读《鸟情》有感

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《鸟奴》读后感范文

《鸟奴》读后感范文

《鸟奴》读后感范文
《鸟奴》读后感。

《鸟奴》这部小说让我深受触动,它描绘了一个残酷的现实世界,让我深切地感受到了人性的丑陋和社会的不公。

故事中的主人公小鸟儿,从小就被迫成为一个“鸟奴”,在人类的控制下被迫进行表演和工作,忍受着无尽的痛苦和折磨。

小鸟儿的命运让我感到心痛,她的坚强和勇敢也让我深深地敬佩。

通过小鸟儿的故事,作者揭示了人类对自然界的掠夺和对动物的虐待,以及社会对弱势群体的歧视和压迫。

小鸟儿的遭遇让我反思人类对动物的态度,我们是否应该尊重和保护它们,而不是剥夺它们的自由和尊严。

同时,我也深刻地意识到社会中存在着种种不公和不平等,我们应该努力去改变这种现状,让每个人和动物都能够获得应有的尊重和关爱。

《鸟奴》让我感受到了作者对于自然和生命的珍视,以及对于社会正义的呼唤。

这部小说不仅令人深思,更是一部感人至深的作品,它让我对世界有了更深刻的认识,也激励我去关注和改变身边
的不公和不平等。

希望每个人都能读到这部小说,从中汲取力量,为建立一个更加美好的世界而努力奋斗。

《鸟奴》读后感范文

《鸟奴》读后感范文

《鸟奴》读后感范文
《鸟奴》读后感。

《鸟奴》是一部让人深思的小说,通过描写主人公与鸟类的关系,展现了人与自然的矛盾和对待动物的态度。

在小说中,主人公因为对鸟类的热爱,而成为了鸟奴,他不仅照顾鸟类,还与它们建立了深厚的情感联系。

然而,随着社会的发展和人类的入侵,这种纯粹的情感逐渐被破坏,主人公也逐渐意识到了人类对待动物的残酷和无情。

通过阅读《鸟奴》,我深刻地感受到了人与自然之间的矛盾和冲突。

在现代社会,人类对待动物的态度往往是利益至上,而忽略了动物作为生命的价值和尊严。

在这个过程中,人类对自然的掠夺和破坏也在不断加剧,给动物们带来了巨大的痛苦和灾难。

而主人公对待鸟类的纯粹情感和对自然的热爱,反而成为了一种罪过和痛苦。

读完《鸟奴》,我不禁深思人类与自然的关系。

我们应该如何对待动物,如何保护自然环境,如何让人类和自然和谐共生?这些问题都需要我们认真思考和行动。

希望通过阅读《鸟奴》,能够唤
起更多人对自然保护和动物保护的关注,让我们共同努力,建立一个更加美好的世界。

小学四年级作文《鸟情》900字

小学四年级作文《鸟情》900字

小学四年级作文《鸟情》
小乐 “
”跑回我家去,叮了一下
堂第 我的
的头,贪玩的堂第追着
“小乐”,把堂第引来了我这里。堂
情形 第看到如此
,立刻给我摘来
草药 了
并帮我包上去。又马上去
报告爷爷。我知道是小鸟救
了我后,紧紧的抱住“小乐”久久不 肯松开。
关键词:小乐,我家,一下,堂第,
贪玩,小乐,引来,这里,看到,如此, 情形,立刻,摘来,草药,包上去,马上, 报告,爷爷,知道,小鸟,紧紧,抱住, 小乐,久久,不肯,松开。
小学四年级作文《鸟情》
小乐 我马上把“
”抱在怀里,过
了许久都没有反应,我看着怀里的 “小乐”,居然哭了起来。就在这时 “小乐”醒了过来。顿时我欢天喜地 了好一阵子。
有一天,我醒来时“小乐”已经
笼子 不见了,原来我没关好
。正
时候 在我泪流满面的
,“小乐”
伤心 忽然出现在我眼前,让我由
变回高兴。
关键词:马上,小乐,怀里,许久,
小学四年级作文《鸟情》
“小乐”始终无法追上摩托车。
老家 我依依不舍地离开了
,离开
了“小乐”。
以后我再也不养鸟了,因为
我怕还会遇到那样的情形。
关键词:小乐,始终,无法,摩托
车,依依不舍,离开,老家,离开,小乐, 以后,再也,养鸟,因为,遇到,那样, 情形。
小学四年级作文《鸟情》
有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远。
小学四年级作文《鸟情》
以后,我天天带着它,就连睡觉也放
在房间呢!我和小鸟就像亲密 的朋友。因此我给它起了个名 字叫“小乐”。
有一次,我一起床,发现红嘴鸟
心 பைடு நூலகம்了过去。我带着十万火急的 情,急忙跑去向大哥问个清楚,

鸟情精选作文

鸟情精选作文

鸟情精选作文
星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。

几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。

突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事发生了......
睁开眼,我看到路上躺着一只燕子,它鲜血淋漓--多么不幸的生灵啊!
这时,一只年幼的家燕飞到奄奄一息的燕妈妈身边,燕妈妈用翅膀抚了抚小燕子,便永远沉睡在了大街上。

小燕子以为妈妈在和自己开玩笑,就轻轻的啄着妈妈的羽毛,仿佛在说:“妈妈,别睡了,快起来!”可是燕妈妈的眼睛仍紧闭着。

小燕子急了,用翅膀扑打着母亲,似乎在呼喊妈妈。

这时,有一只燕子飞来,它拍拍翅膀,仿佛在安慰小燕子。

小燕子不敢接受事实,还是在妈妈身边转圈圈。

望着小燕子那悲哀的眼神,我不禁也伤心起来。

小燕子见母亲没法复活,便失望地离开了。

人有人情,鸟也有鸟情,但愿这美妙的感情长留人间。

1。

青鸟情读后感

青鸟情读后感

青鸟情读后感小说的故事背景设定在上世纪90年代末的中国大陆,当时正是中国经济改革的高峰期。

这个时期,许多年轻人都怀着梦想和追求,在这个社会飞速发展的时代里努力着,渴望为自己的人生找到一个归宿。

小说的主人公阎明,在刚开始工作之后,就被派到一个偏僻的地方去工作。

在这个偏僻的小城市里,他遇到了同样来自大城市的女孩杨芳。

就在这个小城市里,他们的爱情冲破了时间和空间的限制,最终结合在一起。

小说的主要情节展示了两个人在分别地生活之后,在空间上彼此的牵挂和思念。

阎明在小城市里勤奋工作,但心中始终时时刻刻放不下杨芳。

他常常坐在窗前思索,放眼望去,只能看到一片茫茫的雪山,而这片雪山成了他对杨芳深深的怀念。

同样,杨芳在大城市里工作,但也时常回忆起与阎明的种种甜蜜时刻。

她常常到一个公园里散步,而这个公园的小青蛙池子则成了她对阎明的思念。

小说的叙述方式很独特,作者通过交替的方式同时展示了阎明和杨芳的内心世界。

这种双重的叙述方式使读者对两个人的感受和思考产生了强烈的共鸣。

通过阅读这样的描述,让我真切地感受到了两个人之间纯粹而真挚的爱情。

他们没有任何标签和约束,只是相互理解和关心。

这种爱情不同于世俗的束缚,它是一种纯粹的感情交流和默契。

小说不仅仅是描写了阎明和杨芳之间的爱情,还深入探讨了这段爱情的意义和价值。

小说中的阎明在面临离别的时候,他对杨芳的爱达到了巅峰,他将她的一切记在心中,并深情地告诉她:“它们该被封存在一个纸盒子里,以后,我可以时时拿在手里,开启每一个细节,重新感受,重新欢笑。

”这句话深深感动了我,让我明白了爱情的力量和意义。

爱情不仅仅是短暂的激情和甜蜜,更是一种承诺和陪伴。

阎明用心保留着杨芳的一切,让他们的爱情在时间和空间的距离下依然鲜活而持久。

通过阅读《青鸟情》,我收获的不仅仅是对爱情的思考和呈现,还对生活有了更深刻的认识。

小说中的阎明和杨芳不仅仅是在爱情中成长,也在生活中不断摸索和成长。

他们遇到了许多困难和挫折,但他们始终坚持着自己的信念和梦想。

鸟情阅读答案刘德铿

鸟情阅读答案刘德铿

鸟情阅读答案刘德铿第一篇:鸟情阅读答案刘德铿篇一:鸟情阅读答案刘德铿总结 2 清婉悦耳 3总起句引出下文 4一天早上,我听鸟儿的啼声有异,便叫做医生的老伴替我看看鸟儿是否有病夏日炎热,我将鸟笼放置于花丛树荫之中,让鸟儿乘凉避暑。

每天中午,以大盘盛满冷水,将鸟笼浸泡其中,鸟儿兴高采烈,欢快地跳入水中,潜头入水,上窜下跳,不断地在水中打猛扎子,嘴舔羽毛,沐浴净身,满怀舒畅。

冬天寒冷,我着意用棉花包裹鸟站横杠,给鸟笼加上挡风布罩。

晚上廊外风大,将挂在室外的鸟笼除下,放回到温室内。

为了给鸟儿增加营养,每周一次买回沙虫替鸟儿加菜。

保护鸟儿的嗓子特别重要,我为她专备了鸡蛋饲料,并在鸟笼中增设一大一小两个水杯,每天早晚换上洁净清水,保证鸟儿常时有水润喉。

…… 概括来说是身体健康,乘凉避暑,沐浴净身,给它保护嗓子。

5 老伴说:“鸟儿没病。

怕是困久了,渴...1 总结2 清婉悦耳3总起句引出下文4一天早上,我听鸟儿的啼声有异,便叫做医生的老伴替我看看鸟儿是否有病夏日炎热,我将鸟笼放置于花丛树荫之中,让鸟儿乘凉避暑。

每天中午,以大盘盛满冷水,将鸟笼浸泡其中,鸟儿兴高采烈,欢快地跳入水中,潜头入水,上窜下跳,不断地在水中打猛扎子,嘴舔羽毛,沐浴净身,满怀舒畅。

冬天寒冷,我着意用棉花包裹鸟站横杠,给鸟笼加上挡风布罩。

晚上廊外风大,将挂在室外的鸟笼除下,放回到温室内。

为了给鸟儿增加营养,每周一次买回沙虫替鸟儿加菜。

保护鸟儿的嗓子特别重要,我为她专备了鸡蛋饲料,并在鸟笼中增设一大一小两个水杯,每天早晚换上洁净清水,保证鸟儿常时有水润喉。

…… 概括来说是身体健康,乘凉避暑,沐浴净身,给它保护嗓子。

5 老伴说:“鸟儿没病。

怕是困久了,渴望自由,所以啼声沉郁,貌显愁容。

我建议开笼放雀,还鸟儿以自由吧!”我心中虽然依依不舍,但觉老伴说得合情合理,便依了她。

把鸟笼打开,将家中前前后后的窗户打开。

概括说是语言细节描写。

6 因为画眉鸟在笼中住了五年,有了深厚的感情,依依不舍。

鸟奴读后有感(精选5篇)

鸟奴读后有感(精选5篇)鸟奴读后有感(精选5篇)鸟奴读后有感篇1当一口气看完了沈石溪写长篇动物小说《鸟奴》后,我的心简单极了的。

窗外的梅雨在时断时续地下着,而我眼前总挥不去那对为孵育下一代忍辱负重甘心为奴的鹩哥夫妇,在天敌蛇雕面前卑微屈膝,最终还是在劫难逃的一幕幕凄惨画面。

心不时地抽紧着,为这对年事已高的鹩哥夫妇,更为那还未曾真正体验过乘风而上飞翔蓝天就惨死在蛇雕魔爪下的四只可爱的小鹩哥生活的忍辱负重,失子的痛彻心扉,命途的多灾多难我们人类所曾经受过的一切苦难景象都一一在这棵枝繁叶茂的大青树下淋漓尽致地上演着。

'在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝"。

原以为那终日与绿树鲜花为伴,轻快地穿梭在蓝天白云之中,栖息枝头闲适梳理羽翼,遥相呼应叽叽啾啾啼唱的鸟儿们,是多么的令人艳羡和憧憬呀。

可是,自看了《鸟奴》后,望着窗外轻灵飞行的小鸟儿,心里已少了原本仰慕之情,而是平添了一份担忧。

在这梅雨绵绵不断的天气里,小鸟们是否也会像那对鹩哥夫妇一样,因缺衣少食而忍冻挨饿;或正经受着被其它大型鸟类吞食的危急'弱肉强食、优胜劣汰"这是自然法则,可是我还是为那些小动物们感到难过,对大动物的那些想法表示抗议,由于谁都有生活的权利,谁都有自己的一片蓝天。

生与死只在一线间,生活的好与坏,全凭自己内心的感受,旁人是无权干涉和断言的。

困难的生活未曾让那对鹩哥夫妇放弃冒死连续孵育下一代,让我读懂了生的意义。

只要我们内心有着对追求美妙生活的坚决信念,那么即便是面对何种困难与变故,也将会冲破困苦,重获生的喜悦与欢乐。

但如若因生活的不尽人意,而放弃了活着,那么,我们生的意义将真正变得轻如鸿毛,整个世界也终将因此而渐渐消亡。

鸟奴读后有感篇2最近,我读了一本'动物小说大王"沈石溪写的书《鸟奴》。

看完后,我思绪万千,受益匪浅。

《鸟奴》这本书介绍了沈石溪在讨论观看一对蛇雕的生活时,消失了一雌一雄两只鹩哥。

鸟情作文800字(通用25篇)

鸟情作文800字鸟情作文800字(通用25篇)在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的鸟情作文800字,希望对大家有所帮助。

鸟情作文800字篇1不知不觉,“小花”在我家已经一年多了,它时常伴随我左右,有时随我上学,有时跟我外出玩耍,我们的感情越来越深厚了。

有一天,“小花”对着天空不停地叫着,那叫声里充满忧伤。

我不明白是怎么回事,于是问妈妈。

妈妈说:“‘小花’看见别的鸟儿在天空中自由自在地飞翔,它好羡慕啊,它也想投进大自然的怀抱呀!”妈妈的话不是叫我把“小花”放了吗?尽管我心里一百个不愿意,可是,妈妈说得很对呀。

爸爸从野外把“小花”捉回家来送给我养,虽然我喜欢它,细心看护它,成功地把它养大了,但是“小花”和其它鸟类一样本来就是应该自由自在地生活在大自然中的呀!想到这,我决心把“小花”送回树林里去。

第二天一早起来,我用鸟笼装上“小花”,带着它上路了。

来到小河边的红树林,我听到各种各样的小鸟在林中唱着欢乐的歌。

我想这应该是“小花”生活的好地方吧,因为这有它的许多小伙伴,于是我打开鸟笼,说:“‘小花’,这才是你的家,你以后可以自由生活了。

”“小花”扑一声飞到我的手上,叽叽地叫着,好像在说:“谢谢你,可我不想离开你,我不想离开你!”我依依不舍地抚摸着它那缎子似的羽毛,眼泪快掉下来了,但是我还是狠起心来放下它,转身就跑,可是它很快追上来,紧紧跟着我不肯离开。

就这样好几次,我才把它放回了大自然。

之后,我每天都在想念着它,每个清早我会情不自禁地向院子的石榴树跑去,看看我的“小花”是不是飞回来了?它在红树林和小伙伴们过得一定很快乐吧?它也会像我想念它一样想念我吗?一年后的一天,我放学回家,一进院子就听到鸟声啁啾,一只老喜鹊带着几只刚会飞的小喜鹊正在石榴树上欢乐地唱着歌。

我仔细一看,啊?那老喜鹊不是我的“小花”吗?原来它已经当上妈妈了!站在枝头的“小花”高兴地朝我叫了几声,仿佛在说:“小鑫,我带着孩子们回来看你了。

读《鸟情》后感

读《鸟情》后感
今天我读了《鸟情》这篇文章,感觉它写得很细腻、很有趣,我很喜欢它。

这篇文章写出了多种情感,分别是父亲爱孩子,孩子爱鸟,鸟爱孩子,老师爱学生。

父亲爱
孩子表现在:他关心孩子,了解孩子的喜好,而且
满足了孩子的愿望。

孩子爱鸟,给它取名叫小花;一放学就给它捉虫吃;睡觉时都要挨着它,生怕
它被伤害;下雨时,也会及时把它捧进屋。

小花
也爱孩子,它经常陪孩子玩耍,连上课都要尾随
孩子而去。

老师也很有爱心,连小鸟飞进教室,
落在孩子肩膀上也没有责怪孩子。

这篇文章说明人和动物要和睦相处,人要爱
护动物。

但是生活中还是有一些人不爱护动物。

比如:有些人把宠物买回家,却把它搁一边不管了;还有一些人开始把宠物养得很好,后来,宠
物生了一场大病,他怕麻烦就把宠物扔了。

人类应该保护动物,爱护动物,这样动物才
会和人类做朋友。

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青鸟情读后感

青鸟情读后感《青鸟情》是一部感人至深的小说,作者用细腻的笔触描绘了主人公的成长历程,让读者在阅读中感受到了爱、亲情和成长的力量。

这部小说让我深受感动,也让我对生活有了新的思考。

故事的主人公是一个叫做小鸟的男孩,他出生在一个贫困的家庭,成长的环境并不好。

然而,他并没有因此而放弃,而是通过自己的努力和毅力,逐渐走上了成功之路。

在成长的过程中,小鸟遇到了许多困难和挫折,但他从未被击倒。

相反,他用自己的双手创造了属于自己的美好未来。

小鸟的成长历程让我深受感动。

他在困难面前并没有选择逃避,而是用自己的努力和坚持克服了一切困难。

这让我深刻地认识到,人生中总会遇到各种各样的困难和挫折,但只要我们有坚定的信念和毅力,就一定能够战胜一切困难,走向成功。

除了小鸟的成长历程,小说中还充满了对亲情和爱的渴望。

小鸟的父母在他成长的过程中给予了他最大的支持和鼓励,他们的爱让小鸟变得更加坚强和勇敢。

而小鸟在成长的过程中也遇到了自己的爱情,他用自己的真诚和善良打动了爱人的心。

这让我深刻地认识到,亲情和爱情是人生中最重要的东西,有了爱和亲情,我们才能更加坚强地面对生活中的挑战。

通过阅读《青鸟情》,我也对生活有了新的思考。

在现实生活中,我们总是会遇到各种各样的困难和挫折,但只要我们有坚定的信念和毅力,就一定能够战胜一切困难,走向成功。

同时,我们也要珍惜身边的亲情和爱情,因为有了爱和亲情,我们才能更加坚强地面对生活中的挑战。

总的来说,《青鸟情》是一部感人至深的小说,通过主人公的成长历程,让我们深刻地认识到了爱、亲情和成长的力量。

这部小说让我深受感动,也让我对生活有了新的思考。

希望在以后的生活中,我们都能够像小鸟一样,用自己的努力和坚持,走向成功,珍惜身边的亲情和爱情,让生活变得更加美好。

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读《鸟情》有感
读《鸟情》有感
今天,我读了《鸟情》这个故事。

这是一个非常动人的故事,表达了人与动物的亲密关系,深深地表达了作者对鸟的喜爱,也表达了鸟对主人的感情。

这个故事主要描述:父亲在河里找到一只喜鹊,把它送给了女儿,女儿精心照料着这只未开眼的小喜鹊,并给它起名“小花”。

小花和女儿一起成长,一起玩耍,他们之间产生了深厚的感情……
最让我难忘的一段就是:“小花”在主人上学的.时候,偷偷跟着它。

上课时,老师点到主人名字,主人答“到”时,它以为主人叫它,飞进教室……
看到这个故事,我明白了一个道理:动物也是有感情的,人和动物在一起的时间长了,也会产生很深的感情。

所以养了很久的动物,就尽量不要放弃,如果放弃了,彼此之间的感情会失去寄托,两者都会不适应;我也明白了:爱是互相的,只要是真诚地付出,对方都会给予回报,哪怕是只小小的鸟……。

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