幼儿园急救常识安全教育培训
幼儿园急救知识培训ppt课件完整版
清洁伤口
用生理盐水或清水冲洗 伤口，去除污染物和动
物唾液等。
包扎伤口
观察与就医
用无菌纱布或干净布料 包扎伤口，避免使用棉 花等易留纤维的物品。
观察幼儿伤口情况，如 出现红肿、疼痛加重或 感染迹象，应及时就医。
动物咬伤处理
清洗伤口
用大量清水或肥皂水冲洗伤口约 15分钟，尽可能清洗掉动物唾液
和血液。
教授孩子基本急救措施
家长可以教孩子简单的急救措施，如擦伤、碰伤 如何处理，以及如何拨打急救电话等。
家长如何协助幼儿园开展急救知识普及活动
积极参与幼儿园组织的急救知识培训
01
家长应积极参加幼儿园组织的急救知识培训，了解基本的急救
知识和技能。
协助幼儿园开展模拟演练
02
家长可以协助幼儿园开展模拟演练，帮助孩子熟悉应急疏散的
06 家长参与幼儿园 急救知识普及工 作
家长在家庭中如何教授孩子基本安全常识
1 2 3
教授孩子认识危险源 家长应在日常生活中，教孩子认识家庭中的危险 源，如刀具、火源、电源插座等，并告诉孩子这 些物品可能带来的危险。
培养孩子安全意识 家长应时常提醒孩子注意自身安全，教育孩子遵 守交通规则，不随意离开家长或老师，不接触陌 生人等。
拨打急救电话
在施救同时拨打急救电话120或999， 告知现场情况和所在位置。
03
04
保持呼吸道通畅
将溺水者救上岸后，立即清除口鼻内 异物，保持呼吸道通畅。
倒水处理
对仍有呼吸心跳的溺水者，可采用倒水方法 （如膝顶法、肩顶法等）帮助其排出体内水
分。
05
06
心肺复苏与就医
如溺水者呼吸心跳停止，应立即进行心肺复苏 术（CPR），并尽快送往医院救治。
幼儿园急救常识安全教育培训
幼儿园急救常识安全教育培训一、引言幼儿园是孩子们成长的重要场所，保障孩子们的生命安全是首要任务。
然而，在日常生活中，孩子们可能会遇到各种意外情况，如摔伤、烫伤、窒息等。
因此，掌握基本的急救常识对于幼儿园工作人员和家长来说至关重要。
本文将详细介绍幼儿园急救常识安全教育培训的内容，以帮助幼儿园更好地保障孩子们的生命安全。
二、幼儿园急救常识的重要性1.及时处理意外伤害：掌握基本的急救常识，可以在孩子们发生意外时及时进行处理，避免延误救治时间。
2.预防二次伤害：正确的急救处理可以减少孩子们的痛苦，预防二次伤害的发生。
3.增强安全意识：通过急救常识的学习，可以增强孩子们和家长的安全意识，预防意外事故的发生。
三、幼儿园急救常识培训内容1.摔伤处理：当孩子们发生摔伤时，应先检查伤口情况，如出血较多或伤口较深，应及时止血并送往医院治疗。
如伤口较小，可用碘伏消毒后贴上创可贴。
同时，要教育孩子们注意安全，避免再次发生摔伤。
2.烫伤处理：当孩子们发生烫伤时，应立即用冷水冲洗伤口，降低皮肤温度。
如伤口较严重或出现水泡，应及时就医。
同时，要教育孩子们远离热水、火源等危险物品。
3.窒息处理：当孩子们发生窒息时，应立即采取海姆立克急救法进行急救。
如情况严重，应及时送往医院治疗。
同时，要教育孩子们注意食物安全，避免误食异物导致窒息。
4.溺水处理：当孩子们发生溺水时，应立即进行心肺复苏术进行急救。
如情况严重，应及时送往医院治疗。
同时，要教育孩子们远离水源、避免独自游泳等危险行为。
5.触电处理：当孩子们发生触电时，应立即切断电源或用绝缘物品将孩子与电源分离。
如孩子出现心跳骤停等情况，应立即进行心肺复苏术进行急救。
同时，要教育孩子们远离电器设备、避免触电等危险行为。
四、幼儿园急救常识培训方法1.理论培训：通过讲解、演示等方式向幼儿园工作人员和家长传授基本的急救知识。
2.实践操作：组织幼儿园工作人员和家长进行模拟演练，提高他们的实际操作能力。
幼儿园急救常识及安全教育培训
幼儿园急救常识及安全教育培训一、培训目的1. 增强幼儿园教职工的安全意识，提高对幼儿意外伤害事故的应急处理能力。
2. 普及常见的急救知识和技能，确保在紧急情况下能够迅速、有效地采取措施，保障幼儿的生命安全和健康。
二、培训内容（一）常见意外伤害的处理1. 擦伤、割伤- 清洁伤口：用生理盐水或流动的清水冲洗伤口，去除污垢和杂质。
- 止血：对于小伤口，可用干净的纱布或毛巾按压止血；对于较大伤口，可用止血带在伤口上方绑扎，但需注意定时放松，以免造成组织坏死。
- 消毒：用碘伏或酒精消毒伤口周围皮肤。
- 包扎：用无菌纱布或创可贴覆盖伤口，避免感染。
2. 烫伤- 冲：立即用流动的冷水冲洗烫伤部位 15 - 20 分钟，降低局部温度。
- 脱：小心脱去烫伤部位的衣物，如有粘连，不要强行撕扯。
- 泡：将烫伤部位浸泡在冷水中 10 - 15 分钟，缓解疼痛。
- 盖：用干净的纱布或毛巾覆盖伤口。
- 送：及时送往医院治疗。
3. 扭伤- 休息：停止活动，让受伤部位休息。
- 冰敷：在受伤后的 24 - 48 小时内，用冰袋或冷毛巾敷在受伤部位，每次 15 - 20 分钟，每天 3 - 4 次，减轻肿胀和疼痛。
- 加压包扎：用弹性绷带包扎受伤部位，但不要过紧，以免影响血液循环。
- 抬高患肢：将受伤的肢体抬高，高于心脏水平，促进血液回流，减轻肿胀。
4. 鼻出血- 让幼儿保持身体前倾，头部略低，用手指捏住鼻翼两侧，持续按压 5 - 10 分钟，同时张口呼吸。
- 可用冷毛巾或冰袋敷在幼儿的额头或鼻部，促进血管收缩，止血。
- 若出血不止，应及时送往医院处理。
（二）突发疾病的急救1. 高热惊厥- 让幼儿侧卧，头偏向一侧，防止呕吐物吸入气管引起窒息。
- 解开幼儿的衣领和裤带，保持呼吸通畅。
- 用筷子或压舌板放在幼儿上下牙齿之间，防止咬伤舌头。
- 及时送往医院治疗。
2. 气管异物- 海姆立克急救法（适用于 3 岁以上儿童）：站在幼儿背后，用两手臂环绕幼儿的腰部，一手握拳，将拳头的拇指一侧放在幼儿胸廓下和脐上的腹部，另一只手抓住拳头、快速向上重击压迫幼儿的腹部，重复多次，直至异物排出。
幼儿园急救安全教育常识(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，也是他们接触各种意外情况的高风险时期。
为了确保孩子们的生命安全，提高幼儿园师生的急救意识和自救互救能力，以下将介绍一些幼儿园急救安全常识，旨在帮助幼儿园师生在紧急情况下能够迅速、正确地采取行动，保障孩子们的生命安全。
二、幼儿园急救安全教育的意义1. 提高师生安全意识：通过急救安全教育，使幼儿园师生充分认识到安全的重要性，养成良好的安全习惯，避免意外事故的发生。
2. 增强自救互救能力：在紧急情况下，幼儿园师生能够迅速采取正确的急救措施，为伤者争取宝贵的时间，降低事故带来的伤害。
3. 促进家庭和谐：幼儿园急救安全教育的开展，有助于家长了解相关急救知识，提高家庭应急能力，保障家庭成员的生命安全。
三、幼儿园急救安全教育的对象1. 幼儿园师生：包括教师、保育员、厨师、清洁工等。
2. 幼儿家长：提高家长的安全意识，为家庭提供安全保障。
3. 社会公众：普及急救知识，提高社会整体应急能力。
四、幼儿园急救安全教育的重点内容1. 意外伤害的预防与处理（1）跌倒、碰撞：教会幼儿正确站、坐、走姿势，避免跌倒；对于跌倒或碰撞的幼儿，及时检查是否受伤，如有伤口，用消毒液进行消毒，并给予适当包扎。
（2）烫伤、烧伤：教育幼儿不要接触高温物体，如火炉、热锅等；一旦发生烫伤、烧伤，立即用冷水冲洗受伤部位，并给予适当包扎。
（3）异物吸入：教育幼儿不要将小物件放入口中，一旦发生异物吸入，立即采取头低脚高位，用手拍背，帮助异物排出。
2. 急性疾病的处理（1）发热：对于发热的幼儿，应及时就医，并给予适当休息；在等待就医期间，注意观察病情变化，给予降温措施。
（2）呕吐、腹泻：对于呕吐、腹泻的幼儿，注意观察症状，避免食用刺激性食物，给予适量饮水，必要时就医。
（3）癫痫发作：对于癫痫发作的幼儿，保持冷静，避免强行制止抽搐，将幼儿放在安全的地方，等待发作结束。
3. 心肺复苏（CPR）（1）心肺复苏的适用对象：心脏骤停、呼吸骤停的幼儿。
幼儿园急救常识培训 幼儿园急救常识培训
幼儿园急救常识培训随着社会的发展，人们对儿童安全的重视程度越来越高。
特别是在幼儿园，幼儿因其芳龄特点和活泼好动的性格，容易发生意外。
幼儿园教职工必须具备急救的基本知识和技能，以确保幼儿在发生意外时能够得到及时的救助和处理。
本文将针对幼儿园急救常识培训展开讨论，分为以下几个方面：1. 幼儿急救概述在日常生活中，由于幼儿芳龄小、生理构造特殊，在玩耍中容易受到伤害，如摔倒、割伤等。
幼儿易受感染，容易发生呼吸道疾病等情况。
幼儿园教职工必须具备基本的急救知识和技能，以应对各种意外情况。
2. 幼儿常见意外及急救方法（1）摔倒：幼儿摔倒是常见的事故，如何正确处理幼儿摔倒是非常重要的。
教职工在发现幼儿摔倒后，首先要稳定幼儿情绪，然后仔细检查是否有明显的外伤，如有外伤应及时处理，如无外伤，则观察幼儿表情和行为，确保幼儿无异常后方可放心。
（2）割伤：幼儿因为活泼好动，常常出现割伤的情况。
在发生割伤时，教职工应该先用干净的纱布或纤维布等包住伤口，用力按住，然后寻找医疗人员帮助。
（3）窒息：幼儿在进食时容易因为吞咽不慎而导致窒息。
教职工在发现幼儿窒息时，应首先安抚幼儿情绪，然后采取背部拍打、人工呼吸等急救措施，同时及时呼叫医疗救援。
（4）发热：幼儿因为免疫力不强，容易感染发热。
在发现幼儿发热时，教职工应帮助幼儿退去多余衣物，用温水擦拭降低体温，同时及时通知家长并送医院就诊。
3. 幼儿园教职工急救能力培训为了提高幼儿园教职工的急救能力，并确保他们在面对幼儿意外时能够正确、迅速地处理，幼儿园通常会开设急救常识培训课程。
这些培训课程一般包括先进的急救理论知识和实际操作技能的培训，如心肺复苏、止血包扎等。
通过这些培训，教职工们能够更加熟练地掌握急救方法，并且及时处理幼儿发生意外时，提供有效的救助。
4. 幼儿园急救设备的准备及使用在幼儿园，急救设备的准备和使用同样非常重要。
幼儿园应该配备急救箱，并在箱内放置常用的急救药品和器械。
幼儿园急救常识安全教育培训 幼儿园安全教育
幼儿园急救常识安全教育培训幼儿园安全教育是对幼儿进行安全知识的指导和培训，是非常重要的工作。
幼儿园作为儿童成长的重要环境和场所，安全教育工作直接关系到幼儿的生命安全和健康成长。
在幼儿园安全教育中，急救常识是必不可少的一环，因为幼儿在日常生活中不可避免地会遇到一些意外情况，学会急救常识可以有效地减少意外伤害的发生，并且保护幼儿的生命安全。
一、幼儿园急救常识安全教育的重要性1.保障幼儿生命安全幼儿园是一个人口密集的场所，幼儿的行为难以预测，并且幼儿身体柔弱，更容易遭受意外伤害。
而且，幼儿在玩耍和活动中，很容易因为意外事故造成各种伤害。
对幼儿进行急救常识安全教育是非常必要的，可以有效地保障幼儿的生命安全。
2.提高教师和家长的安全意识幼儿园教师和家长是幼儿安全的第一责任人，他们的安全意识和急救能力直接关系到幼儿的安全。
通过急救常识安全教育培训，可以提高幼儿园教师和家长的安全意识，增强他们对急救常识的掌握和应对意外情况的能力，从而更好地保障幼儿的安全。
二、急救常识安全教育培训的内容1.基本急救知识急救常识包括常见意外伤害的处理方法，如皮肤擦伤、扭伤、烫伤、骨折等，学习这些基本急救知识可以使教师和家长在幼儿出现意外伤害时能够及时有效地进行急救处理，减少伤害的程度。
2.急救技能训练通过专业的培训机构或者医疗机构进行急救技能的训练，提高教师和家长的急救技能水平，让他们能够在发生意外伤害的情况下，迅速、正确地进行急救操作，保证幼儿的安全。
3.急救常识宣传在幼儿园进行急救常识安全教育培训，同时也要开展急救常识宣传活动，让更多的人了解并掌握急救常识，形成全员急救意识，增强安全防范能力。
三、急救常识安全教育培训的实施方式1.组织专业培训通过邀请专业的医疗机构或者急救培训机构，为幼儿园教师和家长提供专业的急救常识安全教育培训，使他们了解和掌握急救知识和技能，提高急救应对能力。
2.制定急救常识安全教育计划幼儿园要根据具体情况，制定急救常识安全教育计划，明确教育培训的目标、内容、时间安排等，确保教育培训工作有序进行。
完整版)幼儿园急救常识安全教育培训
完整版)幼儿园急救常识安全教育培训为了提高幼儿园教师的安全意识和急救知识，以便在突发事件中采取简单易行的急救措施，降低幼儿伤害的程度，各班级有必要扎实开展安全教育。
通过引导幼儿树立安全意识，掌握基本的安全和自护自救知识，以机智的方式处理异常情况或危险，从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。
以下是最常见的意外伤害及处理措施：一、烧伤的紧急处理1、如果孩子烧伤时有衣物附着在患处，要脱去附着物。
但是，如果衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。
2、用冷水冲洗患处15分钟左右或用冰块敷患处。
3、不要用任何药膏或药水涂抹患处，只能用无菌纱布覆盖所有的患处，避免感染。
4、将孩子的烧伤部位抬高，使患处的血流减少。
5、如果伤情较严重，就要将孩子平躺在床上，并抬高儿童的下肢，让儿童的头部倾向一侧，以保证血流向体内的重要器官，防止儿童休克。
二、碰伤1、如果孩子受到的碰击不是很严重，患处没有出现肿胀或活动困难等症状，可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。
2、如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。
如果伤口不大，在止血后，用冷开水洗干净患处，用创可贴盖住患处。
3、如果伤口较大，或碰击物可能带有破伤风杆菌，应当立即带孩子去医院处理伤口，必要时注射破伤风抗毒素，以防止破伤风的发生。
4、如果症状较重，患处出现肿胀或活动困难，或碰伤的部位是头部或胸部，尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时，必须立即将孩子送往医院救治。
三、扭伤1、将扭伤的孩子平躺在床上，抬高患处进行冷敷，以减轻患处的肿胀。
2、在患处垫上棉花，再用绷带将患处并节捆绑起来。
注意不要使绷带过紧，以免影响血液循环。
3、不要触动受伤的关节。
如果孩子的患处有畸形或剧烈的疼痛，说明孩子的病情不仅限于扭伤，可能发生了骨折，在这种情况下，应立即送往医院治疗。
四、烫伤1、应立即用冷水冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减轻疼痛。
幼儿园急救常识安全教育培训
幼儿园急救常识安全教育培训引言：在幼儿园这一特殊的环境中，儿童因为活泼好动、好奇心强且自我保护意识薄弱，容易发生各种意外伤害。
因此，对教职工进行急救常识和安全教育培训至关重要。
本文将详细介绍幼儿园急救常识安全教育培训的内容和方法，以期为幼儿园提供参考。
一、培训目的1. 提高教职工的安全意识和急救技能。
2. 确保在紧急情况下能够迅速、正确地采取应对措施。
3. 最大程度地减少意外伤害对幼儿健康的影响。
二、培训对象1. 全体教职工：包括园长、教师、保育员等。
2. 后勤人员：如食堂工作人员、保安、清洁工等。
3. 家长代表：作为幼儿园的合作伙伴，家长也应了解基本的急救知识。
三、培训内容1. 基本急救知识- 常见急症的识别与处理，如窒息、溺水、烧伤、中毒等。
- 心肺复苏术（CPR）的操作方法。
- 创伤处理，如止血、包扎、骨折固定等。
- 常见疾病的急救处理，如高热惊厥、过敏反应等。
2. 安全教育- 预防意外伤害的措施和方法。
- 火灾、地震等自然灾害的应急逃生技巧。
- 校园欺凌和性侵害的预防与干预。
- 网络安全和个人信息保护。
四、培训方法1. 理论教学：通过专家讲座、PPT演示等形式，传授急救知识和安全教育理论。
2. 实践操作：在模拟环境中进行实际操作演练，提高教职工的实际操作能力。
3. 案例分析：分析真实的安全事故案例，总结经验教训，提高风险防范意识。
4. 考核评估：对培训效果进行考核评估，确保培训质量达标。
五、培训计划与安排1. 制定年度培训计划，明确培训内容和时间安排。
2. 根据教职工的实际情况，分批次进行培训。
3. 定期组织内部交流和学习，分享经验和技巧。
4. 鼓励参加外部专业培训和比赛，提升整体水平。
六、培训效果评估与改进1. 通过考核测试和实际操作表现，评估培训效果。
2. 根据评估结果，调整培训内容和方法，不断提高培训质量。
3. 建立激励机制，对表现优秀的员工给予奖励和晋升机会。
4. 定期总结培训工作，形成报告提交给上级主管部门。
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幼儿园急救常识安全教育培训
安全是幼儿园工作的重之中重，为了提高重教师的安全常识，增长教师急救的知识，能在幼儿园突发事件中运用一些简单易懂的知识进行急救，降行对幼儿的伤害程度。
各班有必要通过扎实开展安全教育工作，引导幼儿牢固树立安全意识，掌握基本的、必备的安全和保护自救，从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。
以下例
举最常见的意外伤害及理处施措。
一、烧伤
应为烧伤的儿童做以下工作：
1、儿童烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着物。
如衣物贴在儿童的皮肤上，千万不
能强行撕下。
2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。
3、不要用任何药膏或药水去涂患处，只能用无菌纱布覆盖所有的患处，避免感染。
4、将儿童的烧伤部位抬高，使患处的血流减少。
5、如果伤较严重，就要将儿童平躺在床上，并抬高儿童的下肢，让儿童的头部倾向一侧，以保证血流向往内的重要器官，防止儿童休克。
二、碰伤
应为碰伤的儿童做以下工作：
1、儿童受到的碰击不是很严重，患处没有出现肿胀或活动困难等症状，可以在皮肤的
淤血斑处进行一小时左右的冷敷。
2、如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。
如果伤口不大，在止血后，用冷开水洗干净患处，用创可贴盖住患处。
3、如果伤口较大，或碰击物可能带有破伤风杆菌，应当马上带儿童去医院对伤口进行
处理，必要时要注射破伤风抗毒素，以防止破伤风的发生。
4、如果症状较重，患处出现肿胀或活动困难，或碰伤的部位是头部或胸部，尤其是出
现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时，必须立即将儿童送去
医院救治。
三、扭伤
应为扭伤的儿童做以下工作：
1、将扭伤的儿童平躺在床上．抬高患处，进行冷敷，以减轻患处的肿胀。
2、在患处垫上棉花，再用绷带将患处并节捆绑起来、注意不要使绷带相得太紧，不利
于血液循环。
3、不要触动受伤的关节。
如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛，说明儿童病情不只限
于扭伤，可能发生了骨折，这样应马上送医院治疗。
错误处理：
1、用麻油、酱油涂抹伤口。
2、用牙膏涂抹伤口。
3、在没有医生的指导下，涂抹药膏。
四、烫伤
应为烫伤的儿童做以下工作：
1、应立即用冷水冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛。
2、如果起泡，小泡可以不做任何处理。
对黄豆大小的水泡，如果创面也比较浅，可以
用消毒剪刀剪开水泡，用消毒棉球或纱布蘸干。
为避免感染，最好还是到医院做进一
步治疗。
3、由于小孩皮肤特别娇嫩，耐受力较差，烫伤后往往比较严重，更容易发生感染引起
合并症。
因此，最好不要自行用药，应尽快到医院就诊。
错误处理：
1、用麻油、酱油涂抹伤口。
2、用牙膏涂抹伤口。
3、在没有医生的指导下，涂抹药膏。
五、切割伤
应为切割伤的儿童做以下工作：
1、伤口不深，只是划破皮肤少量出血，只需用清水（或淡盐水）和肥皂清洗好患处，
消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了，这样可防止伤口感染。
在清洗伤口时
要确保将所有的赃物从伤口处洗出。
2、不要将棉花或其他绒毛状的物质敷盖在伤口处，因为它们会粘在伤日上面阻碍伤口
愈合；
3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性，不能包扎得太紧。
4、每天都要换一次敷料，夜间可以让患处暴露在空气中，有利于伤口的愈合。
5、伤口严重时，赶快送儿童到医院请医生处理。
六、中暑
儿童中暑时，体温增高可达40℃以上，皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁，精神恍格。
有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛，严重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。
应为中暑的儿童做以下工作：
1、儿童中暑时，家长可用冷水、冰块或酒精擦体，或用低于体温3—5℃的温水洗澡。
或在患儿腋下、腹股沟放冰袋，给儿童进冷饮，争取使体温降至38℃以下。
千万不要用冰水、冷水擦拭
2、设法降低室温。
3、多让儿童喝水。
可给儿童服用藿香正气胶囊等去暑药。
4、重症者赶快送医院治疗。
七、昆虫进入耳道
昆虫等生物性异物，多在儿童睡眼时进人外耳道。
昆虫类异物因爬行骚动而使儿童产生难忍的疼痛和不知，儿童表现为哭闹、烦燥不安，偶尔可引起眩晕及耳鸣，严重者可致鼓动膜损伤，影响听力。
应为昆虫进入耳道的儿童做以下工作：
1、可用酒精或油类液体滴入外耳道内，将进入的昆虫淹死，再固定儿童善用耳镊将其取出，然后用棉签擦净耳道即可。
2、用此方法难以取出昆虫时，应立即送医院处理。
八、眼内有异物
应为眼内有异物的儿童做以下工作：
1、仔细观察异物是否植入眼内。
2、如果异物没有植入儿童的眼睛，妈妈可以翻开儿童的眼脸，让儿童向下看，用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去。
3、如异物植入眼内，千万不要去动它，用一块消毒的纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上，并用纱布或布条加以固定，并立即就医。
九、鼻内有异物
儿童鼻内有异物，如不及时取出，可能会导致儿童的呼吸发生困难，甚至窒息。
应为鼻内有异物的儿童做以下工作：
1、动物性异物进入时，可能1％地卡因将其麻醉后再用鼻钳取出。
2、较大异物进人时，应立即送入医院急救。
十、休克
休克是一种很危险的症状，如果患者未能得到及时的救治，可以致命。
应为休克的儿童做以下工作：
1、必须尽快设法与医院取得联系，或请医生来急救。
2、让儿童平躺着．除头部外伤者外，要注意让他取头低脚高位，以增加脑部有足够的
血液供应，否则一旦脑部缺氧3—4分钟，就会对脑部造成永久性的损伤。
3、注意保证儿童的呼吸道畅通。
千万不要给儿童热敷，因为会使血液迅速从体内的器
官中流出，造成危险。
4、随时检查儿童的脉搏，密切注意儿童病情的变化。
十一、惊厥
惊厥是由于大脑反应性异常引起的一种突然发生的症状，患者短时间的全身抽搐或局
部肢体抽搐。
惊厥发生前儿童可能大声哭闹，接着意识丧失，全身发紫，同时屏气，
几秒钟后四肢开始节律地屈曲抖动，可能伴有大小便失禁发生。
这种症状可能持续几
分钟之久。
应为惊厥的儿童做以下工作：
1、让患儿平卧，头恻向一边，以防舌后坠和口腔分泌物反流而堵塞气管。
2、在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕，防止咬破五义。
3、给予头部物理降温。
十二、误用药物
儿童误服药物可表现为：用药后数秒或数分钟内发生灼热感、胸闷、心慌、面色苍白、口唇发紫、呼吸困难、血压下降，甚至神志昏迷。
用药数分钟或数小时内发生固定性
红斑（紫红色圆形或椭圆形，中央常有殖），兼有发热。
突发生恶心、呕吐、腹痛、
嗜睡等症状。
正确的处理原则是迅速排出、减少吸收、及时解毒、对症治疗。