宣传《中华人民共和国未成年人保护法》
2024年度中华人民共和国未成年人保护法ppt课件
2024/3/23
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目录
• 引言 • 未成年人保护法概述 • 家庭保护 • 学校保护 • 社会保护 • 法律责任与救济途径
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引言
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目的和背景
保护未成年人的身心 健康和合法权益
应对社会上存在的未 成年人保护问题
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法律意识和自我保护能力。
加强家庭教育
家长应当树立正确的家庭教育观 念，注重培养孩子的法律意识和 自我保护能力，加强对孩子的监
护和关爱。
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THANKS.
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施家庭暴力。
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及时干预和制止家庭暴力行为
一旦发现家庭暴力行为，应当及时报警或向相关部门求助，保护未成年
人的合法权益。
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提供心理支持和辅导
对于受到家庭暴力或虐待的未成年人，应当提供必要的心理支持和辅导
，帮助其走出阴影，重建自信。
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学校保护
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学校的教育职责
促进未成年人全面、 健康发展
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未成年人保护的重要性
未成年人是国家的未来和希望
未成年人的身心健康和成长关系到国家的未来和发展
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保护未成年人的合法权益是社会进步和文明的重要标志
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未成年人保护法概
Hale Waihona Puke 02述2024/3/23
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定义与适用范围
定义
中华人民共和国未成年人保护法是为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人 的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、 有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而制定的法律。
未成年保护法宣传材料
未成年保护法宣传材料
未成年保护法宣传材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
未成年保护法宣传材料
《中华人民共和国未成年人保护法》是为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据宪法，制定的法律。
《中华人民共和国未成年人保护法》自2021年6月1日起施行。
第一章总则
第一条为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年
人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据宪法，制定本法。
第二条本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。
第三条国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。
未成年人依法平等地享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。
第四条保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。
处理涉及未成
年人事项，应当符合下列要求：
（一）给予未成年人特殊、优先保护；
（二）尊重未成年人人格尊严；
（三）保护未成年人隐私权和个人信息；（四）适应未成年人身心健康发展的规律和特点；（五）听取未成年人的意见；
（六）保护与教育相结合；
（七）保障未成年人依法行使权利。
《未成年人法保护法》宣传材料二
《未成年人法保护法》宣传材料二未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。
教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。
让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。
同时未成年人也是一个特殊群体，特殊之处即在于他们在社会中处于弱势地位。
他们从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期，心理上比较脆弱，更容易受到外界的诱惑和外界的侵犯；另一方面，在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、真与假、善与恶、美与丑，人性中的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人，尚未形成固定人生观、世界观的未成年人所受影响更大。
这就更加需要我们的法制教育采用多种多样、生动有效的方式，把法制观念植根于处在萌动期的孩子心中。
如何服务青少年、保护青少年，也是我们所需面对的一个社会课题。
因此，国家机关、社会团体、家庭、学校和全体公民应该积极地给予特别的法律保护。
《中华人民共和国未成年人保护法》就是这一保护的具体体现。
依法保护青少年健康成长：学校保护学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。
学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。
学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担，不得延长在校学习时间。
学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚(包括对学生罚写抄诗词、课文等)或者其他侮辱人格尊严的行为。
宣传未成年人保护法活动方案
宣传未成年人保护法活动方案
为了进一步宣传和贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，保护未成年人的身心健康和合法权益，预防未成年人犯罪，促进未成年人全面发展，我们决定在学校开展“两法”宣传周活动。
活动主题是“保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，预防未成
年人犯罪”，活动时间是2019年5月23日至5月29日。
活动目的是为了维护广大未成年人的根本利益，增强教师和家长的法制观念和法律意识，预防未成年人犯罪，保障未成年人的健康成长，提高未成年人的素质，创造良好的成长氛围。
为了达到这个目的，我们将开展“七个一”活动，即一期板报、一次班团队会、一场法制报告会、一张手抄报、一次升旗仪式、一次教职工大会、致学生家长一封信。
我们希望教职工掌握“两法”的内容，并贯彻在日常的教育教学中，教育广大青少年学生掌握“两法”，并通过他们向家长宣传“两法”。
为了增强“两法”的宣传力度，我们还将利用学校大屏幕播放“两法”的部分法律条文。
我们希望领导重视本次宣传教育活
动，组织落实，确保本次活动扎实、有序、有效的开展。
我们也希望以此次活动为契机，推动学校的未成年人保护工作，结合本地特点长期开展工作，确保未成年人健康、快乐成长。
《未成年人保护法》纳入【“八五”普法】宣传教育(1)
未成年人是祖国的未来，民族的希望，给孩子们一个安全、健康的成长环境，需要全社会共同努力。
为进一步普及《未成年人保护法》，营造关心、重视未成年人的良好氛围，浒澪幼儿园呼吁所有教师、幼儿及家长朋友们共同来学习相关内容，携手为孩子打造安全、温馨的生活学习环境，为他们的成长保驾护航！法的精神《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益的专门法律，为保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据宪法制定的法律。
新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》经十三届全国人大常委会第二十二次会议通过，自 2021 年 6 月 1 日起施行。
修订后的未成年人保护法分为总则、家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、法律责任和附则，共九章 132 条。
什么是未成年人？未成年人享有哪些权利？未成年人享有生存权、发展权、受保护权、受教育权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
新法的四大亮点( 1 ) 关爱呵护留守儿童，细化监护人监护职责。
( 2 ) 筑牢网络安全防火墙，加强监管防止沉迷。
( 3 ) 不做“沉默的羔羊”，强化各方报告义务。
( 4 ) 强化学校防线，向性侵和欺凌说不。
常见问题解答新修订的《未成年人保护法》对如何履行监护人职责，实施家庭保护、学校保护、社会保护等方面做了若干规定。
让我们选择生活中常见的话题来聊一聊，怎样做才能更好地贯彻《未成年人保护法》呢？人口普查是重大的国情国力调查，涉及每一个人、每一个家庭以及社会的各个方面。
2020 年 1 1 月 1 日零时，第七次全国人口普查开始。
(人民日报)《未成年人保护法》第二十一条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
未成年人保护法横幅宣传口号
未成年人保护法横幅宣传口号未成年人保护法宣传口号1、争当维权先锋，切实保护青少年健康成长。
2、人人监督，人人检查，给孩子们一片蓝天。
3、保护青少年从小抓起，依法维权从我做起。
4、保障青少年合法权益，唱响祖国百年大计。
5、我们用爱真诚把握，让青春之花四季绽放。
6、抵制不良场所，提高青少年自我保护意识。
7、维护未成年人权益，促进青少年健康成长。
8、维护青少年心德体智，创造21世纪和谐社会。
9、保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。
10、保护青少年合法权益，关注下一代健康成长。
11、保护青少年合法权益，检察机关要首当其冲。
12、保障未成年人合法权益是每个人应尽的义务。
13、保障青少年合法权益，托起祖国明天的太阳。
14、健全青少年服务体系，维护青少年合法权益。
15、加大检查力度，依法保护未成年人合法权益。
16、坚决维护青少年权益，努力创建和谐新社会。
17、完善青少年权益保障，倾听青少年意愿呼声。
18、尊重青少年人格尊严，促进青少年健康成长。
19、检察未成年人权益，为孩子的明天保驾护航。
20、维护未成年人权益，为青少年成长保驾护航。
21、维护青少年合法权益，保障全社会和谐发展。
22、维护青少年合法权益，增添全社会一份安定。
23、维护青少年成长环境，保障青少年合法权益。
24、让未成年人安全成长，让青春梦想快乐飞翔。
25、遏制犯罪从预防开始，关爱少年从维权开始。
26、青少年是祖国的未来，我们要好好呵护他们。
27、青少年权益，需要检察维护，更需您的参入。
28、青少年维权谁主沉浮，检察业务需厚德重则。
29、您的参入，关乎检察维权成功，关乎祖国未来。
30、教育与保护相结合，保护未成年人的合法权益。
31、爱护未成年人是每一个成年公民的责任与义务。
32、督查社会和谐为己任，维护青少年权益为目的。
33、维护青少年合法权益，给他们一片蔚蓝的天空。
34、营造维权大环境，创建未成年人理想成长平台。
35、青少年维权，打造健康公民，全社会携手努力。
《中华人民共和国未成年人保护法》宣传标语
《中华人民共和国未成年人保护法》宣传标语1、保护未成年人是全社会的共同责任。
2、保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。
3、保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益。
4、国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。
5、未成年人的父母或者其他监护人依法对未成年人承担监护职责。
6、未成年人的父母或者其他监护人不得虐待、遗弃、非法送养未成年人或对未成年人实施家庭暴力。
7、未成年人的父母或者其他监护人不得放任或者迫使应当接受义务教育的未成年人失学、辍学。
8、未成年人的父母或者其他监护人不得使未满八周岁或者由于身体、心理原因需要特别照顾的未成年人处于无人看护状态，或者交其由无民事行为能力、限制民事行为能力、患有严重传染性疾病或者其他不适宜的人员临时照护。
9、未成年人的父母或者其他监护人不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活。
10、全社会应当树立关心、爱护未成年人的良好风尚。
11、居民委员会、村民委员会应当设置专人专岗负责未成年人保护工作。
12、网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。
13、网络游戏经依法审批后方可运营。
14、各级人民政府及其有关部门对困境未成年人实施分类保障，采取措施满足其生活、教育、安全、医疗康复、住房等方面的基本需要。
15、居民委员会、村民委员会应当建立留守未成年人、困境未成年人的信息档案并给予关爱帮扶。
16、乡镇人民政府和街道办事处应当设立未成年人保护工作站或者指定专门人员，及时办理未成年人相关事务；支持、指导居民委员会、村民委员会设立专人专岗，做好未成年人保护工作。
17、各级人民政府及其有关部门对困境未成年人实施分类保障，采取措施满足其生活、教育、安全、医疗康复、住房等方面的基本需要。
18、各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利，并采取措施保障留守未成年人、困境未成年人、残疾未成年人接受义务教育。
19、任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻、制止或者向公安、民政、教育等有关部门提出检举、控告。
未成年人保护法 宣传折页
未成年人保护法宣传折页一、引言未成年人是国家的未来，保护未成年人的权益是社会的共同责任。
为了确保未成年人的健康成长和全面发展，我国制定了《未成年人保护法》。
本宣传折页将为您介绍该法律的重点内容和相关政策，帮助您了解如何保护未成年人的权益。
二、未成年人权益保护的重要性1. 未成年人是国家的未来未成年人是祖国的希望和未来，他们的健康成长关系到国家的长治久安和发展。
保护未成年人的权益，是保障社会稳定与繁荣的基础。
2. 未成年人处于特殊保护地位未成年人身心发展尚未成熟，缺乏自我保护能力和判断力，容易受到各种不良影响。
因此，未成年人享有特殊的保护地位，社会应该共同努力保护他们的权益。
三、《未成年人保护法》的主要内容1. 未成年人基本权益•生存权：保障未成年人的生存权，提供基本的生活保障。
•发展权：保障未成年人的发展权，提供良好的教育和成长环境。
•参与权：保障未成年人的参与权，尊重他们的意愿和需求。
•保护权：保障未成年人的身心健康和人身安全。
2. 未成年人监护责任•父母或者其他监护人有责任保护和教育未成年人，提供必要的生活、教育和医疗条件。
•父母或者其他监护人应当尊重未成年人的意愿，不得对其实施虐待、遗弃或者其他侵害行为。
3. 未成年人保护措施•教育措施：加强未成年人的道德教育和法律意识教育，提高他们的自我保护能力。
•社会帮扶：建立健全未成年人保护机制，加强社会组织和志愿者的参与，为有需要的未成年人提供帮助。
•惩罚措施：对于侵害未成年人权益的行为，依法追究责任，保护未成年人的合法权益。
四、如何保护未成年人的权益1. 父母责任•父母应当关心孩子的成长，提供良好的家庭环境和教育资源。
•父母应当尊重孩子的意愿，与孩子进行良好的沟通，关心他们的需求和困惑。
•父母应当引导孩子正确使用互联网，防范网络安全风险。
2. 学校责任•学校应当加强未成年人的法律教育，增强他们的法律意识和自我保护能力。
•学校应当建立健全保护机制，及时发现并妥善处理未成年人的问题。
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《中华人民共和国未成年人保护法》目录
总则
家庭保护
司法保护
法律责任 附则
学校保护
社会保护
什么是《中华人民共和国未成年人保护法》？
《中华人民共和国未成年人保护法
》经1991年9月4日七届全国人大常
委会第21次会议通过。 1991年9月4日，中华人民共和国主 席令第50号公布；根据2012年10月 26日十一届全国人大常委会第29次 会议通过。
• 解决方法
• 以丽玲的例子来看，她可以就 近向警方求援，若有需要警方 会协助声请保护令并通报家暴 中心继续追踪。或者她可以拨 打「113」妇幼保护专线，专线 社工员可立即提供线上咨询。 当然，丽玲可直接向各县市家 庭暴力暨性侵害防治中心寻求 协助。
典型案例
• 1996年冬天某日的一 个上午，某市一小学二年 级(1)班班主任数学教师马 某(民办教师)，因该班学 生刘某未完成家庭作业， 非常生气，把学生刘某叫 到其办公室训话，他越说 越着急，顺手拿起在其旁 边的热炉钩子将刘某脸部 烫伤有三处之多。马某体 罚学生的恶劣行为，在当 地造成极坏的影响，教师 马某后来被学校开除。
• 【相关法规】
• 《中华人民共和国未成年 人保护法》第15条：“学 校、幼儿园的教职员应当 尊重未成年人的人格尊严 ，不得对未成年学生和儿 童实施体罚、变相体罚或 者其他侮辱人格尊严的行 为。”
重要条款
禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未 成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为。
家 庭 保 护
社 会 保 护
第四十一条
禁止拐卖、绑架、虐待未成年人，禁止对
未成年人实施性侵害。禁止诱骗、利用未成年人乞讨等
重要条款
第五十四条 对违法犯罪的未成年人，实 行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为 主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成 年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。
司 法 保 护
法 律 责 任
第六十五条 生产、销售用于未成年人的 食品、药品、玩具、用具和游乐设施不符 合国家标准或者行业标准，或者没有在显 著位置标明注意事项的，由主管部门责令 改正，依法给予行政处罚。
典型案例
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丽玲和先生中雄结婚十 二年，生了儿子小华和女 儿小美，但自从五年前中 雄迷上了赌博和喝酒后， 就常因细故殴打丽玲和孩 子们，酒后更是变本加厉 的打骂，也常常在半夜回 家时，叫醒丽玲和孩子们 ，数落他们的不是，并叫 他们罚站，不准他们睡觉 ，丽玲和孩子们长期以来 生活在精神虐待的恐惧中 ，不胜疲惫。