专题：伏安法测电阻-学生版
电学实验专题复习《伏安法测电阻》学生用
1.（伏安法测电阻误差分析）如图1所示的电路中，电压表读数为9V，电流表读数为0.1A，已知电压表内阻为900Ω，电流表内阻为20Ω。
那么待测电阻R x的测量值为________，真实值为_________，测量值比真实值_____；如图2所示电路中，电压表和电流表的读数分别为10V和0.1A，已知电流表的内阻R A为0.2Ω。
那么待测电阻R x的测量值为_______，真实值为_______，测量值比真实值_____。
图1 图22.（伏安法测电阻试触法+实物图连接）如左图所示是测量待测电阻R x的电路图，由于电压表、电流表有内阻对实验产生影响，使测量值出现误差，为使测量值更准确，分别是测有两组数据：S接a时，电压表、电流表示数分别为U1、I1；S接b时，电压表、电流表示数分别为U2、I2。
(1)在右图所示实物图上用导线连接好电路；(2)如果电压表示数几乎不变，电流表示数变化较大，待测电阻R x=______。
(3)如果电流表示数几乎不变，电压表示数变化较大，待测电阻R x=______。
1A+-V+-3．（1997年全国高考试题）某电压表的内阻在20千欧～50千欧之间,现要测量其内阻,实验室提供下列可选用的器材: 待测电压表V(量程3V)电流表A1(量程200μA )电流表A2(量程5mA)电流表A3(量程0.6A)滑动变阻器R(最大阻值1KΩ)电源ε(电动势4V)电键K.(1)所提供的电流表中,应选用_______________________(填写字母代号).(2)为了尽量减小误差,要求测多组数据.试在方框中画出符合要求的实验电路图。
(其中电源和电键及其连线已画出).4.（电阻测量）（2005年云甘贵川理综）利用图1所示的电路测量电流表○mA 的内阻R A 。
图中R 1、R 2为电阻，K 1、K 2为电键，B 是电源（内阻可忽略）。
① 根据图1所给出的电路原理图，在图2的实物图上连线。
②已知R 1=140Ω，R 2=60Ω。
初中物理知识点专项专题17 实验 伏安法测电阻(解析版)
专题17 伏安法测电阻➢ 核心考点： 【实验目的】 测未知电阻的阻值 【设计并进行实验】1.实验器材：电源、导线、开关、定值电阻、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器；2.实验原理：IU R =3.实验步骤：（1）断开开关，调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物；调节滑动变阻器到阻值最大端。
（2）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数I 、电压表的示数U ，并记录在表格中。
（3）根据公式IUR =计算出R 的值，并记录在表格中。
（4）通过移动滑动变阻器滑片，改变定值电阻两端的电压和通过电阻的电流，分别记录对应的值。
实验次数123456电流I/A 00.150.190.280.40.6电压U/V 00.81 1.423电阻R/Ω5.35.3 5550.7550.25【拓展实验】（5）将定值电阻换成小灯泡进行实验，电路图和实物图如下所示：【分析数据】①将测得的定值电阻阻值进行求平均值：554321RRRRRRx++++=Ω=5555555Ω+Ω+Ω+Ω+Ω=②不能将小灯泡的电阻测量值进行求平均值，因为小灯泡电阻受温度的影响，是变化的。
定值电阻和小灯泡的UI-图如下：【实验结论】电阻是导体本身的特性，和导体的电流与电压无关；灯泡的电阻不是固定的，随温度的升高而增大。
【交流与讨论】（1）滑动变阻器的作用：保护电路、改变定值电阻（小灯泡）两端的电压和通过的电流。
（2）滑动变阻器规格的选取：电源点电压U小灯泡额定电压U L小灯泡正常发光时电阻R LLLLUUURR-=滑所选滑动变阻器最小阻值：LLL RUUUR-=滑所选滑动变阻器：滑滑RUUURLL-≥L （3）要使小灯泡正常发光，应移动滑片，使电压表示数为小灯泡额定电压。
（4）电压表示数小于（或大于）小灯泡额定电压时，滑片移动方向的判断：应使滑动变阻器接入电路中的电阻变小（或变大）。
（5）实验时多次测量的目的：①定值电阻：获得多组数据求平均值，减小误差；②小灯泡：获得多组数据，探究灯丝的电阻与温度之间的变化关系；（6）电路故障分析。
实验07 伏安法测电阻实验九年级物理全册实验专题期末复习(人教版)
实验07 伏安法测电阻实验【实验剖析】1.实验方法伏安法测电阻：根据欧姆定律公式I=U/R，变式得：R=U/I。
我们用电压表测出电阻两端的电压，用电流表测出通过电阻的电流，再用公式R=U/I就可以求出这个电阻的阻值。
这种测量电阻的方法，叫伏安法测电阻。
2.测量定值电阻的阻值（1）实验电路图（2）实物连接图（3）实验记录表示例实验次数 1 2 3 4电压/V电流/A电阻/Ω电阻的平均值/Ω（4）说明：①定值电阻在伏安曲线图像中，是一条过原点的直线，如下图的示例：②这里的滑动变阻器的作用：保护电路；改变定值电阻两端的电压。
③本实验中多次测量求平均值，是为了减小测验误差。
3.测量小灯泡的电阻（1）实验电路图（2）实物连接图（3）实验记录表示例实验次数 1 2 3 4电压/V电流/A电阻/Ω（4）说明：①小灯泡电阻的伏安曲线图像如下图的示例：②这里的滑动变阻器的作用：保护电路；改变小灯泡两端的电压。
③本实验中多次测量，是为了测量小灯泡在不同电压下的电阻。
不能对小灯泡在不同电压下的电阻求平均值。
因为小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而增大。
电压越高时，电流越大，小灯泡灯丝发热越厉害。
4.实验注意事项（1）连接电路时，开关要断开。
闭合开关前，滑动变阻器的滑片要处于最大阻值处。
（2）注意选择电流表、电压表的量程，接线时，要让电流从它们的正接线柱流入，负接线柱流出。
（３）电压表要与被测电阻相并联。
（４）每次实验操作力求迅速，尽量减小由于电阻长时间通电温度升高，电阻变大。
4.常考点（1）接线时，开关应处于断开状态。
（2）分析实验数据获取结论。
（3）电流表、电压表量程的选择与读数。
（4）实验记录表的完善或设计。
（5）绘伏安曲线图。
（6）不能对小灯泡的值电阻求平均值的原因：小灯泡的电阻随温度的升高而增大，所以在不同的电压下的电阻不相同。
（7）实验原理：欧姆定律（I=U/R）【易错点】1. 接线时，开关处于“闭合位置”；滑动变阻器的滑片位于最小阻值处。
专题 伏安法测电阻共44题详解解析版.doc
专题伏安法测电阻1．（2019上海中考题）小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为3伏且保持不变）、待测电阻R x、电流表、电压表、电健各一个，滑动变阻器有A、B、C三个（分别标有“5Ω 2A”字样、“10Ω 2A”字样、“50Ω 1A”字样），以及导线若干。
小华实验时选取其中一个滑动变阻器，正确连接电路，且使滑动变阻器的滑片在中点附近，闭合电键时各电表示数如图10（a）、（b）所示，并记录第一组数据。
继续移动滑片，当电压表示数在如图（a）的基础上偏转两格后，记录第二组数据，此时小华发现电压表、电流表偏转角度相同。
求：①电压表的量程是伏。
②计算说明实验中电流表的量程。
③根据记录的第二组数据，计算出此时待测电阻R x的阻值。
【答案】①0﹣3V；②0﹣0.6A；③5Ω，5Ω。
【解析】①正确连接电路，即待测电阻与变阻器串联，电流表串联在电路中，电压表与待测电阻并联，因电源电压为3V，故电压表选用小量程0﹣3V；②（a）图中，电压表选用小量程，分度值为0.1V，电压表示数为1.4V；（b）图中，若电流表选用大量程，电流为1.4A；若选用小量程，电流为0.28A；根据串联电路电压的规律，变阻器的电压为：U R=U-U X=3V﹣1.4V＝1.6V，若电流表选用大量程，变阻器连入电路的电阻：R滑中＝U滑/I大=1.6伏/1.4安≈1.14Ω，变阻器最大电阻为2×1.14Ω＝2.28Ω，与题中所给的变阻器的规格差别较大，所以不可能是大量程；若电流表选用小量程，变阻器连入电路的电阻：R滑中＝U滑/I小=1.6伏/0.28安≈5.71Ω，变阻器最大电阻为2×5.71Ω＝11.4Ω，与题中所给的“10Ω 2A”变阻器的相吻合，故电流表选用小量程0﹣0.6A；③电流表示数为0.28A，继续移动滑片，当电压表示数在如图（a）的基础上偏转两格后，电压表示数可能为1.6V或1.2V；若电压表示数为1.4V+2×0.1V＝1.6V，即电压表示数变大，根据U＝IR，则电路中电流也应变大，电流为：0.28A+2×0.02A＝0.32A；由欧姆定律得：R x＝U x/I x=1.6伏/0.32安＝5Ω；若电压表示数为1.4V﹣2×0.1V＝1.2V，即电压表示数变小，根据U＝IR，则电路中的电流也应变小，电流为：0.28A﹣2×0.02A＝0.24A；由欧姆定律得：R x＇＝U＇x/I＇x=1.2伏/0.24安＝5Ω。
伏安法测电阻实验报告(学生)
伏安法测电阻实验报告 姓名 得分 实验名称： 伏安法测量定值电阻的阻值
一、实验目的：会用伏安法（即用电压表和电流表）测量定值电阻的阻值
二、实验原理：
三、实验器材：电源、 、 、 、待测定值电阻、开关各一个、导线若干
四、实验电路图：
五、实验步骤： 1） 开关，按照电路图连接电路；
2）接入电路的滑动变阻器阻值调到 ；
3）检查无误后，再闭合开关S ，改变滑动变阻器的阻值三次，分别读出对应
的电流表、电压表的示数，并填入下面的表格中；
4）断开开关，计算定值电阻R 阻值 ，并算出三次阻值的平均值填入表格；
5）先拆除．．．
电源两极导线，再拆除其它部分实验线路，整理好实验器材。
实验注意事项： ①连接电路时开关要处于断开位置；
②滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置；
③电压表选用0-3V 量程，电流表选用0-0．6A ；
④注意认清电压表、电流表的“＋”、“－”接线柱，使电流“+”进“-‘”出； ⑤ 可以先连“主电路”即由电阻R 、电流表、电压表、滑动变阻器、单刀开关、电源组
成的串联电路，检查无误后再接电压表；
⑥注意分度值，正确读出电流表、电压表上的数值． 六、实验数据记录与处理:
电压（V ） 电流（A ） 电阻（Ω） 电阻平均值（Ω）
1
2
3
思考：1.图像斜率表示什么？？
2.斜率越大，表示什么？
3.斜率会随着电压增大而增大吗？说明什么问题？
4.如果将未知电阻换成小灯泡？计算电阻的大小还
能用多测几次取平均值的做法吗？
实验总结: 回顾自己在实验中的表现和收获，对于实验中存在的问题，要作为以后的教训． 物 理 量 序 号 =++=3321R R R R。
初三-物理-伏安法测电阻实验专题
伏安法测电阻实验专题1、某同学用电源、电压表、滑动变阻器、电键和若干导线，测定电阻Rx 的值。
所有元件均完好，电源电压为6.0伏且不变，滑动变阻器标有“20Ω 2A ”字样，电路连接正确。
闭合电键，该同学在移动滑动变阻器滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.20~0.58安；当滑片在中点附近某个位置时，电压表、电流表的示数分别如图13（a ）、（b ）所示。
（1）请在下表中补上实验数据表格的有关栏目。
（2）根据该同学的实验器材及观察到的现象将有关的数据填入表格内，并求出Rx 的阻值。
（计算电阻时，精确到0.1欧）2、(2003)某同学利用如图13所示的电路测定电阻Rx 的阻值，所用滑动变阻器上标有“20Ω 2A ”字样，电源电压不变。
该同学实验步骤正确，闭合电键K ，观察到电流表的示数为0.14安。
当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧)时，电压表、电流表的示数分别为2．5伏、0.20安。
接着他又移动滑片到某点A ，这时电压表、电流表的示数分别如图14(a)、(b)所示。
(1)通过分析可知A 点在滑动变阻器中点的________侧(选填“左”或“右”)。
(2)请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值。
(计算电阻时，精确到0．1欧)3、（黄浦区）某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”实验。
他们连接的电路如图14所示。
连接电路时，电键应处于 状态（选填“断开”或“闭合”），滑动变阻器的滑片应移到变阻器的 端（选填“左”或“右”）。
电流表左边接线柱的符号应是 （选填“＋”或“－”）。
实验中滑动变阻器的滑片在某一位置时，电流表的示数为0.2安，电压表的示数如图15所示，则测得此电阻的大小为 欧。
4、（静安区）小华同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，电源电压保持不变。
所用电压表0~15伏量程损坏，但0~3伏量程完好，其余器材均完好。
所用滑动变阻器上标有“20 2A ”字样。
伏安法测电阻课件
伏安法测电阻实物图连接：
2、闭合开关，调节滑动变阻器，使电流为 某一适当值，从电压表和电流表上分别读出U、I的值，把实验数据记录在表格中。
注意：
01
02
闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_________位置。
03
电阻最大
调节滑动变阻器的滑片P，改变待测电阻的电流和两端的电压值，再重做两次，把实验数据填在表格中。算出电阻的平均值。
② 。 电路连接好之前开关已闭合 滑动变阻器作为定值电阻接入电路
4．用标有“3.8V”字样的小灯泡做“测量小灯泡的电阻”实验，连接的部分实验电路如下图甲所示。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整； （2）连接电路时，开关要＿＿＿＿； （3）电路连接完整后，闭合开关前，滑片应滑到＿＿＿＿端（选填“A”或“B”）； （4）闭合开关，灯泡不发光，电流表无示数，电压表的示数几乎等于电源电压，故障的原因是灯泡＿＿＿＿；
提示:
单击此处添加小标题
小灯泡会亮吗? 电压表有示数吗? 电流表有示数吗?
Hale Waihona Puke 单击此处添加小标题小梅同学在用“伏安法”测一个小灯泡电阻的实验中，由于粗心，将电路接成如图所示的形式，当她闭合开关时会出现什么问题？
请你诊断
添加标题
小王同学在用“伏安法”测一个小灯泡电阻的实验中，由于粗心，将电路接成如图的形式，当她闭合开关时会出现什么问题？
R = U/I
导体中电流、电压、电阻的关系
3.某同学做“测量小灯泡电阻”的实验，所用实验器材均完好。 （1）下图甲是测量灯泡电阻的电路图，请你在○里填上合适的电表符号。 （2）根据图甲电路，用笔画线代替导线，将图乙的实物电路连接完整。
甲
R
P
伏安法测电阻大学实验报告
伏安法测电阻大学实验报告伏安法测电阻大学实验报告引言：电阻是电路中常见的元件，它用于限制电流的流动。
测量电阻的方法有很多种，其中最常用的方法之一是伏安法。
本实验旨在通过伏安法测量不同电阻的电流和电压，进一步了解电阻的特性和计算方法。
实验步骤：1. 实验所需材料和仪器：电源、电阻箱、导线、电流表、电压表。
2. 搭建电路：将电阻箱与电源、电流表和电压表连接，确保电路连接正确。
3. 调节电源：将电源的电压调节至适当的数值，例如5V。
4. 设置电阻箱：选择一个合适的电阻值，例如100Ω，并将电阻箱调节至该数值。
5. 测量电流：将电流表连接到电路中，记录电流表的读数。
6. 测量电压：将电压表连接到电路中，记录电压表的读数。
7. 更换电阻值：重复步骤4-6，使用不同的电阻值进行测量。
实验结果：通过实验测量，我们得到了不同电阻值下的电流和电压数据。
以100Ω电阻为例，我们测得电流为0.05A，电压为5V。
根据欧姆定律，电流与电压成正比，而与电阻成反比。
因此，我们可以利用测得的电流和电压数据计算电阻值。
计算电阻：根据欧姆定律，电阻的计算公式为：R = V/I，其中R表示电阻，V表示电压，I表示电流。
以100Ω电阻为例，我们可以使用上述公式计算得到：R = 5V /0.05A = 100Ω。
通过实验测量和计算，我们验证了伏安法测量电阻的准确性。
实验误差和改进：在实验过程中，可能会存在一些误差。
例如，电压表和电流表的精度限制、导线的电阻等因素都可能影响到实验结果的准确性。
为了减小误差，我们可以使用更精确的仪器，例如数字万用表，以提高测量的精度。
此外，我们还可以多次重复实验，取平均值，以减小实验误差。
实验应用：伏安法测电阻是电路实验中常用的方法，它不仅可以用于测量电阻的数值，还可以用于研究电阻的特性。
例如，我们可以通过改变电阻值，观察电流和电压的变化，进一步了解电阻对电流和电压的影响。
此外，伏安法还可以用于测量其他电路元件的特性，例如电容器和电感器等。
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北辰教育学科老师辅导讲义、如图所示连接电路，电键处于断开状态，滑动变阻器连入电路中的电阻处于_阻值最大处_、根据公式计算三次的电阻，最后通过求平均值得到待测电阻的阻值，目的是减小实验误差。
（6）“变阻器滑片移动时，电压表示数变大，电流表示数也变大”：电压表待测电阻电压。
例题【例1】“用电流表、电压表测电阻”是教科书中唯一在两个教学内容中均安排的学生实验。
①教科书中第一次实验时，要求的实验电路图为图中的_____________。
[填写字母]②小王用电源（电压为6伏）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω2A”字样）等器材，测定电阻R X的值。
闭合电键S，在移动变阻器滑片的过程中，电压表的示数变小，电流表的示数变大，当他观察到两电表的示数如图（c）、（d）所示时，停止实验．小王经过思考、分析后，重新进行正确的实验，当他把变阻器的滑片移到某一位置，电压表、电流表的示数分别为5.5伏、0.26安。
在移动变阻器滑片P的过程中，他发现电流表的示数达最大值0.28安时，电压表的示数如图（a）所示。
请将表格填写完整，并计算出电阻值。
电压（伏）电流（安）电阻（欧）电阻平均值（欧）物理量序号1 _____________ _____________ _____________2 5.5 0.26 __________________________3 _____________ _____________ _____________（计算电阻时，精确到0.1欧）【变式训练】在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，小明同学按图连接电路进行实验。
电源电压为4.5伏且保持不变，所用滑动变阻器上标有“5Ω，2A”字样。
（1）在闭合电键S前，他应将滑动变阻器的滑片置于图中_________端（选填“A”或“B”）。
（2）他正确连接电路且规范操作，实验中分别移动变阻器的滑片至其两个端点，如图所示的电表示数分别为滑片在不同端点时电流或电压的情况。
请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值（计算电阻时，精确到0.1欧）。
实验序号电压U x（伏）电流I x（安）电阻R x（欧）电阻的平均值（欧）12 4 0.383【例2】某小组同学做“电流表、电压表测电阻”实验，实验器材齐全且完好，电源电压保持不变。
（1）他们正确串联实验器材，并将变阻器的滑片放置于一端，然后将电压表并联在电路中。
闭合电键后，观察到电压表示数为6伏，电流表示数为0.58安。
接着移动变阻器的滑片，将滑片移动某一位置时，观察到电流表的示数如图（a）所示，电压表的示数始终不变。
请根据上述现象判断实验过程中电压表示数不变的原因___________________________。
（2）经思考分析检查，他们重新正确连接电路，操作步骤正确。
闭合电键后，发现电压表指针所指的刻度与原先一致，电流表示数如图（b）所示。
接着移动变阻器的滑片，观察到当电流表的示数如图（a）所示，电压表的示数如图（c）所示。
（3）请你根据上述实验过程中得到的数据将下表填写完整（电阻精确到0.1欧）电压（伏）电流（安）电阻（欧）电阻平均值（欧）1 0.5823【变式训练】小明在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，电源电压保持不变。
所用电压表“0~15伏”量程损坏，但“0~3伏”量程完好，所用滑动变阻器上标有“50 ，2A”字样。
（1）小明正确连接电路，实验步骤正确。
闭合电键时观察到电压表、电流表的示数分别为1.5伏和0.12安，则所用的电源电压为________伏。
（2）接着，他移动变阻器的滑片到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为25欧），观察到电流表示数为0.20安。
（3）小明继续减小变阻器接入电路中的电阻，实验中遇到了困难。
在利用原有器材的情况下，小明经过思考，对电路进行了调整，然后继续移动滑片到某点时，电流表示数为0.42安，电压表示数如图所示。
（4）请帮助小明填写完整实验数据表格。
（计算结果精确到0.1欧）序号U x（欧）I x（欧）R x（欧）1 1.5 0.122 0.203 0.42【例3】某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”实验。
①该实验的目的是：________________________________________。
②为进行多次实验，三位同学各自设计了三个不同的实验方案，简述如下表所示。
（a）上述三个方案中，能实现“多次实验，减小误差”的方案有________（填序号）；方案Ⅲ与另两个方案相比，优点有：________（写出两点即可）。
（b）小明同学根据方案Ⅲ，准备测量阻值约为20欧的电阻，实验所提供的器材齐全完好，其中：电源电压为6伏且保持不变，电流表、电压表规格如图所示，滑动变阻器有两种规格（分别标有“5欧3安”和“50欧1.5安”字样）。
小明对所提供两种规格的滑动变阻器，提出了问题：实验中，两种变阻器是可以随意用一个变阻器，还是其中一个更适合实验？请你根据实验的相关条件，帮助小明解决问题并简要说明理由。
________甲乙①由设计的电路图可知，他们的实验原理是：____________。
②比较两个实验电路，你认为更为合理的是图________，理由是__________________ ______________________________________________________________________________(b)（b）①实验过程中出现两电表示数始终不变的原因可能是：_______________4、小明同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现只有电源（电压保持不变）、待测电阻Rx 、电流表、标有“20Ω1A ”字样的滑动变阻器、两个电键及导线若干。
他经过思考，设计了如图1（a ）所示电路进行实验。
（1）他按图（a ）所示电路连接实验器材，闭合电键S 1，发现电流表示数如图1（b ），其错误原因可能是____________________________________________________________。
（2）他找到问题所在后，按如图2方法进行了三次实验，电路图及闭合电键后对应的电流表的示数分别如图2（a ）、（b ）、（c ）所示（a 、b 中滑片位于最右端，c 中滑片位于最左端）。
请根据相关信息计算（需写出计算过程）：①小明同学所用电源的电压U 。
_______________②待测电阻R x 的阻值。
（计算电阻时，精确到0.1欧）_______________AR x S 1S 2R 2（b ） AR x S 1R 2S 2（a ）AR x S 1S 2R 2（c ）图2AR xR 2S 1S 2图1（a ）图1（b ）①按图连接电路时，应将电键②闭合电键前，滑动变阻器的滑片应移至③他在移动滑动变阻器滑片的过程中，范围为2.0伏～6.0伏，当移动滑动变阻器滑片到某位置时，电压表、电流表的示数分别如图所示，则待测电阻、小红同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，电源电压①根据图（b ）、（c ）所示，该次实验所测得待测电阻的阻值为___________欧。
（计算结果精确到②根据相关信息，请写出试触电键时电压表接在电路中的可能位置。
___________（b ）（a ）（b ） （c ）③根据相关信息，求本实验所用滑动变阻器的最大阻值。
___________（写出简要的计算过程或理由）3、小王、小张分别做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全并完好，其中：电源电压相等保持不变，待用滑动变阻器有两种规格（分别标有“10Ω2A ”、“20Ω2A ”的字样），待测电阻R x 规格相同。
实验中，两位同学所用的变阻器不同，但他们在连接电路时都将滑片置于变阻器的一端。
闭合电键，他们所观察到电流表、电压表的示数均为图4（a ）、（b ）所示，接着在向变阻器另一端移动滑片的过程中，小王发现电路中两电表的示数均变小，而小张却发现电路中两电表的示数均变大。
在思考并解决实验问题后，两位同学均完成实验，而其中一位同学将他所正确测得的两组实验数据记录在草稿纸上，如右图所示。
①两位同学实验所用的电源电压为___________伏。
②为完成其中一位同学的记录和处理，请根据图及相关信息，将下表填写完整。
（计算电阻时，精确到0.1欧）___________4、小李做了测量未知电阻的实验，所写报告如下，请你仔细阅读并回答问题。
（a ）（b ）0.3安 0.4安1.6伏2.2伏（1）根据小李所测量的数据，算出电阻阻值R x =___________欧。
（2）你认为这份报告是否完整？如不完整，应该填上的项目是：①___________；②___________。
（3）从实验步骤看，该实验存在的主要缺陷是：①___________________________________________________；②_______________________________________________________。
5、小陆做“用电流表、电压表测电阻”实验，器材有电压恒定的电源、待测电阻R x 、电流表、电压表、电键及导线若干。
为了实现多次测量，他从实验室找来了20欧和10欧的电阻各一个，并设计了如图（a ）所示的电路图进行实验。
实验步骤如下：（1）按图（a ）正确连接器材，并在MN 两点之间不接入任何器材的情况下，闭合电键S ，此时电压表的示数为4.5伏。
（2）断开电键，把10欧的电阻接入MN 两点之间。
重新闭合电键S 后，电压表示数如图（b ）所示。
（3）把10欧的电阻换成20欧的电阻，重新实验，电压表示数相比步骤②变化了0.8伏。
（4）用一根导线接在MN 之间，此时电流表示数为0.36安。
请根据上述实验过程，填写下表编号处的数据。
物理量 实验序号电压U x （伏）电流I x （安）电阻R x （欧）电阻R x 的平均值 （欧）实验目的：测量电阻R x 的阻值。
实验步骤：（1）根据实验目的画出实验电路图（图略）； （2）依照电路图连接电路,如图8所示； （3）闭合电键，读出电压表和电流表的示数， 记录在表格中；（4）依据测得的电压值和电流值，算出R 的阻值。
（5）断开电键，整理器材，处理数据。
实验记录：实验结论：待测电阻的阻值R x =___________。
图8 PS R-0.63 A-315VS VM NA(a)R X(b)（a）（b）（c）①实验所用滑动变阻器的最大阻值为_______欧，实验所用电源的电压为_______②请根据相关信息，将下表填写完整。
（计算电阻时，精确到0.1欧）_______。