《卖油翁》同步练习
第13课《卖油翁》同步练习
第13课《卖油翁》同步训练一、基础填空1．给加点的字注音。
自矜．（_____）家圃．（_____）睨．之（_____）发矢．（_____）颔．之（_____）忿．然（_____）酌．油（_____）沥．之（_____）遣．之（_____）2．文学常识填空。
《卖油翁》选自《__________》卷一。
有删节。
作者________________，字永叔，号________________，晚号________________，谥号________________，吉州永丰（今属江西）人，________________政治家、________________家，唐宋________________之一。
二、选择题3．文章《卖油翁》强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（）A．为后文写陈尧咨埋下伏笔。
B．为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。
C．为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。
D．与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。
4．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A．陈康肃公/善射B．见/其发矢/十中八九C．尔安/敢/轻吾射D．乃取/一葫芦/置于地5．下列句子中没有语病．．．．的一项是（）A．司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因是开车看手机造成的。
B．在央视的文化栏目《国家宝藏》中，通过明星守护人的讲述，使观众看到了国宝的“前世今生”。
C．世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知识水平，希望有更多的年轻人爱科学、学科学。
D．一个国家的文化底蕴是否深厚，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化。
6．下列填入横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）我以为_____________；_____________。
_____________，_____________。
①而且对中国社会、美国社会各有深入的认识①邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程①奥本海默如果是中国人，也不可能成功地领导中国原子弹工程①当初选聘他们的人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正有知人之明A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①三、综合性学习7．请你参加“让世界充满爱”综合性学习活动。
第13课《卖油翁》同步练习
第13课《卖油翁》跟踪学习学习目标1.掌握文言词语并品味关键词，特别是反复之处、特别之处的语言；2.感受通过对比塑造人物的方法并概括人物形象特点；3.理解并概括主题（熟能生巧；中国人对“道”的追求）。
训练积累（15分钟小练）【基础存盘】1.给下列加点的字注音。
自矜．（）家圃．（）睨．之（）发矢．（）忿．然（）酌．油（）2.下面句子中的加点词语解释不正确的一项是（）A.公亦以此自矜．．（自夸） B.有卖油翁释．担而立（解释）C.但微颔．之（点头）D.康肃忿然．．曰（气愤的样子）3.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.12月24日，老挝发生6.0级地震，云南广西等地震感强烈明显。
（删掉“强烈”或“明显”）B.通过广大党员努力学习党史，使学习成果转化为了前进的勇气和力量。
（删掉“通过”或“使”）C.前日，三个学校的领导共同做出决定，将对违反校纪的同学做出严肃处理。
（把“三个”和“学校的”互换位置）D.该读书活动已连续举办10年，旨在为各民族学生交流、成长搭成平台。
（将“搭成”改为“建成”）4.（1）下图书法作品的内容是一首古诗，请把它完整地抄写在横线上，并加上标点符号。
★（2）从题材看，下面的诗歌和左面图片中的古诗相同的一项是（）A.《竹里馆》（王维）B.《春夜洛城闻笛》（李白）C.《观沧海》（曹操）D.《晚春》（韩愈）【课内精读】阅读《卖油翁》，完成下面各题。
5.从“汝亦知射乎？吾射不亦精乎”简析陈尧咨这一人物形象。
6.本文为什么要详写卖油翁倒油的过程？7.体会下列句子中加点词语的表达效果。
（1）睨．之久而不去。
（2）康肃笑．而遣之。
★8.课文主要运用了什么描写方法？主要阐明了一个什么道理？跟踪迁移【拓展阅读】梵天寺木塔沈括钱氏①据两浙②时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅③登之，患其塔动。
匠师云：“未瓦，上轻，故如此。
”乃以瓦布之，而动如初。
无可奈何，密使其妻见喻皓④之妻，贻以金钗,问塔动之因。
卖油翁同步练习(含答案解析)
卖油翁同步练习（含答案解析）七年级下册语文13.卖油翁同步练习一、单选题1 .（2023七下•贵州期中）下列有关文学文化常识的表述，有 错误的一项是OA .闻一多是诗人，学者和民主战士，他的诗集《红烛》和《死水》是现代诗坛的经典之作。
B.《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称为“乐府双壁”，“乐府”就 是古代统治者专门设立的音乐机构。
C .《卖油翁》是南宋政治家、文学家、唐宋八大家之一的欧阳修,这篇文章告诉了我们“熟能生巧”的道理。
D .《老王》中回忆了老王与我们一家交往的几件事，表达了作者对他的感恩和深深的愧作之情。
【答案】C【知识点】老王；木拦诗；卖油翁；名人事迹【解析】【分析】C.欧阳修是北宋人。
故答案为：C【点评】本道题考查学生对文学常识及文章内容的理解与辨析能力。
文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
解答本道题，要有比较扎实的语文基本功。
这要求学生要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。
2 .下列句子中加点字的注音全部正确的一项是（） 徐以杓酌油沥之（zhu6）以我酌油知之（zhuo ）见其发矢十中八九（Shi ）睨之久而不去（ni ） 【答案】B【知识点】常用易错字字音 A.以此自矜（jin ） B.尝射于家圃（pu ） C.释担而立（ddn ）D.但微颔之（h δ【解析】【分析】A.有误，“徐以杓酌油沥之”的“杓”应读作“sh6o,,0B.正确。
C.有误，“释担而立”的“担”应读作“din"。
D.有误，“但微颔之”的“颔”应读作"hαn,,0故答案为：B.【点评】本题考查字音的辨析。
考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。
这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。
人教版七年级下册语文12卖油翁同步练习
《卖油翁》同步练习第一部分：1、《卖油翁》作者，时期文学家，之一。
2、解释下列句子中的词语：公亦以此自矜（自矜：）有卖油翁释担而立（释担：）汝亦知射乎（知：）无他，惟手熟尔（惟：）3、“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（）Ａ、见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数Ｂ、见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技Ｃ、见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞Ｄ、卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意4、下列各组词意思相同的一项是（）Ａ、以：公亦以此自矜以我酌油知之Ｂ、射：汝亦知射乎吾射不亦精乎Ｃ、去：睨之，久而不去我以日始出时去人近Ｄ、自：公亦以此自矜自钱孔入而钱不湿5、在文中起承上启下作用的一句是（）Ａ、睨之，久而不去Ｂ、见其发矢十中八九，但微颔之Ｃ、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？Ｄ、无他，但手熟尔6、与“翁曰：‘无他，但手熟尔。
’”相照应的一句是（）Ａ、释担而立Ｂ、睨之Ｃ、久而不去Ｄ、但微颔之7、文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（）Ａ、为后文写陈尧咨埋下伏笔。
Ｂ、为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。
Ｃ、为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。
Ｄ、与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。
8、本文所阐述的道理是（）Ａ、有本领不应自矜自傲。
Ｂ、教育他人应以身示范。
Ｃ、凡事只要熟，就能巧，没有什么值得骄傲的。
Ｄ、天外有天，人外有人。
9、课文中的两个人物，哪一个是主要人物？为什么？10、“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？11、能反映陈尧咨“以此自矜”的语言是：⑴⑵第二部分：康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
12、这段文字的中心意思是：。
第13课《卖油翁》同步练习
第13课卖油翁基础运用1. 下列各项中加点字的注音无误的一项是( )A. 康肃忿．(pén) 然曰康肃笑而遣．(qiǎn) 之B. 睨．(nì)之久而不去公亦以此自矜．(guān)C. 尝射于家圃．(pǔ) 以我酌．(sháo)油知之D. 以钱覆(fù)其口徐以杓酌油沥．(lì) 之【答案】D【点拨】 A项忿(fèn)；B项矜(jīn)；C项酌(zhuó)。
2. 下面句中加点词的意思相同的一项是( )A. 汝亦知射．乎吾射不亦精乎B. 公亦以．此自矜以．我酌油知之C. 惟手熟尔．尔．安敢轻吾射D. 公亦以此自．矜自．钱孔入【答案】B【点拨】A项第一个“射”是“射箭”的意思，第二个“射”是“射箭的本领”的意思。
C项第一个“尔”是语气词，同“耳”，相当于“罢了”的意思；第二个“尔”是代词，“你”的意思。
D项第一个“自”是“自己”的意思，第二个“自”是“从”的意思。
B项两个“以”都是“凭”的意思。
3. 解释下列句中加点词。
(1)公亦以此自矜．． ( 自夸 )(2)睨．之久而不去 ( 斜着眼看，这里形容不在意的样子 )(3)但．微颔之 ( 只是 )(4)乃．取一葫芦置于地 ( 于是，就 )(5)自钱孔入，而．钱不湿( 连词，表转折，但是 )(6)康肃笑而．遣之 ( 连词，表修饰 )4. 下列句中有词类活用现象的一项是( )A. 公亦以此自矜B. 以我酌油知之C. 尔安敢轻吾射D. 以钱覆其口【答案】C【点拨】C项中“轻”，形容词用作动词，轻视。
5. 翻译下列句子。
(1)陈康肃公善射，当世无双。
(2)尔安敢轻吾射！(3)徐以杓酌油沥之。
(4)我亦无他，惟手熟尔。
【答案】康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比。
你怎么敢轻视我射箭的本领！(卖油翁)慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注入(葫芦)。
我也没有别的(奥妙)，只是手法熟练罢了。
第13课《卖油翁》同步练习+++2022-2023学年部编版语文七年级下册
《卖油翁》同步习题及答案一【文学常识】本文选自《》，作者__ ，字__ ，号__ ，晚号__ ，谥号__ ，__ (朝代)政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。
二【重点词意】公：（）善：（）释：（）睨：（）但：（）颔：（）无他：（）忿然：（）安：（）轻：（）酌：（）覆：（）徐：（）遣：（）三【重点词汇】1. 通假字(1)但手熟尔．：（）(2)徐以杓．酌油沥之（）2. 古今异义(1)尝．射于家圃古义：（）今义：品尝，辨别滋味。
(2)尔安．敢轻吾射古义：（）今义：安定。
3. 重点虚词(1)以我酌油知之（）以钱覆其口（）（2）有卖油翁释担而立（）睨之久而不去（）康肃笑而遣之（）四，根据提示,写出相应的句子。
(1)《卖油翁》中运用动作描写来写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是——————————(2)《卖油翁》中运用语言描写来写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是:——————————（3）《卖油翁》中表现陈尧咨傲慢无礼的句子是————————？或:————————!(4)《卖油翁》通过叙述卖油翁以其高超的酌油技艺让陈尧咨心悦诚服的故事,说明了————”的道理。
五【加强练习】卖酒者传万安县有卖酒者，以善酿致富。
平生不欺人，或遣童婢沽，必问：“汝能饮酒否？”或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，使持以归。
由是远近称长者。
里中有数聚饮平事①不得决者，相对咨嗟②。
卖酒者问曰：“诸君何为数聚饮相咨嗟也？”聚饮者曰：“吾侪③保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼。
讼则破家事连吾侪数姓人不得休矣！”卖酒者曰：“几何数？”曰：“子母④四百金。
”卖酒者曰：“何忧为？”立出四百金偿之，不责券⑤。
客有橐⑥重资于途者，甚雪，不能行，闻卖酒者长者，趋寄宿。
雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮啖。
客多负，私怏怏曰：“卖酒者乃不长者耶？然吾已负，且大饮啖，酬⑦吾金也。
”雪霁，客偿博所负，行。
卖酒者笑曰：“主人乃取客钱买酒肉耶？天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。
13 卖油翁同步练习(含解析)
13 卖油翁（测试时间：20分钟）一、选择题1.下列加点字注音无误的一项是（）A.公亦以此自矜．（jīn）睨．之久而不去（ní）B.释担．而立（dān）尝射于家圃．（pǔ）C.见其发矢十中．八九（zhōnɡ）但微颔．之（hàn）D.康肃忿．然曰（fèn）以我酌．油知之（zhuó）2.下列句中加点词语解释无误的一项是（）A.陈康肃公善射．．（擅长射箭）徐．以杓酌油沥之（姓徐的人）B.有卖油翁释担．．而立（放下担子）以．我酌油知之（用）C.尔安敢轻吾射．．（自夸）．．．（轻视我的弓箭）公亦以此自矜D.康肃笑而遣之．．曰（气愤的样子）．．（让他走）康肃忿然3.下列加点词的意思相同的一项是( )A.①陈康肃公善射．②吾射．不亦精乎B.①公亦以．此自矜②以．我酌油知之C.①尔．安敢轻吾射②无他,但手熟尔．D.①释担而．立②而．钱不湿4.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（）A.陈康肃公/善射B.有卖油翁/释担而立C.尔/安敢轻吾射D.乃取/一葫芦置于地5.课文强调陈尧咨善射,当世无双,十中八九，其目的是( )A.为后文写陈尧咨埋下伏笔。
B.为后文写陈尧咨笑而遣之埋下伏笔。
C.为后文写陈尧咨愤然责问作铺垫。
D.与卖油翁不在意的态度形成对比,引出二人对话。
6.下列对课文《卖油翁》的分析，不正确的一项是（）A.课文开头，先以“陈康肃公”表明陈尧咨已去世，并简明扼要地介绍了陈尧咨的出众才能和狂傲个性。
B.课文中人物矛盾冲突的主要责任在于卖油翁：正是他“睨之”“但微颔之”的表现，使自信却暴躁的陈尧咨愤愤不平，激发了矛盾。
C.从康肃公的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从康肃公“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕起伏，极具戏剧性。
D.课文通过卖油翁用酌油技艺让陈尧咨心服口服的故事，说明了“熟能生巧”的道理。
二、阅读题（2023河南开封三十三中期中）阅读选文，回答问题。
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
第13课《卖油翁》同步练习++++++++2022-2023学年部编版语文七年级下册
13 《卖油翁》同步练习（后附答案）一、积累运用1.给下列句中加点的字注音并解释。
(1)公亦以此自矜．( )_(2)尝射于家圃．( )_(3)睨．之久而不去( )_(4)康肃忿．然曰( )_(5)以我酌．油知之( )_2.下列句中不含通假字的一项是（）A.我亦无他，惟手熟尔B.当窗理云鬓，对镜帖花黄C.徐以杓酌油沥之D.康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”3.下列各组句子中，加点词的意思和用法相同的一项是（）A.尝射．于家圃吾射．不亦精乎B.公亦以．此自矜以．我酌油知之C.惟手熟尔．尔．安敢轻吾射D.公亦以此自．矜自．钱孔入4.下列各句中“而”的用法不同于其他三项的一项是（）A.而钱不湿B.相委而去C.释担而立D.结友而别5.下列句子中，加点词的用法属于词类活用的一项是（）A.睨之久而不去B.吾射不亦精乎C.尔安敢轻吾射D.惟手熟尔6.成语是古代汉语的化石，很多成语中保留着古代汉语的用法，请一起梳理。
序号汉字例句释义成语举例(1) 益自以为大有所益开卷有益(2) 以徐以杓酌油沥之以一当十(3) 戎万里赴戎机投笔从戎7.解释下面一词多义。
(1)以以我酌油知之（）以钱覆其口（）(2)射尔安敢轻吾射（）尝射于家圃（）8.解释下面加点词语的古今异义。
(1)但．手熟尔（）(2)尔安．敢轻吾射（）(3)睨之久而不去．（）9.指出下列加点词语的活用现象并释义。
(1)尔安敢轻．吾射（）(2)汝亦知射．乎（）(3)但微颔．之（）(4)吾射不亦精．乎（）二、课内精读10.根据要求填写课文原句。
(1)表现陈尧咨轻视卖油翁的句子是：(2)表现陈尧咨气愤的句子是：(3)《卖油翁》中从神态描写来写卖油翁看待陈尧咨射技的句是：，（4）《卖油翁》中从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句是：11.下列对课文内容的理解正确的一项是（）A.文章详写了陈尧咨射箭，略写卖油翁酌油。
B.文章通过人物的神态、动作和语言描写表现了人物的性格特点。
C.本文是一篇富有哲理的短文，主要告诉我们要谦虚，不能骄傲。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《卖油翁》自学阶梯评估测试题
知识掌握
1．给加粗字注音。
（1）咨（）
（2）自矜（）
（3）睨（）
（4）忿然（）
（5）酌油（）
（6）杓（）
2．下列各组词中都有一个错别字，把它找出来并在括号内订正。
A．遣送邀请假寐闲遐（）
B．盘盂懿德拾遗家浦（）
C．廉者惭色范晔复盖（）
D．排闼踌躇忌讳擦拭（）
3．解释加粗词。
A．公亦以此自矜（）
B．但微颔之（）
C．尔安敢轻吾射（）
D．（油）自钱孔人（）
E．惟手熟尔（）
F．笑而遣之（）
4．判断下列各句翻译的正误。
对的打“×”，错的打“×”。
A．见其发矢十中八九。
（卖油翁）看见他射出了十支箭中的八九支。
（）B．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？你也懂得射箭吗？我射箭的本领难道尚不算出色吗？
（）C．尔安敢轻吾射！你怎么敢轻视我射箭的本领！
（）D．徐以杓酌油沥之。
用勺子舀油倒入葫芦。
（）5．《卖油翁》选自________，作者是________谥号________，是我国________朝著名____ ____。
能力提高
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃。
有卖油翁释担而睨</PGN0226A.TXT/PGN>之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
1．对下面句子中加粗字解释有误的一项是
[]
A．公亦以此自矜（夸耀）
B．尝射于家圃（菜园，指场地）
C．释担而立睨之（瞪眼睛）
D．徐以杓酌油沥之（慢慢地）
2．翻译下面句子。
①以我酌油知之________ ②无他，但手熟尔________
3．下面句子全部表现陈尧咨骄傲自满的一项是
①公亦以此自矜②但微颔之③尔安敢轻吾射④我射不亦精乎⑤康肃笑而遣之
[] A．①②③ B．②④⑤
C．②④③ D．①③④
4．写出两句勤奋成才的名言警句。
________
延伸拓展
郑人有欲买履者，先自度①其足，而置之其坐②。
至之市，而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持度③。
”反④归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。
”
选自《韩非子》
1．解释下列的词。
①度________ ②坐________
③度________ ④反________
2．下面句子中的“之”意义和用法不同于其他三项的一项是
[] A．先自度其足，而置之其坐
B．至之市
C．而忘操之
D．反归取之
3．翻译下列句子。
①何不试之以足？________
②宁信度，无自信也。
________
4．“郑人买履”这则寓言故事讽刺了________的人。
参考答案
（一）知识掌握
1．（1）z9（2）j9n（3）n@（4）f8n（5）zhu$（6）sh2o
2．A．通—暇 B．浦—圃 C．复—覆 D．试—拭
3．A．夸耀 B．点头 C．怎么 D．从 E．罢了 F．打发
4．A．× B．√ C．√ D．×
5．略
（二）能力提高
1．C
2．（1）凭我酌油的经验知道这个道理（2）没有什么，只不过手熟罢了
3．D
4．略
（三）延伸拓展
1．（1）动词，量（2）同“座”，座位（3）名词，尺码（4）同“返”，回家2．B（提示：A、C．D项“之”均为代词，代“尺码”，B项为动词，“到”）3．（1）为什么不用脚来试鞋呢？（2）宁可相信尺码，也不要相信自己的脚呀！4．固守教条，脱离实际，头脑僵化，不知变通。