语文版七下语文 第三单元检测题
部编人教版七年级语文下册 第三单元测试题(含答案版)

部编人教版七年级语文下册第三单元测试题(含答案版)部编人教版七年级语文下册第三单元测试题一、积累运用(30分)1.下列加点字注音和字形完全正确的一项是()(3分)A。
诘问(jié)震悚(sǒng)哀悼(dào)塌败(tā)B。
憎恶(zēng)取缔(dì)伛仍(yǔ)滞笨(zhì)C。
愧怍(zuò)孤孀(shuāng)霹雳(pīlì)烦躁(zào)D。
呵斥(hēchì)翳(yì)拔涉(báshè)惶恐(huángkǒng)2.下列句中加点词语使用有误的一项是()(3分)A。
这个十岁的小朋友,在大庭广众之中演讲,说唱俱佳的表现让人赞赏不已。
B。
人工智能“阿尔法狗”以4:1的总比分战胜了最顶尖的棋手XXX,这标志着人工智能的成绩跨过了一道微不足道的门槛。
C。
父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
D。
他的言外之意就是你今后批评人时要讲究方式方法,不要当着众人的面发脾气批评人。
3.(资阳中考)阅读下面文字,改正其中的错误。
(3分)①“我成功了,”我喊了出来。
“朋友们!”②为了这一刻,我顶着骄阳,踏着XXX,道路在脚下延伸;为了这一刻,我跌倒了爬起来,失败了挺起胸,成功在奋斗中缩短。
③而现在,我将登上领奖台,心里别提有多高兴!④这一次我终于握住了“成功”的手,虽然只得了一枚银牌,却是我血汗的结晶,是对我苦练的肯定。
⑤我要将这一刻与我的朋友分享,是他们在我失意时为我鼓劲。
⑥我要向教练保证,下一目标是以夺取金牌为目的!1)第①句的标点应改为。
2)第②句的“”一词应该改为“”。
3)第⑥句应删去“”和“”。
4.下列文学常识的表述,不完全正确的一项是()(3分)A。
XXX,原名XXX,我国伟大的文学家、思想家和革命家,代表作有短篇小说集《呐喊》《彷徨》和《朝花夕拾》以及散文诗集《野草》。
部编版语文七年级下册第三单元单元测试卷(含答案)

部编版语文七年级下册第三单元单元测试卷(含答案)部编语文七年级下册第三单元单元测试卷一、积累与运用1.古诗文默写。
(1)王维在《竹里馆》中描写夜静人寂,明月相伴的诗句是:____________ ,____________ 。
(2)韩愈《晚春》一诗中,通过景物描写,反映诗人对春天大好风光的珍惜之情的诗句是:____________ ,____________ 。
(3)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:____________ ,____________ 。
(4)默写《逢入京使》:,____________ 。
,____________ 。
2.下列加点字注音全部正确的一项是()A.场院chǎng 气氛fēn 胡同tóngB.憎恶zēng 哺育pǔ白桦林huáC.胸脯fú校补xiào 疙瘩daD.弄堂lóng 些微xiē潜心贯注qián3.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是()A.任何一个人的成功都不是一蹴而就的,这需要长期的努力。
B.游客徜徉于苏州园林内,呼吸着清新的空气,聆听着悦耳的鸟语。
C.优秀的文学作品能丰富人的精神世界,它对人的影响是潜移默化的。
D.夏天来了,曾经踪迹销声匿迹的知了又出现了。
4.下列对病句的修改不正确的一项是()____________A. 经过主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。
(删掉介词“经过”,或者删去“才使”)B. 在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。
(刪掉“不足”和“不当”)C. 由于对志愿者精神理解不深,使得部分志愿者还不能主动投入到“全国文明城市”创建活动中。
(去掉“由于”)D. 网购之所以让那么多网友喜欢的重要原因,是因为网购的便捷。
(删去“因为”)5.七年级某班学习了《骆驼祥子》后,拟开展相关读书交流活动,请你参与并完成下列任务。
七年级语文下册第三单元测试试卷及答案

七年级语文下册第三单元测试试卷附参考答案一、基础(27分)1.根据课文默写古诗文。
(6分)(1)____________________,明月来相照。
(王维《竹里馆》)(2)一切都是瞬息,__________________,而那过去了的,____________________。
(3)____________________,凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)(4)成语“扑朔迷离”源于《木兰诗》中的“,”一句诗文。
2.根据拼音写出句中括号处应填入的词语。
(4分)(1)闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,kāng kǎi lín lí()(2)那是中华民族任人zǎi gē()的时代,是有亡国灭种的危险的时代。
(3)女佣略一chóu chú()后,走上前去引起他的注意。
(4)他时而激情满怀,时而yì fèn tián yīng(),有时热情激动,有时雄辩过人。
3.下列句子中,没有语病的一句是()(3分)A香港在历经百年沧桑之后,重新回到了祖国的怀抱。
B正确使用汉字,是每一个中国公民应该遵循的。
C加强安全教育,是为了防止不发生安全事故。
D有没有健康的身体,是能做好工作的前提。
4.从下列词语中任选两个词语连成一段话,并用上一种修辞手法。
(4分)荒草萋萋戛然而止腰酸背痛锋芒毕露有过之无不及____________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________5.换一种表情动作(如沉默、流泪、哭笑……),仿写下列语句,字数可略有增减。
(4分)例:低头,不等于认输,低头有时是对过去的反思,有时是对未来的筹划。
七年级语文下册第三单元测试卷-部编版(含答案)

七年级语文下册第三单元测试卷-部编版(含答案)一、语文积累与运用(35分)1.默写。
(10分)(1)《卖油翁》中揭示全文中心的句子是:(2)情景交融是古诗词中常用的表现手法。
《竹里馆》中,王维独坐竹林,用“,”将内心的淡定与自然的幽静融合在一起;《晚春》中,韩愈看到万紫千红的春景,用“、”写杨、榆也加入留春行列,含蓄地表达了乘时而进、创造美好未来的思想感情。
(3)自然万物人诗皆可传情达意。
《木兰诗》中“、”,寒气阵阵,打更声声,传达出将士征战之苦。
岑参《逢入京使》中“,”长路漫漫,泪雨滂沱,道不尽西行路上的思乡之情。
2.请运用所积累的知识,完成(1)~(3)题。
(10分)打开xiāng嵌着善良的记忆,我们看到了阿长的、老王的真诚、杨绎的愧zuò……人性中的真善美;回眸走过的路程,捡拾日子里的温馨幸福,奋斗中的酸甜苦辣被我们品味,翻阅日记里的喜怒悲欢。
重温生命中那些美好的遇见,感受岁月____的脉.脉温情。
岁月是一首无言的歌,时光是一支被施了魔法的笔。
它能让人忘却曾经的憎.恶,记住曾经的美好;能让人用澎湃的热情,演奏生命激昂的乐曲。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
(4分)xiāng( )嵌愧zuò( ) 脉.脉( ) 憎.恶( )(2)依次填入文段中横线处的词语,全部正确的一项是( )(3分)A.纯朴体味惠赠 B.淳朴体会馈赠C.纯朴体会惠赠 D.淳朴体味馈赠(3)根据上下文,改写文段中画波浪线的句子,使之与前后句式一致。
(3分)3.阅读下面的语段,完成题目。
(5分)“那是正犯,拿住呢有点赏,拿不住担‘不是’。
你,你呀,我的傻兄弟,把你放了像放个屁;把你杀了像抹个臭虫!拿钱呢,你走你的;不拿,好,天桥见!别磨烦,来干脆的,这么大的人!再说,这点钱也不能我一个人独吞了,伙计们都得沾补点儿,不定分上几个子儿呢。
这么便宜买条命还不干,我可就没了法!你有多少钱?”(1)说这番话的人是,他原先的身份是。
七年级(下)语文第三单元检测卷及答案

七年级(下)语文第三单元检测卷班级姓名成绩第一部分基础知识(18分)1.根据拼音写出汉字。
(4分)挑(xìn) _____ (tián)______静(shàn)_____养(juān)_____刻2.下面的句子中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
(4分) 青黛色的烟霭茏罩在银白色的晨曦中,迷离在眼前的时候,天亮了。
白驹飞弛,春去秋至,我倚栏相望,穿了秋水,竟是一袭长袖摇曳着似水流年的传说,却倾泄了我一地的3.将下列选项依次填人文段的空缺处,正确的顺序是分①素不相识的陌生人②走了火的雷霆霹雳③悄无声息的一个暗示的眼神④不停的絮絮叨叨在生命的旅途中,能拥有那来自四面八方的各种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。
提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是____________;可以是寥寥的片言只语,也可以是____________;可以直对相知的友人,也可以朝向________________;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是___________。
A.④②①③B.②④①③C.③②①④D.②③①④4.小方搜集到下面一个有意思的图表,并和大家一起进行了探究。
他说:“从图表中可以看出,随着事业成就由小到大,记忆能力在其中的重要性逐渐下降。
”你就理解能力或创新能力对事业成就的重要性也发表了一点看法,你说:“从图表中还可以看出,(4分) ________________________、________________________________。
”5.在经过一场激烈的争论后,作家对厨师说:“你没有从事过写作,因此你无权对这本书提出批评。
”(4分)厨师反驳道:“岂有此理!我从来没有下过一个蛋,可我能品尝出炒蛋的滋味,母鸡能吗? ”厨师这句话表达的意思是:_________________________________________________ __________________________________________________________________________第二部分阅读理解(42分)阅读下面两篇文章,完成6-10题。
最新部编版七年级下册语文第三单元测试卷及答案共6套

第三单元测试卷时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(共28分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()(2 分)A.憎恶./恶.心空.隙/空.穴来风绿荫./封妻荫.子B.诘.问/拮.据绷.带/鹏.程万里惧惮./弹.冠相庆.C.胸脯./果脯.降.格/降.龙伏虎磨.破/不可磨.灭D.掳.掠/俘虏.土匪./缠绵悱.恻塌.败/人踩牛踏.2.下列词语中没有错别字的一项是()(2 分)A.福橘辫子夜盲症莫名奇妙大庭广众B.醒悟疮疤鹅卵石低眉顺眼情有可援C.保姆惶恐鱼肝油言外之义念念不忘D.烦琐荒僻晌午饭微不足道若有所失3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(2分)_________。
________。
________。
________。
________。
因此,我们不但要学会在顺境中生活、工作,更要学会在逆境中奋斗、拼搏,在痛苦的时候,要笑着流泪!①在生活的河流里,有碧波荡漾也有逆浪翻滚②有水缓沙白的平川,也有礁石林立的急弯险滩③生命是舟,注定要在生活的河流里破浪航行④放舟平湖,一帆风顺固然是天下人的心愿⑤可是,人生俗世间,又岂能事事如意,时时顺风A.③①②④⑤B.①③②④⑤C.③④①②⑤D.①④③②⑤4.古诗文默写。
(8分)(1)___________________,断肠人在天涯。
(马致远《天净沙秋思》(2)杨花榆荚无才思,____________________。
(韩愈《晚春》(3)李白在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”曲而引发浓浓思乡之情的诗句是:____ _______________,___________________。
(4)大自然是一位神奇的魔术师,挥一挥魔术棒,四季便各不相同。
“__________________ _,___________________”(韩愈《晚春》)写尽了暮春百花争艳的热闹情景;“______________ ______,___________________”(刘禹锡《秋词》)描绘出秋天晴空万里的明丽景象。
统编版语文七年级下册 第三单元测试卷(含答案)

第三单元学情评估一、语文积累与运用(37分)1.默写。
(10分)诗言志,文抒怀。
幽居孤寂时,赏读“______________,______________”(王维《竹里馆》),感受明月陪伴的情趣。
离家在外时,吟诵“______________,______________”(岑参《逢入京使》),抒发思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感;置身“夜雨涨秋池”的环境中,想象“________________,______________”(李商隐《夜雨寄北》)的画面,寄托对亲人的无限思念。
伤春郁闷时,细读“______________,______________”(韩愈《晚春》),草木争芳斗艳,感叹时光易逝;颓废萎靡时,回想《木兰诗》中“______________,关山度若飞。
______________,寒光照铁衣”,木兰勇赴战场、身经百战,感慨人怎能不实现自己的价值?2.人们常以“花”来比喻女子,某校七年级学生开展了“遇见花样女子”的主题探究活动。
请运用所积累的知识,完成题目。
(13分)(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(3分)疮.()ào()然倔.()强(2)下列词语与“而她自己呢”中“而”词性相同的一项是()(2分)A.最美B.但是C.把D.依然(3)请根据文段内容,填写表格。
(3分)(4)阅读了三个文段,小语想到了两句诗:“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
”你觉得用它来形容文段中的哪位女子最合适?请结合人物经历说说理由。
(5分)3.为进一步落实教育部关于“五项管理”中的学生体质管理,光明中学决定开展“校外锻炼一小时”综合实践活动,请你参与。
(14分)(1)下面是校团委拟写的一份倡议书,请按提示修改。
(6分)倡议书各位家长:【甲】为切实保证学生的体育锻炼时间,提升学生的体质,我校决定开展“校外锻炼一小时”活动,特面向全体家长发出如下倡议:1.重视体育锻炼,达成教育共识。
统编版七年级语文下学期第三单元语文测试卷(含答案)

统编版七年级语文下学期第三单元语文测试卷(含答案)统编版七年级语文下学期第三单元语文测试卷考生注意:本卷共四大题,22小题,全卷120分,考试时间为150分钟一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.憎恶(zèng)愧怍大庭广众(tíng)情有可源B.震悚(sǒng)荒僻深不可测(cè)老实厚道C.取缔(tì)筹画低眉顺眼(méi)面如土色D.塌败(tā)烦燥若有所失(nuò)言外之意2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(2分)A.做这点微不足道的好事不算什么,我还要继续学习助人为乐的精神。
B.学生应该勤奋学习,要不耻下问地向同学和老师请教。
C.教师要以身作则,要求学生做到的,自己也应该要做到。
D.把欠的债还完之后,他如释重负,露出了开心的笑容。
3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.这本小说完美地塑造了一个共产党员光辉的事迹。
B.通过节能降耗,工厂的生产成本降低一倍。
C.这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的身边琐事,却使我终身受用不尽。
D.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)①那么何谓立志,如何立志?答案见仁见智、人言人殊。
②人贵立志,古往今来,能成就大事业者莫不先怀雄心壮志,并且矢志不渝。
③一些人立志只注重个人利益,或者纯凭个人志趣,显然过于狭隘和短视,不宜提倡。
④在这个大前提下寻找个人的兴趣点,然后确定志向。
⑤更多的人在立志时首先考虑国家和人民的需要。
⑥这样的立志,既有利于社会进步,又可以充分发挥个人的积极性与特长,值得大力倡导。
A.②①③④⑥⑤B.②①③⑤④⑥C.①②③④⑥⑤D.①②③⑤④⑥5.下列句子没有使用修辞手法的一项是()(2分)A.生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。
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七年级语文(下)(语文版)第三单元检测题(90分钟100分)一、积累运用(21分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是()(3分)A.嫉.妒(jí)萦.回(yíng)栖.息(qī)镍.币(niè)B.肆.意(sì)污垢.(gòu)抽屉.(ti)淙淙.(zóng)C.踽踽.(jǔ)真挚.(zhì)弥.漫(mí)勉强.(qiáng)D.赎.回(shǔ)咆.哮(páo)涟漪.(yī)腿瘸.(qué)2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.心满意足走头无路垂头丧气水泄不通B.家愉户晓孤苦伶仃不知所措豁然开朗C.欣喜若狂恼羞成怒乐不可支花团绵簇D.津津有味高瞻远瞩异口同声兴致勃勃3.下列词语解释有误的一项是()(3分)A.对峙(相对而立)栖息(停留)真挚(真诚恳切)B.鄙夷(斜着眼睛看)葱茏(青翠茂盛)喧闹(声音大而热闹)C.肆意(由着自己的性子)萦回(盘旋往复)踽踽(形容独自走路孤零零的样子)D.眷顾(关怀照顾)回环(曲折环绕)标致(相貌、姿态美丽)4.下列各句中与“正在吵架的老公鸡和老母鸡也言归于好,携手同行,加入了寻宝的行列”运用的修辞手法相同的一句是()(4分)A.孩子们才是最美的花朵。
B.湖面的尽头是隐隐的青山,峰峦起伏,像座翡翠的绿屏风。
C.皎洁的月亮从云缝后面向下窥探着。
D.她们把家里收拾得干干净净,像一只新的发夹一样光鲜。
5.从句式搭配的角度看,填入横线处的句子最恰当的一句是()(4分)当我迷惘惆怅的时候,你呼唤我:是山的儿女就应坚如磐石。
当我骄傲的时候,你呼唤我:当我怯懦的时候,你呼唤我:是山的儿女就应勇敢如山。
A.是山的儿女怎能居功自傲。
B.谦虚谨慎是山的儿女的品质。
C.是山的儿女就不能自满自足。
D.是山的儿女就应虚怀若谷。
6.语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。
(4分)安徒生的童话给一代又一代儿童带来感动和快乐。
你们班要举行“安徒生童话阅读”活动,同学们都以极高的热情积极筹备。
(1)请你为这次读书活动确定一个主题。
主题:(2)请就安徒生童话对你成长的影响和意义,发表一段富有激情的简短演讲。
二、阅读理解(39分)(一)阅读下面的文段,回答问题。
(10分)第二天一早,她被公鸡的打鸣声叫醒了,起床后她做了一顿可口的早餐。
小矮人们离开后,她打扫了房子,并补好了小矮人的衣服。
晚上小矮人回家来了,他们发现炉子里的火烧得红红的,桌上一桌热气腾腾的晚饭正等着他们。
从此每天都这样,米妮一直这么认真地干着,直到仙女的假期到了最后一天。
那天早上,米妮望着窗外,想看看去工作的小矮人,她在一扇玻璃上看到了自己从未见过的美丽的景象。
图画里有美丽的宫殿,银色的塔,塔尖上装了花花绿绿的玻璃,一切都是那么的新奇和漂亮。
她津津有味地看着,连要干的活都忘了,直到壁炉架上的布谷鸟自鸣钟敲了十二下。
她急急忙忙地跑过去整理床,洗盘子。
时间过得太快了,她再也无法干得更快了,当她拿着扫把准备去扫地的时候,已快到了小矮人们回家的时间了。
“我想,”米妮大声说,“今天我就不打扫地毯下面的地了。
再者,地毯下面没人看得见,有点灰尘也没关系的。
”于是她匆匆跑过去做晚饭,没有去动地毯。
不久,小矮人们回家来了。
房子里看起来跟平时没什么两样,他们什么也没说。
米妮也没有再想毯子下面的灰尘这回事。
直到她上了床,看到星星透过窗户,向她眨着眼,她这才想起了地毯下的尘土,因为她好像听到星星们在说:“那位小姑娘,诚实而善良。
”米妮把脸转向墙,她听到一个微弱的声音,就在她的心里,说:“地毯下的尘土!地毯下的尘土!”“那位小姑娘,”星星们叫道,“把房子整理得像星光一样敞亮。
”“地毯下的尘土!地毯下的尘土!”米妮心里的那个小小的声音在说。
“我们看到她了!我们看到她了!”所有星星都快乐地叫着。
“地毯下的尘土!地毯下的尘土!”米妮心里的那个小小的声音在说。
她再也忍不住了,便拿起扫帚,开始扫地毯下的尘土。
可是,哦,地毯下躺着十二块闪闪发光的金币,就像月亮一样圆润、闪亮!“哦!哦!哦!”米妮惊奇地大声叫道。
所有小矮人都跑过来看究竟发生了什么事。
米妮把一切都告诉了他们。
当她讲完整个故事的时候,小矮人们高兴地聚在她的周围,齐声说道:亲爱的孩子,金子就给你,因为你证明了真挚和诚实;但如果你不翻动地毯,你能得到的就只是遗憾。
我们的爱随着金币一起给你,哦!今生你要牢记,每个小小的工作里,都藏着快乐的宝藏。
米妮感谢了小矮人的好心。
第二天早上,她带着金币急匆匆地赶回了家,给亲爱的妈妈和妹妹买回了许多东西。
后来,她再也没见过小矮人,但她永远也忘不了他们的教诲,总是认认真真地对待自己的工作,而且总是要擦地毯下的地板。
7.结合语境,解释下列加点词的意思。
(4分)(1)她津津有味....地看着,连要干的活都忘了。
津津有味:(2)因为你证明了真挚..和诚实。
真挚:8.作者是从哪些方面去表现米妮是个诚实的孩子的?(2分)9.选文运用了什么描写来表现米妮的内心斗争?这样写有什么好处?(2分)10.选文中画波浪线的句子有什么深意?(2分)(二)阅读下文,回答问题。
(13分)很久很久以前,在一个国家里,有一个贤明而受人爱戴的国王。
但是,他的年纪已很大了,而且年迈的国王还没有一个孩子,这件心事,使他很伤脑筋。
有一天,国王想了一个办法。
他吩咐发给每个孩子一些花种子,并宣布:“如果谁能用这些种子培育出最美丽的花朵,那么,这个孩子便是我的继承人。
”所有的孩子都种下了那些花种子,他们从早到晚,浇水、施肥、松土,护理得非常细心。
有个叫雄日的男孩,他也整天用心培育花种,但是,十天过去了,半个月过去了,一个月过去了……花盆里的种子依然如故,不见发芽。
“真奇怪!”雄日有些纳闷。
最后,他去问他的母亲:“妈妈,为什么我种的花不出芽呢?”母亲同样为此事操心。
她说:“你把花盆里的土换一换,看行不行。
”雄日依照妈妈的意见,在新的土壤里播下了种子,但是它们仍然不发芽。
国王决定观花的日子来到了,无数个穿着漂亮的孩子涌上街头,他们各自捧着盛开着鲜花的花盆,每个人都想成为继承王位的王子,但是不知为什么,当国王环视花朵,从一个个孩子面前走过时,他的脸上没有一丝高兴的样子。
忽然,在一个店铺旁,国王看见了正在流泪的雄日,这个孩子端着空花盆站在那里。
国王把他叫到自己的跟前,问道:“你为什么端着空花盆呢?”雄日抽咽着,他把他如何种花,但花种又长期不萌芽的经过告诉了国王,并说,这可能是报应,因为他在别人的果园里偷摘过一个苹果。
国王听了雄日的回答,高兴地拉着他的双手,大声地说:“这就是我的忠实的儿子!”“为什么您选择了一个端着空花盆的孩子做接班人呢?”孩子们问国王。
国王说:“孩子们,我发给你们的花种子都是煮熟了的。
”听了国王的这句话,那些捧着最美丽花朵的孩子,个个面红耳赤,因为。
11.用自己的话概括故事的内容。
(3分)12.国王为什么选雄日做接班人?(3分)13.请在选文最后一段的横线上补写一句话。
(3分)14.这则童话告诉了我们一个什么道理?(4分)(三)阅读下文,回答问题。
(16分)蚂蚁大力士蚂蚁国的达里,是个有名的大力士。
他能独自拖动比他身体重六百倍的东西,别的蚂蚁拼着命、咬着牙,也只能拖动比自己身体重五百倍的东西。
一次,达里居然从树丛里抱着一只死蜻蜓,走了八百里。
别惊讶,这是按蚂蚁国的里程来计算的。
当达里把蜻蜓拖到蚂蚁国洞口时,蚂蚁国国王都惊讶了,不住地夸他能干,力气大。
还有一次,那可真是惊险。
在蚂蚁国里有一个很大的仓库,里面装着各类食品,食品码放得比蚂蚁们高出十几倍。
那天,蚂蚁们齐心协力把一块巧克力拖进仓库,想把它码上垛去。
不知哪位蚂蚁不小心把垛碰倒了,垛顶的一个大米包顺势落下来,真不得了,足有几千斤(当然是蚂蚁国的重量)重的物体落下来,还不把蚂蚁们砸个折胳膊断腿的。
在这千钧一发的时刻,小蚂蚁达里一步向前,用坚实的身躯,顶住米包,他高喊着:“快闪开!”直到其他蚂蚁们逃离险区,他才放下米包。
尽管累得浑身是汗,他却丝毫没有伤着筋骨。
蚂蚁们纷纷围上来,赞扬他的献身精神。
达里不住地说:“为了大家,没什么!”不知是哪位蚂蚁别出心裁,向蚂蚁国王建议,要像人类那样,举行全国性的举重比赛,蚂蚁国王欣然同意。
这第一次全国性的比赛,当然场面宏大,热闹非凡,达里也真是不负众望,取得了全国轻重量级的举重冠军,获得蚂蚁国“大力士”称号。
当他拿到金光闪闪的奖牌时,心里异常激动。
他心想,以前我拖过蜻蜓,顶过下落的大米包,卖了那么大的力气,谁给过我奖励?只是唾沫粘麻雀,用嘴夸奖两句而已。
看来我应该注意节省力气,留着重大比赛时用,平时把力气用完,比赛时就没有了,那不就吃大亏了。
达里自认为找到了做蚂蚁的“真理”,从此,他再也不像以前那样卖力地干活了。
他开始时时处处找轻松活干,该他使力气的时候,不是装病,就是装装样子,不肯多花一点儿力气。
他想,我才不当傻瓜,听那些没用的夸奖呢,那金光闪闪的奖牌,厚厚的奖金,才是最实惠的呢。
当全国第二次举重比赛开始的时候,蚂蚁达里自然信心十足,抱着再拿冠军、再获奖牌的愿望走上比赛场。
可是万万没想到,他连去年纪录的一半成绩也没达到,而平时不起眼的、默默劳动的黑黑却得了冠军。
蚂蚁国轰动了,蚂蚁们高高举起黑黑为其祝贺。
当蚁王向黑黑颁发奖牌的时候,达里溜到一个角落里,哇哇大哭起来。
直到很久很久以后,蚂蚁达里才明白:投机取巧,处处偷懒,身上的力气会消失的,所以自己才失去了当大力士的资格。
达里决心重新开始,把大力士的称号夺回来。
那么,他该怎么办呢?15.大力士达里在第一次全国举重比赛中获得冠军前做了些什么?(4分)16.达里找到的做蚂蚁的“真理”是什么?(4分)17.达里在第二次全国举重比赛中为何失利?(4分)18.阅读本文后你获得怎样的启示?(4分)三、写作(40分)19.《蟋蟀在时报广场》以精彩纷呈的故事,塑造出一系列生动可爱的动物形象。
它告诉人们,真挚的友谊能够战胜生活中的苦难,驱散心灵上的阴云。
读完这篇文章,你觉得蟋蟀回到家乡后又会是一番什么样的情景?跟城里的朋友还会有什么故事发生?请展开合理想象,以“蟋蟀还乡”为题,把这个故事续写下去。
七年级语文(下)(语文版)第三单元检测题参考答案1.A(B.“淙”读cóng。
C.“强”读qiǎng。
D.“赎”读shú。
)2.D(A.头—投。
B.愉—喻。
C.绵—锦。
)3.B(鄙夷:轻视,看不起。
)4.C(A.比喻。
B.比喻。
C.拟人。
D.比喻。
)5.D(题干要求“从句式搭配的角度”选句填空,根据横线的位置,要填的句子的句式应为“是山的儿女就应……”,四个选项中只有D项符合要求。
)6.(1)示例:安徒生童话伴我成长。