重庆大学建筑学学术性硕士研究生培养方案

（2）硕士学位基本要求
培养能够从事建筑学科方面的教学、科研、设计、管理或相关工程技术工作的复合型人 才。学位获得者应具备坚实的基础理论和扎实的专业知识；较为熟练地掌握一门外国语；了 解本学科理论研究和工程技术的前沿动态；具有较好的理论分析、试验研究及计算机技术方 面的能力，能结合本学科发展所面对的实际和研究问题，通过有效的研究方法，从事相应的 理论研究、科学分析或承担具有一定复杂性的专门工程技术工作，并形成较系统的研究成果， 具有进一步攻读相关博士学位的基础能力、素养与知识体系。
≥3
25
≥41
≥3
25
≥67
≥3
15
≥44
四、课程及环节设置
除公共必修课外，课程学时学分按 16 学时为 1 学分。
博士研究生的课程安排时间一般为 0.5-1 年，参与教学实践环节不低于 8 周，学位论文 工作时间原则上不得少于 2 年；
直博生的课程安排时间一般为 1.5 年，参与教学实践环节不低于 8 周，学位论文工作时 间原则上不得少于 2 年；
32 2
修
同等学 力及跨 一级学 科的研 究生补 修 1-3 门本、 硕课程
注：1、学生完成必修课程与必修环节学分后可以选修一至两门其它公共选修课与人文素质 课程；
2、新开出课程由学院确定 S（硕士）或 B（博士）层次，课程编号由学校统一编制。
五、培养指导方式
5-1.博士研究生培养：
由系、学科团队组成导师组，针对博士研究生阶段的基础课程和研究方法等进行集体指 导，后期研究方向与具体课题由博士研究生指导教师（以下简称导师）具体负责。导师应全 面负责博士研究生的研究工作和成长过程，负责博士研究生的日常管理、学风和学术道德教 育、制定和调整博士研究生培养计划、组织选题、开题、指导科学研究和学位论文等工作。 在博士研究生培养过程中，既充分发挥导师（组）的指导作用，又特别注重博士研究生自学、 独立研究和创新能力的培养。博士研究生培养采取课程学习和学位论文相结合的方式，在规
2-2.方向二：建筑历史理论与历史文化遗产保护
本方向是我国西部地区建筑历史理论与遗产保护研究和人才培养重要基地，立足本地优 势，长期致力于地域建筑创作、传统聚落、乡土建筑与历史遗产保护等领域的教育、科研与 实践工作，逐步建立了西南地区建筑史学和建筑遗产保护科学理论体系，相继完成各类科研 课题和论著近百项，获国家级奖项十余项。
本学科坚持以创新人才培养为核心推进全方位的教育改革，凝炼和形成了类型齐备、特 色突出的国家级教学质量工程系列建设成果，专业人才培养质量在国内长期保持很高的社会 声誉与影响力，成为我国建筑学理论研究和人才培养的重要基地。
2-1.研究方向一：建筑设计及其理论
本方向是全国最早的建筑设计及其理论学科之一，也是西南地区建筑学、城乡规划、风 景园林等专业的发源学科。面对专业发展动态，立足西南地区的特殊域情，本学科方向在科 研、人才培养和实践探索等方面已经形成了鲜明的地域特色，在山地建筑设计方法论研究、 学科交叉研究、国际合作交流等方面取得了一系列重要成果，达到国内领先水平，并形成了 居住、医疗、文化博览建筑等特色鲜明的教研群体，为我国城乡建设做出了积极贡献。
现代建筑理论
16
S15109 /Contemporary
Architectural Theories
地域建筑理论与营造
16
S15185
/Regional Architecture
同 硕士必
3
考试 上
修
1 考查 1 考查 1 考查 1 考查 1 考查 1 考查 1 考查
建筑技 术方向 研究生 选修 博士必 修
二、学科、专业及研究方向简介
重庆大学作为我国建筑学教育著名的“老八校”之一，经过 80 年发展，已形成了山地建筑 设计及其理论、建筑历史理论与文化遗产保护、建筑技术理论与工程技术方法、山地城市设 计理论与方法等核心研究方向；建立了学术背景多元的研究梯队和特色鲜明的山地建筑学理 论体系；近十年来，本学科依托长期积累的地域研究优势，立足国家西部发展战略，以“211 工程”、“985 工程”、教育部“山地城镇建设与新技术重点实验室”等平台为支撑，以多学科融 合为切入点，在山地建筑、建筑史学与遗产保护、建筑新技术、城市设计等方面积累了丰富 的理论与实践研究成果，凸显出国际化、前瞻性的学科研究视野和地域性、兼收并蓄的学术 发展特色。
硕、博士研究生专业选修课可选择城乡规划、风景园林相关选修课程，但累计不应超过 2 学分。
表 1、建筑学一级学科学术学位研究生培养方案课程设置表
课程 类别
课程编号 课程名称(中文/英文)
开
备注
学
考核 课
学分
（修课
时
形式 学
要求）
期
中国马克思主义与当代
BG0101 /Marxism in
36
contemporary China
60
Language
相关数学课程（见附表， 根据本院情况设置）
建筑学理论前沿
16
B15015 /Theories Frontier of
Architecture
城乡规划学理论前沿
16
B15014 /Theories Frontier of
Urban and Rural Planning
风景园林学理论前沿
硕士研究生的课程安排时间一般为 1 年，参与教学实践环节不低于 8 周，学位论文工作 时间原则上不得少于 1 年。对跨一级学科考入的硕士研究生，应在导师指导下，根据自身的 研究方向，确定 3 门本学科的本科主干课程（建筑设计理论与方法、中外建筑史、专业建筑 设计、建筑技术等）作为补修课程，补修课程不计学分，但考试成绩如实记载；
2-3.方向三：建筑技术理论与工程技术方法
本方向是我国建筑技术理论研究和人才培养的重要基地，1986 年获得我国建筑技术科学 第一个博士学位授予权。经过长期研究发展，凝练并创新构建了“山地建筑环境控制、山地 建筑构造技术、山地城市及建筑安全设计、山地城市及建筑数字化设计”四大研究方向，已 获得国家级、省部级科研项目、教学成果奖数十项。
16
B15016 /Theories Frontier of
专 Landscape Architecture
业
建筑技术科学前沿（双语） 16
必 B15017 /Building Technology and
修
Science Theories Frontier
课
学术研究方法
16
S15165
/Academic Research Methodology
S/B
其
它
B
环
节 S
S/B
学位 B
论文ห้องสมุดไป่ตู้
S
专业文献阅读
/Professional literature
16
reading and Analysis
人文素养课程根据当年开
课情况增减，学院不需选
入培养方案中，由学校在
学生选课平台中统一提
供，供学生选修。
文献综述与选题报告
/Literature Review 学术活动与学术报告
参
看
附
表 博士必
2
考试 注
修
1、2
说
明
同 硕士必
2
考试 上
修
同 硕士必 1 考试
上修
BG0401 A
国际学术交流英语
同 博士必
60
3
考试 上
修
/English for International Academic Communication 硕士英语
G0401A /The First Foreign
重庆大学
学术型硕士研究生培养方案
学科（专业）名称：
建筑学
学科（专业）代码：
081300
培养单位名称：
建筑城规学院
重庆大学研究生院制表
2016 年 6 月 8 日
重庆大学学术学位研究生培养方案
（学科名称：建筑学学科代码：081300）
一、培养目标与基本要求
根据《学位授予和人才培养一级学科简介》、《一级学科博士、硕士学位基本要求》， 结合本学科定位于自身特色，确定本学科的培养目标与基本要求。
2-4.方向四：城市设计及其理论
作为 2012 年新设立的二级学科方向，本方向基于当代城市设计前沿发展动态，重点着 眼于山地城市所具有的多维立体性、生态敏感性与技术复杂性等特征，在自然景观格局塑造、 城市功能结构与空间形态复合化设计、大尺度城市三维空间设计与控制、公共交通与城市空 间、旧城改造更新等方面形成了完整的研究理论体系和较突出的研究成果，取得了显著的环 境、社会和经济效益。
专 Management
选业
历史遗产保护理论与方法 32
修选 课修
S15189
/Historic Heritage Protection Theories and
课
Methods
城市更新设计理论与方法 32
S15190 /Urban Renewal Design and Planning Theories and Methods 数字建筑设计理论与技术 32
1-1.培养目标：
秉承重庆大学“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”的办学宗旨，面对全球化、 信息化背景下的国内外城乡发展趋势，致力于培养德才兼备、基础理论扎实、立足前沿、具 有高水平的专业素质和持续创新能力、具有国际视野与竞争力的创新型建筑学研究人才。
1-2.基本要求：
（1）博士学位基本要求
培养能够从事建筑学科方面的教学、科研、设计、管理或前沿工程技术研究的高层次研 究型人才。学位获得者应具备坚实的基础理论、宽广的研究视野和较深入的研究方向；熟练 掌握一门外国语；具有较强的学术交流能力和研究项目协调能力，对本学科理论研究、设计 方法、工程技术等方面的前沿发展动态具有全面的认识和研究的前瞻性；具有独立的理论研 究、判断分析及综合的设计能力，能结合本学科发展所面对的重大问题，从事高水平的理论 研究、科学分析或复杂性的跨学科工程技术研究，能综合运用多种研究方法形成系统、全面 的研究成果。