2017-2018版人教版高中历史必修一试题：《第七单元 现代中国的对外关系》7.23
人教版高中历史必修1：第七单元 现代中国的对外关系(单元复习课件+单元检测试题,2份)第七单元 现代
一、新中国外交政策的调整变化及原因从新中国成立到20世纪90年代，中国一直奉行独立自主的和平外交方针，但在不同时期其内容和侧重点有所变化。
1．新中国成立初期“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”。
因为二战后以美国为首的帝国主义拒绝承认新中国，对华实行封锁、禁运、包围、孤立的政策，当时的世界分为两大阵营，中国站在社会主义阵营一边，是维护自身主权利益、维护世界和平的正确选择。
2．20世纪50年代中期到60年代末中国本着和平共处五项原则的精神，大力发展与亚非拉国家的友好关系。
原因是中美仍然处于敌对紧张的状态，中苏关系恶化。
3．20世纪70年代中国外交获得重大突破，中美、中日关系实现正常化，许多国家纷纷同中国建立外交关系。
原因是美国孤立中国的政策失败，在美苏争霸中美国处于守势，急于改善同中国的关系，中国的快速发展和中国在国际事务中的巨大影响。
4．20世纪80年代以来的不结盟政策由于东欧剧变和苏联解体，世界格局由美苏两极向多极化方向发展，和平与发展成为当今世界的两大主题。
中国的经济建设也需要一个和平安全的国际环境。
改革开放以来，我国在和平共处五项原则的基础上，同世界一切友好国家和平相处，反对霸权主义和强权政治，为维护世界和平作出了重大贡献。
二、现代中美关系的曲折发展(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．《周恩来外交文选》中写道：“中美两国人民一向是友好的。
由于大家都知道的原因，两国人民之间的来往中断了二十多年。
”材料中“两国人民之间的来往中断了二十多年”的主要原因是()A．美国对新中国采取敌视政策B．蒋介石集团伺机反攻大陆C．新中国采取“一边倒”的外交政策D．美苏“冷战”对峙解析：选A新中国成立后，以美国为首的西方资本主义国家对新中国采取政治上不承认、经济上封锁禁运、军事上包围威胁的政策，使中美之间长期处于敌对状态。
故选A。
2．《共同纲领》规定：“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定，中华人民共和国中央人民政府加以审查，按其内容分别予以承认，或废除，或修改，或重订。
2018学年高中历史必修一 第七单元现代中国的对外关系
第六单元现代中国的政治建设与祖国统一一、选择题1．原新华社记者高梁曾回忆道：“我作为代表团先遣小组的成员，亲身经历了这些激动心弦的日日夜夜……在三天之内办理了一切出国手续，赶制了行装……秘书处未再安排为我国举行升旗仪式，而是采取了更换旗帜的做法……秘书处不清楚，我国国旗的位置是按中国（CHINA）的‘C’，还是按中华人民共和国（PEOPLE'SREPUBLICOFCHINA）的第一个字母‘P’来排列。
”据材料判断，此文所反映的外交事件是A．毛泽东率领代表团访问第一个宣布承认中华人民共和国的国家B．新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要的国际会议C．周恩来率代表团参加第一次没有西方殖民主义国家参加的会议D．中华人民共和国代表团参加第26届联合国代表大会2．“它是中华人民共和国外交发展的一个阶段性界碑，它是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变，标志着新中国外交方针的最终形成。
”这里的“它”是指A．日内瓦会议的顺利召开B．“求同存异”方针的提出C．和平共处五项原则制定D．上海合作组织的成功建立3．1970年美国总统外交政策咨文有这样一段话：“我们预备与北京建立对话。
我们不能接受其意识形态观点，或者共产主义中国必然在亚洲施展霸权的理念。
但是我们也不希望对中国施加一种国际立场，否定了它的合法国家利益。
”这段咨文主要表达的信息是A．强调中美社会意识形态的差异B．中美关系开始趋于正常化C．美国愿意与中国改善外交关系D．美国采取遏制中国的外交政策4．1950年，中国．苏联签订《中苏友好同盟互助条约》，规定：“缔约国双方保证以友好合作的精神，并遵照平等．互利．互相尊重国家主权与领土完整及不干涉对方内政的原则，发展和巩固中苏两国之间的经济与文化关系，彼此给予一切可能的经济援助，并进行必要的经济合作。
”此举A．促进地区经济政治一体化B．推动中苏正式建立外交关系C．推动“一五”计划顺利实施D．促成形成中．美．苏三角格局5．1953年底，美国情报部门的一封电报中写道：“中国外交政策的目标是在其周边地区（指新兴民族独立国家）促进和建立可以作为缓冲的友好国家。
历史人教版高中必修1高一历史第七单元《现代中国的对外关系》测试题(附答案)
人教版第七单元《现代中国的对外关系》测试题命题：昌河中学韩美玲审核：周赤思一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）1、《共同纲领》第二十五条：“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定，中华人民共和国中央人民政府加以审查，按其内容分别予以承认，或废除，或修改，或重订。
”这一规定主要体现了下列哪一外交政策？( ) A．“另起炉灶” B．“打扫干净屋子再请客”C．“一边倒” D．“一大片”2. 1950年除夕，上海《新民报》报道：“毛主席和和斯大林元帅给我们带来了过年礼物，叫我们全国人民在大年夜欢欢喜喜高高兴兴过个年。
”文中的“礼物”指的是（）A．苏共将派代表到西柏坡B．苏联援助中国实施“一五”计划C．苏联支持中国抗美援朝D．签订《中苏友好同盟互助条约》3.下列邮票是1950年发行的“中苏友好同盟互助条约签订纪念”邮票，它表明新中国的外交方针是（）A．不结盟B．一边倒C．另起炉灶D．打扫干净屋子再请客4. 最早确立中华人民共和国执行独立自主的外交政策的文件是（）A．《论人民民主专政》 B．《中国人民政治协商会议共同纲领》C．《中华人民共和国宪法》 D．和平共处五项原则5．和平共处五项原则之所以成为新中国外交政策成熟的标志主要是因为它（）A．适用不同社会制度的国家且有利于世界和平B．是新中国首次阐述自己的外交政策C．成为解决当代国际关系问题的基本准则D．是中国人民为维护世界和平而做出的重大贡献6、20世纪60年代，造成我国外交环境恶化，对我国构成严重威胁的国家是（）①美国②苏联③日本④越南A、①②B、①③C、②③D、③④7. 20世纪50年代，我国提出的外交方针、原则，至今仍富有生命力并被广泛运用的是①“求同存异”②反对霸权主义和强权政治③和平共处五项原则④发展与第三世界国家的友好合作关系（）A、①②③B、①③C、②③④D、①②③④8. 建国后在外交政策和理论方面，由周恩来首先对外阐述的是（）①新中国的建交原则②和平共处五面原则③“求同存异”的方针④打扫干净屋子再请客A.①②③④B.①②③C.①④D.②③9. 从新中国的成立到70年代，中国国际地位得以提高的最主要标志事件是（）A.在联合国合法席位的恢复B.以五大国身份地位参加日内瓦会议C.中美关系正常化D.与苏联等社会主义国家组成社会主义阵营10．中国政府评价一次会议时说：“这次会议的召开，反映了最近时期以来在世界的这个地区所发生的巨大变化，也反映了亚非各国要把自己的命运掌握在自己手里，同时以平等的地位同世界上其他国家友好合作的日益坚强的愿望。
【人教版】人教版高中历史必修一第七单元现代中国的对外关系同步测试 (2)
第七单元现代中国的对外关系一、选择题(共20小题,每小题5.0分,共100分)1.1950年1月18日新华社评论指出：“北京市军管会要收回的不是任何领事馆的‘办公地点和产业’，而是某些外国根据不平等条约而占据的中国地产。
”该评论（）A．反映了中苏结盟之后加快清除资本主义势力B．说明近代以来民族革命尚未胜利C．体现了“打扫干净屋子再请客”的外交方针D．表明抗美援朝战争迫在眉睫2.胡锦涛主席在2008年12月31日新年贺词中曾经将中国外交方针概括为：维护世界和平，促进共同发展。
这表明我国的外交方针又有了新的发展。
在新中国成立以来的诸多的外交原则与方针中，对世界影响最大的应是（）A．采取“一边倒”方针，与苏联建交B．新中国的外交原则——“独立自主的和平外交”C． 1953年提出的和平共处五项原则D． 1955年提出的“求同存异”方针3.在新中国初期的外交方针中，哪一条改变了中国半殖民地的地位，实现了在国际交往中的独立自主？（）A．“一边倒”B．“打扫干净屋子再请客”C．“另起炉灶”D．团结世界各国人民4.2011年2月经安理会授权中国政府派海军舰艇第八批赴索马里海域实施护航。
这显示了新时期中国外交活动的特点是（）A．反对霸权主义，维护世界和平B．积极发展睦邻友好合作关系C．积极推进新型区域合作D．积极参与以联合国为中心的多边外交5.“同强盗握手，正是为了最后消灭强盗！”这是尼克松到访中国的那一天，刊登在《参考消息》头版的列宁语录；“不入虎穴，焉得虎子。
”则是中国重返联合国时选登在该报同一位置的毛主席语录。
对上述现象的理解不正确的是（）A．中国对当时西方主导的世界体系的态度并没有根本性变化B．反对霸权主义，维护世界和平是中国当时的外交政策C．文化大革命“极左”思潮在外交领域的反映D．中美关系的改善在当时是权宜之计6.据统计，1955年一年内到中国访问的使者，有来自亚、非、欧、澳、美五大洲的63个国家的417个代表团，共4760人，比1954年增加64%。
第七单元 现代中国的对外关系
第七单元现代中国的对外关系一、选择题：1.在新中国初期的外交方针中，哪一条改变了中国半殖民地的地位，实现了在国际交往中的独立自主？A、“一边倒”B、“打扫干净屋子再请客”C、“另起炉灶”D、团结世界各国人民【解析】：C 对独立自主的外交方针的三点内容的理解，书上的原话，送分题。
2.小明在阅读《周恩来外交文选》时看到这样几段话“中华人民共和国对于目前正在她的邻邦进行的战争和战争扩大的危险．不能不加以密切的关注。
中国人民认为：朝鲜战争停止了，现在，印度支那战争同样应该停止。
”这最有可能是周恩来在哪次会议中的发言？A．亚非万隆会议 B．日内瓦会议 C．布雷顿森林会议 D．第26届联大【解析】：B 从材料中的“印度支那战争同样应该停止”可联想到日内瓦会议，会议的中心议题就是恢复印度支那的和平，会议最终签订了关于恢复印度支那和平的日内瓦协议3.被外国人誉为“周铁嘴”的外交家周恩来，以他独有的魅力为我们的国家赢得了声誉。
他所创制的外交政策有①“一边倒”②和平共处五项原则③“求同存异”方针④不结盟政策A．①④B．②③C．①②D．③④【解析】：B。
记忆性试题。
①为毛泽东所创；④为邓小平所定，②③为周恩来所创。
4.“月亮出来亮汪汪,亮汪汪,想起我的阿哥在深山。
哥像月亮天上走,天上走,哥啊!哥啊!哥!山下小河淌水清悠悠……”来自俄罗斯国家芭蕾舞团的舞蹈家和俄罗斯爱乐交响乐团音乐家演绎的原创芭蕾舞剧《小河淌水》演出获得成功，以此纪念中俄两国的友好关系。
那么，今年是中苏建交多少周年？A．50周年（芭蕾舞剧《小河淌水》海报B．55周年C．61周年 D．65周年【解析】：C 1949年10月3日，中苏建立正式外交关系，苏联是世界上第一个与中国建立外交关系的国家。
故C正确。
5.金秋时节，在苏式风格的北京展览馆西侧，被北京人亲昵地称为“老莫”的俄罗斯风味餐厅－－莫斯科餐厅－－重装开业，吸引了不少北京市民前来就餐甚至参观；与此同时，以“唤起记忆，传承友谊”为主题的“情动俄罗斯－－中国人唱俄语歌”大型活动正在两国如火如荼地进行，以此纪念中俄建交。
人教版高一历史必修1单元考试测试卷：第7单元 现代中国的对外关系
现代中国的对外关系一、选择题(共20小题)1.下图是l971年11月8日，美国《时代》周刊封面上刊登的周恩头像图片，图片的右上角写有这样一句话：“The Chinese Are Coming（中国人了）”。
美国人之所以给图片加上这句话是基于( )A．中国以五大国身份参加日内瓦会议B．中国在联合国合法席位的恢复C．中日邦交正常化的实现D．中美两国正式建交2.有西方报纸说：“周恩来在这次会议上消除了国外人们头脑中一个好战的中国的形象。
他的发言代表了亚洲人的声音……经过这次会议，也架设了中、美官员双方接触的桥梁。
”此会议应是( )A．日内瓦会议B．万隆会议C．第26届联大会议D．布雷顿森林会议3.在亚非万隆会议上，周恩来总理代表中国政府提出了处理国家间关系的“求同存异”原则。
这一原则的提出实质上反映了亚非国家间（）A．经济发展水平不同B．存在着严重的边界冲突C．宗教信仰存在差异D．对“共产主义”看法不同4.“新中国成立后就确立了处理中印两国关系的原则，那就是互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠和和平共处的原则。
”这一“原则”后来发展成为()A．“求同存异”的方针B．“一边倒”的外交政策C．和平共处五项原则D．“另起炉灶”的外交政策5.1954年日内瓦会议召开前夕，周恩来总理说：“如今，我们是作为一个大国，到日内瓦去参加一个正式的国际会议，是登上国际舞台了，因此要唱文戏，文戏中有武戏，但总归是一个正规戏、舞台戏。
”周总理这里所说的“文戏中有武戏”主要是指()A．就朝鲜半岛统一提出合理化建议B．就印度支那和平行动提出合理化建议C．宣传和扩大和平共处五项原则的努力D．宣传和扩大“求同存异”的外交策略6.1972年9月25日，日本首相田中角荣偕大平正芳外相和二阶堂进官房长官等来中国访问。
四天后《中华人民共和国政府、日本政府联合声明》签订，宣布自该声明公布之日起，两国之间迄今为止的不正常状态宣告结束。
2018学年高中历史必修一 第七单元现代中国的对外关系
第七单元现代中国的对外关系一、选择题1．有西方学者认为，上海合作组织是前苏联国家和中国合力对抗美国与西方的一个形式。
而俄罗斯有学者则呼吁建立一个以上海合作组织为代表的“新华约”之类的某种“反北约”的组织。
下列对上海合作组织的评述最准确的是（）A．体现了多国结盟的特点 B．是新世纪冷战思维的产物C．主要目的是应付地区反恐 D．是全面合作的新型国际组织2．1972年尼克松访华，周恩来在欢迎宴会上的祝酒词中指出：“中美两国的社会制度根本不同，在中美两国政府之间存在着巨大的分歧。
但是，这种分歧不应当妨碍中美两国在……和平共处五项原则的基础上建立正常的国家关系，更不应导致战争。
”这表明（）A．意识形态的分歧是导致此前中美长期对抗的根源B．和平共处五项原则促使美国调整对华政策C．中美两国应在求同存异的基础上打开两国关系的新局面D．中美两国正式建立大使级外交关系3．1971年8月，美国代表乔治·布什向秘书长递交了一封书信：“我们不讨论谁是中国的唯一合法政府，我们所做是以联合国这个政治为主的组织对此一现实——中华民国一直以来是联合国忠实会员，另一方中华人民共和国则统治着更多人口——做政治上的决定。
”对材料理解比较全面的是（）A．美国认为中华民国是中国政府的唯一合法代表B．中华人民共和国在联合国的合法权利得到恢复C．美国企图通过双重代表，竭力的制造两个中国D．中美关系走向正常化后，承认中华人民共和国4．从20世纪80年代开始，中国政府主张不与任何大国结盟，也不与任何大国集团结盟，遵循和平共处五项原则和一切国家发展友好合作关系。
这一外交主张的出现，主要是因为（）A．两极格局解体，世界走向多极 B．中国工作重心转移，需要和平环境C．和平力量增长，战争威胁消除 D．中国外交开始成熟，大国关系和谐5．1960年1月28日，中缅两国总理签订《中华人民共和国和缅甸联邦政府关于两国边界问题的协定》和《中华人民共和国和缅甸联邦之间的友好和互不侵犯条约》。
人教版本高中历史必修1第七单元《现代中国的对外关系》测试卷
第七单元《现代中国的对外关系》测试卷一、选择题(共20小题)1.1972年尼克松与周恩来相见，标志着“一个时代结束了，另一个时代开始了”，其准确含义是()A．中美两国的矛盾开始消失B．中国的国际地位开始提高C．中国的国际环境得到改善D．中美关系由敌对开始走向正常化2.1949年春，毛泽东在中共七届二中全会上指出：“中苏关系是密切的兄弟关系……只要一有机会就要公开发表文告说明这点”。
下列外交政策体现了这一指导思想的是( )A． “一边倒”B． “打扫干净屋子再请客”C． “另起炉灶”D．和平共处五项原则3.2012年是中日建交40周年，40年前《中日联合声明》称：“自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣告结束。
”这种情况出现的原因不包括()A．中国在联合国合法席位的恢复B．国际上出现同中国建交的热潮C．两国国家利益的需要D．中美关系的缓和4.一本新书的内容包括以下几个部分：该书的书名应是（）A．《新中国60年外交历程》B．《两极格局下的新中国外交》C．《周恩来的外交艺术》D．《邓小平的全方位外交》5.新中国进行外交活动的根本指导思想是()A． “一边倒”的外交方针B． “另起炉灶”的外交方针C．独立自主的和平外交政策D． “打扫干净屋子再请客”的外交方针6.“这是亚洲一个划时代的历史时刻，虽然不是所有的中国都在共产党的手中，但毫无疑问，无论好坏，这是拥有近5亿人民、目前世界上最大的单一同质种族群体的政府。
”这是某年英国《泰晤士报》刊登的来自香港记者的报道。
这份报道（）A．评论的是新中国参加亚非会议B．证明英国没有追随美国敌视新中国C．反映出英国对中国收回香港主权的无奈D．有助于研究新中国成立时西方国家的态度7.新中国成立后，“中华人民共和国是中国唯一合法政府”的原则逐渐被国际社会普遍认同与接受。
下列国家承认这一原则的先后顺序是（）①苏联 ①美国 ①日本 ①朝鲜A． ①①①①B． ①①①①C． ①①①①D． ①①①①8.下表是1949—1953年与中国建交国家数量变化情况，造成这一变化的原因是由于当时实行了哪一外交方针？（）A． “另起炉灶”B． “打扫干净屋子再请客”C． “一边倒”D． “不结盟”9.1954年6月，周恩来总理应邀访问印度和缅甸，此次访问()A．打破了帝国主义孤立封锁中国的政策B．倡议把和平共处五项原则作为处理国际关系的准则C．提出了印度支那问题的解决办法D．提出“求同存异”的方针10.某同学收集了一些研究性学习课题的发言材料，材料中有“一边倒”“求同存异”“日内瓦会议”、《中苏友好同盟互助条约》等关键词。
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[课时作业]
(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)
一、选择题
1．《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：“(新中国)为保证本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
”这表明新中国奉行的外交方针是()
A．独立自主的和平外交方针
B．“一边倒”
C．反对霸权主义和殖民主义
D．“求同存异”
解析：“保证本国独立、自由和领土主权的完整”反映了新中国要求独立自主；“拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策”体现了新中国的和平外交政策，A项正确。
B、C、D三项材料中均未体现，排除。
答案： A
2．我国于20世纪50年代提出并被国际社会广泛接受，至今仍富有极强生命力的外交原则和方针有()
①和平共处五项原则②“一边倒”政策③“求同存异”方针
④“一国两制”方针
A．①②③B．①③④
C．①②D．①③
解析：本题考查分析能力。
20世纪50年代在外交领域中国先后提出了和平共处五项原则和“求同存异”方针，对于新中国国际地位的提高起了巨大作用，并被国际社会广泛认可，随着时代的发展，至今仍富有极强的生命力。
答案： D
3．20世纪50年代初周恩来说：“解决中缅边界问题应该加快步伐了。
……我们社会主义国家当然不扩张，但人家不信。
所以要用实际的行动使他们慢慢相信。
”为此中国政府()
A．奉行“一边倒”外交政策，捍卫社会主义阵营
B．重申和平共处五项原则，发展与新兴民族独立国家的关系
C．倡导多边外交，建立新型区域合作组织
D．提出“求同存异”方针，加强同亚非各国联系
解析：通过材料并结合所学知识不难发现，本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。
A项“一边倒”倒向社会主义阵营，与题干无关；C项是新时期的外交，与题干时间不符；D项提出“求同存异”方针是在万隆会议上，与解决中缅边界问题
无关。
为了解决中缅边界问题20世纪50年代初周恩来提出了和平共处五项原则，故本题选B项。
答案： B
4．1954年4月30日《人民日报》发表社论，题目是“中印两国在中国西藏地方的关系在新的基础上重新建立起来”，高度评价了此前中印谈判达成的协定。
对印度方面最终放弃在中国西藏的特权的态度，社论给予了积极的评价。
此前中印在西藏问题上能顺利达成协定，主要基于()
A．中国“一边倒”的外交战略
B．和平共处五项原则的提出
C．“求同存异”方针的提出
D．共同的社会制度和意识形态
解析：依据所学可知，A项是1949年提出来的；B项是1953年为发展与周边国家的友好睦邻关系，周恩来总理提出来的，这促进了中国与印度、缅甸等国关系的发展，故符合题意；C项是1955年在万隆会议上提出来的；D项说法错误，两国社会制度和意识形态根本不同。
答案： B
5．新中国成立之初，周恩来在参与某次国际活动时说：“如今……我们登上国际舞台了，因此要唱文戏，文戏中有武戏，但总归是一个正规戏、舞台戏。
有几个兄弟国家参加，要配合，要有板有眼，都要合拍。
又是第一次唱，所以还要本着学习的精神。
”材料中的“正规戏、舞台戏”反映了新中国哪一外交成就()
A．访问苏联，签订《中苏友好合作同盟条约》
B．接见印度代表团，提出和平共处五项原则
C．参加日内瓦会议，就印度支那和平行动提出合理化建议
D．参加亚非会议，宣传和扩大“求同存异”外交策略
解析：从材料“登上国际舞台”“因此要唱文戏，文戏中有武戏”“又是第一次唱，所以还要本着学习的精神”可以看出这是指的1954年举行的日内瓦会议，故选C项。
A项是在1950年，B项也与材料中的“因此要唱文戏，文戏中有武戏”不符，D项是在1955年，在日内瓦会议后，与材料中的“第一次”不符。
答案： C
6．(2017·山西忻州高一检测)1955年中国代表团参加万隆会议，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进会议的圆满成功。
亚非会议推动中国同亚非更多的国家建立外交关系，促进中国同世界各国的友好往来。
这表明新中国()
A．同世界上所有国家都建立了外交关系
B．基本上突破了“一边倒”的外交格局
C．第一次以世界大国身份参加国际会议
D．已经和美国改善关系
解析：A项说法很明显不符合事实；C项指的是1954年中国参加日内瓦会议；D项中，中美关系改善是在20世纪70年代，故答案为B项。
答案： B
7．美国前国务卿杜勒斯说，如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯，由于有众多的人口，印度和中国无疑将控制局面，这可能最终形成一个反对西方的集团。
他希望这次会议开不起来。
“这次会议”是指()
A．中印会谈B．日内瓦会议
C．万隆会议D．第26届联合国大会
解析：根据材料信息“亚非国家”“一种在西方缺席的情况下”“一个反对西方的集团”可以判断是1955年新中国参加的万隆会议，该会议上周恩来总理提出的“求同存异”方针促进了会议的成功，故C项符合题意。
答案： C
二、非选择题
8．阅读下列材料，回答问题。
材料一1955年，在印度尼西亚召开了亚非会议，又称“万隆会议”。
在这次会议上，周恩来提出：“我们的会议应该求同而存异……我们并不要求个人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。
”
材料二在我们之间有无求同的基础呢？有的。
那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾受过，并且现在仍在受殖民主义所造成的灾难的痛苦……我们并不要求客人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。
但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。
——《国际关系资料选编》(1945—1980年)
(1)指出材料一所说的与会各国的“异”指的是什么，结合所学知识说明与会各国的“同”主要包括哪些内容。
(2)结合材料二，指出周恩来是在什么情况下提出“求同存异”的方针的，这对会议起到了什么作用。
(3)“求同存异”方针与和平共处五项原则是否矛盾？为什么？
解析：第(1)问，思考“异”要从与会各国的社会制度和意识形态的不同着手，“同”要从与会各国在历史上的共同遭遇和面临的相同困难等入手。
第(2)问的第一小问，一要说明帝国主义对会议的破坏，二要指出与会各国的分歧；第二小问，较为简单，只要依据教材回答即可。
第(3)问要指出二者的关系，后者是前者的基础，前者是后者的灵活运用
答案：(1)异：意识形态和社会制度不同。
同：大多数与会国都遭受过帝国主义的侵略；许多国家面临着维护民族独立、发展本国经济的任务；有维护和平的共同愿望。
(2)情况：帝国主义国家阴谋破坏会议，与会各国存在的矛盾和分歧有可能使会议走向歧途。
作用：使会议向团结反帝的方向发展，促进会议取得成功。
(3)否。
因为和平共处五项原则是解决国与国之间问题的基本准则，是“求同存异”方针的基础。
“求同存异”是具体灵活地贯彻此原则。