地理人教版《人口与人种》课件1
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人教版地理七上第四章第1节人口与人种优质课件 共39张
人口自然增长率:指某一地区在一定时期内出生人数减去死亡人 数(自然增加数)与同期人口总数之比,反映的是 人口 在出生和死亡相互抵消下的增长情况.
它和哪两个因素有关？并列出计算公式
?人口自然增长率是由哪些因素 决定的？ 由出生率、死亡率决定的。
?出生率和死亡率分别的含义。 1）出生率是一年内出生的婴儿数占总人数的比率。 2）死亡率是一年内死亡的人数占总人数的比率。
/%
/%
长率/%
英国
1.16 1.02
0.14
巴西
1.9
0.7 1.2
意大利 0.94 1.03
尼日利亚
1.8
4.23
-0.09
2.43
中国 加拿大
人口总数（人） 面积（平方千米）
13亿
960万
0.33亿
990万
人口密度（人/平方千米 118Байду номын сангаас
3
?人口密度的概念是什么？ 人口密度一般是指平均每平方千米内居住的人口数。
案例探究
世界人口分布极不均衡,但具有一定的趋向性
人口相对集中分布在中低纬度近海的平原地区
1830年以后，由于现代医疗卫生技术的进步，人们生活水平的改善和提高， 婴儿死亡率降低，人的寿命延长，世界人口增加的速度就越来越快。
? >0: 人口自然增长率>0时，表示人口增加，数值越大，人口增长越快 ? =0：人口自然增长率=0时，表示人口停止增长 ? <0: 人口自然增长率<0时，表示人口减少，数值越大，表示人口减少越快。
用公式可表示为：
人口自然增长率 =出生率-死亡率
活动：计算下表4个国家2003年的人口出生率，死亡率和自 然增长率。
? （1）按人口自然增长率 的大小给这些国家排队， 看看哪个国家的人口自然 增长率最大？
它和哪两个因素有关？并列出计算公式
?人口自然增长率是由哪些因素 决定的？ 由出生率、死亡率决定的。
?出生率和死亡率分别的含义。 1）出生率是一年内出生的婴儿数占总人数的比率。 2）死亡率是一年内死亡的人数占总人数的比率。
/%
/%
长率/%
英国
1.16 1.02
0.14
巴西
1.9
0.7 1.2
意大利 0.94 1.03
尼日利亚
1.8
4.23
-0.09
2.43
中国 加拿大
人口总数（人） 面积（平方千米）
13亿
960万
0.33亿
990万
人口密度（人/平方千米 118Байду номын сангаас
3
?人口密度的概念是什么？ 人口密度一般是指平均每平方千米内居住的人口数。
案例探究
世界人口分布极不均衡,但具有一定的趋向性
人口相对集中分布在中低纬度近海的平原地区
1830年以后，由于现代医疗卫生技术的进步，人们生活水平的改善和提高， 婴儿死亡率降低，人的寿命延长，世界人口增加的速度就越来越快。
? >0: 人口自然增长率>0时，表示人口增加，数值越大，人口增长越快 ? =0：人口自然增长率=0时，表示人口停止增长 ? <0: 人口自然增长率<0时，表示人口减少，数值越大，表示人口减少越快。
用公式可表示为：
人口自然增长率 =出生率-死亡率
活动：计算下表4个国家2003年的人口出生率，死亡率和自 然增长率。
? （1）按人口自然增长率 的大小给这些国家排队， 看看哪个国家的人口自然 增长率最大？
5.1 人口与人种 课件-2024-2025学年七年级地理上学期人教版(2024)
的是（ ）
× A.世界人口增长速度一直很快 × B.世界人口增长速度一直缓慢
C.人类出现经历近 300 万年,世界人口增长速度相当
√ 缓慢,1800 年后人口增长速度越来越快
知识讲解
课堂练习
第一节 人口与人种
(1)据图分析,以下对世界人口增长速度的表述正确 的是（ ）
D.人类出现经历近 300 万年,世界人口增长速度相当
世界不同的人种
在国际体育赛事中，经常能看见不同肤色 的运动员同台竞技。
知识讲解
第一节 人口与人种
除肤色外 他们的头发形状、面部特征等 也有许多不同
知识讲解
第一节 人口与人种
根据体质方面的特征 人类可以分为 黄种人
白种人
黑种人
知识讲解
第一节 人口与人种 知识讲解
第一节 人口与人种 知识讲解
第一节 人口与人种 知识讲解
世界人口的增长速度
用人口自然增长率表示
人口自然增用百分率表
示。
知识讲解
第一节 人口与人种
人口自然增长率越大 人口的增长速度越快 人口自然增长率大小取决于
知识讲解
第一节 人口与人种 知识讲解
第一节 人口与人种
从全球看，随着医疗卫生事业的发展 每年出生的婴儿数多于死亡的人口数
知识讲解
第一节 人口与人种
2.根据人口每增加10亿所经历的时间长短: 分析人口增长的速度。
知识讲解
第一节 人口与人种
世界人口的分布
世界人口的分布很不均匀 有的地方人口稠密 有的地方人口稀疏
知识讲解
第一节 人口与人种
人口疏密程度 常用人口密度表示 人口密度 指平均每平方千米内居住的人口数
知识讲解
每年出生的婴儿数 死亡的人口数
× A.世界人口增长速度一直很快 × B.世界人口增长速度一直缓慢
C.人类出现经历近 300 万年,世界人口增长速度相当
√ 缓慢,1800 年后人口增长速度越来越快
知识讲解
课堂练习
第一节 人口与人种
(1)据图分析,以下对世界人口增长速度的表述正确 的是（ ）
D.人类出现经历近 300 万年,世界人口增长速度相当
世界不同的人种
在国际体育赛事中，经常能看见不同肤色 的运动员同台竞技。
知识讲解
第一节 人口与人种
除肤色外 他们的头发形状、面部特征等 也有许多不同
知识讲解
第一节 人口与人种
根据体质方面的特征 人类可以分为 黄种人
白种人
黑种人
知识讲解
第一节 人口与人种 知识讲解
第一节 人口与人种 知识讲解
第一节 人口与人种 知识讲解
世界人口的增长速度
用人口自然增长率表示
人口自然增用百分率表
示。
知识讲解
第一节 人口与人种
人口自然增长率越大 人口的增长速度越快 人口自然增长率大小取决于
知识讲解
第一节 人口与人种 知识讲解
第一节 人口与人种
从全球看，随着医疗卫生事业的发展 每年出生的婴儿数多于死亡的人口数
知识讲解
第一节 人口与人种
2.根据人口每增加10亿所经历的时间长短: 分析人口增长的速度。
知识讲解
第一节 人口与人种
世界人口的分布
世界人口的分布很不均匀 有的地方人口稠密 有的地方人口稀疏
知识讲解
第一节 人口与人种
人口疏密程度 常用人口密度表示 人口密度 指平均每平方千米内居住的人口数
知识讲解
每年出生的婴儿数 死亡的人口数
5.1 人口与人种(第1课时课件23张)-2024-2025学年人教版地理七年级上册
人口增长曲线平 缓，表明人口增 长十分缓慢
人口增长曲线的 斜率更大，人口 增长速度极快
人口增长曲线的斜 率越来越大，人口 增长速度大大加快
Hale Waihona Puke 世界人口增长曲线自有记录以来，总趋势是不断增长的
18世纪以前，增长十分缓慢 工业革命后，速度大大加快
第二次世界大战后，迅速增长
20世纪70年代开始，增长速度减缓
人口数量
人口出生率﹥人口死亡率
人口出生率﹤人口死亡率 人口出生率 ﹦人口死亡率
人口死亡率
人口数量增加 人口数量减少 “负增长” 人口数量不变
3.影响人口增长的因素
①医疗卫生条件的改善 从全球看，随着医疗卫生事业的发展，每年出生的婴儿数多于死亡的人口数， 2020年世界人口自然增长率为1.05%。
②人口迁移 人口的迁出或迁入影响一个地区的人口增长状况。
世界人口增长特点 人口自然增长率 影响人口增长的因素 不同地区的人口增长 人口增长与经济、社会发展的关系
第一节 人口与人种
第1课时 世界人口数量的变化
学习目标
1.知道最新世界人口数量，知道人口自然增长率的概念，并会进行简单 的计算。（区域认知） 2.能够运用世界人口增长曲线图以及世界各大洲或地区人口数和平均人 口增长率图归纳世界不同地区人口增长的特点。（区域认知、综合思维） 3.了解人口增长与经济、社会发展的关系，理解人口增长对社会、环境 和经济发展的影响。（综合思维、人地协调观）
人口数量过多， 人口增长过快
人口问题
人口增长过慢， 甚至负增长
资源消耗多、就业困 难、贫困等
表现
劳动力短缺、国防兵力不 足、社会养老负担过重等
人口数量多、增长过快的国家：
解
人教版初中地理七年级上册第四章第一节人口与人种 课件(共54张PPT)
自然增长率=出生率-死亡率
国家 英国 巴西 德国 尼日利亚
出生率/% 1.20 2.03 0.97 4.01
死亡率/% 1.08
0.73
1.04
1.23
自然增长率/%
0.12
1.3
-0.07
2.78
活动3 依据非洲的人口统计数据，完成非洲
的人口增长柱状折线图
非洲人口数/亿 1960年：2.2 1970年：2.8 1980年：3.6 1990年：4.7 2010年：6.3
课外活动
社会调查：结合所学知识内容，调查南昌市 人口变化情况。 时间：1950年前后、1990年前后、2020年前 后 人口数量： 原因：
小结
人口既不是越多越好，也不是越少越好，但 现在世界主要的问题是人口过多，人口增长 过快。所以正确的人口观应是：人类必须控 制自己，做到有计划的生育，使人口的增长 与社会、经济的发展相适应，与环境、资源 相协调。
请你判断 黄 种 人
请你判断
黑种人
请你判断 白种人
请同学们列举出自己知道的三种人 种中的杰出人物(如：科学家、文学 家，体育明星，歌星等等)。
辩一辩
正方：农村人口向城市迁移，对城市 发展不利
反方：农村人口向城市迁移，对城市 发展有利
城市化
乡村人来到城市后，为城市带来了大量的劳 动力，也活跃了城市的商业，为城市的建设 与发展起到了很好的推动作用。但太多的人 口涌人城市会造成城市人口拥挤不堪，环境 卫生差等一系列社会环境问题，甚至社会治 安也会受到很大影响。
人口/亿 70
年份 2022
60
1999
40
1975
30
1960
20
1930
4.1《人口与人种》课件(共33张PPT)2022-2023学年人教版七年级上册地理
2.对甲（撒哈拉沙漠）和乙（亚马孙雨林）两地
人口稀少的原因解释正确的是（ ）
A.撒哈拉沙漠地形过于崎岖 B.亚马孙雨林过于干旱炎热
C.撒哈拉沙漠洪涝灾害多发 D.亚马孙雨林过于炎热潮湿
3..印度尼西亚政府实行控制人口增长政策，这是由于人口（ ）
A.数量过多会带来环境问题
B.增长过快，未来劳动力会短缺
三大人种的分布
The distribution of the three major races
白黑种种人人 黄种人
人种的划分与分布
单击此处编辑母版标题样式
人种 肤色
黄色人种
浅黄色 棕黑色
头发
黑直
白色人种 色浅 波状
黑色人种 黑色
2023/4/6
卷曲
面部
主要分布地区
扁平 亚洲东部，美洲和北冰洋沿岸
人种的分布 非洲北部、亚洲西部主要分布着什么人种？
白种人·阿拉伯人
除亚洲外，还有哪几个大洲黄种人较多？ 北美洲、南美洲 黄种人·因纽特人 黄种人·印第安人
你认为世界上的三大人种有优劣之分吗？请说出你的理由。
人种的区分只是身体外部特征的不同,没有优劣和高低贵贱 之分,任何形式的种族歧视和压迫行为都是错误的，不少被白人 称为劣等的人种也做出了伟大的成就。
高纬度地区
四
3
2
高原地区
疏
沙漠地区
4
3 沙漠地区
雨林地区
高纬度地区
1
世界人口分布ຫໍສະໝຸດ 在地图上，找出稀疏区有哪些？分析它们的分布有什么特点。
4
2 1
撒哈两拉沙极漠青藏天青地藏高寒原 沙漠雨林少人烟 高温高纬高海拔 过干过湿定居难
北极地区
《人口与人种》人教版地理优秀课件1
问题2：地球上人口总数是怎样变化的呢？
18世纪以前，人口增 长缓慢；18世纪以后， 特别是20世纪以来， 世界人口增长的速度 大大加快。
人口/亿
100
80 60
40
20
1750 1800
1850 1900 1950 世界人口增长曲线
2000
0 2050
年份
读图，计算世界人口从1830年的10亿到1999年的 活动1
•
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
•
8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
2.人口分布
某区域的人口数（人）
人口密度= 该地区的面积（平方千米）
3.人口问题---社会问题、环境问题
①控制人口数量，提高人口素质
②人口的增长要与社会、经济发 展相适应，与环境、资源相谐调
四、不 同 的 人 种
四、不 同 的 人 种
四、不 同 的 人 种
四、不 同 的 人 种
世界的人类，根据体质方面的特征，可以分为三 个主要人种：白种人、黄种人和黑种人
60亿，人口每次增加10亿所需的时间。把结果填入表
中，看看这些数值的变化规律。 人口/亿
60
年份 1999
人口/亿
每增加10亿所 需的时间/年
10 20 20 30 30 40 40 50 50 60
18世纪以前，人口增 长缓慢；18世纪以后， 特别是20世纪以来， 世界人口增长的速度 大大加快。
人口/亿
100
80 60
40
20
1750 1800
1850 1900 1950 世界人口增长曲线
2000
0 2050
年份
读图，计算世界人口从1830年的10亿到1999年的 活动1
•
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
•
8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
2.人口分布
某区域的人口数（人）
人口密度= 该地区的面积（平方千米）
3.人口问题---社会问题、环境问题
①控制人口数量，提高人口素质
②人口的增长要与社会、经济发 展相适应，与环境、资源相谐调
四、不 同 的 人 种
四、不 同 的 人 种
四、不 同 的 人 种
四、不 同 的 人 种
世界的人类，根据体质方面的特征，可以分为三 个主要人种：白种人、黄种人和黑种人
60亿，人口每次增加10亿所需的时间。把结果填入表
中，看看这些数值的变化规律。 人口/亿
60
年份 1999
人口/亿
每增加10亿所 需的时间/年
10 20 20 30 30 40 40 50 50 60
教学课件地理人教版(2024版)七年级初一上册5.1 人口与人种 课件01
2. 请看世界人口增长曲线图（课本图5 .1）和世界人口增长示意图 （课本图5 .4），并完成课本第95 页活动题的表格，分析世界人 口增长特点。
课本图5 .1
课本图5 .4
总结： 从1 8 3 0 年第一个1 0 亿人口到1 9 3 0 年第二个1 0亿人口，一共经 历了10 0 年的时间，速度是比较缓慢的；从1930 年到19 6 0 年人口 又增加了10 亿，这10 亿人口增加所经历的时间大大缩短，仅经历了 30年时间；而人口从30 亿增长到4 0 亿，时间更加缩短，仅经历了 15 年时间。从1975 年开始，每增加10 亿人口所经历的时间约递减 为12 年，速度加快，但也逐渐趋于稳定。综上所述：世界每增加10 亿人口所需时间日趋变短，速度越来越快。
总结：世界人口分布 疏密不均，有的地方 人口稠密，有的地方 人口稀疏。
3. 请看世界人口分布图（2 017 年）（课本图5 .5），回答以下问题： （1）找出图中的人口稠密地区。 （2）找出图中的人口稀疏地区。 （1）人口稠密区：亚洲东部和
南部、欧洲西部及北美东部。
（2）人口稀疏区：非洲北部等 沙漠地区，亚马孙河流域等热 带雨林地区，亚洲北部等高纬 度地区，青藏高原等高原、山 地地区。
4. 请看世界人口分布图（2017 年）（课本图5 .5）、世界地形图（见课本附图）和世界 气候类型的分布图（课本图4 .2 4），分小组讨论以下问题，并完成下面表格。
（1）人口稠密区人口稠密的原因。（2）人口稀疏区人口稀疏的原因。
课本图5 .5
世界气候类型的分布图
课本图4 .24
分布情况
分布区域
题：同为发达国家集中的地区，为什么北美人口增长率要比欧洲高出
很多？
跟人口的迁徙有一定关系。
人教版七年级地理上册第五章居民与文化《人口与人种》PPT课件
新课讲解
四、不同的人种 1.人种的划分及主要人种
白种人 黑种人 黄种人
三大人种的体貌特征
肤色
色浅 黑色 浅黄色 棕黑色
头发
波状 卷曲 黑直
面部
鼻子高 嘴唇薄 嘴唇厚
扁平
体毛
多 少 中等
新课讲解
四、不同的人种 2.三大人种的分布
新课讲解 四、不同的人种
2.三大人种的分布
读世界人种分布图，回答下列问题。
新课讲解
一、世界人口的增长 1.世界人口增长特点
（2）工业革命以后，世界 人口增长的速度大大加快
世界人口增长曲线
新课讲解
一、世界人口的增长 1.世界人口增长特点
（3）第二次世界大战以后， 世界人口迅速增长。
世界人口增长曲线
新课讲解
一、世界人口的增长 1.世界人口增长特点
读图，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿，人口每增加10亿所需的时间。把结果填入表 中，根据这些数值的变化规律，说说世界人口增长速度的变化。
新课讲解
三、人口问题
在中国，大多数省份的人口增长各不相同，多为正数，但是近几年，东北部分地区却连 年出现了人口“负增长”的情况。2018年辽宁统计公报公布，其中表示，全年出生人口27.9万 人，出生率6.39‰;死亡人口32.3万人，死亡率7.39‰;人口自然增长率-1.00‰。
人口增长过慢又会有哪些问题呢？
读图世界人口增长图和漫画,回答下列问题。
（2）右图中漫画反映了人口增长过快可能带来的问题是 住房紧张，此外 还会带来(写出一条) 交通拥挤、环境污染、就业。紧张等
第一节 人口与人种
当堂检测
读图世界人口增长图和漫画,回答下列问题。
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4.1.人口与人种 （29张PPT）
第四章居民与聚落
第一节人口与人种
4.1.人口与人种 （29张PPT）
工业发展早，经济水平高
一、世界人口的增长
60亿人
1999年10月12日
2010年世界人口69亿左右
人口不断__增__长 速度越来越__快__。
P65活动1
活动1：
• 计算世界人口从1830年 的10亿到1999年的60亿 所需的时间。把结果填
－ 人口死亡率
想一想
自然增长率>0， =0 ， <0分别代表什么含义？
计算人口增长的速度：用人口自然增长率来表示
1年内出生的婴儿数 = 出生率
人口总数
1年内死亡的人数 人口总数
= 死亡率
出生率- 死亡率= 自然增长率
世界各国自然增长率的差异
1.计算下列各国的人口出生率、死亡率和自然增长率。 国家 出生率（％） 死亡率（％） 自然增长率（％）
A 亚洲东部 .
地区
B 亚洲南部 .
C 欧洲 .
D 北美洲东部 .
2 1
1 沙漠地区 . 2 高原山地 . 3 高纬度地区. 4 雨林地区 .
稀疏区
3
3
“四疏”
4
1
3
世界人口分布不均的原因
？少 ？少
？少
工业发展早， ？
经济水平高
少
？少
自然条件好，
农业发展早
？少
人口问题
自然条件好，农业发展早
极端干旱的沙漠地区
• 根据自己的认识，判断我国新疆和河南省人口哪 个一样稀疏，哪个稠密？
人口密度在每平方千米200人以上地 区，是世界人口稠密的地区
人口密度在每平方千米1人以下的地 区，是世界人口稀疏的地区。
世请请界找指找人出出口人人分口口布的的不稀稠均疏密匀区区
中低
稠密区
纬度
地区
“四密”
C
D
B A 沿海
平原
世界人口的分布
4.1.人口与人种 （29张PPT）
4.1.人口与人种 （29张PPT）
课后作业：
• 1. 想一想人口增长过快或过慢可能引发哪方面的 问题。（包括资源、环境、经济及社会方面）
• 2. 收集有关人口问题的实例。
4.1.人口与人种 （29张PPT）
4.1.人口与人种 （29张PPT）
想一想：
1、指出世界人口分布稠密地区。
亚洲东部、亚洲南部、 欧洲西部以及北美洲东部
2、分析影响世界人口分布稠密地区
的主要自然原因（从纬度、海陆、
地形等方面来分析）
纬度位置：
海陆位置： 中纬度
地形：
沿海地区
3、指出世界人平口原分地布区稀疏地区。
干旱的沙漠地区、过于潮湿的雨淋 地区、终年严寒的高纬度地区、地势 高峻的高原和山区
过于潮湿的雨林地区
空气稀薄的高原山区
终年严寒的高纬地区
4.1.人口与人种 （29张PБайду номын сангаасT）
复习
D
3
1
4A
C
4.1.人口与人种 （29张PPT）
1 3
3
B
2
4.1.人口与人种 （29张PPT）
课堂小结：
一、人口增长的特点。 二、人口分布 1.人口密度 2.人口稠密区和稀疏区，影响人口分布 的原因。
非洲人口增长柱状折线图的绘制
人口／亿 8
• 非洲人口数（亿） 7
1950年：2.2 6
1960年：2.8 5
1970年：3.6 4
1980年：4.7 1990年：6.3
3
2000年：7.8 2
1
思考：
1950 1960 1970 1980 1990 2000 年份
这幅图反应非洲人口增长是怎样的情况？
二、世界人口的分布
人口密度——
指平均每平方千米内居 住的人口数
人口密度＝该地区的总人口数/该地区的总面积
单位： 人/千米2
某地区面积4000千米2 ，人口80万，
该地的人口密度是多少？
200人/千米2
世界上人口的分布有什么特点？
请你根据下图计算A、B两地的人口密度。（图中
每格代表500平方千米，♀ 代表40 000人）
入表中，看这些数值的 变化规律
人口/亿 60
人口/亿
每增加10亿所需时间/年
10 20
100
20 30
30
30 40
15
40 50
12
50 60
12
10
20 5 4 30 00
年份 1999
1987 1975 1960 1930
1830
人口增长的速度：用人口自然增长率来表示
人口出生率 人口死亡率
自然增长率 ＝ 人口出生率
♀♀♀♀♀
♀♀ ♀♀ ♀♀ ♀♀
♀♀♀♀♀
♀♀ ♀♀ ♀♀ ♀♀
♀♀♀♀♀
♀♀ ♀♀ ♀♀ ♀♀
♀♀♀♀♀
♀♀ ♀♀ ♀♀ ♀♀
♀♀♀♀♀
♀♀ ♀♀ ♀♀ ♀♀
地区
面积/平方 千米
人口数/人
A地 12500 1000000
B地 10000 1600000
人口密度 （每平方千米）
80
160
• 思考：
在日常生活中，你曾经遇到哪些因 人口过多所造成的麻烦？
4.1.人口与人种 （29张PPT）
4.1.人口与人种 （29张PPT）
4.1.人口与人种 （29张PPT）
练习
• 1．人口自然增长率是用 出生 率减去 死亡 率
来计算的。
• 2．人口自然增长率比较低的国家有：（ B ）
• A.尼日利亚 B.意大利
• C.印度
D.巴西
4.1.人口与人种 （29张PPT）
4.1.人口与人种 （29张PPT）
英国
1.16
巴西
1.90
1.02
0.70
0. 14
1.20
意大利
0.94
1.03
-0.09
尼日利亚
4.23
1.80
2.43
2.按人口自然增长率给这些国家排队，看看哪个国家的人 口自然增长率最大？哪个国家的人口自然增长率最小？
自然增长率最大的是尼日利亚，最小的是意大利。
3、意大利的自然增长率与其他3个国家有什么不同？这意味着什么？ 自然增长率为负值，这意味着意大利人口在减少。
第四章居民与聚落
第一节人口与人种
4.1.人口与人种 （29张PPT）
工业发展早，经济水平高
一、世界人口的增长
60亿人
1999年10月12日
2010年世界人口69亿左右
人口不断__增__长 速度越来越__快__。
P65活动1
活动1：
• 计算世界人口从1830年 的10亿到1999年的60亿 所需的时间。把结果填
－ 人口死亡率
想一想
自然增长率>0， =0 ， <0分别代表什么含义？
计算人口增长的速度：用人口自然增长率来表示
1年内出生的婴儿数 = 出生率
人口总数
1年内死亡的人数 人口总数
= 死亡率
出生率- 死亡率= 自然增长率
世界各国自然增长率的差异
1.计算下列各国的人口出生率、死亡率和自然增长率。 国家 出生率（％） 死亡率（％） 自然增长率（％）
A 亚洲东部 .
地区
B 亚洲南部 .
C 欧洲 .
D 北美洲东部 .
2 1
1 沙漠地区 . 2 高原山地 . 3 高纬度地区. 4 雨林地区 .
稀疏区
3
3
“四疏”
4
1
3
世界人口分布不均的原因
？少 ？少
？少
工业发展早， ？
经济水平高
少
？少
自然条件好，
农业发展早
？少
人口问题
自然条件好，农业发展早
极端干旱的沙漠地区
• 根据自己的认识，判断我国新疆和河南省人口哪 个一样稀疏，哪个稠密？
人口密度在每平方千米200人以上地 区，是世界人口稠密的地区
人口密度在每平方千米1人以下的地 区，是世界人口稀疏的地区。
世请请界找指找人出出口人人分口口布的的不稀稠均疏密匀区区
中低
稠密区
纬度
地区
“四密”
C
D
B A 沿海
平原
世界人口的分布
4.1.人口与人种 （29张PPT）
4.1.人口与人种 （29张PPT）
课后作业：
• 1. 想一想人口增长过快或过慢可能引发哪方面的 问题。（包括资源、环境、经济及社会方面）
• 2. 收集有关人口问题的实例。
4.1.人口与人种 （29张PPT）
4.1.人口与人种 （29张PPT）
想一想：
1、指出世界人口分布稠密地区。
亚洲东部、亚洲南部、 欧洲西部以及北美洲东部
2、分析影响世界人口分布稠密地区
的主要自然原因（从纬度、海陆、
地形等方面来分析）
纬度位置：
海陆位置： 中纬度
地形：
沿海地区
3、指出世界人平口原分地布区稀疏地区。
干旱的沙漠地区、过于潮湿的雨淋 地区、终年严寒的高纬度地区、地势 高峻的高原和山区
过于潮湿的雨林地区
空气稀薄的高原山区
终年严寒的高纬地区
4.1.人口与人种 （29张PБайду номын сангаасT）
复习
D
3
1
4A
C
4.1.人口与人种 （29张PPT）
1 3
3
B
2
4.1.人口与人种 （29张PPT）
课堂小结：
一、人口增长的特点。 二、人口分布 1.人口密度 2.人口稠密区和稀疏区，影响人口分布 的原因。
非洲人口增长柱状折线图的绘制
人口／亿 8
• 非洲人口数（亿） 7
1950年：2.2 6
1960年：2.8 5
1970年：3.6 4
1980年：4.7 1990年：6.3
3
2000年：7.8 2
1
思考：
1950 1960 1970 1980 1990 2000 年份
这幅图反应非洲人口增长是怎样的情况？
二、世界人口的分布
人口密度——
指平均每平方千米内居 住的人口数
人口密度＝该地区的总人口数/该地区的总面积
单位： 人/千米2
某地区面积4000千米2 ，人口80万，
该地的人口密度是多少？
200人/千米2
世界上人口的分布有什么特点？
请你根据下图计算A、B两地的人口密度。（图中
每格代表500平方千米，♀ 代表40 000人）
入表中，看这些数值的 变化规律
人口/亿 60
人口/亿
每增加10亿所需时间/年
10 20
100
20 30
30
30 40
15
40 50
12
50 60
12
10
20 5 4 30 00
年份 1999
1987 1975 1960 1930
1830
人口增长的速度：用人口自然增长率来表示
人口出生率 人口死亡率
自然增长率 ＝ 人口出生率
♀♀♀♀♀
♀♀ ♀♀ ♀♀ ♀♀
♀♀♀♀♀
♀♀ ♀♀ ♀♀ ♀♀
♀♀♀♀♀
♀♀ ♀♀ ♀♀ ♀♀
♀♀♀♀♀
♀♀ ♀♀ ♀♀ ♀♀
♀♀♀♀♀
♀♀ ♀♀ ♀♀ ♀♀
地区
面积/平方 千米
人口数/人
A地 12500 1000000
B地 10000 1600000
人口密度 （每平方千米）
80
160
• 思考：
在日常生活中，你曾经遇到哪些因 人口过多所造成的麻烦？
4.1.人口与人种 （29张PPT）
4.1.人口与人种 （29张PPT）
4.1.人口与人种 （29张PPT）
练习
• 1．人口自然增长率是用 出生 率减去 死亡 率
来计算的。
• 2．人口自然增长率比较低的国家有：（ B ）
• A.尼日利亚 B.意大利
• C.印度
D.巴西
4.1.人口与人种 （29张PPT）
4.1.人口与人种 （29张PPT）
英国
1.16
巴西
1.90
1.02
0.70
0. 14
1.20
意大利
0.94
1.03
-0.09
尼日利亚
4.23
1.80
2.43
2.按人口自然增长率给这些国家排队，看看哪个国家的人 口自然增长率最大？哪个国家的人口自然增长率最小？
自然增长率最大的是尼日利亚，最小的是意大利。
3、意大利的自然增长率与其他3个国家有什么不同？这意味着什么？ 自然增长率为负值，这意味着意大利人口在减少。