煤矿矿井通风课程设计

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朔州煤矿矿井通风课程设计

朔州煤矿矿井通风课程设计

朔州煤矿矿井通风课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解矿井通风的基本原理,掌握通风方式及其适用条件;2. 掌握矿井通风系统的构成、工作原理及通风设施的作用;3. 了解矿井空气成分及有害气体的影响,掌握矿井空气质量评价方法。

技能目标:1. 能够分析矿井通风需求,设计合理的通风方案;2. 能够运用矿井通风知识解决实际问题,如通风阻力计算、风量调节等;3. 能够运用矿井空气质量评价方法,评估矿井空气质量,并提出改进措施。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对矿井通风安全重要性的认识,增强安全意识;2. 激发学生学习矿井通风知识的兴趣,培养自主学习能力;3. 培养学生关注矿井工人职业健康,提高社会责任感。

本课程针对朔州煤矿矿井通风问题,结合学生年级特点和教学要求,旨在使学生在掌握矿井通风基本知识的基础上,具备分析、设计和改进矿井通风系统的能力。

通过本课程的学习,培养学生关注矿井安全、提高矿井空气质量的价值观念,为我国煤矿安全生产贡献力量。

二、教学内容1. 矿井通风基本原理:介绍矿井通风的目的、要求,通风方式的分类及适用条件,矿井空气流动基本方程。

2. 矿井通风系统:讲解矿井通风系统的构成、工作原理,通风机、风筒等通风设施的作用及选型。

- 教材章节:第三章 矿井通风系统及其设备3. 矿井空气成分与质量控制:分析矿井空气中有害气体的来源、危害,矿井空气质量评价方法及标准。

- 教材章节:第四章 矿井空气成分与质量控制4. 矿井通风设计与计算:介绍矿井通风设计的基本原则,通风阻力计算,风量调节方法。

- 教材章节:第五章 矿井通风设计与计算5. 矿井通风安全管理:讲解矿井通风安全管理制度,通风事故案例分析,通风安全措施。

- 教材章节:第六章 矿井通风安全管理本教学内容按照课程目标,系统组织矿井通风相关知识,注重理论与实践相结合。

教学进度安排合理,使学生在掌握基本原理的基础上,学会矿井通风设计与计算,了解通风安全管理,提高矿井通风安全意识。

矿井通风课程设计

矿井通风课程设计

矿井通风课程设计矿井通风是矿山安全生产中非常重要的一项工作。

为了满足矿山安全生产的需要,矿井通风课程设计成为矿山工程专业的必修课程。

本文将介绍矿井通风课程设计的相关内容。

一、课程简介矿井通风课程设计是矿山工程专业的一门必修课程,涉及到矿山通风设备的选型、布置和调节等方面的知识。

该课程的目标在于培养学生的通风设备选型和运行调节能力,让学生能够独立完成矿山通风系统的设计和调试,并具有独立行业技术评价的能力。

二、课程内容1. 矿井通风系统的基本概念和原理。

本课程主要介绍矿井通风系统的概念、基本构成、工作原理和分类等方面的知识,学生需要掌握矿井通风系统的功能、组成和基本流程。

2. 矿井通风系统的选型和布置。

本课程将对矿井通风系统的选型和布置进行详细介绍,学生需要掌握矿井通风设备的选型规范、布置要求和运行标准。

同时要求学生具备运用通风参数的计算、分析和评价的能力。

3. 通风系统的维护和管理。

本课程将介绍通风系统的日常维护和管理,学生需要学习矿山通风设备的定期检查、保养、维修和更换等基本知识,具备企业通风技术管理能力。

4. 矿井事故风险评估与应急预案设计。

本课程将教授矿井事故风险评估和应急预案的设计,学生需要学习矿井事故的危害性和规避措施,以及制定应急预案的基本流程和方法等知识。

5. 实践操作教学。

本课程将配合实验教学进行矿井通风系统的设计与调试,学生需要掌握手工绘制通风系统图、计算各种参数和运行状态分析等操作技能。

三、课程特点1. 强调实践操作。

矿井通风课程设计的理论知识与实践操作相结合,成为了其特点之一。

在实验教学环节中,学生可以通过分析、实验、检验等操作,巩固和应用所学的通风系统设计和计算技能。

2. 突出实用性。

本课程主要侧重于矿井通风系统的设计、调试和运行等实际应用方面的技术能力培养,充分体现了实践、应用、创新教学的特点。

3. 与企业实际紧密结合。

矿井通风课程设计与矿山企业的实际紧密结合,对培养高素质人才、提高矿井通风系统的效率和保证矿山安全生产有非常重要的意义。

矿井通风与安全课程设计

矿井通风与安全课程设计

矿井通风与安全课程设计一、课程目标知识目标:1. 掌握矿井通风的基本原理,理解通风系统对矿井安全的重要性。

2. 学会分析矿井通风系统中的常见问题,如风量不足、风向逆流等,并掌握相应的解决方法。

3. 了解矿井安全生产的相关法律法规,明确矿井安全管理的要点。

技能目标:1. 能够运用矿井通风原理,设计简单的通风系统,提高矿井空气质量。

2. 培养解决矿井通风安全问题的实际操作能力,进行通风设施的检查和维护。

3. 能够运用所学知识,对矿井安全事故进行初步分析和判断,提高安全防范意识。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对矿井安全生产的责任感和使命感,树立安全意识。

2. 激发学生学习矿井通风与安全相关知识的兴趣,培养自主学习能力。

3. 增强团队合作意识,培养在矿井安全生产中与他人沟通、协作的能力。

课程性质分析:本课程为矿井通风与安全的专业课程,旨在帮助学生掌握矿井通风的基本原理和实际操作技能,提高矿井安全生产水平。

学生特点分析:学生为高中年级学生,具有一定的物理基础和逻辑思维能力,对实际操作和矿井安全有一定的兴趣。

教学要求:1. 结合课本内容,注重理论知识与实践操作的结合,提高学生的实际操作能力。

2. 创设情境教学,激发学生学习兴趣,引导学生主动参与矿井通风与安全的实践探索。

3. 注重培养学生安全意识,将安全知识内化为学生的自觉行动。

二、教学内容1. 矿井通风原理:包括风流的基本特性、通风动力与阻力、通风方式及通风网络。

2. 矿井通风系统设计:通风系统的构成、设计原则、通风设施布置及风量调节。

3. 矿井通风系统常见问题及解决方法:分析风量不足、风向逆流等问题的原因,介绍相应的解决措施。

4. 矿井安全生产法律法规:解读矿井安全生产的相关法律法规,如矿山安全法、煤矿安全规程等。

5. 矿井安全管理:矿井安全管理体系、安全检查与隐患排查、事故应急预案及事故处理。

教学大纲安排:第一周:矿井通风原理及通风方式第二周:矿井通风系统设计及通风设施布置第三周:矿井通风系统常见问题及解决方法第四周:矿井安全生产法律法规及安全管理教材章节及内容:第一章 矿井通风基本原理第二章 矿井通风系统设计第三章 矿井通风系统问题及解决方法第四章 矿井安全生产法律法规第五章 矿井安全管理教学内容科学性和系统性保证:1. 紧密结合课本,确保所选内容的科学性和系统性。

矿井通风与安全课程设计

矿井通风与安全课程设计

矿井通风与安全课程设计矿井通风与安全课程设计矿井通风与安全课程是针对矿山工作人员的一门专业课程。

在矿山作业中,通风与安全一直是矿工们必须重视的问题。

矿井通风的好坏关系到矿工们的生命安全,而安全工作的好坏则关系到矿上生产的顺利进行。

为了使矿工们更好地掌握通风与安全相关知识,我设计了这门矿井通风与安全课程。

一、课程概述本课程是一门综合型课程,主要涵盖了矿井通风与安全两个方面的知识。

具体包括:矿井通风概述、矿井通风系统的组成、矿井通风系统的设计与优化、矿井安全管理、矿井灾害防范与应对等。

课程旨在为矿山工作人员提供必要的通风与安全知识,提高其安全意识与应急能力。

二、教学目标1、掌握矿井通风的概念与基本原理,了解各种通风系统的组成结构及其作用;2、掌握矿井通风系统的设计与优化方法,提高通风质量与效率;3、了解矿井安全管理的相关法律法规与标准,学会矿井安全管理的基本方法与技巧;4、了解常见的矿井灾害及其应急处理方法,提高矿工的应急能力。

三、教学内容1、矿井通风概述:介绍矿井通风的概念、意义、发展历程,以及矿井通风系统的作用与类型。

2、矿井通风系统的组成:详细介绍矿井通风系统的组成结构,如风机、管道、出口、等。

3、矿井通风系统的设计与优化:分析影响矿井通风质量与效率的因素,介绍矿井通风系统的设计方法与技巧;4、矿井安全管理:了解相关法律法规与标准,掌握矿井安全管理的基本方法与技巧,如安全检查、安全培训等。

5、矿井灾害防范与应对:介绍常见的矿井灾害及其应急处理方法,如煤尘爆炸、矿山火灾等。

四、教学方法1、教师讲授:由教师讲解矿井通风与安全相关知识,讲解仿真实验和模拟软件。

2、案例分析:结合矿井通风与安全的实际案例,进行分析、讨论和总结,加深学生的体会与认识。

3、实践操作:学生通过模拟实验等方式,实际操作矿井通风与安全相关设备,提高实践能力。

四、教学评价1、考试成绩:通过考试成绩来了解学生的学习成果。

2、课堂表现:通过课堂互动和讨论,了解学生对知识的掌握情况。

矿井通风系统课程设计摘要

矿井通风系统课程设计摘要

矿井通风系统课程设计摘要。

一、课程目标知识目标:通过本节课的学习,使学生了解矿井通风系统的基本原理和结构,掌握矿井通风方式、通风设备及其作用,理解矿井通风在煤矿安全生产中的重要性。

技能目标:培养学生运用矿井通风知识分析、解决实际问题的能力,学会设计简单的矿井通风系统,能对矿井通风系统进行初步的评估和优化。

情感态度价值观目标:激发学生对矿井通风系统研究的兴趣,提高学生的安全意识,培养学生的团队合作精神和责任感,使其认识到矿井通风在保障矿工生命安全方面的重要性。

针对课程性质、学生特点和教学要求,本课程目标具体分解为以下学习成果:1. 学生能够阐述矿井通风的基本原理和通风方式。

2. 学生能够识别矿井通风系统中的主要设备,并说明其作用。

3. 学生能够运用矿井通风知识,分析矿井通风系统存在的问题,并提出改进措施。

4. 学生能够以小组合作形式,设计一个简单的矿井通风系统,并进行评估和优化。

5. 学生能够认识到矿井通风在煤矿安全生产中的重要作用,提高安全意识和责任感。

二、教学内容依据课程目标,本节教学内容主要包括以下几部分:1. 矿井通风原理:讲解矿井通风的基本概念、原理,介绍矿井通风方式,如机械通风、自然通风等。

2. 矿井通风设备:介绍矿井通风系统中的主要设备,如风机、风筒、风门等,并阐述其作用和工作原理。

3. 矿井通风系统设计:讲解矿井通风系统的设计原则,分析不同矿井通风系统的优缺点,指导学生如何设计简单的矿井通风系统。

4. 矿井通风系统评估与优化:教授学生如何评估矿井通风系统的性能,如风量、风速、风压等参数的测定,以及如何针对问题进行优化。

教学内容安排如下:第一课时:矿井通风原理及通风方式;第二课时:矿井通风设备及其作用;第三课时:矿井通风系统设计原则与方法;第四课时:矿井通风系统评估与优化。

本节教学内容参考教材相关章节,结合教学实际,确保科学性和系统性。

具体教材章节如下:第一章 矿井通风基本概念与原理;第二章 矿井通风设备;第三章 矿井通风系统设计;第四章 矿井通风系统评估与优化。

矿井通风课程设计

矿井通风课程设计

矿井通风课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握矿井通风的基本原理、方法和应用,了解矿井通风的安全技术和设备,提高学生对矿井通风的认识和实际操作能力。

具体目标如下:1.知识目标:(1)掌握矿井通风的基本概念、原理和作用;(2)了解矿井通风系统的设计和运行方法;(3)熟悉矿井通风的安全技术和设备。

2.技能目标:(1)能够分析矿井通风问题,并提出合理的解决方案;(2)具备矿井通风设备的选择和安装能力;(3)能够进行矿井通风系统的调试和维护。

3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对矿井通风安全的重视,增强安全意识;(2)培养学生热爱矿井通风事业,提高职业素养;(3)培养学生团队合作精神,提高沟通与协作能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括矿井通风的基本原理、矿井通风系统的设计与运行、矿井通风安全技术及设备等方面。

具体内容如下:1.矿井通风的基本原理:矿井通风的概念、作用、基本原理及其应用。

2.矿井通风系统的设计与运行:矿井通风系统的设计方法、通风网络的构建与优化、通风设备的选型与安装。

3.矿井通风安全技术:矿井通风安全的基本要求、通风安全监测与控制、事故预防与处理。

4.矿井通风设备:通风设备的类型、结构、性能及应用。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。

具体方法如下:1.讲授法:通过讲解矿井通风的基本原理、方法和应用,使学生掌握相关知识。

2.讨论法:学生针对矿井通风实际问题进行讨论,培养学生的分析问题和解决问题的能力。

3.案例分析法:分析典型矿井通风事故案例,使学生了解通风安全的重要性,提高安全意识。

4.实验法:让学生亲自动手进行矿井通风设备的操作和调试,提高学生的实际操作能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:选用国内权威、实用的矿井通风教材作为主要教学资源。

矿井通风课程设计

矿井通风课程设计一、课程概述本课程作为矿业工程领域的基础课程,主要介绍矿井通风的基本原理、矿井通风系统的设计与运行,以及矿井通风在矿山安全生产中的作用。

通过学习本课程,学生将掌握矿井通风的关键技术,为进一步进行矿山安全生产提供保障。

二、教学目标1.掌握矿井通风的基本概念、原理与技术要点;2.熟悉矿井通风系统的设计与运行,以及矿井通风在矿山安全生产中的应用;3.能够分析和解决矿井通风的实际问题;4.具备矿井通风的实验能力,能够进行简单的实验和数据处理;5.培养良好的安全生产意识和团队合作精神。

三、教学内容第一章矿井通风基本概念1.矿井通风的基本概念与分类;2.矿井通风工作原理;3.矿井通风系统的组成。

第二章矿井风路设计原则1.矿井空气动力学基础;2.直管道和弯管道的阻力;3.矿井通风系统的设计原则。

第三章矿井通风系统运行控制1.矿井通风系统的运行和控制;2.矿井风量的计算与测量;3.矿井通风系统的调节。

第四章矿井通风安全与经济性1.矿井通风系统的安全问题;2.矿井通风安全管理;3.矿井通风系统的经济性分析。

第五章矿井通风系统设计实例分析本章主要从实际工程出发,对矿井通风系统进行具体设计实例分析,包括矿井通风系统的设计方案、设计计算和实施过程中出现的问题和解决方法等。

第六章矿井通风实验通过实验,学生将深化对矿井通风的理解和掌握矿井通风的实验技能。

四、教学方法本课程采用以“理论教学+实验教学”相结合的方式进行教学。

在理论教学中,采用讲授、讨论、案例分析等方式,充分展现矿井通风的实际应用。

在实验教学中,采用小组合作、现场实践等方式,培养学生动手实践的能力。

五、教材1.《矿井通风原理与应用》2.《矿井通风设计》3.《矿井通风工程实例》六、评分标准1.平时成绩占比40%,包括出勤、课堂表现、小组讨论等,要求学生积极参与课堂活动,认真完成负责的小组讨论内容;2.期末考试占比60%,包括选择题、填空题、计算题和简答题等,考核学生对矿井通风课程所学知识的掌握情况。

矿井通风学》课程设计

矿井通风学》课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握矿井通风学的基本概念、原理和方法。

具体包括以下三个方面:1.知识目标:学生能够理解矿井通风的定义、作用和重要性;掌握矿井通风的基本原理和方法,包括自然通风和机械通风;了解矿井通风系统的组成和运行机制。

2.技能目标:学生能够运用矿井通风学的原理和方法分析问题和解决问题;能够设计简单的矿井通风系统,并进行效果评估。

3.情感态度价值观目标:学生能够认识到矿井通风在煤矿安全生产中的重要性,增强安全意识;培养学生的责任感和使命感,激发学生对矿井通风学的兴趣和热情。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分:1.矿井通风的定义、作用和重要性:介绍矿井通风的基本概念,阐述矿井通风在煤矿安全生产中的重要作用。

2.矿井通风的基本原理和方法:讲解矿井通风的物理原理,介绍自然通风和机械通风的原理及应用。

3.矿井通风系统的组成和运行机制:解析矿井通风系统的结构,阐述各组成部分的功能和相互作用。

4.矿井通风设计及效果评估:介绍矿井通风设计的基本方法,讲解通风效果评估的指标和手段。

三、教学方法为了提高教学效果,本节课将采用以下几种教学方法:1.讲授法:教师通过讲解、阐述矿井通风的基本概念、原理和方法,引导学生理解和掌握相关知识。

2.案例分析法:教师通过引入矿井通风的实际案例,让学生运用所学知识分析问题和解决问题。

3.实验法:学生进行矿井通风实验,让学生亲身体验和了解通风原理及设备运行。

4.讨论法:鼓励学生积极参与课堂讨论,培养学生的思维能力和团队协作精神。

四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的矿井通风学教材,为学生提供系统、科学的学习资料。

2.参考书:提供相关领域的参考书籍,丰富学生的知识体系。

3.多媒体资料:制作精美的PPT课件,直观展示矿井通风的原理和设备。

4.实验设备:准备矿井通风实验所需的设备,为学生提供实践操作的机会。

井矿通风通风课程设计

井矿通风通风课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解井矿通风的基本原理,掌握通风方式及其适用条件;2. 使学生掌握井矿通风系统的构成、工作原理及通风设备的作用;3. 引导学生了解井矿通风在矿业生产中的重要性,认识通风对矿工健康的影响。

技能目标:1. 培养学生运用井矿通风原理分析通风问题的能力;2. 提高学生设计简单井矿通风系统的实际操作技能;3. 培养学生运用相关软件或工具对井矿通风效果进行评价的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对井矿通风工作的责任感,提高安全意识;2. 激发学生对矿业生产环境保护的兴趣,培养环保意识;3. 增强学生团队协作意识,培养沟通、交流及合作能力。

本课程针对初中年级学生,结合学科特点,注重理论与实践相结合,提高学生对井矿通风知识的掌握和应用能力。

课程目标旨在让学生在学习过程中,既能掌握专业知识,又能提高实际操作技能,同时培养良好的情感态度价值观,为今后的学习和工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 井矿通风基本原理:讲解井矿通风的必要性、通风方式的分类及适用条件,引导学生理解通风对矿井环境的影响。

教材章节:第一章 矿井通风概述2. 井矿通风系统:介绍井矿通风系统的构成、工作原理,分析各种通风设备的作用及选型。

教材章节:第二章 矿井通风系统及其设备3. 井矿通风设计与评价:教授简单井矿通风系统的设计方法,指导学生运用相关软件或工具对通风效果进行评价。

教材章节:第三章 矿井通风设计与评价4. 井矿通风安全与环保:讲解井矿通风在矿业生产中的重要性,分析通风不良导致的矿井安全问题及对矿工健康的影响,强调通风工作在环保方面的作用。

教材章节:第四章 矿井通风安全与环保教学内容按照课程目标进行科学组织和系统安排,注重理论与实践相结合。

在教学过程中,教师需结合教材章节,按照教学大纲逐步推进,确保学生掌握井矿通风相关知识,提高实际操作能力。

三、教学方法针对井矿通风课程特点,采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1. 讲授法:用于讲解井矿通风的基本原理、系统构成、工作原理等理论知识。

矿井通风课程设计西安

矿井通风课程设计西安一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。

知识目标要求学生掌握矿井通风的基本原理、方法和技术,了解矿井通风在煤矿安全生产中的重要性。

技能目标要求学生能够运用所学的知识进行矿井通风设计和分析,提高学生在实际工作中解决通风问题的能力。

情感态度价值观目标要求学生树立正确的安全生产意识,认识到矿井通风在保障矿工生命安全中的重要作用,增强学生的社会责任感和使命感。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括矿井通风的基本概念、通风原理、通风方法、通风设备及通风安全等方面的知识。

具体包括以下几个方面:1.矿井通风的基本概念:矿井通风的定义、作用、分类和基本要求。

2.通风原理:空气流动的基本规律、通风压力、通风阻力、通风动力。

3.通风方法:自然通风和机械通风的原理、特点及应用。

4.通风设备:通风机的类型、结构、工作原理和选用方法。

5.通风安全:矿井瓦斯、粉尘、有害气体等的危害及防治方法,通风安全监测与控制。

三、教学方法本课程的教学方法采用讲授法、案例分析法、实验法和讨论法相结合的方式。

1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握矿井通风的基本概念、原理和知识。

2.案例分析法:通过分析典型矿井通风事故案例,使学生了解通风安全的重要性,提高学生的实际操作能力。

3.实验法:通过通风实验,使学生直观地了解通风原理和设备的工作过程。

4.讨论法:学生就通风安全问题进行讨论,培养学生的独立思考和团队协作能力。

四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。

1.教材:选用国内权威的矿井通风教材,保证知识的科学性和系统性。

2.参考书:提供相关领域的参考书籍,丰富学生的知识视野。

3.多媒体资料:制作课件、视频等多媒体资料,增强课堂教学的趣味性和生动性。

4.实验设备:配置通风实验设备,为学生提供实践操作的机会。

五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等多种形式,以全面客观地评价学生的学习成果。

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8.40
泥质细砂岩,沙质泥岩互层,稳定
0.20
沙质泥岩,松软
2.40
K1煤层,块状r=1.25
4.20
灰色砂质泥岩,细砂岩互层,坚硬
7.80
灰色砂质泥岩
4.80
泥岩细砂岩互层
4.60
薄层泥质细砂岩,稳定
0.20
泥岩,松软
2.80
k2煤层煤质中硬r=1.28
8.20
灰白色砂岩坚硬抗压强度600~900公斤/cm2
2、进风井口,必须布置在不受粉尘、灰土、有害和高温气体侵入的地方,距离产生烟尘、有害气体的地点不得小于500m。进风井筒冬季结冰,对工人身体健康、提升和其它设施有危害时,必须装设暖风设备,保持进风井口以下的空气温度在2℃以上。进风井与出风井的设备地点必须地层稳定且有利于防洪。总回风道不得作为主要行人道,矿井的回风流和主要通风机的噪音不得造成公害。
2012年6月1日
第一章矿井概况
一、地质概况
二、开拓方式及开采方法
第二章矿井通风系统
一、矿井通风系统的要求
二确定采区通风方式
第四章采煤工作面通风方式
一、确定采煤工作面通风方式
第五章主要通风机工作方式
一、确定主要通风机的工作方式
第六章矿井需风量计算与分配
一、矿井风量计算原则
采区轨道上山均布置在k2煤层的底板稳定细砂石中,区段回风平巷与运输上山,区段运输平巷与轨道上山采用石门连接,为了保证生产正常接替,前期东西两翼各安排两个独立通风的煤层平巷掘进头,后期东西两翼各安排两个独立通风的煤层平巷掘进头和一个岩石下山掘进头。东西两翼各有一个绞车房、变电所、火药库,亦需独立通风。井为箕斗井提煤用,井为罐笼井升降人员、材料、矸石,也作为进风井用,并设有梯子间
二、矿井风量计算与分配
第七章通风系统示意图和网络图
一、确定通风困难和容易时期的开采位置
二、通风系统示意图和网络图
第八章矿井通风阻力
一、计算原则
二、计算方法
三、计算矿井总风阻及总等积孔
四、矿井通风阻力计算
第九章通风机选型
一、通风机选型
二、电动机选择
三、概算通风费用
第十章矿井灾害防治措施
参考文献
第一章矿井概况
- (图1-3)
表1-1综采工作面部分机电设备一览表
序号
地点
机械设备名称
容量(千瓦)
1
工作面
MLS3-170双滚筒采煤机
170
2
工作面
SGW-250型溜子
125×2
3
下顺槽
S2Q-75型转载机
75
4
下顺槽
SD-160运输机
150
5
工作面
KBY-62矿用支架防爆重光灯
0.062×10
第二章矿井通风系统
一、地质概况
某矿地处平原,地面标高+150m,井田走向长度5km,倾斜方向长度3.3km。井田上界以标高-165m为界,下界以标高-1020m为界,两边以断层为界,井田内煤层赋存稳定,井田可采储量约1.08亿吨。根据开采条件,煤炭供求状况及“规程”规定,确定此矿为年产150万吨的大型矿井,服务年限为72年
《矿井通风》课程设计
院系:能源科学与工程学院
前言
矿井通风是煤矿建设中的重要一个环节。通风系统的优劣不仅直接影响着煤炭企业的经济效益,安全生产还直接关系到井下工作人员的生命安全。近些年因通风原因造成的事故频发,矿井通风已成为影响安全生产,事关企业发展的重要因素。矿井通风不仅影响到矿井的产量,同时还影响安全生产,风量风速的合理化至关重要,风量风速过小矿井机电设备放出的热量和人员呼吸,煤炭放出的污染气体无法排出,易引起瓦斯爆炸,风量风速过大又会扬起煤尘不仅污染新鲜风,更有引起煤尘爆炸的危险。所以做好矿井通风至关重要。
4、所有矿井都必须采用机械通风,主要主要通风机(供全矿、一翼或一个分区使用)必须安装在地面。同一井口不宜选用几台主要通风机并联运转,主要通风机要有符合要求的防爆门,反风设备和专用的供电线路。
24.86
灰色中、细砂岩层互层
(图1-1)
二、开拓方式及开采方法
采用立井多水平上下山开拓(见图1-2、图1-3),第一水平标高-380m,倾斜长为825×2m,服务年限为27年,因走向较短,两翼各布置一个采区。每个采区上山部分和下山部分各分为五个区段回采。每采区各布置一个综采工作面和一个高档普采工作面,工作面长度150m,区段平巷及区段煤柱15m,综采工作面产量为在k1煤层时为1620吨/日,在k2煤层时1935吨/日,日进6刀,截深0.6m,高档普采工作面产量为k1煤层时为1080吨/日,k2煤层时1290吨/日,日进4刀,截深0.6m,东翼还另布置一备用的高档普采工作面,综采工作面装备的部分机电设备如表2所示,采区巷道采用集中联合布置(图1-2、图1-3)。
3、箕斗提升或装有皮带运输机的井筒不应兼作风井。如果兼作风井使用时,必须遵守下列规定:
(1)箕斗提升兼作回风井时,井上下装、卸井塔都必须有完善的封闭措施,其漏风率不超过15%,并应有可靠的降尘设施,但装有皮带运输机的井筒不得兼作回风井。
(2)箕斗提升井或装有皮带运输机的井筒兼作进风井时,箕斗提升井筒中的风速不得超过6m/s;装有皮带运输机的井筒中的风速不得超过4m/s,并都应有可靠的防尘措施,保证粉尘浓度符合工业卫生标准。皮带运输机的井筒中还应装有专用的消防管路。
井田内有两个开采煤层,为k1、k2,在井田范围内,煤层赋存稳定,煤层15°,各煤层厚度、间距及顶底板岩性参见综合柱状图。矿井相对瓦斯涌出量为6.6m3/T,煤层有自然发火危险,发火期为16-18个月,煤尘有爆炸性,爆炸指数为36%
综合柱状图
柱状
厚度(米)
岩性描述
240.00
表土,无流砂
8.60
砂质页岩
一、矿井通风系统的要求
1、每一个生产矿井,必须至少有两个能行人的通达地面的安全出口。各个出口之间的距离不得小于30m。如果采用中央式通风系统时,还要在井田境界附近设置安全出口。井下每一个水平到上水平和每个采区至少都要有两个便于行人的安全出口,并同通到地面的安全出口相连通。保证有一个井筒进新鲜空气,另一个井筒排出污浊的空气。
本报课程设计完成共用时3周。因以前从未做过,开始确实不知如何下手,通过反复阅读任务书、仔细研究有关书籍、资料,逐渐有了思路。按思路逐渐往下做,虽然也遇到了不少问题,但通过与老师、同学交流,查阅相关资料,问题得到的一一解决,最终完成了本课程设计所要求的所有内容。
通过本次课程设计的完成,掌握了通风设计的一般顺序、内容、思路和方法,巩固了课堂所学知识,提升了自己的实践能力,。在这里向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢。
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