《环境学基础》-论述第一次人类环境会议的背景、内容与价值 (5)
环境学基础 (2)
装订处南开大学现代远程教育学院考试卷2020年度春季学期期末(2020.9）《环境学基础》主讲教师：鞠美庭楚春礼邵超峰学习中心：专业：姓名：学号：成绩：一、请同学们在下列（20个）题目中任选一题，写成期末论文。
1.论述第一次人类环境会议的背景、内容与价值2.可持续发展大会在环境科学发展中的地位与价值3.我国大气环境问题发展历程4.我国当前水环境问题的主要挑战5.浅析我国固体废弃物污染防治法历次修订的主要内容及原因6.我国生活垃圾分类策略研究7.水环境功能区划在我国水环境保护中的作用8.我国PM2.5防治策略研究9.浅析我国地表水断面达标考核在水环境保护中的实践应用10.从流域视角探讨水库富营养化治理策略11.生态承载力及其在水环境管理中的应用12.总量控制策略在我国大气环境保护中的应用13.我国历次环境保护大会的内容及其对我国环境保护事业的作用14.我国生活垃圾填埋存在的问题与对策15.邻避效应的产生及应对策略16.我国近三年噪声环境变化，及应对方案17试论述国土空间开发保护制度18.生态城市及其在我国的实践19.请结合中国环境与经济关系论述对两山论的认识20. 试论述三线一单制度二、论文写作要求选题要与本课程内容相关，且有研究和分析价值，突出独立性，切忌抄袭。
学生可以根据参考选题范围，自拟具体论文题目进行撰写。
论文应结构严谨，层次清晰，逻辑性强，语言表达准确通顺。
论文要求观点鲜明、正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当可行，有较高的学术水平或较大的应用价值。
鼓励学生结合自身实际工作开展研究，理论联系实际，论证有理有据，对解决现实问题具有一定的参考性。
三、论文写作格式要求论文题目要求为宋体三号字，加粗居中；。
环境保护的第一个里程碑——斯德哥尔摩会议
•环境保护的第一个里程碑——斯德哥尔摩会议
•这是联合国史上首次研讨保护人类环境的会议，也是国际社会就环境问题召开的第一次世界性会议，标志着全人类对环境问题的觉醒，是世界环境保护史上第一个里程碑。
•1972年6月5日，“联合国人类环境会议”在瑞典首都斯德哥尔摩召开。
共有113个国家和一些国际机构的1300多名代表出席会议，我国政府在周恩来总理的倡导下派代表团出席了会议。
提出了“只有一个地球”的口号，通过了《人类环境宣言》。
•当年联合国大会作出决议，把6月5日定为“世界环境日”。
《环境学》课程笔记
《环境学》课程笔记第一章人类文明与环境问题的发展1.1 人类文明与环境问题人类文明的发展历程与自然环境的关系密不可分。
从原始的采集狩猎文明到农业文明，再到工业文明，人类对环境的影响逐渐加深。
环境问题主要包括资源的过度开采与枯竭、环境污染、生态系统的破坏等。
这些问题对人类的生存与发展构成了严重威胁，因此，研究人类文明与环境问题的发展对于解决当前的环境危机具有重要意义。
1.2 人类农业文明及其标志性成果农业文明是人类历史上的一个重要阶段，其标志性成果包括农业生产的普及和农业技术的进步。
在农业文明时期，人类开始使用犁耕、灌溉等技术，提高了农业生产力，形成了定居的生活方式。
这一时期的人类文明主要集中在河流流域，如尼罗河流域、黄河流域等。
1.3 人类农业文明及其环境问题特征在农业文明时期，人类对环境的影响主要表现为土地的过度耕作和水资源的不合理利用。
由于农业生产力的提高，人类大规模开垦土地，导致土地退化、沙漠化等问题。
同时，为了灌溉农田，人类过度利用水资源，导致水资源短缺和水土流失等问题。
1.4 人类工业文明及其环境问题特征工业文明时期，人类对环境的影响表现为工业污染和资源过度消耗。
随着工业化的进程，大量工厂和企业的建立，排放出大量的废气和废水，导致大气污染和水体污染。
同时，为了满足工业生产的需要，人类过度开采矿产资源，导致资源枯竭和生态破坏。
1.5 工业文明产生环境问题的原因思考工业文明产生环境问题的原因主要有以下几个方面：1）科技发展的不平衡：工业文明时期，科技在生产力方面取得了巨大的进步，但在环境保护方面相对滞后。
2）经济增长的盲目性：工业文明时期，经济增长成为主要目标，忽视了环境保护的重要性。
3）资源利用的不合理：工业文明时期，人类过度开采和消耗资源，导致资源枯竭和生态破坏。
1.6 环境问题解决方案思考与讨论解决环境问题需要全球范围内的合作和共同努力。
以下是一些解决方案的思考与讨论：1）加强环境保护意识：提高人们的环保意识，培养绿色消费观念，推动可持续发展。
《环境学基础》-我国生活垃圾分类策略研究 (26)
南开大学现代远程教育学院考试卷2019年度春季学期期末(2019.9) 《环境学基础》主讲教师：鞠美庭楚春礼邵超峰一、请同学们在下列（20个）题目中任选一题，写成期末论文。
1.论述第一次人类环境会议的背景、内容与价值2.可持续发展大会在环境科学发展中的地位与价值3.我国大气环境问题发展历程4.我国当前水环境问题的主要挑战5.浅析我国固体废弃物污染防治法历次修订的主要内容及原因6.我国生活垃圾分类策略研究7.水环境功能区划在我国水环境保护中的作用8.我国PM2.5防治策略研究9.浅析我国地表水断面达标考核在水环境保护中的实践应用10.从流域视角探讨水库富营养化治理策略11.生态承载力及其在水环境管理中的应用12.总量控制策略在我国大气环境保护中的应用13.我国历次环境保护大会的内容及其对我国环境保护事业的作用14.我国生活垃圾填埋存在的问题与对策15.邻避效应的产生及应对策略16.我国近三年噪声环境变化，及应对方案17试论述国土空间开发保护制度18.生态城市及其在我国的实践19.请结合中国环境与经济关系论述对两山论的认识20. 试论述三线一单制度二、论文写作要求选题要与本课程内容相关，且有研究和分析价值，突出独立性，切忌抄袭。
学生可以根据参考选题范围，自拟具体论文题目进行撰写。
论文应结构严谨，层次清晰，逻辑性强，语言表达准确通顺。
论文要求观点鲜明、正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当可行，有较高的学术水平或较大的应用价值。
鼓励学生结合自身实际工作开展研究，理论联系实际，论证有理有据，对解决现实问题具有一定的参考性。
三、论文写作格式要求论文题目要求为宋体三号字，加粗居中；正文部分要求为宋体小四号字，标题加粗，行间距为1.5倍行距；论文字数要控制在2500－3000字；论文标题书写顺序依次为一、（一） 1.四、论文提交注意事项1、论文一律以此文件为封面，写明学习中心、专业、姓名、学号等信息。
论文保存为word文件，以“课程名+学号+姓名”命名。
《环境学基础》-可持续发展大会在环境科学发展中的地位与价值 (5)
-南开大学现代远程教育学院考试卷2020年春季学期期末(2020.2) 《环境学基础》主讲教师：鞠美庭楚春礼邵超峰一、请同学们在下列（25个）题目中任选一题，写成期末论文。
1.论述第一次人类环境会议的背景、内容与价值2.可持续发展大会在环境科学发展中的地位与价值3.我国大气环境问题发展历程4.我国当前水环境问题的主要挑战5.浅析我国固体废弃物污染防治法历次修订的主要内容及原因6.我国生活垃圾分类策略研究7.水环境功能区划在我国水环境保护中的作用8.我国PM2.5防治策略研究9.浅析我国地表水断面达标考核在水环境保护中的实践应用10.从流域视角探讨水库富营养化治理策略11.生态承载力及其在水环境管理中的应用12.总量控制策略在我国大气环境保护中的应用13.我国历次环境保护大会的内容及其对我国环境保护事业的作用14.我国生活垃圾填埋存在的问题与对策15.邻避效应的产生及应对策略16.我国近三年噪声环境变化，及应对方案17试论述国土空间开发保护制度18.生态城市及其在我国的实践19.请结合中国环境与经济关系论述对两山论的认识20. 试论述三线一单制度二、论文写作要求选题要与本课程内容相关，且有研究和分析价值，突出独立性，切忌抄袭。
学生可以根据参考选题范围，自拟具体论文题目进行撰写。
论文应结构严谨，层次清晰，逻辑性强，语言表达准确通顺。
论文要求观点鲜明、正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当可行，有较高的学术水平或较大的应用价值。
鼓励学生结合自身实际工作开展研究，理论联系实际，论证有理有据，对解决现实问题具有一定的参考性。
三、论文写作格式要求论文题目要求为宋体三号字，加粗居中；正文部分要求为宋体小四号字，标题加粗，行间距为1.5倍行距；论文字数要控制在2500－3000字；论文标题书写顺序依次为一、（一） 1.四、论文提交注意事项1、论文一律以此文件为封面，写明学习中心、专业、姓名、学号等信息。
论文保存为word文件，以“课程名+学号+姓名”命名。
环境学基础
南开大学现代远程教育学院考试卷2019年春季学期期末(2019、2) 《环境学基础》主讲教师：鞠美庭楚春礼邵超峰学习中心：____________________________ 专业：_______________________ 姓名：_________________ 学号：_______________ 成绩：___________ 论述第一次人类环境会议得背景、内容与价值人类与生存环境系统之间得矛盾,环境污染、破坏与恶化等问题，说到底，就是人类行为得结果，就是一个社会问题。
从历史发展得角度，可以让我们反思重塑人与自然关系，从环境伦理得角度寻觅人与自然与谐发展得途径。
依托现实，思索未来，为未来人留下良好得生存空间，时我们当代人得责任。
一、环境伦理环境伦理学，就是一门介于伦理学与环境科学之间得新兴得综合性科学。
它得诞生，就是在人类生存发展活动与生存环境系统发生尖锐对立后，为满足协调人与生存环境系统得关系，求得人类与生存环境系统共同持续发展得社会需要得产物。
人类与生存环境系统之间得矛盾──环境污染、破坏与恶化等问题，说到底，就是人类行为得结果，就是一个社会问题。
引起环境问题得原因包括自然与人为两个方面，环境伦理中涉及得环境问题主要就是指人为因素引起，就是指在人类得生存繁衍社会经济活动中人得思维决策及由此引发得人得行为。
因此，在人类文明转型得背景中反思重塑人与自然得关系，从环境伦理得角度寻觅人与自然与谐发展得途径，就是当今社会必须做出得正确抉择。
处理好人与自然得关系，不仅需要全社会得政治与法律力量，更需要环境伦理得约束力。
环境伦理，就就是在以人类得社会关系为中介得人与自然关系得向度内，人得行为以及相互关系得价值理念，伦理规范与道德精神得总与，它要依靠信念与社会舆论，运用伦理道德原则规范人得利益需求与自然之间得关系，谋求人与自然得与谐共处，以达到人与自然得协调发展为宗旨。
二、人类发展与环境之间得关系纵观人类发展得历史，人类发展与环境之间得关系应该分为三个阶段，具体如下。
2014年世界环境日
意
义
联合国确定“世界环境日”的意义在于提醒全世界注 意全球环境状况和人类活动对环境的危害。 1992年在巴西召开了联合国环境与发展大会，确定了 使经济和环境协调发展的战略，将人类保护环境的共 同努力推向一个新阶段。 联合国环境规划署每年初颁布当年的“世界环境日” 主题，并在每年的“世界环境日”这天发表环境现状 的年度报告书。中国国家环保总局每年在此期间发布 《中国环境状况公报》。
2014
旨在呼吁国际社会采取紧急行动，帮助小岛屿发展中 国家应对不断增长的风险，尤其是气候变化。
中国主题
宗
旨
旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性 的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀 和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打 一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫 我们赖以生存的共同家园。
世界环境日
简
介
1972年6月5日-16日，第一届联合国人类环境会议在瑞典 首都斯德哥尔摩举行。包括中国在内的113个国家参加了 这次大会。会议讨论了当代环境问题，探讨了保护全球环 境的战略; 会上通过了著名的《斯德哥尔摩环境宣言》，也就是《联 合国人类环境宣言》; 会上还通过了具有109条建议的保护全球环境的《行动计 划》;会议呼吁“为了这一代和将来的世世代代而保护和 改善环境，已成为人类一个紧迫的目标”。这个目标将同 争取和平和全世界的经济与社会发展这两个既定的基本目 标共同和协调地实现。 会议建议联合国将联合国人类环境会议开幕日这天定为 “世界环境日”。同年，第27届联合国大会决定把每年的 6月5日定为“世界环境日”。
《新环保法》亮点
一是立法理念有创新。
此次《环境保护法》修订，不仅提出生态文明的理念，而且规 定了相关的法律制度、机制和责任，以及保障生态文明理念的 具体实施。此外，为建设生态文明，解决现实的环境问题，还 必须在先进的立法理念指导之下，创新环境法的基本原则。此 次修订在对传统的环境保护与经济社会发展相协调原则修正的 基础之上，明确了经济社会发展与环境保护相协调的环境优先 原则，体现了我国经济社会发展的新特点和新趋势，并表明了 我国已经具备解决环境问题所需要的经济实力与技术能力，以 及党和政府对解决环境问题的决心。与此同时，和前几稿相比， 此次《环境保护法》通过稿还确立了一个新的基本原则，即损 害者担责原则。这是四审稿的一个重大突破，以前的修改稿强 调的仅仅是污染者担责而忽视了生态破坏者的责任，而此次修 订则把环境污染和生态损害的责任加以合并，用损害者担责原 则予以概括，更为准确、到位。
环境社会学考试必考点
什么是环境社会学1、环境社会学是指在环境与社会关系的基础上研究当代社会的环境问题及其社会影响的学科。
2、环境社会学区别于传统社会学的最大特点在于：( 1 )把以往社会学排除于研究对象之外的自然的、物理的、化学的环境纳入了研究范围，并把研究种环境与人类社会、人类群体之间的关系作为主要目的。
( 2 )与以往社会学相比，环境社会学的研究领域扩大到了自然界。
环境运动环境社会学的产生与环境问题的日益严重密切相关。
环境问题突出，人类生存与发展危机加剧，促使人们的环境意识转变。
社会各界关注环境问题，环境保护运动兴起，各项环保政策出台。
环境运动1、 1972 年，原联邦德国成立“环境保护——全国自发组织联合会” ，其规模由最初的 30 万成员到 1985 年高达 150 万。
2、 1972 年，新西兰成立首个绿党，旨在保护环境，到 1988 年，有 14 个国家成立绿党。
3、 1970 年，美国成立了环境保护署。
4、1972 年 6 月 5 日，在瑞典召开联合国人“类环境会议” ，发表了《人类环境宣言》。
二、环境社会学的产生环境社会学最早产生于美国。
二十世纪 70 年代初期，由农村社会学家发起了对环境与社会关系的反思，于是，不同学术背景的社会学家们开始围绕着这一问题展开研究，逐渐形成了一门新的学科——环境社会学。
环境社会学产生的社会背景和学科发展背景：第一，环境社会学的产生是对日趋严重的环境问题的反应。
第二，日益活跃的环境运动引起了社会学者的注意，为社会学提供了新的研究对象。
在对环境运动的研究过程中，成长出了环境社会学。
第三，在原有的社会学框架内，一些学者也进行了相关研究，这种研究为环境社会学的诞生奠定了基础。
第四，环境社会学的诞生并非是 60、 70 年代的突然事件，只不过是由潜在到公开、由不被人注意到被人注意这样一个过程的表现。
第五，环境社会学的产生也是二战以后社会学自身发展的产物。
第六，生态学在 20 世纪 60 年代的迅速发展，也在某种程度上促进了环境社会学的产生。
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2019年春季学期期末(2020.2) 《环境学基础》
主讲教师：鞠美庭楚春礼邵超峰
一、请同学们在下列（25个）题目中任选一题，写成期末论文。
1.论述第一次人类环境会议的背景、内容与价值
2.可持续发展大会在环境科学发展中的地位与价值
3.我国大气环境问题发展历程
4.我国当前水环境问题的主要挑战
5.浅析我国固体废弃物污染防治法历次修订的主要内容及原因
6.我国生活垃圾分类策略研究
7.水环境功能区划在我国水环境保护中的作用
8.我国PM2.5防治策略研究
9.浅析我国地表水断面达标考核在水环境保护中的实践应用
10.从流域视角探讨水库富营养化治理策略
11.生态承载力及其在水环境管理中的应用
12.总量控制策略在我国大气环境保护中的应用
13.我国历次环境保护大会的内容及其对我国环境保护事业的作用
14.我国生活垃圾填埋存在的问题与对策
15.邻避效应的产生及应对策略
16.我国近三年噪声环境变化，及应对方案
17试论述国土空间开发保护制度
18.生态城市及其在我国的实践
19.请结合中国环境与经济关系论述对两山论的认识
20. 试论述三线一单制度
二、论文写作要求
选题要与本课程内容相关，且有研究和分析价值，突出独立性，切忌抄袭。
学生可以根据参考选题范围，自拟具体论文题目进行撰写。
论文应结构严谨，层次清晰，逻辑性强，语言表达准确通顺。
论文要求观点鲜明、正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当可行，有较高的学术水平或较大的应用价值。
鼓励学生结合自身实际工作开展研究，理论联系实际，论证有理有据，对解决现实问题具有一定的参考性。
三、论文写作格式要求
论文题目要求为宋体三号字，加粗居中；
正文部分要求为宋体小四号字，标题加粗，行间距为1.5倍行距；
论文字数要控制在2500－3000字；
论文标题书写顺序依次为一、（一） 1.
四、论文提交注意事项
1、论文一律以此文件为封面，写明学习中心、专业、姓名、学号等信息。
论文保存为word文件，以“课程名+学号+姓名”命名。
2、论文一律采用线上提交方式，在学院规定时间内上传到教学教务平台，逾期平台关闭，将不接受补交。
3、不接受纸质论文。
4、如有抄袭雷同现象，将按学院规定严肃处理。
论述第一次人类环境会议的背景、内容与价值
一、七大共同点
世界各国呼吁我们共同保护环境
七点共同看法的大意是：
（一）由于科学技术的迅速发展，人类能在空前规模上改造和利用环境。
人类环境的两个方面，即天然和人为的两个方面，对于人类的幸福和对于享受基本人权，甚至生存权利本身，都是必不可少的。
（二）保护和改善人类环境是关系到全世界各国人民的幸福和经济发展的重要问题；也是全世界各国人民的迫切希望和各国政府的责任。
（三）在现代，如果人类明智地改造环境，可以给各国人民带来利益和提高生活质量；如果使用不当，就会给人类和人类环境造成无法估量的损害。
（四）在发展中国家，环境问题大半是由于发展不足造成的，因此，必须致力于发展工作；在工业化的国家里，环境问题一般是同工业化和技术发展有关。
（五）人口的自然增长不断给保护环境带来一些问题，但采用适当的政策和措施，可以解决。
（六）我们在解决世界各地的行动时，必须更审慎地考虑它们对环境产生的后果。
为现代人和子孙后代保护和改善人类环境，已成为人类一个紧迫的目标。
这个目标将同争取和平和全世界的经济与社会发展两个基本目标共同和协调实现。
（七）为实现这一环境目标，要求人民和团体以及企业和各级机关承担责任，大家平等地从事共同的努力。
各级政府应承但最大的责任。
国与国之间应进行广泛合作，国际组织应采取行动，以谋求共同的利益。
会议呼吁各国政府和人民为着全体人民和他们的子孙后代的利益而作出共同的努力。
以这些共同的观点为基础的二十六项原则包括：人的环境权利和保护环境的义务，保护和合理利用各种自然资源，防治污染，促进经济和社会发展，使发展同保护和改善环境协调一致，筹集资金，援助发展中国家，对发展和保护环境进行计划和规划，实行适当的人口政策，发展环境科学、技术和教育，销毁核武器和其他一切大规模毁灭手段，加强国家对环境的管理，加强国际合作，等等。