党和国家领导制度的改革读书笔记
指引政治文明发展的灯塔——读《党和国家领导制度的改革》有感
今 日对 我 国政 治 文 明 建 设 仍 有 重要 指 导 作 用 。
【 关键词 】 政 治文明 ； 领导制度 ； 改革发展 ； 理论基石
正是 通过 惨痛 的历 史教训Ｉ ， 邓 小平 告诫 全党 ： “ 如 果不坚 决 改革 改革开 放的 总设计 师邓小 平于 １ ９ ８ ０年 ８ 月 １ ８日发表 题为 《 党 和 国家 领导 制度 的改 革 》的重 要讲 话 ， 改革开 放 已经 ３ ０ 多年 ， 时 至 现 行制度 中 的弊端 ， 过 去出现 过 的一 些严重 问题 今后 就有 可能 重新
指引政治文明 发展的 灯塔
马 克 思 主 义与 科 学 发 展 观
指 引政治文 明发展 的灯塔
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读《 党和 国家领导制度 的改革 》有 感
王 会鹏
（ 铁 道 警察 学 院
河南郑 州
４ ５ ０ ０ ５ ３ ）
【 摘 要 】 本文以邓小平 《 党和 国家领 导制度 的改革 》讲话为主 线， 分析 了深刻的历史背景 ， 阐述 了其 中闪烁的智慧光芒， 评 价 了 了政治体制 改革的 内容和原则 ， 形成 了较为 完整 的政 治体 制改革的基本思 想， 是指 导我国政 治体制改
今 日 我们 重读 这 篇经 典 著作 ， 发 现 它依 旧 闪耀 着 真理 的 光芒 ， 对 我 出现 。 ”他 强调 ： “ 改革 党 和国 家领 导 制度 及 其他 制 度 ， 是为 了 充分 国现 代化 建设 特别是 政治现 代化建 设仍 起着重 要的 指南作 用 。 发 挥社 会主 义制 度的 优越 性 。 ”【 ４ 党的 十三 大根 据邓小 平这 次 讲话 深刻 的历史 背景 精神， 明 确 指出 ： “ 进行 政治 体制 改革 ， 就是 要兴 利除 弊 ， 建 设有 中 国 １ 、 邓 小平对十年 “ 文革 ”的反 思 特 色 的社 会 主义 民主 政 治 。改革 的 长远 目 标 ， 是 建 立 高度 民主 、 法 １ ９ ８ １ 年６ 月 中共 十一 届 六 中全 会通 过 的 《 关于 建 国以 来党 的 制 完备 、 富有效 率 、 充 满活 力的社会 主义 民主政 治 。 ” ２ 、 构建合 理的 党政 关 系 ‘ 若干 历史 问题 的决 议 》指 出 ： “ １ ９ ６ ６ 年５ 月至 １ ９ ７ ６ 年 １ Ｏ 月的 ‘ 文 化 大革 命 ’ ， 使党、 国家和 人 民遭到 建 国以来最 严 重的 挫折和 损失 。 ” 合理 的党 政关 系从 根本 上讲 是职 能的 分工 ， 党 的职能 和 国家机 据统计， 文化大革命， 在 全 国干 部 中 ， 被 立 案审 查 的 占 干 部总 数 的 关 的职 能 ， 需要基 本和 明确 的划 分 ， 而不 能党政 不分 、 以 党代政 。邓 １ ７ ． ５ ％， 中共 中央 、 国务 院副 部级 以上 、 地方 副省长 以上 的高 级干部 ， 小 平指 出 ， 政 治体 制改 革的 内容 ， 首先 是党 政要 分开 。党政 不分 、 以 被 立案 的占总 数的 ７ ５ ％。 【 １ 而 同期西方 阵营抓 住新 科技革 命的 契机 ， 党 代政 是党 把自 己混 同于 国家政 权组 织 ， 直接管 理 国家生 活和 社会 产 业 实现 快 速升 级 换代 ， 社 会 经济 迅猛 发 展 ， 人 民生 活质 量 极大 提 生 活的 具体 事 物 ， 它往 往 容易 导 致个 人专 断 ， 也 是产 生 官僚 主义 的 高， 二 战 战 败 国日 本和 德 国一 跃成 为 资本 主 义二 号 、 三 号强 国 。文 重 要原 因 。邓小平 进而 提 出了一 系列 改革 的具 体建 议 ， 如 逐步 改变 革十年浩劫 ， 邓小平认为： “ 这个教训１ 是及其深刻的。不是说个人没 党 委领 导下 的厂长 负责 制 、 经理 负责 制 ， 实 行工 厂管 理委 员会 、 公司 有责任， 而是 说 领导 制 度 、 组织 制度 问 题 更带 有根 本 性 、 全局 性 、 稳 董 事会 、 经 济 联 合体 的联 合 委 员会领 导 和监 督 下 的厂 长 、 经 理 负 责 定 性 和长 期性 。这种 制 度 问题 ， 关 系到 党和 国 家 是否 改变 颜 色 ， 必 制 等等 。 须 引起 全党 的高度重 视 。 ”【 ２ ３ 、 权 力 下 放 ２ 、 国 际 共 产 主 义 挫 折 的 历 史 教 谢Ｉ 邓小 平指 出 ， 要 解 决权 力下放 的 问题 ， 要理 顺中 央与 地方 、 政府 在苏联， 由于 没有 建 立 健 全的 制 度 ， 发生了 “ 大 肃反 ”这样 严 与 企业 、 党 组织与 企业 、 政 府之 间的 关系 。在我 国 ， 权 力过 分集 中在 重践 踏 社会 主义 法 制 的事 件 ， 大量 无 辜 的干 部群 众 被镇 压 杀害 ， 工 党 委 、 在 上一 级机 关 ， 容 易产 生 官僚 主义 ， 不 利于 调动 基层 组织 和人 业农 业生 产几 乎处 于无 组织 状态 ， 国 家走 到了 崩溃 的危险 境地 。毛 民群众 的积 极性 。在保 证 全国 政令统 一 前提下 ， 充 分调 动发挥 地 方 泽东 同志 曾说 过 ， 这 样 的 事情 在 英 、 法、 美 这样 的 国 家不 可 能发 生 。 的能动 性和 积极 性 ： 实行政 企分 开 ， 增强企 业 自主权 ； 充 分发挥 群众 但他 没有 在实 际上解 决领 导 制度 问题 ， 这一 问题 历史 性地 落到 邓小 组 织 的作用 ， 群 众的 事自 己去办 。必 须对 党和 国 家领导 制度 的弊 端 平这一代 政 治家 的身 上 。 进 行有 计划 、 有 步骤而 又坚 决彻 底的 改革 ， 只有 这样 ， 人 民才会 信任 ３ 、 社会 主义现代 化 建设 的迫切 需要 并且拥 护共产 党的领 导 ， 社 会主义 事业 才会兴 旺发达 。 随着 经 济体 制改 革的 推进 ， 政 治体 制的 弊端 日益 显露 。党政 不 ４ 、 干部制 度改 革， 形成使 年轻 优 秀人 才脱 颖而 出的环境机 制 分 ，“ 一 切经 过 党委 ” ， 一言 堂 、 家长 制 、 官 僚 主义 等 等 ， 都 是 现代 化 邓 小 平 十分 重 视 干 部 人 事 制度 ， 认 为 政 治 路 线思 想 路 线 要 靠 顺 利 进行 的 桎 梏 。我 国的 政治 体制 脱 胎于 战 争年 代 根据 地 的 战时 组织 路线 来 保证 。“ 现在 我们 国家 面 临的 一个 严重 问 题 ， 不 是 四个 管理 体 制 ， 随着 “ 革 命 党 ”向 “ 执 政党 ”转变 和 平 建 国的展 开 ， 充 现 代 化 的 路 线方 针 政 策 对不 对 ， 而 是 缺 少一 大 批 实现 现 代 化 的 人 分调 动人 民群众 的 积极 性 ， 调 动群 众 为现 代 化建 设 献智 献策 ， 决 策 才 。 川 为 了废 除领 导职 务终 身制 ， 他 建议 实行 离退休 制 度 ， 并 带头 民主 ， 这一 切都 需要 发扬 民主 ， 及 时改 革不合 理 的政治 管理 体 制 ， 上 执行， 这样年轻的干部获得了施展才华的舞台， 在新的工作 岗位上 层 建 筑到 了非 改不 可的地 步 。在这 篇讲 话中 ， 邓小 平 明确 指出 ： “ 改 获 得 了磨练 。他 还提 出选拔 干 部四 化的标 准 ， 在干 部选 拔中 引入竞 革党 和国 家领导 制 度及其 他 制度 ， 是 为了充 分发 挥社 会主 义的优 越 争机制 ， 参照 国外的 文官制 度 ， 建立公务 员制度 。 性， 加 速现代 化的进 展 。 ， Ｉ 【 ５ 、 政 治体制 改革 必 须坚 决反对 封建 主义 思 想， 必 须与社 会主 义
《中国制度面对面》读后感_《中国制度面对面》读书笔记精选5篇
《中国制度面对面》读后感_《中国制度面对面》读书笔记精选5篇中国制度面对面这本书教育我们要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
这既是夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，又是中国特色社会主义规律的生动体现。
今天我就给大家整理了《中国制度面对面》读后感读书笔记，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎经验!《中国制度面对面》读后感读书笔记_《中国制度面对面》读书笔记1党的十八大提出了夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的八个方面基本要求，号召全党一定要勇于实践、勇于变革、勇于创新，把握时代发展要求，顺应人民共同愿望，不懈探索和把握中国特色社会主义规律。
同志在十八届中央政治局第一次集体学习时强调指出：这些基本要求是根据党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，深刻总结60多年来我国社会主义建设特别是中国特色社会主义建设实践提出的，是最本质的东西，是体现共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的东西，表明我们党对中国特色社会主义规律的认识达到了新水平。
我们要在深刻认识与把握中国特色社会主义规律的基础上，更加自觉地坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
坚持人民主体地位。
我们党高扬人民民主的光辉旗帜，发挥人民主人翁精神，保证人民当家作主，调动广大人民群众的积极性主动性创造性。
中国特色社会主义是亿万人民自己的事业。
我们对中国特色社会主义的自信，正是建立在人民主体这一根本性质基础之上的。
坚持解放和发展社会生产力。
我们党坚持以经济建设为中心，以科学发展为主题，实现以人为本、全面协调可持续的科学发展，为中国特色社会主义打下了坚实基础。
我们对中国特色社会主义的自信，正是建立在解放和发展社会生产力这一根本任务基础之上的。
坚持改革开放。
我们党把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，不断推进我国社会主义制度自我完善和发展，使中国特色社会主义充满生机活力。
我们对中国特色社会主义的自信，正是建立在改革开放这一必由之路基础之上的。
学习三项制度的体会范文
学习三项制度的体会范文在我国社会主义制度下，党的领导、人民代表大会制度和民族区域自治制度是三项重要的制度安排。
这三项制度是我国社会主义建设的重要支撑，相互联系、相互作用，共同构成了我国社会主义制度体系的重要组成部分。
通过学习这三项制度，我深刻体会到了它们的重要性和实践价值。
首先，党的领导制度是我国社会主义制度的最重要组成部分。
党的领导是中国共产党建立的最基本的制度，是我国社会主义制度的特有之处。
通过学习党的领导制度，我深刻认识到党的领导是我国社会主义事业取得胜利的根本保障，是我国特色社会主义制度的生命线。
党的领导制度体现了党在各项工作中的核心地位和指导思想，保证了党能够高效运行和正确领导全国人民实现现代化的事业。
其次，人民代表大会制度是我国社会主义政治制度的基础。
人民代表大会制度是中国特色社会主义民主的重要体现，通过学习这一制度，我深入了解到在我国，劳动人民是国家的主人，他们通过选举产生的人民代表大会行使国家的权力。
人民代表大会制度保障了人民的权力，实现了人民的民主权利，是确保社会主义民主政治的正常运行的重要保障。
另外，民族区域自治制度是我国社会主义民族关系制度的重要组成部分。
通过学习这一制度，我深刻认识到中国是一个多民族的国家，要实现民族团结和共同发展，就必须建立和完善民族区域自治制度。
民族区域自治制度保障了各民族的平等权利和充分发展权利，为各民族和谐共处提供了制度保障。
它体现了我国社会主义制度的特点和优势，推动了我国民族关系的和谐稳定和全面发展。
综上所述，党的领导制度、人民代表大会制度和民族区域自治制度是我国社会主义制度的重要组成部分，通过学习这三项制度，我更加深刻地意识到这些制度对于我国社会主义建设的重要性。
党的领导制度保证了党始终领导全国人民实现现代化的事业，人民代表大会制度保障了人民的权利和民主权利的实现，民族区域自治制度促进了各民族和谐共处和共同发展。
这些制度相互联系、相互作用，形成了我国社会主义制度体系的完整和稳定。
《中国改革三步走》读书笔记
《中国改革三步走》读书笔记第一篇：《中国改革三步走》读书笔记《中国改革三步走》读书笔记郑永年教授写的《中国改革三步走》是一本介绍中国改革发展的读物，它的内容主要包括两个部分：上篇为改革步骤篇，很好的分析了目前中国改革的现状和动力、社会对改革的争论，进而提出来中国改革分为经济改革、社会改革、政治改革三步走，并分析了经济改革、社会改革与政治改革的先后顺序，以及三者的主要内容和三者之间的关系；下篇为改革策略篇，分析了中国社会目前存在的暴力、信任危机等问题，提出了社会改革为主题的阶段改革的意义、目的、改革采取的方式。
整本书保留了作者自己独立的批判精神，对中国改革开放给予了相对公正分析，并为中国的进一步改革提出了宝贵的意见。
中国的经济改革最先开始，到现在已经经历了三十多年。
中国经济改革的主要特点：第一，分解式改革，即先农村改革，再城市改革。
第二，分权性，即中央政府向地方和企业分权。
分权过程是渐进性的。
第三，开放性，这里需要特别强调这一特征。
比起改革的其他方面，开放性最为重要。
开放性分为对外开放和对内开放。
对外开放比较容易理解，就是人们正常理解的开放，就是把中国市场向外国开放。
1992年中国共产党确立了社会主义市场经济的意识形态。
邓小平同志认为市场经济是一种发展生产力的工具，不管是资本主义还是社会主义，都可以使用。
其次就是社会改革。
社会改革的目标就是要为民主化确立社会制度，培育中产阶级，就是要把蛋糕做好，促进共同富裕。
在党的十七大中，明确提出了建设和谐社会，这从实质上就表明了党和国家队社会改革的决心，也表明了社会改革也是是国家改革的重点。
过去三十多年的经济改革，在一定程度上造成了社会贫富差距进一步扩大、物价总体水平上涨、住房紧张等一系列社会问题。
面对这些复杂多样的矛盾，这就要求必须加快社会改革，调整社会关系，建设和谐社会。
社会改革作为经济改革和政治改革的衔接点，它对未来中国实现一民主选举为核心的政治体制具有重大意义，对全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴具有承上启下的作用。
《党和国家领导制度的改革》读书笔记
《党和国家领导制度的改革》读书笔记一关于国务院负责人人选的调整的考虑1是权力不宜过分集中。
2是兼职、副职不宜过多。
3是着手解决党政不分、以党代政的问题。
4是从长远着想，解决好交接班的问题。
二为充分发挥社会主义制度的优越性的要求三个方面的要求：（1）经济上，迅速发展社会生产力，逐步改善人民的物质文化生活；（2）政治上，充分发扬人民民主，保证全体人民真正享有通过各种有效形式管理国家、特别是管理基层地方政权和各项企业事业的权力，享有各项公民权利，健全革命法制，正确处理人民内部矛盾，打击一切敌对力量和犯罪活动，调动人民群众的积极性，巩固和发展安定团结、生动活泼的政治局面；（3）为了实现以上两方面的要求，组织上，迫切需要大量培养、发现、提拔、使用坚持四项基本原则的、比较年轻的、有专业知识的社会主义现代化建设人才。
三党和国家现行具体制度中的弊端党和国家现行的一些具体制度中，还存在不少的弊端，妨碍甚至严重妨碍社会主义优越性的发挥。
从党和国家的领导制度、干部制度方面来说，主要的弊端就是1官僚主义现象，2权力过分集中的现象，3家长制现象，4干部领导职务终身制现象5形形色色的特权现象。
官僚主义现象是我们党和国家政治生活中广泛存在的一个大问题。
它的主要表现和危害是：高高在上，滥用权力，脱离实际，脱离群众，好摆门面，好说空话，思想僵化，墨守陈规，机构臃肿，人浮于事，办事拖拉，不讲效率，不负责任，不守信用，公文旅行，互相推诿，以至官气十足，动辄训人，打击报复，压制民主，欺上瞒下，专横跋扈，徇私行贿，贪赃枉法，等等。
权力过分集中的现象，就是在加强党的一元化领导的口号下，不适当地、不加分析地把一切权力集中于党委，党委的权力又往往集中于几个书记，特别是集中于第一书记，什么事都要第一书记挂帅、拍板。
革命队伍内的家长制作风，除了使个人高度集权以外，还使个人凌驾于组织之上，组织成为个人的工具。
四肃清封建主义和资产阶级思想影响推翻封建主义的反动统治和封建土地所有制，是成功的，彻底的。
党和国家领导机构的学习体会500字
党和国家领导机构的学习体会500字
党和国家领导机构的学习经历，让我深刻体会到作为一名党员，要坚持理想信念，坚持正确的政治方向，用集体主义思维去推进国家事务的发展，以及政治敏感、文明礼貌、学习积极正能量。
党和国家领导机构的学习让我认识到了它在国家和人民幸福发展中的重要作用，既要把维护国家权益和人民福祉放在首位，又要注重经济和社会的可持续发展。
我们要科学治国，牢牢把握大局，要坚持全民族和平发展，自觉维护多边主义，继续推进可持续发展，落实共同但有差异的发展。
党和国家领导机构的学习让我懂得到，要正确理解政治和实事求是的思想，坚持正确方向，及时调整政策，采取有效措施，不断提升政治水平和行政效率，把结果带到人民群众身边，使每一位公民都能拥有更好的生活。
党和国家领导机构的学习让我更清楚怎样去做一名合格而又有效率的党员，积极投身于国家事务中，严格遵守组织的纪律，不断提高自身的政治理论水平，不懈努力为实现中华民族伟大复兴而奋斗！。
治国理政读书笔记[整理版]
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治国理政读书笔记[整理版]党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，带领全党全国各族人民开启了改革开放和现代化建设的新征程。
在治国理政新的实践中，习近平总书记发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想新观点新论断，集中展示了中央领导集体的治国理念和执政方略。
《习近平谈治国理政》收录了习近平总书记在2012年11月15日至2014年6月13日这段时间的讲话、谈话、演讲、答问、批示、贺信等79篇，分为18个专题。
全面系统回答了新的时代条件下中国发展的重大理论和现实问题，是国际社会了解当代中国的重要窗口、寻找中国问题答案的一把钥匙。
,一、用“中国梦”凝聚民族共识，激发正能量 ,中共十八大后不久，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时提出并阐述了实现中华民族伟大复兴的中国梦。
中国梦的本质就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。
中国有56个民族，人口众多，国家尚未完全统一。
加之当前经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，不同地区、不同阶层、不同领域、不同方面，想法都差异甚大。
因此当务之急是要凝聚共识，一心一意求发展，推动民族复兴。
中国梦提出后，民族凝聚有了一个坚实内核。
中国梦的提出，可谓意蕴深远，他把国家民族和个人利益紧紧联系在了一起，使得当今中国社会充满激情，充满创业、创造的活力。
每个人为实现梦想的努力，汇聚成了推动国家发展和民族复兴的强大正能量。
,二、坚持和发展中国特色社会主义，阐明当代中国的发展道路和发展走向,经过改革开放30多年的艰辛探索，中国成功开辟了一条中国特色社会主义道路，取得了举世瞩目的成就。
以习近平同志为总书记的党中央履职伊始，就郑重宣示，“始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移坚持和发展中国特色社会主义”。
习近平总书记多次强调，中国特色社会主义是植根于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义;我们既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路;我们这一代共产党人的任务，就是继续把坚持和发展中国特色社会主义这篇大文章写下去。
党校的心得体会大全5篇
党校的心得体会大全5篇我很荣幸参加党校培训，进一步学习有关党的理论和共产主义思想，在党课学习期间，通过认真听经验、知识丰富的老党员教授们的生动而深刻的讲课，通过和一起上党课的其他学员们的讨论交流，我感触颇多收益良多。
接下来是小编为大家整理的党校的心得体会大全，希望大家喜欢!党校的心得体会大全一党校报到的情景还历历在目，转眼间三个月过去了。
三个月来，以科学发展观这一重大战略思想为中心，系统学习了马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本问题;学习了当代世界经济、科技、法制和军事，以及分校特色课等课程;参加了拓展训练、参观了司法部燕城监狱、赴井岗山接受了革命传统教育。
通过党校学习，我进一步提高了理论水平和战略思维能力，加强了党性锻炼，提高了党性修养。
总结起来，有以下几点体会：一、学习理论知识，提高了理论素养马列主义为无产阶级及其政党提供了认识世界和改造世界的科学世界观、方法论。
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是党在领导中国人民进行革命、建设、改革和发展过程中，将马列主义同中国实际相结合产生的四大理论成果。
理论优势是党先进性的显著标志。
列宁指出“没有革命的理论，就不会有革命的运动”。
党员信仰马列，就是让思想和行动相统一的信。
毛泽东强调“指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义”。
理论素养是党员领导干部成长的基石。
三个月的党校给我提供一个静下心来认真学习理论的机会。
按照党校学习计划，在中央党校老师的导读下，我系统学习了马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理、方法和观点等知识;重读了包括马克思、恩格斯《共产党宣言》、《资本论》(选编)，列宁《宁肯少些，但要好些》，毛泽东《反对本本主义》、《大兴调查研究之风》、《实践论》、《矛盾论》，邓小平《党和国家领导制度的改革》、《社会主义也可以搞市场经济》、《在武昌、深圳、珠海等地的谈话要点》，_《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》等经典著作，认真做好读书笔记。
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《党和国家领导制度的改革》是邓小平1980年8月18日在中共中央政治局扩大会议上的讲话。
在这篇讲话中，邓小平总结了国内外社会主义国家政权建设的历史经验，特别是中国十年“文革”的深刻教训，尖锐地揭露和分析了现行政治体制存在的种种弊端及其产生的原因，系统精辟地论述了政治体制改革的目的、意义、主要内容和必须遵循的原则，形成了较为完整的政治体制改革的基本思想。
因而，这篇讲话是指导我国政治体制改革，特别是党和国家领导制度改革的纲领性文件。
这篇讲话分五个部分：第一部分，主要讲国务院领导成员的调整是党和国家领导制度改革的第一步。
第二部分，主要讲改革党和国家领导制度及其他制度，是为了充分发挥社会主义制度的优越性和加速现代化建设事业的发展。
第三部分，主要讲党和国家现行的具体制度存在的弊端。
第四部分，主要讲肃清封建主义和资产阶级思想影响的问题。
第五部分，主要讲近期党和国家领导制度改革的重大措施和原则方法
在本文中，邓小平同志科学地分析了我国党和国家领导制度的历史和现状，深刻地阐明了我国进行党和国家领导制度改革的迫切性、目的、基本内容以及应采取的根本性措施和方法。
26 年过去了，这篇讲话依然具有极强的生命力。
一、高瞻远瞩，阐明了党和国家领导制度改革的必要性邓小平同志在《党和国家领导制度的改革》一文中首先指出了党和国家领导制度改革的必要性。
邓小平同志对党和国家领导制度中存在的这些突出问题的揭露和批判，在今天仍然具有现实针对性。
所以邓小平同志说：“为了适应社会主义现代化建设的需要，为了适应党和国家政治生活民主化的需要，为了兴利除弊，党和国家的领导制度以及其他制度，需要改革的很多。
我们要不断总结历史经验，深入调查研究，集中正确意见，从中央到地方，积极地、有步骤地继续进行改革。
”
二、总结历史经验，指出制度更具根本性、全局性、稳定性。
邓小平同志在总结思考“文化大革命”的沉痛教训后指出，要巩固党的执政地位，必须从制度上解决问题。
邓小平同志强调：“我们过去发生的各种错误，固然与某些领导人的思想、作风有关，但是组织制度、工作制度方面的问题更重要。
这些方面的制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。
今天，十六大提出，加强社会主义法制，改革和完善党的执政方式和领导方式，强调党的领导主要是政治、思想和组织领导，通过制定大政方针，提出立法建议，坚持依法执政，来实施党对国家和社会的领导，实际上也是这种思想的继承和发展。
三、担负历史重任，推进党和国家领导制度的改革和完善邓小平同志在这篇讲话中，对党和国家领导制度的五个方面的重大改革进行了部署。
这些改革在我们今天看来，有些已经完成，有些正在进行，有些还远没有达到邓小平同志当时的设想和希望。
邓小平同志在讲话中最后说：“这个任务，我们这一代人也许不能全部完成，但是，至少我们有责任为它的完成奠定巩固的基础，确立正确的方向。
我相信，这一点是可以做到的。
”沿着他的指引，思考他提出的一些问题，我们有责任也有信心担负起这一伟大的历史使命和艰巨的历史重任，把他未完成的事业继续推向前进。