(精品)创意速写基本知识介绍

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创意速写怎么画

创意速写怎么画

什么是创意速写?该怎么画?
今天我们来讲讲创意速写:
(1)创意速写是什么?
创意速写以速写的形式来完整、准确、巧妙地体现来源于生活的设计创意与理念。

创意速写主要考察学生对生活的观察能力、理解能力、逻辑思维能力、图形设计能力、造型能力、以及线条把握和画面控制能力。

创意速写工具准备:2B铅笔、0.10.3和0.5、0.8mm粗细不同的针管笔、小楷、马克笔(2)创意速写应该怎么画?
一般用软硬适中的2B铅笔起稿,在绘制过程中不能用力过猛,以免在针管笔勾勒时不能盖住铅笔的痕迹。

绘制时用不同型号的针管笔来表现线条的粗细。

用小楷画出线条的层次和黑白灰关系,小楷的笔头兼顾毛笔的柔软和马克笔的浓厚的墨色,可以迅速的填充大面积的画面。

马克笔有粗头和细头之分,细头用于勾勒物体的边缘,粗头填充大面积的区域。

(3)创意来源:
第一:拟人/增加画面的幽默感和视觉冲击力;
第二:投影/通过画出的投影来影射新的概念;
第三:比喻/对物体进行描绘表达其象征含义;
第四:线条/用来展现画面的丰富性和灵动性;
第五:黑白灰关系/黑白对比达到装饰的效果;
第六:装饰填充/增加画面的层次感和丰富度;
第七:画面中心/明确的中心为创意指明方向;
第八:构图,构图饱满的同时忌忽略画面中心;
第九:符号/作为速写灵魂增加画面的设计感;
第十:重构,轻松将已给出的物体整合在一起;
第十一:透视/创意速写从平淡到神奇的捷径;
第十二:细节刻画/创意速写继续深入的关键;
第十三:逆向思维/创意速写的重要思维方式。

同学们也可以多看一些创意速写的书,里面对创意很详细的解释,关于如何表现,怎样才能拿到高分都有一个很细致的分析。

创意速写入门知识

创意速写入门知识

一、创意速写考试工具介绍1、针管笔是绘图的基本工具之一,能绘制出均匀一直的线条。

针管笔笔尖粗细一般从0.1mm到0.9mm不等,但是我们一般使用0.3mm、0.5mm和0.8mm的。

考试时至少应备有细、中、粗三种不同粗细的针管笔,主要用于创意速写和黑白装饰画的表现。

0.3mm的一般用来做肌理、勾细节,0.5mm的一般用来起形、勾线,0.8mm的一般用来加粗线条。

因此,针管笔又被评价为“丰富画面的魔棒”.2、马克笔又称麦克笔,通常用来表达设计构思以及表现设计效果图。

马克笔分为油性和水性两大类。

一般使用油性马克笔,因为油性马克笔容易覆盖,可以反复涂画,不会留下笔痕而水性笔则相反。

马克笔一般有粗细头之分,细头可以用来勾线;粗头则可以用来铺大的色块。

因此,马克笔又被评价为“丰富画面的水桶”.3、铅笔是绘画中最常用的工具之一,根据笔芯的软硬程度分为H(硬性铅笔)、B(软性铅笔)、HB(软硬适中的铅笔)三种。

一般起稿多采用软硬适中的2B铅笔。

4、橡皮种类很多,建议使用较软的橡皮,因为擦拭效果好,能较好地避免纸张起毛。

5、美工刀是最常用的削笔工具。

有时也可用刀尖刮掉画面中画错的地方,但要注意避免刮破画纸。

6、大楷、中楷、小楷是针管笔以外用来大面积填充色块的主要工具,针管笔主要用于勾线,大、中、小楷主要用于填充色块和画比较粗的线条。

7、尺子多用于确定画面尺寸大小以及画长直线。

二、创意速写图形四种表现方式1、拟人法顾名思义将所表达的物体进行拟人化,把本来不具备的行为和情感的事物变成和人一样的一种表现手法,这种手法是创意图形最为基础的一种表现方式。

拟人法可以表达多种含义,如:节约、浪费、激昂、沉寂、快乐、悲伤、节约等等。

2、同构法同构法指两个或两个以上的图像共同组合成一个新的图形来表达新的意思,它着重强调两个物体的整合,这种方法加强画面的视觉冲击力。

3、反复法反复法也叫重复法,即将单一物体按照基本相似的轮廓进行重复绘制,可以有大小、疏密和层次上的变化,这种方法可以大大增强视觉冲击力。

美院设计速写知识点

美院设计速写知识点

美院设计速写知识点速写是美术学习中的重要环节,它能够帮助学生捕捉到事物的本质及其特征,并快速将其表达出来。

在美院学习过程中,掌握一些速写技巧和知识点对学生的艺术水平提高至关重要。

本文将介绍一些在美院设计中常用的速写知识点,帮助读者更好地理解速写并提高自己的速写能力。

一、素描基础1. 线条表达:速写中的线条是十分重要的表现手段。

学生应该学会使用不同的线条形式来描绘出事物的形状、纹理和质感。

例如,用细线条表达轻柔的物体,用粗线条表达力量感强的物体。

2. 透视原理:透视是速写中必须掌握的知识点。

学生需要了解线性透视、大透视和微透视的概念,并且能够将其应用到速写作品中,以使作品更具立体感。

3. 负空间感知:掌握负空间感知能够帮助学生更准确地刻画出画面中的物体形象,同时也有助于提高构图的能力。

二、色彩运用1. 色彩对比和调和:在速写作品中,色彩的运用起到了至关重要的作用。

通过学习色彩对比和调和的原理,学生可以运用不同的色彩关系刻画事物的光影效果和情感表达。

2. 色彩运用的表现手法:学生应该掌握不同的色彩运用表现手法,如拓印、叠加和渐变等,以丰富自己的速写作品。

三、构图技巧1. 点、线、面的组合:速写中的构图是非常重要的。

学生应该掌握点、线、面的运用,通过它们的组合来构建一个有机的整体,使画面更加具有表现力。

2. 主次分明的布局:学生需要学会将画面中的事物分为主次,并通过布局使主体更加突出,从而增强观看者的视觉效果。

3. 对角线的运用:对角线能够增强画面的动态感,学生应该学会通过对角线的运用来提高画面的张力和吸引力。

四、观察与记录能力1. 快速观察:速写要求学生具备快速而准确地观察事物的能力。

学生需要通过大量的实践来提高自己的观察能力,并将观察到的细节迅速而准确地记录下来。

2. 记录细节:速写作品中的细节表现能够让作品更加真实和生动。

学生应该学会观察和记录事物的细节,以提高自己的速写表现力。

以上是美院设计速写的一些知识点和技巧。

(完整版)创意速写课件

(完整版)创意速写课件

• 绘制细腻,结 构精准,层次 分明,多样的 肌理变化时而 充当画面大块 的灰影,时而 反衬单线的飘 逸灵动,时而 体现道具的材 料质地。
• 出色的线条,不 同材料的帽子和 鞋的质感、体量、 肌理进行了充分 的表现,又融入 恰当的细节,通 过拟人化手法配 以浪漫的场景, 使之生动。
• 拟人化“地球 人”展示出了 一个生机勃勃 的世界。表现 污染时,烟囱 里冒出的烟组 成了一个醒目 的“SOS”, 呼吁人们保护 环境。画面通 过“戴口罩的 树”烘托出污 染的严重性。 该作业黑白灰 层次分明。
构思方法有: • 1、变换角度,非典型的视角 • 2、偷梁换柱,巧妙替换图形 • 3、形意相似,探寻视觉发散 • 4、活用拟人,赋予生命特征 • 5、对比联想,开启逆向思维
• 表现技巧:注意点线面,肌理,黑白灰,表现方法(均匀 线,外轮廓加粗,点线面综合表现)
步骤
• 先用铅笔在画面将主题造型及细节确定下来;
我们创作时面对同一个事物,拥有无穷无尽的选择。。。

画面的感情色彩也会千变万化。。。

画面有了语言 仿佛在讲述一个故事。。。
5、对比联想,开启逆向思维
“反常的,不可能的”作 品,让老师们眼前一亮, 尝试从相反的角度思考 这个问题。 厚厚的毛皮靴为什么不 能表现夏日的“炎热”, 凉透脚心的拖鞋出现在 冰天雪地里是多么“寒 冷”
如何运用好创意速写
在形象积累的过程中表现点,结合创意速写常用表现 方法,将其展现出来。避免将各种形象呆板的搁置在 画面中,增加画面的趣味性和感染力。
一、创意速写 二、速写组合 三、设计赏析
练习:
用牙刷和牙膏表现热与冷的设计组合。60分 钟
回去的练习: 1.以地球和冰山为元素表现环境与气候 2.以水和石头为元素表现融合与矛盾

速写基础知识

速写基础知识
手画得好,有助于人物的 “传神”。
手的结构分成四个部分:腕、 掌、大拇指及另四个指头。
腕是高度灵活的关节,是臂
和手相连的过渡部位,因常 被衣袖遮盖而易被人忽略, 而这个部位正是表现用时须 特别注意的部位。
掌的形状摊开是个五边形,
它的透视变化支配着五个指 头的活动状况。
脚的练习
衣纹
四肢:上肢和下肢
❖ 四肢可以概 括为近粗远 细的圆锥形 体块。
速 写 的 绘 画 步 骤 ——深入刻画
❖ 头部的比例关系要符合实际情况,即我们通常所定义的“三庭五眼”
速 写 的 绘 画 步 骤 ——深入刻画(头部五官)
速 写 的 绘 画 步 骤 ——深入刻画(头部五官)
❖ 抓住人物的脸型及五官特征
速 写
速写的材料与工具
❖ 铅笔,炭笔,毛笔, 钢笔,炭精条,水彩 笔等.
❖ 速写本,素描纸, 光面纸 ❖ 橡皮

铅笔画速写性能:
轻松,灵活,流畅,变 化丰富,易涂改,便 于掌握,受初学者欢 迎.可画线条,也可 画明暗;但铅笔心 细,不能作粗放线条, 明暗也费时间,影响
速度.
速写的观察方法
观察是构成 表现形式的基础
速 写 的 绘 画 步 骤 ——深入刻画(头部五官)
❖ 抓住人物的脸型及五官特征
速 写 的 绘 画 步 骤 ——深入刻画(头部五官)
❖ 抓住人物的脸型及五官特征
速 写 的 绘 画 步 骤 ——深入刻画(脚)
速 写 的 绘 画 步 骤 ——深入刻画(脚)
❖髌骨 尺骨 桡骨 腕骨 肋骨 肱骨 股骨 胫骨 腓骨 肩胛骨 锁骨 颈椎 颌骨 颞骨 额骨
❖ 2、线面结合表现。
❖ 线面结合表现是在以线表现 的基础上适当地加简略的明暗, 这样有线有面,使对象的体面 结构更明朗,表现手法更丰富。

速写知识点总结图画

速写知识点总结图画

速写知识点总结图画速写是一种快速、即兴的素描绘画,通常是在户外或者临时场景中完成的。

速写的特点在于快速捕捉场景的特征,用简洁的线条和明暗关系来表达主题,给人以一种生动和即时的感觉。

速写可以帮助绘画者锻炼观察力和手部协调能力,同时也可以训练绘画者对光影、形状和比例的把握能力。

在速写的实践中,有一些重要的知识点需要引起重视和总结。

下面就速写的一些重要知识点进行总结。

一、构图与构图构图是速写中最基本的知识点之一,好的构图可以为速写画面增添生动和动感。

构图的目的是把画面中的主题、次要元素和背景组合在一起,形成一个有机的整体。

构图的要点包括:主题的选择和位置、画面的比例和平衡、景深的表现和透视效果。

在速写中,可以利用对角线、黄金分割、三分法等构图原则来达到构图的目的。

同时,也要注意避免画面的拥挤和杂乱,给人以繁重和压迫的感觉。

二、明暗与光影明暗和光影是速写中必须掌握的知识点,它们直接影响画面的深度和立体感。

明暗的处理可以通过用线条、水墨或者蜡笔等工具来完成。

绘画者可以根据主题和场景的特点来选择适合的明暗处理方法,从而突出画面的重点和表现立体感。

光影的表现可以通过观察对象的光线方向和角度来把握,同时也要考虑天气和季节的影响。

三、速写的材料和工具速写的材料和工具也是一个重要的知识点。

速写的材料可以是纸张、画笔、铅笔、蜡笔、水彩等一系列绘画工具,绘画者可以根据个人的喜好和场景的需要来选择合适的材料。

速写的工具包括画面的调整和修正工具、清洁和保养工具以及绘画的辅助工具,绘画者可以根据速写的特点和自己的经验来选择合适的工具。

四、技巧与方法速写的技巧和方法也是非常重要的知识点。

速写的技巧包括手部协调、线条的表现、明暗的处理、色彩的运用等。

绘画者可以通过不断的实践和学习来提高自己的速写技巧。

速写的方法包括纪实速写、情感速写、印象速写、构成速写等,绘画者可以根据自己的喜好和速写的目的来选择适合的方法。

五、练习与实践速写是一个需要不断练习和实践的过程。

速写基本型知识点总结

速写基本型知识点总结

速写基本型知识点总结速写是一种快速、灵活的绘画技法,是艺术家们用于捕捉和表现视觉印象的手法。

速写通常用简单、轻快的线条和形状来描绘场景或对象,强调快速捕捉瞬间印象和情感表达。

在速写中,艺术家们注重捕捉光影、形态和笔墨韵律,力求以简单的方式展现主题的本质和特点。

速写基本型知识点总结如下:一、快速捕捉印象速写的特点之一是迅速捕捉印象,通过简洁的线条和形状表现场景或对象的特征和氛围。

艺术家们要求灵活运用笔墨,快速勾勒主题的轮廓和特点,捕捉到观察对象的关键细节和情感表达。

二、学习观察与构图在进行速写时,艺术家们需经常观察自然界中的景物和形态,了解光影的变化和物体的形态特点。

同时,要灵活构图,通过简单的线条勾勒出画面的结构和空间关系,把握画面整体的平衡和协调。

三、强调意境表现速写强调情感表达和意境塑造,艺术家们通过简练的线条和形状表现主题的情感和氛围。

在速写中,笔墨刚柔相济,轻重得当,注重把握主题的情感内核,使作品充满诗意和韵律感。

四、掌握基础技法速写要求艺术家们掌握基础的绘画技法,包括线条的运用、形状的塑造、光影的描绘等。

艺术家们需要细心观察和勤奋练习,不断提高线条的稳健和自如、形状的准确和生动、光影的渲染和对比。

五、拓展多样表现速写不拘泥于特定的题材和形式,艺术家们可以灵活运用速写技法表现自然风景、静物构图、人物写生等不同主题。

同时,速写也可以结合水彩、素描、油画等多种艺术表现形式,在不同媒材中展现速写的魅力。

六、注重实践与探索速写的艺术魅力在于其灵活的表现方式和丰富的想象空间,艺术家们需结合实际生活和艺术创作实践,不断探索和尝试新的表现手法和风格。

通过不断实践与探索,发掘速写的无穷魅力和艺术可能性。

七、培养细致观察与快速表达的能力速写的魅力在于其快速表达和细致观察的能力,艺术家们需要不断培养自己的观察力和表现力。

在日常生活中,要学会细心观察,关注生活中的细微细节,通过快速的线条表达出内心的情感和情绪。

速写知识点总结

速写知识点总结

速写知识点总结速写是一种快速、简洁地描绘事物的艺术技巧,它要求画家迅速捕捉到事物的形态和特征,传达出视觉和情感上的感受。

在速写的过程中,我们需要掌握一些基本的知识和技巧,以便更好地表达我们的想法和感受。

一、绘画基础知识绘画的基础知识对于速写是非常重要的,这包括对颜色、线条、形态的理解。

在速写中,我们需要准确地捕捉到事物的轮廓和形状,并且能够用简洁的线条和颜色表达出来。

同时,对光影的理解也是非常重要的,它可以帮助我们把握好事物的立体感和质感。

二、观察力的训练速写需要准确地观察事物,并且能够迅速地转化为线条和形状。

为了提高观察力,我们可以通过平时的观察训练来提高。

例如,观察不同角度和光线下的物体,观察不同形式的运动,观察不同场景下的人物。

只有通过不断地观察和训练,我们才能够更加准确地表达出事物的特征和感受。

三、构图和比例的把握构图是速写的重要环节,它决定了整个画面的布局和平衡。

在构图时,我们需要注意事物的大小和位置关系,以及整个画面的空间感和层次感。

同时,我们也需要注意事物的比例,以避免出现变形和不协调的问题。

为了提高构图和比例的把握,我们可以尝试不同的构图方式和角度,同时通过研究大师作品来提高自己的触觉。

四、速写的技巧和方法在速写中,有一些常用的技巧和方法可以帮助我们更好地表达出想法和感受。

例如,线条的运用可以用来捕捉事物的轮廓和形状,同时也可以用来表达事物的纹理和质感。

而色彩的运用则可以帮助我们表达出事物的光影和氛围。

此外,速写还可以结合素描、水彩、素材等多种媒材和技法,以丰富画面的表现力。

五、练习的重要性速写是一门技艺,只有通过不断地练习才能够提高。

我们可以选择不同的主题进行练习,例如人物、风景、静物等。

在练习的过程中,我们可以尝试不同的风格和表现方式,同时也可以注重记录和思考自己的感受和观察。

并且,与其他速写爱好者交流和互动也是非常重要的,可以互相学习和促进进步。

总之,速写是一门充满挑战和乐趣的艺术技巧。

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物默写。
• 中国美术学院 • 考点:南京宁海中学 • 综合艺术 • 素描 • 题目:男青年头像写生,4K • 要求:造型准确,结构清晰,塑造深入 • 时间:3小时 • 色彩 • 题目:蔬菜与陶罐的组合默写,4K • 内容:陶罐一只,灰绿色小罐一只,玻璃瓶一只,白菜一棵,西红柿两只,黄瓜两根,深、浅色衬布各一块。 • 要求:色彩和谐,造型准确。 • 时间:3小时 • 美术教育 • 素描 • 题目:男青年头像写生,4K • 内容:军装男青年写生,脱帽 • 要求:造型准确,结构清晰,塑造深入 • 时间:3小时 • 色彩 • 题目:窗台上的瓶花默写,4K • 内容:窗台上有一瓶花,窗外有远山、树木,形象简约,窗台上有三、四个橙子,可见部分窗帘。 • 要求:色彩和谐,造型准确。
其次,好的创意需要灵感,但更需要大家平时多积累一些创意素材,多留意好 的广告招贴,平面设计、插图设计等经典作品,把其中的精华加以提炼,改变成自 己的作品,巧妙地应用到考试中,使灵感在考场上“呼之欲出”、“招之即来”。 反之,如果平时疏于此方面的积累,到考试时脑子就一片空白,在加上考场紧张等 问题,考生很容易方寸大乱。
因此,我们平时要多画小稿,捕捉灵感,开阔创意思路,丰富设计经验。这样 才能厚积薄发,在考试中取得优异的成绩。
下面我们具体的学习各种思维方式:
(1)、拟人式 可根据题目中物体本身的 特点做拟人处理。例如添加具
有某种表情的眼睛、嘴巴及四肢等,或将物体稍加变形、扭 曲,表现出木讷、兴奋、悲哀、惊讶的情绪。同时大家也可 以不拘泥于五官上的变化,让画面中出现一些生活中的道具, 也使拟是画人一面式种生不动错有的趣方,法富。有拟幽人默的感手。重法但组在大式考家卷在中使十用分这常种见手,法它时能,联想式 要注意不能把画面处理得太过幼稚,如果像儿童画就不好了。
创意速写重点知识讲解(三) 以电脑为元素,组成两个创意图形,分别表达出“休闲”和“忙碌”的概念
这是一张考前练习的作业,完成非常出色,值得大家研究与学习。
此作品审题准确,构思巧妙,场面宏大,造型能力强,用笔松动、
细腻,有自己的艺术语言,细节的处理十分精彩且表现到位。是大家学习 的榜样。
创意速写优秀作品欣赏

• 素描 • 题目:石膏(海盗)写生,4K • 要求:构图完整,形体准确生动 • 时间:3小时 • 色彩 • 题目:色彩默写,瓷瓶与水果,4K • 内容:深色瓷罐一个(方形),长颈瓷瓶一个,白瓷盘内装满面包,一只杯
子,桌面若干苹果,枣色衬布,淡土黄衬布
• 要求:构图完整,色彩响亮,画面变化生动 • 时间:3小时
近几年,北服都在素描考结束后进行速写考试,通常是在8开纸上,根据一 个题目作出两个创意,工具不限(一般建议使用自己熟悉的工具,如铅笔、炭笔、 针管笔或马克笔等)。
例如2010年的考题:创意速写(满分150分) (1)内容:鞋子的联想。(2)要求:以两只鞋子为元素,组成两个创意图形, 分别表达出“运动”与“静止”的概念。(3)考试时间:素描、创意速写共4个小时 (4)说明:素描、创意速写各用一张试卷。先默画素描,开考一小时后放可交 素描试卷,并向监考老师换取创意速写试纸。
的难度。大家不仅要画出其“然”,而且要画出其“所以然”。也就是说考生不但
要设计某些作品,而且还要在其中加上准确的含义和丰富的情感。
线



和线
线的
面表
结现
合方

的 表
式 范 画





创意速写思维方式
请大家认真阅读下面的文字
首先,创意速写必须有创意的部分。此环节主要是动脑,即通过拟人、重组、 联想、变形、夸张和投影等手法,将主观设计意图表现出来(以下所提到的只是供 大家参考的思维方式,一定要灵活掌握,很多时候甚至可以交叉使用。因为它们都 是思考的过程,所以在设计过程中不需要深究使用的是哪种方式,时刻牢记画面效 果才是最重要的)。
因此,当对物体进行夸张处理时一定要抓住特征,使“夸张”恰到好处。
得高分。
投影式虽然形式单一,但是画面黑白灰关系明确,整体感强烈,所以深受 大家喜爱,投影并不是描绘出物体的影子,聪明的学生会改变投影的真实 面貌,把影子作为画面说话的工具,是创意点的重要体现。
(4)、做工
(5)、细节
创意速写重点知识讲解(二)
以书本为元素,组成两个创意图形, 表达出“力量”的概念。
此作品采用了线面结合的手法,画得恰 到好处。明暗调子的运用相对较多,有效的 丰富了画面黑白灰层次,同时又增加了物体 的体积感。这类卷子在考试中也会出现,但 是数量不多。因为如果调子控制不好,一是 浪费时间,二是画面沉重繁复,缺少“速写 感”。
以下是北京服装学院近几年的考题为例: (1)、以太阳和轮子为元素,组成两个创意图形,分别表达出“迅速”和 “缓慢”的概念(2008年北服考题)
(3)(、2钟)表、的以联帽想子。和以鞋钟子表为为元元素素,,组分成别两表个达创出意“图争形分,夺分秒别”表和达“出虚“度寒 光阴冷””和“温暖”的概念(2008年北服考题) 的概念(2007年北服考题)
2008年北服考题
● 创意速写的考试形式(时间、先后、分值)
● 创意速写的表现方式(线、面、线面结合)
● 创意速写的思维方式(拟人、重组、联想、变形、夸张、投影)
最近几年校考单招试题
• 2011年中原工学院艺术类考试科目 (一)美术类(考生自备画具) 1、素描(满分200分,时间180分钟):人
头像默写。 2、色彩(满分200分,时间180分钟):静
当然,随着训练的增多,思考的时间就会逐渐的缩短,成熟的创意也会越来越 快地从脑子里跳出来。
(4)、(变5形)式、夸张式
夸张这的种手方法法很比好较用简,单但,是就需是要将一要定表的现技的巧物,体比进如行画伸一长双、高缩跟短鞋、,扭我曲们等可变化, 以将以鞋达跟到画活得跃很画高面很的细效,果再。如要夸张一只青蛙,可以把它的眼睛或肚子画得 很大很突出,这些都锁定了物体的特征。只有准确地抓住其本身的特点,夸 张才有作用,才能出现冲击力很强的画面效果。反之如果把“窄”当作高跟 鞋的特点或者把青蛙的舌头画得很长就不太好了。
(3)、联想式
联想的范围很广,在某种程度上跟重组式有点相似。在创意速写中用联想的 方式考虑问题主要体现在意义上,是一种线性思维方式。例如:“知识的联想”这 一题目,我们可以先想一种跟知识有关的物体,比如“书包”,然后再想跟书包相 关联的物品甚至抽象的概念:书包——课本——字典——眼镜——光明日报——光 明——手电筒——电池——力量……这时,我们的创意就有了一定的深度,可以尝 试类似“知识就是力量”这样相对完整的题目了。
但同时大家也要慎用投影,尽量避免出现画面空洞的问题
创意速写重点知识讲解(一)
以书本为元素,组成两个创意 图形,表达出“力量”的概念。
(1)、创意 (2)、构图
此作品采用了漫画的表现手法,画面黑白灰分明, 造型夸张、简洁,独特的图形语言传递出作者的自信和 洒脱,说明作者有很高的艺术潜质。
(3)、工具
变形式
夸张式
投影式
(2)、重组式
是十分常见的表现手法。将两个在形状或形态上有相似之处的物体,根据 一定规则组合起来,从而产生形和意的转换。
这种手法可以增强画面的表现力,使原本常规的形态丰富起来。在使用过 程中,切记随意拼接、张冠李戴,大家一定要有目的地选择适合组合的物体。
在考场上,有些同学会因为紧张或其他原因把大部分时间 浪费在创意上。如遇到这种情况,大家不妨试试用拟人的方式 思考题目,这种方法不仅简化了思考的过程,而且易于表现, 画面也比较容易控制。
美术类单招培训
创意速写
制作:余荣好
创意速写基本知识介绍
一、创意速写的概念 创意速写顾名思义,是“创意“和”速写“的结合。以速写的形式完整、准切地
体现创意与理念。北京服装学院自2003年开始,在入学考试中增加了此项内容, 旨在考察考生基本功的同时尽量简化考试方法,使同学们的艺术天性能在试卷 中得到最大的释放个发挥。 二、创意速写的考试形式
以以任书电意本话矛一为盾种 元的乐素联器,想为组。元成以素两锁,个头组 创和成意钥两图匙个形为创,元意分素图别,形表诠,达释分出出别““表希开矛达望放盾出””“和的愉“概快失封念”望闭。和”“的悲概伤念”。的概 念。
工具:针管笔和黑色油性笔(马克笔、记号笔)
总结创意:速写优秀作品欣赏
创意速写的概念 用●一以以以以根窗以概劳蜡影足关户椅酒念动烛子够于为子具工为为以长水元的为具元元出的的素联元为素素行绳联,想素元,,工子想组。,素组组具经。成以组,成成为过以两椅成组两两元缠水个子两成个个素绕为创为(个两创创,、创意元创个意创意分捆意图素意创图意图别绑元形,图意形和形表等素,分形图,,速达方,分别,形分分出写式分别表分,别别“作别想表达别分表表快两表结达出表别达达速个达出合“达表出出”创出“支,出达““和意“光撑“出光简希“,节明”接“明洁望缓(约”和受秩”有”慢可”“”和序和含”添“的关和“”“的义加浪概爱“黑温和概其)费念”拒暗暖“念他”。的绝””混物的概”的的乱体概念的概概”作念。念念的为。概辅念助。)
• • 素描 • 题目:石膏(阿格里巴)写生,4K • 时间:3小时 • 色彩 • 题目:以桔子和罐子为主题默写,4K • 内容:以桔子与罐子为主题配二块衬布,小篮子中盛满桔子桌面上有两三个
苹果散落,1只酒瓶 • 要求:造型准确,色彩鲜明有一定色调 • 时间:3小时
• 考点:上海市张江校区 • 视觉传达 • 素描 • 题目:石膏像(伏尔泰)写生,4K • 要求:造型准确,结构清晰,塑造深入 • 时间:3小时 • 色彩 • (1) • 题目:蔬菜的组合默写,4K
• 审题 仔细读题,弄清题意,明白要求。
• 灵活 学会应变,活学活用,思维活跃。
考试时间3.5——4小时。素描和创意速写各150分。
• 合理用时
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