卫生应急演练活动方案

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学校突发公共卫生事件应急演练活动方案

学校突发公共卫生事件应急演练活动方案

学校突发公共卫生事件应急演练活动方案一、内容概括应急演练目的与意义:通过模拟突发公共卫生事件场景,检验学校应急预案的实用性和可行性,提高师生对应急处置流程的熟悉程度,增强应对突发事件的意识和能力。

应急演练内容与形式:本次应急演练将针对传染病疫情、食物中毒、环境污染等常见突发公共卫生事件进行模拟,演练内容包括事件报告、应急处置、现场指挥、医疗救援、心理疏导等方面。

演练形式包括桌面推演和现场实战演练。

应急演练组织与分工:明确学校各部门、各岗位的职责和任务,建立健全应急指挥体系,确保在演练过程中信息畅通、协调有序。

应急演练时间安排:确定演练时间,确保演练活动的顺利进行,同时避免与学校的正常教学秩序发生冲突。

宣传与动员:通过校园广播、宣传栏、班会等形式,广泛宣传应急演练的重要性和必要性,动员师生积极参与,提高演练效果。

总结与改进:在演练结束后,对应急演练进行总结评估,针对存在的问题提出改进措施,不断完善应急预案,提高学校应对突发公共卫生事件的能力。

1. 阐述学校突发公共卫生事件应急演练的重要性学校突发公共卫生事件应急演练活动方案——阐述学校突发公共卫生事件应急演练的重要性学校突发公共卫生事件应急演练是一项至关重要的活动,在当前社会背景下,公共卫生事件已成为社会各界关注的焦点之一,学校作为人员密集场所,其公共卫生安全更是关系到广大师生的生命健康和安全。

因此开展学校突发公共卫生事件应急演练显得尤为重要。

首先应急演练是对学校应对突发公共卫生事件能力的一种检验和提升。

通过模拟真实场景,让师生员工亲身体验应急流程,提高应对突发事件的心理承受能力和实际操作能力。

其次应急演练有助于完善和优化学校的应急预案,通过实际演练,可以检验预案的可行性和有效性,发现预案中的不足和缺陷,从而及时进行调整和完善,确保预案在真实事件发生时能够发挥应有的作用。

再者应急演练能够增强师生的公共卫生安全意识,通过参与应急演练,师生可以更加直观地了解到公共卫生事件的危害性和严重性,进而在日常生活中更加注重公共卫生安全,形成良好的公共卫生安全习惯。

卫生应急演练的活动方案

卫生应急演练的活动方案

卫生应急演练的活动方案1. 活动背景近年来,突发公共卫生事件的频发,给社会带来了巨大的负面影响。

为了提高公众卫生意识和应急处置能力,加强应对突发公共卫生事件的能力,需要组织卫生应急演练活动。

本文档将介绍卫生应急演练的活动方案。

2. 活动目标•提高公众对突发公共卫生事件的认知和应急意识。

•加强公众自我保护和应急处置的能力。

•检验和完善应急预案和处置流程。

•提高卫生应急演练的有效性和实用性。

3. 活动内容3.1 理论培训在活动开始之前,组织理论培训以提供必要的知识根底。

培训内容包括:•突发公共卫生事件的种类和影响。

•公众应对突发公共卫生事件的根本知识和技能。

•卫生应急预案和处置流程。

3.2 模拟演练模拟演练是活动的核心环节,可以通过以下方式进行:•模拟突发公共卫生事件,如传染病爆发、食品平安事故等。

•按照卫生应急预案和处置流程,组织参与者进行演练。

•分为不同的演练场景和情境,包括现场处置、疏散和救治等环节。

•通过模拟演练,检验应急预案和处置流程的有效性和实用性。

3.3 演练评估和总结演练结束后,进行评估和总结,包括:•对参与者在演练中的表现进行评估和反响。

•分析演练中存在的问题和缺乏,并提出改良措施。

•总结演练经验,完善卫生应急预案和处置流程。

4. 活动组织和资源4.1 组织机构活动的组织机构包括:•组织者:可以是卫生部门、保健机构等相关单位。

•卫生专家:提供理论培训和技术支持。

•参与者:公众、卫生从业人员等。

4.2 活动资源活动所需资源包括:•培训场地:提供理论培训和演练环境的场地。

•模拟演练设施:如模型、设备等。

•宣传材料:提供活动宣传和资料介绍。

•奖励制度:为优秀参与者设立相应的奖励机制。

5. 活动宣传活动宣传是活动的重要组成局部,可以采取多种方式进行宣传,包括:•媒体报道:通知媒体,吸引公众关注。

•社交媒体宣传:发布活动信息,吸引目标人群的参与。

•海报和传单:在公共场所张贴海报和发放传单。

•推广活动:与相关组织合作,共同推广活动。

2024年卫生应急演练活动方案

2024年卫生应急演练活动方案

2024年卫生应急演练活动方案一、活动背景卫生应急演练是指为了提高应对突发公共卫生事件的能力,保障公众身体健康,保护社会稳定和经济发展而进行的一项重要活动。

2024年卫生应急演练活动旨在提高各级卫生应急机构的组织协调能力和应急处置能力,增强社会各界的卫生应急意识和能力,确保在突发公共卫生事件中能够迅速应对,有效控制疫情蔓延,最大限度减少损失。

二、活动目的1. 提高各级卫生应急机构的组织协调能力和应急处置能力。

2. 强化社会各界的卫生应急意识和能力,培养公众卫生应急素养。

3. 加强卫生应急队伍建设,提高卫生应急队伍应对突发事件的能力。

三、活动内容1. 组织卫生应急演练,利用模拟突发公共卫生事件的方式,考核各级卫生应急机构的组织协调能力和应急处置能力。

演练分为实地演练和桌面演练两个环节,实地演练主要模拟突发事件现场,桌面演练主要模拟突发事件指挥调度和信息共享环节。

2. 进行应急演练知识培训,通过讲座、培训班等形式,向社会各界宣传卫生应急知识和技能,提高公众对突发事件的应急响应能力。

培训内容包括突发事件的预警、应急处置流程和个人防护知识等。

3. 组织应急队伍演练,包括医疗救援队、防疫排查队、物资保障队等。

演练内容包括应急队伍的组织协调能力、装备使用能力和应急处置能力等。

4. 强化科研攻关能力,组织卫生应急科研团队进行突发事件的应急科研攻关,提高科研成果转化能力和应急处置技术水平。

四、活动组织1. 组织机构:成立卫生应急演练指挥部,由相关卫生部门负责人担任指挥部指挥长,各级卫生应急机构、医院、学校、企事业单位等派员参与指挥部工作。

2. 演练工作组:由卫生应急机构的专业人员组成,负责制定演练方案、组织实施、评估演练效果等。

3. 指挥系统:建立突发事件应急指挥系统,包括现场指挥部、后方指挥部和信息指挥中心。

五、活动时间卫生应急演练活动时间为2024年x月x日至x月x日,其中实地演练时间不少于2天,桌面演练时间不少于1天,知识培训时间不少于3天。

2024年卫生应急练兵活动方案

2024年卫生应急练兵活动方案

2024年卫生应急练兵活动方案【引言】卫生应急练兵活动是提高全民健康素养,增强公众应对突发公共卫生事件的能力和水平的重要举措。

2024年卫生应急练兵活动方案旨在通过系统性、针对性的训练和演练,提高广大公众的应急意识和知识,增强灾害应对能力,确保公众在突发公共卫生事件中能够正确、有效地自救互救,减少损失,维护社会稳定和人民健康。

【一、活动目标】1. 提高公众的应急意识和知识水平,掌握基本的卫生应急处理技能;2. 增强公众的自助互助能力,能够自我保护并有效协助他人;3. 加强区域卫生应急组织机构的运转能力,提高应急响应效能;4. 促进公众参与和支持卫生应急处理工作,形成良好的应急合力。

【二、活动内容】1. 开展卫生应急知识宣传教育活动(1)制作宣传资料和海报,通过电视、广播、网络等多种媒介传播卫生应急知识;(2)开展卫生应急知识培训班,邀请专家学者进行讲座和互动交流,提高公众的认知水平;(3)组织卫生应急知识竞赛,通过游戏形式引导公众学习和掌握应急知识。

2. 组织卫生应急演练活动(1)制定不同场景的应急演练方案,包括突发疫情、自然灾害等;(2)组织大规模公众演练,模拟真实情况,提高公众应对突发卫生事件的能力;(3)在学校、社区和企事业单位等重点场所,组织定期的应急演练活动,提升公众的应急处理能力。

3. 建立应急资源储备体系(1)建立健全应急物资储备体系,包括急需药品、防护设备等;(2)加强与医疗机构等合作,确保应急物资的及时配送和供应;(3)建立应急志愿者队伍,协助应急物资的运输、发放和使用。

4. 加强区域卫生应急组织机构建设(1)完善区域卫生应急组织机构的职责分工和工作流程;(2)提升卫生应急队伍的素质和能力,包括培训和演练;(3)加强与其他相关部门的合作,形成跨界应急合作网络。

5. 鼓励公众参与卫生应急处理工作(1)设立奖励机制,表彰在卫生应急处理中表现突出的个人和集体;(2)开展志愿者招募活动,吸引更多的公众参与到卫生应急处理工作中;(3)组织公众参观卫生应急设施和装备,增加公众对应急处理工作的理解和支持。

重大突发事件医疗卫生救援应急演练方案(7篇)

重大突发事件医疗卫生救援应急演练方案(7篇)

重大突发事件医疗卫生救援应急演练方案一、背景____年,某国遭遇了一场大规模地震,导致大量人员伤亡与财产损失。

此次地震对当地医疗卫生系统构成了严峻挑战,亟需通过实施有效的医疗卫生救援应急演练来强化救援效率与应急响应能力。

二、目标1. 旨在提升医疗卫生救援队伍的组织效率与实战救援能力;2. 确保救援人员熟悉并掌握应急救援的完整流程与具体操作;3. 增强应对重大突发事件时的应急响应能力;4. 深化医疗救援队伍内部以及与外部相关部门之间的协作机制。

三、组织结构1. 指挥部:全面负责演练的总体规划、协调指挥与决策制定;2. 救援队伍:由医生、护士、救护人员等专业人员组成,负责实施具体的救援行动;3. 协作部门:包括应急管理部门、消防部门、警察部门等,负责提供必要的支持与协调。

四、演练内容与步骤1. 准备阶段制定详尽的演练计划与方案,明确演练目标、具体内容与实施流程;组建演练队伍,明确各成员的任务与职责分工;准备演练所需的场地、设备及其他相关材料;制定并落实演练期间的安全保障措施与紧急情况应对方案。

2. 演练阶段应急响应演练:模拟真实场景,组织救援队伍迅速集结并出发,进行救援现场的勘察、评估与伤员分级分类处理;协调与配合演练:通过与协作部门的密切合作,提升跨部门间的沟通协调能力与资源共享效率;医疗卫生救援演练:重点开展伤员救治与危重病人转运的实战演练,强化急救技能与转运装备使用能力;演练总结与评估:演练结束后,全面总结评估演练过程,识别存在的问题与不足,并制定相应的改进措施。

3. 后续跟进阶段根据总结评估结果,持续优化应急救援流程与方案;加强救援队伍的持续培训与能力提升,以应对更为复杂的突发事件;与协作部门建立长效合作机制,深化沟通与协作,提升整体应急响应能力;定期组织应急演练活动,巩固并提升医疗卫生救援的应急响应水平。

五、演练要点与注意事项1. 确保演练的安全性与真实性,根据实际情况科学制定演练方案;2. 充分利用现有资源,提高演练的实效性;3. 强化演练人员的培训与准备工作,确保救援流程与操作的熟练度;4. 做好应急资源的储备与调度工作,确保救援工作的顺利进行;5. 加强演练过程的记录与总结工作,为未来的应急工作提供宝贵经验。

突发公共卫生应急演练方案及流程

突发公共卫生应急演练方案及流程

突发公共卫生应急演练方案及流程一、工作目标本突发公共卫生应急演练方案及流程旨在建立健全公共卫生应急管理体系,提高应对突发公共卫生事件的能力,确保在突发事件发生时,能够迅速、高效、有序地开展应急处置工作,最大程度地减少事件造成的危害,保障人民群众的生命安全和身体健康。

二、工作原则1、预防为主、常备不懈(1)加强公共卫生风险监测、预警和评估,提前发现潜在的公共卫生问题,及时采取预防措施。

(2)建立健全突发公共卫生事件的应急预案,定期组织应急演练,提高应对突发公共卫生事件的应急能力。

(3)加强公共卫生基础设施建设,提高公共卫生服务水平,降低突发公共卫生事件的发生概率。

2、依法管理、统一领导(1)严格按照国家有关法律法规和政策,开展突发公共卫生事件的应急处置工作。

(2)成立突发公共卫生事件应急指挥部,统一领导、指挥和协调应急处置工作。

(3)明确各级各部门的职责,确保应急处置工作的有序进行。

3、快速反应、运转高效(1)建立健全突发公共卫生事件的信息报告和预警机制,确保及时发现、及时报告、及时处置。

(2)优化应急处置流程,提高应急响应速度,确保应急处置工作高效运转。

(3)加强应急物资储备和调度,保障应急处置工作所需物资的及时供应。

三、组织管理1、成立突发公共卫生事件应急指挥部,负责组织、协调和指挥突发公共卫生事件的应急处置工作。

2、设立专门的应急办公室,负责日常协调、信息报告和应急演练等工作。

3、成立专家组,为突发公共卫生事件的应急处置提供技术支持和决策建议。

4、明确各级各部门的职责,确保应急处置工作的无缝衔接。

5、建立应急联动机制,加强与相关部门、单位和地区的协作,形成合力。

6、定期组织应急培训,提高应急队伍的专业技能和应对能力。

7、建立健全考核评价机制,对突发公共卫生事件应急处置工作进行评估和总结,不断提高应急管理水平。

四、预防措施1、加强卫生管理(1)建立和完善公共卫生管理制度,确保各项卫生管理措施得到有效落实。

突发公共卫生事件应急演练活动方案

突发公共卫生事件应急演练活动方案

突发公共卫生事件应急演练活动方案一、活动目的1.提高突发公共卫生事件应急处置能力;2.加强卫生应急救援人员的培训和配合能力;3.检验卫生应急处置方案的可行性和有效性;4.提高公众紧急事件应对能力。

二、活动内容1.活动准备:(1)确定演练时间和地点,并进行详细的安全评估;(2)确定演练类型和目标,制定相应的演练方案;(3)召集有关单位和人员参加演练,并进行必要的培训和安全教育;(4)准备演练所需的救援装备、器具和药品。

2.演练过程:(1)通知:模拟突发公共卫生事件发生,并通知相关卫生应急救援人员和相关机构;(2)到场勘察:卫生应急救援人员到达现场,进行必要的勘察,确定应急处置方案;(3)组织救援:按照应急处置方案,卫生应急救援人员对相关人员进行救援,并进行伤员疏散和转移;(4)处置现场:卫生应急救援人员对现场进行清理、消毒和治疗,并收集相关证据;(5)传播风险:模拟突发公共卫生事件传播风险,并组织相关机构进行应急通知、媒体报道和宣传;(6)应急演练总结:召开演练总结会议,评估应急演练的效果,并提出改进建议。

三、活动流程1.演练通知:由组织者向参与单位发送突发公共卫生事件演练通知,并告知演练时间和地点。

2.到场勘察:卫生应急救援人员到达演练现场,进行现场勘察,确保安全,了解事件的情况。

3.救援行动:根据现场情况和应急处置方案,卫生应急救援人员展开救援行动,包括疏散伤员、救治患者、消毒场地等。

4.现场处置:卫生应急救援人员进行现场清理、消毒和治疗工作,确保现场安全,并收集相关证据。

5.风险传播:组织模拟突发公共卫生风险传播,向相关单位和机构发出应急通知,进行媒体报道和宣传,提醒公众注意防护措施。

6.演练总结:召开演练总结会议,评估演练效果,总结经验教训,并提出改进意见。

四、活动保障1.安全保障:严格按照安全操作规程进行演练活动,确保参与人员的人身安全。

2.应急装备:准备必要的卫生应急救援装备、器具和药品,确保演练活动顺利进行。

突发公共卫生事件应急演练活动方案

突发公共卫生事件应急演练活动方案

突发公共卫生事件应急演练活动方案一、活动背景面对突如其来的公共卫生事件,及时有效地应对和处置显得尤为重要。

通过应急演练活动,可以检验应急预案的完整性和可行性,提高应急反应能力和协作效率。

为此,制定一份突发公共卫生事件应急演练活动方案,以提高应急响应能力和演练效果。

二、活动目的1. 检验应急预案的完整性和可行性,验证各部门应急处置能力和配合协作能力。

2. 提高应急响应能力,增强应急处置时的决策能力和执行力。

3. 加强教育宣传,提高公众应急意识和自我保护能力。

三、活动内容1. 组织演练机构和人员根据应急预案,确定应急处置组织机构和人员名单,明确各部门职责和任务分工,并确保人员到位。

包括:应急指挥部、医疗救护队、疾控机构、人民武装部队等。

2. 设计演练场景根据实际情况,设计突发公共卫生事件的演练场景,包括发生地点、人员伤亡数、传播方式、医疗资源等。

同时考虑逼真程度,使演练更真实可信。

3. 规范操作程序明确应急处置程序和标准操作流程,包括接警、报案、开展现场救援、人员转移、封锁隔离、实施检疫、组织医疗救护、消除危险源等。

4. 指导演练操作组织演练前的培训和指导,包括应急预案的介绍、演练程序的解释和演练角色的演示,同时解决演练过程中遇到的问题。

5. 演练评估根据演练程序和安排,评估各部门的处理能力和协作效率,考察演练方案的完整性、可行性和实用性,总结演练当中发现的问题,并提出改进意见。

四、活动方案一、演练时间和地点时间:本次演练安排在每年三月份,时间在周末,为期一天。

地点:制定公共卫生事件演练场地,根据实际情况设置。

二、演练流程1. 组织演练机构和人员按既定方案到位。

2. 展开演练前工作,包括场地设置和假人伤员制作等。

3. 现场演练开始,按演练方案流程进行演练。

4. 在演练期间录像、摄影以及记录演练细节,以作研究、教育学习、总结参考等用途。

5. 演练结束后,对演练过程进行评估和总结,形成演练报告,提出改善意见和解决方案。

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卫生应急演练活动方案
为强化我市卫生应急队伍建设,全面提升卫生应急水平和处置能力,根据《卫生部办公厅关于在全国卫生系统开展卫生应急大练兵活动的通知》和省卫生厅、市卫生局关于在卫生系统开展卫生应急大练兵活动的通知精神,经研究,决定在全市卫生系统开展卫生应急大练兵活动。

一、指导思想
以科学发展观为指导,根据《医药卫生中长期人才发展规划(20XX-2020年)》和《全国卫生应急工作培训大纲(20XX-20XX年)》要求,立足卫生应急专业和岗位,从理论知识、技能培训与应急演练两个方面开展大练兵活动,全面提升全市卫生系统卫生应急工作管理水平、突发事件卫生应急处置能力和卫生应急综合素养。

以大练兵活动为契机,切实加强卫生应急文化建设和宣传工作,加大卫生应急先进事迹宣传报道,展示卫生应急新风貌,树立卫生应急新形象。

二、目标任务
通过深入开展以“建设高素质卫生应急队伍,提高整体卫生应急能力”为主要内容的卫生应急大练兵活动,营造全市卫生系统卫生应急人员学知识、练本领、强技术、夯基础的浓厚氛围,增强全市卫生系统的危机意识、责任意识和使命意识,提升卫生应急人员的政治、业务、体能和心理素质,
打造一个卫生应急管理精英团队、一群卫生应急专业技术骨干、一批高素质卫生应急处置队伍,更加有效地应对各类突发事件,保障公众生命健康安全。

三、活动范围与对象
全市各级各类医疗卫生单位内下列人员为大练兵活动的培训对象和活动参与者:卫生应急管理干部;卫生应急专业队伍;疾病预防控制人员;医疗救治人员;卫生监督人员。

四、组织机构
市卫生局成立市卫生系统卫生应急大练兵活动领导小组,领导小组组长由市卫生局副局长钟璋花同志担任,局医政科、公卫科(应急办)、卫监科负责人,市疾控中心、卫生监督所、市人民医院、市中医院、市妇保院、市精神病防治院负责卫生应急工作的分管领导为成员。

各医疗卫生单位也要成立相应机构,做到有专人负责活动的组织与具体实施工作,确保大练兵活动不流于形式。

五、活动内容
根据《全国卫生应急工作培训大纲(20XX-20XX年)》,按照卫生应急人员的组成特点和岗位职责要求,从理论知识、技能的培训和应急演练两个方面开展大练兵活动。

(一)理论知识及技能操作主要内容
1.卫生应急工作基本概念和“一案三制”建设的主要内容;
2.卫生应急相关法律法规及工作预案的基本内容;
3.突发事件公共卫生监测预警、风险评估、风险沟通等风险管理的相关理论与技能和工作要求;
4.信息报告的要求、方法,信息报告系统的使用;
5.鼠疫、禽流感等突发急性传染病防控要点;
6.突发公共卫生事件现场调查和应急处置理论与技术;
7.重大自然灾害、事故灾难、社会安全事件等紧急医学救援基本技术;
8.突发中毒事件应急处置基本知识和技能;
9.核和辐射突发事件卫生应急基本知识和相关技术。

(二)应急演练主要内容
在开展基本理论知识和技能培训的基础上,分层次开展相关专业应急演练和综合演练。

主要包括以下内容:
1.紧急医学救援的现场搜救、伤病员判断及检伤分类、伤病员医疗救护和后送等;
2.现场生物标本和环境、食物、饮用水等样品的采集、保存和运送;
3.现场快速检测鉴定程序与方法,实验室检测结果分析与研判;
4.现场个人防护装置使用和受污染人员洗消、疫点消毒;
5.现场应急指挥、专业技术和后勤保障设备的使用;
6.信息报告和发布;
7.传染病病人(不明原因疾病患者)现场处置和管理;
8.突发公共卫生事件现场调查和应急处置;
9.密切接触者的追踪和管理。

六、活动安排
全市卫生应急大练兵活动分四个阶段进行。

第一阶段:宣传发动阶段(20XX年5月10日-5月31日)
1.各医疗卫生单位根据《市卫生应急大练兵活动方案》要求,结合实际,研究制定具体实施方案。

同时做好宣传发动工作,充分调动全体人员参加大练兵活动的积极性和主动性。

2.市疾病预防控制中心、市卫生监督所、市人民医院分别制订疾病预防控制、卫生监督、院前医疗救援和院内紧急救治等专业的市本级大练兵活动实施方案、考核办法和评价标准,并分别制定各专业大比武活动实施细则,承办市本级本专业大比武活动的具体事务性工作。

3.为有效应对各类突发公共卫生事件,市疾病预防控制中心、市卫生监督所、各市级医院结合实际,成立市级卫生应急机动队,由市卫生局应急办统一归口管理;各机动队所在单位必须明确一名单位领导分管,具体职能科室负责日常管理(各应急机动队具体人员名单详见附件1)。

4.建立市级卫生应急机动队基本装备目录(详见附件2),各应急机动队根据工作要求进行相关应急物资储备,确保应急需求。

第二阶段:大培训大练兵阶段(20XX年6月1日-6月30日)
1.市疾病预防控制中心、市卫生监督所、各市级医院对本单位市级卫生应急机动队员进行知识技能培训和演练,内容包括卫生应急概述与基础理论、卫生应急工作方法与技能、卫生应急执法监督的方法与技能、紧急医学救援理论知识、常见突发公共事件医疗救援技能等;6月底前完成训练,每支队伍训练时间不少于1天。

2.各医疗卫生单位要结合实际对本单位卫生应急专业队伍进行完善调整,并组织开展相关专业应急人员的培训和演练;基层单位应将社区卫生服务站、村卫生室有关人员的培训演练纳入工作计划。

积极参加市卫生局组织的全市突发公共卫生事件应急处置综合演练。

市卫生局将适时组织对各医疗卫生单位的大练兵情况开展督导,现场查看方案、培训演练档案等相关资料,并对参训人员进行抽考等。

第三阶段:大比武阶段(20XX年7月1日-8月31日)
1.各医疗卫生单位要在7月15日前组织完成本单位相关专业卫生应急人员的理论知识、技能操作、应急演练等大
比武活动。

2.市卫生局在7月底前组织完成全市相关专业卫生应急人员的理论知识、技能操作、应急演练等大比武活动。

3.通过大比武活动考核和选拔出的选手将作为种子选手参加市卫生局组织的卫生应急大比武活动。

第四阶段:总结评估阶段(20XX年9月10日前)
各单位在完成各级各类人员练兵比武任务后,认真做好总结评估,大练兵活动总结及活动资料(包括方案、培训计划、通知、签到、讲稿、试卷、演练脚本、图片、影像等)于20XX年9月5日前报局应急办。

七、活动要求
(一)高度重视,精心组织。

各医疗卫生单位要高度重视,加强领导,精心安排,制订切实可行的实施方案,把大练兵活动与日常工作紧密结合起来,与医学继续教育、全科医生培训、基层卫生人员培训及其他专业培训工作结合起来,做到两不误、两促进。

(二)狠抓落实,强化督查。

要精心组织,做好人员培训和应急演练,确保活动落实到位,取得实效,市卫生局将对各单位大练兵大比武活动进行抽查督导。

(三)广泛宣传,树立形象。

要采取丰富多彩的形式,加强宣传引导工作,营造全员参与的良好氛围;要大力宣传大练兵活动中涌现出的先进集体和个人,总结推广好经验和
好做法,展示卫生应急队伍新风貌,树立卫生行业新形象。

八、表彰奖励
市卫生局将对精心组织、周密实施、成绩显著的单位及个人给予表彰奖励。

各单位也应结合督查和练兵比武情况,对大练兵大比武活动中表现突出的集体和个人给予表彰奖励。

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