七年级科学学习能力测试试题卷

七年级学习能力测试科学试题卷考试时间：90分钟满分：120 09年4月23日温馨提示:1、本试卷分试题卷和答题卷两部分。

答题前，必须在答题卷的密封区内填写学校、班级、姓名和编号。

2、所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。

一、选择题（每小题3分，共63分，每小题只有一个选项符合题意）1、以下有关嗅觉的说法正确的是（▲）A、不同动物的嗅觉敏感程度差异很大B、同一动物对各种物质的敏感程度都很强C、嗅觉会随年龄的增长而逐渐灵敏D、“时间长了，腥嗅味闻不出来”是因为这时已不能形成嗅觉2、甲、乙、丙三名学生用显微镜进行观察实验，操作过程如下：甲生为了让视野达到最大亮度将反光镜对着太阳光进行调试；乙生使用低倍物镜已看到细胞，仍觉得有些模糊，调细准焦螺旋使其更清楚；丙生在低倍镜下没有看到某细胞，于是他换成高倍物镜希望能看到细胞，上述学生操作正确的是（▲）A、甲B、乙C、甲、乙D、甲、乙、丙3、某学校操场外的一幢高楼离跑道起点170米，同学们在跑步训练时，由于回声导致先后听到两次发令枪声，若声音在空气中的速度为340米/秒，那么听到两次发令枪声的时间间隔（▲）A、0.5秒B、1秒C、0.5分钟D、1分钟4、人在水面看到水中的一条鱼P，如图四条光路中正确的是（▲）A、PO1QB、PO2QC、PO3QD、PO4Q5、不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀振动频率为440赫兹；采过花蜜后的蜜蜂，飞行时翅膀振动频率为300赫兹，因此有经验的养蜂工人一听飞行的声音就可判断蜜蜂是否采过蜜，他是根据声音的（▲）A、音调不同，采过蜜的音调高B、响度不同，采过蜜的响度大C、音调不同，采过蜜的音调低D、音色不同6、如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了（▲）A、使音叉的振动尽快停下来B、把音叉的微小振动放大，便于观察C、把声音的振动时间延迟D、使声波被多次反射形成回声7、一束平行光线沿着主光轴射到凸透镜上，经凸透镜折射后会聚于透镜另一侧主光轴上距透镜中心12厘米的地方，若把点燃的蜡烛分别置于主光轴上距透镜15厘米和6厘米处，两次成的像（▲）A、都是放大的像B、都是正立的像C、都是实像D、都是虚像8、在植物分类时，小王将水稻、西瓜、松树归为一类，而把藻类、苔藓、蕨类归为一类，他的分类依据是（▲）A、有根或无根B、草质茎或木质茎C、有种子或无种子D、水生或陆生9、吃完糖后吃橘子，可能会觉得只有酸味没有甜味，下列解释较合理的是（▲）A、吃了糖后各种味觉的灵敏度降低了B、吃了糖后对甜味的灵敏度降低了C、橘子汁不能碰到舌上感受甜味的区域D、橘子汁本来没有甜味10、如图公路边有一农舍，它的烟囱正冒着烟，插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上。

观察右图中旗与烟的情况，判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中，正确的是（▲）A、a、b两车一定向左运动B、a、b两车一定向右运动C、a车可能运动，b车向右运动D、a车可能静止，b车向左运动11、有一位同学在湖边拍了一张照片。

因为湖水平静，岸上景物与湖中倒影在照片上十分相似。

下列几种方法中，哪一种不能用来正确区分真实景物与它在湖中的倒影? （▲）A、倒影比真实景物暗一些B、倒影比真实景物的清晰度略差一些C、倒影中人物排列左右位置与拍照时的真实位置正好相反D、景物与倒影对称于水面12、电灯通过电线挂在天花板上，与电灯受到的重力相互平衡的力是（▲）A、天花板对电线的拉力B、电线对天花板的拉力C、电线对电灯的拉力D、电灯对电线的拉力13、下列现象中，不属于利用惯性现象的是（▲）A、用手拍打衣服上的灰尘B、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下C、动员采用助跑跳远D、骑自行车时为了减速捏刹车闸14、体育运动场上有许多地方用到了物理知识，下列分析不正确的是（▲）A、跳板跳水运动员起跳后，在上升过程中势能不断转化为动能B、跳远运动员助跑是为了利用身体的惯性C、掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上，是由于受到重力的作用D、在4×100m接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止15、“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是（▲）A、桃花自己能发出红光B、桃花吸收红光C、桃花反射红光D、以上说法都不对16、一天，天上突然下起了雷雨，阿强站在窗前看到前方一道明亮的闪电直劈向地面，大约3秒后阿强听到了强烈的雷声。

请你估计一下，发生闪电的地方与阿强之间的距离大约有（▲）A、10米；B、100米；C、1千米；D、10千米17、下列事实中，属于物体运动状态改变的有（▲）A、用力拉弹簧，弹簧变长B、跳伞运动员在空中匀速直线下降C、举重运动员把杠铃举在空中不动D、运动员投出的标枪在空中前行18、如图所示，一同学实验时在弹簧涮力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力。

并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（▲）A、0牛B、3牛C、6牛D、12牛19、关于日食或月食的下列说法，正确的是（▲）A、当月球运行到地球与太阳之间时，必然发生日食现象B、当月球月相为满月时，可能会发生月食现象C、日食是指太阳表面全部被遮掩的现象D、日食和月食可能会在同一时间发生20、某同学做“研究影响蒸发快慢的因素”实验。

如图所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，然后用酒精灯加热。

观察图中情景可知该同学研究影响蒸发快慢的因素是（▲）A、水的温度B、水的表面积C、水上方空气流动的快慢D、上述三个因素21、如图所示的四种情况，S是发光点，Sˊ是S经凸透镜后所成的像，MN是凸透镜的主光轴，其中哪一种不可能是凸透镜成像的结果（▲）二、作图、填空题（本大题共30分，22题6分，23—27题每空1分）22、作图题（每小题2分，共6分）：（1）用绳子将重为20N的小球挂在墙上，如下图．画出此小球所受力的示意图。

（2）如下图所示，S是发光点，A是某反射光线上的一点。

请画出这条反射光线，并完成光路图。

（3）根据反射光线，作出光源S的位置。

作出光源S的位置23、地图可以表示地面的地理事物，其三要素分别是比例尺、方向和___▲____。

在一幅地图上，量得两地图上距离为5厘米，而两地实地距离为200千米，则该图的比例尺为▲。

24、一个身高1.6米人站在竖直放置的平面镜前1米处，当他以0.5米/秒速度匀速离开镜面，他观察到自己的像以▲米/秒速度离开他，10秒钟后像与他相距▲米，像的高度是▲米。

25、一天，发生了两车相撞的交通事故。

—个交警前来处理，说：“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的。

”请你从物理学的角度分析，这个交警能否找出那辆车?答：▲，这是因为物体间的相互作用总是▲发生的。

汽车在紧急刹车时，总是滑行一段距离才能停下来，这是由于汽车具有▲；当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦会变▲，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时大。

因此，司机驾车要注意：“雨天路滑，小心慢行”。

26、各种机动车辆为提醒它后面的尾随的车或行人的注意，车后都装有红色警示灯。

自行车后面也装有尾灯。

说是“灯”，其实里面并没有灯泡，白天不起作用，但晚上在公路上行驶时，后面的汽车灯光一照，它就通红透亮，从而引起后面汽车驾驶员的注意，为什么有这样的效果呢？▲。

（如图所示的是尾灯的结构：红色且互相垂直的三角形小玻璃片）27、正常人的眼睛观察25厘米处的物体最清晰，眼睛也第28题不易疲劳，为了看清自己的面部的细微部分，眼睛距平面镜的距离为▲。

“捞不到的水中月，摘不到的镜中花”说明：▲。

28、右图是嫦娥一号卫星(以下简称卫星)从地球奔向月球并绕月飞行的轨道示意图。

(1)卫星在到达月球附近时．需要减速才能围绕月球运动。

减速的方法是卫星携带的制动火箭沿运动方向向 __ ▲ (填“前”或。

后”)喷火。

(2)成功进入月球轨道后，卫星于2008年2月16 分(正月十五)上午l0时左右第一状面临月全食的考验。

在月全食的近4个小时中，卫星无法得到太阳光的照射．这会导致卫星表面温度骤降，同时太阳能电池无法工作。

从光的传播规律来分析，月全食是因为月球，地球、太阳三个天体恰好处于同一直线上，且▲在中央。

如果天气晴朗．那天晚上我们看到的月相是▲。

29、如图甲、乙中的情景表示了力的作用效果，其中图_ ▲主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图___▲____主要表示力能使物体发生形变。

（选填甲或乙）30、全国中学生体质健康调研数据表明：中学生近视发生率约为55．22％，且急剧低龄化．如图所示，_▲__ (选填“甲”或“乙”)图表示近视眼折光系统的光路示意图，矫正近视眼应佩带 __▲__(选填“凸”或“凹”)透镜制成的眼镜片．31、将以下做法中用到的主要知识分别填在题后的横线上（简写知识的内容，不要求解释）。

（1）宇航员在太空即使很靠近，也必须通过无线电进行交谈。

▲；（2）自行车的轴承上要经常加油。

▲；（3）洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉。

▲。

32、右图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。

当小盘内放有重力为0.5N的砝码使，木块未被拉动，这是木块受到的摩擦力大小为▲N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为▲ N。

三、实验、简答、计算题（本大题共27分）33、（7分）观察是科学探究的一种方法。

科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。

（1）显微镜有实验室常用的光学显微镜。

（2）实验室使用显微镜顺序是：安放、对光、放片、▲和观察等。

（3）观察字母“P”的装片，应用▲眼（选填“左”或“右”）观察，视野中看到的像是“▲”。

如果观察到物像在视野的左下方，要想把物像调到视野中央，应将标本向移动。

（填“左下方”或“右上方”）（4）回忆所做的“观察洋葱表皮细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验。

洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞相比，不同的结构是: 口腔上皮细胞没有液泡、▲和▲。

（5）使用高倍镜观察的正确操作顺序是▲。

①转动转换器，使高倍镜对准通光孔；②在低倍镜下把要放大观察的部分移到视野中央；③慢慢转动粗准焦螺旋；④来回轻微转动细准焦螺旋；⑤调节光圈。

34、（7分）在利用光具座做“研究凸透镜成像”的实验时：①某同学只能在光屏下边缘看到一个残缺的像，这是由于烛焰、透镜、光屏三者的中心____▲_______的缘故，如果不改变透镜和光屏的位置，只移动烛焰，欲使像移到光屏的中央，应将烛焰向___▲____移。

②另有一位同学，保持烛焰和透镜的位置不变，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上看到烛焰的像，则可能的原因是_____________▲__________________。