(建筑工程设计)网络工程设计与系统集成

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网络工程设计与系统集成第三版课程设计 (2)

网络工程设计与系统集成第三版课程设计 (2)

网络工程设计与系统集成第三版课程设计一、项目概述网络工程设计与系统集成是计算机网络与通信专业的核心课程之一,旨在让学生了解和掌握网络架构设计和系统集成的基础理论和方法。

本次课程设计围绕网络工程设计与系统集成的核心内容,实现一个具有一定规模和复杂度的网络系统,包括网络基础设施搭建、系统集成、安全优化等方面的内容。

二、项目需求1. 系统架构•设计和实现一个具有一定规模和复杂度的网络系统;•确定系统整体结构和组成模块,包括硬件、网络架构和系统配置等;•搭建基础设施,包括传输网络、数据中心和存储系统等;•确定系统的性能和容量需求,保证系统能够承受高负荷的同时,满足用户需求。

2. 系统集成•完成系统架构之后,进行系统集成工作;•集成各个模块,确保系统的正常运行;•完成系统运行环境的配置和管理。

3. 安全优化•对系统进行全面的安全评估,确定系统存在的安全隐患;•提供相应的安全措施,保证系统的安全性;•通过加密、认证和授权等手段,确保系统的完整性、保密性和可用性。

三、项目实现本次课程设计将采用以下技术和工具:•网络设备:路由器、交换机、防火墙等;•虚拟化技术:VMware虚拟机、KVM虚拟机等;•操作系统:Ubuntu、CentOS等;•系统集成工具:Ansible、Puppet等。

下面是项目具体实现步骤:1. 系统架构设计•根据系统需求,设计系统整体结构和组成模块;•搭建基础设施,包括传输网络、数据中心和存储系统等;•确认系统的性能和容量需求,保证系统能够承受高负荷的同时,满足用户需求。

2. 系统集成•完成系统架构之后,进行系统集成工作;•集成各个模块,确保系统的正常运行;•完成系统运行环境的配置和管理。

3. 安全评估和措施•对系统进行全面的安全评估,确定系统存在的安全隐患;•收集有效的安全措施,保证系统的安全性;•通过加密、认证和授权等手段,确保系统的完整性、保密性和可用性。

四、项目收益本次课程设计的收益包括:•让学生了解和掌握网络工程设计和系统集成的方法和技能;•提高学生的系统设计和系统集成能力;•提高学生的网络架构设计和安全优化能力。

网络工程设计与系统集成第三版课程设计

网络工程设计与系统集成第三版课程设计

网络工程设计与系统集成第三版课程设计一、设计背景网络工程设计与系统集成(Network Engineering and System Integration)已成为当代计算机信息领域的重要课程之一。

由于我国信息化实施的深入推进,信息化建设在国家经济发展中扮演着重要的角色。

网络工程设计与系统集成是培养信息化人才、促进我国信息产业发展和推进产业升级的重要课程。

因此,为了提高学生的网络工程设计与系统集成能力,培养具有创新精神的实用型工程师,本课程作为计算机信息领域必修课程之一,每年都会进行一次课程设计活动。

二、设计目的和任务1. 设计目的全面提高学生的网络工程设计能力,提高课程的实用性和针对性,将能力培养和实际应用相结合。

2. 设计任务(1)需求分析在设计中,请结合实际生产中的需求,阐述项目的目标、背景、功能模块等,并详细设计出项目的流程图。

(2)选题确定确定一项适合当前学生能力的网络工程设计与系统集成主题。

(3)设计方案根据需求分析和选题确定,设计出相应的网络工程设计方案。

(4)系统实现根据设计方案,完成网络工程设计与系统集成的对应实现,并进行功能测试。

(5)撰写设计报告编写网络工程设计与系统集成相关的技术文档,包括设计报告、测试报告等,说明设计的目的、方案、实现过程以及系统测试结果。

三、设计内容和方法1. 设计内容•编程技术:学员要求掌握MVC架构编写,要求达到十年工作经验水平。

•设计要求:完成一个网络工程项目,包括需求分析与设计、系统开发、系统测试和编写项目报告等环节。

•设计规模:参与设项目,拥有良好的英文技术阅读能力。

•设计时间:2018年12月至 2019年5月•设计分工:小组、个人或者异地协作2. 设计方法设计方法主要采用以下几个步骤:•熟悉课程内容及对应的相关技术。

•搜集相关的参考文献,学习相关技术的优缺点,挖掘出设计的可行性。

•根据需求分析和选题确定,设计出相应的网络工程设计方案。

•根据设计方案,完成网络工程设计与系统集成的对应实现,并进行功能测试。

网络工程设计与系统集成-教学大纲

网络工程设计与系统集成-教学大纲

《网络工程设计系统集成》课程教学大纲(第3版)课程名称:网络工程设计与系统集成课程类别:专业课适用专业:计算机科学与技术,网络工程等考核方式:笔试+实验学时: 68 学时,其中实验学时: 32 学时(仅供参考)一、课程教学目的网络工程设计与系统集成是一门面向实践的理论与技术课程。

网络工程设计与系统集成是根据用户组网需求,综合应用计算机科学和管理科学中相关理论、方法和技术,对网络系统结构、功能和应用等进行分析,优选各种技术和产品,整合用户原有资源,提出系统性组合的解决方案;并按照方案对系统性组合的各个部件或子系统进行综合组织,使之成为一个经济、高效和整体化的网络系统。

因此,通过课程学习,使学生在网络设计方法、综合布线设计、数据中心机房设计,高速局域网与系统集成,园区网路由与系统集成,WLAN及有线无线一体化,服务器技术与系统集成,IPv6技术与系统集成,政务云计算技术及应用,网络安全技术及应用,网络测试与维护等内容等方面,有一个整体认识和理解,能够按照用户网络需求和设计方法,撰写中小型网络系统技术解决方案,并按照方案实施设备安装、调试,将网络中的多种软、硬件集成为整体系统。

二、课程教学要求网络工程设计与系统集成课程教学要求是培养学生网络工程设计与系统集成的能力。

具体体现为以下三个方面的能力发展。

1. 知识与技能(1)理解网络工程设计与系统集成的概念与特征,了解现代网络技术发展趋势。

(2)能够依据网络组建需求,综合网络工程与系统集成的理论和方法,对网络系统结构、要素、功能和应用等进行分析,以达到最优规划、最优设计、最优实施和最优管理的目的。

(3)能熟练地操作并应用网络布线技术、数据中心技术、高速局域网技术、IPv4/IPv6路由技术、服务器技术、网络安全技术,云计算技术完成满足用户需求的网络设备集成、技术集成及应用集成工程。

初步形成网络工程设计与系统集成的能力,能适应现代网络技术及系统集成的演进变化。

《网络工程设计与系统集成》复习材料

《网络工程设计与系统集成》复习材料

1、企业信息系统的战略规划应该是自上而下地规划,自下而上的分布实现,即应当由总体信息系统结构中的子系统开始实现2、两个以上法人可以组成联合体,以一个投标人身份共同投标,按照资质等级较低的单位确定资质等级3、投标人不得以低于成本的标价竞标,即报价数额有所限制。

4、招标分为公开招标和邀请招标,公开招标以招标广告的方式邀请不特定法人或者其他组织投标,而邀请招标以投标邀请书形式邀请特定法人或者其他组织投标5、招标文件发出到投标截止必须不少于20 天,中标通知发出之日30 天内,签订书面合同;修改招标文件,应当在提交投标文件截止时间至少十五日前,以书面形式通知所有招标文件收受人。

6、可行性分析包括技术可行性,经济可行性和操作可行性,其中操作可行性包括法律可行性和操作使用可行性7、项目的目标分为成果性目标和约束性目标:成果性目标由一系列技术指标来定义,性能,质量,数量,技术指标,而约束性目标,如时间和费用8、经招标人同意,中标人可以把非主体,非关键工作分包给他人,但是他人不得再分包,且承担连带责任9、工程项目建设一般分为:投资前时期,投资时期和生产时期,在投资前时期的可行性研究分为4 个阶段:机会研究阶段,初步可行性研究阶段,详细可行性研究阶段,评价和决策阶段。

10 、IEEE802.11 在物理层定义了数据传输的信号特征和调制方法,定义了:直接序列扩频(DSSS),跳频扩频(FHSS)和漫反射红外线传输方法。

11、基本服务群(BSS)是无线局域网的基本单元,功能包括分布式协调功能(DCF)和点协调功能(PCF),其中DCF 是竞争式共享,PCF 是协调点轮询式共享12、最常用的采购文档包括请求建议单和请求报价单,前者注重技术或方法等非资金因素,后者注重价格因素13、IT 服务的外包方式分为委外外包和运维外包,委外,设备属于外包方拥有,后者设备有客户提供,客户拥有较大的控制权14、要约是希望与他人订立合同的意思表示,要约邀请是希望他人向自己发出要约的意思表示,分别对应招标中的投标文件和招标公告15、合同收尾包括正式验收和管理收尾16、“数据仓库”在管理人员决策中的面向主题的、集成的、非易失的并随时间而变化的数据集合,它可以将分布在不同地点、不同时间的数据集成起来,以支持管理人员决策;数据挖掘是从数据库或数据仓库中发现知识。

ZF17114-网络工程规划与系统集成(实验教学大纲)

ZF17114-网络工程规划与系统集成(实验教学大纲)

《网络工程规划与系统集成》实验教学大纲课程中文名称:网络工程规划与系统集成课程英文名称:Network Engineering Design and System Integration课程编号:ZF17114课程类型:专业选修课学时:18学分:(非独立设置的不填)开课学期:6适用对象:网络工程先修课程:计算机网络,网络互连与管理技术课程简介:网络工程(Network Engineering,NE)是从整体出发,合理规划、设计、实施和运用计算机网络的工程技术。

根据网络组建需求,综合应用计算机科学和管理科学中有关的思想、理论和方法,对网络系统结构、要素、功能和应用等进行分析,以达到最优规划、最优设计、最优实施和最优管理的目的。

《网络工程规划与系统集成》是网络工程专业一门专业选修课。

本课程的前导课程有《计算机网络》、《网络互连与管理技术》,这是一门实践性很强的课程,既要掌握概念,又要会动手设计实施。

通过网络工程规划与系统集成的学习,使学生掌握网络工程规划的基本思想和方法,培养学生用规划网络解决实际问题的能力。

一、教学目标及任务通过本课程的教学,帮助学生掌握综合布线、网络设计以及第二层、第三层网络的逻辑设计。

培养学生实际的动手能力和为实际网络的设计、布线、验证测试等能力。

,使学生能够运用网络工程规划的思想去解决处理现实问题,启发学生的创新意识,提高学生在网络设计过程中分析问题和解决问题的实际动手能力,使学生的理论知识和实践技能得到共同发展。

二、实验项目及学时分配①实验项目名称要准确规范。

②学时分配合计数要等于或大于实验总学时数(其中超出的学时数可为选开实验)。

③实验类别指所开实验为基础类、技术(专业)基础类或专业类。

④实验类型指演示性、验证性、综合性或设计性等实验。

⑤实验要求指必做/选做。

三、实验内容及教学要求实验项目1:网络的架构及协议分析(3学时)1.Wirshark的安装和使用2.理解ping程序使用到的协议,并分析使用到的协议3.使用wireshark对ping进行抓包,理解抓取的内容实验项目2: raw socket分析(3学时)1.掌握raw socket的使用方法2.理解raw socket对网络抓包的过程3.掌握raw socket对ping的抓包4.掌握raw socket对TCP协议的抓包实验项目3 大学校园网主干线设计(6学时)1.掌握网络互连设备的使用及工作原理2.掌握IP地址的分配及配置3.掌握数据传输过程和路由的选择4.增加对计算机网络软、硬件组成的感性认识初步学会典型局域网络的操作、使用技能5.加深理解网络分层结构概念尤其是对会话层、表示层、应用层等高层协议软件的通信功能、实现方法6.掌握局域网的设计技术和技巧培养开发网络应用的独立工作能力实验项目4 网络综合布线系统实验(6学时)1.掌握RJ-45网络配线架端接2.掌握110型通信跳线架端接3.熟悉PVC线管的布线工程4.掌握基本永久链路和复杂永久链路5.掌握VC线槽的布线工程技术四、考核方式及要求1实验报告:要求每次实验后,学生需提交实验报告,将本次实验的内容、采用的方式、步骤、结果写清楚。

网络工程设计与系统集成(3)第4章资料

网络工程设计与系统集成(3)第4章资料
©人民邮电出版社 2014.10“十一五”“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 2017/7/27 第3 页
第4章 园区网路由与系统集成
重点知识:
路由器组成、路由协议、路由器安装与配置准备 IPv4静态路由协议配置 IPv4 OSFP动态路由协议配置 多生成树域和虚拟路由冗余协议 VRRP+MSTP的配置,源IP地址策略路由配置 VLAN接口应用策略路由
网络系统中,哪一层的设备可以给 用户提供路径或最佳路径?
©人民邮电出版社 2014.10“十一五”“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 2017/7/27
第2 页
第4章 园区网路由与系统集成
学习目标:
了解园区网边界路由器和路由交换机的作用。理解 路由器的组成、路由协议、路由器的安装与配置准备 等基本知识。 掌握静态路由协议配置,PPP认证配置,OSFP动态 路由协议的配置与应用。能够在大中型局域网互连中, 熟练使用路由器和路由交换机组网。 熟悉多生成树协议、多生成树域和虚拟路由冗余协 议,以及策略路由应用。 基本掌握园区网VRRP+MSTP的配置,源IP地址策 略路由配置,会在VLAN接口应用策略路由。
©人民邮电出版社 2014.10“十一五”“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 2017/7/27 第6 页
路由器在LAN中的作用
路由器提供多种服务: 网络互连 LAN连接接口 局域网中路由器承担的角色: 边界路由器
LAN 接入交换机 核心交换机 218.27.100.1 WAN 218.26.121.2 218.26.121.1
©人民邮电出版社 2014.10“十一五”“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 2017/7/27
第11页
ROM

《网络工程设计与系统集成》期终考试试卷

《网络工程设计与系统集成》期终考试试卷

适用专业:
2.一个典型的系统集成商组织结构中有哪些部门,每个部门的功能是什么?(本题10分)
3.《中华人民共和国政府采购法》中规定的政府采购方式有哪些?(本题10
分)
4.简述网络系统工程方法与原则。

(本题10分)
5.简述网络方案设计基本原则。

(本题10分)
6.磁盘备份类型有哪些?如何选择不同类型的磁盘备份方式?(本题10分)
7.普通家用型无线路由器部署方式有无线路由和无线AP两种类型供用户共享上网,这两种方式设置上有什么区别?为防止盗用或非法网络入侵,可以在路由器上采取哪些无线安全策略?(本题10分)
8.简述VLAN与NAT工作原理。

(本题10分)
9.简述网络工程验收主要内容。

(本题10分)
10.如何查看本机IP地址和MAC地址?如何使用命令追踪本机到某一个服务器之间的网络路径,该命令是基于什么类型的网络协议?(本题10分)。

网络系统集成与工程设计方案.doc

网络系统集成与工程设计方案.doc

网络系统集成与工程设计方案1
网络系统集成方案设计
网络方案专项设计的主要内容是要求学生按照指定的目录完成一个完整的校园网络方案,其目的是培养学生的网络规划、网络工程核算、网络产品市场跟踪、网络方案文字写作、网络拓扑图形的绘制等多方面能力。

一、基本要求
以学院为例设计一功能齐全的高校校园网,包括WORD文档和PPT演示文稿各一份。

二、方案包括两部分:(应用的软件:Word、Excel、Powerpoint、Visio)
1.网络设计方案书(DOC格式)
2.网络设计方案演示文稿(PPT格式)
三、方案设计思路:
1.环境平台:综合布线(双绞线和光缆)、机房设计(UPS供电、防雷)
2.网络架构:单或双核心;核心、汇聚、接入三层结构
3.出口设计:双出口(教育网+电信网)
4.信息平台:数据库选择(SQL Server、Oracle…)
5.网络应用:Web、FTP、E-mail、DHCP、认证计费、OA系统、教务管理系统、网络教学系统、财务管理系统等。

6.网络安全:防火墙、VPN、IPS、审计服务器、防病毒措施等等
7.涉及的设备:交换机(核心、汇聚、接入)、路由器、服务器(机架式)、磁盘阵列(SAN)、线缆(双绞线和光缆)、防雷设备、UPS….
四、设计步骤:
1.从网络架构、出口设计、网络应用、网络安全等入手,先画出网络拓扑图
2.依据网络拓扑图,统计出设备数量、型号(如:核心交换机台数由网络架构决定,汇聚层交换机台数由设定的分中心个数决定,接入层交换机台数由房间数量决定。

)3.将上述内容加上工程进度安排等汇编成方案。

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《网络工程设计与系统集成》一、蓝牙技术(Bluetooth)蓝牙技术是一种无线数据与语音通信的开放性全球规范,它以低成本的近距离无线连接为基础,为固定与移动设备通信环境建立一个特别连接。

其工作频段为全球通用的2.4GHzISM(即工业、科学、医学)频段。

由于ISM频带是对所有无线电系统都开放的频带,因此使用其中的某个频段都会遇到不可预测的干扰源。

为此,蓝牙特别设计了快速确认和跳频方案以确保链路稳定,结合了极高跳频速率(1600跳/s)和调频技术,这使它比工作在相同频段而跳频速率均为50跳/s的802.11 FHSS和HomeRF无线电更具抗干扰性。

蓝牙的数据传输速率为1Mbit/s,采用时分双工方案来实现全双工传输。

其理想的连接范围为10cm~10m,通过增大发送电平可以将距离延长至100 m。

蓝牙技术是一种将多种家庭与办公室中的数据和语音设备通过无线方式联网的技术,在便携式计算机、移动电话以及其他的移动设备之间建立起一种小型、经济、短距离的无线链路,将多种设备联成一个微微网(Pico Net),从若干个微微网还可以进一步联接成为分布式网络(Scatter Net),使得更多的数据和语音设备能够快捷地连通,实现快速高效的通信,实现数据共享、Internet接入、无线免提、同步资料、影像传递等。

应用蓝牙技术的无线收发器的一块芯片,这种蓝牙芯片由于体积小巧,可以很方便地嵌入各种消费电子产品以及便携式通信设备中,成为消费电子产品现代移动通信终端的一个部分,是目前世界半导体芯片厂商争相开发生产的热门产品。

蓝牙基带协议是电路交换与分组交换的结合。

在保留的时隙中可以传输同步数据包,每个数据包以不同的频率发送。

一个数据包名义上占用一个时隙,但实际上可以被扩展到占用5个时隙。

蓝牙支持异步数据信道以及多达3个同时进行的同步话音信道,还可以用一个信道同时传送异步数据和同步话音。

每个话音信道支持64kbit/s,同步话音链路。

异步信道可以支持一端最大速率为721kbit/s而另一端速率为57.6kbit/s的不对称连接,也可以支持432.6kbit/s的对称连接。

蓝牙系统主要有三大单元组成。

(1)无线单元。

无线单元主要完成基带信号和射频信号之间的上下转换,实现数据流的过滤和传输;(2)基带单元。

基带单元主要完成跳频控制,数据和信息的打包与传输;(3)链路管理与控制单元。

链路管理与控制是系统的核心部分,它负责连接的建立和拆除以及链路的安全和控制,还要为上层软件提供访问入口。

蓝牙标准是由移动通信公司与移动计算公司联合起来开发的传输范围为10米左右的短距离无线通信标准,蓝牙比无线局域网标准IEEE802.11更具移动性,IEEE802.11限制在建筑物和校园内,蓝牙能把一个设备连接到LAN和W AN,甚至支持全球漫游。

蓝牙通讯技术的特点:蓝牙工作在全球开放的2.4GHz ISM(即工业、科学、医学)频段;使用跳频频谱扩展技术,把频带分成若干个跳频信道(hop channel),在一次连接中,无线电收发器按一定的码序列不断地从一个信道“跳”到另一个信道;一台蓝牙设备可同时与其它七台蓝牙设备建立连接;数据传输速率可达1Mbit/s;低功耗、通讯安全性好;在有效范围内可越过障碍物进行连接,没有特别的通讯视角和方向要求;支持语音传输;组网简单方便。

蓝牙技术特征:蓝牙技术是作为一种“电缆替代”的技术提出来的,发展到今天已经演化成了一种个人信息网络的技术。

它将内嵌蓝牙芯片的设备互联起来,提供话音和数据的接入服务,实现信息的自动交换和处理。

蓝牙主要针对三大类的应用:话音/数据的接入、外围设备互联和个人局域网。

话音/数据的接入是将一台计算设备通过安全的无线链路连接到一个通信设备,完成与广域通信网络的互联。

外围设备互联是指将各种外设通过蓝牙链路连接到主机。

个人局域网的主要应用是个人网络和信息的共享和交换。

蓝牙技术已获得了两千余家企业的响应,从而拥有了巨大的开发和生产能力。

蓝牙已拥有了很高的知名度,消费者对这一技术也很有兴趣。

蓝牙的未来发展趋势:(1)芯片价格持续下降;(2)芯片越来越小巧;(3)向单芯片方向发展;(4)产品具有兼容性;(5)与其它技术的共存;(6)众多操作系统支持蓝牙(7)干扰问题的解决(8)支持漫游功能。

蓝牙无线技术本身是巨大的潜在市场驱动下的产物,其最初的设想是为移动终端用户和商务人士提供一项替代线缆(CableReplacement)的技术,并能提供对等(Peer-to-Peer)的基于临时组网(AdHocScatternet)的各种移动通信终端和便携式计算终端之间的无线连接。

蓝牙无线技术的应用大体上可以划分为替代线缆(CableReplacement)、因特网桥(InternetBridge)和临时组网(AdHocNetwork)3个领域。

(1)替代线缆1994年,Ericsson公司就将其作为替代设备之间线缆的一项短距离无线技术。

与其他短距离无线技术不同,蓝牙从一开始就定位于结合语音和数据应用的基本传输技术。

最简单的一种应用就是点对点(PointtoPoint)的替代线缆,例如耳机和移动电话、笔记本电脑和移动电话、PC和PDA(数据同步)、数码相机和PDA以及蓝牙电子笔和移动电话之间的无线连接。

围绕替代线缆再复杂一点的应用,就是多个设备或外设在一个简单的“个人局域网”(PersonalAreaNetwork,PAN)内建立通信连接,如在台式计算机、鼠标、键盘、打印机、PDA和移动电话之间建立无线连接。

为了支持这种应用,蓝牙还定义了“微网”(Piconet)的概念,同一个PAN内至多有8个数据设备(1个“主设备”(Master)和7个“从设备”(Slave))共存。

(2)因特网桥蓝牙标准还更进一步地定义了“网络接入点”(NetworkAccessPoint)的概念,它允许一台设备通过此网络接入点来访问网络资源,如访问LAN、Intranet、Internet和基于LAN的文件服务和打印设备。

而且这种网络资源不仅仅可以提供数据业务服务,还可以提供无线的语音业务服务,从而可以实现蓝牙终端和无线耳机之间的移动语音通信。

通过接入点和微型网的结合,可以极大地扩充网络基础设施,丰富网络资源,从而最终实现不同类型和功能的多种设备依托此种网络结构共享语音和数据业务服务。

建立这样一个安全和灵活的蓝牙网络需要以下3部分软件和硬件设施组成:一是蓝牙接入点(BluetoothAccessPoint,BAP),他们可以安装在提供蓝牙网络服务的公共、个人或商业性建筑物上,目前大多数接入点只能在LAN和蓝牙设备之间提供数据业务服务,而少数高档次的系统可以提供无线语音连接;二是本地网络服务器(LocalNetworkServer),此设备是蓝牙网络的核心,它提供基本的共享式网络服务,如接入Internet、Intranet和连接基于PBX的语音系统等;三是网络管理软件(NetworkManagementSoftware),此软件也是网络的核心,集中式管理的形式能够提供诸如网络会员管理、业务浏览、本地业务服务、语音呼叫路由、漫游和记费等功能。

蓝牙无线网络的结构如图1所示。

基于上述蓝牙网络的商业化应用已经浮出水面。

在分布了多个蓝牙接入点的商店,顾客可以利用带有WAP、蓝牙和Web浏览功能的移动电话付款、结账和浏览店内提供的商品;在装有基于蓝牙的饭店客人服务系统的HolidayInn中,客人使用Ericsson的R520m具备蓝牙功能的移动电话就可以进行入住登记和结账服务,甚至可以用移动电话打开预定客房的房门。

在欧美国家,配备蓝牙等无线因特网接入服务的设施被称为“HotSpot”,他们和日本等国都在积极探索开展HotSpot业务的商业模式。

(3)临时组网上述的“网络接入点”是基于网络基础设施(InfrastructuredNetwork)的,即网络中存在固定的、有线连接的网关。

蓝牙标准还定义了基于无网络基础设施(Infrastructure-lessNetwork)的“散型网”(Scatternet)的概念,意在建立完全对等(P2P)的AdHocNetwork。

所谓的AdHocNetwork是一个临时组建的网络,其中没有固定的路由设备,网络中所有的节点都可以自由移动,并以任意方式动态连接(随时都有节点加入或离开),网络中的一些节点客串路由器来发现和维持与网络其他节点间的路由。

AdHocNetwork应用于紧急搜索和救援行动中、会议和大会进行中及参加人员希望快速共享信息的场合。

蓝牙标准中微网采用主/从工作模式,若干个临时组建的微网可以建立连接构成散型网。

由主设备的蓝牙地址(BD—ADDR)及本地时钟(CLKN)决定一个微网的信道跳频序列(ChannelHoppingSequence)及同步时钟(CLK),微网内的所有从设备与此跳频序列保持同步。

一个微网内的从设备可以同时作为其他微网的从设备,而一个微网的主设备在其他微网内只能作为从设备。

在保证一定误码率及冲突限度的前提下,一个散型网可由至多10个微网构成,由此可见,在一定范围内可支持的蓝牙无线设备的密度相当高。

当前的蓝牙协议并不支持完全对等的通信,如果在临时组建的微网内充当主单元的设备突然离去,剩余的设备不会自发地组建起一个新的微网;同时,蓝牙协议也不支持AdHoc业务的分配和管理,蓝牙的业务发现协议(SDP)为适应蓝牙通信的动态特性进行了优化,但SDP集中于对蓝牙设备上可利用业务的发现,而没有定义如何访问这些业务的方法(包括发现和得到协议,访问方式,驱动和使用这些业务所需的代码),对访问业务的控制和选择等。

尽管如此,蓝牙的SDP可以与其他的业务发现协议共存,也可以通过蓝牙定义的其他协议来访问这些业务。

为部分解决上述问题,北欧一家产品工作平台开发商,蓝牙SIG成员之一的PocitLab开发出了自发的短距离P2P业务平台——BlueTalk,以及智能的无线对等网络——BlueTalkNet。

他们的工作平台在基于PDA的游戏上得到了应用,并且获得了BluetoothCongress2001 的“最具创新产品奖”(MostInnovativeProduct)。

蓝牙在网络教育中的应用:在网络教育应用中,如果在无线校园网中采用基于蓝牙技术的网络产品,就增加了网络教学的可移动性。

利用蓝牙技术还可以构建将各种媒体信息工具综合起来的蓝牙教室。

对于学习者个人来说,利用蓝牙技术可以方便地搭建一个实时、快速、交互性强的队每天学习空间,这样就可以把用户身边的设备都连接起来,形成一个“个人微型网”,使社会的每一个成员,每一件职能化设备都能随时随地连接在网络上,学习者就可以在互联网上多途径地学习丰富的教育资源,而且使学习者与教学资源、教师与学生之间的交互性也得到了提高,交互过程中的信息表征方式也比较丰富,将会构成进行终身学习的理想环境。

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