《金属材料及其利用和保护》中考专题复习课件

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人教版中考化学一轮复习 第八单元第1课时 金属材料 金属资源的利用和保护 教学课件 (共29张PPT)

人教版中考化学一轮复习 第八单元第1课时 金属材料 金属资源的利用和保护 教学课件 (共29张PPT)

木炭还原氧化铜
试管中⑤_黑___色粉 实验 末逐渐变为⑥_红___
色; 现象
澄清石灰水⑦ _变_浑_浊_______
CO还原氧化铁(或氧化铜)
Fe2O3:⑧__红____色粉末逐 渐变为⑨_黑_____色; CuO:⑩_黑_____色粉末逐 渐变为⑪_红_____色; 澄清石灰水⑫__变_浑_浊______
木炭还原氧化铜 CO还原氧化铁(或氧化铜)
(3)加热时,在酒精灯
火焰上加网罩的原因是
注 意 事 项
⑮_使__火__焰__集__中__,__提__高___ 温__度___。
(4)反应结束,先撤导
管,再停止加热,原因 是⑯防__止__石__灰__水__倒__吸____ _至__灼__热__的__试__管__底__部__,___
意 _使__试__管__炸__裂____。
_炸_____。
事 (2)药品平铺在试管底部 (2)反应结束后先停止加
项 的目的是⑭增__大__药__品____ 热,继续通入CO至玻璃管 _的__接__触__面__积__,__受__热__均__匀_ ,冷却的作用是⑱防__止__生__成___ _使__反__应__更__充__分_______。 _的__铁__(或__铜__)_在__较__高__温__度__下___ _重__新__被__空__气__中__的__氧__气__氧__化。
纯物质的质量 混合物的质量=纯物质的质量分数
考点
金属的锈蚀和防护
技巧点拨 铁锈蚀条件的探究采用了对比的实验方法, 应用对比法进行探究时,必须保持其他条件不变,只改 变一个因素,进而探究该因素的影响。分析问题时,要 先找出对比实验中哪些条件相同,哪些条件不同,进而 分析改变的条件产生的影响,并得出结论。

中考化学专题复习《金属材料与金属材料的利用和保护》课件

中考化学专题复习《金属材料与金属材料的利用和保护》课件
有的特性是 ( B )
A.合金的熔点一般比其组分低 B.合金的硬度一般比其组分大 C.合金的抗腐蚀性一般比其组分强 D.合金的耐磨性一般比其组分好
考题精选
3.(2019·安顺市)“愚人金”实为铜锌合金,外观与黄金极 为相似,常被不法商贩冒充黄金牟取暴利,下列关于鉴别
“愚人金”与黄金的实验方案,合理的是 ( D )
①比较硬度,硬度小的是“愚人金” ②灼烧,表面变色 的是“愚人金” ③浸没在稀硫酸中,表面有气泡产生的 是“愚人金” ④浸没在硫酸锌溶液中,表面附着白色物 质的是“愚人金” A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
考题精选
4.(2019·广东省)探究铁生锈的条件,有利于寻找防止铁 制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏
拓展提升
1.(2020·湖南省)下图是实验室模拟工业炼铁的实验装
置图,下列说法不正确的是 ( C )
A.B处玻璃管内发生的化学反应是氧化还原反应,还原 剂是CO B.在点燃酒精喷灯前,应先通入CO气体排尽装置中的 空气 C.该实验可以观察到B处固体从黑色逐渐变成红色 D.该模拟实验缺少尾气处理装置,会污染空气
经典解析
【例题】2018年港珠澳大桥正式建成通车,它是世界上 钢结构桥体最长的跨海大桥。请根据所学知识,回答有 关金属资源的下列问题。
(1)在空气中,铁与___氧__气__和__水__蒸__气___同时接触发生反应 而生锈。 (2)请写出一条防止铁生锈的措施:___刷__漆_______。 (3)除防止金属腐蚀外,请写出一条保护金属资源的有效 途径:寻__找__金__属__替__代__品____。
经典解析
解析:高炉炼铁的主要原理是一氧化碳与氧化铁在高温的
条件下反应生成铁和二氧化碳,该反应的化学方程式为

中考化学一轮复习考点知识梳理《金属和金属材料第1课时—金属材料、金属资源的利用和保护》课件

中考化学一轮复习考点知识梳理《金属和金属材料第1课时—金属材料、金属资源的利用和保护》课件
典例1 北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力量。在航
天科技中运用了大量金属材料,下列有关金属材料的说法正
确的是(
)
A.生铁属于铁合金,且生铁的熔点比纯铁高
B.钛和钛合金被广泛应用于火箭、导弹等
C.金属单质在常温下都是固体
D.合金中一定只含金属元素
【解析】合金的熔点一般比组成它们的纯金属的熔点低,A项
(4)酸能和铁反应生成盐和氢气,酸性越强,反应速率越快
(5)该实验条件下,随着溶解氧浓度的增加,钢铁腐蚀速率先增
大后减小
(6)油能隔绝水和氧气
实验一:一氧化碳还原氧化铁
1.实验原理
Fe2O3+3CO
2.实验装置
2Fe+3CO2
3.实验现象
加热后,玻璃管中的红棕色粉末逐渐变成黑色,试管中澄清石
灰水变浑浊,尾气燃烧并产生蓝色火焰。
解氧浓度的关系是___________________________________
___________________________________________________。
(6)生活中常用在金属表面涂油的方式“防生锈”,其原因是
___________________________________________________。
第1课时
金属材料、金属资源的利用和保护
导电性
纯金属
紫红


分类
定义: 在金属中加热熔合某些金属或非金属而制得的具有金属特征的物质
合金 性质: 一般来说, 合金与组成它们的纯金属相比, 颜色鲜艳、熔点降低、强度和硬度更高、抗腐蚀
性等也更好
用途: 金属材料在社会中有着不可替代的作用, 常用来生产锅、壶、刀、锄、水龙头等日常生活用品

中考化学第一轮复习金属材料 金属资源的利用和保护(共27张PPT)

中考化学第一轮复习金属材料 金属资源的利用和保护(共27张PPT)
(2)实验过程中玻璃管中观察到的现象是 红__色__粉_末__逐__渐_变__为_黑__色___________。
(3)若将酒精喷灯更换为酒精灯,同时将氧化铁换成氧化铜, 则玻璃管中发生反应的化学方程式为
C__O_+__C_u__O_=_=_△=_=_=__C_u_+__C__O_2______________,可观察
变式拓展 1.(2019衡阳)下列有关金属材料的说法 中正确的是( C )
A.地壳中含量最高的金属元素是铁 B.钢的性能优良,所以钢是纯净的铁 C.多数合金的抗腐蚀性比组成它们的纯金属更好 D.银的导电性最好,所以大多数电线都是用银作
材料
2.物质的性质决定物质的用途,下列关于金属材料 的叙述,不正确的是( B )
的代用品。
(2)回收利用废旧金属的优点:①节约金属资源 和能源;②减少对环境的污染。
例1 合金具有许多优良的性能,下列材料不属于合 金的是( B )
A.生铁 B.氧化铁 C.黄铜 D.硬铝
例2 人类文明进步与金属材料发展的关系十分密切,金属 在生活生产中有着非常广泛的应用。
(1)用不锈钢水壶在煤气灶或煤炉上烧水是利用了铁的 ___导_热____性。
焦炭的作用是燃烧提供能量和制取CO,石灰石的主要作用是
将矿石中的二氧化硅转变为炉渣。一般不用黄铁矿(FeS2)炼 铁,因为其炼铁过程中会产生形成酸雨的有害气体SO2。 (2013考)
三、金属资源的保护 1.金属的腐蚀与防护 (1)铁制品锈蚀条件的探究(2019考)
实验 装置
实验 经过一段时间后,试管Ⅰ中铁钉表面出现红 现象 色铁锈,试管Ⅱ和Ⅲ中铁钉表面无明显锈迹
(2)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和 _ _ _试_ 管_ _内_ _液_面_ _高_ _度_的_ _变_ _化_ _ _ _ _ _ _ _ 两 种 现 象 来 判 断铁丝反应进行的情况。

2025年中考化学专题复习(广东专用)第11讲:金属材料与金属资源的利用和保护

2025年中考化学专题复习(广东专用)第11讲:金属材料与金属资源的利用和保护
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重难突破
变式 纪录片《如果国宝会说话》,介绍了大量造型精美的青铜器。
古代的青铜器由于时间久远,表面有一层铜锈,其主要成分是碱式
碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。科学兴趣小组借鉴教材中“铁钉锈蚀条件 的探究”实验,对铜锈的产生条件进行了探究,请回答下列问题。
(1)铜生锈除了可能与空气中
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自主梳理
原理:隔绝㉟___氧__气__(_或__水__) ____

属 资 源 的 利
2. 金 (2) 铁 属资 制 品 防 源的 的 防 锈
a. 保持铁制品表面的㊱__洁__净__和__干__燥____ b. 在铁制品表面涂上一层保护膜,如㊲__涂__油__、___
__刷__油__漆___、电镀等
的氧气和水有关外,还有可 能与___二__氧__化__碳_(_或__C_O__2)____
有关,该猜想的理论依据是
_化__学__反__应__前__后_元__素__种__类__不__变__ _(_或__质_量__守__恒__定__律__)__。
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重难突破
(2)小组同学用洁净、光亮的相同铜片设计了如图所示的实验。 预测一段时间后,试管__D____(填字母)中的铜片最先生锈。 (3)根据控制变量的设计思路,试管F中应该充入的气体X为 __二__氧__化__碳__(_或__C_O__2)____。
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真题集训
5.(2023·长沙)2023年我国自主研制的大型灭火、水上救援水 陆两栖飞机“鲲龙”已成功首飞,制造该飞机使用了铝锂合金 等多种合金。下列有关铝锂合金的说法正确的是( C ) A.铝锂合金的熔点比纯铝更高 B.铝锂合金的抗腐蚀性能非常差 C.铝锂合金是混合物 D.铝锂合金的硬度比纯铝小

中考化学一轮复习课件 第09单元 金属 第01课时 金属的利用和保护(鲁教版)

中考化学一轮复习课件 第09单元 金属  第01课时 金属的利用和保护(鲁教版)

a.所得汽油中含有C、H两种元素 b.NaFe3O4中O为-2价,Fe为+3价 c.上述转化不仅有利于CO2减排,还可以减轻人类对化石能源的需求
实 验
(3)一种以“氢能炼钢”替代“焦炭炼钢”的工艺流程如图9-3所示。
素 养
①高温下,用H2炼铁时反应的化学方程式
提 升
为 3H2+Fe2O3
2Fe+3H2O 。
实 验
(续表)
素 养
(1)CO与H2的化学性质对照:

a.都具有还原性,如一氧化碳、氢气还原氧化铜的现象分别

为 黑色固体变为红色,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体、
知识 黑色固体变为红色,试管口有水雾产生
返 回 目
串联

b.都具有可燃性,一氧化碳、氢气的燃烧现象分别为
_产__生_蓝__色__火__焰__,生__成__能__使__澄__清__石__灰_水__变__浑__浊__的__气__体____、
物质还有⑱ C 、H2
实 |基础训练|
验 素
1.某校课外活动小组的同学在老师的帮助下,探究用赤铁矿(主要成分
养 提
是Fe2O3)炼铁的主要反应原理,他们设计的实验装置如图9-1所示:
升 (1)写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程
式: 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 。
返 回

(2)图甲中实验前先通一会儿CO,目的是

提 如下探究:

提出问题 溶液的酸碱性对铁钉生锈的快慢是否有影响?溶液 返

中的阴离子种类对铁钉锈蚀的快慢是否有影响?
目 录
实 验
设计实验 按图9-5甲装置进行实验,测得装置中氯化铵、硫酸

中考化学总复习第八单元金属和金属材料第1课时金属材料金属资源的利用和保护课件


一级达标重点名校中学课件
【解析】 实验开始先通入一会一氧化碳,再用酒精喷灯加热, 目的是排尽玻璃管中的空气,防止发生爆炸,A正确;一氧 化碳与氧化铁反应的实验现象为红棕色的氧化铁变为黑色的 单质铁,B错误;反应后生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清 石灰水变浑浊,C正确;一氧化碳有毒,通常在c处将其点燃 或用气球收集,以防污染空气。 【答案】 B
一级达标重点名校中学课件
命题角度❷ 金属的冶炼 例3 根据下列实验装置图,下列说法中错误A.实验开始先通一会儿CO,再用酒精喷灯加热 B.a处固体由黑色逐渐变为红棕色 C.反应过程中可观察到b处的澄清石灰水变浑浊 D.CO有毒,通常在c处将其点燃或用气球收集以防止污染空 气
一级达标重点名校中学课件
第八单元 金属和金属材料
第1课时 金属材料 金属资源的利用和保护
一级达标重点名校中学课件
考点一 金属材料 命题角度 金属材料 例1 (2018· 江西样卷)下列生活用品中,用金属材料制作的是( A.塑料盆 B.玻璃杯 C.金戒指 D.陶瓷锅 【答案】 C
)
一级达标重点名校中学课件
一级达标重点名校中学课件
A.用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件 B.刷防锈漆 C.航体表面镀一层黄金 D.给某些部位涂油 【答案】C
一级达标重点名校中学课件
2.下列有关金属的叙述正确的是( D ) A.我国的矿物质储量丰富,可大量开采 B.钢铁严重锈蚀后不值得回收 C.铁是地壳中含量最多的金属元素 D.铝有很好的抗腐蚀性
2 3 3 2
一级达标重点名校中学课件
(2)某同学在上述实验后进行了如图实验:
铝片易与氧气反应生成 观察到铁片比铝片更易腐蚀,原因是_____________________ 致密的氧化铝薄膜,阻止内部的铝与氧气接触,从而阻止其 _____________________________________________________ 进一步被氧化。 _____________

2025年中考化学一轮复习课件第八单元 第1课时金属材料、金属资源的利用和保护


物质网络构建 写出下列与金属的冶炼有关的化学方程式。
①H2还原Fe2O3/CuO:
___3_H_2_+__F_e_2_O_3__高__温__2_F__e+__3_H__2_O___、____H__2+__C__u_O___△__C_u_+__H__2O__________。
②C还原Fe2O3/CuO:________3_C__+___2_F_e_2_O_3__高__温___4_F__e_+___3_C_O__2↑_、
7.[2024·国兴中学模拟]实验探究铁锈蚀影响因素,记录如下:(氧气传感器用于测
定O2的含量)
实验装置
序号 其他试剂 100s时O2的含量

干燥剂
21%

10滴水
15%

10滴水和
1.0g食盐
8%
下列分析不正确的是( D ) A.对比②③证明食盐能加快铁锈蚀 C.②③中O2含量减少表明铁已锈蚀
B.对比①②证明水对铁锈蚀有影响 D.①②③证明木炭粉对铁锈蚀有影响
中考考点讲评
金属材料
例1 [2024·琼海模拟]以下是3D打印常用的材料,其中属于金属材料的是
( A)
A.铝合金
B.碳粉
C.陶瓷
D.塑料
1.[2023·海口一模]下列生活用品利用金属导电性的是( A )
A.铜导线
B.铁锅
C.铝箔包装纸
D.金饰品
2.[2024·定安一模]2023年,我国自主研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机“鲲 龙”已成功首飞,制造该飞机使用了铝锂合金等多种合金。下列有关铝锂合金的说法 正确的是( C ) A.铝锂合金的熔点比纯铝更高 B.铝锂合金的抗腐蚀性能非常差 C.铝锂合金是混合物 D.铝锂合金的硬度比纯铝小

中考化学一轮复习课件----金属材料课件-金属资源的利用和保护

___F_e_2_O_3_)、菱铁矿(主要成分是 FeCO3)等,常见的铝矿石有铝土矿(主要成 分是__A_l_2O_3_)等,常见的铜矿石有孔雀石[主要成分是 Cu2(OH)2CO3]、 辉铜矿(主要成分是 Cu2S)等。
第 1 讲 金属材料 金属资源的利用和保护
3. 实验室模拟炼铁(详见本讲重点实验探究) 4. 金属的锈蚀与防护
金属材料 金属资源的利用和保护
第 1 讲 金属材料 金属资源的利用和保护
■考点一 常见的金属及合金(仅 2019 年未考) 1. 金属材料的分类
合金
第 1 讲 金属材料 金属资源的利用和保护
2. 金属的物理性质 导热
导电
银白 黄

紫红 汞
第 1 讲 金属材料 金属资源的利用和保护
3. 合金 由一种金属和其他① __金__属____ 或 ②___非__金__属___ 熔合而成的具有金
题型解法 1. 合金的优点———硬度大、 熔点低、 抗腐蚀性强等。 2. 金属的用途与其性质有关,但金属的性质不是唯一的决定因素, 金属的 用途还需考虑其价格、资源、是否美观等因素。 3. 合金的三个特点:①一定是混合物;②合金中各成分都是以单质形式存在 ;③合金中至少有一种金属。 4. 防止铁生锈的实质是破坏铁生锈的条件, 即隔绝水和氧气, 此外还可以 通过制成合金,增加抗锈蚀能力。
一题串练一实验 练 1 [2023·齐齐哈尔,改编]实验室中用 CO 还原赤铁矿(主要成分为 Fe2O3)得到铁,设计的实验装置如图所示。 (1)硬质玻璃管中的现象是 _红__棕__色__粉__末__逐__渐__变__成__黑__色___。 该现象体现了一 氧化碳的 _____还__原________(选填“还原”“氧化”或“可燃”)性,反应的化 学方程式为 _F_e_2_O_3_+_3_C_O_高__温___2_F_e_+_3_C_O_2 。 (2)该装置的不足之处是 ____缺__少__尾__气__处__理_______。

中考化学复习课件:金属材料与金属材料的利用和保护


加热 , 发现铝箔逐 渐变软 , 中间有液体被外面的固体包裹住 。 由此可 以推测氧化铝的熔点比金属铝 高 (选填 "高" 或 "低") 。
③高温下 , 铝与Li2O反应可置换出金属锂 , 写出该反应的化学方 程式: ④用砂纸去除铝片表面的氧化膜 , 将其浸人硫酸铜溶液中 , 一段 时间后 , 观察到铝 片表面有红色物质析出 , 并有气泡产生 , 经检 验气体为氢气 。请根据上述现象写出硫酸铜溶液中的阳离子有
3.保护金属资源的途径: ①防止金属腐蚀; ②金属的回收利用; ③有计划、合理地开采矿物; ④寻找金属的代用品
经典解析
【例题】 金属和金属材料在生产 、生活中应用广泛。
(1) 在四川三星堆遗址出土大量重要文物 , 其中有巨青铜面具如图 甲所示 , 其制作材料属于 ( A ) 。 A.金属材料 B.合成材料 C.复合材料
3.合金
(1) 概念: 在金属中加热熔合某些金属或非金属而制得的具有金属特
征的 混合 物。
(2) 生铁 和 钢 是含碳量不同的铁的两种合金 , 其中
生铁 的含碳量为 2% ~4.3% , 钢
的含碳量为 0.03% ~2%。
(3) 合金的很多性能与组成它们的 纯金属 不同 , 使合金更适合于不 同的用途 。合金的 强度 和 硬度 一般比组成它们的纯金
实验结束后 , 继续通人 CO气体 , 直至大玻璃管冷却 。此时 NaOH 溶液的质量增加了7.7g。推算该铁的氧化物的化学式中x、y的比为
1:1 (填最简整数比) 。
5.铝是大自然赐予人类的宝藏 , 是现代文明不可缺少的物质基础。
(1) 原子簇是若干个原子的聚集体 , 有望开发成新材料 。某铝原子簇由
金属材料与金属材料的利用和保护
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班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
2.设计实验:要探究铁的锈蚀既与空气中的O2有关又与水有关,必须 至少设置以下几个实验:(控制变量作对比实验)
铁锈蚀是一个缓慢氧化的过程,因此实验的时间较长。有酸或盐存 在的条件下,生锈速率会加快。 【5年考情】:铁生锈条件的判断(2016年、2012年)
【例 根据以下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是 ( C)
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校: 北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
金属材料的判断
【例1】下列不属于合金的是( ) A.锰钢 B.生铁 C.硬铝 【答案】D
D.合成材料
金属的防护措施
【 例 2】(2016· 扬 州 ) 为了 减 缓 铁 制品 的 锈 蚀 ,下 列 做 法 不当 的 是 () A.在车船的表面喷涂油漆 B.将使用后的菜刀用布擦干 C.洗净铁制品表面的油膜 D.在铁制品表面镀上一层锌 【答案】C
“同课异构”杯2020年度教学技能大赛
一等奖获奖作品
山西专用
第7讲 金属材料及其利用和保护
命题点 铁的锈蚀 1.[2016山西26(2)题1分] 右图为生活中常见“暖贴”的部分标签。暖贴可以贴
于身体的某个部位,自行发热,用于取暖或热敷。 (2) 使 用 时 空 气 进 入 暖 贴 , 空 气 中 的 氧 气 与 暖 贴 中 的 __铁__粉__、__水__(_或__F_e_、__H_2_O_)_____发生反应而使暖贴放热。
A.对比甲、丙,说明铁生锈一定要有水参加 B.对比乙、丙,说明铁生锈一定要有氧气参加 C.对比甲、乙,说明铁生锈一定有氧气参加 D.对比丙、丁,说明铁在水面附近生锈的速度较快
(1) 甲 、 乙 、 丙 试 管 中 的 现 象 说 明 铁 生 锈 的 条 件 是 _铁__与__空__气__中__的__氧__气__、__水__共__同__作__用___。 (2)若铁制品表面出现铁锈,可用一种物质将其除去,请写出该反应的 化学方程式___F_e_2O__3+__6_H__C_l_=_=_=___2_F_e_C_l_3_+__3。H2O (3)写出一种防止铁生锈的方法___涂__油__(或__刷__漆__等__合__理__即__可__)。 (4)铝制品不易生锈的原因是 铝易与空气中的氧气发生反应,在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜, 防止内部的铝被氧化。
探究铁生锈的条件 1.铁的锈蚀 (1)铁锈蚀的因素:铁与空气中的O2、水蒸气等物质发生化学反应。铁 锈的主要成分是Fe2O3,同时铁的纯度、环境的温度、酸碱性等也是铁 锈蚀的影响因素。 (2)铜锈蚀的因素:铜与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳反应,生成 铜锈(主要成分为碱式碳酸铜)。 (3)铁锈疏松多孔,不能阻止钢铁制品内部的铁与O2和水继续反应。
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附赠化中学高考状元学习方法
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校:
北京大学光华管理学 院
北京市文科状元 阳光女孩--何旋
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