(优选)牛津高中英语课件

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优选教育译林牛津版高中英语教学课件.ppt

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M6
Unit 2 What is happiness to you?
Task
Skills building 1: recognizing words that express
problems
Step1: Lead-in
Play a game
disappointed
1
angry
2
sad
4
happy
5
afraid
7
nervous
8
surprised
3
confused
6
excited
9
Step2: Introduction
recognizing words that express problems
sad confused
lonely
regretful nervous
disappointed alone
Find out expressions that express Ma Jie’s problems
1. I don’t know what to do. 2. I have been very sad in the past few months. 3. I feel caught between what I want, what my parents want and what my coach wants. 4. They made me feel like I’m a bad son. 5. I feel guilty when I don’t practise harder. 6. I’m so confused. 7. I’m really tired of feeling worried about this and being sad. 8. I’m uncertain what to do.

牛津高中英语模块二Unitreading课件

牛津高中英语模块二Unitreading课件

4. According to Paragraph 6, we know that __________. A. the light that Kelly saw was the light of the full moon B. the spaceship was white all over C. Kelly saw the aliens take Justin away D. Kelly was quite sure that the aliens took Justin away
• Look at some pictures, and discuss what it is like?
Where do they live?
How do they come to the earth?
UFO
Unidentified Flying Object
Discussion
• Do you often read newspapers? • What kind of news do you like to
Reading strategy :
‘How to read a newspaper article’
title
( to give a general idea about
the news )
the first paragraph
( to tell readers “who” “when” “where” “what” “why” “how” )
‘Boy missing, police puzzled’
?
A boy is missing and the police are puzzled.
• Skimming Task : Exercise A (p. 2)

《牛津高中英语》必修模块简介优选教学课件

《牛津高中英语》必修模块简介优选教学课件

Preposition + which and preposition + whom
必修模块简介
一、新高中课程结构
普通高中课程由学习领域、科目、 模块三个层次构成。
学习领域
科目
模块
关于学习领域
• 新课程设置八个学习领域:
语言与文学
数学
人文与社会
科学
体育与健康
技术
综合实践活动 艺术
• 每一个领域由课程价值相近的
若干科目组成;
普通高中课程结构
学习 领域
语言 数
与 文学

人文 与
社会
5. 教材根据语言学习的特点,主要以语 篇形式呈现词汇、语法等语言知识, 语言技能的训练也是以语段或语篇形 式呈现,让学生在一定的语境中学习 语言。
《牛津系列高中英语》必修模块单元结构介绍
3 Word power
Word power从两个方面帮助学生学习新的单词, 力求快速、高效地扩大他们的词汇量。
《牛津系列高中英语》必修模块单元结构介绍
1 Welcome to the unit
Welcome to the unit板块通过照片、图片 等引出一个或几个相关的话题,由下面的三 个问题引发讨论,既是一种读前热身,也是 对本单元话题的一种导入,有利于激活学生 已有的相关知识,激发学习兴趣,为接下来 的阅读和后面的一系列活动做好铺垫。所选 择的图片和照片涉及学生比较感兴趣的话题, 下面的三个问题大多是开放性的,容易引发 讨论、引起兴趣。
一是通过介绍英语单词的构词方法(合成、派生、 转化等),帮助学生对所学过的单词进行归纳, 从中发现规律,同时,根据这些规则向他们介 绍更多的符合这些规则的生词;
二是根据本单元的有关话题,从Word family的 角度,向学生介绍该话题的更多生词。

新教材牛津译林版高中英语必修第二册全册优秀教学课件

新教材牛津译林版高中英语必修第二册全册优秀教学课件
➢ The team's victory produced scenes of joy all over the country.球队的胜利使举国上下出现了一派欢乐的场面。 (3)n.(尤指不愉快事件发生的)地点,现场 搭配:on the scene 在现场;当场
➢ Doctors and nurses rushed to the scene of the accident to carry out the rescue.医护人员迅速赶到了事故地点,实施救援。
advertise a product 做广告宣传产品
②comedy n.喜剧,喜剧片 拓展:comedian n.喜剧演员,滑稽演员
comic adj.喜剧的 a comic actor 喜剧演员
③documentary n.纪录影片,纪实广播(或电视)节目 ④fantasy n. 幻想作品;幻想,想象 拓展:fantastic adj.富于想象的;不切实际的;极好的, 了不起的
他告诉我们的那个方法很有效。 (关系词在从句中作宾语) ➢ The way that which was thought up by him was similar to Tom's.
他想出的这个方法和汤姆的类似。 (关系词在从句中作主语)
词汇
易混词语 happen
break out take place
区别
意为"发生,出现",含有偶然或突发的意味,此时用物作主语, 不用于被动语态。 ➢ It’s impossible for us to predict what will happen next. 我们不可能预测接下来会发生什么。
句型
⑤after 引导时间状语从句。 you would expect是定语从句,修饰the way。

牛津高中英语课件Unit 1 Careers and skill(1)

牛津高中英语课件Unit 1 Careers and skill(1)

技能的重要性
本节将探讨技能的重要性以及如何通过开发技能实现职业成功。
1
为什么技能很重要?
介绍技能对于职业发展的影响和价值。
成功人士的例子
2
通过一些成功人士的例子展示技能在职
业发展中的作用。
3
如何开发技能?
提供一些建议和方法,帮助学生开发自 己的技能。
职业发展
本节将介绍规划职业发展路径以及准备工作面试等内容。
牛津高中英语课件Unit 1 Careers and skill(1)
本单元介绍了职业和技能的相关内容。通过学习本单元,您将了解到职业的 重要性以及不同职业所需要的技能。
概述
本节内容将概述本单元的主要内容,并强调技能在职业中的重要性。
1 职业
不同的职业类型以及相关信息。
2 技能
各种与职业相关的技能,以及其对成功职业 发展的重要性。
2 鼓励追求职业目标
鼓励学生根据自己的兴趣 和能力追求职业发展。
3 进一步发展资源
提供一些可以帮助学生进 一步发展职业的资源和建 议。
制定职业发展计划
规划自己的职业发展路径,并设定目标。
研究潜在职业
了解不同职业的要求和Байду номын сангаас景,并进行相关的调 研。
建立人脉
通过建立专业人脉,获得更多职业机会。
准备工作面试
提供一些工作面试准备的关键步骤和技巧。
结论
本节将总结重点内容,并鼓励学生追求职业目标,提供进一步职业发展资源。
1 重点内容总结
回顾本单元的重要内容和 关键要点。
职业所需的技能
本节将介绍职业发展所需的一些关键技能,这些技能对于职业成功至关重要。
沟通
有效的沟通技巧在职 业发展中至关重要, 有助于建立良好的工 作关系。

牛津高中英语 97页PPT文档

牛津高中英语 97页PPT文档

How to write a health report
Planning (who)

Preparing (take jobs)
↓ Producing (questionnaire, analyze, report)
• surveyconsole • stayhealthy
• Write a report about how healthy the teachers in our school are. aged 20-30 aged 30-40 aged 40-50 aged 50+
1-2
Necessary Healthy information image
and message
1-2
1-2
Slogan and selling point
1-2
部分作品展示
• Design a travel leaflet • Design a booklet about the
development of Chinese character ‘WU’ • Design an advertisement for eggs
understand me better than he does. • yours sincerely/ yours truly
How to write an advice letter?
• Planning • Preparing • Producing • Presenting
Planning
四.评价及部分学生成果展示
• 1.形成性评价的认识 • 2.评价的内容和形式 • 3.充分肯定每位学生的工作(激励方式) • 4.对任务成果的评价标准(师生共同讨

高中英语牛津教材Unit2PPT课件

高中英语牛津教材Unit2PPT课件

Skills building 2: reading for gist
➢ catch the gist or the main point
➢ focus on descriptive words or expressions
Skills building 3: writing a dialogue
steps you have to follow:
while listening while reading
customs facial expressions relationships body language feelings
main idea
while writing
typical writing style
✓ The sentences that show Jack’s mood:
This is so unfair! I’ll never have enough time! ( Jack is angry.) But I don’t think you are being fair at all! (Jack is unhappy.)
The third diary entry
We had a Maths test and I’m nervous about my result.
I failed the Maths test and don’t know how to tell my parents.
The fourth diary entry All that worrying was for
Remember what your son needs is more than material comfort.

优选教育牛津英语译林版8B Unit1 Reading 课件 (共54张PPT).ppt

优选教育牛津英语译林版8B Unit1 Reading 课件 (共54张PPT).ppt

Objectives
To infer (推断) general meaning from the title and the context To learn to retell the changes in Sunshine Town To learn the words and phrases in this interview
Sandy: Tell me more about your interview with Mr Chen, Millie. Has he lived in Sunshine Town all his life?
Millie: Yes. He first lived with his parents in the _n_o_r_th_e_r_n_ part of town, and then moved to another flat two _b_l_o_ck__s away.
get married 意思是“结婚”,也可以用 be married表示。 My grandparents got married fifty years ago. 我的祖父母是50年前结的婚。
marry vi. & vt. 结婚,嫁,娶
They have been married for 15 years.
1. married 2. block 3. factory 4. realize 5. improve 6. lonely 7. from time
to time
a. sometimes b. know or understand
something that you did not know before c. make something better d. a place where things are made by machines e. not happy because of being alone f. having a husband or wife g. a group of buildings with streets on all sides
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• 发长一尺有余,呈黄棕色, 卷压在尖顶毡帽内,帽插数支翎,
肤色红褐色富有弹性,眼大窝深,
鼻梁高而窄,下巴尖翘,
具有鲜明的欧罗巴人种特征
• 中国刑警学院教授赵成文 成功地复原了
“楼兰美女”的生前容貌。
Reading strategy: Reading diary entries
Page 43
When you are reading diary entries recording someone’s travels, you should look for:
泰姬陵是一座白色大理石建成的巨大陵墓清真寺,
是莫卧儿皇帝沙贾汗为纪念他心爱的妃子用2万名 工匠花了22年(1632—1654)在阿格拉而建的。
泰姬陵是印度穆斯林艺术最完美的瑰宝,是世界 遗产中令世人赞叹的经典杰作之一。
The Potala Palace
What other ancient civilizations do you know about?
1. How many places did the writer visit?
Two: Pompeii and Loulan
2. Where are Pompeii and Loulan? Pomeii is in Italy and Loulan is in China.
3. What is the main similarity between the two cities? Both of them became lost civilizations long ago.
(优选)牛津高中英语课件
The four civilized ancient countries
• China • India • Egypt • Old Babylon
The Statue of Zeus
The Taj Mahal
The city of Poe
• 公元79年8月的一天,古罗马帝国曾被誉为美丽 乐园的最繁荣的城市庞贝因维苏威火山爆发而在 18小时之后消失。
• 火山碎屑将整个庞贝城掩埋,最深处竟达19米。
• 1594年,人们在萨尔诺河畔修建饮水渠时发现了 一块上面刻有“庞贝”字样的石头;1707年,人 们在维苏威山脚下的一座花园里打井时,挖掘出 三尊衣饰华丽的女性雕像。
1. in the 8th centry BC. 2. in 89 BC. 3. On 24 August AD 79 4. Until the 18th century 5. in 1860 6. from AD 200 to AD 400 7. around the year 1900
About places
⑴ dates and place names
⑵ facts and historical information
⑶ personal feelings and opinions
Fast-reading
Task1:About dates & places
Read the diary and try to find out what happened on the following dates as quickly as possible?
来,寻找铁铲的艾迪克迷失了方向,狂风将他卷到“有许
多房屋废墟的地方,废墟里有装饰得很美丽的半埋在沙土 中的板壁和其他物品”。
根据碳测定的年
龄,这个婴儿的 木乃伊有3500年 了
• 楼兰美女干尸是迄今为止新疆出土古尸最早的一 具,距今约有三千八百年的历史。科学测定该女 子死时为四十五岁左右,生前身高1.57米,现重 10.1千克,血型为O型,古尸身着粗质毛织物和 羊皮,足蹬粗线缝制的毛皮靴。
Pompeii
Loulan
ancient civilizations 古代文明
Some of the ancient civilizations don’t exist any longer, so they
were called “Lost civilizations”
(失去的文明)
楼兰是古代西域三十六国之一,地处罗布 泊北岸,因扼守丝绸之路咽喉,成为东西 方重要的商品集散地和中西文化荟萃之处, 演绎出辉煌的文明。 但在东汉之后的中国 史籍中,不再有楼兰人活动的记载;曾经 繁荣的楼兰城郭,也消失在茫茫戈壁旷野 之中,不见踪影。
The Great Wall Yuanmingyuan
World cultural heritage 世界文化遗产
the Thirteen Tombs of the Ming Dynasty
Lost civilizations
Lost civilizations mean ancient buildings, cultures and countries that no longer exist.
• 突发的灭顶之灾使庞贝的生命倏然终止,它在被 毁灭的那一刻也同时被永远地凝固了。庞贝因此 得以成为我们今天还能领略到的最伟大的古代文 明遗址,这处遗址的最动人心魄之处在于:它真 实地保留着灾难来临前庞贝人的样子2000多年后 的人类为之倾倒。
The Italian city was buried alive by a volcano in on 24 August AD 79.
19世纪后期,欧洲一些探险家来到新疆地区进行探险考
察活动。 1900年3月,瑞典人斯文·赫定由北向南纵 穿罗布泊进行考察,沿途发现了不少历史遗迹。 3月2
9日,考察队的一把铁铲被斯文·赫定的向导维吾尔族人 艾迪克丢失。用来掘井取水的铁铲与考察队员性命攸关,
艾迪克决定回去寻找。在他出发后2个小时,一场狂风袭 来。 30日,正当斯文·赫定为艾迪克的性命担心时,艾 迪克拿着铁铲和一些“艺术的雕刻物”出现在他面前。原
Pompeii
Loulan
The city of Pompeii
庞贝 古城 街道
• 公元79年,古罗马帝国最繁荣的城市庞贝坐落在 维苏威火山的南面。流向那不勒斯湾的萨尔诺河 绕庞贝而过,连接起古罗马帝国与世界各地的贸 易往来。这里土壤肥沃,气候宜人,物产丰饶, 在成排的葡萄架和油橄榄间,庞贝人栽种着谷物、 蔬菜,还有无花果和迷迭香。
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