评语大全之小学生数学学科评语
小学生数学经典评语大全
小学生数学经典评语大全
- 你在数学方面取得了很大的进步，能够正确运用基本的数学
知识。
- 你对数学问题的理解很好，能够灵活运用概念解决难题。
- 你善于发现问题中的规律，能够快速找到解决方法。
- 你在数学计算方面很有耐心，能够仔细思考并完成复杂的运算。
- 你对数学的兴趣很高，对课堂上的数学知识有良好的掌握。
- 在数学竞赛中，你能够应对各种题型，并取得优异成绩。
- 你能够清晰地表达数学思想，让别人易于理解。
- 你在数学课上积极主动，善于与同学分享数学思路。
- 你勤奋研究，数学成绩不断提高，保持了良好的研究态度。
- 你对于数学问题有很强的分析能力，能够找到解决问题的关键。
- 你在解决数学难题时很有耐心，不轻易放弃，尽心尽力地完成。
- 你对于数学的兴趣和探究精神很强，能够主动研究并拓展数
学知识。
- 你在数学研究中遇到困难能够积极主动寻求帮助，克服难题。
- 你在数学探究中有自己独特的见解，能够从多个角度思考问题。
- 你对于数学的兴趣和研究热情很高，乐于探索数学的奥秘。
以上是一些小学生数学经典评语，希望对你有所帮助。
继续努力，成为优秀的数学学习者！。
小学低年级数学评语
小学低年级数学评语1. 学习认识数学：在这个学期里，同学们开始认识和了解了很多数学的基本概念和操作，取得了很大的进步。
可以看出同学们对于数学有浓厚的兴趣，希望能够继续保持这种学习热情。
2. 加法与减法：同学们在掌握了加法和减法的基本运算法则后，能够熟练地进行运算，并能解决一些简单的应用问题。
希望同学们能够继续加强这方面的练习，提高运算速度和准确性。
3. 乘法与除法：同学们开始学习乘法和除法的基本概念和运算方法，学习了乘法口诀表和除法的相关知识。
同学们对于乘法和除法的理解需要加强，希望能够多进行口算和书写练习，掌握乘法和除法的运算技巧。
4. 数量与空间：同学们通过数量和空间的探索，学会了进行简单的计量和量化，能够理解和应用一些基本的测量单位和量词。
同时，同学们也开始学会使用图形和图表来表示和处理一些数量关系。
希望同学们能够继续进行量化和图形的实践，在解决实际问题中灵活应用。
5. 分数与小数：同学们在学习分数和小数的基本概念和运算规则时，遇到了一些困难，需要提高自己的抽象思维能力。
希望同学们多进行分数和小数的应用练习，掌握相关的运算技巧。
6. 时间与日历：同学们在这个学期里学习了时间和日历的相关知识，能够看懂并使用钟表来表示时间，以及使用日历来进行日期的计算。
希望同学们能够继续关注时间和日历的实际应用，提高自己的时间管理能力。
7. 算术问题：同学们在解决一些简单的算术问题时能够使用适当的运算方法，并能正确分析和转化问题。
但在一些较复杂的问题中，同学们仍然存在一定的困惑，需要加强问题解决能力的培养。
8. 图形与几何：同学们在学习图形和几何的基本知识时，能够识别和绘制一些常见的图形，并能够进行简单的几何推理。
但对于一些较复杂的图形和几何问题，同学们需要进行更深入的学习和思考，培养自己的几何思维能力。
9. 数据与统计：同学们在学习数据和统计的相关知识时，能够进行简单的数据收集和整理，了解一些基本的统计方法和概念。
小学四年级数学评语
在过去的学年里，同学们在数学学科上展现了很大的进步和成长。
以下是对同学们在数学学科中的表现所做的评语。
1.在四年级的数学学习中，同学们对基础知识的掌握较好，对加减乘除等运算符号的理解更加深入。
能够熟练地进行数字的组合和分解，掌握进位退位的规则。
在日常生活中能够应用简单的数学知识进行计算，有较强的计算能力。
2.同学们在数学问题解决方面展现出了一定的思考能力。
能够分析问题，提出解决方案，并且能够有效地运用合适的数学方法解决问题。
在课堂上，主动思考、积极参与，能够提出自己的解题思路，并发表自己的见解。
这种思考能力在数学学习中是非常重要的。
3.同学们对几何的认识逐渐加深，并能够应用几何知识解决生活中的问题。
能够对图形进行辨认、分类，并能描述图形的性质和特点。
能够通过实物模型或图形来解决问题，能够正确地操作物体位置和方向的变化，掌握和运用旋转、平移、镜像等基本变换。
4.在数学思维能力方面，同学们取得了较大的进步。
能够运用数学的思维方式观察、解释和描述事物。
在解决数学问题时，能够采取不同的方法和策略，并能够较好地进行推理和证明。
这种数学思维能力对同学们日后的学习和生活都会有很大的帮助。
5.同学们在数学学习中的态度端正，积极参与课堂活动，主动思考和提问。
课后能够勤奋地完成作业，并且认真复习和总结知识点。
同学们的学习态度值得肯定和表扬。
希望同学们继续保持这种积极的学习态度，坚持不懈地努力学习数学。
以上是对同学们在数学学科中的表现所做的评语。
希望同学们能够在以后的学习中继续努力，不断提升自己的数学水平，为自己的未来铺就一条坚实的道路。
祝同学们在数学学习中取得更好的成绩！。
小学生数学优秀评语
小学生数学优秀评语优秀评语（小学数学）：1. 你是一个数学小能手！每次看到你做数学题，我都能明显感受到你对数学的热爱和对解题的专注程度。
你善于观察问题，思路清晰，能够迅速找到问题的解决方法，解题速度非常快，而且准确率也非常高。
你的数学能力在全班都是独一无二的！2. 你是一个理解力超强的数学小天才！无论是学习新知识还是应用已经学过的知识解决问题，你总是能够轻松地理解并运用。
不仅如此，你在解题过程中还能够提出很多独到的见解和思考，让我们对问题有了更深入的理解。
你的聪明才智让我非常羡慕！3. 你是一个善于思考的数学小达人！每次看到你独立思考和解决数学问题的时候，我都觉得很震撼。
你善于运用已知的知识来分析和归纳问题，通过举一反三的方法来解决问题，并且还能带领其他同学跟随你的思路去解决问题。
你的思维能力给我们树立了榜样！4. 你是一个勤奋刻苦的数学小能手！每次上数学课，你总是认真听讲，积极思考。
在课后的作业上，你不仅准时完成，并且把每个题目都做得非常仔细，严谨。
你知道数学是需要反复练习的，所以你每天都会自己主动找一些额外的习题来练习。
你的努力一定会收到丰硕的果实！5. 你是一个团队合作的好榜样！在数学学习中，你总是愿意和其他同学一起探讨问题，共同解决难题。
你不仅会倾听别人的观点，而且还会虚心学习他人的长处，吸收优点。
你知道团队合作不仅可以提高自己的能力，还可以帮助其他同学提高，这种精神真是难能可贵！6. 你是一个循循善诱的小导师！在课堂上，你总是很耐心地解答同学们的问题，给予他们正确的引导。
你能把复杂的问题简单化，用通俗易懂的语言告诉其他同学。
你的解释让数学变得生动有趣，使其他同学都对数学充满了兴趣。
你真是一位优秀的小导师！7. 你是一个勇于接受挑战的小勇士！无论是在课堂上还是在竞赛中，你总是勇于接受数学的挑战，迎难而上。
你从不畏惧困难，勇于攻克难题。
即使面临失败，你也会坚持不懈地去尝试，直到找到正确的答案。
四年级数学评语简短
四年级数学评语简短
四年级数学评语简短：
1. 学习态度认真，课堂上能积极回答问题，能独立完成基础数学计算。
2. 数学思维灵活，善于运用不同的方法解决问题，能够理解并应用简单的数学定理。
3. 数字概念清晰，能够熟练识别和理解整数、分数、小数等数学概念，并能够进行简单的数值计算。
4. 做题方法正确，能够运用适当的算法解决数学问题，且在计算过程中注意细节，准确无误。
5. 数学思维逻辑性强，能够进行简单的推理和证明，且能够运用数学概念进行问题分析和解决。
6. 与同学合作意识强，乐于与同学合作解决问题，能够积极参与小组讨论和合作学习。
7. 数学应用广泛，能够将数学知识应用于实际问题解决，理解数学在生活中的重要性。
8. 作业完成质量高，能够按时完成作业，且作业内容正确，整洁有序，能够完整地解答问题。
9. 数学概念理解透彻，能够准确解释并理解数学概念，且对数学知识的记忆和理解能力较强。
10. 数学兴趣浓厚，对数学产生兴趣，主动参与数学活动，积极探
索数学问题，喜欢思考和解决数学难题。
总结：四年级学生在数学学习方面表现出色，具备较好的数学基础知识和计算能力，能够运用数学思维解决简单的问题。
他们在课堂上表现积极主动，能够与同学合作学习，并且善于应用数学知识解决实际问题。
他们的作业质量较高，整洁有序，答案准确无误。
同时，他们对数学充满了兴趣，喜欢思考和解决数学难题，对数学的理解和记忆能力较强。
他们的学习态度认真，能够独立完成基础数学计算。
总体来说，四年级学生在数学学习方面表现良好，但还需要进一步加强对数学概念和思维的深入理解，提高解决复杂问题的能力。
小学生数学经典评语大全
小学生数学经典评语大全1. 基础知识- __出色的数字概念__：你在理解和操作数字方面表现出色，能够准确地认识和使用数字。
- __扎实的加减法基础__：你良好掌握加法和减法的基本概念和运算方法，能够熟练地进行计算。
- __熟练的乘除法运算__：你能够运用乘除法进行复杂的计算，展示出熟练的计算能力。
- __快速的心算能力__：你能够迅速准确地进行心算，处理简单的数学问题时十分灵活。
2. 问题解决能力- __灵活运用解决方法__：在解决数学问题时，你能够灵活运用各种方法，寻找到最有效的解决方案。
- __清晰的问题分析__：你能够对数学问题进行准确的分析和归纳，从而找到问题的关键点。
- __逻辑严谨的推理__：你在解决数学问题时能够运用逻辑推理方法，从而得出准确的结论。
- __发现和纠正错误__：你具有辨别和修正错误的能力，在解决问题时能够及时发现并改正错误。
3. 创新思维- __独立思考问题__：你善于独立思考，能够从不同角度思考和解决问题。
- __创造性的解决方法__：你能够提出独特和创造性的解决方法，展示出与众不同的思维方式。
- __灵活运用知识__：你能够将学到的知识灵活应用于解决实际问题，展示出对知识的深入理解和运用。
4. 团队合作- __良好的合作能力__：你能够积极参与团队活动，与他人合作，共同解决数学问题。
- __有效的沟通能力__：你具备良好的沟通技巧，能够与他人交流和表达自己的数学思想。
- __互相支持与尊重__：你能够积极支持和尊重他人的意见，与他人和谐相处。
5. 持之以恒- __认真做好每一题__：你对每一个数学问题都能认真思考和解答，不马虎对待任何一个问题。
- __勤于复巩固__：你能够经常复和巩固已学的数学知识，以确保知识的牢固掌握。
- __积极克服困难__：你能够积极面对数学中的困难，坚持不懈地努力解决问题。
以上就是针对小学生数学学习的经典评语大全，希望对同学们有所帮助。
小学生期末数学评语
小学生期末数学评语在小学数学学习中，学生们都付出了很大的努力。
以下是对小学生们的数学学习表现的评语，希望对他们的进步和发展进行鼓励和引导。
1. 对数学概念的理解和应用能力：你在这个学期中展现了对数学概念的良好理解和应用能力。
你能够将所学的数学知识应用到实际问题中，解决实际生活中的数学问题。
在运算过程中，你能够清晰地解释每一步，并能进行正确的推理和推导。
继续保持这种良好的数学素养，你在数学学习中的表现将越来越出色。
2. 数学计算的准确性和速度：你在数学计算方面表现出了很高的准确性和速度。
你能够迅速地进行运算，并在保持准确性的同时，提高自己的计算速度。
你理解并掌握了运算规则，能够正确地进行加减乘除等基本运算，并能运用这些运算规则解决各类数学问题。
继续加强计算能力的训练，提高自己的计算水平。
3. 问题解决的思维能力：你在问题解决方面展现出了很强的思维能力。
你能够准确地分析问题，并找出解决问题的有效方法。
你对数学问题的解决思路清晰可见，并能够合理地选用适当的方法进行解决。
同时，你也能将数学知识应用到其他学科中，解决跨学科的问题。
继续培养自己的问题解决思维，你将在学习中取得更大的突破。
4. 数学思维的发展：你的数学思维有了很大的发展。
你能够进行抽象思维，把握数学规律，解决各种数学问题。
你在启发式思维方面表现出了较强的能力，能够灵活地运用各种启发式方法解决问题。
你的逻辑思维也有了很大的提升，能够正确地进行推理和推断。
继续培养数学思维，你将成为一个优秀的数学家。
5. 数学知识的广度和深度：你对数学知识的广度和深度有了较好的掌握。
你掌握了小学数学的各个知识点，对数学知识有了整体性的了解。
你也能够将不同的数学知识点进行合理的组合和应用。
在继续巩固数学基础知识的同时，你也要在深度上进一步拓展，探索数学知识的更多内涵。
6. 数学学习方法和学习兴趣：你在数学学习方法上有了很大的改进。
你能够有针对性地制定学习计划，合理地安排学习时间，并能够将学习方法应用到实际学习中。
小学数学评语大全
小学数学评语大全小学数学评语大全11、在这个问题上，你可以当老师了！2、你分析问题那么透彻，老师真希望每节课都能听到你的发言。
3、这么难的题你能回答的很完整，真是了不起！4、你这节课发言了好几次，看的出来你是个善于思考的好孩子。
5、你的想法很有创意，看来你是认真思考了。
6、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！7、你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！8、通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！9、你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？10、谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。
11、你的进步可真大，老师为你感到高兴！12、你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！13、老师真想在下节课看到你更出色的表现！14、对学习较吃力的学生经常说：“老师相信你经过努力一定能行！”15、你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！16、希望下节课，你是第一个回答问题的人！17、虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力！18、你的声音真好听，你能大声读一遍吗？19、这个问题提的真好，谁愿意帮助他解决？20、你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。
21、你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心！22、同学们真精神。
能不能站起来让老师看看？啊！站起来以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白杨！相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。
23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这样小呢？同学们还想多听听你那清脆的声音呢！再大声回答一遍问题好吗？24、虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。
有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？25、来，请你谈谈这个问题。
我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。
勇敢地站起来。
26、你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！27、这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力吧。
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小学生数学学科评语【篇一：小学数学学科素养评语】优等生你很聪明，头脑灵活、思维敏捷，对问题常有自己独到的见解。
计算能力、应用能力较强，是个很棒的数学小能手。
如果你能在课堂上将自己的才华大胆的展示出来，相信同学们会更佩服你的出色！刘老师力，对问题总有自己独到的见你很聪明，有非凡的思考解，是个在学习上很投入的小孩子。
计算能力、解决问题能力较强。
成绩达优的水平，是个出色的数学小能手！如果你能把小马虎从你的作业里赶跑，相信你会更出色！刘老师你很聪明。
后半学期成绩有了很大的提高，计算能力、解决问题能力较强，作业能独立完成，正确率高。
成绩达优的水平。
是个出色的数学能手！刘老师你。
你聪明乖巧，老师很喜欢成，你上课认真，作业能独立完正确率高，计算能力、能力强，应用成绩达优的水平。
是个出色的数学小能手。
坚持！就用这种学习态度，你会更上一层楼！刘老师你很聪明，是个在数学学习上较有潜力的孩子。
总是认真努力的完成自己的学习任务，是个很专心的小男孩。
老师很喜欢你！你的计算能力、应用能力较强，成绩达优的水平。
如果你能在课堂上将自己的才华大胆的展示出来，相信同学们会更佩服你的出色！刘老师你乖巧可爱。
计算能力、应用能力较强，作业能独立及时的完成，计算正确率较高。
成绩达优的水平。
如果课堂上能更积极发言，相信你一定会是个出色的数学能手。
刘老师你聪明活泼。
对于学习数学较有兴趣。
计算能力较强，作业能独立完成。
如果你能在课堂上多发表自己的见解，进一步提高解决问题能力，相信你会很棒！刘老师你很聪明！作业总是做的又快又对！计算能力、理解力能、解决问题能力较强，成绩达优的水平。
如果你能在课堂上大胆展示自己，多锻炼、多交流，相信你会更出色！刘老师你是一个很机灵的孩子。
对学习数学较有兴趣，计算能力、应用能力较强，作业能独立完成，课堂上不够仔细，如果能改变这一毛病，相信会很棒！刘老师你聪明伶俐、思维敏捷。
对许多问题都有自己独到的见解。
计算能力、应用能力较强，作业能独立完成，正确率较高。
成绩达优的水平。
是个出色的数学能手！刘老师你很聪明。
对学习数学较有兴趣，计算能力较强，认真时作业完成的又快又好，如果你能在课堂上多发表自己的见解，进一步提高解决问题能力，相信你会更棒，加油！刘老师你对学习数学较有兴趣！后半学期你的努力老师都看在眼里，你计算能力、解决问题能力，都有了很大的提高。
如果你能继续努力提高自己的逻辑思维能力，相信你会更棒！刘老师你谦虚好学，是个聪明的孩子。
你的成绩有了很大的提高，计算能力变强了，解决问题的能力提高了，如果你再努力一些相信你一定会成为数学小能手，老师期待你更出色的表现哦！刘老师你是个聪明的孩子。
后半个学期你的成绩有了很大的提高，计算能力强了，解决问题的能力提高了，成绩达优的水平。
如果你再努力一些相信你一定会成为数学小能手。
老师相信你一定能做到哦！刘老师你喜欢数学，思维敏捷，善于思考，在数学思考方面有自己独到的见解，经常听到你在课堂上精彩的发言，老师打心里为你高兴，你的出色表现让同学们佩服，希望你继续努力，争取更出色，相信你能行。
刘老师你聪明伶俐，有优秀的思维品质。
在数学思考方面有自己独到的见解，计算能力较强，理解能力棒，课堂发言积极。
数学成绩达优的水平。
是个出色的数学小能手。
刘老师你乖巧可爱。
对学习数学刘老师你酷爱数学，能独立分析问题，解决问题，理解能力强。
敢于表达自己的想法，善于交流，学习积极主动。
你有灵活的头脑，良好的思维品质，独到的见解令同学们刮目相看，希望你继续努力，更上一层楼。
刘老师你特别喜欢数学，善于分析问题和解决问题，思维严密，反应快，有独到的见解，善于表达，敢于展示自已。
老师和同学们老师很喜欢你，希望更加努力，百尺竿头，更进一步！刘老师你头脑灵活，思维敏捷，在数学思考方面有自己独到的见解。
计算能力较强，理解能力强。
数学成绩达优的水平。
是个出色的数学小能手。
如果你能继续努力，你会更棒！刘老师你聪明懂事，勤奋好学，对数学特别感兴趣，计算速度快，理解能力强，见解与众不同，常常能创造性地解决问题，数学成绩优异，是个出色的数学小能手。
如果你能坚持不懈，老师相信你会更棒！刘老师你对数学很感兴趣，在数学思考方面有自己独到的见解。
口算速度快，理解能力强，学习成绩优秀。
如果能在课堂上把你的想法表达出来，把你的聪明展示出来，相信会更棒。
刘老师你乖巧懂事，聪明好学，在数学思考方面有自己独到的见解，有很强的分析思考能力。
数学成绩达优的水平。
如果能在课堂上把你的想法表达出来，你的聪明展示出来相信会更棒。
刘老师你对数学兴趣浓厚，头脑灵活，善于思考，常常有自己独到的见解。
计算能力较强，逻辑思维能力强，课堂上积极发言。
数学成绩达优的水平。
是个出色的数学小能手。
刘老师中等生你聪明。
是个很有潜力的孩子。
计算能力、应用能力较强，下半学期你的成绩有所下降，课堂上看不见你高高举起的小手，极少听见你响亮的回答声。
老师很替你惋惜，以你的聪明才智你应该是个很棒的数学小能手，如果你能在课堂上主动些，相信你会很出色。
刘老师你对学习数学较有兴趣。
作业能及时准确的完成。
较强，计算能力太稳定，如果你能及时完成作但应用能力欠佳，成绩不业，认真些，多思考，在课堂上能主动些，棒！勤动脑，相信你会很刘老师你是个在数学学习上极有潜力的孩子，具有较优秀的思维品质，认真时作业做的又快又好。
可是，你在课堂上易走神，因此你的应用能力欠佳，成绩不太稳定。
如果你能在课堂上认真些，相信以你的聪明才智你一定会是个很棒的数学小能手！刘老师业能及时完成，你对学习数学较有兴趣。
作计算能力较强，应用能力欠佳，成绩不太稳定。
如果你在课堂上能主动些、多思考，勤动脑，相信你会很棒！刘老师你是个聪明的孩子，学习上很有潜力，计算能力、应用能力较强。
但你好动，课堂上总是静不下心来学习，以你的聪明才智你应该是个很棒的数学小能手，如果你能在课堂上主动些，认真些、投入些，相信你会很出色。
刘老师你聪明好学，思维敏捷，是个很棒的数学小能手，常有出色的表现。
如果你在课堂上能静下心来学习，细心思考，提高解决问题能力，相信以你的聪明才智你会很棒！刘老师你聪明伶俐，是个在数学学习上较有潜力的孩子，老师很喜欢你。
计算能力、分析、解决能力较强。
如果你能够克服惰性在课堂上大胆的表现自己，相信你会上个出色的数学小能手！刘老师你聪明懂事，头脑灵活、思维敏捷，对问题常有自己独到的见解。
计算能力、应用能力较强，是个很棒的数学小能手。
如果你能在课堂上再投入一些，把小马虎从你的作业中赶跑，相信你一定会更出色！刘老师你是个乖巧安静的小女孩。
总是默默的完成学习任务、极少主动的参与，课堂上易走神，计算能力较强、应用能力欠佳，下半学期成绩有所下降，如果你能在课堂上主动些，相信你会是个很棒的数学小能手。
刘老师你是个在学习上较有潜力的孩子。
后半学期你的努力老师都看在眼里，你的计算能力有了较大的提高，如果你能在学习中多思考、勤动脑、多加强你较弱的解决问题能力，相信你会很棒！刘老师你谦虚好学，是个在数学学习上极有潜力的孩子。
具有优秀的思维品质，应该是个很棒的数学小能手。
可是后半学期以来，你在课堂上常不能静下心来学习，因此成绩不太稳定。
如果你能在课堂上认真些，相信以你的聪明才智你会很棒！刘老师你是个学习数学极有潜力的孩子。
如果课堂上能专心听讲，多思考，勤练习，相信你的计算能力会很快提高，行动起来，以你的聪明才智一定能成为数学小能手。
刘老师你是个在数学学习上较有潜力的孩子。
但后半学期你的成绩下降了，计算能力一般，如果克服思维上的惰性，多参与，勤动脑，多提问，老师相信你一定能进步下学期我们一起努力，好吗？刘老师你是个乖巧可爱的孩子。
计算能力较强，解决问题能力较强，是个学习上很有潜力的孩子，老师很喜欢你，如果你能再努力一些，相信你会成为数学小能手！刘老师你思维敏捷、聪明伶俐，计算能力、理解能力、解决问题能力较强。
认真时表现的很出色，如果你能在学习上主动一些努力一些、，以你的聪明才智一定会成为一名数学小能手！刘老师你很聪明,是个很有潜力的孩子，计算能力 ,解决问题能力较强。
如果你能在学习上主动一些努力一些、把小马虎从你的作业中赶跑 ,以你的聪明才智一定会成为一名数学小能手！刘老师你对学习数学较有兴趣。
是个聪明的孩子。
计算能力较强，解决问题能力一般，能及时完成学习任务，如果你在课堂上能认真一些主动些，你会是个出色的数学小能手。
刘老师你是一个聪明孩子，对学习数学较有兴趣。
后半学期成绩有了很大的提高，学习更主动了、课堂上常看见你高高举起的手。
作业能及时完成，计算能力较强，如果能在努力一些，在解决问题方面提高自己相信会更好。
刘老师你思维敏捷、聪明伶俐。
认真时表现的很出色。
如果你能在学习上主动一些、努力一些、把小马虎从你的作业中赶跑，以你的聪明才智一定会成为一名数学小能手！刘老师你很聪明,下半学期，你的努力老师都看在眼里。
很高兴你一直在进步，你的计算能力解决问题能力较强，成绩良好。
坚持！就用你现在的学习态度，继续努力，你会更棒！刘老师你乖巧可爱。
你是个在数学学习上很有潜力的孩子你计算能力较强，解决问题能力较强，能及时认真的完成学习任务，如果你能在课堂上积极一些，主动一些相信以你的聪明才智相信你会很棒。
刘老师你活泼好动、聪明伶俐！对许多问题常有自己独到的见解，是个极有主见的小男孩。
老师很喜欢你。
认真时表现的很出色。
如果你能在学习上主动一些、努力一些，以你的聪明才智一定会成为一名数学小能手！刘老师你是个在数学学习上极有潜力的孩子。
计算能力较强。
认真时作业做的又棒又好。
课堂上如果你能投入一些、作业认真一些，克服惰性，多思考、相信你的成绩会有提高。
下学期，我们一起努力好吗？刘老师你对学习数学较有兴趣，计算能力较强，解决问题能力较好。
是个学习上较有潜力的孩子，只是课堂上学习不够主动，如果你能再努力一些，相信你会有所进步。
刘老师你很聪明，是个在数学学习上极有潜力的孩子。
从你在课堂上认真的表情可以看出你对学习数学较有兴趣。
计算能力一般解决问题能力欠佳，望继续努力，争取进步。
老师相信你一定能行，我们一起努力，吗好？刘老师潜力的孩子，对数学较有兴趣，你是个在数学学习上极有作业能及时完成，你好动，课堂上常不能静下心来思考，心，不够细所以在学习上常不能真正发挥自己的水平，计算能力较强，成绩达良的水平。
刘老师乖巧的你上课认真，发言积极，作业能独立完成，发现错误能认真订正，你有着较强的计算能力、空间想像力和动手操作能力，希望你在学习中再细心些，多加锻炼，提高综合应用能力。
刘老师你对学习数学较有兴趣。
作业能及时准确的完成。
能独立分析和解答实际问题，如果你能在课堂上能主动些，认真些，多思考，勤动脑，多与同学交流，相信你会很棒！刘老师你是个在数学学习上很有潜力的孩子。