大班音乐活动教案《瑶族舞曲》

大班音乐活动教案《瑶族舞曲》

教学目标

1.了解瑶族舞曲的起源和特点；

2.学会演唱《瑶族舞曲》歌曲，并掌握歌曲韵律；

3.学会跳《瑶族舞曲》舞蹈，掌握舞步和舞姿；

4.发扬团队精神，共同完成表演。

教学内容

1.歌曲《瑶族舞曲》

2.舞蹈《瑶族舞曲》

教学准备

1.歌曲《瑶族舞曲》及伴唱音乐；

2.舞蹈《瑶族舞曲》配套的讲解视频；

3.班级音响设备；

4.舞蹈服装。

教学步骤

第一步：引入教材

介绍瑶族舞曲的起源、历史和音乐特点，让孩子们了解舞曲的基本知识。

第二步：学习歌曲《瑶族舞曲》

1.播放歌曲《瑶族舞曲》的伴唱音乐，试听歌曲的旋律和节

奏；

2.逐句教唱歌曲，重点讲解歌词的含义和发音要点；

3.合唱练习，让孩子们掌握歌曲韵律。

第三步：学习舞蹈《瑶族舞曲》

1.播放舞蹈《瑶族舞曲》的讲解视频，让孩子们观看舞蹈演

示，了解舞蹈的节奏、舞步和舞姿；

2.逐步讲解舞蹈动作，让孩子们跟着老师练习，重点讲解跳

舞时的身体协调和姿势；

3.练习整个舞蹈，并加强练习，让孩子们掌握舞蹈的流畅性

和美感。

第四步：组织表演

让孩子们分组，准备《瑶族舞曲》的演出，需要包括歌唱和舞蹈，

让孩子们发扬团队精神，充分展现自己的才华。

教学效果评估

1.根据孩子们的学习进度和参与度，评估学生的听力、发音、

节奏感和舞蹈技巧的掌握程度；

2.观看表演过程，评估团队的协作能力和演出水平；

3.通过反馈问卷等方式，收集孩子们的反馈和建议，优化下

一次教学。

总结

通过学习《瑶族舞曲》，孩子们不仅能够了解瑶族舞曲的起源和特点，还能够掌握歌曲和舞蹈的技能，增强孩子们的音乐素养和艺术修养。在教学过程中，老师需要注重讲解与练习相结合，让孩子们在学

习过程中不断尝试和探索，从而达到更好的教学效果。