建筑结构概论

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建筑结构概论

建筑结构概论
一、建筑结构的概念及分类
钢筋混凝土结构商住楼
钢筋混凝土框架柱筋安装
绪论
土木工程中常用的砼结构主要包括 : 素混凝土结构、钢筋混凝土结构、预应力混凝土 结构和钢管混凝土结构、钢骨混凝土结构、纤维混 凝土结构等。 2. 砌体结构——走向没落 由块体(砖、石材、各种砌块)和砂浆砌筑而成 的墙、柱作为建筑物主要受力构件的结构,包括砖 砌体结构、石砌体结构和砌块砌体结构。 3. 钢结构——发展方向是超高层、大跨度和特殊造型。 以钢材为主制作的结构。
三、本课程的任务和学习方法
绪论
1.本课程与建筑力学、建筑识图
学习要求
与构造、建筑材料等先修课程联 系紧密,必须要不断复习上述课
程中所涉及到的相关知识;
2.本课程的内容多、符号多、计算公式多、构造规
定也多,学习时要遵循教学大纲的要求,贯彻
“少而精”的原则,加强重点内容的学习,注重
难点的突破;
3. 要求熟练掌握、深刻理解有关结构构造要求,
的楼盖和屋盖采用钢筋混凝土结构(或木结构), 而墙、柱基础等竖向承重构件采用砌体材料。
纵墙承重方案
横墙承重方案
结构布置方案
纵横墙承重方案
内框架承重方案
一、建筑结构的概念及分类
绪论
2. 框架结构体系—— 以由钢筋混凝土梁、柱组成的框架作为竖向承重
和抗水平作用的结构体系。
优点:建筑室内空间布置灵活,平面和立面变化丰富。 缺点:在水平荷载作用下,结构的侧向刚度较小,水平位 移较大,故称其为柔性结构体系。框架结构抗震性能较差, 适用于非抗震设计、层数较少、 建造高度不超过60m的建筑中。
4.多看、多动、多问、多联想,并能做 到熟能生巧、举一反三。
三、本课程的任务和学习方法

建筑学--建筑结构概论

建筑学--建筑结构概论

3、 空间结构承重体系
1。定义:
由许多杆件按照受力的合理性规律的排列组合而成。
2。特点:
整体性强、稳定性好、空间刚度大、有利于抗震
充分发挥材料强度、节省材料
结构高度小,有效利用空间
杆件规格统一、利于工业化生产
建筑形式多样。
3、适用:
常用建造大跨度公共建筑的屋顶
由网架结构覆盖的音乐厅
第第二3篇节 常常用用结的构建支筑承结系构统承所重适方合式的建筑类型
1、水平构件
用以承受竖向荷载的构件。 (1)板:包括平板、曲面板、斜板。 (2)梁:包括直梁、曲梁、斜梁。 (3)架、网架等。
第第一3篇节 常建用筑结结构构绪支论承系统所适合的建筑类型
肋形梁
曲梁
井格梁
第第3一篇节常建用筑结结构构支绪承论系统所适合的建筑类型
2、竖向构件
(1)柱 (2)墙体 (3)框架
4、适用:
地震烈度较高地区不宜采用
10层左右住宅楼及办公楼
一层平面 二层平面
第第二3篇节 常常用用结的构建支筑承结系构统承所重适方合式的建筑类型
2、 骨架结构承重体系
钢筋混凝土框架支承的大型体育馆的看台下部室内空间
二层平面
第第二3篇节 常常用用结的构建支筑承结系构统承所重适方合式的建筑类型
钢制刚架结构的玻璃暖房
第第二3篇节 常常用用结的构建支筑承结系构统承所重适方合式的建筑类型
2、 骨架结构承重体系
钢制刚架结构的飞机库
第第二3篇节 常常用用结的构建支筑承结系构统承所重适方合式的建筑类型
2、 骨架结构承重体系
⑧ 排架结构 1。定义:
由屋架(或屋面梁)、柱、基础等组成,柱顶与屋架为铰 接,柱底与基础顶面为固接。 2。特点: 构造简单、 施工方便的 3、适用: 常用单层工业厂房中

建筑结构技术概论

建筑结构技术概论

其它部分2cm。
(3)建筑工业化要求。
砖石结构的住宅和小型旅馆
混合结构的多层教学楼

框架结构体系
框架结构的最大特点是把承重的骨架和用来围护或分割空间 的帘幕式的墙面明确地分开。 原始人类由穴居而转入
地面居住时,就逐渐学会了
用树干、树枝、兽皮等材料 搭成类似于后来北美印第安
人式的帐篷,实际上是一种
原始形式的框架结构。
典型的印第安人式帐篷的骨架是由许多根树干或树枝做成的, 树干的下端插入地下,上端集束在一起,四周覆以兽皮、树皮或 人工编织的席子,形成了一个圆锥形的空间。这种原始形式的帐 篷结构极其简单、内部空间狭小局促,很大程度上限制了人在其 中的生活。 在欧洲逐渐发展起来的半木结构(half—timber),是一种 露明的木框架结构。随着构件之间的结构技巧日趋完善,可形成
墙体按受力情况可分为承重墙和非承重墙。承重墙
是指承受上部楼板、屋顶等传来荷载的墙。
承重墙的设计要求:
(一)结构要求
(二)热工要求
墙的名称
(一)结构要求
1、合理选择结构布置方案 墙体结构布置主要有横墙承重、纵墙承重、纵横墙混合承重和半 框架承重四种。 (1)横墙承重是将楼板两端搁置在横墙上,纵墙只承担自身的 重量。适用于横墙数量多且间距较小、位置比较固定的建筑。房屋空 间刚度大,结构整体性好,对抗风、抗震和调整地基不均匀沉降有利。 适用于住宅、宿舍等。
高达数层并具有相当稳定性的整体木框架结构。
半木结构不仅具有规则的平面形状,而且使立柱、横梁、屋顶 结构、斜撑等不同构件明确地区分开来,各自负担不同的功能,同 时又相互连接成为一个整体。同时按照建筑的规模,可以分为若干 个开间,开间之间设置立柱,门窗等开口可以安放在两根相邻的立 柱之间,内部空间随着开间的划分可作灵活的分隔。欧洲的许多国

第五章建筑构造概论

第五章建筑构造概论
图5-1民用建筑的构造组成
城乡建设学院
Urban and Rural Development college
5.1 建筑物的构造组成:
3.楼板层
楼板层是建筑物的水平分隔构件,也起承重作用。 就承重而言,其承受着家具设备、人体荷载,并将这 些荷载传给墙或梁。楼板作为分隔构件,沿竖向将建 筑物分隔成若干楼层,借以扩大建筑面积
5.2影响建筑构造的因素和设计原则
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5.2影响建筑构造的因素和设计原则
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5.2影响建筑构造的因素和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ计原则
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2.建筑构件的竖向定位
⑴楼地面的竖向定位:楼地面的竖向定位应与楼地
面的上表面重合,即用建筑标高标注。 ⑵门窗洞口的竖向定位:门窗洞口的竖向定位与洞 口结构层表面重合,为结构标高。 ⑶屋面的竖向定位:屋面的竖向定位应为屋面结构 层的上表面与距墙内缘120mm处或与墙内缘重合处 的外墙定位轴线的相交处,即用结构标高标注。
• 绝对标高——青岛市外黄海海平面年平均高度为
+0.000标高 • 相对标高——建筑物底层室内地坪为+0.000标高
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第五章
建筑构造概论
学习目标:
1.掌握建筑构造的概念; 2.了解建筑构造的任务、房屋的基本组成 和各组成部分在房屋中所起的作用; 3.掌握影响建筑构造的主要因素及建筑构

建筑构造概论

建筑构造概论
是指量大同广,与人们生活密切相关的那些建筑,如住宅、学校、 商店、医院等。这些建筑在大中小城市和农村都是不可少的,修建的 数量很大,故称为大量性建筑。
2大型性建筑
是指规模宏大的建筑,如大型办公楼、大型体育馆、大型剧院、大 型火车站和航空港、大型博览馆等。这些建筑规模巨大,耗资也大,
不可能到处都修建,与大量性建筑比起来,其修建量是很有限的。但
如日晒雨淋、风雪冰冻、地下水等。对于这些影响,在构造上必须考虑必要
的相应防护措施,如防水防潮、防寒隔热、防温度变形等。
3、人为因素的影响 如火灾、机械振动、噪声等的影响,在建筑构造上需采取防火、防
振和隔声的相应措施。
(二)技术条件及建筑材料自身的影响 (三)经济条件的影响
§5 建筑构造设计原则

B、砖石结构建筑
指以砖或石材作为承重墙柱和楼板(砖拱或石拱)的建筑。 这种结构在就地取材的情况下能节约钢材水泥和降低造价,但它的抗 灾害性能差,自重大,不宜用于抗震设防地区和地基软弱的地方。
C、钢筋混凝土结构建筑
指以钢筋混凝土作承重结构的建筑。 由于它具有坚固耐久、防火和可塑性强等优点,在当今建筑领域中应 用很广泛,而且发展前途最大。
这些建筑在一个国家或一个地区具有代表性,对城市的面貌影响也较 大大量性建筑。
3.按建筑层数分类
A、按住宅建筑层数分类 住宅建筑按层数划分为:1~3层为低层;4~6层为多层;7~9层为小高层;
10层以上为高层。其中,普高层建筑:9~15层,最高50m
中高层建筑:16~25层,最高75m 高高层建筑:26~40层,最高100m
具体判定条件如下: (1)失去支持能力—非承重构件失去支持能力的表现为自身解体或垮塌;
梁、板等受弯承重构件,挠曲率发生突变,为失去支持能力的情况,当

建筑学 建筑结构概论共58页PPT

建筑学  建筑结构概论共58页PPT
掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
建筑学 建筑结构概论
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。

建筑结构概论

建筑结构概论

而倒塌。
竖 向 结 构 体 系
可靠 连接
水 平 结 构 体 系
2、建筑结构的各个构件构成
qv
总的看来,建筑结构都是由各种构件(b)所 组成的,如下图(a)所示的钢筋混凝土框架结构。
qH
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这些构件(b)的截面尺寸、材料强度和配筋 是由起控制作用的截面(例如跨中及支座截面)的 内力所决定的,如下图(c)所示。
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工程实训: 让大家能及时理解与掌握课堂所学的知 识,通过工程实训,培养工程能力。
1、常见的建筑结构体系模型的制作:应 用竹子、泡沫、胶水等制作完成各种常见的 建筑结构体系,加强对结构构成的认识; 2、建筑构造模型实训:应用钢丝、胶水 等制作完成各种钢筋混凝土结构构件的钢筋 构造原理图式,加强对结构构造构成原理的 认识。
法国卢浮宫玻璃顶 在传统环境中展示现代材料,永恒的造型在水面的 倒影反射天空和光线的变化,现代的玻璃金字塔创造了生 气勃勃的视觉和效果而成为巴黎一景。
以虚为主的立面处理 中国银行大厦(香港/中环) 建造时间:1989 年 建筑师:贝聿铭 I•M•Pei ) 中国银行的设计者贝聿铭 是一位现代建筑大师,他在设计 中从中国古代哲学中寻求灵感, 体现了 " 节节高升 " 的隐喻。基于 这种信念和一种象征主义手法, 中银大厦的形象是四个组合在一 起的高度递增的三棱柱,类似一 个多面的水晶体。大厦共有 70 层, 高315m,是香港形象的象征。
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2、建筑形象 构成建筑形象的因素有建筑的体型、内外部空 间的组合、立面构图、细部与重点装饰处理、材料 的质感与色彩、光影变化等。
建筑形象处理得当,可以反映出建筑的性质、 时代风采、民族风格以及地方特色等,产生一定的 艺术效果,给人以感染力和美的享受。我们看到一 些建筑,常常给人以庄严雄伟、朴素大方、生动活 泼等不同的感觉,这就是建筑艺术形象的魅力。

建筑结构概论:第四章 钢筋混凝土轴心受拉构件

建筑结构概论:第四章 钢筋混凝土轴心受拉构件

解:(1)计算轴心拉力设计值N 取 G 1.2, Q 1.4
N= 0 ( G Ngk QNqk ) 1.1 (1.2 185 1.4 70) 325kN
(2)按承载力计算所需钢筋
查表得, HRB335级钢筋抗拉强度设计值fy 300N/ mm2 C30混凝土的 ft 1.43N / mm2
1.1 0.65 ftk
sq
te sq
---按荷载效应标准组合计算的钢筋的应力
c ---混凝土的保护sq 层NAqs,mm.当其小于20时取
s 20,当其大于65时取65
te---按有效受拉混凝土截面面积计算的纵向
受拉钢筋配筋率,当 te 0.01 ,取 te 0.01 deq ---纵向受拉钢筋的等效直径,mm
As
N fy
35200 300
1173mm2
(3)选择满足需要的钢筋
验算是否满足最小配筋率
As 1173 2.35% 90 ft % 0.43% and 0.4%
A 200 250
fy
选择4根直径的20mm的HRB335级钢筋,箍筋直径为
6mm的HPB235级钢筋,间距200mm。
(a)屋架 (b)圆形水池
第一节 轴心受拉构件的受力特点
试验表明:当采用逐级加荷方式对钢筋混凝土轴心
受拉构件进行试验时,构件从开始受力到破坏全过程
分为三个阶段。 N
一、混凝土开裂前
变形条件:es =ec =e
物理关系: s Eses
c Ecec
平衡条件:
N c Ac s As
c N / A0
Ac
As
NAc
(
' E
As
Ac )
Ac As
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1. 混凝土结构
(1)混凝土结构的概念
素混凝土结构 混凝土结构 钢筋混凝土结构
预应力混凝土结构
(2)钢筋混凝土结构的特点
主要优点: 1)就地取材; 2)耐久性好; 3)整体性好; 主要缺点: 1)自重大; 2)抗裂性能差; 3)现浇结构模板用量大 4)工期长。
4)可模性好;
5)耐火性好。
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1)取材方便,造价低廉;
2)具有良好的耐火性及耐久性; 3)具有良好保温、隔热、隔音性能,节能效果好; 4 )施工简单,技术容易掌握和普及,也不需要特殊 的设备。
主要缺点:
自重大,强度低,整体性差,砌筑劳动强度大。
3. 钢结构 (1)概念 以钢材为主要 材料制作的结 构。
(2)特点
1.1.2 建筑结构的组成
1. 水平构件:梁、板等,用以承受竖向荷载。
2. 竖向构件:柱、墙等,其作用是支承水平 构件或承受水平荷载。
3. 基础:将建筑物承受的荷载传至地基。
1.1.3 建筑结构的分类 1.1.3.1
建筑结构按承重结构
所用的材料不同分类 钢结构 木结构 混凝土结构 砌体结构
混合结构
题的能力;具有正确识读建筑结构施工图的
能力。
德育目标:
运用各种教学手段密切联系工程实际,激发
学生的求知欲望,培养学生科学严谨的工作态 度和创造性工作能力;培养学生热爱专业,热
爱本职工作的精神;培养学生一丝不苟的学习
态度和工作作风。
§1.1 建筑结构的概念 1.1.1 建筑结构的定义 建筑结构——建筑中由若干构件连接而 成的能承受各种作用的平面或空间体系。
1)钢筋表面与混凝土之间存在粘结作用。
摩擦力
粘结作用
机械咬合力 胶结力
2)变形协调作用 3)混凝土对钢筋的保护作用 钢筋与混凝土之间存在粘结作用是钢筋与混 凝土能够一起共同工作的最主要原因。
2. 砌体结构
(1)概念 由块体(砖、石材、砌块)和砂浆砌筑 而成的墙、柱作为建筑物主要受力构件的 结构称为砌体结构。
砖混结构
1.1.3.2
框架结构
按承重结构类 型的不同分类
框架剪力墙结构
排架结构 剪力墙结构 筒体结构 其他结构
1. 砖混结构
砖混结构由砌体和钢筋混凝土材料共同承受外荷
载的作用,墙体(或柱)及基础等采用砌体结构,而
楼盖、屋盖等采用钢筋混凝土构件的结构。
主要用于层数不多的民用建筑,如住宅、宿舍、 办公楼、旅馆等。
二、课程教学目标
知识目标:
掌握建筑结构常用材料的种类和性质; 掌握建筑结构及结构构件的构造知识;掌握 一般建筑结构构件(或连接)的设计方法。
能力目标:
具有进行一般建筑结构构件(受弯、轴向 受压构件)截面设计与承载力复核的能力; 具有一般多层砌体结构设计的能力;具有分 析和处理实际施工过程中遇到的一般结构问
( L﹒Lambot )制成了铁丝网水泥砂浆的
小船。 1861 年,法国人莫尼埃获得了制造 钢筋混凝土构件的专利。 20 世纪 30 年代预 应力混凝土结构出现。
Q砌体结构
•砖的生产:西周(前1134~前771)
•最伟大的石砌体结构建筑:赵州桥
•最伟大的砖石结构建筑:万里长城
•水泥的发明:19世纪20年代 •统一粘土砖规格:1952年 •配筋砌体的应用:20世纪60年代 •轻质、高强块材的应用:20世纪80年代
第一章 建筑结构概论
本章主要内容
1. 建筑结构课程介绍;
2. 建筑结构的类型,各类结构的优缺点
及其应 用和发展简况。
建筑结构课程介绍
一、课程功能
课程性质:专业基础课。
课程任务: 1.为后续课程建筑施工、施工项目管理、建筑工 程计量与计价等奠定基础; 2. 为将来的职业工作——建筑施工技术与管理奠 定结构方面的知识和能力。
侧移刚度都很大的筒体所组成的结构。筒体的
基本形式有三种:框架筒、筒中筒及多筒。
6. 排架结构构
排架结构是由屋架(或屋面梁)、柱和基 础组成。屋架与柱顶铰接,柱与基础刚接。 单层排架结构为12~20m,可以为单跨和 多跨,广泛用于各种单层工业厂房建筑。
7. 其它形式的结构 门式刚架结构、薄腹梁结构、桁架结构、拱 结构、薄壳结构、网架结构、悬索结构等。
限。一般建造比较高的建筑物,15~30层的住
宅和旅馆等小开间的高层建筑多采用。
4. 框架-剪力墙结构
是在框架纵、横方向的适当位置,在柱
与柱之间设数道钢筋混凝土墙体而形成的结 构体系。它是框架和剪力墙的有机结合。 用于20层左右的工业与民用建筑。
5. 筒体结构 筒体结构是用钢筋混凝土墙体围成的各向抗
2.框架结构
框架结构由纵梁、横梁和柱以刚接或铰
接相连系而构成承重体系的结构。既可用钢 材制成钢框架结构,也可用混凝土制成钢筋 混凝土框架结构。 建造高度一般为30m左右。
3.
剪力墙是由钢筋混凝土浇筑成的墙体。由
剪力墙组成的承受竖向和水平作用的结构,称
为剪力墙结构。
抗侧移刚度大,整体性好,但空间布置受
主要优点:
1)材料强度高,自重轻,塑性和韧性好,材质均匀
2)便于工厂生产和机械化施工及拆卸,施工工期短;
3)具有优越的抗震性能; 4)无污染、可再生、节能、安全,符合建筑可持续发 展的原则,可以说钢结构的发展是 21 世纪建筑文明的 体现。
主要缺点:
易腐蚀,需经常油漆维护,故维护费用较高;钢 结构的耐火性差,当温度达到 250℃时,钢结构的材 质将会发生较大变化,当温度达到 600℃时,结构会 瞬间崩溃,完全丧失承载能力。
§ 1.2 建筑结构的发展与应用状况 1.2.1 建筑结构的发展状况 Q 钢结构: 19 世纪初开始使用熟铁建造 桥梁和房屋。目前,世界上最高的钢结构
房屋 — 马来西亚吉隆坡石油大厦的高度达
452m。
目前,世界上最高的建筑—台湾101大楼 高度达508m。
Q 混凝土结构: 1850 年,法国人郎波特
4.木结构 (1)概念
指全部或大部分
用木材制作的结构。
(2)特点
主要优点:
易于就地取材,制作简单。
主要缺点: 易燃、易腐蚀、变形大,并且木材
使用受到国家严格限制。
5. 混合结构
(1)概念
由两种及两种以上材料作为主要承重结构的房 屋称为混合结构。 (2)特点
可以综合利用各材料的优点而避免其缺点。如 钢 - 砼结构不仅具有钢结构建筑自重轻、截面尺寸 小、施工进度快、抗震性能好的特点,还兼有钢筋 混凝土结构刚度大、防火性能好、成本低的优点。
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