2017四川大学中国史和世界史真题

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考研历史学专业基础综合(中国古代史)历年真题试卷汇编19(题后含

考研历史学专业基础综合(中国古代史)历年真题试卷汇编19(题后含

考研历史学专业基础综合(中国古代史)历年真题试卷汇编19(题后含答案及解析)全部题型 2. 名词解释名词解释21-28小题,每小题10分,共80分。

1.【金瓶掣签】2007年历史学统考真题;北京大学2013年中国史真题;中国社会科学院2014年中国边疆史基础真题;云南大学2015年中国史基础真题;山西大学2017年中国历史真题;江西师范大学2018年中国通史真题正确答案:清政府于西藏等地实施的活佛转世制度。

乾隆帝特创金本巴瓶制度,在大昭寺内设一金本巴瓶,规定达赖、班禅及大呼图克图的灵童转世,须由诸喇嘛当众于金瓶内抽签,并由驻藏大臣或理藩院尚书亲临监督确定,以避免地方上层贵族操纵,加强中央政府对西藏地区的控制。

涉及知识点:中国古代史2.【开中法】浙江大学1999年中国古代史真题正确答案:明初为解决边地军粮不足问题而采取的一项经济措施。

政府利用食盐国家专卖制度,规定盐商运粮到边地充实军粮,可以换取政府的盐引,然后持盐引到指定的盐场领盐,再到指定的地区贩卖,是为“开中”。

后商人为免去运粮的费用,便在边地雇人屯田,就地征粮,换取盐引。

此法对于供应军粮及开垦边地都起到了积极的作用。

涉及知识点:中国古代史3.【更名田】厦门大学2014年历史学基础真题;南京师范大学2015年中国通史真题;湘潭大学2016年中国史真题正确答案:清初政府将明代宗室藩王所遗田产改归原耕种佃农所有的土地。

康熙八年(1669年),清廷下令,将明藩王庄田免价给予原来佃农耕种。

佃农改为民户,田地永为世业,号为更名田。

更名田散布在许多省份,数目约为十六万顷,对于鼓励农民从事生产及开荒是有积极作用的。

涉及知识点:中国古代史4.【账房】正确答案:清代丝织业中的一种经营形式。

江南等地出现的包买商开设“账房”或“行号”,以从事资本主义的经营。

这种“账房”或“行号”拥有大量的织机和原料,或自行设机督织,或将织机、原料分给小机户为其生产。

在这种账房的周围有众多的小机户及织工受其支配,从账房到小机户到织工,结成资本主义的生产关系。

川大2017年考研中国通史真题(回忆版)

川大2017年考研中国通史真题(回忆版)

川大2017年考研中国通史
一、给了一张影印材料,是关于学习历史的。

1、(影印材料是繁体字,给出了简体字版,但中间有五个字是空着的,需要自己根据影印材料中的字来写出简体字)10分
2、请结合你对历史的了解和古代史实谈谈你对这段话的理解。

40分
二、材料题(日本学者对于宋朝名将的评论,有岳飞、韩陀胄等六人)
1、请谈谈你对岳飞的了解。

10分
2、材料中有一句话(大意是说宋谋事比诸葛亮为蜀国谋事更容易),你是否同意这个观点?请结合三国鼎立和宋朝时的格局来分析。

40分
三、简答题
1、简述19世纪70年代的塞防和海防之争。

30分
2、义和团运动在中国近代史上的意义。

30分
四、论述(1、2题里面选做一题,第三题必做)
1、论述“汉承秦制”。

40分
2、元明清时期的文学成就。

40分
3、20世纪上半期妇女与中国革命的关系。

40分
五、给了一些材料,是关于1933年的一家杂志社公开征集的信《我有一个梦想》,材料给出了五个人寄往杂志社的信的部分内容,根据材料,写一篇小论文,题目自拟,要有论文格式。

60分。

2017年各大院校历史学考研真题汇总

2017年各大院校历史学考研真题汇总
一,名词解释 1,国野制 2,三长制 3,金花银 5,中体西用 6,府院之争 8,第一部婚姻法
二,材料题 1,隋唐府兵制 2,清初的文化政策 3,孙中山的民族主义,试评排满思想
三,简答题 1,简述春秋战国的\"华夷之辨\" 2,简述唐宋时期的变化和唐宋变革论 3,简评新文化运动
四,论述题 1,论述明朝皇帝的群体特征 2,论述国共两次合作的形成及影响
2017 年天津师范大学历史学考研真题
613 历史学基础 1
一,名词解释 1,古公亶父 2,牛李党争 3,忽里台制
4,木兰秋弥 5,劝学篇 6,天津教案 7,保皇会 8,麦克马洪线 9,三一八惨案
二,简答题 1,八王之乱过程影响 2,刘晏理财 3,绍兴和议内容和意义 4,考据学产生原因和成果 5,第二次鸦片战争后中国政局变化 6,辛亥革命时期思想变化 7,五四运动起因经过 8,第一次工人运动高潮
四,论述题(二选一) 1,清代疆域贡献 2,三次人口南迁
2017 年厦门大学历史学考研真题
642 历史学基础
一,名词解释 1,甘地 2,华盛顿会议 3,伊苏斯战役 4,郑玄 5,乡村建设运动 6,索贡巡行 7,天圣令 还有三个记不住了……
二,材料题 1,湘军 曾国藩 加标点 问其影响 2,第二个不知道,木偶之类的问比喻意义
三,论述题 1,分封到郡县 2,科举 唐宋到清 3,罗斯福新政 4,18 世纪欧洲君主加强中央集权
2017 年苏州大学历史学考研真题
659 中国史专业基础综合 一,名词解释(6×10 分) 1,云梦秦律 2,南衙北司 3,更戍法 4,军机处 5,总理衙门 6,红军长征
二,简答(6×20 分) 1,吴起变法的内容及其作用 2,唐朝农民战争的原因及历史作用 3,北宋加强中央集权的措施 4,黄宗羲的政治思想 5,清政府镇压太平天国起义的措施 6,国共两次合作的异同

[考研类试卷]考研历史学专业基础综合(世界古代中世纪史)历年真题试卷汇编13.doc

[考研类试卷]考研历史学专业基础综合(世界古代中世纪史)历年真题试卷汇编13.doc

[考研类试卷]考研历史学专业基础综合(世界古代中世纪史)历年真题试卷汇编13一、论述题1 试论述古希腊文化的成就及其深远影响。

(浙江大学1999年世界中世纪史真题;东北师范大学2001年世界古代史真题;华南师范大学2004年世界古代中世纪史真题)2 简述罗马共和国早期平民与贵族斗争的基本原因、过程是什么?你怎样评析这场以妥协与和解为结局的历史事件?(北京师范大学2003年世界上古、中古史真题)3 概述共和国时代罗马扩张的影响。

(华中师范大学2003年世界古代史真题)4 论述公元前3世纪罗马征服意大利后的统治政策。

(华东师范大学2006年世界通史真题)5 简述公元前3世纪至公元前2世纪罗马的扩张及其影响。

(2008年统考真题)6 简述布匿战争的经过。

(四川大学2014年世界通史真题)7 试述格拉古兄弟改革的内容和意义。

(北京师范大学1999年世界上古史真题)8 论述斯巴达克起义及其历史意义。

(中国人民大学2005年世界通史真题)9 简述马略军事改革的主要内容和意义。

(南京大学1999年世界古代中世纪史真题;东北师范大学2001年世界古代史真题)10 比较古代雅典民主政治与罗马共和政治的异同。

(北京大学2003年世界古代史真题;北京师范大学2006年世界通史真题;2011年统考真题)11 简述罗马共和体制衰亡的基本原因。

(中国人民大学2016年世界通史真题)12 简述罗马从共和国到帝国的转变。

(复旦大学2015年历史学综合真题)13 简析罗马共和国向帝制过渡的原因。

(北京大学2015年世界史真题)14 简析奥古斯都的元首政治。

(北京大学2000年世界古代史真题;首都师范大学2002年世界上古史、中古史真题)15 戴克里先为巩固罗马帝国采取了哪些措施?(南京大学1998年世界古代中世纪史真题)16 简述君士坦丁大帝的功绩。

(北京大学2016年世界史真题)17 试析基督教产生的社会和思想根源。

(四川大学2013年世界通史真题)18 论述基督教如何从非法宗教成为罗马国教和世界宗教。

四川大学比较文学与世界文学考研17年真题

四川大学比较文学与世界文学考研17年真题

2017年四川大学914中国文学考研真题~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~一、填空(1×10=10分)_______年9日,《青年杂志》在上海创刊,从第二卷起,易名为《新青年》,新文化运动开始。

_______说,“要是有人问道,第一个‘十年’中反映着小市民知识分子的灰色生活的是哪一位作家的作品呢?我的回答是叶绍钧!”_______称赞《女神》“真不愧为时代底一个肖子。

”七月选说_______的人生观真是一种单纯的信仰。

这里只有三个大字,一个是爱,一个是自由,一个是美。

“老舍”这一篇名是1926年8月起在________上发表长篇讽刺小说《老张的哲学》开始使用的。

《二月》的作者是________。

《九十九度中》的作者是________。

周克芹的代表作是________。

田汉建国后创作的戏剧________,塑造了一位敢于为人民鼓舞欢呼的艺术典型。

“这个人也许永远不回来了,也许‘明天’回来!”选自小说________。

二、现代文学名词解释(4×5=20分)曹七巧人的文学曾树生高晓声好一计鞭子三、问答题(15×2=30分)鲁迅去世于今已八十年了,你如何看待他在新闻学方面的创作实践及影响,请列举其三种文学体裁,分别以具体作品为例海外有学者说“没有晚清,何来五四?”你如何看待这一说法,晚清文学与五四新文学究竟有无必然联系?请练习史实略加分析。

四、古代文学名词解释(4×5=20分)春秋笔法沧浪诗话说话笔记夷坚志五、简答(10×3=30分)试述公安派的文学理论。

试评宋人以才学为诗试析六朝文笔之辩。

六、论述题(20×2=40分)请介绍并评价屈原的《天问》。

请论述清代的唐宋诗之争。

2017年四川大学635文学评论考研真题~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~第一部分文学理论基础知识(共70分)一、填空题(每题1分,共10分)1、“兴观群怨”是()最早提出来的。

考研历史学专业基础综合世界近现代史历年真题试卷汇编11_真题(含答案与解析)-交互

考研历史学专业基础综合世界近现代史历年真题试卷汇编11_真题(含答案与解析)-交互

考研历史学专业基础综合(世界近现代史)历年真题试卷汇编11(总分60, 做题时间90分钟)2. 名词解释名词解释21-28小题。

1.【《安政五国条约》】SSS_TEXT_QUSTI该题您未回答:х该问题分值: 2答案:正确答案:1858年(安政五年)江户幕府与欧美五国签订的通商条约。

1858年,美国强迫日本政府签订了《日美友好通商条约》。

条约规定,增开神奈川、长崎、新漓、兵库四个港口和江户、大阪两个城市为通商口岸,并给予美国领事裁判权、议定关税权和自由贸易权等特权。

接着荷、俄、英、法等四国又援例强迫日本签订类似条约。

因这些不平等条约均签订于安政五年,故通称“安政五国条约”。

安政条约未经天皇同意而签订,加剧了尊王攘夷运动,导致安政大狱。

2.【安政大狱】SSS_TEXT_QUSTI该题您未回答:х该问题分值: 2答案:正确答案:1859年(安政五年)幕府对改革派的镇压事件。

德川幕府签订《安政条约》后,尊王攘夷派吉田松阴等与萨摩藩改革派西乡隆盛等开始密谋倒幕,事泄被捕。

1859年,主持幕政的大老井伊直弼处死吉田松阴等7人,流放了西乡隆盛,监禁了100多人,死者达四分之一,史称“安政大狱”。

安政大狱促使尊王攘夷运动走向激化。

3.【倒幕运动】华南师范大学2004年世界近现代史真题SSS_TEXT_QUSTI该题您未回答:х该问题分值: 2答案:正确答案:1867—1868年以萨摩、长州为主的倒幕派发起的武装推翻幕府统治的运动。

1865年,尊王攘夷运动向武装倒幕转化。

1866年萨摩、长州两藩的倒幕派武士结成同盟。

1867年,年幼的明治天皇继位,倒幕派得到天皇密诏,发动政变,宣布“王政复古”,废除幕府统治,成立新政府。

1868年,德川庆喜聚集军队企图反扑,但在鸟羽一伏见战役中被政府军队打败,势力被肃清。

倒幕运动的胜利为明治维新奠定了基础。

4.【戊辰战争】SSS_TEXT_QUSTI该题您未回答:х该问题分值: 2答案:正确答案:1868—1869年明治新政府平定江户幕府势力的一次内战。

历史学专业基础综合论述题专项强化真题试卷2(题后含答案及解析)

历史学专业基础综合论述题专项强化真题试卷2(题后含答案及解析)

历史学专业基础综合论述题专项强化真题试卷2(题后含答案及解析) 题型有:1.1.结合世界古代史谈谈“中国文明西来说”。

(四川大学2017年世界通史真题)正确答案:19世纪末,法裔英国人拉克伯里自称运用“语言科学”和“历史科学”的方法发现了中国上古史的秘密:黄帝裔出巴比伦,汉人的祖先是巴比伦人。

拉克伯里的“西来说”不为欧洲主流汉学界所接受,但当其被介绍到日本后,备受学界瞩目,出现了以桑原骘藏和三宅米吉、白鸟库吉为代表的反对派和支持派。

1900年,白河次郎和国府种德将“西来说”写入面向大众的《支那文明史》中,此书出版后引起在东京和上海的排满知识人的积极反应,《支那文明史》转述的“西来说”被译介为若干中文文本。

不过,当意识到“西来说”表征着汉人的外来性而不合排满的革命政治目标时,先前的支持者便纷纷转而反对。

但根据考古材料,至少在二里头时期,中国已步入了文明的门槛;中国文明在本地的基础上诞生成长,根深叶茂,自有风采。

瓦西里耶夫断言只有晚殷文化才是最后形成的中国文明,其成就又是主要仰仗于外来的信息传播,这已经被历史事实所否定。

涉及知识点:史学研究与动态2.评述两汉的监察制度。

(陕西师范大学2004年中国古代史真题)正确答案:(一)西汉的监察制度。

主要由刺史与司隶校尉构成。

为了加强对地方的控制,及武帝于元封五年(前106年),分全国除京师直辖区以外的其他地区为十三个州部(监察区),每个州部设刺史一人,称州刺史,简称刺史,以监察地方。

刺史“以六条问事”,一条是监察“强宗豪右”,五条是监察郡守、尉和王国相。

征和四年(前89年),又于京师所在地设司隶校尉,掌纠察京师百官(三公除外)和三辅(京兆、冯翊、扶风)、三河(河东、河内、河南)、弘农七郡。

刺史秩六百石,司隶校尉秩比两千石,都以京官监察地方的高官,司隶校尉还纠察朝官,史称这一制度为汉武帝“以内制外,以小制大”之术。

这套制度比秦朝的监察制度严密得多,进一步加强了皇帝对于庞大的官僚群的督导与控制。

历史学专业基础综合论述题专项强化真题试卷10(题后含答案及解析)

历史学专业基础综合论述题专项强化真题试卷10(题后含答案及解析)

历史学专业基础综合论述题专项强化真题试卷10(题后含答案及解析)题型有:1.1.试析第二次世界大战的性质。

(中山大学2013年历史学基础(A)真题)正确答案:第二次世界大战的性质问题是史学界长期争论不休的一个重大学术问题。

主要观点有:(一)反法西斯战争论。

多数学者认为,二战自始至终是一场反法西斯战争,大战初期即是反法西斯战争,不存在帝国主义战争阶段。

从当时世界的主要矛盾、战争发动者及其目的来看,二次大战是由全世界人民的敌人德意日法西斯侵略国集团发动的、旨在奴役和征服整个人类的战争,这样一个世界主要矛盾就决定了第二次世界大战自始至终是一场反法西斯的正义战争,不存在帝国主义阶段;所谓苏联参战从本质上改变了大战的性质,其论据是不足的。

(二)两阶段论。

第二次世界大战的性质有一个演化的过程:前期或初期为帝国主义战争,后期为反法西斯战争。

持这种观点的学者在战争性质转化的具体时间上也有不同意见。

一种意见认为,从1940年4月9日德国进犯丹麦、挪威到6月18日戴高乐将军领导的“自由法国”活动开始,为二战性质转化的标志。

德国进攻西线后,英国开始推行坚定不移的反法西斯政策,戴高乐为恢复民族独立而战,二战性质从帝国主义战争转变为反法西斯战争。

另一种意见认为,二战性质转化的界标应是苏德战争的爆发,苏联参战使第二次世界大战演变成为世界反法西斯战争。

(三)“两种性质始终存在”论。

认为二战初期主流是帝国主义战争,也具有反法西斯战争性质;苏联参战后反法西斯战争性质占了主流,但在一些战场上仍是帝国主义战争。

(四)“两重性”论。

认为二战中所有交战国进行的战争都具有两重性。

法西斯国家集团战争的两重性表现在:其共性是扩大侵略,称霸和瓜分世界,因而形成法西斯同盟;其特殊性表现在德日意法西斯各有自己的战争目的,这就使得它们之间既有同盟条约又没有明确承担具体义务。

反法西斯国家的两重性表现在:它们的共性是反法西斯,它们的特殊性表现在除反法西斯的共同目标外还有各自不同的要求。

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川大出题很有特色,特别喜欢考察学术动态,热别不喜欢名词解释!题型很全,写论文的估计只有川大一家!!!
2017川大世界史真题
名词解释:喜克索斯人庇西特拉图安息帝国地中海和腓力二世的地中海时代古登堡印刷术大宪章
简答:
资本主义产生与民族国家的关系
明治维新成功的原因(热点)
二战后美国全球霸权战略的表现(热点)
三、简答(2题和3题可选一个回答)
1、19世纪70年代,海防与塞防之争。(热点)
2、忘记,我选的是3题
3、义和团运动对中国近现代史的影国革命的影响
五、论文
材料给的,1931年,一个杂志刊登了一篇文章,又选了一些人的评论,内容是大致是,知识分子,对国家忧虑,向往天下大同。要根据这些评论,写一篇论文,题目自拟。
后现代主义史学的内容。(热点)
论述:
地理大发现对世界进程的影响(热点)
19世纪两次工业革命对美国影响。
选做题:二选一:
1,结合世界古代史谈谈"中国文明西来说"(热点)
2.20世纪60年代世界上大规模群众运动的异同
2017
2017四川大学中国史
一,
1、5个繁体字化简
2、你马上要进入或者是准备进入中国史研究领域了,结和古代史说说你对中国史研究的看法。
二、
1、结和学界近来有关南宋六忠臣(岳飞等,其他不记得了)的研究著作,你看过哪些,试结和相关著作,举例说明。
2、材料中的一段话,好像是问的,南宋与金的对峙和三国时期的三国鼎力之间的不同。(但问的不是单纯的二者之间的不同)
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