一年级学生如何写日记
一年级小学生日记简单又好(10篇)
一年级小学生日记简单又好（10篇）1.一年级小学生日记简单又好篇一今天早上，阿姨带我和表妹去广州动物园玩。
我们到了广州动物园，这里人山人海，水泄不通。
我们到处去看动物，有些动物我听也没听过，看也没看过，今天真让我大开眼界。
我们来到了熊山，熊山的棕熊和黑熊又肥又大，有些游客还给它们投喂食物。
我和表妹投去了红萝卜，棕熊飞快地跑去抢到了，津津有味地吃着，可好玩了！接着，我们又来到了虎山，虎山的老虎可強壮了！整座虎山只有两只老虎，它们可以在里面尽情玩耍，当霸王。
我们又去了狮山、逗趣园、河马园等地方。
今天真难忘！2.一年级小学生日记简单又好篇二今天，妈妈从市场上买回来好多活蹦乱跳的小虾。
回到家，我把它们养在水盆里，细心地观察着。
你看，它们全身呈现一种神奇的半透明色，胡须又细又长，黑黑的眼睛又大又圆，好像两颗黑宝石。
尾巴小小的，像一把美丽的羽扇，好看极了！它们弯着腰，弓着背，真像一个驼背老爷爷！我用狗尾巴草轻轻碰了它们一下，“嗖”地一下子，它们便逃得无影无踪。
过了一会儿，我又看见，在水盆的另一边，它们有的在你追我赶地做游戏，有的却在一边侧着身子呼呼大睡。
这些小虾们又机灵又淘气，我真喜欢啊！3.一年级小学生日记简单又好篇三放学我看见了一只流浪猫。
它的身上虽然脏兮兮的，但圆鼓鼓的像只大汤圆。
两只小耳朵毛茸茸的，看上去很可爱。
这时我很想摸摸小猫的头，可是，我又不敢，因为我怕妈妈突然出现在我面前。
我的心里很害怕手在颤抖，不过我还是轻轻地摸了一下。
当摸到小猫的时候，简直太柔软了吧。
小猫对着我友好地“喵喵”叫，它仿佛在说“姐姐，带我回家吧。
”这时，我的妈妈过来接我了，我急忙从小猫身边走开。
我眼巴巴地看着走远的小猫，心里突然有点伤感，原谅我不能带你回家，小猫祝你好运。
4.一年级小学生日记简单又好篇四今天，我又看起了我最喜欢的那套书——《笑猫日记》。
我正看得入迷呢，妈妈突然叫我：“吃饭啦！”我说：“等一下！”我看呀看，又过了好一会儿，妈妈又叫我了，我这才走过去。
一年级小学生语文日记范文（8篇）
【导语】日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。
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【篇一】一年级小学生语文日记范文今天天气很好，妈妈带我出去玩。
妈妈说要低碳出行，所以我们坐公交车。
我们先到黄龙洞，妈妈请我和同学吃了双炫甜筒，后来我们到一茶一座去吃了很多美味的食物。
吃完饭，我们在大草坪上晒太阳，我和同学在垫子上玩注音游戏。
这一天玩得很开心。
【篇二】一年级小学生语文日记范文星期天，我、妈妈还有爸爸一起在家里做南瓜饼。
首先，要把糯米粉和蒸熟的南瓜在一起搅拌，爸爸用一只筷子使劲儿的搅拌，但是南瓜面还是很稀，于是，爸爸又将糯米粉放进盆中搅拌，但是南瓜面还是很稀，爸爸让我把糯米粉全倒进去搅了搅，但是南瓜面还是很稀。
突然，我有了一个好主意，我让爸爸撒了一些面粉搅了搅，于是，南瓜面很快就不稀了。
我和妈妈开始用爸爸刚搅好的南瓜面捏图形。
不一会儿，就捏好了许多的图形。
比如说有圆形、方形、三角形，还有正方形。
爸爸把他们放进锅里蒸，不一会儿就蒸好了，我、妈妈、爸爸、还有奶奶，大家一起吃的真开心！今天真开心！【篇三】一年级小学生语文日记范文星期天，天气晴朗，早上一起来，爸爸妈妈就说要带我去公园玩，我开心级了，赶忙去洗口洗脸，穿上最漂亮的裙子。
妈妈给我扎了个漂亮的头发，还给我夹上了新发夹。
爸爸开着汽车带着我和妈妈。
我们到了公园，最先玩了我最喜爱的“激流勇进”，船载着我和妈妈从的地方滑下来的时候，水都打到身上了，可我开心级了，我觉得好凉快。
后来我一个人去做了海盗船，爸爸妈妈都害怕不敢坐，我一点都不害怕，觉得好玩级了。
最后我们还去了动物园，妈妈带了好多花生，我把花生一个一个喂给小猴子吃，小猴子们都跑到我这里来抢花生，我可高兴了！喂完小猴，我们还去看了海狮表演，可爱的小海狮还会投篮球呢！我还和小海狮照相了！虽然天气又一点热，但是我今天玩的开心级了！【篇四】一年级小学生语文日记范文今天下着雨，天气冷极了，但是现在慢慢的不下了，上午我和妈妈一起读了行为规范儿歌，我都记住了，我特别喜欢看书，看书是好习惯，会读到各种好习惯，读书很有趣，可以看到精彩的图案和画面。
一年级小学生简单日记(通用10篇)
一年级小学生简单日记(通用10篇)1.一年级小学生简单日记通用篇一今天，我起得很早，因为今天是星期一，我们要升国旗。
我穿上了整洁的校服，戴上了红领巾，和同学们一起站在操场上。
老师告诉我们要尊敬国旗，要好好学习，天天向上。
上午，我们上了语文课和数学课。
语文课上，老师教我们读了一首古诗，我喜欢那句“床前明月光，疑是地上霜”。
数学课上，我们学习了加法，我学会了怎么把两个数字加起来。
中午，学校食堂的饭菜很好吃，我吃了两碗饭，还喝了一碗汤。
下午，我们有体育课，老师教我们跳绳。
我跳得不太好，但是我会努力练习的。
放学后，我和妈妈一起去了公园。
公园里有很多花，还有小鸟在唱歌。
我们玩了滑梯和秋千，还看了小鱼在池塘里游来游去。
晚上，我在家里做了作业，然后和爸爸一起看了动画片。
我觉得今天过得很开心。
2.一年级小学生简单日记通用篇二今天，我们去观察秋天的校园，一下楼我看见有几棵不知名的树，远远望去，那棵树大部分都是绿色的，绿叶子中还夹着一些红叶子，走近那棵树看，有几叶子是黄色的。
此时到了操场，我看到有几棵桂花树，仔细闻一闻还有一点点桂花香味，要是把桂花树上的桂花放到鼻子跟前闻的话那就更香了！再往前面走一走，我看见有一棵柳树，柳树上有一把扫把，弄得我们后面几个女生哈哈大笑。
走到桃李园里边我看到了向朵白玫瑰和红玫瑰盛开着，我心里想哇！秋天还有玫瑰啊。
后来回到教室才知道今天还是初秋，再往桃李园里边走就没什么意思了，不过出来的时候我看到地上有一片土黄色的东西，我仔细一看，才看到是好多枯黄的桂花落到了一个地方，远远望去就是一片土黄色。
我们来到操场的小亭子，我看见亭子后面有几棵竹子，此时上面有一层白色的东西，因为我没有走近看，所以我不知道那层白色的是什么东西。
啊！秋天的校园真美啊！3.一年级小学生简单日记通用篇三今天下午，妈妈带我去学游泳。
我们到了游泳馆，换上泳衣走到泳池边下了水。
妈妈让我在水下憋气，我一到水下就练会了，因为我原来在家练过。
一年级小学生简短日记范文五篇
一年级小学生简短日记范文五篇【篇一】一年级小学生简短日记范文星期天，我写完作业，妈妈把我叫到电脑旁边，给我下载了一个奥数网的试卷，并让我做上面的题，我拿着纸把那些题做了一遍，做完了发现这些题很有趣，而且还都是我们学过的数学知识，就是题型变化了一下。
妈妈说：“这都是一年级的奥数题，可以帮助你更好的掌握学过的知识。
”我自已把那个网站收藏了一下，我想妈妈不在家的时候我也可以自己学习了，我感到很高兴。
【篇二】一年级小学生简短日记范文上体育课的时候，体育老师给我们玩足球，一开始，足球是我抱着，然后，曹晓康给抢上了。
曹晓康看见我要抢球，曹晓康马上把球传给了贾豪杰。
害的我摔了个大花脸，贾豪杰躲球了，我马上跑过去拦球，可惜我跑怎么能比上射球的速度呢，球进了。
球又被我抱上了，我传了四五个人，最后我把球给进了，我又进了一球。
后来，球被我射到了草丛里了，董浩宇刚刚拿上球，课就下了。
最后我们一2比1获胜了。
【篇三】一年级小学生简短日记范文叮铃铃下课了，大家飞快的向操场跑去。
我也高兴的跑到操场，可是一点也没兴趣我东看看西看看，看见洪旗他们在那里玩躲避恐龙。
我高兴的跑了过去，突然被一块石头绊倒了。
我心里就想哭，这时来了一位大哥哥看见我绊倒在地上，他连忙帮我扶了起来走到了医务室，老师在我的腿上涂了一些药水，大哥哥又把我扶到了教室里，我跟大哥哥说：“谢谢你！你真像一个小雷锋啊！”大哥哥笑了。
【篇四】一年级小学生简短日记范文今天早上妈妈急急忙忙的想送我上学，结果把钥匙忘记家里，我的心蹦的很快，妈妈也很着急，不知怎么办就打电话给爸爸，爸爸给妈妈出了一个主意，说用刀来砍锁，由于妈妈力气小，根本拿锁没办法，就改用别的方法——踢门，我急着帮妈妈一起踢，门还是安然无恙，在没有办法的情况下，妈妈就打电话给张叔叔，请他帮我们用钥匙开门，过了十来分钟，门终于打开了，我的心也平静下来了，终于可以上学。
今天早上我吸取了教训，做什么事都不能太着急，一着急就会出乱。
一年级小学生的日记(范文十篇)
一年级小学生的日记（范文十篇）1.一年级小学生的日记范文篇一昨天，我们在龙井十里琅珰爬山，在爬山的过程当中，我和一个好朋友爬得很带劲，我们在前面跑，爸爸妈妈在后面追我们俩，快要到山顶的时候我们休息了一会儿，吃了些水果，然后继续往上爬，登到山顶我们观赏了美景，还发现有很多叔叔在山上骑车，他们从上坡往下坡冲下去，简直帅呆了！后来我们一起摘松果，我们一共摘了71颗松果，然后我们就下山了，下山时我不小心摔了一跤，腿摔得破皮了，出了一点血，走路很痛，后来我还是勇敢的自己走下了山，这真是一次让人难忘地十里琅珰之旅啊！2.一年级小学生的日记范文篇二今天做完作业后，我就拿起沉重的拖把开始大扫除。
首先，我把拖把淋干净，像坐着魔法扫帚一样在屋子里东窜西走。
拖完之后，我连忙拿着抹布开始擦灰不溜秋的墙壁，没用多大功夫，墙壁被我勤劳能干的手擦的一干二净，洁白如瑕。
接下来，我该收拾我那满是书的书柜了，我把关于作文的书放在的那层，有关于游戏的书放在左下面，关于搞笑和幽默的书放在剩余的地方，经过我的整理后，我的书柜便整整齐齐的，叫人看的舒服得很。
看见我们的成果，心里乐滋滋的。
我躺在沙发上，低估了一句：“功夫不负有心人啊！”看来这回大扫除，肚子也空空如也。
小朋友们，只有努力才有收获，大家以后要向我学习哦！3.一年级小学生的日记范文篇三星期六晚上，我和爸爸完成了一次长途走路。
从水晶城出发，顺着高新路往北走一直走到糜家桥小区对面的五环工厂店，从里面上上下下转了3圈，结果发现没有小孩的手套和爸爸的衣服，我和爸爸就出来了，穿过高新一路、来到高新二路的街心花园，看到很多爷爷奶奶在跳广场舞，然后我们有顺着高新二路往北走到新世纪公园，从里面转了2圈，回到高新二路继续向南走，一直走到高新一小大门口，顺着平时上、下学的路线回到了水晶城，我拿爸爸手机上的计步器看了一下，发现才走了9600步，还没有达到10000步的目标，我又继续在楼道里走了好几个来回，终于达到了10000步的目标！感觉脚有点累！但是心情很愉快！4.一年级小学生的日记范文篇四今天我们踏春去了植物园。
一年级小学生日记范文7篇
【导语】日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。
不受时间、写作要素的局限，由浅入深，不断坚持。
在生活和学习中所受到的教育，感悟和成长中经历一些不愉快的事，开心的事都可以用日记记录下来。
坚持每天写日记不仅能积累词汇，丰富语言素材，还能锻炼学生的语言组织能力，记忆能力。
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1.一年级小学生日记范文上周三，天气晴朗，班上举行了一次脑筋急转弯比赛的活动，同学们都玩得很开心。
上课了，老师说：“我们今天来玩一个脑筋急转弯的游戏。
”同学们一听都高兴得不得了，老师讲了游戏规则后，活动开始了。
前面几题都很简单，可是，到第八题。
“猫见了老鼠为什么撒腿就跑？”这道题把大家都难住了，我想：猫见了老鼠为什么撒腿就跑呢？难道它还怕老鼠吗？想了半天也没想明白。
我扭头一看发现有的不停地抓着脑袋，恨不得用手把答案从脑袋里拽出来，有的望着天花板，好像上面写着答案一样，还有的像一个木头人一样坐在那里思考着……这时一位同学把手高高地举了起来，但是没有答对。
这时一位同学突然说：“因为猫要抓老鼠。
”老师脸上露出了满意的笑容。
脑筋急转弯很快就结束了，同学们好像还没玩够，我想：回家我要把记住的题目出给妈妈，脑筋急转弯的游戏可真有意思。
2.一年级小学生日记范文星期六下午，爸爸妈妈去奶奶家接我回家。
妈妈说：“你在奶奶家有没有听话阿？”我说听话的，而且作业也按时完成了，写了很多。
然后爸爸妈妈就带我回家了，是爸爸开车来接我的，坐在车上我就睡着了，醒来后正好快到家了。
我迷迷糊糊地下了车，看见地下有很多水，是才下过雨，妈妈叫我往边上走，我就往边上走，可是我只顾着低头看脚下没注意上边有防盗窗，我头撞上去了，疼死人了，我都哭了。
可是我哭了一回就不哭了，我觉得我自己很勇敢呢，你们也要勇敢哦！3.一年级小学生日记范文星期五的下午，妈妈带着我去逛超市。
刚进门，就有两个阿姨在推销洗衣液，还大喊着：“卖洗衣液了，买一送一。
一年级小学生日记范文10篇
一年级小学生日记范文10篇1.一年级小学生日记范文篇一星期天，我和妈妈一起去龙源湖赏花。
下了车，首先看到的是油菜花，它黄黄的，一株上有许多小的花，特别可爱，而且很香，怪不得连蜜蜂都想来这里“做客”呢！再往前走，看到的是一种嫩粉色的桃花，它有许多层，就像葱一样。
中间花蕊的把儿也是嫩粉色上面还有一些棕色的小点点。
下面还有一层像花一样的花托。
这样一连串的，特别好看，不过我还是喜欢刚刚才开了一点点的花，它们就像一个球。
许多小叶子都缩在一起，真的特别可爱。
光是桃花，就有很多种，这不是，我们又看到了比刚才颜色浅的桃花，这种花和刚才那种不一样，一个细长的条条连着花托，长在树枝上，而且树枝的顶部还长着一些叶子。
我本来以为这里只有桃花这一种花，不过，我发现我错了，突然，一阵沁人心脾的香味传来看到了梨花，梨花真的太香了，要不然怎么能说是沁人心脾呢？这次去龙源湖赏花，我真是感觉春天来了！2.一年级小学生日记范文篇二今天，从早上就是阴沉沉，中午果然下起了雨。
中午，放学后，我立刻来到车棚取自行车。
上午下过一阵雨，车座上还是湿漉漉的，我想：一定要快点走，不然又要下雨，我快步推着车，一看到人群中有空当就迫不急待地推过去，不一会就随川流不息的人们走出校门。
我正准备上车，可我发现我的车链掉了。
正当我焦急万分时，天上又滴起了毛毛雨，这真是“屋漏又遭连夜雨，行船徧遇打头风”呀！幸好天无绝人之路，我的朋友朱家齐和程世勤来了。
在他们的指导下，我开始装车链，不一会儿，我另一个朋友柳澜涛也来了，他赴下身子与我一起装。
过了一会儿，我在他们的帮助下，装好了车子，这时门口差不多没人了，雨逐渐大起来，我们四个赶紧往回走，冒雨往家赶。
回家的路上，我十分感激他们，我以后要象他们一样，送人玫瑰，手留余香，成为一个助人为乐的人。
3.一年级小学生日记范文篇三今天，吃过早饭，妈妈说我太不听话，把我交给爸爸管一天，爸爸笑眯眯的说：“我儿子哪里不听话了？我带给你看看。
小学生一年级日记(精选10篇)
小学生一年级日记（精选10篇）一年级日记篇一这是我第一次做家务，那天爸爸妈妈都不在家。
开始爷爷奶奶都不让我做，说我还小，不会做家务。
听到这，我灵机一动，找了个借口说：“爷爷奶奶我长大了，应该干一些力所能及的事情锻炼一下自己了。
”爷爷奶奶才勉强同意！我心想：既然爷爷奶奶都同意了，那我一定不能辜负爷爷奶奶的期望。
我又扫地、又擦地。
，还一边唱着：“我想要怒放的生命，就能飞向辽阔天空。
”那首小曲呢！这时，奶奶出现在我面前说：“孩子啊，做事情不能三心二意，像你一边扫地，一边唱歌，能扫好吗？”停了奶奶的话，感到奶奶说的很有道理，我对奶奶说：“谢谢！”奶奶说：“不谢！”说完，我又专心致志地做起了家务。
奶奶看到我那样认真，开心的笑了。
一年级日记篇二一年一度的“六一”儿童节即将到来，在这美好的日子里，我有好多好多的愿望。
我想当一位出色的名医，因为那样就能为人类解除所有的痛苦，让大家远离疾病，走向健康和快乐。
我想当一名优秀的老师，因为老师是人类灵魂的工程师，他能将广泛的知识留传给一代又一代，能教书育人，使人们知事懂礼。
我更想当一名出色的钢琴家，因为他能给人们带来优美动听的琴声，使人们感到快乐和美好。
我相信功夫不负有心人，只要努力学习，长大后定能如愿以偿。
一年级日记篇三今天上午，放学的铃声一响我便奔出校门，立刻爬上爷爷的自行车迫不及待地赶回家，找遍整个屋子才在厨房找到妈妈，一边拿出贺卡一边说：“妈咪节日快乐！”妈妈双手接过贺卡仔仔细细地看一遍，惊讶地说不出话来，我的心里七上八下的，担心妈妈不喜欢，心像小兔子一样跳个没完，正在我焦急万分的时候，看到妈妈脸上露出美丽的笑容，妈妈摸着我的头感动的说：“谢谢宝贝的祝福！”我的心里美滋滋的，展开双臂又送给妈妈一个大大的拥抱。
一年级日记篇四昨天晚上临休息时，妈妈神神秘秘送给我一个小纸箱，我打开一看，原来是一个小取款机，方方正正的，带有键盘。
装上电池后，语音提示先存钱，妈妈帮我存了一些零钱，我按照操作输入密码，输入一元钱，不一会儿就从机器里出来一枚钢币，哈哈。
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龙文教育一对一个性化辅导教案
XX同学XX年XX月XX日学案【第X次】
课题:怎样写日记
【错题重现】
写出意思相反的词：
甜——（）错——（）还——（）马虎—（）进步—（）前进—（）朋友—（）伤心—（）【相似题训练】
写出意思相反的词：
短——（）矮——（）黑——（）
夏——（）美——（）谦虚—（）
【新课知识讲解】
一、范文分析引入：
８月３日星期六晴
今天，我们这可热了，我带着三角钱就去游泳。
嗬！来游泳的人可真不少啊！有的人在水里游泳比赛，有的在水里打水仗，还有的猜石头、剪子、布，谁输了谁往里蹦。
他们三个一群，两个一伙，玩得真开心。
我见他们都往下蹦，便也蹦了下去。
扑通！我蹦下来了，哇！水好凉啊！虽然水很凉，可是我和他们打起水仗来就不觉得凉了。
我和关鹤一伙，刘兵和李祥一伙。
我和关鹤在班里力气最大，结果他俩被我们打投降了。
这次游泳真有意思。
思考：这篇文章与我们以前学过的课文有什么不同之处？
提示：多了、、；少了。
主人公是。
二、什么是日记：
把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。
三、怎样写日记：
1、主人公：我
2、日记内容：我看见的，我听见的，我做过的，我想到的，在家里的，在学校的，在别处的……
四、日记格式：
第一行：X月X日星期X 天气X
如：
练习：如果你今天要写一篇日记，那么第一行的内容是什么？请在下面的表格中写出来。
第二行：题目（可以你写的“事”为题）(也可以不写题目，直接空两格写正文)
第三行：开头空两格，写正文，描述今天发生的真人真事。
日记格式易记歌：
写日记，并不难，日记格式很简单。
开头写清年月日，星期、天气排后边。
日记内容很丰富，所闻、所感和所见。
真实感受写清楚，最忌一曝又十寒。
一曝十寒：原意指即使是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不能生长。
比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
五、日记种类：
1、观察日记；
2、活动日记；
3、心得日记（思考日记）；
4、摘录日记；
5、剪贴日记；
6、实验日记；
7、信息日记
六、如何写好日记：
1、选自己感触深刻的事情：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌……
2、选最重要的事例：重要的情节、表情、动作、语言、心理……
3、写出事情的意义、道理、教训、感悟……
七、范文欣赏：
（一）
3月21日星期三晴
今天，我去舅舅家，在路上我看见柳树发芽了，抽出来新的嫩芽儿，花儿开放了，小草绿绿的，好是美丽！经过人来人往，车水马龙的大街，我们来到了舅舅家。
舅妈热情的招待了我们，晚饭可丰盛了，有鱼，肉，虾等等。
我们吃的津津有味，可高兴了。
我们吃好了饭，兴高采烈的回家了。
今天真是快乐的一天！
（二）
8月4日星期六晴
散步
傍晚，我和妈妈去江边河堤散步。
河堤上，小草已经枯萎了，它们可怜地趴在地上，一点生气也没有。
忽然，我发现一片枯黄中有一丛绿色的东西。
走近一看，原来是一株蒲公英。
哟，它竟有这么强的生命力！深绿色的叶子中还托起一团绒毛一样的东西。
我摘下这团绒球，轻轻地一吹，绒毛就四处飘开，落到地上。
妈妈说：“这些绒毛中有蒲公英的种子，它常常借风力到处飘扬，跌落到哪里，明年春天就会在哪里发出新芽。
”
我心想：明年春天，我还要来河堤上看一看，看看种子是不是真的发芽了。
范文分析：
时间：傍晚
人物：我和妈妈
事情：散步
所见：小草枯黄，蒲公英开花
所做：吹蒲公英的花朵
所听：妈妈的话
所想：蒲公英生命力强，明年再来看
八、一般思路（正文）：
开头：今天我看到（听到、做了、想到）什么；
中间：事情的起因、经过、结果；人物的动作、语言、心理；
结尾：我的想法（事情的意义、教训、道理）
注意：有的字不会写时，可用拼音或图画代替。
例：
3月21日星期三晴
我的小nàozhōng
我有一个小，你们qiáo ，它被zhuāngshì得好piàoliàng ：它的外壳上画着两颗yē子树，树上有几个小yē子；yē子树边是一棵小树，树叶长得很màoshâng；小树的前面站着一只高高的chángjínglù；chángjínglù的左边是一头jiànzhuàng的大象，大象前坐着一头xiōngměng的shī子。
我的小闹钟是不是很可爱呀！它可是我的小帮手，有了它我上学再也不会迟到了。
九、随堂练习
俗话说：“日记日记，天天要记。
一天不记，不成日记。
”日记就是要求我们大家天天都要写的。
现在就开始写一篇日记，记录今天的精彩吧！
要求：按照日记的格式写一篇完整的日记。
十、课堂小结
1、课堂表现：
2、掌握情况：
课后作业：[认真完成，老师相信你会做得很棒的！]
总分：100分完成时间：20分钟得分：
1、根据你今天课后或明天的所见所闻，写一篇日记。
时间可以是今天晚上，也可以是明天。
请把日记的内容写在下面的格子里。
2、有条件的话，请买一个日记本，坚持天天（或每周）写日记。
可以请家长或老师指导。
教师评语：（作业完成情况）。