人教版升华和凝华PPT课件
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人教版升华和凝华 课件(共32张PPT)
干冰
在饮料中加入干冰
樟 脑 球
霜
玻璃上的冰花
雾凇
一直冰冻的衣服也能干
用久了的白炽灯
白炽灯用久了灯泡会发黑，这是由于钨丝受热发 生了（ 升华 ）现象，而钨蒸气又在灯泡壁上发生 了（ 凝华 ）现象的缘故。
学习指导：认真默读p65 sts了解 水循环
云、雨、雪、雾、露、
云
霜
雾
雪
露
雨ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思考：
雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹是怎 样形成的？
复习引入新课
？
升华
汽化 （吸热）
固态
熔化 （吸热）
液态 气 （放热） 凝固 （放热） 态 液化
？ 凝华
义务教育教科书 物理
八年级
上册
汝南二中
学习目标
• 1理解升华的概念，凝华的概念 • 2知道升华吸热，凝华放热 • 3了解生活中的升华和凝华现象
学习指导一
• 认真阅读课文58页内容 • 找一找：1，升华的概念，凝华的概念， 升华是吸热的还是放热的？凝华是吸 热的还是放热的？ • 2，想一想生活中那些现象升华的现象？ • 3，想一想生活中那些现象凝华的现象？
露
• 雹是冰球
雹是冰球是水凝固而成的
冻雨是水凝固而成的
• 你从资料袋中了解到那些 知识
通过本节课的学习， 你有哪些收获？ 你还有什么疑惑？
巩固提升：
1．物质由 固 态直接变为 气 升华时要 吸 热。 态的过
程叫升华，
态直接变为 固 凝华，凝华时要 放 热。
2．物质由 气
态的过程叫
3．哈尔滨寒冷的冬天，公园里冰雕作品会一
资料袋
云是水蒸气在空气中遇冷液化 成为小水珠和凝华的小冰晶， 这些小水珠和小冰晶悬浮在空 气中就形成了云，
人教版八年级物理3.4升华和凝华 课件(17页ppt)
固态樟脑 升华为气态
北方冬天，冰冻着的 衣服也可以晾干
冰 升华 成水蒸气
生活中的凝华现象
玻璃上的冰花
室内的水蒸气遇到冷 的玻璃，在玻璃内侧 凝华 成冰花
树枝上的雾凇
空气中水蒸气遇到冷的 树枝， 凝华 成雾凇
想想议议
用久了的灯泡，钨丝变细，灯泡内壁发黑， 其中发生了哪些物态变化？
钨丝在高温下 升华 形成钨蒸气， 遇冷后在内壁 凝华 形成钨的粉末
蒸
发
降、 水蒸
腾
降 水
水汽输送 蒸 发
降蒸 水发
下 渗
水循环示意图
自然界中的水循环
海水、地表水蒸发（汽化）成为水蒸气。 两极冰川地表积雪可升华成为水蒸气。
水蒸气在高空遇冷，液化形成小水滴。 大量的小水滴悬浮在空中，便形成了云。 小水滴聚集形成大水滴，下落成为雨。
小水滴可能凝固成小冰珠，下落成为冰雹。
本课小结
升华、吸热
1、 固态
气态
凝华、放热
2、生活中的升华现象： 碘升华、樟脑丸变小、冻衣服变干、干冰升华
3、生活中的凝华现象：冰花、霜、雾凇
4、自然界水循环中的物态变化：
水蒸气凝华：雪、霜、雾凇、冰花 水蒸气液化：雨、雾、白气、露珠、云 水汽化：烧开水、洒水降温 水凝固：河水结冰、冰挂、冰雹 冰晶熔化：冰雪熔化、高空小冰晶熔化成小雨滴
冬天或者高海拔地区，空中水蒸气遇冷急剧降温，凝 华成小冰晶，下落成为雪
雪山积雪熔化，汇成河流
想想议议
自然界中与水有关的物态变化，都形成了哪些
自然现象气？态
（水蒸气）
水蒸气凝华：雪、霜、雾凇、冰花
液化 汽化
水蒸气液化：雨、雾、白气、露珠 、云
凝华
北方冬天，冰冻着的 衣服也可以晾干
冰 升华 成水蒸气
生活中的凝华现象
玻璃上的冰花
室内的水蒸气遇到冷 的玻璃，在玻璃内侧 凝华 成冰花
树枝上的雾凇
空气中水蒸气遇到冷的 树枝， 凝华 成雾凇
想想议议
用久了的灯泡，钨丝变细，灯泡内壁发黑， 其中发生了哪些物态变化？
钨丝在高温下 升华 形成钨蒸气， 遇冷后在内壁 凝华 形成钨的粉末
蒸
发
降、 水蒸
腾
降 水
水汽输送 蒸 发
降蒸 水发
下 渗
水循环示意图
自然界中的水循环
海水、地表水蒸发（汽化）成为水蒸气。 两极冰川地表积雪可升华成为水蒸气。
水蒸气在高空遇冷，液化形成小水滴。 大量的小水滴悬浮在空中，便形成了云。 小水滴聚集形成大水滴，下落成为雨。
小水滴可能凝固成小冰珠，下落成为冰雹。
本课小结
升华、吸热
1、 固态
气态
凝华、放热
2、生活中的升华现象： 碘升华、樟脑丸变小、冻衣服变干、干冰升华
3、生活中的凝华现象：冰花、霜、雾凇
4、自然界水循环中的物态变化：
水蒸气凝华：雪、霜、雾凇、冰花 水蒸气液化：雨、雾、白气、露珠、云 水汽化：烧开水、洒水降温 水凝固：河水结冰、冰挂、冰雹 冰晶熔化：冰雪熔化、高空小冰晶熔化成小雨滴
冬天或者高海拔地区，空中水蒸气遇冷急剧降温，凝 华成小冰晶，下落成为雪
雪山积雪熔化，汇成河流
想想议议
自然界中与水有关的物态变化，都形成了哪些
自然现象气？态
（水蒸气）
水蒸气凝华：雪、霜、雾凇、冰花
液化 汽化
水蒸气液化：雨、雾、白气、露珠 、云
凝华
人教版八年级上册物理升华凝华PPT课件
人 教 版 八 年 级上册 物理3. 4升华凝 华（共 20张P PT）
【随堂练习】
升华和凝华
1．物质由 固 态直接变为 气 态的过 程叫升华， 升华时要 吸 热。
2．物质由 气态直接变为 固 态的过程叫凝 华，凝华时要 放 热。
3．哈尔滨寒冷的冬天，公园里冰雕作品会一 天天减小，这是 升华 现象。
人 教 版 八 年 级上册 物理3. 4升华凝 华（共 20张P PT）
•
6.虚构的加强使小说和传统故事之间 的区别 清晰起 来。小 说中的 故事可 以来自 想象， 不一定 是作者 的亲历 亲闻。 小说家 常闭门 构思， 作品大 多诞生 于他们 的离群 索居的 时候， 小说家 可以闲 坐在布 宜诺斯 艾利斯 的图书 馆中， 或者在 巴黎一 间终年 不见阳 光的阁 楼里， 杜撰他 们想象 中的历 险故事 。
五、自然界中的水循环
小水滴相互聚集就会凝结成大水滴下降成为 雨，如果在高空中遇到更加寒冷的气流，小水 滴就会凝固成小冰珠，最后有可能形成冰雹
人 教 版 八 年 级上册 物理3. 4升华凝 华（共 20张P PT）
人 教 版 八 年 级上册 物理3. 4升华凝 华（共 20张P PT）
五、自然界中的水循环
上节回顾
升华和凝华
熔化 固态
凝固
液态
汽化 液化
气态
一、升华
升华和凝华
冻衣服变干
樟脑丸变小
升华：物质从固态直接变成气态的过程
升华和凝华
一、升华 物质从固态直接变成气态的过程
实验: 取少量的碘固体，放到封闭的玻璃管中， 然后用酒精灯对玻璃管进行加热，并观察 现象
升华和凝华 一、升华
实验现象： 在加热的过程中，碘固体
3.4升华和凝华(课件)人教版(2024)物理八年级上册
感悟新知
知1－练
1. [中考·河南] “霜降”是中国传统的二十四节气之一，霜
的形成属于( C )
A. 凝固
B. 液化 C. 凝华
D. 升华
感悟新知
知识点 2 升华吸热 凝华放热
知2－讲
1. 升华吸热和凝华放热 (1)推导升华吸热：固态变为液态(熔化)吸热+ 液态变为气
态(汽化)吸热→固态变为气态(升华)吸热。 (2)推导凝华放热：气态变为液态(液化)放热+ 液态变为固
凝华。
感悟新知
3. 常见的升华和凝华的实例
(1)生活中的升华实例
知1－讲
清新剂盒内的物质 衣柜里的樟脑丸 不见了；盒子内却 不见了；衣柜里
没有液体出现 却没有液体出现
固态→气态
固态→气态
白炽灯灯丝变细 了；白炽灯内没
有液体出现
固态→气态
感悟新知
(2)生活中的凝华实例
知1－讲
白炽灯灯 泡壁变黑
霜
窗户上的冰花 北方的雾凇
第三章 物态变化
第4节 升华和凝华
感悟新知
知识点 1 升华和凝华
1. 认识升华和凝华现象
用碘进行实验，分析过程如下。
知1－讲
感悟新知
知1－讲
深度思考为什么用水浴法加热碘来探究升华现象？
深度理解
感悟新知
知1－讲
2. 升华和凝华 (1)升华：物理学中将物质从固态直接变成气态的过程叫作
升华。 (2)凝华：物理学中将物质从气态直接变成固态的过程叫作
变化，下列说法错误的是( A )
A．盐田中的海水蒸发后，剩下了盐花——凝华
B．雪山上部分积雪直接变成水蒸气——升华
感悟新知
升华和凝华PPT课件
C. 露是云中的小冰晶熔化成为小水滴
D. 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠，而 后又凝固成小冰晶
练习
2、冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会出
现冰花，下面说法正确的是( A )
A、出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 B、出现在窗户的内侧，由水凝华而成 C、出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 D、出现在窗户外侧，由水凝华而成
霜 （凝华）
少壮不尽力，老大徒伤悲
熔化
汽化
固态
液态
气态
凝固
液化
我们知道物质有三种状态存在于自然界中：
。
固态和液态可以相互转化，液态和气态可以相互转化。
那么固态和气态之间能不能直接发生转化呢？
少壮不尽力，老大徒伤悲
雪 是怎样形成的？ 是由什么状态变成什么状态？
霜
在秋末时节，你见过吗？ 它们是怎样形成的？
人教版八年级物理上册
3.4 升华和凝华
学习目标
1. 了解物质的固态和气态之间是可以直接转化 2. 知道升华和凝华，了解升华要吸热，凝华要放热 3. 能用升华和凝华解释生活中的现象 4. 培养关心环境和节约用水的意识
少壮不尽力，老大徒伤悲
云
雨 （液化） 雪
（液化和凝华）
（ 凝华）
雾
（液化）
露 （液化）
2.当含有很多水蒸气的空气升 入高空时，水蒸气遇冷 _液__化___ 成小水滴或 _凝__华___成小冰晶， 这就形成了云。
3.云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落在下落过程中，小冰晶 又 _熔__化___成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨。
总结
升华
少壮不尽力，老大徒伤悲
凝华
概念 固态直接变成气态 气态直接变成固态
D. 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠，而 后又凝固成小冰晶
练习
2、冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会出
现冰花，下面说法正确的是( A )
A、出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 B、出现在窗户的内侧，由水凝华而成 C、出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 D、出现在窗户外侧，由水凝华而成
霜 （凝华）
少壮不尽力，老大徒伤悲
熔化
汽化
固态
液态
气态
凝固
液化
我们知道物质有三种状态存在于自然界中：
。
固态和液态可以相互转化，液态和气态可以相互转化。
那么固态和气态之间能不能直接发生转化呢？
少壮不尽力，老大徒伤悲
雪 是怎样形成的？ 是由什么状态变成什么状态？
霜
在秋末时节，你见过吗？ 它们是怎样形成的？
人教版八年级物理上册
3.4 升华和凝华
学习目标
1. 了解物质的固态和气态之间是可以直接转化 2. 知道升华和凝华，了解升华要吸热，凝华要放热 3. 能用升华和凝华解释生活中的现象 4. 培养关心环境和节约用水的意识
少壮不尽力，老大徒伤悲
云
雨 （液化） 雪
（液化和凝华）
（ 凝华）
雾
（液化）
露 （液化）
2.当含有很多水蒸气的空气升 入高空时，水蒸气遇冷 _液__化___ 成小水滴或 _凝__华___成小冰晶， 这就形成了云。
3.云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落在下落过程中，小冰晶 又 _熔__化___成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨。
总结
升华
少壮不尽力，老大徒伤悲
凝华
概念 固态直接变成气态 气态直接变成固态
3.4升华和凝华-人教版物理八年级上册PPT完美课件
四、升华和凝华
冰花 3.连通器的原理有哪些应用：
④教室的门窗打开时，“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大，压强变小
霜 雾淞
几个底部互相连通的容器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上。连通器的原理可用液体压强来解释。若在U形玻璃管中装有同一种液
体，在连通器的底部正中设想有一个小液片AB。假如液体是静止不流动的。左管中之液体对液片AB向右侧的压强，一定等于右管中之液体对液片AB向左侧的压强。因为连通器内
露 液化
雪、霜 凝华
冰雹 熔化和凝固
霜前冷，雪后寒
常见的凝华现象
下雪不冷化雪冷
思考：雪是如何形成的？ 高空水蒸气在温度急剧下降时形成的固态小颗粒。
课堂小结
升华：物质从固态直接变成气态的过程叫升华； 升华过程中物质需要吸热。
升
华 凝华：物质从气态直接变成固态的过程叫凝华；
和
凝华过程中物质需要放热。
寒冬玻璃上的美-冰窗 花这又是从哪里来的？
复习回顾
?
固态 熔化 吸热 液态 汽化 吸热 气态
凝固放热
液化 放热
?
物质能在固态和气态之间直接变化吗?
探究实验：
固态和气态是否可以 直接相互转化？
第三章 物态变化
第4节 升华和凝华
升华和凝华
想想做做
在试管中放入少量碘并盖紧塞子（等同使用碘锤），烧杯中加入 热水，将试管放入烧杯中加热。当试管中充满某种气体后将试管 取出冷却。
冬天，背阴处的积雪 会慢慢减少
固体空气清新剂
①激光准直。
5、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来判定；高声大叫——指响度；高音歌唱家——指音调。
升华和凝华22pPPT课件(人教版)
自然界中，固态与气态之间能否 直接转化呢?想一想，请举例说 明。
衣柜中的卫生球变小了；冰冻的衣 服干了。
碘升华和凝华实验
在试管中放入少量碘并 盖紧塞子，烧杯中加入热水 ，将试管放入烧杯中加热。 当试管中充满某种气体后将 试管取出放入凉水中。
仔细视察： 1．加热前碘是什么状态的？ 2．加热过程中产生了什么变化？ 3．停止加热并冷却过程中看到了什么现象？
内时，镜片上会出现一层小水珠。______ 凝华(6)寒冷的早晨，窗玻璃上凝结着冰花。
______
练一练
2、.关于雨、 露、霜、雾跟物态变化的关系，下面 说法中正确的是：（ C ） A、雨水是水的液化形成的 B、露水是水的汽化形成的 C、霜是水蒸气凝华形成的 D、雾是水蒸气凝华形成的
3．在物态变化过程中，放出热的是 （ A ）
A．凝华、凝固、汽化
B．融化、凝华、液化
C．液化、凝固、凝华
D．汽化、升华、融化
练一练
3．火箭发射时，为了保护发射底 架，需在发射塔底部修一个大大的 水池，为什么？白色气团是什么？
答：水汽化时要吸热，所以可以 保护发射底架。大量的水蒸汽离 开水面后，再次遇冷而液化，所 以有大量的白气出现。
好问，是好的。……如果自己不想，只随 口问，即能得到正确答复，也未必受到
气中的水蒸气于清晨前遇到温度
较低的树叶、花草等，液化成小
水珠附着在他们的表面上，这是
露
一种液化现象。
雾和云的情况相同，都是水 蒸气在空气中遇冷液化成为小水 珠，这些小水珠悬浮在空气中， 在地面附近称为雾，在高空处则 称为云，因此雾和云都是水蒸气 液化现象。 云
雪是天气较冷的时候，
空气中的温度低于零摄氏
大益。所以学问二字，“问”放在“学”
衣柜中的卫生球变小了；冰冻的衣 服干了。
碘升华和凝华实验
在试管中放入少量碘并 盖紧塞子，烧杯中加入热水 ，将试管放入烧杯中加热。 当试管中充满某种气体后将 试管取出放入凉水中。
仔细视察： 1．加热前碘是什么状态的？ 2．加热过程中产生了什么变化？ 3．停止加热并冷却过程中看到了什么现象？
内时，镜片上会出现一层小水珠。______ 凝华(6)寒冷的早晨，窗玻璃上凝结着冰花。
______
练一练
2、.关于雨、 露、霜、雾跟物态变化的关系，下面 说法中正确的是：（ C ） A、雨水是水的液化形成的 B、露水是水的汽化形成的 C、霜是水蒸气凝华形成的 D、雾是水蒸气凝华形成的
3．在物态变化过程中，放出热的是 （ A ）
A．凝华、凝固、汽化
B．融化、凝华、液化
C．液化、凝固、凝华
D．汽化、升华、融化
练一练
3．火箭发射时，为了保护发射底 架，需在发射塔底部修一个大大的 水池，为什么？白色气团是什么？
答：水汽化时要吸热，所以可以 保护发射底架。大量的水蒸汽离 开水面后，再次遇冷而液化，所 以有大量的白气出现。
好问，是好的。……如果自己不想，只随 口问，即能得到正确答复，也未必受到
气中的水蒸气于清晨前遇到温度
较低的树叶、花草等，液化成小
水珠附着在他们的表面上，这是
露
一种液化现象。
雾和云的情况相同，都是水 蒸气在空气中遇冷液化成为小水 珠，这些小水珠悬浮在空气中， 在地面附近称为雾，在高空处则 称为云，因此雾和云都是水蒸气 液化现象。 云
雪是天气较冷的时候，
空气中的温度低于零摄氏
大益。所以学问二字，“问”放在“学”
《升华和凝华》33张PPT课件(人教版)
因为霜是空气中的水蒸气凝华成的小冰粒，凝华过程 要放热，而水蒸气能够向空气中放热的条件是气温低于 水蒸气温度，故只有在足够低的气温下，水蒸气才会凝 华成霜，因为下霜时气温 较低，人常感到冷。下雪天气 温度本来就低，下雪后，雪的融化时要向周围空气吸热， 而使本来较低的温度进一步降落，因而雪后寒。
你能用所学的知识解释 这些自然现象吗？
层小水珠；
2、将物态变化的名称填在相应的现象后面 的横线上。
衣柜里的樟脑丸变小消失：升华 ；
冬结天成空针气状中的的霜水：蒸气凝遇华冷后，；在铁丝网上
夏天冰棒冒着“白气”： 液化
；
冬天冰冻的衣服自然凉干：升华
将下列现象与相应的物态变化用线连接起来
雪糕 化了 洒水的地面变干了
樟脑丸越放越小 树枝上生成霜
b
装弹
准备发射
发射
飞机播洒干冰降雨
你能回答吗？
你一定看过中央电视台文艺晚会 吧，向舞台上喷洒干冰，能产生缕缕 青云或淡淡薄雾，这种特殊效果是如 何产生的？
解析： 干冰升华吸取大量空气中的热 空气中的水蒸气放热降温液化成许多小 水珠，便形成了缕缕青云或淡淡薄雾。
思考题：
俗话说“霜前冷，雪后寒”，试用所学 的有关知识加以解释。
6、判断下列物态变化过程
1）春天，冰封的湖面开始解冻； 2）夏天，打开冰棍纸看到“白气“； 3）洒在地上的水变干； 4）深秋，屋顶的瓦上结了一层霜； 5）冬天，冰冻的衣服逐渐变干； 6）冬天的早晨，北方房屋的玻璃窗内结冰花； 7）樟脑球过几个月消失了； 8）出炉的钢水变钢锭； 9）冬季带眼睛的人进入室内，镜片上会蒙上一
象说明( C )
A、升华、凝华都要吸热
B、升华、凝华都要放热
C、升华要吸热，凝华要放热
你能用所学的知识解释 这些自然现象吗？
层小水珠；
2、将物态变化的名称填在相应的现象后面 的横线上。
衣柜里的樟脑丸变小消失：升华 ；
冬结天成空针气状中的的霜水：蒸气凝遇华冷后，；在铁丝网上
夏天冰棒冒着“白气”： 液化
；
冬天冰冻的衣服自然凉干：升华
将下列现象与相应的物态变化用线连接起来
雪糕 化了 洒水的地面变干了
樟脑丸越放越小 树枝上生成霜
b
装弹
准备发射
发射
飞机播洒干冰降雨
你能回答吗？
你一定看过中央电视台文艺晚会 吧，向舞台上喷洒干冰，能产生缕缕 青云或淡淡薄雾，这种特殊效果是如 何产生的？
解析： 干冰升华吸取大量空气中的热 空气中的水蒸气放热降温液化成许多小 水珠，便形成了缕缕青云或淡淡薄雾。
思考题：
俗话说“霜前冷，雪后寒”，试用所学 的有关知识加以解释。
6、判断下列物态变化过程
1）春天，冰封的湖面开始解冻； 2）夏天，打开冰棍纸看到“白气“； 3）洒在地上的水变干； 4）深秋，屋顶的瓦上结了一层霜； 5）冬天，冰冻的衣服逐渐变干； 6）冬天的早晨，北方房屋的玻璃窗内结冰花； 7）樟脑球过几个月消失了； 8）出炉的钢水变钢锭； 9）冬季带眼睛的人进入室内，镜片上会蒙上一
象说明( C )
A、升华、凝华都要吸热
B、升华、凝华都要放热
C、升华要吸热，凝华要放热
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凝华ຫໍສະໝຸດ 水蒸气冰雪
凝华
5、雪、霜、雾凇的形成 雾凇
水 凝华 小
蒸 气
（遇冷）
冰 晶
凝华
霜
凝华
6、在寒冷的冬天，在玻璃窗的表面会有冰花。
思考：窗花出现 在玻璃窗的内侧 还是外侧？
内侧
室内 凝华
水蒸气（冷的玻璃）冰花
7、用久的灯泡壁会变黑， 是因为钨丝发生了什么现象？
钨丝 升华
凝华
（固体钨）
钨蒸气
固体钨
4、森林灭火
小结：
1.升华: 物质直接从固态变为气态叫升华，升华吸热致冷
升华现象 ：樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变
细了、用干冰人工降雨、用干冰制造舞台上 的雾。
干冰升华的应用: (1)人工降雨 (3)冷藏食物
(2)舞台烟雾 (4)森林灭火
2.凝华: 物质直接从气态变为固态叫凝华。凝华放热。
（吸热）
（冷的玻璃放热）
8、钨丝变细：钨丝升华了
科学小知识 干冰是什么东西呢？
它就是固态的二氧化 碳．二氧化碳气体在加 压和降温的条件下，会 变成无色液体，再降低 温度，会变成雪花般的 固体，经过压缩，就会 成干冰，它在一个标准 大气压下，可以在78℃时直接变成气体．
四、干冰的实际应用
人工降雨
1、人工降雨
2、条件:遇冷（物质的温度急剧下降）、 凝华需要放热。
三、升华和凝 华现象：
1、衣柜里防虫用 的樟脑丸，过一段 时间就会变小，最 后不见了。
升华
固态樟脑丸
气体(有味)
2、北方严寒的冬天，
一直冰冻的衣服
也晾干了，这是
为什么？
升华 冰
水蒸气
3、雪人（变小）
升华
雪
水蒸气
4、夏天从冰箱里取出的 冰棍上出现的“白粉”
人 教 版 升 华 和凝华 PPT课件 1
人 教 版 升 华 和凝华 PPT课件 1
霜：夜晚，气温降到0摄氏度以下时，地面附近的水蒸 气遇到地面上冷的物体，凝华为冰花附在物体上，这 就是霜。霜会使农作物遭受冻害。
人 教 版 升 华 和凝华 PPT课件 1
人 教 版 升 华 和凝华 PPT课件 1
凝华现象： 霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾凇的形成。
灯泡变黑了。
汽化（吸热） 液化（放热）
云（液化及凝华）
雨（熔化）
雪（ 凝华）
雾（液化）
霜 （凝华） 露 （液化）
云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含 有大量的水蒸气。这时候水蒸气上升到冷的高空以后， 一部分液化成为小水滴，一部分凝华成小冰晶，天空 中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。（液化 以及凝华）
具体过程：
干冰升华吸热使的温周空度围气急
高空中 的水蒸 气遇冷
剧下降
（雨）水滴
凝华 小冰粒 下
熔化 落
2、舞台的烟雾 舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围吸热，导致温 度下降，周围的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成 小冰晶悬浮在空气中，即我们所见到烟雾。
广泛用于舞台、剧场、影视、婚庆、庆典、晚会效果等制作放烟
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露：天气较热时，空气中的水蒸气清晨前遇到温度 较低的树叶、花草等，液化成小水珠附在它们的表 面，这就是露。（液化）
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雾：空气中如果有较多的浮尘，水蒸汽遇冷液化成小 水珠附在浮尘上，和浮尘一起漂浮在空气中，这就是 雾。（液化）
加热前：碘是（ 固 ）态的物体
加热时：
碘由（ 固 ）态直接变成（气 ）态，条件是（吸
冷却时：
碘由（气）态直接变成（固）态，条件是（放）热。
）热。
一、升华：
1、定义: 物质从固态直接变成气态的过程叫升华。 2、条件:需要吸热→升华能降温、有致冷作用。
二、凝华：
1、定义：物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。
(离干冰比较近的地方水蒸气将直接凝华成小冰晶)
3、冷藏食物致冷防腐
• 干冰，即二氧化碳固体，它很容易直接变成气体，属 于升华现象，因为升华要吸热，使周围的温度降低。
当用火车运载鲜鱼时，它就守卫在鲜鱼的旁边， 起致冷防腐的作用．干冰外表像冰，可作为防腐 剂，它比冰优越得多．干冰熔化时不会像冰那样 变成液体，它全部升华，四周干干净净．干冰冷 却的温度比冰低得多，而且干冰升华后产生的二 氧化碳气体，能抑制细菌的繁殖生长．
雪：当水蒸气上升到很冷的高空时，水蒸汽凝华成六 角形的冰花，冰花聚集在一起，形成雪片或者雪团降 落下来，这就是雪。（凝华）
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3.思考题：
俗话说“霜前冷，雪后寒”，试用 所学的有关知识加以解释。
因为霜是空气中的水蒸气凝华成的小冰粒，凝 华过程要放热，而水蒸气能够向空气中放热的条 件是气温低于水蒸气温度，故只有在外界足够低 的气温下，水蒸气才会凝华成霜，因为下霜时气 温较低，人常感到冷。下雪天气温度本来就低， 下雪后，雪的熔化时要向周围空气吸热，而使本 来较低的温度进一步下降，因而雪后寒。
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在高空，水蒸气 凝结成小水珠 小水珠不断聚集形成云
水蒸气上升
当小水珠变 大就下雨了
雨：当云越聚越多，越聚越厚的时候，就要开始
下落，在下落过程当中随着温度升高，云中的小
冰晶熔化成小水滴，与云中原有的小水滴一起降
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落到地面上，这就是雨。（熔化）
雾凇
俗称树挂，是严冬时节经常出现 在吉林松花江畔的自然现象，与桂林 山水、长江三峡、云南石林并称为中 国四大奇观。
实验与思考: 观察实验现象
1.固态碘在加热的过程中有没有熔化 成液态碘? 2.加热的过程中管内看到什么现象? 3.停止加热、水中冷却后在试管壁上 看到的物质是什么?它是由什么状态 转变而来的？
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说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放 热情况。 A. 碘变成紫色的气体 （升华吸热） B. 卫生球变小了 （升华吸热） C. 霜的形成 （凝华放热） D. 雾、露的形成 （液化放热） E.水结冰 （凝固放热） F.夏天衣服被晒干 （汽化吸热） G.冰化成水 （熔化吸热） H.冬天嘴里呼出的白气 （液化放热） I. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花 （凝华放热）
复习提问:
• 物质有哪几种状态? •前面我们学习了哪些物态变化? •哪些是吸热的?哪些是放热的?
熔化 (吸热)
汽化( 吸热)
固态
液态
气态
凝固 (放热)
液化(放热)
那么固态和气态之间是否可以直接相互转化呢？
气态
？
？
凝固
固态
熔化
液态
第4节 升华和凝华
在秋末、初冬时节，你见过吗？ 它是怎样形成的？
是怎样形成的？ 是由什么状态变成什么状态？
凝华
5、雪、霜、雾凇的形成 雾凇
水 凝华 小
蒸 气
（遇冷）
冰 晶
凝华
霜
凝华
6、在寒冷的冬天，在玻璃窗的表面会有冰花。
思考：窗花出现 在玻璃窗的内侧 还是外侧？
内侧
室内 凝华
水蒸气（冷的玻璃）冰花
7、用久的灯泡壁会变黑， 是因为钨丝发生了什么现象？
钨丝 升华
凝华
（固体钨）
钨蒸气
固体钨
4、森林灭火
小结：
1.升华: 物质直接从固态变为气态叫升华，升华吸热致冷
升华现象 ：樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变
细了、用干冰人工降雨、用干冰制造舞台上 的雾。
干冰升华的应用: (1)人工降雨 (3)冷藏食物
(2)舞台烟雾 (4)森林灭火
2.凝华: 物质直接从气态变为固态叫凝华。凝华放热。
（吸热）
（冷的玻璃放热）
8、钨丝变细：钨丝升华了
科学小知识 干冰是什么东西呢？
它就是固态的二氧化 碳．二氧化碳气体在加 压和降温的条件下，会 变成无色液体，再降低 温度，会变成雪花般的 固体，经过压缩，就会 成干冰，它在一个标准 大气压下，可以在78℃时直接变成气体．
四、干冰的实际应用
人工降雨
1、人工降雨
2、条件:遇冷（物质的温度急剧下降）、 凝华需要放热。
三、升华和凝 华现象：
1、衣柜里防虫用 的樟脑丸，过一段 时间就会变小，最 后不见了。
升华
固态樟脑丸
气体(有味)
2、北方严寒的冬天，
一直冰冻的衣服
也晾干了，这是
为什么？
升华 冰
水蒸气
3、雪人（变小）
升华
雪
水蒸气
4、夏天从冰箱里取出的 冰棍上出现的“白粉”
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霜：夜晚，气温降到0摄氏度以下时，地面附近的水蒸 气遇到地面上冷的物体，凝华为冰花附在物体上，这 就是霜。霜会使农作物遭受冻害。
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凝华现象： 霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾凇的形成。
灯泡变黑了。
汽化（吸热） 液化（放热）
云（液化及凝华）
雨（熔化）
雪（ 凝华）
雾（液化）
霜 （凝华） 露 （液化）
云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含 有大量的水蒸气。这时候水蒸气上升到冷的高空以后， 一部分液化成为小水滴，一部分凝华成小冰晶，天空 中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。（液化 以及凝华）
具体过程：
干冰升华吸热使的温周空度围气急
高空中 的水蒸 气遇冷
剧下降
（雨）水滴
凝华 小冰粒 下
熔化 落
2、舞台的烟雾 舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围吸热，导致温 度下降，周围的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成 小冰晶悬浮在空气中，即我们所见到烟雾。
广泛用于舞台、剧场、影视、婚庆、庆典、晚会效果等制作放烟
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露：天气较热时，空气中的水蒸气清晨前遇到温度 较低的树叶、花草等，液化成小水珠附在它们的表 面，这就是露。（液化）
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雾：空气中如果有较多的浮尘，水蒸汽遇冷液化成小 水珠附在浮尘上，和浮尘一起漂浮在空气中，这就是 雾。（液化）
加热前：碘是（ 固 ）态的物体
加热时：
碘由（ 固 ）态直接变成（气 ）态，条件是（吸
冷却时：
碘由（气）态直接变成（固）态，条件是（放）热。
）热。
一、升华：
1、定义: 物质从固态直接变成气态的过程叫升华。 2、条件:需要吸热→升华能降温、有致冷作用。
二、凝华：
1、定义：物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。
(离干冰比较近的地方水蒸气将直接凝华成小冰晶)
3、冷藏食物致冷防腐
• 干冰，即二氧化碳固体，它很容易直接变成气体，属 于升华现象，因为升华要吸热，使周围的温度降低。
当用火车运载鲜鱼时，它就守卫在鲜鱼的旁边， 起致冷防腐的作用．干冰外表像冰，可作为防腐 剂，它比冰优越得多．干冰熔化时不会像冰那样 变成液体，它全部升华，四周干干净净．干冰冷 却的温度比冰低得多，而且干冰升华后产生的二 氧化碳气体，能抑制细菌的繁殖生长．
雪：当水蒸气上升到很冷的高空时，水蒸汽凝华成六 角形的冰花，冰花聚集在一起，形成雪片或者雪团降 落下来，这就是雪。（凝华）
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3.思考题：
俗话说“霜前冷，雪后寒”，试用 所学的有关知识加以解释。
因为霜是空气中的水蒸气凝华成的小冰粒，凝 华过程要放热，而水蒸气能够向空气中放热的条 件是气温低于水蒸气温度，故只有在外界足够低 的气温下，水蒸气才会凝华成霜，因为下霜时气 温较低，人常感到冷。下雪天气温度本来就低， 下雪后，雪的熔化时要向周围空气吸热，而使本 来较低的温度进一步下降，因而雪后寒。
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在高空，水蒸气 凝结成小水珠 小水珠不断聚集形成云
水蒸气上升
当小水珠变 大就下雨了
雨：当云越聚越多，越聚越厚的时候，就要开始
下落，在下落过程当中随着温度升高，云中的小
冰晶熔化成小水滴，与云中原有的小水滴一起降
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落到地面上，这就是雨。（熔化）
雾凇
俗称树挂，是严冬时节经常出现 在吉林松花江畔的自然现象，与桂林 山水、长江三峡、云南石林并称为中 国四大奇观。
实验与思考: 观察实验现象
1.固态碘在加热的过程中有没有熔化 成液态碘? 2.加热的过程中管内看到什么现象? 3.停止加热、水中冷却后在试管壁上 看到的物质是什么?它是由什么状态 转变而来的？
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说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放 热情况。 A. 碘变成紫色的气体 （升华吸热） B. 卫生球变小了 （升华吸热） C. 霜的形成 （凝华放热） D. 雾、露的形成 （液化放热） E.水结冰 （凝固放热） F.夏天衣服被晒干 （汽化吸热） G.冰化成水 （熔化吸热） H.冬天嘴里呼出的白气 （液化放热） I. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花 （凝华放热）
复习提问:
• 物质有哪几种状态? •前面我们学习了哪些物态变化? •哪些是吸热的?哪些是放热的?
熔化 (吸热)
汽化( 吸热)
固态
液态
气态
凝固 (放热)
液化(放热)
那么固态和气态之间是否可以直接相互转化呢？
气态
？
？
凝固
固态
熔化
液态
第4节 升华和凝华
在秋末、初冬时节，你见过吗？ 它是怎样形成的？
是怎样形成的？ 是由什么状态变成什么状态？