小学数学五年级每日一练11
五年级应用题每日一练
五年级暑假数学作业五年级（5）班夏子彧学号：2 第一次作业电视机厂原计划36天生产彩电1680台，前16天完成了一半。
剩下的打算6天完成，平均每天生产多少台？修路队第一天修了1.078千米,第二天比第一天多修0.456千米,修路队两天一共修了多少千米4,希望小学的同学修理桌椅节约了40.25元,装订图书比修理桌椅少节约了3.7元.装订图书节约了多少元?三年级同学到菜园收白菜，分成4组，每组11人，平均每人收45千克。
一共收白菜多少千克？有一些小朋友排成一行，从左面第一个人开始每隔两人发一个苹果；从右面第一个人开始，每隔四人发一个橘子，结果有10个小朋友苹果和橘子都拿到。
那么这些小朋友最多有几人？小强从家回校上课，如果每分钟走50米，12分钟回到学校，如果每分钟多走10米，提前几分钟可以回到学校？订正：某机械厂原计划生产机床2400件，实际超额完成了600件，实际完成了原计划的百分之几？把两块棱长为1.5分米的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的体积和表面积各是多少？做一个没盖的正方体玻璃鱼缸，棱长是3分米，至少需要玻璃多少平方米？某机械厂原计划生产机床2400件，实际超额完成了600件，实际完成了原计划的百分之几？把两块棱长为1.5分米的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的体积和表面积各是多少？某人沿着向上移动的自动扶梯从顶部朝底下用了7分30秒，而他沿着自动扶梯从底朝上走到顶部只用了1分30秒。
如果此人不走，那么乘着扶梯从底到顶要多少时间？如果停电，那么此人沿扶梯从底走到顶要多少时间？订正：过年了，妈妈给姐姐和弟弟同样多的压岁钱。
姐姐花了290元买了一套《百科全书》，弟弟花了170元买了一辆滑板车，这时，弟弟的钱数是姐姐的3倍，姐姐和弟弟各得到多少压岁钱？李庄农民往粮库运小麦, 第一天运了10车, 第二天运了7车, 每车运小麦2吨400千克, 两天共运多少千克? 合多少吨多少千克?石河农场先派8台收割机参加收割晚稻，前2天收割19.2公顷，后来增加到13台收割机，用同样的速度又割4天，他们一共割多少公顷？在一次登山比赛中，小华上山时每分钟走40米，18分钟到达山顶，然后按原路下山返回，每分钟走60米，多少分钟可以走到山下？修路队要修一条长26.4千米的公路，已经修了1.8千米，剩下的要4天修完，平均每天修多少千米？订正：甲、乙两城相距680千米，从甲城开往乙城的普通客车每小时行驶60千米，2小时后，快车从乙城开往甲城，每小时行80千米，快车开出几小时后两车相遇？甲、乙两个工程队修一条长1400米的公路，他们从两端同时开工，甲队每天修80米，乙队每天修60米，多少天后能够修完这条公路？甲、乙两物体沿环形跑道相对运动，从相距150米(环形跑道上小弧的长)的两点出发，如果沿小弧运动，甲和乙第10秒相遇，如果沿大弧运动，经过14秒相遇。
五年级每日一练
五年级数学每日一练一、列举法。
4个人排成一排，有种_________不同的排法。
三、逆推法一个数先减去4，再将差扩大4倍，再加4，将结果缩小4倍，得8.8，这个数是( )。
三、和倍问题1、两个数的和是61.6，其中一个数的小数点向右移动一位，就与另一个数相同。
这两个数分别是( )、( ) 。
2、哥哥7年前的年龄和妹妹5年后的年龄相等，当哥哥（）岁时，正好是妹妹年龄的3倍。
四、图形问题。
把一边长24厘米的正方形纸，对折4次后得到一个小正方形，这个小正方形的面积是（）平方厘米。
五、解决问题1、师傅3小时生产96个零件，照这样计算生产288个零件要（）小时。
2、修一条公路，计划每天修60米，实际每天比计划多修15米，结果提前4天修完，一共修了多少米？：1、计算：0.5×0.8×0.4×1.25×25 5.1×0.3+5.2×0.3+…+5.8×0.3+5.9×0.32、列举法小英在书店看中三种书：《创新作文》每本12元，《趣味数学》每本8元，《少儿小百科》每本15元。
如果小英从中选购两种（每种买1本），一共有多少种不同的选购方法？每种方法各应付多少元？学校组织了艺术、电脑、体育三个兴趣小组，五年级同学中，有人报了其中一个小组，有人报了其中两个，还有人三个小组都报了。
同学们的报名情况一共有多少种？3、和倍问题两个数的和是682，其中一个加数的个位是0，如是把这上0去掉，就得到另一个加数。
这两个加数各是多少4、实验小学买了8个足球和12个篮球，一共用去984元，英才小学买了同样的16个足球和10个篮球，一共用去1240元，问每个足球和篮球各_____元,______元.( )5、小明用绳子测量井深，把绳子三折后垂入井底，井外余2米，把绳子四折后垂入井底，到井口还差1米，你知道绳子长和井深吗？请计算出来：一、计算：2.005×390＋20.05×41＋200.5×23.6×（2.45-1.9）÷0.4二、观察并解决问题：1、将1、2、3、4、5、6分别填在图中的每个方格，使折叠成的正方体中对面数字的和相等。
青岛版五年级下册数学五、下数奥练习(每日一练)
五年级下学期奥数练习1.两根都是12米长的铁丝，第一根用去53米，第二根用去它的53，两根铁丝那根用去的多？为什么？2.一堆煤用去73，用去的多还是剩下的多？为什么？3.两根同样长的铁丝，第一根用它的去41，第二根用去41米，那根用去的多一些？9.一根木料长9米，锯4次，分成相等的小段。
平均每段长占这根木料的几分之几？平均每段长几米？10.一个分数的分子和分母的和是75.分母比分子的3倍多7.求这个分数。
11.一个分数的分母是分子的3倍，若把分子加上9，分母减去9.结果等于1.求原来的分数是多少。
12.用一块长32分米，宽24分米的铁皮裁剪边长是正分米数的正方形铁片，至少可以剪多少个完全一样的正方形铁片而且没有剩余？每块正方形铁片的边长最大是几分米？13. 一个分子与分母的差是16，把分子、分母同时加上3后，再约分得53，求原来的分数。
14.一个分数先用2约了一次分，又用3约了一次分，最后用7约分，结果得32.原来的分数是几？15.一个分数，分子与分母的和是85，若把分子加上5，分母减去5，则约分得32。
求原来的分数。
16.学校图书馆有三类书，其中文学书和科普书共占图书总数的4／5，科普书和工具书共占用图书总数的3／5.科普书占图书总数的几分之几？17.用长是48厘米，宽36厘米的地砖铺地，至少需要多少块这样的地砖就可以铺起一个正方形？18.一筐苹果，3个3个得数余1个，5个5个得数余1个，这筐苹果在130至150之间。
这筐苹果共有多少个？19.把74化成小数后，小数点后面第1000位数字是几？20.甲、乙两数的最大公因数是16，最小公倍数是240 ，甲数是48，乙数是多少？21.公路队在长120米的路边栽树，每隔4米栽一棵，后因故需要改为6米一棵。
除两端不需移动外，中间还有多少棵不用移动？22.大雪后小华和爸爸共同步测花坛周长，两人的起点和走的方向完全相同，小华每步长60厘米，爸爸每步长72厘米。
小学五年级上册数学课内计算每日一练
2.1×3= 5.1×2= 0.03×100= 0.13×20= 0.6×8= 2.7×100= 1.7×5= 2.5×7=3.5×2= 20×0.6= 2.5×4= 35×0.4=4.1×6= 14×0.5= 0.6×12= 12.5×8=二、竖式计算7.5×5= 1.5×39= 31.6×18= 0.56×6= 2.4×13= 9.37×25=三、算一算,连一连。
四、解决问题1、学校开展“阅读嘉年华”活动，小丽选中了一套《科学探索》丛书，丛书信息如下图，购买这套从书一共要花多少钱？人教版数学五年级上册课内计算每日一练(Day2)一、口算题1.2×0.2=2.3×0.3= 14.7×0.1= 5.5×0.2= 0.4×0.6=3.3×0.3= 1.6×0.2= 6.2×0.3=4.2×0.2= 2.5×0.4=4.1×0.5= 8.8×0.2= 0.3×1.8= 1.3×0.4= 10.3×0.4=二、竖式计算7.5×0.6= 6.5×1.2= 3.8×5.4= 2.3×1.4= 8.65×0.4= 2.05×2.4=三、在○里填上">”"<”或"=”0.6×0.3○1.8 3.1×0.5○1.53 4.3×0.3○3.2×0.5 0.8×0.9○0.712.2×0.8○16.8 7.1×0.4○3.5×0.9 0.7×0.5○0.36 0.31×0.7○0.217四、解决问题1、为了践行“绿色发展，低碳生活”理念，某小学开展了“废旧书报回收再利用”活动。
五年级数学下每日一练
口算101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97 －92= 1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101=1、在一个长50厘米，宽40厘米的长方体玻璃缸中，放入一块棱长为10厘米的正方体铁块，这是水深20厘米，若把铁块取出，缸中水深多少厘米？2、用一根铁丝围成一个长方体框架，框架长8分米，宽4分米，高2分米。
如果用这根铁丝围成一个正方体，正方体的棱长是多少分米？3、一个无盖长方体水箱，长2米，宽8分米，高6分米，做成这个水箱需铁皮多少平方分米？最多装水几升？4、每生产5万双一次性筷子需要1棵大树的木材，每棵树每天可吸收1/10千克二氧化碳。
一家饭店一年接待约10万人就餐，如果平均每个客人使用一双一次性筷子，这样每天将少吸收多少千克二氧化碳？5、小明家里有一个长方体形状的小金鱼缸，长4分米，宽3分米，里面只注入了2分米深的水。
一天爸爸买回一座小假山，当小明把假山放入金鱼缸后，水面立即上升了6厘米，你知道这块假山的体积是多少吗？0.3χ= 4552χ＋53χ=28 χ－54 =12551＋21＋31 21＋31－411、在一个长15厘米，宽12厘米的长方体水槽中，装有10厘米深的水，数学课上老师将一块棱长为6厘米的正方体铁块掷入水中，那么此时水槽中的水深是多少厘米？2、星期五，爸妈都在家休息，妈妈连续工作6天休息1天，爸爸连续工作5天休息1天，下次爸妈都在家休息应是星期几？3、参加“华罗庚数学竞赛”的人数在40和50之间，如分成6人一组，那么有一组多4人，如8人一组，有两个小组各少1人，问参加比赛有多少个学生？4、一团绳子长10米，现要捆一种礼盒（长15厘米、宽10厘米、高8厘米）。
如果接头处的绳子长25厘米，这团绳子最多可以捆扎几个这样的礼盒？5、一个房间内共铺设了1200块长40厘米，宽20厘米，厚2厘米的木地板，这个房间共占地多少平方米？铺这个房间共要木材多少立方米？51＋21＋54 2－125－127 85－31＋12579＋61＋65＋75 1513－（1513－52）1、团体操排练时，要求队伍变成10行、15行、18行、24行，队伍都能成矩形，问至少需要多少人参加排练？2、周末在义务劳动中，一班来了48人，二班来了56人，如果把两个班的学生分别分成若干小组，要使两个班每个小组的人数相同，每组最多有多少人?3、一个正方体的表面积是216平方厘米，把它锯成体积相等的8个小正方体，求每个小正方体的表面积是多少？4、某村要修建一个厂80米、宽60米、深1.5米的蓄水池，如果要在水池的四壁和底面抹上一层水泥，抹水泥的面积是多少平方米？如果在池中放入1.2米深的水，水池内有多少立方米的水？5、有红黄蓝三根彩棒，红棒比黄棒长7∕20米，蓝棒比黄棒短3∕20米。
【小学数学】五年级数学每日一练
口算101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97 －92= 1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101=1、在一个长50厘米;宽40厘米的长方体玻璃缸中;放入一块棱长为10厘米的正方体铁块;这是水深20厘米;若把铁块取出;缸中水深多少厘米？2、用一根铁丝围成一个长方体框架;框架长8分米;宽4分米;高2分米。
如果用这根铁丝围成一个正方体;正方体的棱长是多少分米？3、一个无盖长方体水箱;长2米;宽8分米;高6分米;做成这个水箱需铁皮多少平方分米？最多装水几升？4、每生产5万双一次性筷子需要1棵大树的木材;每棵树每天可吸收1/10千克二氧化碳。
一家饭店一年接待约10万人就餐;如果平均每个客人使用一双一次性筷子;这样每天将少吸收多少千克二氧化碳？5、小明家里有一个长方体形状的小金鱼缸;长4分米;宽3分米;里面只注入了2分米深的水。
一天爸爸买回一座小假山;当小明把假山放入金鱼缸后;水面立即上升了6厘米;你知道这块假山的体积是多少吗？0.3χ= 4552χ＋53χ=28 χ－54 =12551＋21＋31 21＋31－411、在一个长15厘米;宽12厘米的长方体水槽中;装有10厘米深的水;数学课上老师将一块棱长为6厘米的正方体铁块掷入水中;那么此时水槽中的水深是多少厘米？2、星期五;爸妈都在家休息;妈妈连续工作6天休息1天;爸爸连续工作5天休息1天;下次爸妈都在家休息应是星期几？3、参加“华罗庚数学竞赛”的人数在40和50之间;如分成6人一组;那么有一组多4人;如8人一组;有两个小组各少1人;问参加比赛有多少个学生？4、一团绳子长10米;现要捆一种礼盒（长15厘米、宽10厘米、高8厘米）。
如果接头处的绳子长25厘米;这团绳子最多可以捆扎几个这样的礼盒？5、一个房间内共铺设了1200块长40厘米;宽20厘米;厚2厘米的木地板;这个房间共占地多少平方米？铺这个房间共要木材多少立方米？51＋21＋54 2－125－127 85－31＋12579＋61＋65＋75 1513－（1513－52）1、团体操排练时;要求队伍变成10行、15行、18行、24行;队伍都能成矩形;问至少需要多少人参加排练？2、周末在义务劳动中;一班来了48人;二班来了56人;如果把两个班的学生分别分成若干小组;要使两个班每个小组的人数相同;每组最多有多少人?3、一个正方体的表面积是216平方厘米;把它锯成体积相等的8个小正方体;求每个小正方体的表面积是多少？4、某村要修建一个厂80米、宽60米、深1.5米的蓄水池;如果要在水池的四壁和底面抹上一层水泥;抹水泥的面积是多少平方米？如果在池中放入1.2米深的水;水池内有多少立方米的水？5、有红黄蓝三根彩棒;红棒比黄棒长7∕20米;蓝棒比黄棒短3∕20米。
五年级数学计算题练习-每日一练
小学五年级数学上册计算题专项训练1月16日（20分钟）脱式计算，能简算的要简算。
0.175÷0.25×4 0.175÷0.25÷0.4 200÷［（172－72）÷25］630×［840÷（240－212）］800÷25 2000÷12525×63×4 9000÷125 列竖式计算：21÷24＝7.2÷0.18＝列竖式计算（得数保留两位小数）。
780÷60 961÷19 381÷54 135×45 54×312 47×210 4600×15 322÷40 246÷30 923÷801月17日（30分钟）脱式计算，能简算的要简算。
99×11 794－198 68×25 428×(3080－1980)－7426756－193－207 72×125 97×360＋3×360 124×25－25×24先估算，再计算。
628÷60 407÷40520÷70 784÷49 966÷23 923÷88 205÷21 65÷320 459÷682 294÷29先估一估商是几位数，再计算。
333÷37 372÷45 328÷42 395÷56 765÷57（）位（）位（）位（）位（）位应用题： 1、一只驼鸟每小时跑54.3千米，一辆卡车每小时行45.7千米.鸵鸟的速度比卡车快多少千米?2、锦华水泥厂原计划全年生产水泥13.58万吨，结果上半年生产7.96万吨，下半年比上半年多生产0.04万吨，全年超过计划多少万吨?3、有两个粮食仓库，第一个仓库里有粮食57.5吨，第二个仓库里有50吨，后来从第一个仓库里运走粮食9.9吨，这时第一个仓库的粮食比第二个仓库少多少吨?1月18日（20分钟）脱式计算，能简算的要简算。
五年级寒假数学计算每日一练+答案
上海数学：五年级上册总复习知识汇总第二单元小数乘除法1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如：×3表示的3倍是多少或3个的和的简便运算。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如：×就是求的十分之八是多少。
×就是求的倍是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。
3、规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积大于原来的数；一个数（0除外）乘等于1的数，积等于原来的数。
特值法代入一个数（0除外）乘小于1的数，积小于原来的数。
4、求近似数的方法：⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。
保留一位小数，表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质：加法：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c乘法：乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c 【(a-b)×c=a×c-b×c】重点强调除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)8、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。
如：÷表示已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。
9、小数除以整数的计算方法：小数除以整数，按整数除法的方法去除。