计算机组成原理及汇编语言
计算机组成原理与汇编实验报告
计算机组成原理与汇编实验报告姓名：学号：学院：信息科学与工程学院班级：实验1 存储器实验实验目的⏹掌握静态存储随机存储器RAM的工作特性⏹掌握静态存储随机存储器RAM的读写方法实验设备74LS273（一片），静态存储器MEMORY 6116（一片），与门（一片），与非门（一片），单脉冲（一片）,开关若干，灯泡若干实验原理在微机系统中，常用的静态RAM 有6116、6264、62256 等。
在本实验中使用的是6116。
6116 为2K╳8 位的静态RAM，其逻辑图3.1如下：图3.1 6116逻辑图其中A0～10 为11 根地址线，I/O0～7 为8 根数据线，CS 为片选端，OE 为数据输出选通端，WR 为写信号端。
其工作方式见下表3-1：表3-1工作方式表实验所用的半导体静态存储器电路原理如图3.2 所示，实验中的静态存储器一片6116（2K×8）构成，其数据线接至数据总线，地址线由地址锁存器（74LS273）给出。
地址灯AD0—AD7 与地址线相连，显示地址线内容。
数据开关经一三态门（74LS245）连至数据总线，分时给出地址和数据。
图3.2 存储器实验原理图因地址寄存器为8 位，接入6116 的地址A7—A0，而高三位A8—A10 接地，所以其实际容量为256 字节。
6116 有三个控制线：CE（片选线）、OE（读线）、WE（写线）。
当片选有效（CE=0）时，OE=0时进行读操作，WE=0时进行写操作。
本实验中将OE 常接地，在此情况下，当CE=0、WE=0 时进行读操作，CE=0、WE=1 时进行写操作，其写时间与T3 脉冲宽度一致。
控制信号SW-B 为低电平有效，控制信号LDAR 为高电平有效。
实验步骤1. 选择实验设备：根据实验原理图，将所需要的组件从组件列表中拖到实验设计流程栏中。
搭建实验流程：将已选择的组件进行连线（鼠标从一个引脚的端点拖动到另一组件的引脚端，即完成连线）。
计算机组成原理与汇编语言(课后习题).
《计算机组成原理与汇编语言》习题第一章1. 计算机中为什么都采用二进制数而不采用十进制数?2. 写出下列用原码或补码表示的机器数的真值:a (1 01101101 (2 10001101 (3 01011001 (4 110011103. 填空:a (1 (123410=(2=(16b (2 (34.687510=(2=(16c (3 (271.33 10 = ( 2= ( 16d (4 (101011001001 2 = ( 10 = ( 16e (5 (1AB.E 16 = ( 10 = ( 2f (6 (10101010.0111 2= ( 10 = ( 164. 已知X=36,Y=-136,Z=-1250,请写出X、Y、Z的16位原码、反码、和补码。
5. 已知[X]补=01010101B,[Y]补=10101010B,[Z]补=1000111111111111B,求X、Y、Z及X+Y,Y-Z的十进制值为多少?6. 用8位补码进行下列运算,并说明运算结果的进位和溢出:a (1 33+114 (233-114 (3(-33+114 (4(-33 -1147. 将下列十进制数表示为8421BCD码:(18609 (25254 (32730 (429988. 将下列8421BCD码表示为十进制数和二进制数:a (101111001 (2001010000101 (3022********* (4 010*********9. 将下列数值或字符串表示为相应的ASCII码:(151 (27FH (3C6H (4Computer (5 how are you?10. 定点数和浮点数表示方法各有什么特点?11. 微处理器、微型计算机和微型计算机系统三者之间有什么不同?12. 微型计算机由哪几部分组成,各部分功能是什么?13. CPU在内部结构上由哪几部分组成,CPU应具备什么功能?14. 简述计算机执行指令和执行程序的过程。
《计算机组成原理及汇编语言》期末考试（B卷）评分标准(2022-2022)
《计算机组成原理及汇编语言》期末考试（B卷）评分标准(2022-2022)广东金融学院期末考试试题评分标准2022—2022学年第二学期考试科目：计算机组成原理及汇编语言期末考试卷（B卷）(闭卷120分钟)系别________班级________学号_________姓名________一、单选题（共20分，每小题1分）12345678910CBCCCDBDCC11121314151617181920ACADCBCCBD1．计算机硬件能直接识别和执行的语言是________。
A．高级语言B．汇编语言C．机器语言D．符号语言2．输入、输出设备以及辅助存储器一般统称为。
A．I/O系统B．外围设备C．外存储器D．执行部件3．下列数中最小数为。
A．（101001）2=73B．（52）8C．（101001）BCD=29D．（233）164．计算机系统中采用补码运算的目的是为了________。
A．与手工运算方式保持一致B．提高运算速度C．简化计算机设计D．提高运算精度5．某机字长32位，采用定点小数表示，符号位为1位，尾数为31位，则可表示的最大正小数为________。
A．+（231-1）B．-（1-2-32）C．+（1-2-31）≈1D．-（1-2-31）≈-16．定点8位字长的字，采用2的补码形式表示8位二进制整数，可表示的数的范围是________。
A．-127～+127B．-2-127～+2+127C．2-128～+2+127D．-128～+1277．长度相同但格式不同的2种浮点数，假设前者阶码长、尾数短，后者阶码短、尾数长，其它规定均相同，则它们可表示的数的范围和精度为________。
A．两者可表示的数的范围和精度相同B．前者可表示的数的范围大但精度低C．后者可表示的数的范围大且精度高D．前者可表示的数的范围大且精度高8．下列说法中正确的是________。
A．采用变形补码进行加减运算可以避免溢出B．只有定点数运算才有可能溢出，浮点数运算不会产生溢出C．只有带符号数的运算才有可能溢出D．只有将两个正数相加时才有可能溢出9．某RAM存储器容量为32K*16位则________。
计算机组成原理实验1-汇编语言实验
微处理器与接口技术实验指导实验一监控程序与汇编语言程序设计实验一、实验要求1、实验之前认真预习，明确实验的目的和具体实验内容，设计好主要的待实验的程序，做好实验之前的必要准备。
2、想好实验的操作步骤，明确通过实验到底可以学习哪些知识，想一想怎么样有意识地提高教学实验的真正效果。
3、在教学实验过程中，要爱护教学实验设备，认真记录和仔细分析遇到的现象与问题，找出解决问题的办法，有意识地提高自己创新思维能力。
4、实验之后认真写出实验报告，重点在于预习时准备的内容，实验数据，实验过程、遇到的现象和解决问题的办法，自己的收获体会，对改进教学实验安排的建议等。
善于总结和发现问题，写好实验报告是培养实际工作能力非常重要的一个环节，应给以足够的重视。
二、实验目的【1】学习和了解TEC-XP16教学实验系统监控命令的用法；【2】学习和了解TEC-XP16教学实验系统的指令系统；【3】学习简单的TEC-XP16教学实验系统汇编程序设计。
三、实验注意事项（一）实验箱检查【1】连接电源线和通讯线前TEC-XP16实验系统的电源开关一定要处于断开状态，否则可能会对TEC-XP16实验系统上的芯片和PC机的串口造成损害。
【2】五位控制开关的功能示意图如下：【3】几种常用的工作方式【开关拨到上方表示为1，拨到下方为0】（二）软件操作注意事项【1】用户在选择串口时，选定的是PC机的串口1或串口2，而不是TEC-XP16实验系统上的串口。
即选定的是用户实验时通讯线接的PC机的端口；【2】如果在运行到第五步时没有出现应该出现的界面，用户需要检查是不是打开了两个软件界面，若是，关掉其中一个再试；【3】有时若TEC-XP16实验系统不通讯，也可以重新启动软件或是重新启动PC再试；【4】在打开该应用软件时，其它的同样会用到该串口的应用软件要先关掉。
（三）联机通讯失败自检如果上述的硬件和软件的操作都正确，联机却依旧失败，可以进行如下测试：【1】测试PC机的串口是否能正常工作，或是换一台PC或换同一台PC的另一个串口再试，在换串口时要将TEC-XP16实验系统断电，换完后重新启动实验系统和软件；【2】检查机器上的元器件插接是否正确(建议用户对照能够正常通讯的实验系统进行详细检查)，有没有被学生动过，尤其是扩展内存和扩展I/O接口时，芯片方向是否插对，片选信号有没有连接；【3】检查相应的短路子是否连接正确；【4】建议教师预留一台运行正常的TEC-XP16实验系统备用，机器出问题后可以对照检查。
《计算机组成原理与汇编语言程序设计》教学探讨
《 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言 程 序 设 计 计 》 计 算 机 专 业 及 相 关 专 业 学 生 普 遍 重 与 视 的 软 件 类 课 程 有 很 大 的 区 别 ， 主 要 要 它 求学生从Ｃ ＰＵ级 别 掌 握 Ｃ ＰＵ的 组成 、 令 指 流 程 、 而 掌 握 Ｃ Ｕ如 何 通 过 系 统 总 线 与 进 Ｐ 主 存 以 及 外 部 设 备 构 成 整机 以及 汇 编 语 言 程 序 设 计 方 法 。 是 属 于 硬 件 类 专 业 基 础 它 课 。 算 机 组 成 原 理部 分 理 论 性 较 强 ， 计 概念 抽 象 ， 要扎 实 的数 字 逻 辑 电路 基 础 ， 需 可数 字逻 辑 电路 往 往 是 学 生 门 的 弱 点 ， 因此 很 难 激 发 学 生 们 的 兴 趣 ； 汇 编 语 言 是 计 算 而 机语 言 中的 低 级 语 言 ， 件 依赖 性 很 高 ， 硬 指 令 系 统 中 与计 算 机 硬 件 结 构 、 作 原 理 相 工 关 的 内 容 很 多 ， 于 硬 件 知 识 了 解 少 的学 对 生 来说 ， 难 理 解 。 加 之随 着新 的 计 算 机 很 再 知 识 的 不 断 涌 入 ， 可 避 免 开 设 一 些 计 算 不 机 新 课 程 导致 缩减 了该 门课 程 教 学 时 间缩 短 。 样造 成 了该 门 课 的 难 教难 学 的 局 面 。 这
《 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言 程 序 设 计 计 》 程 是 高校 计 算 机 软 、 件 及应 用专 业 课 硬 以及 相 关 专 业 学 生 必 修 的 专 业 基础 课程 之 是 操 作 系 统 、 机 接 １等 其 它 课 程 的 必 微 ３ ： 要 先 修 课 ， 于 训 练 学 生 掌 握 单 台 计 算 机 对 基 本 组 成 原 理 与 内 部 运 行 机 制 、 编 语 言 汇 程序 设 计 技 术 有 着 重要 作 用 。
《计算机组成原理与汇编语言程序设计》教学探讨
《计算机组成原理与汇编语言程序设计》教学探讨摘要:为了提高教学水平,完善教学质量,本文对计算机组成原理与汇编语言程序设计课程的教学进行了一系列的探讨,提出了在高校计算机专业的计算机组成原理与汇编语言程序设计的课程教学中如何改进教学方法来激发学生们的学习兴趣、指导学生有效轻松学习该课程的几点措施。
关键词:启发式教学法案例教学法对比法多媒体教学实验教学《计算机组成原理与汇编语言程序设计》课程是高校计算机软、硬件及应用专业以及相关专业学生必修的专业基础课程之一,是操作系统、微机接口等其它课程的必要先修课,对于训练学生掌握单台计算机基本组成原理与内部运行机制、汇编语言程序设计技术有着重要作用。
1 课程特点和存在的问题《计算机组成原理与汇编语言程序设计》与计算机专业及相关专业学生普遍重视的软件类课程有很大的区别,它主要要求学生从CPU 级别掌握CPU的组成、指令流程、进而掌握CPU如何通过系统总线与主存以及外部设备构成整机以及汇编语言程序设计方法。
它是属于硬件类专业基础课。
计算机组成原理部分理论性较强,概念抽象,需要扎实的数字逻辑电路基础,可数字逻辑电路往往是学生门的弱点,因此很难激发学生们的兴趣;而汇编语言是计算机语言中的低级语言,硬件依赖性很高,指令系统中与计算机硬件结构、工作原理相关的内容很多,对于硬件知识了解少的学生来说,很难理解。
再加之随着新的计算机知识的不断涌入,不可避免开设一些计算机新课程导致缩减了该门课程教学时间缩短。
这样造成了该门课的难教难学的局面。
2 教学方法中的一些探索建议通过对上述难点的分析和结合自身的教学经验,对《计算机组成原理和汇编语言程序设计》的教学方法提出几点建议,目的是在现有的资源下,调动学生积极性,让学生能更好将《计算机组成原理与汇编语言程序设计》这门课程学好。
2.1 采用启发式教学方法启发式教学法就是教师启发学生积极思维、让学生主动掌握知识。
为了达到最好效果,我们课前做了充分备课,在上课过程中我们注重把所讲知识用相应的思维方法串起来,熟练的表达出来,使学生感到这些知识是从教师大脑思维中自然流出来的,从而集中精力,跟随教师的思维一起思考,掌握所学知识和相应的思维方法。
计算机组成原理与汇编语言
十进 十六进 8 8 9 9 10 A 11 B 12 C 13 D 14 E 15 F
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
二进 0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111
十进 0 1 2 3 4 5 6 7
二进 1000 1001 1010 1011 1100 1101 1110 1111
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
基本字长 指参与运算的操作数的 基本位数；决定通用寄存器、加法 器和数据总线等部件的宽度。
位 字节 字
主存容量 主存储器所能够存储的全 部信息总量。
K=1024 M=1024K G=1024M
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
(1101.1101)2
综合结果为
(13.8125)10
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
二进,八进,十六进
按N展开式求和
例 :
十进
(11001.101)2
(27451.12)8 (2AD.1C)16
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
(11001.101)2
＝１＊２ ４ ＋１＊２ ３ ＋０＊２ ２
十进 8 9 10 11 12 13 14 15
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
数制间转换 原则:整数变整数,小数变小数;
十进
二进
整数部分:除2取余倒排,直到商为0
; 小数部分:乘2取整,直到小数位为0 ; 例: (13.8125)10
计 算 机 组 成 原 理 与 汇 编 语 言
计算机组成原理与汇编语言课后习题及作业答案
《计算机组成原理与汇编语言》课后习题及作业答案王建东2006年9月第一章习题参考答案1、什么是存储程序工作方式？（P.2.）答：(1) 事先编制程序(2) 实现存储程序(3) 自动、连续地执行程序2、采用数字化方法表示信息有哪些优点？（P.5.）答：(1) 抗干扰能力强，可靠性高(2) 在表示数值时，可以获得很宽的表示范围以及很高的精度。
(3) 数字化的信息可以存储，信息传送也比较容易实现。
(4) 可表示的信息类型与范围及其广泛，几乎没有限制。
(5) 能用逻辑代数等数字逻辑技术进行信息处理，着就形成了计算机硬件设计的基础。
3、如果有7X9点阵显示出字符A的图像，请用9个七位二进制代码表示A的点阵信息。
0000000000100000101000100010011111001000100100010010001000000004、数字计算机的主要特点是什么？（P.16.）答：(1) 能在程序控制下自动连续地工作(2) 运算速度快(3) 运算精度高(4) 具有很强的信息存储能力(5) 通用性强,应用领域极其广泛5、衡量计算机的基本指标有哪些？（P.17.）答：（1）基本字长（2）数据通路宽度（3）运算速度(4) 主存储器容量(5) 外存容量(6) 配置的外围设备及其性能(7) 系统软件配置6、举出一种实际计算机，列举出各部件、设备的技术性能及常配置的软件？略7、软件系统一般包含哪些部分？列举你熟悉的三种系统软件。
（P.9.）答：系统软件是一组使计算机良好运行而编制的基础软件。
它包括：（1）操作系统如：Windows 2000，Linux，Unix（2）编译程序、解释程序如：C++编译程序，Peal解释程序（3）各种软件平台如：数据库管理系统8、对源程序的处理有哪两种基本方式？（P.11.）答：对源程序的处理有解释和编译两种类型。
解释方式是边解释边执行。
如：BASIC 它的优点是支持人机对话方式的程序设计，可以边执行边修改；所需要的主存空间较小。
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计算机组成原理及汇编语言试卷 12一、选择题(共30道题)1.下列（）不是输入设备。
A 磁盘驱动器B 键盘C 鼠标器D 打印机2.如果要处理速度、温度、电压等连续性数据可以使用（）。
A 数字计算机B 模拟计算机C 混合型计算机D 特殊用途计算机3.计算机硬件能直接执行的只有（）。
A 符号语言B 机器语言C 机器语言和汇编语言D 汇编语言4.计算机中（）负责指令译码。
A 算术逻辑单元B 控制单元C 存储器译码电路D 输入输出译码电路5.有些计算机将部分软件永恒地存于只读存储器中，称之为（）。
A 硬件B 软件C 固件D 辅助存储E 以上都不对6.以真空管为主要零件的是（）。
A 第一代计算机B 第二代计算机C 第三代计算机D 第四代计算机7.大部分计算机内的减法是用( )来实现的。
A 将被减数加到减数中B 从被减数中减去减数C 补数的相加D 从减数中减去被减数8.下列描述（）是正确的。
A 控制器能理解、解释并执行所有的指令及存储结果B 一台计算机包括输入、输出、控制、存储及运算五个单元C 所有的数据运算都在CPU的控制器中完成D 以上答案都正确9.中央处理机（CPU）是指（）。
A 运算器B 控制器C 运算器和控制器D 运算器、控制器和主存贮器10.两补码相加，采用l位符号位，则当（）时，表示结果溢出。
A 最高位有进位B 最高位进位和次高位进位异或结果为0C 最高位为1D 最高位进位和次高位进位异或结果为111.在原码加减交替除法中，符号位单独处理，参加操作的数是（）。
A 原码B 绝对值C 绝对值的补码D 补码12.一个完整的计算机系统应包括（）。
A 运算器、存贮器、控制器B 主机和外部设备C 主机与应用程序D 配套的硬件设备和软件系统13.个人计算机是属于（）。
A 大型计算机B 小型机C 微型计算机D 超级计算机14.在浮点机中，下列（）是正确的。
A 尾数的第一数位为l时，即为规格化形式B 尾数的第一数位与数符不同时，即为规格化形式C 不同的机器数有不同的规格化形式D 尾数的第一数位为0时，即为规格化形式15.第三代计算机采用（）。
A 晶体管B 电子管C 集成电路D 超大规模集成电路16.在浮点机中、判断补码规格化形式的原则是（）。
A 尾数的第一数位为1，数符任意B 尾数的符号位与第一数位相同C 尾数的符号位与第一数位不同D 阶符与数符不同17.运算器的主要功能是进行（）。
A 逻辑运算B 算术运算C 逻辑运算与算术运算D 初等函数运算18.下列（）不属于系统程序。
A 数据库系统B 操作系统C 编译程序D 编辑程序19.在定点机中执行算术运算时会产生溢出，其原因是（）。
A 主存容量不够B 操作数过大C 操作数地址过大D 运算结果无法表示20.在补码加减交替除法中，参加操作的数是（），商符（）。
A 绝对值的补码，在形成商值的过程中自动形成B 补码，在形成商值的过程中自动形成C 补码，由两数符号位异或形成D 绝对值的补码，由两数符号位异或形成21.计算机经历了从器件角度划分的四代发展历程，但从系统结构来看，至今为止绝大多数计算机仍是（）式计算机。
A 实时处理B 智能化C 并行D 冯·诺依曼22.将有关数据加以分类、统计、分析，以取有利用价值的信息，我们称其为（）。
A 数值计算B 辅助设计C 数据处理D 实时控制23.在下述有关不恢复余数法何时需恢复余数的说法中（）是正确的。
A 最后一次余数为正时，要恢复一次余数B 最后一次余数为负时，要恢复一次余数C 最后一余数为0时，要恢复一次余数D 任何时候都不恢复余数24.所谓第二代计算机是以（）为主要元器件。
A 超大规模集成电路B 集成电路C 晶体管D 电子管25.原码加减法是指（）。
A 操作数用原码表示，连同符号位直接相加减B 操作数用原码表示，尾数立接相加减，符号位单独处理C 操作数用原码表示，根据两数符号决定实际操作，符号位单独处理D 操作数取绝对位，直接相加减，符号位单独处理26.补码加减法是指（）。
A 操作数用补码表示，两尾数相加减。
符号位单独处理，减法用加法代替B 操作数用补码表示，符号与尾数一起参加运算，结果的符号与加减相同C 操作数用补码表示，连同符号位直接相加减，减某数用加负某数的补码代替，结果的符号在运算中形成27.MOV A X，ES：[1000H] 源操作数的寻址方式是：（）。
A 立即寻址B 直接寻址C 变址寻址D 基址寻址28.在浮点机中，判断原码规格化形式的原则是（）。
A 尾数的符号位与第一数值不同B 尾数的第一数位为1，数符任意C 尾数的符号位与第一数值相同D 阶符与数符不同29.下列（）为计算机辅助教学的英文缩写。
A CADB CAMC CA ED CA I30.MOV AX，ES：COUNT[DI] 源操作数的寻址方式是：（）。
A 基址寻址B 立即寻址C 变址寻址D 基址变址寻址二、填空题(共10道题)1.汇编程序是一种将______语言表示的程序（称为汇编源程序）翻译成用_____语言表示的目的程序的软件。
2.8086/8088中，每一个存储单元都有一个惟一的_____位地址，称此地址为该存储单元的物理地址。
3.冯·诺依曼计算机体系结构由五大部件组成：_____、______、______、______、_____。
4.在数字计算机中，信息处理的形式是用______进制运算。
5.标志寄存器中的9个标志分两组，(SF、ZF、OF、CF、AF、PF)为____标志，(DF、IF、TF)为________标志。
6.主存储器的读取规则：“高高低低”规则，即____地址对应高字节，低地址对应____字节。
7.微型计算机主要由_____、_____、及_____组成，__________在各部件之间提供通信。
8.常用的语言处理程序有______程序、_______程序和______程序等。
9.数据寄存器主要用来保存操作数或运算结果等信息，其中___称为累加器， BX称为基址寄存器，_____称为计数寄存器，DX称为数据寄存器。
10.完整的计算机系统应包括_______和_________。
三、判断题(共10道题)1.令 AL=96H，BL=12H，指令MUL BL和IMUL BL分别执行后，它们的结果分别为0A8CH，F78CH。
（）2.指令MOV A X，CL 是合法的。
（）3.指令CMP AX，27是正确的。
（）4.MOV指令能实现存储单元之间的数据传送。
（）5.地址传送指令LEA的目的操作数必须是一个16位寄存器。
（）6.若DL=10111001B，CF=1指令SAR DL，1执行后的结果为0DCH。
（）7.指令CMP 18，BX是正确的。
（）8.指令CMP AX，ES是合法的。
（）9.MOV A X，DELTA[BX]源操作数的寻址方式是基址寻址。
（）10.若DL=10111001B，CF=1指令ROL DL，1执行后的结果为73H。
（）四、简答题(共5道题)1.冯诺依曼计算机的主要设计思想是什么？它包括哪些主要组成部分？2.现代计算机对各种各样的数据甚至操作命令、相位地址等都使用二进制代码表示，这是为什么？3.计算机具有哪些主要特点？4.计算机的主要用途有哪些？请举例说明。
5.数字计算机如何分类？分类的依据是什么？五、程序题(共2道题)1.写一个压缩 BCD码，转换为对应十进制数字ASCII码的程序。
2.将A L寄存器内的低4位转换为对应十六进制数ASCII码的程序片段定义为一个宏。
六、综合题(共3道题)1.对8255A设置工作方式，其控制口地址为243H。
要求端口A工作在方式1，输入；B口工作在方式1，输出；PC7和PC6作基本输出线使用。
2.若要采用一片8253产生近似为1Hz的对称方波，已知时钟频率为2MHZ，8253地址为350一353H，试编写8253初始化程序，并说明通道引脚的连接方法。
答案一、选择题(共30道题)1.D2.B3.B4.B5.C6.A7.C8.B9.C10.D11.C12.D13.C14.C15.C16.C17.C18.D19.D21.D22.C23.B24.C25.C26.C27.B28.B29.D30.C二、填空题(共10道题)1.符号机器2.203.运算器控制器，存储器，输入设备，输出设备4.二5.条件，控制6.高，低7.微处理器(CPU) 主存储器(MM) 外部设备互联设备总线(数据总线、地址总线、控制总线)8.汇编，编译，解释9.AX，CX10.配套的硬件设备，软件系统三、判断题(共10道题)1.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题(共5道题)1.绝大多数计算机都是根据冯·诺依曼计算机体系结构的思想来设计的。
故具有共同的基本配置，即由五大部件组成：主机部分由运算器、控制器、存储器组成，外设部分由输入设备和输出设备组成，其中核心部件是运算器。
这种硬件结构也可称为冯·诺依曼结构。
2.因为：（1）技术容易实现；（2）二进制运算规则简单；（3）逻辑运算方便。
3.（1）快速性；（2）通用性；（3）准确性；（4）逻辑性。
4.按照计算机加工信息的方式和处理信息的特点，计算机的应用一般分为两大类--数值计算和非数值应用，而且非数值应用范围已远远超过了数值计算。
目前，计算机的应用范围几乎涉及人类社会的所有领域归纳成七个方面：（1）科学计算；（2）实时控制；（3）信息处理；（4）计算机辅助技术；（5）办公自动化；（6）家用电器；（7）人工智能。
5.（1）按信息的形式和处理方式可分为数字计算机、模拟计算机以及数字模拟混合计算机；（2）按计算机的用途可分为通用计算机和专用计算机；（3）按计算机规模又可分为巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机和单片机六类。
五、程序题(共2道题)1. 程序名：e6-1.ASMDSEG SEGMENTBCD DB 86HASCII DB 2 DUP (0)DSEG ENDSCSEG SEGMENTASSUME CS：CSEG， DS：DSEGSTART: MOV A X， DSEGMOV DS， AXMOV A L， BCDAND A L， 0FHADD A L， 30HMOV A SCII+1， A LMOV A L， BCDMOV CL， 4SHR A L， CLADD A L， 30HMOV A SCII， A LMOV A H， 4CHINT 21HCSEG ENDSEND START2. HTOASC MACROAND AL，0FHADD AL，90HDAAADC A L，40HDAAENDM六、综合题(共3道题)1.解：MOV DX，243HMOV A L，0B4H ；方式字为0D4H，0B5H也可以OUT DX，A L2.解：时钟频率为2MHZ，要分频至1HZ，分频系数为2×106。