常量、变量及表达式练习题
常量与变量练习题
常量与变量练习题1. 下面哪个是常量，哪个是变量？a) 半径b) 圆周率c) 面积d) 半径+半径在计算圆的面积时，我们需要使用圆的半径和圆周率的值。
半径是一个变量，因为它可以改变。
而圆周率是一个常量，因为它的值是固定不变的。
面积是通过半径和圆周率计算得出的结果，也是一个变量，因为它随着半径的改变而改变。
而d)的表达式中，半径+半径实际上是两个半径的和，也是一个变量，因为它随着半径的改变而改变。
2. 请写一个程序，计算矩形的周长和面积。
已知矩形的长为10，宽为5。
首先，我们可以将长和宽分别定义为变量L和W，并赋予初始值10和5。
然后，可以通过以下公式计算矩形的周长和面积：周长 = 2 * (长 + 宽)面积 = 长 * 宽根据以上公式，可以编写如下的程序代码：```pythonL = 10 # 矩形的长W = 5 # 矩形的宽perimeter = 2 * (L + W) # 计算周长area = L * W # 计算面积print("矩形的周长为：", perimeter)print("矩形的面积为：", area)```执行上述代码，可以得到以下输出结果：```矩形的周长为： 30矩形的面积为： 50```这样，我们就成功地计算出了矩形的周长和面积。
3. 请写一个程序，将摄氏度转换为华氏度。
已知摄氏度为32度。
摄氏度和华氏度是温度的两种不同单位。
它们之间的转换公式为：华氏度 = 摄氏度 * 9 / 5 + 32根据以上公式，可以编写如下的程序代码：```pythonC = 32 # 摄氏度F = C * 9 / 5 + 32 # 将摄氏度转换为华氏度print("华氏度为：", F)```执行上述代码，可以得到以下输出结果：```华氏度为： 89.6```这样，我们就成功地将32摄氏度转换为了对应的华氏度。
通过上述练习题，在实践中我们加深了对常量和变量的理解，并学会了如何编写程序来进行计算和转换。
常量变量表达式习题
第1章数据与数据运算习题一常量、变量、数组一、单选题1、下列字符型常量的表示中，错误的是____________。
A) “23+45” B) [“计算机”] C) [[等级考试]] D) ”[a=b]”2、以下数据不是字符型数据的是_________。
A）{01/03/97} B）“01/09/99”C）[123] D)“VFP”3、下列表达式中，合法的VFP表达式是。
A）｛’网络时代’｝B）[[网络时代]] C）[‘网络时代’] D）””网络时代””4、在VFP中，2.5E-5是一个。
A）数值常量B）字符常量C）日期常量D）非法的表达式5、依次执行以下命令后的输出结果是___________。
(2005.09)SET DATE TO YMDSET CENTURY ONSET CENTURY TO 19 ROLLOVER 10SET MARK TO “.”?CTOD (“49-05-01”)A)49.05.01 B)1949.05.01 C)2049.05.01 D)出错6、下面日期值正确的是_______。
A){“2009-10-28”} B){^2009-10-28} C){2009-10-28} D){[2009-10-28]}7、Visual FoxPro系统中，属于严格日期格式的日期数据是。
A）{^yyyy-mm-dd} B）{yyyy-mm-dd} C）{mm-dd-yyyy} D）{dd-mm-yyyy}8、将日期设置为非严格日期格式的命令是_____。
A）SET DATE TO AMERICAN B）SET DA TE TO USAC）SET DATE TO YMD D）SET STRICTDA TE TO 09、将日期年份设置为4位年份显示命令是_____。
A）SET CENTURY ON B）SET CENTURY OFFC）SET TALK ON D）SET TALK OFF10、Visual FoxPro系统可用不同的数据类型来描述数据表中的字段，如字符型（C）、数值型（N）、日期型（D）、逻辑型（L）、备注型（M）(G)等。
第一部分习题 常量、变量、表达式
第一部分变量/常量、表达式/语句、基本输入/输入一、选择题1在C语言提供的合法的关键字是（ B ）A) Swicth B) cher C) Case D) default2C语言提供的合法的数据类型关键字是（C ）A) Double B) short C) integer D) Char3以下选项中不合法的用户标识符是 (C )A)_123 B)printf C)A$ D)Dim4以下选项中不合法的用户标识符是( A )A)abc.c B)file C)Main D)PRINTF5可在C程序中用作用户标识符的一组标识符是 ( D )A)void B)as_b3 C)For D)2cDefine _123 -abc DOWORD If case SIG6在C语言中，合法的字符常量是（B ）A) ‘\084' B) ‘\x43' C) ‘ab’D) “\0”7下列不正确的转义字符是（D ）A) '\\' B) '\’’C) '074' D) '\0'8在C语言中，不正确的int类型的常数是（D ）A)32768 B)0 C)037 D)0xAF9在C语言中，合法的长整型常数是( B )A) 0L B) 4962710 C) 0.054838743 D) 2.1869e1010以下选项中正确的整型常量是 ( B )A) 12.0 B)-20 C)1,000 D)4 5 611以下选项中正确的实型常量是 ( B )A) 0 B)3.1415 C)0.329*102 D）87112以下选项中不正确的实型常量是( A )A)2.607E-1 B)0.8103e2 C)-77.77 D)456e-213不合法的八进制数是( B )A)0 B)028 C)077 D)0114不合法的十六进制数是( A )A)oxff B)0Xabc C)0x11 D)0x1915下列变量定义中合法的语句是（B ）A) short _a=1-.le-1; B) double b=1+5e2.5;C) long do=0xfdaL; D) float 2_and=1-e-3;16若已定义x和y为double类型，则表达式:x=1，y=x+3/2的值是（D ）A)1 B)2 C)2.0 D)2.517若t为double类型，表达式t=1,t+5,t++的值是（D ）A) 1 B) 6.0 C)2.0 D)1.018设x、y、z和k都是int型变量,则执行表达式:x=(y=4,z=16,k=32)后,x的值为（C ）A) 4 B) 16 C) 32 D) 5219执行下面程序中的输出语句，a的值是（A ）A) 65 B) 20 C) 15 D) 10main(){int a;printf("%d\n",(a=3*5,a*4,a+5));}20若有以下定义:char a; int b;float c; double d;则表达式a*b+d-c值的类型为（ C ）A) float B) int C) char D) double21有以下程序#include “stdio.h”main(){int a,b,c=246;a=c/100%9;b=(-1)&&(-1);printf("%d,%d\n",a,b);}输出结果是（）A) 2,1 B) 3,2 C) 4,3 D) 2,-122设有如下的变量定义:int i=8, k, a, b;unsigned long w=5;double x=1,y=5.2;则以下符合C语言语法的表达式是（）A) a+=a-=(b=4)*(a=3) B) x%(-3);C) a=a*3=2 D) y=float(i)23假定有以下变量定义:int k=7,x=12;则能使值为3的表达式是（）A) x%=(k%=5) B) x%=(k-k%5) C) x%=k-k%5 D) (x%=k)-(k%=5)24以下程序的输出结果是（）main(){int a=12,b=12;printf("%d,%d\n",--a,++b);}A) 10 10 B) 12 12 C) 11 10 D) 11 1325设有如下定义:int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2；则执行表达式:(m=a>b)&&(n=c>d)后,n的值为（）A) 1 B) 2 C) 3 D) 026语句:printf("%d"，(a=2)&&(b= -2))；的输出结果是（）A)无输出B)结果不确定C) -1 D) 127设有如下定义：int x=l,y=-1；,则语句：printf("%d\n",(x--&&++y));的输出结果是( )A)1 B)0 C)-1 D)228当c的值不为0时，在下列选项中能正确将c的值赋给变量a、b的是（）A) c=b=a；B) (a=c) ‖(b=c) ；C) (a=c) &&(b=c)；D) a=c=b；29能正确表示a和b同时为正或同时为负的逻辑表达式是（）A) (a>=0‖b>=0)&&(a<0‖b<0)B) (a>=0&&b>=0)&&(a<0&&b<0)C) (a+b>0)&&(a+b<=0)D) a*b>030表示关系x<=y<=z的c语言表达式为（）A) (x<=y)&&(y<=z) B) (x<=y)and(y<=z)C) (x<=y<=z) D) (x<=y)&(y<=z)31能正确表示a≥10或a≤0的关系表达式是（）A)a>=10 or a<=0 B)a>=10|a<=0C)a>=10||a<=0 D)a>=10||a<=032下列语句中符合C语言语法的赋值语句是（）A) a=7+b+c=a+7; B) a=7+b++=a+7;C) a=7+b,b++,a+7 D) a=7+b,c=a+7;33若变量已正确定义并赋值，下面符合C语言语法的表达式是 ( )A) a:=b+1 B) a=b=c+2 C) int 18.5%3 D) a=a+7=c+b34在下列选项中，不正确的赋值语句是( )A) ++t; B) n1=(n2=(n3=0));C) k=i==j; D) a=b+c=1;35若变量a、iI已正确定义，且i已正确赋值，合法的语句是( )A) a==1 B) ++i; C) a=a++=5; D) a=int(i);36若变量已正确定义并赋值，符合C语言语法的表达式是( )A)a=a+7; B)a=7+b+c,a++ C)int(12.3%4) D)a=a+7=c+b37以下程序的输出结果是（）A) 17，021，0x11 B) 17，17，17B) 17，0x11，021 D) 17，21，11main( ){int k=17；printf("%d，%o，%x \n"，k，k，k)；}38设a、b和c都是int型变量，且a=3，b=4，c=5，则下面的表达式中，值为0的表达式是( )A) 'a'&&'b' B) a<=bC) a||b+c&&b-c D) !((a<b)&&!c||1)39设ch是char型变量，其值为A，且有下面的表达式：ch=(ch>='A'&&ch<='Z')?(ch+32):ch上面表达式的值是（）A) A B) a C) Z D) z40若x和y都是int型变量，x=100，y=200，且有下面的程序片段：printf("%d",(x,y));上面程序片段的输出结果是（）A) 200 B) 100 C) 100 200 D) 输出格式符不够，输出不确定的值41已知字母A的ASCII码为十进制的65，下面程序的输出是（）A) 67,D B) B,C C) C,D D) 不确定的值main(){char ch1,ch2;ch1='A'+'5'-'3';ch2='A'+'6'-'3';printf("%d,%c\n",ch1,ch2);}42若有以下定义和语句char c1='b',c2='e';printf("%d,%c\n",c2-c1,c2-'a'+’A’);则输出结果是:（）A)2,M B)3,EC)2,E D)输出项与对应的格式控制不一致，输出结果不确定43下列程序执行后的输出结果是（）A) G B) H C) I D) Jmain(){int x='f';printf("%c \n",'A'+(x-'a'+1));}44用十进制数表示表达式：12/012的运算结果是( )A）1 B）0 C）14 D）1245设有 int x=11; 则表达式 (x++ * 1/3) 的值是( )A) 3 B) 4 C) 11 D) 1246下列程序的输出结果是( )A) 3 B) 3.2 C) 0 D) 3.07main(){double d=3.2; int x,y;x=1.2; y=(x+3.8)/5.0;printf("%d \n", d*y);}47下列程序执行后的输出结果是(小数点后只写一位)( )A) 6 6 6.0 6.0 B) 6 6 6.7 6.7C) 6 6 6.0 6.7 D) 6 6 6.7 6.0main(){double d; float f; ling l; int i;i=f=1=d=20/3;printf("%d %ld %f %f \n", i,l,f,d);}48下面程序的输出是（）A) 3.333 B) 1 C) 3 D) 不确定的值main(){int x=10,y=3;printf("%d\n",y=x/y);}49设有如下定义: int x=10,y=3,z; 则语句printf("%d\n",z=(x%y,x/y)); 的输出结果是（）A) 1 B) 0 C) 4 D) 350以下程序的输出结果是（）main(){int x=10,y=10;printf("%d %d\n",x--,--y);}A) 10 10 B) 9 9 C) 9 10 D) 10 951下面程序的输出是（）A) 0 0 3 B) 0 1 2 C) 1 0 3 D) 1 1 2main(){int a=-1, b=4,k;k=(a++<=0)&&(!(b--<=0));printf("%d %d %d\n",k,a,b);}52表达式:10!=9的值是( )A) true B) 非零值C) 0 D) 153若有说明和语句:int a=5;a++;此处表达式a++的值是( )A) 7 B) 6 C) 5 D) 454下列程序的运行结果是A) a=%2,b=%5 B) a=2,b=5 C) a=d, b=d D) a=%d,b=%d#include <stdio.h>main(){int a=2,c=5;printf("a=%d,b=%d\n",a,c);}55若有以下程序段，int c1=1,c2=2,c3;c3=1.0/c2*c1;则执行后，c3中的值是( )A) 0 B) 0.5 C) 1 D) 256有如下程序段int a=14,b=15,x;char c=’A’;x=(a&&b)&&(c<’B’);执行该程序段后，x的值为( )A) ture B) false C) 0 D) 157以下叙述中正确的是( )A)在C程序中无论整数还是实数，只要在允许的范围内都能准确无误的表示。
(841)变量之变量和常量专项练习40题(有答案)20页 ok
变量之间的关系--常量和变量40题1．下列给出的式子中，x是自变量的是（）A．x=5B．2x+y=0C．2y2=4x+3D．y=3x﹣12．假设汽车匀速行驶在高速公路上，那么在下列各量中，变量的个数是（）①行驶速度；②行驶时间；③行驶路程；④汽车油箱中的剩余油量．A．1个B．2个C．3个D．4个3．弹簧挂重物会伸长，测得弹簧长度y（cm）最长为20cm，与所挂物体重量x（kg）间有下面的关系．x01234…y88.599.510…下列说法不正确的是（）A．x与y都是变量，x是自变量，y是因变量B．所挂物体为6kg，弹簧长度为11cmC．物体每增加1kg，弹簧长度就增加0.5cmD．挂30kg物体时一定比原长增加15cm4．根据科学研究表明，在弹簧的承受范围内，弹簧挂上物体后会伸长，测得一弹簧的长度y （cm）与所挂的物体的重量x（kg）间有下表的关系：下列说法不正确的是（）012345x/kg2020.52121.52222.5y/cmA．弹簧不挂重物时的长度为0cmB．x与y都是变量，且x是自变量，y是因变量C．随着所挂物体的重量增加，弹簧长度逐渐边长D．所挂物体的重量每增加1kg，弹簧长度增加0.5cm5．某款贴图的成本价为1.5元，销售商对其销量与定价的关系进行了调查，结果如下：定价/元 1.82 2.3 2.5 2.83销量/个202530262218你认为其因变量为（）A．成本价B．定价C．销量D．以上说法都不正确6．某科研小组在网上获取了声音在空气中传播的速度与空气温度关系的一些数据（如下表）：温度/℃﹣20﹣100102030声速/m/s318324330336342348下列说法错误的是（）A．在这个变化中，自变量是温度，因变量是声速B．温度越高，声速越快C．当空气温度为20℃时，声音5s可以传播1740mD．当温度每升高10℃，声速增加6m/s7．甲以每小时20km的速度行驶时，他所走的路程s（km）与时间t（h）之间可用公式s=20t 来表示，则下列说法正确的是（）A．数20和s，t都是变量B．s是常量，数20和t是变量C．数20是常量，s和t是变量D．t是常量，数20和s是变量8．弹簧挂上物体后会伸长，测得一弹簧的长度y（cm）与所挂的物体的质量x（kg）之间有下面的关系，下列说法不正确的是（）x/kg012345y/cm2020.52121.52222.5A．弹簧不挂重物时的长度为0cmB．x与y都是变量，且x是自变量，y是因变量C．物体质量每增加1kg，弹簧长度y增加0.5cmD．所挂物体质量为7kg时，弹簧长度为23.5cm9．将一个底面直径是10厘米，高为36厘米的圆柱体锻压成底面直径为20厘米的圆柱体，在这个过程中不改变的是（）A．圆柱的高B．圆柱的侧面积C．圆柱的体积D．圆柱的底面积10．自由下落物体下落的高度h与下落的时间t之间的关系为h=gt2（g=9.8m/s2），在这个变化中，变量为（）A．h，tB．h，g C．t，g D．t11．我们知道，在弹性限度内，弹簧挂上重物后会伸长．已知一根弹簧的长度（cm）与所挂重物的质量（kg）之间的关系如下表，则下列说法错误的是（）重物的质量（kg）0123451212.51313.51414.5弹簧的长度（cm）A．在这一变化过程中，重物的质量是自变量，弹簧的长度是因变量B．当所挂重物的质量是4kg时，弹簧的长度是14cmC．在弹性限度内，当所挂重物的质量是6kg时，弹簧的长度是16cmD．当不挂重物时，弹簧的长度应为12cm12．1﹣6个月的婴儿生长发育得非常快，出生体重为4000克的婴儿，他们的体重y（克）和月龄x（月）之间的关系如表所示，则6个月大的婴儿的体重为（）月龄/（月）12345体重/（克）47005400610068007500A．7600克B．7800克C．8200克D．8500克13．某校初一数学兴趣小组利用同一块木板，测量小车从不同高度沿斜放的木板从顶部滑到底部所用的时间，支撑物的高度h（cm）与小车下滑时间t（s）之间的关系如表所示：10203040506070支撑物高度h/cm4.23 3.00 2.45 2.13 1.89 1.71 1.59小车下滑时间t/s根据表格提供的信息，下列说法错误的是（）A．支撑物的高度为40cm，小车下滑时间为2.13sB．支撑物高度h越大，小车下滑时间t越小C．若小车下滑时间为2s，则支撑物高度在40cm至50cm之间D．若支撑物的高度为80cm，则小车下滑时间可以使小于1.59s的任意值14．下表是我国从1949年到1999年的人口统计数据（精确到0.01亿）时间（年）194919591969197919891999人口（亿） 5.42 6.728.079.7511.0712.59从表中获取的信息：（1）人口随时间的变化而变化，时间是自变量，人口是因变量；（2）1979﹣1989年10年间人口增长最慢；（3）1949﹣1979这30年的增长逐渐加大，1979﹣1999这20年的增长先减小后增大；（4）人口增长速度最大的十年达到约20%，其中正确的有（）A．4个B．3个C．2个D．1个15．某品牌豆浆机成本为70元，销售商对其销量定价的关系进行了调查，结果如下（）：定价（元）100110120130140150销量（个）801001101008060A．定价是常量，销量是变量B．定价是变量，销量是不变量C．定价与销售量都是变量，定价是自变量，销量是因变量D．定价与销量都是变量，销量是自变量，定价是因变量16．在男子1000米的长跑中，运动员的平均速度v=，则这个关系式中自变量是．17．随着我国人口增长速度的减慢，小学入学儿童数量有所减少．下表中的数据近似地呈现了某地区入学儿童人数的变化趋势：（1）表中是自变量，是因变量；（2）你预计该地区从年起入学儿童的人数不超过1000人．18．大家知道，冰层越厚，所承受的压力越大，这其中自变量是，因变量是．19．某水果店卖出的香蕉数量（千克）与售价（元）之间的关系如表：数量（千克）0.51 1.52 2.53 3.5…售价（元） 1.53 4.567.5910.5…上表反映了个变量之间的关系，其中，自变量是；因变量是．20．某公司销售部门发现，该公司的销售收入随销售量的变化而变化，在这个变化过程中，自变量是．21．如图所示，△ABC的底边BC上的高是6cm，当三角形的顶点C沿底边所在直线向点B运动时，三角形的面积发生了变化．在这个变化过程中，变量是，常量是．22．学校食堂现库存粮食21000kg，平均每天用粮食200kg，那么剩余库存粮食y kg，食用的天数为x，其中常量是，变量是．23．下表反映的是y与x的对应关系（x，y取正整数），根据表格中已有的规律，将表格填充完整．x123456789y251017263724．下表所列为某商店薄利多销的情况．某商品原价为560元，随着不同幅度的降价，日销量（单位为件）发生相应的变化（如表）：降价（元）5101520253035日销量（件）780810840870900930960这个表反映了个变量之间的关系，是自变量，是因变量．从表中可以看出每降价5元，日销量增加件，从而可以估计降价之前的日销量为件，如果售价为500元时，日销量为件．25．据国家统计局统计，新中国成立以来至2000年，我国各项税收收入合计见表．年份19501955196196519719751981985199019952000税收收入/亿48.98127.45203.65204.30281.20402.77571.702040.792821.866038.0412581.51从表中可以得出：新中国成立以来我国的税收收人总体趋势是，其中，年与5年前相比，增长百分数最大；年与5年前相比，增长百分数最小；2000年与1950年相比，税收收入增长了倍（保留一位小数）．26．某城市自来水收费实行阶梯水价，收费标准如下表所示，用户5月份交水费45元，则所用水为方．月用水量不超过12方部分超过12方不超过18吨部分超过18方部分收费标准（元/方）2 2.5327．如图，圆锥的底面半径是2cm，当圆锥的高由小到大变化时，圆锥的体积也随之发生了变化．在这个变化过程中，自变量是，因变量是．28．面积是36cm2的三角形，其底边长a（cm）及高线长h（cm）之间的关系为72=ah，其中常量是，变量是．当底边长a分别为4cm，8cm时，相应的高线长h的值分别为．29．某方程的两个未知数之间的关系为y=﹣3x2+5，变量是，常量是．30．我们知道，地面有一定的温度，高空也有一定的温度，且高空中的温度是随着距地面高度的变化而变化的，如果t表示温度，h表示距地面的高度，则是变量．31．在一次实验中，小明把一根弹簧的上端固定，在其下端悬挂物体，下表是测得的弹簧的长度y与所挂物体的质量x的几组对应值．所挂物体质量x/kg012345弹簧长度y/cm182022242628（1）上述反映了哪两个变量之问的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？（2）当所挂重物为3kg时，弹簧有多长？不挂重物呢？（3）若所挂重物为6kg时（在弹簧的允许范围内），你能说出此时弹簧的长度吗？32．某公交车每月的支出费用为4000元，每月的乘车人数x（人）与每月利润（利润=收入费用﹣支出费用）y（元）的变化关系如下表所示（每位乘客的公交票价是固定不变的）：x（人）50010001500200025003000…y（元）﹣3000﹣2000﹣1000010002000…（1）在这个变化过程中，是自变量，是因变量；（2）观察表中数据可知，每月乘客量达到人以上时，该公交车才不会亏损；（3）请你估计当每月乘车人数为3500人时，每月利润为多少元？33．下表是达州某电器厂2014年上半年每个月的产量：x/月123456y/台100001000012000130001400018000（1）根据表格中的数据，你能否根据x的变化，得到y的变化趋势？（2）根据表格你知道哪几个月的月产量保持不变？哪几个月的月产量在匀速增长？哪个月的产量最高？（3）试求2014年前半年的平均月产量是多少？34．心理学家发现，学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x（单位：分）之间有如下关系：（其中0≤x≤30）提出概念所用时间（x）257101213141720对概念的接受能力（y）47.853.556.35959.859.959.858.355（1）上表中反映了哪两个变量之间的关系？（2）当提出概念所用时间是10分钟时，学生的接受能力是多少？（3）根据表格中的数据，你认为提出概念几分钟时，学生的接受能力最强；（4）从表中可知，当时间x在什么范围内，学生的接受能力逐步增强？当时间x在什么范围内，学生的接受能力逐步降低？35．如图所示，用长为20的铁丝焊接成一个长方形，设长方形的一边为x，面积为y，随着x 的变化，y的值也随之变化．（1）写出y与x之间的关系式，并指出在这个变化中，哪个是自变量？哪个是因变量？（2）用表格表示当x从1变化到9时（每次增加1），y的相应值；x123456789y（3）当x为何值时，y的值最大？36．已知x为实数．y、z与x的关系如表格所示：根据上述表格中的数字变化规律，解答下列问题：（1）当x为何值时，y=430？（2）当x为何值时，y=z？x y z………330×3+702×1×8430×4+702×2×9530×5+702×3×10630×6+702×4×11………37．如表是某报纸公布的世界人口数据情况：年份195719741987199920102025人口数30亿40亿50亿60亿70亿80亿（1）表中有几个变量？（2）如果要用x表示年份，用y表示世界人口总数，那么随着x的变化，y的变化趋势是怎样的？38．声音在空气甲的传播速度y（m/s）（简称音速）随气温x（℃）的变化而变化，下表列出了一组不同气温时的音速．气温x/℃05101520音速y/（m/s）331334337340343（1）当x的值逐渐增大时，y的变化趋势是什么？（2）x每增加5℃，y的变化情况相同吗？（3）估计气温为25℃时音速是多少．39．指出下列问题中的变量和常量：某市的自来水价为4元/t，现要抽取若干户居民调查水费支出情况，记某户月用水量为x t，月应交水费为y元．40．已知直线m，n之间的距离是3，△ABC的顶点A在直线m上，边BC在直线n上，求△ABC的面积S和BC边的长x之间的关系式，并指出其中的变量和常量．变量之间的关系--常量和变量40题答案：1【分析】根据函数的定义，可得答案．【解答】解：y=3x﹣1，中y随x的变化而变化，x是自变量，y是x的函数，故选：D．2．【分析】根据常量和变量的定义解答即可．【解答】解：∵汽车匀速行驶在高速公路上，速度是常量，随着时间的变化，行驶时间，行驶路程，剩余油量随之变化，∴②行驶时间；③行驶路程；④汽车油箱中的剩余油量是变量．故选C．3．【分析】根据变量、自变量、因变量的定义以及表格中的数据即可判断；【解答】解：A、正确．x与y都是变量，x是自变量，y是因变量；B、正确．所挂物体为6kg，弹簧长度为11cm；C、正确．物体每增加1kg，弹簧长度就增加0.5cm；D、错误，弹簧长度最长为20cm；故选D．4．【分析】根据图表数据可得，弹簧的长度随所挂重物的质量的变化而变化，并且质量每增加1千克，弹簧的长度增加0.5cm，然后对各选项分析判断后利用排除法．【解答】解：A、弹簧不挂重物时的长度为20cm，此选项符合题意；B、x与y都是变量，且x是自变量，y是因变量，此选项不符合题意；C、随着所挂物体的重量增加，弹簧长度逐渐边长，此选项不符合题意；D、所挂物体的重量每增加1kg，弹簧长度增加0.5cm，此选项不符合题意．故选A．5．【分析】在式子中销量随定价的值的变化而变化，销量是定价的函数，因而因变量是销量．【解答】解：在式子中销量随定价的值的变化而变化，销量是定价的函数，因而因变量是销量．故选：C．6．【分析】根据自变量、因变量的含义，以及声音在空气中传播的速度与空气温度关系逐一判断即可．【解答】解：∵在这个变化中，自变量是温度，因变量是声速，∴选项A正确；∵根据数据表，可得温度越高，声速越快，∴选项B正确；∵342×5=1710（m），∴当空气温度为20℃时，声音5s可以传播1710m，∴选项C错误；∵324﹣318=6（m/s），330﹣324=6（m/s），336﹣330=6（m/s），342﹣336=6（m/s），348﹣342=6（m/s），∴当温度每升高10℃，声速增加6m/s，∴选项D正确．故选：C．7．【分析】根据变量和常量的定义即可判断．【解答】解：在s=20t中，数20是常量，s和t是变量，故选C．8．【分析】根据自变量、因变量的含义，以及弹簧的长度y（cm）与所挂的物体的质量x（kg）之间的关系逐一判断即可．【解答】解：∵弹簧不挂重物时的长度为20cm，∴选项A不正确；∵x与y都是变量，且x是自变量，y是因变量，∴选项B正确；∵20.5﹣20=0.5（cm），21﹣20.5=0.5（cm），21.5﹣21=0.5（cm），22﹣21.5=0.5（cm），22.5﹣22=0.5（cm），∴物体质量每增加1kg，弹簧长度y增加0.5cm，∴选项C正确；∵22.5+0.5×（7﹣5）=22.5+1=23.5（cm）∴所挂物体质量为7kg时，弹簧长度为23.5cm，∴选项D正确．故选：A．9．【分析】根据变量是指在程序的运行过程中随时可以发生变化的量，常量是不发生变化的量，可得答案．【解答】解：一个底面直径是10厘米，高为36厘米的圆柱体锻压成底面直径为20厘米的圆柱体，在这个过程中不改变的是圆柱的体积，圆柱的侧面积变化，底面积变化，高不变化，故选：C．10．【分析】根据在一个变化的过程中，数值发生变化的量称为变量；数值始终不变的量称为常量进行分析．【解答】解：在这个变化中，变量为h、t．故选：A、11．【分析】根据表格数据可得y与x成一次函数关系，设y=kx+b，取两点代入可得出y与x 的关系式，进而分析得出答案．【解答】解：由表格可得：y随x的增大而增大；在这一变化过程中，重物的质量是自变量，弹簧的长度是因变量，故选项A正确，不合题意；设y=kx+b，将点（0，12），（2，13）代入可得：，解得：．故y=x+12，当x=4时，y=14cm，故选项B正确，不合题意；当x=6时，y=15cm，故选项C错误，符合题意；当x=0时，y=12cm，即弹簧不挂物体时的长度是12cm，故选项D正确，不合题意．故选：C．12．【分析】婴儿出生体重为4000克，从表格上看：1月体重为4700克，所以每月增长的体重为700克，再由表格依次计算其他月份的体重得出结论．【解答】解：∵婴儿每月增长的体重相同为700克，∴6个月大的婴儿的体重为：700+7500=8200，故选C．13．【分析】根据函数的表示方法对各选项进行逐一分析即可．【解答】解：A、由图可知，当h=40cm时，t=2.13s，故A正确；B、支撑物高度h越大，小车下滑时间t越小，故B正确；C、若小车下滑时间为2s，则支撑物高度在40cm至50cm之间，故C正确；D、若支撑物的高度为80cm，则小车下滑时间可以使小于1.59s，但不是任意值，故D错误．故选D．14．【分析】由常量与变量的定义可判断（1），再求出每十年的增长率即可判断（2）（3）（4）．【解答】解：由表可知，时间和人口总数都在变化，它们都是变量，其中我国人口总数是随时间的变化而变化，时间是自变量，人口是因变量，（1）正确；∵1949～1959年人口增长率为×100%≈23.99%，1959～1969年人口增长率为×100%≈20.09%，1969～1979年人口增长率为×100%≈20.82%，1979～1989年人口增长率为×100%≈13.54%，1989～1999年人口增长率为×100%≈13.73%，∴1979﹣1989年10年间人口增长最慢，故（2）正确；1949﹣1979这30年的增长先减小再增大，故（3）错误；人口增长速度最大的十年达到约24%，故（4）错误；故选：C．15．【分析】根据函数的意义可知：变量是改变的量，常量是不变的量，据此即可确定变量与常量．【解答】解：定价与销售量都是变量，定价是自变量，销量是因变量，故C正确；故选：C．16．【分析】根据函数的定义：设x和y是两个变量，对于x的每一个值，y都有唯一确定的值和它对应，我们就说y是x的函数，其中x是自变量．据此解答即可．【解答】解：在女子3000米的长跑中，运动员的平均速度v=，则这个关系式中自变量是t，故答案为：t．17．【分析】（1）因为该表格中的数据近似地呈现了某地区入学儿童人数随年份的变化趋势，所以年份是自变量，入学儿童人数是因变量；（2）由表中的数据可知，每年的入学儿童人数都比上一年减少190人，由题意可列式子（2520﹣1000）÷190=8，进而可求出答案．【解答】解：（1）年份是自变量，入学儿童人数是因变量；（2）因为每年的入学儿童人数都比上一年减少190人，∴（2520﹣1000）÷190=8，所以2008年起入学儿童的人数不超过1000人．18．【分析】根据常量与变量，即可解答．【解答】解：大家知道，冰层越厚，所承受的压力越大，这其中自变量是冰层的厚度，因变量是冰层所承受的压力；故答案为：冰层的厚度，冰层所承受的压力．19．【分析】首先根据表格，可得上表反映了两个变量（香蕉数量和售价）之间的关系；然后根据自变量、因变量的含义，判断出自变量、因变量各是哪个即可．【解答】解：∵香蕉的售价随着香蕉数量的变化而变化，∴上表反映了两个变量之间的关系，其中，自变量是香蕉数量；因变量是售价．故答案为：两、香蕉数量、售价．20．【分析】根据函数的意义可知：变量是改变的量，常量是不变的量，据此即可确定变量与常量．【解答】解：该公司的销售收入随销售量的变化而变化，在这个变化过程中，自变量是销售量，故答案为：销售量．21．【分析】直接利用常量与变量的定义分别得出答案．【解答】解：在这个变化过程中，自变量是BC，常量是：6cm．故答案为：BC，6cm．22．【分析】根据：剩余库存粮食=现库存粮食﹣平均每天用粮食×食用的天数，列出函数关系式，根据常量与变量定义可得．【解答】解：根据题意，y=21000﹣200x，∴21000，﹣200是常量，x、y是变量，故答案为：21000、﹣200；x、y．23．【分析】根据表格，分析数据可得y与x之间的关系是y=x2+1；将x的值代入关系式即可求得y的值．【解答】解：由表可得：y与x的关系式为：y=x2+1；故当x=7时，y=50；当x=8时，y=65；当x=9时，y=82．24．【分析】根据函数的定义即可确定自变量与因变量；从表中可以看出每降价5元，日销量增加30件，则日销量与降价之间的关系为：日销量=750+（原价﹣售价）÷5×30；将已知数据代入上式即可求得要求的量．【解答】解：∵日销量随降价的改变而改变，∴降价（元）是自变量，日销量是因变量．从表中可：日销量与降价之间的关系为：日销量=750+（原价﹣售价）÷5×30；则可以估计降价之前的日销量为780﹣30=750件，售价为500元时，日销量=750+（560﹣500）÷5×30=1110件．25．【分析】由表中的数据，分别算出与5年前相比，增长百分数，进一步比较得出答案即可．【解答】解：（127.45﹣48.98）÷48.98≈160.2%；（203.65﹣127.45）÷127.45≈59.8%；（204.30﹣203.65）÷203.65≈0.3%；（281.20﹣204.30）÷204.30≈37.6%；（402.77﹣281.20）÷281.20≈43.2%；（571.70﹣402.77）÷402.77≈41.9%；（2040.79﹣571.70）÷571.70≈257.0%；（2821.86﹣2040.79）÷2040.79≈38.3%；（6038.04﹣2821.86）÷2821.86≈114.0%；（12581.51﹣6038.04）÷6038.04≈108.4%；（12581.51﹣48.98）÷48.98≈255.9（倍）；新中国成立以来我国的税收收人总体趋势是上升，其中，1985年与5年前相比，增长百分数最大；1965年与5年前相比，增长百分数最小；2000年与1950年相比，税收收入增长了25587.0倍．故答案为：上升；1985；1965；255.9．26．【分析】根据题意可知：先判断出该用户用的水与18方的关系，再设用水x方，水费为y 元，继而求得关系式为y=39+3（x﹣18）；将y=45时，代入上式即可求得所用水的方数．【解答】解：∵45＞12×2+6×2.5=39，∴用户5月份交水费45元可知5月用水超过了18方，设用水x方，水费为y元，则关系式为y=39+3（x﹣18）．当y=45时，x=20，即用水20方．故答案为：20．27．【分析】根据自变量、因变量的含义，判断出自变量、因变量各是哪个即可．【解答】解：圆锥的底面半径是2cm，当圆锥的高由小到大变化时，圆锥的体积也随之发生了变化．在这个变化过程中，自变量是圆锥的高，因变量是圆锥的体积．故答案为：圆锥的高，圆锥的体积．28．【分析】根据在事物的变化过程中数值不变的量是常量，数值发生变化的量是变量，可得答案；根据自变量与函数值的对应关系，可得相应的函数值．【解答】解：面积是36cm2的三角形，其底边长a（cm）及高线长h（cm）之间的关系为72=ah，其中常量是72cm，变量是a、h，当a=4时，h==18；当a=8时，h==9．故答案为：72cm；a，h；18cm，9cm．29．【分析】根据常量与变量定义即可得知．【解答】解：变量是x、y，常量是﹣3、5，故答案为：x、y，﹣3、5．30．【分析】常量就是在一个变化过程中，数值不发生变化的量，发生变化的量是变量，根据定义即可判断．【解答】解：∵高空中的温度t是随着距地面高度h的变化而变化的，∴变量是：t，h；故答案为：t，h．31．【分析】（1）因为表中的数据主要涉及到弹簧的长度和所挂物体的质量，所以反映了所挂物体的质量和弹簧的长度之间的关系，所挂物体的质量是自变量；弹簧的长度是因变量；（2）由表可知，当物体的质量为3kg时，弹簧的长度是24cm；不挂重物时，弹簧的长度是18cm；（3）由表中的数据可知，x=0时，y=18，并且每增加1千克的质量，长度增加2cm，依此可求所挂重物为6千克时（在允许范围内）时的弹簧长度．【解答】解：（1）上表反映了弹簧长度与所挂物体质量之间的关系；其中所挂物体质量是自变量，弹簧长度是因变量；（2）当所挂物体重量为3千克时，弹簧长24厘米；当不挂重物时，弹簧长18厘米；（3）根据上表可知所挂重物为6千克时（在允许范围内）时的弹簧长度=18+2×6=30厘米．32．【分析】（1）直接利用常量与变量的定义分析得出答案；（2）直接利用表中数据分析得出答案；（3）利用由表中数据可知，每月的乘车人数每增加500人，每月的利润可增加1000元，进而得出答案．【解答】解：（1）在这个变化过程中，每月的乘车人数x是自变量，每月的利润y是因变量；故答案为：每月的乘车人数x，每月的利润y；（2）观察表中数据可知，每月乘客量达到观察表中数据可知，每月乘客量达到2000人以上时，该公交车才会亏损；故答案为：观察表中数据可知，每月乘客量达到2000；（3）由表中数据可知，每月的乘车人数每增加500人，每月的利润可增加1000元，当每月的乘车人数为2000人时，每月利润为0元，则当每月乘车人数为3500人时，每月利润为3000元．33．【分析】（1）根据表格数据可得y随x的增大而增大；（2）根据表格数据可得1、2月份的月产量均为10000，保持不变；3月，4月、5月三个月的产量在匀速增多，每月增加1000台，6月份产量最高；（3）前半年的平均月产量把1到6月份的总产量除以6即可．【解答】解：（1）随着月份x的增大，月产量y在逐渐增加；（2）1月、2月两个月的月产量不变，3月，4月、5月三个月的产量在匀速增多，6月份产量最高；（3）2014年前半年的平均月产量：（10000+10000+12000+13000+14000+18000）÷6≈12833（台）．34．【分析】准确理解函数的概念：在运动变化过程中有两个变量x和y，对于x的每一个值，y都有唯一确定的值与之对应，y是x的函数，x是自变量．【解答】解：（1）提出概念所用的时间x和对概念接受能力y两个变量；（2）当x=10时，y=59，所以时间是10分钟时，学生的接受能力是59．（3）当x=13时，y的值最大是59.9，所以提出概念13分钟时，学生的接受能力最强．（4）由表中数据可知：当2＜x＜13时，y值逐渐增大，学生的接受能力逐步增强；当13＜x ＜20时，y值逐渐减小，学生的接受能力逐步降低．35．【分析】（1）根据周长的等量关系可得长方形的另一边为10﹣x，那么面积=x（10﹣x），自变量是x，应变量是函数值y；（2）把相关x的值代入（1）中的函数解析式求值即可；（3）根据（2）所得的结论可得x为何值时，y的值最大．【解答】解：（1）y=（20÷2﹣x）×x=（10﹣x）×x=10x﹣x2；x是自变量，y是因变量．（2）所填数值依次为：9，16，21，24，25，24，21，16，9；（3）由（2）可以看出：当x为5时，y的值最大．36．【分析】由图片中的信息可得出：当x为n（n≥3）时，y应该表示为30×n+70，z就应该表述为2×（n﹣2）（5+n）；那么由此可得出（1）（2）中所求的值．【解答】解：∵y=30×x+70，z=2×（x﹣2）（5+x）（1）当x=12时，y=30×12+70=430；（2）∵y=z，即30×x+70=2×（x﹣2）（5+x），解得：x=﹣3或15．37．【分析】（1）年份和人口数都在变化，据此得到；（2）根据人口的变化写出变化趋势即可；【解答】解：（1）表中有两个变量，分别是年份和人口数；（2）用x表示年份，用y表示世界人口总数，那么随着x的变化，y的变化趋势是增大．38．【分析】（1）观察图表数据，气温每升高5℃，音速增加3，然后写出x的表达式即可得到结论；（2）观察图表数据，气温每升高5℃，音速增加3，于是得到结论；（3）把气温代入代数式求出音速，再根据路程=速度×时间计算即可得解．【解答】解：（1）根据题意得y=0.6x+331，∴当x的值逐渐增大时，y的变化趋势是y随x的增大而增大；（2）图表数据，气温x每升高5℃，音速y增加3；（3）当x=25时，0.6x+331=0.6×25+331=346，答：气温为25℃时音速是346（m/s）．39．【分析】根据应交水费=自来水价×用水量列出函数关系式，根据变量和常量的定义解答．【解答】解：依题意得：y=4x（x≥0）．该函数式中，变量是x、y，常量是4．40．【分析】直接利用三角形面积求法得出S与x的关系式，进而得出常量与变量．【解答】解：由题意可得：S=x，变量是：S，x；常量是．淘宝：眞学堂。
VB常量、变量、表达式及运算、内部函数练习题(带答案)
VB常量、变量、表达式及运算、内部函数练习题(带答案)VB程序设计基础练习题（常量及变量、内部函数、表达式及运算）1．下面表达式的值是False的有：(A) “n“ "969""n97"(B) InStr("visualbasic","b")Len("basic")(C) Str(2021) "1997"(D) UCase("aBC")"aBC"2．设s1和s2都是字符串型变量，s1="Visual Basic" : s2="b"，则下列表达式中结果为True的是：(A) Mid(s1,8,1) s2(B) Len(s1)2*Instr(s1, "l")(C) Chr(66) Right(s1,4) = "Basic"(D) Instr(Left(s1,6), "a")+60 Asc(UCase(s2))3、下列为单精度变量的是（A）x$ （B）x （C）x! （D）x#4、Dim a,c As Integer，a和c的数据类型分别为(A) 都是整型(B) a是变体，b是整型(C) a是整型，b是变体5．下列函数中，返回值是字符串的有：(A) Chr (B) InStr (C) Val (D) Asc6．下列函数中，返回值不是字符串的是：(A) Trim (B) Left (C) Rnd (D) Str7．下列7个表达式中，表达式的值不是数值5或5.0的是：① Sqr(25)；② 25 ^ 0.5；③ 55 Mod 10；④ 5.5 \ 1.2；⑤ 5 *3 / 15 * 5；⑥ Abs(5 - 10)；⑦ (3 * 3 +4 * 4) ^ (1 / 2)。
常量与变量练习题(不建议第一课使用)
1．圆周长公式C=2πR 中，下列说法正确的是( )(A)π、R 是变量，2为常量 (B)C 、R 为变量，2、π为常量 (C)R 为变量，2、π、C 为常量 (D)C 为变量，2、π、R 为常量 2.某人要在规定的时间内加工100个零件，则工作效率η与时间t 之间的关系中，下列说法正确的是（ ）. （A ）数100和η，t 都是变量 （B ）数100和η都是常量 （C ）η和t 是变量 （D ）数100和t 都是常量3. 汽车离开甲站10千米后，以60千米/时的速度匀速前进了t 小时，则汽车离开甲站所走的路程s （千米）与时间t （小时）之间的关系式是（ ）.（A ）1060s t =+ （B ）60s t = （C ）6010s t =- （D ）1060s t =- 4、根据下列题意写出适当的关系式，并指出其中的变量和常量．（1）多边形的内角和W 与边数n 的关系（2）甲、乙两地相距y 千米，一自行车以每小时10千米的速度从甲地驶向乙地，试用行驶时间t （小时）表示自行车离乙地的距离S （千米）． 5.已知等式24x y +=，则y 关于x 的函数关系式为________________. 6.（课本39页习题1变形）如图，若输入x 的值为－5，则输出的结果（ ）.（A ）―6 （B ）―5 （C ）5 （D ）6 .7.（2008年广安）下列图形中的曲线不表示y 是x 的函数的是（ ）8.下列关于变量x 、y 的关系：①3x-2y=5;②y=|x|;③2x-y 2=10.其中表示y 是x 的函数关系的是( )A.①②③B.①②C.①③D.②③9.写出下列函数中自变量x 的取值范围：（1） y ＝5x －1 （2）（3）（4） y=32-x ； （5）（6）10. 已知函数 ，当 时函数值为1，则m 值为（ ）（A ）1 （B ）3 （C ）-3 （D ）-1 11. 自变量的取值范围是的函数是（ ）（A ） （B ） （C ） （D ）12.x 取什么值时，下列函数的函数值为0．(1) y = 3x －5 (2) y = (x －1)(x+12 ) (3) y = x －2x －113.每个同学购买一支钢笔，每支笔5元，求总金额y （元）与学生数n （个）的函数关系并指出式中的函数与自变量，写出自变量的取值范围。
专题5.1变量与常量(原卷版)【浙教版】
专题5.1变量与常量姓名：__________________班级：______________得分：_________________注意事项：本试卷满分100分，试题共24题，选择10道、填空6道、解答8道．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置．一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（2021春•定州市期末）在圆的周长2C R π=中，常量与变量分别是()A ．2是常量，C 、π、R 是变量B ．2π是常量，C 、R 是变量C ．C 、2是常量，R 是变量D ．2是常量，C 、R 是变量2．（2021春•成华区期末）汽车以每小时100千米的速度匀速行驶，行驶的路程随时间的变化而变化，在这个变化过程中，自变量是()A ．汽车B ．路程C ．速度D ．时间3．（2021春•济南期末）在行进路程s 、速度v 和时间t 的相关计算中，若保持行驶的路程不变，则下列说法正确的是()A ．变量只有速度vB ．变量只有时间tC ．速度v 和时间t 都是变量D ．速度v 、时间t 、路程s 都是常量4．（2021春•饶平县校级期末）如果用总长为60m 的篱笆围成一个长方形场地，设长方形的面积为2()S m 周长为()p m ，一边长为()a m ，那么S 、p 、a 中，常量是()A ．aB ．pC ．SD ．p ，a5．（2021春•开福区校级月考）一本笔记本5元，买x 本共付y 元，则常量和变量分别是()A ．常量：5；变量：xB ．常量：5；变量：yC ．常量：5；变量：x ，yD ．常量：x ，y ；变量：56．（2021春•莱州市期末）在利用太阳能热水器来加热水的过程中，热水器里的水温会随着太阳照射时间的长短而变化，这个问题中因变量是()A ．水的温度B ．太阳光强弱C ．太阳照射时间D ．热水器的容积7．（2021春•雨花区期中）把15本书随意放入两个抽屉（每个抽屉内都放），第一个抽屉放入x 本，第二个抽屉放入y 本，则下列判断错误的是()A ．15是常量B ．15是变量C ．x 是变量D ．y 是变量8．（2019秋•东阿县期末）李师傅到单位附近的加油站加油，如图是所用的加油机上的数据显示牌，则其中的常量是()A ．金额B ．数量C ．单价D ．金额和数量9．（2021春•郏县期末）某科研小组在网上获取了声音在空气中传播的速度与空气温度关系的一些数据（如下表）:温度/C ︒20-10-0102030声速//m s318324330336342348下列说法错误的是()A ．在这个变化中，自变量是温度，因变量是声速B ．温度越高，声速越快C ．当空气温度为20C ︒时，声音5s 可以传播1740mD ．当温度每升高10C ︒，声速增加6/m s10．（2020春•定边县期末）已知声音在空气中的传播速度与空气的温度有关，在一定范围内，其关系如表所示，下列说法错误的是()温度/C ︒20-10-0102030传播速度/(/)m s 318324330336342348A ．自变量是温度，因变量是传播速度B ．温度越高，传播速度越快C ．当温度为10C ︒时，声音5s 可以传播1650m D ．温度每升高10C ︒，传播速度增加6/m s二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）请把答案直接填写在横线上11．（2021春•伍家岗区期末）若改变正方形的边长x ，则正方形面积y 随之改变．在这个问题中，是自变量．12．当圆的半径r由小变大时，它的面积S也越来越大，它们之间的变化关系为2S rπ=，在这个变化过程中，自变量为，因变量为，常量为．13．（2021春•历城区期末）自变量x与因变量y的关系如图，当x每增加1时，y增加．14．（2021春•渠县期末）每个同学购买一本课本，课本的单价是4.5元，总金额为y（元)，学生数为n（个)，则变量是，常量是．15．（2019春•雁塔区校级期中）我们知道，地面有一定的温度，高空也有一定的温度，且高空中的温度是随着距地面高度的变化而变化的，如果t表示某高空中的温度，h表示距地面的高度，则是自变量．16．一个水库当水深10米时的蓄水量是水深5米时的蓄水量的2.5倍，从10米到20米，水深每增加5米，蓄水量就增加一倍，当水深为25米，30米时，蓄水量分别是水深5米时蓄水量的15倍，25倍．这个问题中，自变量和因变量是．17．（2019春•岐山县期中）某种树木的分枝生长规律如图所示，则预计到第6年时，树木的分枝数为，其中自变量是，因变量是．年份第一年第二年第三年第四年第五年分枝数1123518．（2018春•张店区期末）如图，圆柱的高是3cm，当圆柱的底面半径由小到大变化时，圆柱的体积也随之发生了变化．（1）在这个变化中，自变量是，因变量是；cm．（2）当底面半径由1cm变化到10cm时，圆柱的体积增加了3三、解答题（本大题共6小题，共46分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）19．（2021春•济南期末）如图是一位病人的体温记录图，看图回答下列问题：（1）自变量是，因变量是；（2）护士每隔小时给病人量一次体温；（3）这位病人的最高体温是摄氏度，最低体温是摄氏度；（4）他在4月8日12时的体温是摄氏度．20．已知数a 比数b 的平方大1．（1）填写下表：b 3-2-0.5-01335100a（2）请指出问题中的常量和变量，并写出a 与b 之间的关系式．21．科学家认为二氧化碳2()CO 的释放量越来越多是全球变暖的原因之一．下表是1950~1990年全世界所释放的二氧化碳量：年份195019601970198019902CO 释放量/百万吨60029475149891928722588（1）上表反映的是哪两个变量之间的关系？（2）说一说这两个变量之间的关系．22．（2021春•饶平县校级期末）希望中学学生从2014年12月份开始每周喝营养牛奶，单价为2元/盒，总价y元随营养牛奶盒数x变化．指出其中的常量与变量，自变量与函数，并写出表示函数与自变量关系的式子．23．（2018春•海原县校级期末）植物呼吸作用受温度影响很大，观察如图，回答问题：（1）此图反映的自变量和因变量分别是什么？（2）温度在什么范围内时豌豆苗的呼吸强度逐渐变强？在什么范围内逐渐减弱？（3）要使豌豆呼吸作用最强，应控制在什么温度左右？要抑制豌豆的呼吸应控制在什么温度左右？24．按如图方式摆放餐桌和椅子．用x来表示餐桌的张数，用y来表示可坐人数．（1）题中有几个变量？（2）你能写出两个变量之间的关系吗？。
VB常量变量及表达式练习题
VB常量、变量及表达式练习题一、判断题1.ST$、B001、ASC都是合法的变量名。
（）2.表达式5*7\3与7\3*5的值相等。
（）3.”A”大于”a”。
（）二、写出VB的运算符，按优先级别写。
1.算术运算符：2.关系运算符：3.逻辑运算符：三、填空题1.表达式4+15 Mod 8的值是_____。
2.“a”,”T”,”Z”,”9”这四个字符中，______的ASCII码值最大。
3.表达式3\3*3/3 mod 3的值是_______.4.当X=-19,Y=8,F=100,NUM=-12时，求下列表达式的逻辑值（用True和False回答）（1）X>0 OR X<=0 逻辑值为______（2）NOT (X>Y) 逻辑值为_______（3）X+Y<=NUM逻辑值为______（4）X－Y<NUM AND NOT(Y>0) OR NUM >＝－25 逻辑值为______（5）X MOD 2=0 逻辑值为____5."7 mod 3+3^3/4\5"的值为____6.True or False 的值为_____7.X,Y均小于Z的表达式为________8.表达式“4<5 and 7=5“的值为______9.若a的值为True，则表达式“a=(4=3)“的值为______10.字符串常量必须用_____括起来。
11.闰年的条件是:年份(Y)能被4整除,但不能被100整除;或者Y能被400整除.表示该条件的逻辑表达式是:12.表示条件"变量X 为能被5整除的偶数"的逻辑表达式是:13.一元二次方程ax 2+bx+c=0有实根的条件是a ≠0,并且b 2-4ac ≥0,表示该条件的逻辑表达式是:四、选择题1.下面四个VB 关系表达式中结果为“真“的是（ ）A. “A”>”A ”B. “THAT ”>”THE ”C. ”H ”D. “b ”>”B ” 2.下面四个表达式中其值为0的是（ ）A. 4/5B. 5 mod 4C. 4\5D. 4 mod 53.下面表达式的值为真的是（ ）A. “ABC ”>”Aba ”B. “3+2”>”4”C. “ABC ”>”ABC ”D.“ABC ”>”ABB ”4、求一个三位正整数N 的十位数的正确方法是（ ）A.Int(N/10)-Int(N/100)*10B.Int(N/10)-Int(N/100)C.N-Int(N/100)*100D.Int(N-Int(N/100)*100)5、若x 是大于零的偶数，则下列关系表达式值一定为真的是（ ）A ． x Mod 2 = 1B ．x\2 = 0C ． x\2 = x/2D ．Int(x/2) <> x/26、设a=2,b=3,c=4,d=5,表达式 a>b And c<=d Or 2*a>c 的值是 （ ）A ．TrueB ．FalseC ．-1D ．1六、写出下列数学式的VB 表达式 1.xy n n n )2)(1(-- 3.4131211+++2.311xy + 4.yx xy x 133++函数练习1.写出下列函数的值(1)INT(-3.5)+INT(4.8)(2)SIN(0) (3)SQR(ABS(-10)+15) (4)LOG(EXP(12)) (5)10\5/32.X=-8.55，下列函数表达式的值各是什么(1)ABS(X)+INT(X)(2)SIN(X)+SIN(-X) (3)INT(SQR(-X)) (4)FIX(X)+INT(X)(5)FIX(2*X)*10 3.写出下列数学表达式的VB 表达式(1))2(cos 2π (2)aac b b 242-+- (3)2ln 8x e (4)322)lg(x b a + (5)033sin lg +x (6)||sin 2x x e x-+ (7)|sin |ln 3yx x e ++π 4.把VB 表达式写成数学表达式(1)(SIN(X)+COS(X)+ABS(X))*(LOG(9)/LOG(10)+TAN(X))(2)(EXP(X)+EXP(Y))/(A+B)5.选择题(1)X=-9.8，表达式INT(X)+FIX(－X)的值是( ) A.1 B.17 C.0 D.－1(2)执行A ＝9\4后，A 的值为( ) A.9/4 B.3 C.2 D.2.25(3)表达式SQR(2^3^2) MOD 7的值为( )A.0B.1C.2D.3(4)下列逻辑表达式中正确的是( )A.X>Y AND Y>ZB.X>Y>ZC.X>Y AND >ZD.X>Y .AND. Y>Z(5)表达式INT(17.8)+FIX(-17.8)的值是( )A.0B.－1C.1D.－16 (6)X+Y 小于10且X-Y 大于0的逻辑表达式是( )A.x+y<10 or x-y>0B.(x+y<10): (x-y)>0C.x+y<10 .and. x-y>0D.x+y<10 and x-y>0(7)表达式16/4-2^5*8/4 MOD 5\2的值为________。
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常量、变量及表达式练习题
一、判断题
1.变量A$与常量“8+9”类型相符。
（）
2.A%和A#是同一个变量。
（）
3.ST$、B001、ASC都是合法的变量名。
（）
4.不能用Sub做变量名。
（）
5.表达式5*7\3与7\3*5的值相等。
（）
6.’”A”大于”a”（）
二、计算下列表达式的值
1. 37.9\6.6
2. 37.8 mod 7.3
3. not (2>3 and “2”>”3”)
三、写出VB的运算符，按优先级别写。
1.算术运算符：
2.字符运算符：
3.关系运算符：
4.逻辑运算符：
四、填空题
1.用A%＝3.1415；B%＝－3.7给变量赋值后，A的值是_____,B的值是____。
2.“a”,”T”,”Z”,”9”这四个字符中，______的ASCII码值最大。
3.表达式3\3*3/3 mod 3的值是_______.
4.当X=-19,Y=8,F=100,NUM=-12时，求下列表达式的逻辑值（用True和False回答）（1）X>0 OR X<=0 逻辑值为______
（2）NOT (X>Y) 逻辑值为_______
（3）X+Y<=NUM逻辑值为______
（4）X－Y<NUM AND NOT(Y>0) OR NUM >＝－25 逻辑值为______ （5）X MOD 2=0 逻辑值为____
5.”7 mod 3+3^3/4\5”的值为____
6.True xor False 的值为_____
7.X,Y均小于Z的表达式为________
8.表达式“4<5 and 7=5“的值为______
9.若a的值为True，则表达式“a=(4=3)“的值为______
10.字符串常量必须用_____括起来。
五、选择题
1.下面四个VB关系表达式中结果为“真“的是（）
A. “A”>”A”
B. “THAT”>”THE”
C. ”H”
D. “b”>”B”
2.下面四个表达式中其值为0的是（）
A. 4/5
B. 5 mod 4
C. 4\5
D. 4 mod 5
3.下面表达式的值为真的是（）
A. “ABC”>”Aba”
B. “3+2”>”4”
C. “ABC”>”ABC”
D. “ABC”>”ABB”
六、写出下列数学式的VB表达式
1.
xy
n
n
n)2
)(
1
(-
-
3.
4
1
3
1
2
1
1
+
+
+
2.
3
1
1
xy
+ 4.
y
x
xy
x
1
3
3
+
+
七、指出下列哪些是合法的常量，并指出类型
1.2D+40 Y3 “0.008”3+5 5# D+2 5D-02 -5.5 &#A810 “2∏C#!”&Q23 225% 3.1416 1.2E+40 3 “0.008”3+5
5D-29 “3+5” 1E+2 E+2 “E+2” 5#
&HA530
“ABC#”
&O23
八、指出下列哪些是合法变量，指出类型（每个1分，共16分） 5A A90 B-3 END PRINT D.8 D+8 A$D BAS M2# A/B BY! A*B TS% A$% A2B 1A
A90
B-3 ENDD PRINT E.8 E+8 ABCDE.BAS
M2# KP$ &H A/B
BY!
A*B
A.B
TS%
A$%
A2B
函数练习
1.写出下列函数的值 (1)INT(-3.5)+INT(4.8) (2)SGN(0)
(3)SQR(ABS(-10)+15)
(4)LOG(EXP(12))
(5)10\5/3
2.X=-8.55，下列函数表达式的值各是什么 (1)ABS(X)+SGN(X) (2)SGN(X)+SGN(-X) (3)INT(SQR(-X))
(4)FIX(X)+INT(X)
(5)FIX(2*X)*10
3.写出下列数学表达式的VB 表达式 (1))2(cos 2π
(2)
a
ac b b 242
-+-
(3)2ln 8x e
(4)322)lg(x b a +
(5)0
33sin lg +x
(6)||sin 2x x e x
-+
(7)|sin |ln 3y
x x
e ++π
4.把VB 表达式写成数学表达式
(1)(SIN(X)+COS(X)+ABS(X))*(LOG(9)/LOG(10)+ATN(X)) (2)(EXP(X)+EXP(Y))/(A+B) 5.选择题
(1)X=-9.8，表达式INT(X)+FIX(－X)的值是( ) A.1 B.17
C.0
D.－1
(2)执行A%＝9\4后，A%的值为( )
A.9/4
B.3
C.2
D.2.25
(3)表达式SQR(2^3^2) MOD 7的值为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 (4)下列逻辑表达式中正确的是( ) A.X>Y AND Y>Z B.X>Y>Z
C.X>Y AND >Z
D.X>Y .AND. Y>Z
(5)表达式INT(-17.8)+SGN(-17.8)的值是( ) A.18
B.－17
C.－18
D.－16
(6)X+Y 小于10且X-Y 大于0的逻辑表达式是( ) A.x+y<10 or x-y>0
B.(x+y<10): (x-y)>0
C.x+y<10 .and. x-y>0
D.x+y<10 and x-y>0
(7)表达式16/4-2^5*8/4 MOD 5\2的值为________。
A.14
B.4
C.20
D.3
(8)数学表达式3≤x ＜10在VB 中的逻辑表达式为________。
A.3<=x<10
B.3<=x .AND. x<10
C.x>=3 OR x<10
D.3<=x AND <10 (9)与数学表达式
cd
ab
3对应，不正确的VB 表达式为________。
A.a*b/(3*c*D) B.a/3*b/c/d C.a*b/3/c/d D.a*b/3*c*d
(10)表达式2+3*4^5中最先进行的运算是______。
A ）4^5
B ）3*4
C ）x+1
D ）Sin() 6.写单词 1文本框的多行
2.是否可用
3.是否可见 12.最大化按钮
4.文本框的滚动条
5.字号
6.斜体
13.最小化按钮
7.加下划线8.加删除线9.粗体14.文本框锁定属性。