人教版语文必修四第二单元第4课柳永词两首《望海潮》同步练习题A卷
高中试卷-4.1 《望海潮》(同步习题)(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！《望海潮》同步习题一、选择题1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．天堑（qiàn）堤沙（dī）千骑（qí）都门（dōu）B．凝噎（yē）暮霭（ǎi）老叟（sōu）罗绮（qǐ）C．重湖（chóng）叠巘（yǎn）嬉嬉（xī）骤雨（zhòu）D．箫鼓（xiāo）珠玑（jī）参差（cān）羌管（qiāng）【答案】C【详解】本题考查现代汉语普通话字音的能力，能力层级为A级。
该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。
备战2022高考高中语文 第二单元 4 柳永词两首习题(含解析)新人教版必修4新人教版
备战2022高考高中语文第二单元 4 柳永词两首习题（含解析）新人教版必修4新人教版柳永词两首一、课内精读(一)阅读下面的宋词,完成第1~2题。
望海潮柳永东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。
烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。
市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
重湖叠靧清嘉,有三秋桂子,十里荷花。
羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。
千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。
异日图将好景,归去凤池夸。
1.以下对这首词的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项( )A.此词一开头即以鸟瞰式镜头摄下杭州全貌。
点出杭州位置的重要、历史的悠久,揭示出所咏主题。
B.“烟柳〞后三句从多个方面描写杭州之形胜与繁华,写街巷河桥的美丽,居民住宅的雅致,都市人口的繁庶。
C.“云树〞三句,由郊外说到市内,只见钱塘江堤上,行行树木,远远望去,郁郁苍苍,犹如云雾一般。
D.这首词艺术构思上匠心独运,上片写杭州,下片写西湖,以点带面,明暗交叉,铺叙晓畅,形容得体。
答案C解析C项,“由郊外说到市内〞错误,应为“由市内说到郊外〞。
2.这首词中使用了很多数词,这些数词在表意上具有怎样的作用?参考答案“三吴都会〞“十万人家〞“三秋桂子,十里荷花〞“千骑拥高牙〞等在词中的运用,或为实写,或为虚指,均带有夸张的语气,有助于表现赞美孙何的主旨。
解析词中数词的使用,意在扩大词的意境,表现气势。
这首词中的数词,带有夸张成分,与赞美孙何的主旨相关。
(二)阅读下面的宋词,完成第3~4题。
雨霖铃柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。
执手相看泪眼,竟无语凝噎。
念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。
此去经年,应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情,更与何人说?3.以下对《雨霖铃》的赏析,不正确的一项为哪一项( )A.起首三句写别时之景。
“寒蝉〞“长亭〞“晚〞等词点明了节令和地点,通过对景色铺写为下文设伏笔。
人教版语文必修四：第4课《柳永词两首》同步练习及答案
语文·必修4(人教版)4柳永词两首凤栖梧柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
鉴赏：词作上阕写词人伫倚高楼面对眼前的春景，反而倍感愁苦。
微风细细，芳草萋萋，很容易使人联想到愁恨的连绵无尽。
他久久地站立楼头眺望，时已黄昏还不忍离去。
“草色烟光”写春天景色极为生动逼真。
春草，铺地如茵，登高下望，夕阳的余晖下，闪烁着一层迷蒙的如烟似雾的光色。
一种极为凄美的景色，再加上“残照”二字，便又多了一层感伤的色彩，为下一句抒情定下基调。
“无言谁会凭阑意”，因为没有人理解他登高远望的心情，所以他默默无言。
作者并没有说出他的“春愁”是什么，却又掉转笔墨，埋怨起别人不理解他的心情来了。
下阕作者把笔宕开，写他如何苦中求乐。
他已经深深体会到了“春愁”的深沉，单靠自身的力量是难以排遣的，所以他要借酒浇愁。
为了追求这“一醉”，他“疏狂”，不拘形迹，只要醉了就行。
不仅要痛饮，还要“对酒当歌”，借放声高歌来抒发他的愁怀。
但结果却是“强乐还无味”，他并没有抑制住“春愁”。
故作欢乐而“无味”，更说明“春愁”的缠绵执着。
至此，作者才透露这种“春愁”是一种坚贞不渝的感情。
他的满怀愁绪之所以挥之下去，正是因为他不仅不想摆脱这“春愁”的纠缠，甚至心甘情愿为“春愁”所折磨，即使渐渐形容憔悴、瘦骨伶仃，也决不后悔。
“为伊消得人憔悴”才一语破的：词人的所谓“春愁”，不外是“相思”二字。
1．下列各项加点字的读音，不正确的一项是( )A．天堑．(qiàn)羌．笛(qiāng)奢侈．(chí) 因噎．废食(yē)B．参差．(cī) 珠玑．(jī)畸．形(jī) 掎．角之势(jǐ)C．老叟．(sǒu) 须臾．(yú)绮．罗(qǐ) 暴风骤．雨(zhòu)D．嘉．奖(jiā) 吟．诵(yín)堤．坝(dī) 嬉．笑怒骂(xī)解析：A项，侈chǐ。
人教版高中语文全套试题语文：2.4《柳永词两首》同步练习(人教新课标版必修4)
《柳永词两首》同步练习第一课时《望海潮》一、常识积累1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。
词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。
2、词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。
3、词的分类：按字数可分为小令（58字以内）、中调（59—90字）长调（91字以上）按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。
（词的段落叫：阕或片）按作家的流派风格可分为豪放和婉约派（豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦等4、作者简介：柳永（约987—约1053），北宋词人。
原名三变，字耆卿，排行第七，景祐进士，官屯田员外郎，世称“柳三变”“柳七”“柳屯田”。
他是北宋第一个专力写词的作家，且是长调（慢词）的倡导者，其词多描绘城市风光和歌伎生活，长于抒写羁旅行役之情。
铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉。
二、合作探究1、这首词描绘了一种怎样的都市生活景象？试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的，抒发了他怎样的感情？参看创新设计：①环境美丽、经济繁荣、生活安定的都市生活图景。
②从地理位置上；从历史传统上；从自然景观上；从市井面貌上；从百姓生活上。
③抒发惊叹赞美与艳羡之情。
2、这首词在写景上有什么特点，采用了什么表现手法。
参考：①工于铺叙，一句一景，写景富有层次感。
②巧用点染。
“点”：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
”“染”：自然风光之美；都市繁华之美；民生安乐之美。
铺陈：又叫“铺排”，多见于古体诗中，它运用叠句的手法，使句式反复、对称而又富于变化，在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用（乐府民歌《陌上桑》、《木兰辞》中：“十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居”；“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
”“爷娘闻女来，出郭相扶将。
阿姊闻妹来，当户理红妆。
人教版语文必修四第二单元第4课柳永词两首《望海潮》同步练习题C卷
人教版语文必修四第二单元第4课柳永词两首《望海潮》同步练习题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中加横线字的读音，完全相同的一组是（）A . 厄运扼杀碣石怒不可遏以讹传讹B . 不惮禅让耽搁虎视眈眈箪食壶浆C . 狸猫阴霾淋漓竹篱茅舍不幸罹难D . 戎装绒布芙蓉烈火熔岩峥嵘岁月【考点】2. （2分） (2020高二上·日喀则期末) 下列没有错别字的一组是（）A . 证实战略急燥不毛之地B . 绝对抱怨解决举世嘱目C . 承认途径局限拈轻怕重D . 挥发烦多思维心旷神怡【考点】3. （2分） (2017高一下·福建期中) 对下列句子中划线的词的解释不正确的一项是（）A . 直不百步耳直：只是B . 声非加疾也，而闻者彰彰：表彰C . 余威震于殊俗殊俗：指边远的地方D . 吾师道也师：学习【考点】4. （2分）下列关于名著的说明，不正确的一项是（）A . 林黛玉是最充分体现中国古代审美意识的女性形象之一。
她较弱清丽，有着十分敏感、细腻的感情世界。
由于父母早亡，她孤身一人投靠到贾府。
寄人篱下的生活使她养成了强烈的自尊意识。
这种自尊在宝黛爱情中表现得更为明显。
《红楼梦》","遗恨死去了，拉斯蒂涅草草埋葬了他，也埋葬了自己最后一滴温情的眼泪。
B . 张飞失荆州被杀后，刘备悲愤不已，举大军伐吴，誓要“踏平东吴”，不料被东吴的陆逊“火烧连营”，蜀军大败，逃往白帝城。
刘备忧郁成疾，危在旦夕，他召集大臣吩咐后事，将太子刘禅托付给诸葛亮。
《三国演义》C . 桑迪亚戈是美国著名作家海明威《老人与海》中的主人翁，他在八十多天的海上劳作中一无所获，但是他的身上所体现的一种硬汉精神深深的打动了中外读者的内心，一个人可以被消灭，但是不能被打倒。
D . 高老头带着遗恨死去了，拉斯蒂涅草草埋葬了他，也埋葬了自己最后一滴温情的眼泪。
人教版语文必修四第二单元第4课柳永词两首《望海潮》同步练习题
人教版语文必修四第二单元第4课柳永词两首《望海潮》同步练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2017高一下·安徽开学考) 下列词语中划线字，读音全部正确的一项是（）A . 果脯（fǔ）粮囤（tún）供给（jǐ）长歌当哭（dāng）B . 粘贴（n ián）屠戮（lù）愤懑（mǎn）嘉言懿行（yì）C . 鲰（zōu）生攒射（zǎn）彘（zhì）肩生杀予（yú）夺D . 租赁（lìn）刍议（chú）箕踞（jī jù）强词夺理（qiǎng）【考点】2. （2分） (2016高一下·杭州期中) 下列各句中，没有错别字的一项是（）A . 为了人类能够生活在一个“和而不同”的世界上，从现在起就必需提倡在审美的、人文的层次上，在人们社会生活中竖立起一种“美美与共”的文化心态。
B . 他和他哥哥合开一家店，店房有两间打通的的铺面，开设在一条横街上——这条街现在已经不存在了，但是在那时，它却是座落在伦敦西区的一条新式街道。
C . 不过原是因为羡慕这宅子的旧主人，而这回接受这一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。
“拿来主义”者是全不这样的。
D . 有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间榻败的小屋；老王正蹬着他那辆三轮进大院去。
【考点】3. （2分） (2019高三上·齐齐哈尔月考) 下列各项中划线词语的解释全正确的一项是（）A . 莫知我哀莫：没有人何厌之有厌：讨厌B . 谢家来贵门谢：谢绝何方圜之能周兮周：合C . 置人所罾鱼腹中罾：捕将功赎罪将：拿D . 对酒当歌当：应当偭规矩而改错偭：违背【考点】4. （2分）下列关于名著的说明，不正确的一项是（）A . 林黛玉是最充分体现中国古代审美意识的女性形象之一。
人教版高中语文必修四柳永词两首同步练习题
基础夯实1.下列加点字的注音,完全正确的一项是()A.罗绮．(qí)钓叟．(sǒu)参．差(cēn)B.凝噎．(yè) 骤．雨(zhòu) 羌．管(qiāng)C.天堑．(qiàn) 千骑．(qì) 豪奢．(shē)D.珠玑．(jī) 沙堤．(dī) 凄．切(qī)解析A项,“绮”应读“qǐ”;B项,“噎”应读“yē”;C项,“骑”应读“jì”。
答案D2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.嬉戏暮蔼谒见晓风残月B.凋谢清秋清秀良辰好景C.寒蝉萧鼓婵媛菱歌泛夜D.清嘉佳丽搏弈兰舟催发解析A项,“蔼”应为“霭”;C项,“萧”应为“箫”;D项,“搏”应为“博”。
答案B3.下列句子中加点字词的解释有误的一项是()A.异日图将．好景(用在动词后的语助词)参差．．十万人家(形容楼阁、房屋高低不齐)B.风帘．．翠幕(挡风的帘子)有三秋．．桂子(深秋)C.对长亭晚．(傍晚)都门帐饮无绪．．(没有心思,心情不好)D.此去经年．．(年复一年)冷落清．秋节(凄清)解析B项,“三秋”应为“秋季”的意思。
答案B4.导学号50680008下列各组句子中,加点词的意思不同的一组是()A. B.C. D.解析A项,“天堑”的本义都是指天然壕沟,但实际所指不同:第一句指钱塘江,第二句指长江。
:长短、高低、大小不齐,不一致。
C项,异日:将来,日后。
D项,罗绮:借指丝绸衣裳。
答案A5.与“杨柳岸,晓风残月”所用的表现手法不同的一项是()A.杏花春雨江南B.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关C.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮,人迹板桥霜项为直接抒情,A、B、D三项与“杨柳岸,晓风残月”一句都是采用融情于景的写法。
6.下列对《望海潮》一词理解不正确的一项是()A.词的上片主要写杭州山水的美丽、城市的繁华,写法是层层而来,层中有层,层层铺叙。
每三句为一层。
B.词的下片的后半段,主要是总结前文,赞美郡守,即孙何。
2019_2020学年高中语文第二单元第4课柳永词两首训练(含解析)新人教版必修4
柳永词两首[限时45分钟]一、基础巩固1．结合句意，下列加点词语的解释有误的一项是A．有三秋．．桂子，十里荷花。
(三秋：三个秋天。
)B．乘醉听箫鼓，吟赏烟霞．．。
(烟霞：指美丽的自然风景。
)C．执手相看泪眼，竟无语凝噎．．。
(凝噎：因为悲伤而喉咙梗塞得说不出话来。
)D．此去经年．．，应是良辰好景虚设。
(经年：年复一年。
)解析三秋：秋季。
答案 A2．下列句中加点词的活用现象，与其他三项不同的一项是A．异日图．将好景 B．嬉嬉钓叟莲．娃C．五亩之宅，树．之以桑 D．梦．啼妆泪红阑干解析A项，名词作动词，画；B项，名词作动词，采莲；C项，名词作动词，种植；D 项，名词作状语，在梦中。
答案 D3．下列语句中加点的词，古今意思完全相同的一项是①东南．．十万人家④云树．．绕堤沙⑤都门帐．．③参差．．形胜，三吴都会②钱塘自古繁华饮无绪．．．．沉沉楚天阔⑧便纵有千种风情．．自古伤离别⑦暮霭．．⑥多情A．②③④⑦⑧ B．①②⑤⑥⑦C．②③⑥⑦⑧ D．①②③⑥⑦解析④“云树”：古义，茂密的树林；今义，云和树。
⑤“无绪”：古义，没有心思；今义，没有头绪。
⑧“风情”：古义，相爱、相思之情；今义，情怀，情意，风土人情。
答案 D4．与“杨柳岸，晓风残月”所用的表现手法相同的一项是A．但愿人长久，千里共婵娟B．楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
C．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
D．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
解析与例句都是融情入景，其他三项均为直接抒情。
答案 B5．月的名称甚多，其中有：①初月、②凉月、③晓月、④明月、⑤新月。
填入下列各句中横线处恰当的一项是(1)寻章摘句老雕虫，________当帘挂玉弓。
(2)晴云如擘絮，________似磨镰。
(3)________如弓未上弦，分明挂在碧霄边。
(4)________如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
(5)春江潮水连海平，海上________共潮生。
A．③②⑤④①B．②①③④⑤C．③⑤①②④ D．①②③④⑤解析注意所选意象与诗句特征相吻合，意境和谐。
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人教版语文必修四第二单元第4课柳永词两首《望海潮》同步练习题A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题；共12分)
1. （2分）下列词语中，字形和加线字的读音全都正确的一组是（）
A . 老监（jiàn ）生谬种（miù）棘手嘻哈沸反盈天
B . 氛围（fèn）杜撰（zhuàn）劲弩驽马穿流不息
C . 草窠（kě）璀璨（cuǐ）谪居锋镝自名得
意
D . 号召（zhào）悚然（sǒng）聒燥嬉闹在所不辞
2. （2分）下列各组词语中，有错别字的一项是（）
A . 姿态意境喇叭疏疏落落
B . 混沌嘶叫细腻自然而然
C . 岐韵蟋蟀凋谢婀娜多姿
D . 颓废萧索特异若隐若现
3. （2分）选出对下列加线词解释全正确的一项（）
A . ①白露横江（白色的霜露）②侣鱼虾而友麋鹿（使……成为朋友）
B . ①击空明兮溯流光（空旷明朗）②倚歌而和之（伴奏）
C . ①舳舻千里（首尾相接的船只）②举匏樽以相属（互相劝酒）
D . ①入深林，穷回溪（穷尽）②而吾与子之所共食（共同适应）
4. （2分） (2019高一下·天津期中) 下列有关文学常识的表述，正确的一项是（）
A . 韩愈，唐代新乐府运动的代表，他在《师说》中阐述了择师的标准，批判了“耻学于师”的不良风气。
B . 盛唐时期，诗坛名家辈出，风格多样，流派纷呈。
其典型代表是诗仙李白、诗圣杜甫、诗佛李商隐等。
C . 《孟子》属于对话式论辩著作，是孟轲和弟子们一起编纂的，它言辞雄辩，用语精辟，比喻精当，说理透辟。
D . 海明威是英国具有较大影响的作家之一，1954年获得诺贝尔文学奖，是当时“迷惘的一代”的代表作家。
主要作品有《永别了武器》《老人与海》等。
5. （2分） (2020高一下·东莞期中) 阅读诗歌，完成各题。
声声慢
李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得！
下列对这首词的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A . “寻寻觅觅”四字，以议论开篇，准确地写出了词人处境的孤寂、心情的空虚以及无可排遣、无可寄托的精神状态。
B . “冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是“寻寻觅觅”的结果，不但一无所获，反被一种孤寂清冷的气氛笼罩，备感忧伤。
C . “乍暖”两句，言气候寒暖不定之伤；“三杯”两句，言晓风逼人之伤；“雁过”两句，言雁声入耳之伤。
D . “梧桐”两句是说，即使挨到黄昏，秋雨梧桐，也只有更添愁思。
暗用白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”之意。
6. （2分） (2016高三上·冀州期中) 下列句式相同的一项是（）
A . ①求人可使报秦者②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者
B . ①臣诚恐见欺于王而负赵②何以汝为见
C . ①故燕王欲结于君②君何以知燕王
D . ①尤致思于天文阴阳历算②大臣亡罪夷灭者数十家
二、填空题 (共1题；共2分)
7. （2分）用恰当的诗句填入下列七言律诗的空缺处
燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。
万里寒光生积雪，________
沙场烽火连胡月，________
少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。
三、问答题 (共3题；共15分)
8. （5分） (2019高一上·柳州期中) 下面的句子用比喻写理想的作用。
请在“信念”与“意志”、“灵感”中选一个词，仿写这两个句子。
例句：理想是指南针，使我们在暴风雨中不迷失方向。
9. （5分）读秦观《画堂春》这首宋词，回答问题。
上阙的景物描写是如何表现无奈之情的？请作简要分析。
画堂春源:秦观
落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。
杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。
柳外画楼独上，凭栏手捻1花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？
【注】1捻(niǎn)：持取，捻弄
10. （5分）下面的诗句节选自戴望舒的《雨巷》，阅读后合理想象，根据要求写一个面画。
在雨的哀曲里，
消了她的颜色，
散了她的芬芳，
消散了，甚至她的太息般的眼光，
丁香般的惆怅。
要求：(1)写出“她”的神态，“我”的心理；(2)运用比喻、拟人的修辞手法；(3)语言优美，富有意境；(4)不少于200字。
参考答案一、选择题 (共6题；共12分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、
考点：
解析：
答案：6-1、
考点：
解析：
二、填空题 (共1题；共2分)答案：7-1、
考点：
解析：
三、问答题 (共3题；共15分)答案：8-1、
考点：
解析：
答案：9-1、
考点：
解析：
答案：10-1、
考点：解析：。