基金管理人管理,以投资组合的方法进行证券投资的一种利益共享和风险共担的集合投资方式;证券投资基金既是一种投资制度,又是一种面向大众的投资工具;本身是一种金融信托工具,也属于有价证券。

5.衍生证券衍生证券是指其价值由其他资产的价值决定,或者其价值是由其他资产的价值衍生出来的证券6.持有期收益率持有期收益率:当期收益与资本利得之和占初始投资的百分比。

7.必要收益率所挑选的证券产生的收益率必须补偿(1)货币纯时间价值,即真实无风险收益率RR f ;(2)该期间的预期通货膨胀率π e ;(3)所包含的风险,即风险溢价RP 。

这三种成分的总和被称为必要收益率,作为对延期消费的补偿,这是进行一项投资可能接受的最小收益率。

8.风险溢价指超过无风险资产收益的预期收益,这一溢价为投资的风险提供了补偿。

其中的无风险(risk-free )资产,是指其收益确定,从而方差为零的资产。

一般以货币市场基金或者短期国债作为无风险资产的代表品。

9.非系统性风险是由个别上市公司或其他融资主体的特有情况所造成的风险,这一风险只与该公司本身情况有关,而与整个市场无关,也称微观风险。

(1,非系统性风险可以通过证券组合消除。

如果市场是有效的,则整个证券市场可以看作是“市场组合”。

投资学 教学大纲

投资学 教学大纲

投资学教学大纲投资学教学大纲投资学是一门研究投资决策和资本配置的学科,它涵盖了众多的理论和实践知识。

在当今快速变化的金融市场中,了解投资学的基本原理和方法对于每个人都至关重要。

因此,投资学的教学大纲应该全面而深入,既注重理论的传授,又关注实践的应用。

第一部分:投资学概述在这一部分,我们将介绍投资学的基本概念和背景。

我们将探讨投资的定义、目标和风险,以及投资决策的基本原则。

此外,我们还将讨论投资市场的结构和各种金融工具的特点。

第二部分:投资组合理论在这一部分,我们将深入研究投资组合理论。

我们将介绍马科维茨的均值-方差模型,探讨资产的风险和收益之间的关系,并讨论如何通过资产配置来降低投资组合的风险。

我们还将介绍资本市场线和有效前沿的概念,以及如何根据个人投资者的风险偏好来选择最佳投资组合。

第三部分:投资分析方法在这一部分,我们将介绍投资分析的基本方法。

我们将讨论基本分析和技术分析的区别,以及如何使用财务报表和市场数据来评估股票和债券的价值。

我们还将介绍评估投资项目的净现值和内部收益率的概念,以及如何使用这些指标来做出投资决策。

第四部分:衍生品市场在这一部分,我们将介绍衍生品市场的基本知识。

我们将讨论期货、期权和掉期等衍生品的特点和用途。

我们还将介绍期权定价模型和风险管理工具,以及如何使用衍生品来对冲投资组合的风险。

第五部分:行为金融学在这一部分,我们将介绍行为金融学的基本概念和理论。

我们将讨论投资者的行为偏差和市场的非理性行为,以及它们对投资决策的影响。

我们还将介绍心理学和行为经济学的相关理论,以及如何利用这些理论来改进投资决策。

第六部分:资产定价模型在这一部分,我们将介绍资产定价模型的基本原理。

我们将讨论资本资产定价模型(CAPM)和套利定价理论(APT)等主要模型,并介绍它们的假设和应用。

我们还将讨论其他一些资产定价模型,如多因子模型和风险因子模型。

总结通过这门课程的学习,学生将能够掌握投资学的基本原理和方法,了解投资决策的基本原则,以及如何评估和管理投资组合的风险。

投资学教学大纲

投资学教学大纲

投资学教学大纲引言概述:投资学是金融学的一个重要分支,旨在帮助学生理解投资决策的原理和方法,以及在不确定的市场环境下如何进行有效的投资。

本文将从五个大点来详细阐述投资学教学的内容,包括资产定价理论、投资组合理论、风险管理、市场效率理论和投资者行为。

一、资产定价理论:1.投资学基本原理:介绍资产定价理论的基本原理,包括风险与回报的关系、时间价值和现金流量折现等概念。

2.CAPM模型:讲解CapitalAssetPricingModel(CAPM)的原理,包括无风险利率、市场风险溢价和个体资产风险溢价的计算方法。

3.市场有效性:探讨资本市场是否有效,即市场能否准确地反映所有可得信息,以及如何利用市场有效性来制定投资策略。

4.多因子模型:介绍多因子模型的概念和应用,包括FamaFrench三因子模型和Carhart四因子模型等。

二、投资组合理论:1.投资组合优化:介绍投资组合理论和马科维茨的资产组合模型,包括有效前沿、切线组合和有效边界等概念。

2.资产配置策略:阐述资产配置的重要性,包括确定投资者的风险偏好、制定资产分配的方法和考虑资产协方差的模型。

3.效用函数:讲解效用函数的概念和方法,包括风险厌恶程度的衡量和效用函数在投资组合决策中的应用。

4.动态资产配置:探讨动态资产配置的概念和方法,包括市场定时和资产选择策略,以及如何根据市场条件进行资产配置调整。

三、风险管理:1.风险度量:介绍风险度量的方法,包括标准差、协方差、变异系数和风险价值等指标的计算和应用。

2.风险分散:讲解投资组合中的风险分散原理,包括如何将风险分散到不同的资产类别和不同的市场。

3.风险管理工具:探讨风险管理工具的概念和应用,包括期权、期货、衍生品和套利策略等。

4.价值投资和成长投资:比较价值投资和成长投资的特点和风险,帮助学生了解不同风格的投资策略。

四、市场效率理论:1.弱式市场效率:介绍弱式市场效率的概念和假设,包括技术分析和基本面分析在弱式市场效率假设下的有效性。

《投资学》教学大纲

《投资学》教学大纲

《投资学》教学大纲一、课程概述《投资学》是金融学专业的一门重要课程,主要研究投资理论、投资策略和投资工具。

本课程旨在帮助学生了解投资学的基本概念、原理和方法,掌握投资决策的基本技能,为将来从事金融投资及相关领域的工作奠定坚实的基础。

二、课程目标1、掌握投资学的基本概念、原理和方法,了解投资学的学科体系和前沿研究。

2、掌握投资决策的基本技能,包括投资组合的构建、风险评估、投资策略的制定等。

3、熟悉不同类型的投资工具,如股票、债券、基金、衍生品等。

4、了解市场分析和预测的方法,掌握基本的技术分析工具。

5、理解投资学在现实生活中的应用,能够运用所学知识进行实际投资操作。

三、课程内容第一章投资学导论1、投资学的定义与研究对象2、投资学的研究方法3、投资学的学科发展与前沿研究第二章投资组合理论1、投资组合的基本概念2、均值-方差模型3、最优投资组合的求解方法4、投资组合的风险与收益评估第三章风险管理与资产配置1、风险的概念与测量方法2、风险分散与资产配置3、资本资产定价模型(CAPM)4、有效市场假说(EMH)第四章股票投资策略1、股票市场的概述与运行机制2、股票投资的基本分析方法3、股票投资的技术分析方法4、股票投资策略的实际应用第五章债券投资策略1、债券市场的概述与运行机制2、债券的种类与特点3、债券投资的基本分析方法4、债券投资的技术分析方法5、债券投资策略的实际应用第六章基金投资策略1、基金市场的概述与运行机制2、基金的种类与特点3、基金投资的基本分析方法4、基金投资的技术分析方法5、基金投资策略的实际应用第七章期货与期权投资策略1、期货与期权市场的概述与运行机制。

一、课程概述《基础护理学》是护理学专业的一门基础课程,旨在培养学生掌握护理学的基本理论和实践技能,为后续的护理专业课程打下坚实的基础。

本课程主要涵盖了护理学的基本概念、护理伦理与法律、病人评估与记录、常见疾病的护理技能等内容。

二、课程目标通过本课程的学习,学生应达到以下目标:1、掌握护理学的基本概念、原则和方法,了解护理伦理与法律等方面的知识;2、掌握病人评估和记录的方法,能够准确收集病人的病史和体征信息;3、掌握常见疾病的护理技能,能够根据病人的需求和状况进行针对性的护理;4、能够与医生、护士及其他医护人员有效沟通,共同协作完成病人的治疗和护理;5、培养良好的职业道德和人文素养,能够以关怀和尊重的态度对待病人。

(完整版)《投资学》教学大纲

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(完整版)《投资学》教学大纲《投资学》Investment教学大纲第一部分:教学要求一、授课对象财务管理专业学生二、先修课程《财务管理》(初级、中级)、《经济学》、《财政学》、《货币银行学》、《中级财务会计》三、学分学时分配3学分、3学时/周,共18周第二部分:教学内容《投资学》开在《经济学》、《财政学》、《货币银行学》、《财务管理》、《中级财务会计》之后。

通过本课程的学习,使学生能够比较全面地了解企业投资的基本理论、基本方法和基本技能。

初步掌握企业投资、融资工作实物,了解国内外企业投资融资业务的发展趋势。

第一章投资学概述一、教学目的和基本要求通过本章的学习,要求学生了解投资学的起源和发展,把握企业投资的基本原理、风险收益、资本资产定价模型,企业投资的运行与组织。

把握本课程的基本思路。

二、讲授内容第一节投资的含义与种类一、投资的定义二、投资的动机三、投机与投资的关系四、投资的分类第二节投资风险与投资收益一、投资风险的含义二、投资收益的含义三、投资组合风险收益率的计算第三节资本资产定价模型一、β系数二、资本资产定价模型第四节投资的运行与组织一、投资的目标二、投资领域三、投资者行为四、投资主体五、投资的组织管理第五节投资环境一、从金融投资看投资环境二、从实业投资角度看投资环境第二章投资项目可行性研究一、教学目的和基本要求通过本章的学习,要求学生了解项目投资的基本概念,掌握企业项目可行性研究的程序和内容,了解投资规模理论。

把握可行性研究的基本方法。

二、讲授内容第一节项目投资概述一、投资项目及其类型二、投资项目可行性研究三、投资项目可行性研究的程序四、可行性研究报告的内容第二节项目投资规模的确定一、规模经济理论二、影响项目规模的因素三、确定项目投资规模的方法第三节原材料和工艺设备的选择一、原材料的选择二、工艺及设备的选择第四节厂址选择一、考虑因素二、厂址选择的基本要求第三章项目投资的决策一、教学目的和基本要求通过本章的学习,要求学生了解投资管理的程序和评价原理,把握企业投资评价方法。

(完整版)《投资学》课程教学大纲

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投资学》课程教学大纲课程名称: 投资学课程名称: 050131总学时: 54学时学分: 3学分一、课程目的和任务本课程的教学目的是提供投资学的基本知识, 使学生理解: 投资的机会是什么, 如何确定投资的最佳组合, 以及在投资出现问题时怎样来处理。

该课程旨在使学生系统了解和掌握投资学的基础知识和基本技能, 认识投资过程、投资环境、掌握有效市场、资本资产定价等理论以及投资决策的分析方法, 了解国内外最新研究成果。

二、教学基本要求(含素质教育与创新能力培养的要求)1. 理解各种理论的基本假设、优缺点和相互关系。

2. 熟练掌握资产组合理论、资本资产定价模型、套利定价模型、有效市场假说。

3. 熟练掌握投资组合收益与风险的衡量、系统性风险与非系统性风险、有效集、最优投资组合、分离定理、市场组合、资本市场线、证券市场线、无套利定价原理。

4. 了解主要的随机过程模型。

5.掌握投资的一般原理, 效用函数、确定性等价, 效用函数与均值-方差准则, 线性定价, 对数最优定价, 状态价格, 风险中性定价, Var。

6. 掌握投资业绩评价方法。

三、前修课程、后续课程前修课程: 金融市场学、证券投资学后续课程: 期货理论与实务、金融工程、金融风险管理四、教学方法及手段(含现代化教学手段)采用多媒体教学, 以讲授为主、同时结合上机实验。

五、教学内容与学时分配第一章证券投资概述第一节投资的概念第二节证券投资学的研究对象第二章股份公司与股票第一节股份公司第二节股票概述第三节普通股股票与优先股股票第三章债券第一节政府债券第二节金融债券第三节公司债券第四章投资基金第一节投资基金概述第二节证券投资基金的运作第五章证券市场概述第一节证券市场的形成和发展第二节证券市场的作用第三节证券市场的构成第六章证券发行市场第一节证券发行市场概述第二节股票的发行与承销第三节债券的发行与承销第四节基金的发行第七章证券交易市场第一节证券交易市场的功能第二节证券上市第三节债券交易第八章证券价格的确定和投资收益第一节证券的价值第二节股票价格的确定第三节债券价格的确定第四节投资基金价格的确定第五节证券投资收益及收益率的计算第六节股票价格指数第九章证券投资的基本分析第一节证券投资宏观经济分析第二节宏观经济政策分析第三节区域分析第四节行业分析第五节公司分析第十章证券投资的技术分析第一节技术分析概述第二节技术分析理论第三节技术指标分析第十一章证券投资风险与收益第一节风险与风险分类第二节风险的测量第三节投资组合效果第四节风险与收益的关系第十二章证券市场的管理第一节证券市场监管体系第二节证券市场法规体系第十三章证券投资组合理论第一节投资组合理论的产生和发展第二节马柯威茨模型的均值方差模型第三节资本资产定价模型第十四章金融衍生证券第一节金融衍生证券概述第二节金融衍生证券的主要品种第三节金融衍生证券的交易与运作第四节金融衍生证券在我国的运用章次章节名称总计课时辅导练习课时1证券投资概述3 02股份公司与股票6 03债券3 04投资基金6 05证券市场概述3 06证券发行市场3 07证券交易市场3 08证券价格的确定与投资收益6 09证券投资的基本分析3010证券投资的技术分析6011证券投资的风险与收益3012证券市场管理30说明: 本课程为学期课, 按每学期18教学周、 3 课时/周计算, 共 54课时。

《投资学》教学大纲

《投资学》教学大纲

《投资学》教学大纲11 课程基本信息课程名称:《投资学》课程类别:专业核心课学分:X学分总学时:X学时111 课程目标通过本课程的学习,使学生系统掌握投资学的基本理论、基本方法和基本技能,培养学生的投资分析和决策能力,为学生今后从事投资相关工作打下坚实的基础。

112 课程内容1121 投资环境介绍投资的基本概念、投资工具、金融市场等。

1122 投资组合理论包括资产组合的风险与收益、有效前沿、资本资产定价模型等。

1123 债券投资债券的定价、收益率计算、债券投资策略等。

1124 股票投资股票的估值、投资分析方法、股票投资策略等。

1125 衍生证券投资期货、期权等衍生证券的基本原理和投资策略。

1126 投资组合管理资产配置、投资绩效评估等。

113 教学方法1131 课堂讲授通过讲解理论知识,使学生掌握投资学的基本概念和原理。

1132 案例分析结合实际案例,培养学生的分析和解决问题的能力。

1133 小组讨论组织学生进行小组讨论,促进学生之间的交流与合作。

1134 实践教学通过模拟投资等实践活动,增强学生的实际操作能力。

114 课程考核1141 平时成绩包括考勤、作业、课堂表现等,占总成绩的X%。

1142 考试成绩采用闭卷考试方式,占总成绩的X%。

115 教材及参考资料1151 教材教材名称,作者,出版社,出版年份1152 参考资料参考资料 1 名称,作者 1,出版社 1,出版年份 1参考资料 2 名称,作者 2,出版社 2,出版年份 2 12 教学进度安排121 第一部分:投资环境(X学时)1211 投资的概念与分类1212 金融市场概述1213 投资工具介绍122 第二部分:投资组合理论(X学时)1221 资产组合的风险与收益1222 有效前沿与无差异曲线1223 资本资产定价模型123 第三部分:债券投资(X学时)1231 债券的基本特征与分类1232 债券的定价模型1233 债券的收益率计算124 第四部分:股票投资(X学时)1241 股票的价值评估1242 基本分析与技术分析1243 股票投资策略125 第五部分:衍生证券投资(X学时)1251 期货与期权的基本概念1252 期货与期权的定价1253 衍生证券投资策略126 第六部分:投资组合管理(X学时)1261 资产配置的基本原理1262 投资绩效评估方法13 教学要求131 教师要求1311 认真备课,精心设计教学内容和教学方法。

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投资学》课程教学大纲课程名称:投资学课程名称: 050131总学时:学分:54 学时3 学分一、课程目的和任务本课程的教学目的是提供投资学的基本知识,使学生理解:投资的机会是什么,如何确定投资的最佳组合,以及在投资出现问题时怎样来处理。

该课程旨在使学生系统了解和掌握投资学的基础知识和基本技能,认识投资过程、投资环境、掌握有效市场、资本资产定价等理论以及投资决策的分析方法,了解国内外最新研究成果。

二、教学基本要求(含素质教育与创新能力培养的要求)1.理解各种理论的基本假设、优缺点和相互关系。

2.熟练掌握资产组合理论、资本资产定价模型、套利定价模型、有效市场假说。

3.熟练掌握投资组合收益与风险的衡量、系统性风险与非系统性风险、有效集、最优投资组合、分离定理、市场组合、资本市场线、证券市场线、无套利定价原理。

4.了解主要的随机过程模型。

5.掌握投资的一般原理,效用函数、确定性等价,效用函数与均值-方差准则,线性定价,对数最优定价,状态价格,风险中性定价,Var 。

6.掌握投资业绩评价方法。

三、前修课程、后续课程前修课程:金融市场学、证券投资学后续课程:期货理论与实务、金融工程、金融风险管理四、教学方法及手段(含现代化教学手段)采用多媒体教学,以讲授为主、同时结合上机实验。

五、教学内容与学时分配第一章证券投资概述第一节投资的概念第二节证券投资学的研究对象第二章股份公司与股票第一节股份公司第二节股票概述第三节普通股股票与优先股股票第三章债券第一节政府债券第二节金融债券第三节公司债券第四章投资基金第一节投资基金概述第二节证券投资基金的运作第五章证券市场概述第一节证券市场的形成和发展第二节证券市场的作用第三节证券市场的构成第六章证券发行市场第一节证券发行市场概述第二节股票的发行与承销第三节债券的发行与承销第四节基金的发行第七章证券交易市场第一节证券交易市场的功能第二节证券上市第三节债券交易第八章证券价格的确定和投资收益第一节证券的价值第二节股票价格的确定第三节债券价格的确定第四节投资基金价格的确定第五节证券投资收益及收益率的计算第六节股票价格指数第九章证券投资的基本分析第一节证券投资宏观经济分析第二节宏观经济政策分析第三节区域分析第四节行业分析第五节公司分析第十章证券投资的技术分析第一节技术分析概述第二节技术分析理论第三节技术指标分析第十一章证券投资风险与收益第一节风险与风险分类第二节风险的测量第三节投资组合效果第四节风险与收益的关系第十二章证券市场的管理第一节证券市场监管体系第二节证券市场法规体系第十三章证券投资组合理论第一节投资组合理论的产生和发展第二节马柯威茨模型的均值方差模型第三节资本资产定价模型第十四章金融衍生证券第一节金融衍生证券概述第二节金融衍生证券的主要品种第三节金融衍生证券的交易与运作第四节金融衍生证券在我国的运用六、课时分配章次章节名称总计课时辅导练习课时1 证券投资概述 3 02 股份公司与股票 6 03 债券 3 04 投资基金 6 05 证券市场概述 3 06 证券发行市场 3 07 证券交易市场 3 08 证券价格的确定与投资收益 6 09 证券投资的基本分析 3 010 证券投资的技术分析 6 011 证券投资的风险与收益 3 012 证券市场管理 3 013 证券投资组合理论 3 014 金融衍生证券 3 0合计 54 0说明:本课程为学期课,按每学期18 教学周、3 课时 / 周计算,共54 课时。

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简答题:(简答题仅作为复习参考,不作为考试题型)
1.一个证券的期望收益如何确定?一个投资组合的收益如何确定?
2.判断“一个投资组合的风险等于单个证券风险之和”这一句话的正误。

3.哪些因素决定投资组合的风险?
4.我们在建立一个投资组合的时候,为什么需要一个高风险(标准差)的股票加入?
5.相关系数和协方差的关系如何?
6.很多年以来,许多投资者都知道“不要把所有鸡蛋放在一个篮子里”,马克维茨的分析如何印证这个古老的说法?
7.一个有500种证券的投资组合如何计算其期望收益率?
8.使用马克维茨的全协方差模型,一个含有10个证券的投资组合一共需要多少个不同的协方差?
9.判断“随着投资组合中证券数量的增加,单个证券自身风险的重要性会降低”这一句话的正误。

10.有股票A和股票B,两只股票的期望收益率都是15%,标准差都是22%,但是两只股票与其它股票,比如股票C的协方差不相等。

请问在市场均衡的条件下,股票A和股票B的价格是否相等,为什么?股票A和股票C的1:1的组合AC,股票B和股票C的1:1的组合BC,这两个组合的价格是否相等,为什么?
11.有股票A和股票B,若不允许无风险收益率借入或者贷出,当两只股票的相关系数为1时,风险最小的配置结构是怎样的?为什么?
12.有股票A和股票B,若允许无风险收益率借入或者贷出,当两只股票的相关系数为-1时,其风险最小可以为多少?为什么?
13.无差异效用曲线反映什么经济学含义,具有怎样的几何特征?
14.在单指数模型中,评估200个证券需要计算多少个数据,才能得到证券的收益和风险?
15.单一指数模型将证券的收益分为两个部分,它们分别是什么?
16.在单一指数模型中,任意两个证券的协方差是如何计算出来的?
17.在单一指数模型中,证券的风险被分为两个部分,它们分别是什么?
18.资本市场线与证券市场线在外观上有什么区别?
19.什么是市场投资组合M?M的证券选择和证券配置结构具有怎样的特征?市场投资组合M最优,优的标准是什么?
20.假设现实投资中只有股票、黄金、房地产、收藏品等四种风险资产,其市场价值分别为6万亿美元、3万亿美元、10万亿美元和1万亿美元,某投资人相信市场能够提供最有效的投资,问,该投资人应该如何分配其500万元的投资资金?
21.资本市场线的斜率是什么?它代表什么经济含义?
22.为什么资本市场线上的组合都是最优的,也是有效的?
23.如何测量一种证券对市场投资组合风险的贡献?
24.如何用证券市场线判断一只证券被高估或者低估?
25.当投资者意识到某证券被低估时,其价格和收益将如何变动?
26.简述阿尔法α值的含义及如何利用阿尔法值判断证券的取舍。

27.什么是“同一价格定律”?
28.画出一个证券市场线的图,标出轴和截距:(1)假如无风险收益率向上移动,画出新的证券市场线;(2)假如无风险收益率不变,而投资者对股票市场更加悲观,画出新的证券市场线。

29.解释“分离定理”。

30.什么是“套利”?套利的存在如何引导证券的价格趋向均衡和“同一”?
31.已知投资组合A的系统风险系数贝塔值为1.0,投资组合B的系统风险系数贝塔值也为1.0,但是组合A的非系统风险更高,组合B的非系统性风险更低,请问在CAPM下,组合A的预期收益率是否高于组合B,为什么?
32.资本资产定价理论认为,投资组合收益是系统风险的收益率,对吗?
33.“一个零贝塔的证券预期收益率为零”,这句话是否正确?为什么?
34.根据证券市场线,以下表述是否正确?
A.证券市场线的斜率说明投资者为每单位收益所能承担的风险。

B.当投资者对风险的态度改变时,证券市场线会平行移动。

C.某个具体投资的风险特征(如商业风险和财务风险)变化时,投资者会沿着证券市
场线移动。

D.证券市场线截距的变化反映了市场条件的变化,如放松或紧缩货币政策,或预期通
货膨胀率的改变。

计算题:
1. 投资者准备投资股票X和股票Y ,根据历史股价信息及宏观经济形势分析,投资者预测股票X和股票Y在下一年的预期收益率及收益率的发生概率分布如下表所示。

计算股票X和股票Y预期收益率的期望值、标准差及股票X和股票Y的协方差和相关系数。

计算股票X和股票Y的比重为4:5的新组合的收益和风险值。

(该题已布置)
2.某段时间三种投资产品收益率的波动区间如下表所示,试计算两只股票的贝塔系数。

3.假设无风险利率为3%,市场平均收益率为11.6%,A/B/C/D四只股票的基本情况如下表所示,请问四只股票哪些被高估,哪些被低估?
4.某股票现在的售价是50元,年末将支付每股6元的股利,假设无风险收益率为5%,市场预期收益率为9%,该股票的贝塔值为1.2,则预期在年末该股票的售价应该为多少?
5.市场组合的收益率为16%,无风险收益率为5%,如果某只股票被公平定价,则其收益率预期为18%,即均衡处定价,问该股票的贝塔值是多少?
6.假设股票E在均衡处定价,下一年预期收益率为14%,贝塔值为1.1,无风险收益率为6%,请问证券市场线的斜率是多少?市场M预期收益率是多少?
7.已知市场预期收益率为12%,市场收益的标准差为21%,无风险收益率为8%,股票A与市场的相关系数为0.8,股票B与市场的相关系数为0.6,股票A的标准差为25%,股票B的标准差为30%,请计算股票A和股票B的贝塔值;请计算每种股票的理论必要收益率。

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