新员工培训表格汇总
员工培训表格大全
受训人：公司代表：时间：时间:（本协议一式二份，受训人与公司各持一份）岗位职责说明书工作绩效差距分析汇总表寻找绩效差距的提问表员工培训申请表员工培训需求调查表部门: 填表日期: 年月日填表说明:1．所列内容仅供参考! 在同意的项目栏打“√“,还可列出自己需要的内容. 2．请您根据您所在部门员工的需求填写此表。
3．如篇幅有限,必要时可另附纸说明.培训项目计划书培训项目计划书培训项目背景1．专业机构对行业与企业的了解2．企业培训需求描述与说明3．对企业培训需求的理解培训内容简要介绍1．培训项目名称2．预期培训效果3．建议的培训形式4．受训者的构成5．使用的培训方法6．培训时间培训实施计划1．日期2．培训主要内容3．培训课程体系4．培训对象5．培训方法简述培训前期准备工作1．培训地点的确定、培训场所的布置2．培训设备与器材的准备3．教材的制作与具体负责人4．培训前设备调试时间与具体负责人培训师简介对培训师的工作、培训经历，培训课题进行相应的介绍培训费用预算1．培训师讲课费2．场地租赁费3．设备、器材租赁费4．教材、讲义制作费5．交通费6．培训期间餐费7．其他费用培训后期效果评估1．确定评估指标体系2．确定评估方法3．确定评估后应该采取的后续行动培训项目中可能产生的必要费用项目单次培训项目的费用预算表培训项目名称：地点：时间：培训计划和预算汇总表(到职后第一周由部门填写)部门: 新员工姓名:部门经理签字：日期：（到职后一周内由新员工填写）部门：新员工姓名：1．你是否已了解部门的组织架构及部门功能是□否□2.你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述是□否□3．你是否已熟悉公司大楼的情况是□否□4.你是否已认识部门里所有的同事是□否□5。
你是否觉得部门岗位培训有效果是□否□6．你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助是□否□7．你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务是□否□8．在岗位培训中, 可以改进的地方9．在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培训新员工试用期内表现评估表（到职后30天部门填写）新员工姓名：部门：职位: 1．你对新员工一个月内的工作表现的总体评价优良一般差2．新员工对公司的适应程度很好好一般差3．新员工的工作能力优良一般差4．其他评价部门经理签名：日期:内部培训师管理办法外部培训师评价表培训课前准备检查表课程名称：填表日期:管理人员绩效评估表1．通过以上各项的评分，该管理人员综合得分是：2．该员工处于的等级是:A[100~115分] B［80~99分] C［60~79分] D[60分以下]3．评估者意见：评估者签字：评估日期：人力资源部门业务能力评估表1．通过以上各项的评分，改部门综合得分是：2．该员工处于的等级是：A [40 ~ 50分］B［3 0～39分］C［20 ～29分］D［20分以下] 3．评估者意见：_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _______________________________________评估者签字:________________评估日期:________________员工(业务人员)工作绩效评估表姓名：职务：1. 通过以上各项的评分，改部门综合得分是：2。
全年员工培训内容计划表
全年员工培训内容计划表1月份1. 新员工入职培训：介绍公司文化、价值观、制度、规章制度，并完成相关文件签署2. 产品知识培训：介绍公司产品知识，特点，功能和使用方法3. 个人发展规划培训：帮助员工明确个人职业发展目标，制定职业规划，并提供相关规划模板4. 团队协作培训：分组进行小组分析、团队分析、沟通技巧等相关培训5. 健康管理培训：健康饮食和生活方式的指导，提高员工的健康意识2月份1. 人际关系处理培训：沟通技巧培训，解决矛盾和冲突2. 管理技能培训：经理和主管培训，项目管理和团队管理技能提高3. 营销策略培训：市场部门员工学习市场调查分析和营销策略制定4. 技术培训：各个岗位技能培训，提高员工的专业技术水平5. 心理健康培训：减压和心理咨询培训，心理健康管理知识普及3月份1. 客户服务培训：售后服务和客户管理培训2. 团建活动：公司定期组织团队建设活动，提高团队合作意识3. 工作好习惯培训：讲解日常工作中的好习惯养成和工作时间管理4. 行为规范培训：公司行为规范及职业道德教育培训5. 创新意识培训：激发员工创新意识，培养创新能力4月份1. 品牌形象培训：对外形象宣传培训，公司品牌形象维护2. 沟通技能培训：演讲技巧和口才培训3. 制度宣讲：公司各项规章制度、劳动合同宣讲4. 业务知识培训：展开相关岗位的业务知识培训，提高员工业务水平5. 团队合作培训：提高团队间的协作效率，团队目标与价值观共识5月份1. 绩效考核和激励制定培训：了解公司绩效考核机制并制定激励政策2. 安全培训：安全生产、消防知识、应急预案培训3. 技术创新培训：提升员工技术创新能力和应用水平4. 制度认知培训：公司制度和政策相关知识培训5. 个人效能提升培训：帮助员工提升工作效率和管理能力6月份1. 基本财务知识培训：公司财务知识、成本控制、资金运作培训2. 团队沟通与协作培训：提高跨部门合作和协调沟通能力3. 客户服务技能提升培训：提升客户服务意识及服务技能4. 新技术应用培训：了解最新应用技术和相关软件的操作和应用5. 团队建设活动：组织公司团队建设活动，加强员工之间的团队意识7月份1. 营销策略与方法培训：制定营销策略及方法2. 员工激励培训：激励机制及奖惩政策的宣讲3. 智能化生产技术培训：人工智能和大数据应用技术培训4. 团队协作培训：提高团队协作及执行力5. 知识产权保护培训：了解公司知识产权保护政策和措施8月份1. 企业文化传承培训：企业文化介绍及传承2. 客户体验培训：提高员工客户服务态度和对客户需求的满足3. 团队领导力培训：中层管理岗位领导力提升培训4. 新技术应用培训：学习新技术应用及软件操作5. 团队协作培训：加强团队协作与沟通技能9月份1. 质量控制培训：生产流程和质量管理相关知识培训2. 团队合作培训：加强团队间的协作效率，提高团队目标与价值观共识3. 员工绩效考核培训：绩效考核机制及员工绩效管理知识培训4. 经理人培训：高级管理人员管理技能培训5. 团队建设活动：加强员工之间的团队合作和协作意识10月份1. 团队领导力培训：领导者话语权与影响力培训2. 员工健康管理培训：员工健康保健知识和健康生活方式培训3. 沟通技巧培训：提高员工沟通技巧，解决问题和处理冲突4. 产品知识培训：新产品介绍和技术知识培训5. 团队合作培训：提高团队协作的效率，加强员工之间的沟通与理解11月份1. 企业文化传承培训：公司核心价值观和企业文化宣传2. 业务知识培训：业务流程和操作方法培训3. 团队协作培训：加强团队协作与执行力4. 技术知识培训：提升员工技术水平和操作技能5. 团队建设活动：组织公司团队建设活动，增进团队合作与沟通12月份1. 年终总结与展望：对全年培训内容进行总结，制定下一年度培训计划2. 薪酬制度宣讲：薪酬体系与政策宣讲3. 安全生产培训：安全生产知识普及与应急预案培训4. 创新创意培训：养成创新思维和激发创造力5. 团队建设活动：年终团队汇报及建设活动以上是公司全年员工培训内容计划表，为了提高员工整体素质和工作效率，公司将不断更新培训计划，并结合员工的需求进行课程调整和优化，以达到员工满意度和公司业绩的双赢效果。
新员工入职培训登记表(标准版)
新员工入职培训登记表使用说明一、引言新员工入职培训登记表是公司人力资源管理中不可或缺的一环，旨在帮助新员工快速融入公司文化，了解公司制度，掌握岗位技能，确保员工能够安全、高效地开展工作。
本使用说明旨在详细说明新员工入职培训登记表的功能、填写要求及操作流程，以便人力资源部门及新员工更好地使用此表。
二、表格功能新员工入职培训登记表主要用于记录新员工的基本信息、培训内容、培训方式、培训日期、成绩及讲师等信息。
通过该表，公司可以系统地管理新员工的培训过程，跟踪培训效果，确保每位新员工都能接受到全面、系统的入职培训。
三、表格内容详解基本信息：包括新员工的姓名、工号、性别、学历、部门及岗位等基本信息。
这些信息是了解新员工背景、分配工作任务及制定培训计划的基础。
培训方式：通过勾选“口述”、“幻灯片”、“影像”、“资料”等方式，记录新员工接受培训的具体形式。
不同的培训方式可以结合使用，以达到最佳培训效果。
培训内容：详细列出新员工需要接受的各项培训内容，如企业文化培训、安全教育培训、部门岗位培训等。
每项培训都应明确其目的、内容及重点，确保新员工能够全面了解公司文化、安全规定及岗位职责。
培训日期与成绩：记录每项培训的具体日期及新员工的培训成绩。
培训成绩是衡量新员工培训效果的重要指标，有助于公司了解新员工的掌握情况，为后续工作安排提供参考。
讲师与学员签名：每项培训结束后，由讲师在“讲师”栏签名确认，并由新员工在“学员”栏签名表示已参加培训并接受培训内容。
这既是对讲师工作的认可，也是新员工对自己学习责任的承担。
备注：用于记录新员工对培训的反馈、意见或建议，以及新员工对《员工守则》的确认与遵守情况。
这一栏目为新员工提供了表达个人看法和意愿的平台，有助于公司不断改进培训工作，提升新员工满意度。
四、填写要求准确性：确保所有填写的信息准确无误，特别是基本信息部分，以免影响后续工作的顺利开展。
完整性：按照表格要求逐项填写，不得遗漏任何内容。
酒店年度培训计划表格
酒店年度培训计划表格
1. 培训内容：员工服务技能提升
时间：1月-2月
负责人：王经理
目标：提高员工的服务意识和服务技能，提升酒店服务质量
2. 培训内容：安全意识和应急处理培训
时间：3月-4月
负责人：李安全主管
目标：提高员工的安全意识，培训应对突发事件的处理能力
3. 培训内容：销售技巧培训
时间：5月-6月
负责人：刘销售经理
目标：提升员工的销售技巧，提高酒店客房和会议宴会的销售业绩
4.培训内容：领导力发展培训
时间：7月-8月
负责人：张人力资源经理
目标：提高管理人员的领导能力和团队管理能力
5.培训内容：品质管理培训
时间：9月-10月
负责人：陈品质主管
目标：提升员工的品质意识，提高酒店服务质量和客户满意度
6.培训内容：新员工入职培训
时间：11月-12月
负责人：吴培训主管
目标：帮助新员工快速融入团队，熟悉工作流程和规定。
新员工90入职培训跟踪
员工姓名
所在部门
入职时间
跟踪周期
90天
跟 踪 内 容
周期
跟 踪内 容
是否完成
职业素养（A高B中C低D无）
跟踪人
新员工
第
一
月
7天新人培训（企业、文化、心理、职责等）
是否建立一对一师徒辅导
本部门的工作内容细化疏导
本部门的工作技能教导
能否完成对工作内容的学习
能否遵守公司各项管理制度
注：1、请在新员工入职三个月内完成此跟踪；
2、培训的考试成绩将直接影响到该员工是否能达到转正条件，请各部门严肃对待新员工跟踪管理；
3、在对新员工进行培训时应注意循序渐进，避免员工不理解或出现与实际工作脱节等情况；
4、根据部门提出的建议对新员工综合评估，并给予转正机会。
5、请在培训完成后将此表交由综合部备案；
个人心理沟通
第
二
月
是否认可公司文化
是否认可公司工作氛围
一对一辅导，师者是否尽心
பைடு நூலகம்是否认可一对一师徒辅导
对本职工作完成的结果检查
能否胜任本职工作
个人心理沟通
第
三
月
是否可以调往更高的岗位
本职工作技能是否具备
一对一辅导是否可结业
新人职业规划是否进行（可建立个人成长计划EAP）
个人心理沟通（生活，工作全面沟通）
是否与公司方面一致，可培养
是否可以转正
跟 踪效果评 估
新员工
对公司安排90天的跟踪培养是否满意
□满意 □不满意
签字：日期：
部门反馈
本部门的安排工作是否充实？是否超出了新员工的学习能力？本部门的工作安排是否合理？请在下方横线上阐述：
新员工入职培训考核评估表
1分
责任感
自觉把握在工作中的角色、遇到困难不屈不挠完成工作、对自己工作行为表示负责的态度
1分
个人能力
基本知识，技能
掌握所在岗位应具备的知识、技能达到认定的基准
1分
执行能力
能否理解工作要求动手、实操力强，处理灵活、独立担当本职工作范围内的工作任务
汝州星灿实业汽车电子设备有限公司新员工入职培训考核评估表姓名岗位培训日期人员编号班组综合能力评价考核表考核项目考核内容说明项目总分10分评价分数备注心态训练积极性是否热爱公司给予安排的岗位有高标准做好职务范围内的工作1分纪律性是否遵守公司制度及上级指示忠于自己的岗位表里一致的进行工作1分团队意识自觉维护团队荣誉不退团队后腿协调团队成员有较强的团队向心力1分责任感自觉把握在工作中的角色遇到困难不屈不挠完成工作对自己工作行为表示负责的态度1分个人能力基本知识技能掌握所在岗位应具备的知识技能达到认定的基准1分执行能力能否理解工作要求动手实操力强处理灵活独立担当本职工作范围内的工作任务1分学习能力勤奋好学努力学习各项与工作相关的技能更好的完成工作1分表达能力能够主动向上级反映问题有疑问时积极向同事和部门请教能接纳别人的意见1分行政判定纪律表现遵守制度执行各项规定1分出勤表现准时上下班无特殊情况不请假缺勤1分注
考核
结
论
培训及格（6分以下）
□
人事审核意见
总经理批核
合格（6-8分）
□
优秀(8分以上）
□
本表使用注意事项：新入职员工考核，考核结果存人事部（录入档案）
注意事项：
1、学员穿休闲服、运动鞋，禁带贵重物品，手机、照相机自行管理，损坏或丢失责任自负。
新员工培训用表格
新员工培养档案
姓名
性别
入职日期
二、学习部门（
）：
师傅姓名
职务
1）、本阶段学习内容概要（请按项目逐条列出）：
年龄 本岗位工作年限
2）、学习效果测试描述： ○理论考试 ○实际操作 ○口试 实操测试内容（请描述测试题目，并注明测试方式）
测评问题摘要
测试者表现客观记录
分数
测评问题摘要 测评问题摘要
5、团队合作
尊重他人，主动帮助他人 5 4 3 2 1 将团队目标置于个人目标之上 5 门经理确认：
对工作、事业、家庭忠诚 5 4 3 2 1 诚信正直，坚守原则，言行一致 5 4 3 2 1
辅导员沟通面谈结果：
注：1、本档案由入职人员岗位师傅填写，并于入职人员在本部门学习考试验证通过后交企管部，考评未通 过不予安排下一阶段学习。 2、新入职员工岗前培训学习期间需要认真学习，每日输出学习笔记，岗位师傅签字确认后第二日早交到企 管部。 3、在学习期间如有任何问题可随时与辅导员联系。
严格遵照流程，高质量完成工作 5 4 3 2 1 主动行动，修正质量问题 5 4 3 2 1
2、敬业尽责
努力投入，有责任心
5432 1
持续学习，愿意接受挑战 5 4 3 2 1
3、高效执行
要事第一，制定排期 迅速响应，超越要求
5432 1 5432 1
4、持续改善
主动寻找差距与原因
5432 1
确定方案，调整改善，不断提高 5 4 3 2 1
测试者表现客观记录
分数
测试者表现客观记录
分数
3）、学员日常表现记录（含出勤情况、违纪情况，请写明当日日期及事件描述）
不良表现
日期
企业员工培训管理全套表格完整Word版
1培训计划表…………………………………………………………………1
2员工培训考核记录表………………………………………………………2
3培训评估评价表……………………………………………………………3
4员工培训档案表……………………………………………………………4
5特殊环境岗位人员登记表…………………………………………………5
本人签字：
时间： 年 月 日
对培训的评价：（部门负责人填写）
结论 ： 部门负责人签字：
时间： 年 月 日
人力资源部签字： 时间： 年 月 日
注：1、员工参加完外部培训及内部3天以上的培训后及时填写培训档案表
表格5
特殊环境岗位人员登记表
特殊环境岗位名称
部 门
部门负责人
特殊环境岗位涉及人员：
识别人：识别日期： 年 月 日
培训组织保障
2
对组织者培训策划、组织能力及培训过程管理、培训场所、教具材的评估
培训实施
3
对教学内容的评估(实用性、针对性、合理性)
授课
过程
9
授课认真程度、对课堂气氛的把握程度、表达是否流畅、生动、友善、得体
4
对教学水平的评估（生动性、活跃性、演讲技巧、肢体动作）
培训效果
5
对培训目标实现程度的评估
授课
11培训效果跟踪调查反馈表 ………………………………………………11
12特种作业人员操作证取证申请表…………………………………………12
13兼职培训师推荐审批表……………………………………………………13
表格1培训计划表
培训班名称：
培训对象：
拟参加人数：
培训时间：
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•新员工培训计划表
•新进员工职前培训表
•新进职员教育研修日程表
•内定新进职员的职前教育日程表•新进职员研修事项检查表
•新进职员教育内容检查表
•新进职员教育成果检测表
•新进职员研修报告
•新进职员培训成果检测表（一）•新进职员教育成果检测表（二）•新员工培训成绩评核表
•员工培训计划表（一）
•员工培训计划表（二）
•员工培训记录表
•员工培训报告书
•在职训练学员意见调查表
•团体训练申请表
•在职训练费用申请表
•在职训练测验成绩表
•在职训练实施结果表
•在职训练结训报表
•研修报告
•训练成效调查表
•年度训练计划汇总表
•从业人员在职训练资历表
•个人外部训练申请表
新员工培训计划表编号拟定日期
经理审核拟定
新进员工职前培训表
姓名：部门：
职位：到职日期：
新进职员教育研修日程表
○必须有全公司共通的表格与各单位的表格
○亦可每人一张，自已记录内容
内定新进职员的职前教育日程表
新进职员教育内容检查表
新进职员研修事项检查表
注：感想可以看出对研修内容的理解程度或决心
新进职员教育成果检测表○工作的流程第1次评价第2次评价
新进职员研修报告
新进职员培训成果检测表（一）
○公司的经营理念第1次评价第2次评价
新进职员教育成果检测表（二）○修饰外表的重点第1次评价第2次评价
○以与新进职员年龄相近的前辈来指导，比较容易有好的结果
新员工培训成绩评核表填表日期：年月日编号
总经理经理评核者
员工培训计划表（一）培训编号培训部门：
批准审核拟订
员工培训计划表（二）单位编号
批准审核拟订
员工培训记录表部门年度
员工培训报告书
年月日
总经理经（副）理主办单位副总经理厂（副）长
在职训练学员意见调查表
训练课程名称：________________________________
主办部门：___________________________________
说明：
1、本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门
2、请将选答项目号码勾在括弧栏内。
3、请你给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。
（1）课程内容如何？
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣
（2）教学方法如何？
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣
（3）讲习时间是否适当？
1、□太长
2、□适合
3、□不足
（4）参加此次讲习感到有哪些受益？
1、□获得适用的新知识。
2、□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3、□将帮助我改变我的工作态度。
4、□帮助我印证了某些观念。
5、□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作。
（5）训练设备安排感到如何？
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣
（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？
1、□是
2、□否
3、□不确定
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（7）其他建议事项：
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团体训练申请表
单位：教育训练部：会计部：
经办：
研修报告
训练成效调查表
一、本部已举办过如下在职训练：
二、请各单位主管就所属学员参加训练以后，已经注意到的有些什么改变，于调查表所示各项目之适当栏打“√”，并请于月日前交教育训练部。
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年度训练计划汇总表
从业人员在职训练资历表部门：代号：
个人外部训练申请表。