读党和国家领导制度的改革有感
指引政治文明发展的灯塔——读《党和国家领导制度的改革》有感
今 日对 我 国政 治 文 明 建 设 仍 有 重要 指 导 作 用 。
【 关键词 】 政 治文明 ； 领导制度 ； 改革发展 ； 理论基石
正是 通过 惨痛 的历 史教训Ｉ ， 邓 小平 告诫 全党 ： “ 如 果不坚 决 改革 改革开 放的 总设计 师邓小 平于 １ ９ ８ ０年 ８ 月 １ ８日发表 题为 《 党 和 国家 领导 制度 的改 革 》的重 要讲 话 ， 改革开 放 已经 ３ ０ 多年 ， 时 至 现 行制度 中 的弊端 ， 过 去出现 过 的一 些严重 问题 今后 就有 可能 重新
指引政治文明 发展的 灯塔
马 克 思 主 义与 科 学 发 展 观
指 引政治文 明发展 的灯塔
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读《 党和 国家领导制度 的改革 》有 感
王 会鹏
（ 铁 道 警察 学 院
河南郑 州
４ ５ ０ ０ ５ ３ ）
【 摘 要 】 本文以邓小平 《 党和 国家领 导制度 的改革 》讲话为主 线， 分析 了深刻的历史背景 ， 阐述 了其 中闪烁的智慧光芒， 评 价 了 了政治体制 改革的 内容和原则 ， 形成 了较为 完整 的政 治体 制改革的基本思 想， 是指 导我国政 治体制改
今 日 我们 重读 这 篇经 典 著作 ， 发 现 它依 旧 闪耀 着 真理 的 光芒 ， 对 我 出现 。 ”他 强调 ： “ 改革 党 和国 家领 导 制度 及 其他 制 度 ， 是为 了 充分 国现 代化 建设 特别是 政治现 代化建 设仍 起着重 要的 指南作 用 。 发 挥社 会主 义制 度的 优越 性 。 ”【 ４ 党的 十三 大根 据邓小 平这 次 讲话 深刻 的历史 背景 精神， 明 确 指出 ： “ 进行 政治 体制 改革 ， 就是 要兴 利除 弊 ， 建 设有 中 国 １ 、 邓 小平对十年 “ 文革 ”的反 思 特 色 的社 会 主义 民主 政 治 。改革 的 长远 目 标 ， 是 建 立 高度 民主 、 法 １ ９ ８ １ 年６ 月 中共 十一 届 六 中全 会通 过 的 《 关于 建 国以 来党 的 制 完备 、 富有效 率 、 充 满活 力的社会 主义 民主政 治 。 ” ２ 、 构建合 理的 党政 关 系 ‘ 若干 历史 问题 的决 议 》指 出 ： “ １ ９ ６ ６ 年５ 月至 １ ９ ７ ６ 年 １ Ｏ 月的 ‘ 文 化 大革 命 ’ ， 使党、 国家和 人 民遭到 建 国以来最 严 重的 挫折和 损失 。 ” 合理 的党 政关 系从 根本 上讲 是职 能的 分工 ， 党 的职能 和 国家机 据统计， 文化大革命， 在 全 国干 部 中 ， 被 立 案审 查 的 占 干 部总 数 的 关 的职 能 ， 需要基 本和 明确 的划 分 ， 而不 能党政 不分 、 以 党代政 。邓 １ ７ ． ５ ％， 中共 中央 、 国务 院副 部级 以上 、 地方 副省长 以上 的高 级干部 ， 小 平指 出 ， 政 治体 制改 革的 内容 ， 首先 是党 政要 分开 。党政 不分 、 以 被 立案 的占总 数的 ７ ５ ％。 【 １ 而 同期西方 阵营抓 住新 科技革 命的 契机 ， 党 代政 是党 把自 己混 同于 国家政 权组 织 ， 直接管 理 国家生 活和 社会 产 业 实现 快 速升 级 换代 ， 社 会 经济 迅猛 发 展 ， 人 民生 活质 量 极大 提 生 活的 具体 事 物 ， 它往 往 容易 导 致个 人专 断 ， 也 是产 生 官僚 主义 的 高， 二 战 战 败 国日 本和 德 国一 跃成 为 资本 主 义二 号 、 三 号强 国 。文 重 要原 因 。邓小平 进而 提 出了一 系列 改革 的具 体建 议 ， 如 逐步 改变 革十年浩劫 ， 邓小平认为： “ 这个教训１ 是及其深刻的。不是说个人没 党 委领 导下 的厂长 负责 制 、 经理 负责 制 ， 实 行工 厂管 理委 员会 、 公司 有责任， 而是 说 领导 制 度 、 组织 制度 问 题 更带 有根 本 性 、 全局 性 、 稳 董 事会 、 经 济 联 合体 的联 合 委 员会领 导 和监 督 下 的厂 长 、 经 理 负 责 定 性 和长 期性 。这种 制 度 问题 ， 关 系到 党和 国 家 是否 改变 颜 色 ， 必 制 等等 。 须 引起 全党 的高度重 视 。 ”【 ２ ３ 、 权 力 下 放 ２ 、 国 际 共 产 主 义 挫 折 的 历 史 教 谢Ｉ 邓小 平指 出 ， 要 解 决权 力下放 的 问题 ， 要理 顺中 央与 地方 、 政府 在苏联， 由于 没有 建 立 健 全的 制 度 ， 发生了 “ 大 肃反 ”这样 严 与 企业 、 党 组织与 企业 、 政 府之 间的 关系 。在我 国 ， 权 力过 分集 中在 重践 踏 社会 主义 法 制 的事 件 ， 大量 无 辜 的干 部群 众 被镇 压 杀害 ， 工 党 委 、 在 上一 级机 关 ， 容 易产 生 官僚 主义 ， 不 利于 调动 基层 组织 和人 业农 业生 产几 乎处 于无 组织 状态 ， 国 家走 到了 崩溃 的危险 境地 。毛 民群众 的积 极性 。在保 证 全国 政令统 一 前提下 ， 充 分调 动发挥 地 方 泽东 同志 曾说 过 ， 这 样 的 事情 在 英 、 法、 美 这样 的 国 家不 可 能发 生 。 的能动 性和 积极 性 ： 实行政 企分 开 ， 增强企 业 自主权 ； 充 分发挥 群众 但他 没有 在实 际上解 决领 导 制度 问题 ， 这一 问题 历史 性地 落到 邓小 组 织 的作用 ， 群 众的 事自 己去办 。必 须对 党和 国 家领导 制度 的弊 端 平这一代 政 治家 的身 上 。 进 行有 计划 、 有 步骤而 又坚 决彻 底的 改革 ， 只有 这样 ， 人 民才会 信任 ３ 、 社会 主义现代 化 建设 的迫切 需要 并且拥 护共产 党的领 导 ， 社 会主义 事业 才会兴 旺发达 。 随着 经 济体 制改 革的 推进 ， 政 治体 制的 弊端 日益 显露 。党政 不 ４ 、 干部制 度改 革， 形成使 年轻 优 秀人 才脱 颖而 出的环境机 制 分 ，“ 一 切经 过 党委 ” ， 一言 堂 、 家长 制 、 官 僚 主义 等 等 ， 都 是 现代 化 邓 小 平 十分 重 视 干 部 人 事 制度 ， 认 为 政 治 路 线思 想 路 线 要 靠 顺 利 进行 的 桎 梏 。我 国的 政治 体制 脱 胎于 战 争年 代 根据 地 的 战时 组织 路线 来 保证 。“ 现在 我们 国家 面 临的 一个 严重 问 题 ， 不 是 四个 管理 体 制 ， 随着 “ 革 命 党 ”向 “ 执 政党 ”转变 和 平 建 国的展 开 ， 充 现 代 化 的 路 线方 针 政 策 对不 对 ， 而 是 缺 少一 大 批 实现 现 代 化 的 人 分调 动人 民群众 的 积极 性 ， 调 动群 众 为现 代 化建 设 献智 献策 ， 决 策 才 。 川 为 了废 除领 导职 务终 身制 ， 他 建议 实行 离退休 制 度 ， 并 带头 民主 ， 这一 切都 需要 发扬 民主 ， 及 时改 革不合 理 的政治 管理 体 制 ， 上 执行， 这样年轻的干部获得了施展才华的舞台， 在新的工作 岗位上 层 建 筑到 了非 改不 可的地 步 。在这 篇讲 话中 ， 邓小 平 明确 指出 ： “ 改 获 得 了磨练 。他 还提 出选拔 干 部四 化的标 准 ， 在干 部选 拔中 引入竞 革党 和国 家领导 制 度及其 他 制度 ， 是 为了充 分发 挥社 会主 义的优 越 争机制 ， 参照 国外的 文官制 度 ， 建立公务 员制度 。 性， 加 速现代 化的进 展 。 ， Ｉ 【 ５ 、 政 治体制 改革 必 须坚 决反对 封建 主义 思 想， 必 须与社 会主 义
学习三项制度的体会范文
学习三项制度的体会范文在我国社会主义制度下，党的领导、人民代表大会制度和民族区域自治制度是三项重要的制度安排。
这三项制度是我国社会主义建设的重要支撑，相互联系、相互作用，共同构成了我国社会主义制度体系的重要组成部分。
通过学习这三项制度，我深刻体会到了它们的重要性和实践价值。
首先，党的领导制度是我国社会主义制度的最重要组成部分。
党的领导是中国共产党建立的最基本的制度，是我国社会主义制度的特有之处。
通过学习党的领导制度，我深刻认识到党的领导是我国社会主义事业取得胜利的根本保障，是我国特色社会主义制度的生命线。
党的领导制度体现了党在各项工作中的核心地位和指导思想，保证了党能够高效运行和正确领导全国人民实现现代化的事业。
其次，人民代表大会制度是我国社会主义政治制度的基础。
人民代表大会制度是中国特色社会主义民主的重要体现，通过学习这一制度，我深入了解到在我国，劳动人民是国家的主人，他们通过选举产生的人民代表大会行使国家的权力。
人民代表大会制度保障了人民的权力，实现了人民的民主权利，是确保社会主义民主政治的正常运行的重要保障。
另外，民族区域自治制度是我国社会主义民族关系制度的重要组成部分。
通过学习这一制度，我深刻认识到中国是一个多民族的国家，要实现民族团结和共同发展，就必须建立和完善民族区域自治制度。
民族区域自治制度保障了各民族的平等权利和充分发展权利，为各民族和谐共处提供了制度保障。
它体现了我国社会主义制度的特点和优势，推动了我国民族关系的和谐稳定和全面发展。
综上所述，党的领导制度、人民代表大会制度和民族区域自治制度是我国社会主义制度的重要组成部分，通过学习这三项制度，我更加深刻地意识到这些制度对于我国社会主义建设的重要性。
党的领导制度保证了党始终领导全国人民实现现代化的事业，人民代表大会制度保障了人民的权利和民主权利的实现，民族区域自治制度促进了各民族和谐共处和共同发展。
这些制度相互联系、相互作用，形成了我国社会主义制度体系的完整和稳定。
党和国家领导制度的改革打印
《党和国家领导制度的改革》有感1980年8月18日，邓小平在中央政治局扩大会议上作了题为《党和国家领导制度的改革》的讲话，他在讲话中明确提出：“为了适应社会主义现代化建设的需要，为了适应党和国家政治生活民主化的需要，为了兴利除弊，党和国家的领导制度以及其他制度，需要改革的很多，我们要不断总结历史经验，深人调查研究，集中正确意见，从中央到地方，积极地有步骤地进行改革。
”从此，中国开始了党和国家领导制度的改革。
邓小平说过，“没有好的制度，好人也会做坏事；有了好的制度，坏人也难做坏事”，在对人性与制度关系的论述上，还没人能超出这段话的深刻与明智。
民主集中制是执政党的领导制度，从理论上讲，在这个制度下，是不可能出现诸如大跃进、三年大饥荒、十年文革等执政错误的，但不幸的是，这些在实际中却出现了，这说明了什么？至少能说明二点：一、民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合，要结合得恰到好处，这个度是不容易把握的；二、能否把握好这个度，主要取决于最高领导个人的胸襟气度与执政能力。
国家要发展，社会要进步，必须要吸收之前经验，改正之前的缺点。
也正是有了这样的觉悟，邓小平才做了题为《党和国家领导制度的改革》的讲话。
他在讲话中深刻分析了党内存在的问题，说明了党和国家领导制度改革的原因，阐明了党和国家领导制度改革的内容，给出了党和国家领导制度改革的总体要求和检验标准，也确定了进行体制改革必须坚持的基本原则。
我国在当时进行的改革就是适应了国情，且对我国社会和制度的发展有积极作用。
那么，为什么当时必须进行党和国家领导制度的改革呢？首先，我国社会主义政治制度是在长期的革命和建设实践中逐步建立和发展起来的，就其人民当家作主的实质而言，无疑比资本主义政治制度优越，但是作为这种政治制度的具体的政治结构、组织形式、运行方式即政治体制而言，由于历史原因、民族传统、经济条件、文化心理等因素，仍很不完善、很不成熟，必须进行改革。
邓小平在讲话中指出的我国党和国家领导制度、干部制度存在的五大弊端：官僚主义现象、权力过分集中的现象、家长制现象、干部领导职务终身制现象和形形色色的特权现象，“多少都带有封建主义色彩”。
党和国家领导机构的学习体会500字
党和国家领导机构的学习体会500字
党和国家领导机构的学习经历，让我深刻体会到作为一名党员，要坚持理想信念，坚持正确的政治方向，用集体主义思维去推进国家事务的发展，以及政治敏感、文明礼貌、学习积极正能量。
党和国家领导机构的学习让我认识到了它在国家和人民幸福发展中的重要作用，既要把维护国家权益和人民福祉放在首位，又要注重经济和社会的可持续发展。
我们要科学治国，牢牢把握大局，要坚持全民族和平发展，自觉维护多边主义，继续推进可持续发展，落实共同但有差异的发展。
党和国家领导机构的学习让我懂得到，要正确理解政治和实事求是的思想，坚持正确方向，及时调整政策，采取有效措施，不断提升政治水平和行政效率，把结果带到人民群众身边，使每一位公民都能拥有更好的生活。
党和国家领导机构的学习让我更清楚怎样去做一名合格而又有效率的党员，积极投身于国家事务中，严格遵守组织的纪律，不断提高自身的政治理论水平，不懈努力为实现中华民族伟大复兴而奋斗！。
党的领导制度是我国的根本领导制度心得体会
党的领导制度是我国的根本领导制度，其实也是一种政治制度的至高无上的纲领。
它体现出党的权威性和集中统一的领导，也体现了党在社会主义国家中的主导地位，更重要的是，它能够带来社会的稳定和发展。
党的领导制度的实施，要求党的领导人必须以党的纲领为行动准则，以社会公正、客观、公平的态度来实施，而不是以一己之利来衡量。
它要求党员们要具备责任、诚信和正直的精神，以及共产主义理想，充分发挥个人才智，彰显党的领导能力，才能实现党的领导制度的最高境界。
在实践中，党的领导制度的实施不仅要求党的领导人要正确处理政治和经济问题，而且还要求结合实际情况，加强社会管理，防止和消除各种安全隐患，保障社会和谐稳定。
党的领导制度是我国的根本领导制度，构成我国政治体制的基石。
通过实施党的领导制度，以党的纲领为行动准则，以社会公正、客观、公平的态度来实施，充分发挥个人才智，加强社会管理，实现社会的可持续发展，推动我国的进步和发展。
党和国家领导制度的改革
经典赏析党和国家领导制度的改革（一九八○年八月十八日）这里着重讲一下从组织上发挥社会主义的优越性，自觉地更新各级党政领导机关，逐步实现领导专业化的问题。
我们没有在坚持四项基本原则的前提下，大胆提拔和放手使用比较年轻的有专业知识又有实际经验的人才。
在“文化大革我们的大批干部遭到林的迫害，干部工作遭到严重破坏。
这就造成了现在各级领导人员普遍老化的状况。
人主要是个组织路线问题。
很多新的人才需要培养，但是目前的主要任务，是善于发现、提拔以至大胆破格提拔中青年优秀干部。
这是国家现代化建设事业客观存在的迫切需要，并不是一些老同志心血来潮提出的问题。
有些同志担心，在提拔中青年干部的时候，也许会把一些帮派分子甚至打砸抢分子选上来。
这种担心有一定道理。
因为至今还有一些地区、一些部门的领导班子没有整顿好，一些帮派分子可能利用提拔中青年干部的名义，把他们的党羽提拔上来。
我在今年月十六日的讲话中说过，帮”的组织上、思想上的残余不可低估。
我们在这点上一定要头脑清醒。
跟随林彪、江青一伙造反起家的人，帮派思想严重的人，子，绝对不能提上来，上来，已经在领导岗位上的，决撤下去。
如果不提高警惕，们占据领导岗位，重新耍两面派，根串连，隐蔽下来，即使是少数人，也可能给我们带来祸害。
58经典赏析有些同志说，干部还是一个台阶、一个台阶地上好。
一九七五年，针对“文化大革命”期间的错误做法，我说过这个话。
用坐火箭、坐直升飞机的办法提拔干部，我们再也不能这么干了。
干部要顺着台阶上，一般的意义是说，干部要有深入群众、熟悉专业、积累经验和经受考验锻炼的过程。
但是我们不能老守着关于台阶的旧观念。
干部的提升，不能只限于现行党政干部中区、县、地、省一类台阶，各行各业应当有不同的台阶，不同的职务和职称。
随着建设事业的发展，还要制定各个行业提升干部和使用人才的新要求、新方法。
将来很多职务、职称，只要考试合格，就应当录用或者授予。
打破那些关于台阶的过时的观念，创造一些适合新形势新任务的台阶，这才能大胆破格提拔。
学习三项制度心得体会模版
学习三项制度心得体会模版题目：学习三项制度心得体会一、引言近年来，我国不断加强制度建设，推动全面深化改革，特别是实行了三项制度改革，即党委和政府以改革创新推动工作机制的制度、共产党领导下的人民当家作主的制度、依法治国的制度。
这三项制度的推行，对于推动我国社会主义现代化建设具有重要意义。
通过学习、研究这三项制度，我深刻体会到了它们在我国发展中的巨大作用，同时也对我个人的成长与发展产生了深远影响。
在此，我将分享我的学习心得和体会，希望能与大家共同探讨、交流。
二、党委和政府以改革创新推动工作机制的制度党委和政府以改革创新推动工作机制的制度体现了党的领导核心作用的科学体制。
通过学习这一制度，我认识到党的领导是推动我国发展的重要保障。
只有坚持党的领导，才能形成统一的意志、集中的力量，推动各项工作顺利进行。
在实践中，我深受制度约束的启示，时刻保持对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同和贯彻，紧密团结在党的周围，保持高度一致，这是适应党组织中确保团结和稳定的重要保证。
此外，党委和政府以改革创新推动工作机制的制度还强调了科学民主决策和依法行政的重要性。
学习这一制度，我深刻意识到要充分发挥人民群众的主体作用，建立健全民主决策机制，广泛听取群众意见，加强民主监督，使决策更加科学合理，增加公平公正。
同时，依法行政也是核心要求之一，只有依法行政，才能有效维护公平正义，保护人民群众的合法权益。
通过学习这一制度，我在日常工作中遵守法律法规，尊重各方利益，注重权力合法性和合规性，确保行政行为的合法性和效力，充分发挥了法治的引领和保障作用。
三、共产党领导下的人民当家作主的制度共产党领导下的人民当家作主的制度是我国特色社会主义最鲜明的特点之一。
通过学习这一制度，我深入理解了人民群众的参与和监督是党的领导的必然要求，是实现中国特色社会主义的重要途径。
在日常工作中，我积极发挥人民群众的主体作用，广泛收集各级人民群众的意见和建议，及时处理群众关心的突出问题，增强了人民群众的获得感和幸福感。
政治体制改革的学习体会500字
政治体制改革的学习体会500字
由于新时期的政治体制改革，对于我的学习、工作、生活，都有着重要的意义。
近年来，尤其是20多年前发动的全面深化改革，特别是参与政治体制改革的神圣使命，充分提高了我十几年来获得学习机会的实践和实践能力。
首先，政治体制改革使我发现了我们国家的发展历史和政策，更多地开阔了我的眼界帮助我的认识力大大提高，从而让我更好地理解今日的政治新闻和政策，更方便地吸取实践信息。
其次，政治体制改革使我发展出适应社会发展和政策变化的能力，在学习中就已经学会了把新主张和政策归纳回历史，而不是仅仅停留在表面分析上。
这种学习思想更加深入，综合把握政策变化，提高了我理解政策变化的能力，也使我更了解社会发展的根本规律，以便更好地应对未来的重大变革。
再者，政治体制改革也使我熟悉了国家的政策，这些实践经历从而锻炼和提高了我的实践能力，让我能够更好地把政策变化和社会发展融合在一起，在实践中把分析和实践结合更好地落实政策，以求发挥最大效果。
最后，政治体制改革还教会了我以正确的的态度和价值观去看待一切，既要正视历史，如注重改革的实践经验；又要积极探究未来，拓展参与改革的契机。
做到此目的的最佳方式，就是综合性的学习。
总体来说，参与政治体制改革的学习，令我获得了更深层次的
认知，拥有了更多实践技能，并培养了一种勇于迎接新变化、坚持理想信念的精神，使我积极参与政治新时代的发展，努力地把它发展的更好。
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《党和国家领导制度的改革》读后感
《党和国家领导制度的改革》是邓小平1980年8月18日在中共中央政治局扩大会议上的讲话。
在这篇讲话中，邓小平总结了国内外社会主义国家政权建设的历史经验，特别是中国十年“文革”的深刻教训，尖锐地揭露和分析了现行政治体制存在的种种弊端及其产生的原因，系统精辟地论述了政治体制改革的目的、意义、主要内容和必须遵循的原则，形成了较为完整的政治体制改革的基本思想。
因而，这篇讲话是指导我国政治体制改革，特别是党和国家领导制度改革的纲领性文件。
通过学习《党和国家领导制度的改革》，我明白了中国进行党和国家领导制度的改革的必要性，主要为了解决：权力过分集中，妨碍社会主义民主制度和党的民主集中制的实行，妨碍社会主义建设的发展，妨碍集体智慧的发挥，容易造成个人专断，破坏集体领导，推动新的条件下产生官僚主义；一个人的知识、经验、精力有限，左右上下兼职过多，工作难以深入，特别是妨碍选拔更多更适当的同志来担任领导工作。
副职过多，效率难以提高，容易助长官僚主义和形式主义；党政不分、以党代政的问题；从长远着想，解决好交接班的问题。
中央的这些考虑，是为了对党和国家的领导制度进行必要的改革。
进行党和国家领导制度的改革是为了充分发挥社会主义制度的优越性，加速现代化建设事业的发展。
我们要充分发挥社会主义制度的优越性，当前和今后一个时期，主要应当努力实现以下三个方面的要求：（一）经济上，迅速发展社会生产力，逐步改善人民的物质文化生活；（二）政治上，充分发扬人民民主，保证全体人民真正享有通过各种有效形式管理国家、特别是管理基层地方政权和各项企业事业的权力，享有各项公民权利，健全革命法制，正确处理人民内部矛盾，打击一切敌对力量和犯罪活动，调动人民群众的积极性，巩固和发展安定团结、生动活泼的政治局面；（三）为了实现以上两方面的要求，组织上，迫切需要大量培养、发现、提拔、使用坚持四项基本原则的、比较年轻的、有专业知识的社会主义现代化建设人才。
在新的历史条件下，我们党和国家也应当努力满足上述三个方面的要求，温家宝也在十一届全国人大五次会议举行的记者会上做出表示：中国不仅要进行经济体制改革，而且要进行政治体制改革，特别是党和国家领导制度的改革。
为了充分发挥社会主义的优越性，必须从组织上发挥社会主义的优越性，改革特别是政治改革势在必行。
改革开放近40年来，我国出现了新的问题，矛盾逐渐凸显，党和国家现行的一些具体制度中所存在不少的弊端开始浮出水面，妨碍甚至严重妨碍社会主义优越性的发挥。
如不认真改革，就很难适应现代化建设的迫切需要，我们就要严重地脱离广大群众。
温家宝说，粉碎“四人帮”以后，我们党虽然做出了若干历史问题的决议，实行了改革开放。
但是“文革”的错误和封建的影响，并没有完全清除。
随着经济的发展，又产生了分配不公、诚信缺失、贪污腐败等问题。
“我深知解决这些问题，不仅要进行经济体制改革，而且要进行政治体制改革，特别是党和国家领导制度的改革。
”他表示，现在改革到了攻坚阶段，没有政治体制改革的成功，经济体制改革不可能进行到底，已经取得的成果还有可能得而复失，社会上新产生的问题，也不能从根本上得到解决，文化大革命这样的历史悲剧还有可能重新发生。
每个有责任的党员和领导干部都应该有紧迫感。
我们的亲民总理温家宝同志，曾连续5年记者会每次必提政治体制改革，这表明了我国急需改革，特别是党和国家领导制度改革的迫切性。
邓小平指出，在改革党和国家领导制度时，应注意以下一些原则和方法：第一，必须在党的领导下有秩序地进行。
“改革党和国家的领导制度，不是要削弱党的领导，涣散党的纪律，而正是为了坚持和加强党的领导，坚持和加强党的纪律。
”同时，只有坚持党的领导，才能保证改革沿着正确的方向顺利展开。
第二，必须经过试点，逐步推开。
就是说，“要经过试点，取得经验，集中集体智慧，成熟一个，解决一个”。
第三，必须坚持群众路线，倾听群众呼声，做好思想政治工作。
在社会主义社会中，国家、集体和个人的利益在根本上是一致的，如果有矛盾，个人的利益要服从国家和集体的利益。
为了国家和集体的利益，为了人民大众的利益，一切有革命觉悟的先进分子必要时都应当牺牲自己的利益。
改革是为了更加突出社会主义制度特别是社会主义政治制度的优越性，在国家利益面前，个人利益要让路。
在思想政治方面肃清封建主义残余影响的同时，决不能丝毫放松和忽视对资产阶级思想和小资产阶级思想的批判，对极端个人主义和无政府主义的批判。
我国经历百余年的半封建、半殖民地社会，封建主义思想有时也同资本主义思想、殖民地奴化思想互相渗透结合在一起。
由于近年国际交往增多，受到外国资产阶级腐朽思想作风、生活方式影响而产生的崇洋媚外的现象，现在已经出现，今后还会增多。
进行党和国家领导人制度的改革，要进行思想政治方面的再教育，很多党和国家的官员，政治素养，思想品德不过关，受各种糖衣炮弹的影响，损害党和国家的利益。
对党和国家领导制度的改革，中央经过多次酝酿，有一些已经在五中全会以后开始实施，有一些即将在五届人大三次会议上提出，其他也将在条件成熟时陆续采取具体步骤。
我们应该看到党和国家在党和国家领导制度的改革方面所做的努力，采取了如下措施宪法的完善、组织结构的完善、从上而下的工作系统、职工代表大会、集体领导个人负责等。
近几年来，改革的呼声越来越高，中国政府所做的工作也是很有成效的。
社会主义现代化建设的极其艰巨复杂的任务摆在我们的面前。
很多旧问题需要继续解决，新问题更是层出不穷。
党只有紧紧地依靠群众，密切地联系群众，随时听取群众的呼声，了解群众的情绪，代表群众的利益，才能形成强大的力量，顺利地完成自己的各项任务。
改革并完善党和国家各方面的制度，是一项艰巨的长期的任务，改革并完善党和国家的领导制度，是实现这个任务的关键。
改革的路程是艰难的，但有了人民的支持，有了群众基础，我们就能取得胜利，就如温家宝总理所说“我深知改革的难度，主要是任何一项改革必须有人民的觉醒、人民的支持、人民的积极性和创造精神。
在中国这样有13亿人口的大国，又必须从国情出发，循序渐进地建立社会主义民主政治。
这不是一件轻而易举的事情，但是改革只能前进，不能停滞，更不能倒退，停滞和倒退都没有出路。
”
邓小平的这次讲话，系统地分析了我们党和国家领导制度的现状，指出了现行体制的弊端，提出了改革的目标和方针，被称为进行政治体制改革的指导性文件。
通过对《党和国家领导制度的改革》的学习，我学到了很多，认识到了政治组织制度的优越性是保障社会主义制度优越性的前提，是社会主义现代化建设的前提，是社会主义经济建设的前提。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论《党和国家领导制度的改革》读后感
指导老师：陈效兰
学生班级：20090433
学生学号：2009102115
学生姓名：李钟凯
2012 年6 月。