虹桥小学消防安全教育活动记录表
2024版消防安全班会记录表
划分消防安全责任区，指定各区域的责任人，确保 责任到人
03
建立班级消防安全协作机制，包括信息沟通、资源 共享、协同处置等方面
开展定期巡查和隐患排查工作
01 制定班级消防安全巡查制度，明确巡查频次、内 容和记录要求
02 定期组织学生对班级进行消防安全巡查，发现问 题及时报告并整改
03 开展定期隐患排查工作，对发现的火灾隐患进行 评估和分类，制定整改措施并跟踪落实
撰写心得体会或观后感
心得体会
学生们纷纷表示，通过参与消防安全活动，不仅增强了自身的消防安全意识，还掌握了基本的自救和互救技能。 同时，也深刻认识到火灾的严重性和预防火灾的重要性。
观后感
观看消防安全教育片后，学生们对火灾的危害有了更直观的认识，对消防安全知识有了更深入的了解。他们表示 将积极向家人和亲友宣传消防安全知识，共同维护家庭和社会的安全。
15
40-16:00 总结与闭 幕
02
消防安全知识普及
火灾原因及危害
火灾原因
电气设备故障、煤气泄漏、燃烧物品等
火灾危害
人员伤亡、财产损失、环境破坏
灭火器材使用方法
01
02
03
灭火器的使用方法
拔掉保险销，握住喷嘴， 对准火源根部，按下压把
灭火毯的使用方法
将灭火毯快速展开，覆盖 在火源上，隔绝空气以灭 火
学校建筑结构特点与隐患
1 2 3
老旧建筑多，耐火等级低 部分学校存在老旧建筑，这些建筑多采用可燃材 料建造，耐火等级低，一旦发生火灾，蔓延迅速， 扑救困难。
建筑结构复杂，疏散通道不畅 学校建筑多为多层或高层建筑，内部结构复杂， 疏散通道狭窄且曲折，一旦发生火灾，人员疏散 困难。
消防设施不完善 部分学校消防设施配置不足或保养不善，如灭火 器过期、消防栓无水等，无法满足火灾扑救需要。
小学生防火安全教育记录
一、前言火灾是威胁人类生命财产安全的重要因素之一。
为了提高小学生的防火安全意识，普及防火知识，培养良好的防火习惯，我校特开展小学生防火安全教育系列活动。
以下是本次防火安全教育活动的详细记录。
二、活动背景近年来，我国火灾事故频发，尤其是校园火灾事故，给广大师生生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高小学生的防火安全意识，使他们在遇到火灾时能够正确应对，我校决定开展小学生防火安全教育系列活动。
三、活动目标1. 增强小学生的防火安全意识，使他们认识到火灾的危害性。
2. 普及防火知识，使小学生掌握基本的防火技能。
3. 培养小学生良好的防火习惯，提高自我保护能力。
四、活动内容1. 防火知识讲座活动期间，我校邀请了消防部门的专家为小学生们进行防火知识讲座。
讲座内容包括：（1）火灾的分类及危害（2）火灾的预防措施（3）火灾发生时的逃生方法（4）灭火器的使用方法2. 防火演练为了使小学生们更加直观地了解火灾逃生方法，学校组织了防火演练。
演练内容包括：（1）模拟火灾发生场景（2）组织学生有序撤离（3）讲解灭火器的使用方法（4）进行灭火实战演练3. 防火知识竞赛为了检验小学生们对防火知识的掌握程度，学校举办了防火知识竞赛。
竞赛内容包括：（1）选择题（2）判断题（3）填空题（4）问答题五、活动成果1. 小学生的防火安全意识得到显著提高，他们认识到火灾的危害性，增强了自我保护意识。
2. 小学生掌握了基本的防火技能，如如何报警、如何逃生、如何使用灭火器等。
3. 小学生养成了良好的防火习惯，如不玩火、不乱扔烟头、不使用大功率电器等。
4. 通过防火知识竞赛，检验了小学生们对防火知识的掌握程度，提高了他们的防火意识。
六、活动总结本次小学生防火安全教育系列活动取得了圆满成功。
通过此次活动，小学生的防火安全意识得到显著提高，防火技能得到有效掌握。
在今后的工作中，我校将继续加强防火安全教育，为创建平安校园贡献力量。
七、活动展望1. 定期开展防火安全教育讲座，提高小学生的防火安全意识。
小学防火灾安全教育记录
一、活动背景火灾是危害人类生命财产安全的重要因素之一。
为了提高小学生消防安全意识，增强自我保护能力，预防火灾事故的发生，我校特开展“小学防火灾安全教育”主题活动。
本次活动旨在通过多种形式的教育活动，使学生们了解火灾的危害，掌握火灾预防和逃生自救的基本技能。
二、活动目标1. 让学生了解火灾的危害，认识到消防安全的重要性；2. 使学生掌握火灾预防和逃生自救的基本技能；3. 培养学生良好的消防安全习惯，提高自我保护能力；4. 增强学校消防安全教育氛围，促进校园消防安全管理水平。
三、活动时间2022年10月15日四、活动地点我校多功能厅、教室、操场等五、活动内容1. 火灾案例分享活动开始，由班主任带领学生观看火灾案例视频，让学生了解火灾给人们带来的严重后果，提高他们的消防安全意识。
2. 消防安全知识讲座邀请消防员为学生们讲解消防安全知识，包括火灾的成因、预防措施、逃生自救方法等。
同时，结合实际案例，让学生们了解火灾发生时的应对措施。
3. 消防器材使用培训组织学生进行消防器材使用培训，包括灭火器、消防栓等消防设施的正确使用方法。
让学生亲手操作，掌握消防器材的使用技巧。
4. 火灾逃生演练在操场举行火灾逃生演练，让学生们在模拟火灾场景中，学会如何迅速、有序地逃生。
演练过程中，教师现场指导，确保学生安全。
5. 家庭消防安全教育鼓励学生将学到的消防安全知识带回家，向家长宣传消防安全知识，共同提高家庭消防安全意识。
六、活动过程1. 火灾案例分享（1）播放火灾案例视频，让学生直观地感受到火灾的危害。
（2）组织学生讨论，分享自己对火灾的看法和感受。
2. 消防安全知识讲座（1）消防员讲解火灾成因、预防措施、逃生自救方法等。
（2）结合实际案例，让学生了解火灾发生时的应对措施。
3. 消防器材使用培训（1）消防员现场演示灭火器、消防栓等消防设施的正确使用方法。
（2）学生分组进行实际操作，掌握消防器材的使用技巧。
4. 火灾逃生演练（1）模拟火灾场景，让学生学会如何迅速、有序地逃生。
原创消防安全教育主题班会记录表小学
原创消防安全教育主题班会记录表小学班会时间：2022年11月12日主持人：张老师记录人：李同学一、开场白主持人：各位同学大家好，今天我们班会的主题是消防安全教育。
消防安全是非常重要的，每个人都应该了解一些基本的消防常识，以确保自己和他人的生命安全。
接下来，我们请同学们积极参与，一起学习如何预防火灾和灾难发生。
二、宣传片放映主持人：现在，我们将播放一个宣传片，希望通过这段视频给大家展示一些常见的消防安全知识。
（播放宣传片）三、发言环节主持人：接下来，我们请几位同学上台发言，分享一些你们对消防安全的认识和经验。
1.同学A：在生活中，我们应该时刻保持警惕，不随便使用火源，避免火灾发生。
如果发生火灾，我们应该立刻拨打119报警，尽量用湿毛巾捂住口鼻，快速躲出火场找到安全出口。
2.同学B：在学校里，防范火灾同样重要。
我们要注意电线电器的用电安全，禁止私拉乱接电线。
还要遵守学校的消防安全规定，不随意玩火、放炮，避免火灾事故的发生。
3.同学C：在家里，家长应该教育我们使用打火机等火源时要格外小心。
我们要知道灭火器的使用方法，并教会家人如何正确处理突发火灾情况，保护自己和家人的安全。
四、知识讲解主持人：接下来，我们请李同学来给大家讲解一些消防安全知识。
李同学：大家好，消防安全知识非常重要，我们要时刻保持关注。
首先，我们要了解火源的种类有哪些，常见的有电、气、油、木柴等。
这些火源都有可能引发火灾，我们要尽量避免不必要的火源使用。
另外，我们还要了解火灾的扩散途径，主要有明火、烟雾和高温传导，所以我们在火场中必须保持冷静，尽快找到逃生出口。
此外，我们还要学会正确使用灭火器。
灭火器分为干粉灭火器、二氧化碳灭火器和泡沫灭火器等。
如果发生火灾，我们要根据不同的火源选择适合的灭火器进行灭火，注意保护自己的安全。
五、小结主持人：今天的班会，我们一起学习了消防安全教育的重要性，了解了一些基本的防火知识。
希望大家能够将这些知识应用到日常生活中，时刻保持警惕，避免火灾事故的发生。
消防安全知识教育记录小学
消防安全知识教育记录小学标题：消防安全知识教育记录一、背景介绍：本次消防安全知识教育活动是在某小学举行的，旨在提高学生对消防安全的认识和应对突发火灾的能力，以确保校园安全。
本次活动由学校与当地消防部门联合举办，共邀请了专业消防员为学生进行消防安全知识的讲解。
二、活动过程：1. 活动开始前，学校组织学生进行消防演习，包括紧急疏散、灭火器使用等。
2. 消防员进行主题讲座，重点讲解以下内容：a. 火的基本知识：包括火源、燃烧过程和分类等。
b. 火灾应急措施：包括逃生、报警和灭火等。
c. 安全用电：包括插座使用、电线检查和排查等。
d. 防火注意事项：包括禁止私拉乱接电线、保持通道畅通等。
3. 学生互动环节：消防员通过互动问答的形式对学生进行检验，并解答学生提出的问题。
4. 实践操作环节：学生进行灭火器的正确使用操作，并模拟逃生应急情境。
5. 活动总结：由学校和消防员共同进行活动总结，强调学生对消防安全知识的重要性，并提醒学生在平时生活中要保持警惕。
三、收获与反思：通过本次活动，学生对消防安全知识有了更深入的了解，增强了应对突发火灾的能力。
他们学会了如何正确使用灭火器、逃生的方法和注意事项，以及如何防范火灾的发生。
同时，通过与消防员的互动，学生不仅对消防安全有了更全面的认识，还培养了他们对灾难事故的预防意识和应急处理能力。
然而，也有一些反思和问题需要解决。
首先，学生在操作灭火器的过程中还存在一些不规范和不熟练的情况，需要继续加强实践训练。
其次，学生在日常生活中对消防安全的重视程度还有待提高，需要加强宣传和教育力度。
最后，学校与消防部门应加强合作，并定期进行消防安全知识的宣讲，以确保学生和教职员工都能够掌握必要的应对突发火灾的知识与技能。
四、活动改进计划：基于本次活动的反思和问题，学校和消防部门制定了以下改进计划：1. 增加实践训练课程，加强学生对灭火器和逃生器材的使用。
2. 组织消防安全知识竞赛，提高学生对消防安全知识的积极性和参与度。
消防安全知识教育记录表
消防安全知识教育记录表消防安全知识教育记录表日期：20XX年XX月XX日地点：XX学校主持人：XXX活动目的：消防安全教育是为了增强学生的消防安全意识，提高应对火灾突发事件的能力，保障校园及生命财产安全。
通过本次活动，旨在向学生传授消防安全知识，提高他们的消防意识与自我保护能力。
活动内容及记录：一、活动准备1. 在活动开始前，我们提前准备了相关教育材料和宣传资料，包括消防安全宣传册、火灾防范手册和消防演练视频等，以便向学生传达消防安全的重要性和正确的应对方法。
2. 在学校会议室内搭建了模拟火场，以帮助学生更好地了解火灾的危害性和自我保护方法。
二、讲座主题：消防安全知识1. 主持人首先通过PPT向学生介绍了火灾及其危害性。
他提到火灾能造成人员伤亡、财产损失以及影响社会安定等问题，强调了消防安全的重要性。
2. 然后，主持人详细讲解了常见的火灾原因，包括用火不慎、电气设备故障、违规操作等，并通过实例告诉学生如何预防火灾的发生。
3. 接着，主持人介绍了火灾的扩散途径和应对方法，包括急救火灾伤员、正确使用灭火器等，帮助学生掌握必要的火灾自救技巧。
4. 最后，主持人通过播放消防演练视频，展示了消防人员如何进行火灾救援，引发学生对消防员的尊重和感激之情。
三、模拟火灾现场演练1. 在讲座结束后，我们组织了学生进行模拟火灾情况下的应急疏散演练。
通过设置烟雾和火焰特效，让学生亲身体验到火灾现场的紧急情况。
2. 在演练中，我们督促学生按照消防疏散路线迅速有序地撤离，并指导他们正确使用灭火器进行灭火。
3. 演练结束后，我们对学生的演练情况进行点评，强调了疏散的重要性，并再次强调正确使用灭火器的方法。
四、问答环节1. 通过问答环节，我们对学生进行了知识的复习和巩固。
2. 主持人提出一些与火灾有关的问题，学生积极回答，并得到相关奖品以鼓励和激发他们对消防安全知识的兴趣。
五、活动总结1. 活动总结环节，主持人再次强调了消防安全的重要性，希望学生能够牢记教育内容，并将其应用到日常生活中。
消防安全教育记录小学
一、活动背景近年来，我国火灾事故频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重损失。
为了提高小学生的消防安全意识，普及消防安全知识，培养小学生自救互救能力，我校决定开展消防安全教育活动。
二、活动目标1. 提高小学生的消防安全意识，使他们了解火灾的危害性。
2. 普及消防安全知识，使小学生掌握基本的防火、灭火、逃生技能。
3. 培养小学生自救互救能力，提高他们在火灾中的生存几率。
三、活动内容1. 消防安全教育讲座邀请消防部门的专业人员为全校师生进行消防安全教育讲座。
讲座内容包括火灾的危害、火灾的成因、火灾的预防、灭火器的使用方法、火灾逃生技巧等。
2. 消防安全知识竞赛组织全校小学生参加消防安全知识竞赛，竞赛内容包括消防安全基本知识、灭火器材的使用、火灾逃生技巧等。
通过竞赛，激发小学生学习消防安全知识的兴趣，提高他们的消防安全意识。
3. 消防安全演练组织全校小学生进行消防安全演练，模拟火灾现场，让小学生亲身体验火灾逃生过程。
演练内容包括：发现火灾、报警、逃生、集合等。
4. 消防安全主题班会各班开展消防安全主题班会，让学生分享自己在消防安全教育中的收获，提高消防安全意识。
5. 消防安全宣传栏在校内设置消防安全宣传栏，定期更新消防安全知识，提高全校师生的消防安全意识。
四、活动实施1. 活动前期准备（1）制定消防安全教育活动方案，明确活动目标、内容、实施步骤等。
（2）联系消防部门，邀请专业人员为师生进行消防安全教育讲座。
（3）准备消防安全知识竞赛题目、消防安全演练道具等。
2. 活动实施过程（1）消防安全教育讲座：邀请消防部门专业人员为全校师生进行消防安全教育讲座。
（2）消防安全知识竞赛：组织全校小学生参加消防安全知识竞赛。
（3）消防安全演练：组织全校小学生进行消防安全演练。
（4）消防安全主题班会：各班开展消防安全主题班会。
（5）消防安全宣传栏：在校内设置消防安全宣传栏，定期更新消防安全知识。
3. 活动总结（1）对消防安全教育活动进行总结，分析活动效果。
消防安全教育班会记录表格
消防安全教育班会记录表格班会时间：[填写班会时间]班会地点：[填写班会地点]班主任：[填写班主任姓名]主持人：[填写主持人姓名]记录人：[填写记录人姓名]一、班会主题：消防安全教育1.1 目标本次班会旨在提高学生对消防安全知识的认识和应对火灾事故的应急能力，增强学生的安全意识和自我保护意识。
1.2 内容1.火灾的原因和危害2.火灾的预防措施3.火灾逃生知识和技能4.灭火器材的使用方法5.消防演练计划二、班会进程2.1 活动一：火灾的原因和危害主持人通过PPT介绍火灾的常见原因和危害，包括电器故障、明火使用不当、烟火等。
同时，进行案例分析，让学生了解火灾事故对人生财产的危害。
2.2 活动二：火灾的预防措施班主任分享火灾预防方面的常识，包括合理使用电器、禁止私拉乱接电线、不随意使用明火、不乱扔烟蒂等。
学生也积极发言，分享个人生活中的火灾预防经验和注意事项。
2.3 活动三：火灾逃生知识和技能消防员受邀为学生讲解火灾逃生的基本知识和技能，包括如何正确使用灭火器、如何正确逃生、如何防止烟雾中毒等。
消防员还进行了逃生示范和实际操作，让学生亲身体验逃生的步骤和技巧。
2.4 活动四：灭火器材的使用方法消防员详细介绍了常见的灭火器材种类、使用方法和注意事项。
通过视频演示和实际操作，让学生了解不同类型灭火器的使用场景和正确操作流程。
学生也积极互动，提出问题并得到解答。
2.5 活动五：消防演练计划班主任宣布下一次班会将进行消防演练，希望同学们能积极参与，并提前做好准备。
详细讲解了演练的流程和注意事项，并安排了相关任务，包括演练组织者、安全监督员等。
三、班会总结3.1 收获学生经过本次班会，加深了对火灾事故的认识，掌握了消防安全的基本知识和应急技能。
通过消防员的讲解和实际操作，学生们对火灾逃生和灭火器材的使用方法有了更清晰的认识。
3.2 延伸班主任强调了消防安全教育的重要性，并鼓励学生在家庭中积极传播消防知识，帮助家人了解消防安全意识。
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时 间
虹桥小学消防安全教育活动记录表
11.20
地 点
校园
主持 人
干琼
组织 单位
活动 主题
学校
参加 人员
全体 师生
记录 人
皮复 荣
安全使用液化石油气
一是液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或
仓库、礼堂等公共场所内，以防漏气失火。
二是正确掌握开关的使用方法，要火等气，不要气等
火，用毕切记关阀门、开关，阀门坏了要及时更换。不要
师生
人
荣
远离毒品
毒品是人类的大敌、世界的公害，染上了毒品，小则 家破人亡，大则祸国殃民。规定每年 6 月 26 日为国际禁 毒日。我们要拒绝毒品、远离毒品，做到：提高防范意识， 坚决不吸第一口，自觉接受禁毒教育；增强法制观念，自觉 抵制毒品；加强自身修养，树立正确的人生观，增强辨别是 教 非的能力，克服寻求刺激等不良心理和习惯；要创造一个 育 远离毒品的生活空间，不要吸烟，不进舞厅、赌场、游戏 内 厅，洁身自好。 受到不法分子侵害如何报警？ 容 中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同 学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向**部门报 告。 (1）匪警电话的号码是 110。这个号码应当牢记，以便发生 异常情况时及时拨打。 (2）拨打 110 电话，要简明、准确地向部门报告案件发生的 地点、时间、当事人、案情等内容，以便部门及时派员处 理。 (3）打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随
（二）、燃烧的三个条件及灭火的四种方法：
教 1、燃烧的三个条件：
育 A、可燃物质存在； B、助燃物质存在；
内 C、有导致燃烧的能源。
容 2、灭火的四种方法：
A、隔离法、 B、抑制法、
C、冷却法、 D、窒息法
（二）逃生避难方法：
1．不可搭乘电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被
困于电梯中。
2．顺着避难方向指标，进入安全梯逃生。
4）电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时 育
不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电； 内
电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包 容
部位。
灭火基本知识
（1）隔离法：这是一种消除可燃物的方法。
（2）窒息法：阻止空气流入燃烧区，减少空气中氧气的 含量，使火源得不到足够的氧气而熄灭。
（3）冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃 烧物的温度降低到燃点以下，迫使物质燃烧停止；或将水 和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上，降低可燃物温度， 避免火情扩大。
5．浓烟中戴透明塑胶袋逃生：在浓烟中避难逃生，人 体如防护不当，易吸进浓烟导致晕厥或窒息，同时眼睛会 因烟的刺激，产生刺痛感而致睁不开。因此如有简易的装 备能使人们在烟中逃生时提供足量的新鲜空气，并隔离 烟对眼睛的侵袭最佳。此时即可利用透明塑料胶袋。透明 塑料胶袋不分大小均可利用，使用大型的塑料胶袋可将 整个头罩住，并提供足量的空气供给逃生之用，如无大型 塑料胶袋，小的塑胶袋亦可，虽不能完全罩住头部，但亦 可掩护口鼻部分，供给逃生所需空气。使用塑胶袋时，一定 要充分将其张开，两手抓住袋口两边，将塑料袋上下或左 右抖动，让里面能充满新鲜的空气，然后迅速将其罩在头 部到颈项的地方，同时两手将袋口按在颈项部位抓紧，以 防止袋内空气外漏或浓烟跑进去。同时要注意，在抖动塑 胶袋装空气时，不得用口将气吹进袋内，因为吹进去的气 体是二氧化碳，效果会适得其反。
6．沿墙面逃生 ：在火场中，人常常会表现得惊慌失措，
尤其在烟中逃生，伸手不见五指，逃生时往往会迷失方向 或错失了逃生门，因此在逃生时，如能沿着墙面即可进入， 而不会发生走过头的现象。
时 间 组织
虹桥小学消防安全教育活动记录表
参加
全体
记录
干琼 皮复
单位 活动
主题
人员
让儿童使用灶具或随意玩弄开关。 教
三是使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意 育
调节火头的大小，防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰， 内
引起跑气。 容
四是液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或
火烤。
五是如发现有气漏出，应立即采取措施：打开门窗，用
扇子煽，以便通风换气（但不能用电扇吹），然后查找漏气
时 间 组织
虹桥小学消防安全教育活动记录表
地 12.3
点
教室
主持 人
学校
参加
全体
记录
干琼 皮复
单位 活动
主题
人员
师生
人
荣
使用电器安全知识
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电
源。
2）不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去
接触、探试电源插座内部。
3）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 教
意拨打或以此开玩笑。 路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办？ (1）要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，说明自己没带钱， 避免跟他们争吵。(2）如果他们继续坚持要钱，就跟他们说 回家取钱，趁机跑掉，并向你认识的人求助。 (3）如果还不行，就拖住别的大人大声喊“救命”。 (4）如果一个人遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给 钱，但要记住对方的相貌特征，事后向**机关报案。千万不 要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳 墙，持刀伤人。 为防范被歹徒抢劫勒索，应注意以下几个方面： (1）要和同学结伴上学、回家，尽量不要单独外出。 (2）言谈举止一定要符合身份，不要过分张扬，避免引起问 题少年的注意。 (3）上学放学路上尽量走大道，不走偏僻小路。 (4）穿着打扮要朴素，平时不穿名牌、不高消费，不再外人 面前炫耀自家财富，以免被不良少年盯上。
3．以毛巾或手帕掩口：毛巾或手帕沾湿以后，掩住口
鼻。可避免浓烟的侵袭。
4．浓烟中采低姿势爬行：火场中产生的浓烟将弥漫整
个空间，由于热空气上升的作用，大量的浓烟将漂浮在上
层，因此在火场中离地面 30 公分以下的地方应还有空气 存在，愈靠近地面空气愈新鲜，因此在烟中避难时尽量采 取低姿势爬行，头部愈贴近地面愈佳，但仍应注意爬行的 速度。
虹桥小学消防安全教育活动记录表
时间
9.13
地点
校园
主持 人
组织 单位
学校
参加 人员
全体 师生
记录 人
活动 主题
小学生防火常识
干琼
皮复 荣
（一）、四懂四会
1、懂得火灾的危险性
1、会报警；
2、懂得火灾的预防措施； 2、会使用灭火器；
3、懂得火灾的扑救方法； 3、会灭初期火；
4、懂得火灾的逃生方法。 4、会逃生。