一年级英语下册第一单元classroomPPT课件
新PEP四年级上册英语精品PPT课件 Unit 1 My classroom
6/6/2020
•11
句型新朋友
What’s in the classroom? 教室里有什么？
6/6/2020
•12
Let’s do
Open the door.
Turn on the light.
Close the window. Put up the picture.
Clean the blackboard.
唱第一单元的歌 We have a new classroom
What’s in your classroom? Four walls and floor, Pictures and windows, and a yellow door!
•6/6/2020
•24
请同学们说一说教室里的物品。
•2020/6/6
•13
听一听,做一做
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•14
Let’s spell
Read, listen and chant.
cake
•6/6/2020
ce
name
make
•15
Read ,listen and tick.
√
√
√
•16
Listen, circle and write.
a a-e a a-e a a-e a a-e
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•29
Let’s play
Let’s clean the classroom!
OK!
•6/6/2020
Let me clean the teacher’s desk.
Let me clean the blackboard.
•30
Groups work
新版新起点人教版小学一年级上下册英语PPT课件全册资源
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新起点一年级英语下册《Classroom》第2课时教案
Classroom教案第二(dì èr)课时教学(jiāo xué)目的：1.可以在本课涉及(shèjí)的情景条件下听懂并说出与教室有关的9个单词。
2.可以(nénggòu)听懂并可以使用问候语How are you ? Fine, thank you.3.可以在本课涉及的课堂用语(yòngyǔ)并做出相应的反响(包括打招呼用语)。
4.可以对英语学习产生初步的兴趣并积极参与课堂上的各种活动。
重点难点：1.可以听懂并可以使用问候语How are you ? Fine, thank you.2.可以在本课涉及的情景条件下听懂并说出与教室有关的9个单词。
3.可以在本课涉及的情景条件下听懂并说出与教室有关的9个单词。
4. 可以听懂并可以使用问候语How are you ? Fine, thank you.教学准备：1. The pictures about the things in the classroom.2.Tape教学过程：(一)热身、复习 (Warm-up / Revision)1.老师播放第一册Recycle 1单元中得“Chant and find〞局部，学生跟着录音一起说。
2.老师出示与chant内容相符的图片，问：“What's in the picture?〞让学生进展答复。
Picture一词由这里引出。
3.复习pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon,pen等单词。
4.引导学生用以上单词做问答练习，如：What's in the bag? What's in the pencil-case ?5.在学生答复出问题后，老师可再追问：How many pencils/pens…?使学生能用复数进展答复。
人教版(PEP)四年级英语上册Unit1-My-Classroom第一单元单词速记课件精选全文
blackboard['blækbɔ:d] n. 黑板
• 联想方式：black-（黑色的）board-（板） • 记忆方法：黑色的板就是黑板
blackboard 黑板
black[blæ k]n. 黑色 a. 黑色的
• 联想方式:b-不，la-拉，ck-窗口 • 记忆方法:不拉窗口‘黑色的’窗帘。 • 联想方式：b：男孩；la：拉；ck：刺客 • 记忆方法：男孩子拉着刺客掉到黑色洞里。
light[laɪt] n. 光，光亮；灯，灯光
• 联想方式:离li过g婚h t 他 • 记忆方法:ligh离过婚的t他很怕光线照射 • 联想方式：li:梨 ght:骨灰坛 • 记忆方法：梨掉进骨灰坛变成一盏灯
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2024/10/82024/10/82024/10/810/8/2024 1:39:16 AM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2024年10月2024/10/82024/10/82024/10/810/8/2024 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2024/10/82024/10/8October 8, 2024 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2024/10/82024/10/82024/10/82024/10/8
• 记忆方法：那个艺术家在他表皮层涂了很 多热门的图片
人教版一年级英语《Classroom》PPT课件
人教版一年级英语PPT课件
下课啦！
授课老师：XXX 时间：20XX.XX.XX
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MOMODA POWERPOINT
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在播放录音之前，老师先在黑板上板书这几个问 题，可以让学生带着问题去思考寻找自己的答案 这符合新课程标准的教学要求也是大力提倡的
1 准备本课的学生卡片、教师
卡片、教学挂图、录音磁带
和投影片
4 根据班内学生人数制作若干
空名片。空出姓名、年龄性
别，上课时让学生填写
2 准备歌曲 Where are you
活动完成得越好，小印章涂色的 数量越多课堂学习较好
自我评价
要求学生听录音，把小贴纸贴在 题目中然后大声朗读四组句子
以鼓励性评价为主，让多数学生 都有机会得到贴纸奖励
对完成得出色的学生，教师发给 数量不等的小贴纸作为奖励
对表现欠佳的学生教师应该提出 具体明确的鼓励指导意见
每个单元开始时，师生共同讨论 该单元奖励贴纸的总数量
人教版一年级英语PPT课件
《Classroom》
授课老师：XXX 时间：20XX.XX.XX
01 情景导入 02 单词学习 03 开口说说 04 扩展训练
CONTENTS
目录
01 情 景 导 入
Teaching plan design
教师应细致地向学生介绍每课活 动中用于自我评价的小印章
一年级英语ppt课件
Semantic classification
Semantic classification is a method of classifying English words according to their meanings It is an important way for students to understand the usage and meaning of English words Through semantic classification, students can master the meaning and usage of words more accurately and easily
Thank you and apologize
Thank you
Thank you, thanks a lot, approve it, approve your help
Topic
Useful language to express graduation
Suggestions
Useful for learning English language, learn to say thank you in English, learn to use political language
Alphabet
01
ABC song
The alpha bet song is a great way to help students learn the
alpha bet It is easy to remember and fun to sing
02 03
Flashcards
Flashcards are a great tool for teaching students the alphabet They can be used to quiz students on the alphabet or to help them practice writing the letters
人教版小学英语四年级上册第一单元Unit 1 My classroom Part A 优质课件
Unit 1 Hello! Part A 课件
新词展示
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看图片，说单词
词汇探究
1. classroom： 教室
短语：in the classroom 教室里面 new classroom 新教室
例句：What’s in the classroom ? 教室里面有什么？
Let’s do
close the window 关上窗户
Let’s do
put up the picture 张贴图画
Let’s do
clean the blackbord 擦黑板
词汇探究 1. open： 打开（门/窗户灯）
短语：open the door 打开门 open the window 打开窗户
词汇探究 2. close： 关上（门/窗户灯）
短语：close the door 关上门 close the window 关上窗户
词汇探究 3. turn on: 打开
用法：一般指打开某种电器的开关 短语：turn on the light 打开灯
词汇探究 4. put up： 张贴
短语：put up the pic来自ure 张贴图画What’s in the schoolbag?
A pencil, a crayon, a book, a ruler and an apple.
Let’s learn
对话练习
用新学的句型 练习一下吧
Let’s do
open the door 打开门
Let’s do
turn on the light 打开灯
词汇探究 2. picture： 图画
短语：my picture 我的画 your picture 你的画
一年级下册英语教案-Unit 1 Classroom-人教新起点
人教版新起点小学一年级下册英语Unit 1 Classroom教案教学设计一、教材内容分析本课时的教学内容为：6个单词（三个与教室有关的词汇chair, desk, blackboard和三个表示方位的介词in, on, under）3个简短的课堂指令语（Put your … in/on/under …）。
这节课的教学内容和学生的日常学习和生活息息相关，加上知识点不是很难，学生会非常感兴趣。
二、学生情况分析一年级的学生通过半学期的英语学习，已经具备一定的学习英语的能力，也具备了一定的英语知识储备，为这节课的顺利学习打下了一定的基础。
这节课的教学内容对于三年级的孩子来说，唯一比较难的是单词blackboard。
因为这个单词不仅是一个合成词，由black和board两个单词合成，而且是一个双音节词，学生朗读起来可能会有一定的难度，特别是k失去爆破，但仍保留发音部位的做法。
在这一个单词的教学过程中，教师一定要放慢速度，夸大口型，让学生听清楚，看明白之后再进行练习发音。
三、教学目标通过本节课的学习，学生能够达到以下目标：1、能够在适当的场景下听懂、说出与教室有关的三个词汇：chair, desk, blackboard，以及三个表达位置的词汇：in, on, under。
2. 能够听懂摆放物品的指令，如：Put your book under the chair。
并做出相应的反应。
3. 能够跟随录音大胆模仿说唱歌谣。
四、教学重难点：教学重点：听懂、说出与教室有关的三个词汇：chair, desk, blackboard以及三个表达位置的词汇：in, on, under。
教学难点：能够正确读出Blackboard。
五、教学步骤1.热身（唱一唱）T: Good morning, boys and girls.Ss: Good morning, Miss Fan.T: Let’s sing and do after the video, OK? Ss: OK!设计意图：这是一年级下学期的第一节英语课。