2021年艺术节活动方案

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2021中学校园文化艺术节活动方案

2021中学校园文化艺术节活动方案

2021中学校园文化艺术节活动方案一.活动目的:以“青春的风采”为主题,以校园文化生活为主线的第二届校园文化艺术节活动,旨在展示全校各班艺术教育的成果,激发学生热爱生活、积极向上的道德情感,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的审美情趣和艺术修养,丰富我校学生的校园文化生活。

二.活动时间:13周~16周三.活动安排:第、flash和网页等形式展示。

(二)、个人项目:1.会标设计:会标设计要求是简洁、美观、达意,体现本届文化艺术节主题要求。

2.校园歌手大赛:校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮,名额不限,预赛形式为清唱,采取即时淘汰方式;进入决赛的同学要求自备伴奏带。

3.舞蹈比赛舞蹈比赛内容不限,可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等,也可以是体育的健美操或韵律操等。

舞蹈比赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。

4.器乐比赛:器乐比赛分钢琴、电子琴比赛和其它器乐比赛两组,钢琴、电子琴比赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者;其它乐器,不管是西洋乐器还是民族乐器都统一比赛。

5.配乐诗文朗诵、英语演讲比赛朗诵和演讲时间不超过3分钟,音乐自备。

6.摄影比赛以“校园一景”为题,参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或学生生活的精彩瞬间,每张照片都应附上主题,并简要说明作品的含义。

所有参赛作品的规格为5寸相纸或用b5紙彩色打印。

7.书法、绘画比赛书法比赛分为软笔和硬笔两类。

绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。

其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。

所有的书画比赛都当场比试。

风景、静物写生一律用8k铅画纸;静物写生一律用铅笔、自然光;风景写生用笔不限;小彩、小粉、动漫画以8k大小为基础,不能小于8k。

8.小制作比赛主题:“变废为美”,材料:旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。

操作:可以预先做好各项准备,如尺寸、剪裁、涂色、削挖等,现场组合完成。

五.评奖方式:1.本次活动设集体奖和个人单项奖两类,团体优胜班级设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,记分方法为:各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分,集体项目加倍记分。

艺术节活动方案

艺术节活动方案

艺术节活动方案活动背景:艺术节是一个展示各种艺术形式的盛会,通过举办艺术节活动,可以让观众感受到不同艺术形式的魅力,同时也可以为艺术家提供一个展示才华的舞台。

艺术节活动旨在推动文化交流,促进艺术创作,丰富人们的文化生活。

活动内容:1. 艺术展览,邀请绘画、摄影、雕塑等艺术家参与艺术展览,展示他们的作品,让观众欣赏到不同风格的艺术作品。

2. 表演艺术,安排音乐会、舞蹈表演、戏剧演出等节目,为观众呈现多样化的表演艺术形式。

3. 创意市集,开设手工艺品展销区,让艺术家和手工艺人展示和销售自己的作品,让观众亲身体验艺术的魅力。

4. 艺术讲座,邀请知名艺术家或专家进行艺术讲座,分享艺术创作的心得和经验,增进观众对艺术的理解和认识。

活动流程:1. 开幕式,举行盛大的开幕式,邀请社会各界人士和媒体参与,为艺术节拉开序幕。

2. 展览表演,安排艺术展览和表演艺术节目,让观众沉浸在艺术的海洋中。

3. 互动体验,设置互动体验区,让观众参与艺术创作,增加互动性和参与感。

4. 颁奖典礼,举行颁奖典礼,表彰优秀的艺术作品和艺术家,激励更多人投身艺术创作。

活动目标:1. 丰富文化生活,让观众通过艺术节活动,感受到不同艺术形式的魅力,丰富自己的文化生活。

2. 推动艺术交流,为艺术家提供一个展示才华的平台,促进不同艺术形式之间的交流和合作。

3. 提升艺术品质,通过举办艺术节活动,激励更多艺术家投身艺术创作,提升艺术品质和水平。

活动预算:1. 场地租赁费用。

2. 艺术家参与费用。

3. 节目表演费用。

4. 宣传推广费用。

5. 工作人员费用。

6. 其他杂费。

以上是艺术节活动方案的基本内容,希望能够得到您的认可和支持,谢谢!。

才艺展示方案

才艺展示方案

才艺展示方案----d7bc547e-6eb2-11ec-b076-7cb59b590d7d2021年xxxx小学艺术节学生才艺展示比赛方案一、活动目的为进一步丰富我校校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展示我校全体学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,让学生在展示中自信,在展示中成长,在展示中发展,在展示中认识到自己的价值,体会到成功的快乐。

经校领导研究决定我校特举行学生才艺展示比赛,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

二、参赛时间:比赛时间学校将另行通知;地点:舞蹈教室;3、参与者:学校全体学生;4、活动模式1.各班班主任积极宣传并负责初选工作,以班级为单位选送,每班确保两个节目参赛,班主任将参赛名单于2021年5月23日前送至xx老师处。

2.才艺展示大赛形式多样,可以是:1)声乐:合唱、独唱;2)器乐:合奏、独奏;(学校提供钢琴和其他乐器演奏者自带)3)舞蹈:独舞、群舞、歌曲伴舞等;4)语言:相声、素描、脱口秀;3.比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。

五、比赛具体要求:(1)参赛项目必须与活动主题紧密联系,结合活动特点开展,活动必须富有创意。

它能反映积极的精神、崇高的理想追求、高雅的审美情趣和丰富的精神生活。

请自带服装和道具。

(带上自己的时尚磁带或时尚CD。

)(2)每个节目的表演时间约为5分钟;(3)、所有节目表演的道具、服装、乐器、材料等要自备;(4) . 每位参赛者应提前20分钟在音乐教室签到并准备伴奏音乐。

如果超过15分钟,将自动放弃。

(5)、主持人按编号介绍选手出场(左边上,右边下),各位选手表演之前,请报上编号,姓名,参赛内容。

六、奖项设置:人才竞赛有一等奖、二等奖和优秀奖。

一等奖2项,二等奖4项,优秀奖6项;。

2021年文化艺术节活动策划书5篇

2021年文化艺术节活动策划书5篇

2021年文化艺术节活动策划书5篇文化艺术节活动丰富学生的文化生活.展现学生的风采,进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣,开展举行文化艺术节,需要好好的策划下,准备好方案,这样开展起来才会更加的顺利.文化艺术节活动策划书怎么写?这里给大家分享一些关于文化艺术节活动策划书,希望能帮到各位.文化艺术节活动策划书1积极向上的企业文化氛围,提高职工整体素质,根据_总工作安排,结合我__企业文化三年规划,_党委.工会.团委决定于_月——_月联合举办_届文化艺术节.现将组委会制定的活动方案印发给你们,请各车间.部门高度重视,大力支持,共同努力完成_届文化艺术节的各项活动,确保活动取得预期效果.一.指导思想通过举办艺术节,对职工进行生动的爱国主义.集体主义.社会主义教育和共产主义理想信念教育,努力营造积极向上.格调高雅的文化氛围,人和人本.至高至远的氛围,健康文明的生活氛围,推动我段精神文明建设,提高职工综合素质,促进人的全面发展.二.活动主题爱岗创新奉献三.活动内容艺术节分为爱国篇.风采篇.奉献篇三部分,共24个项目.爱国篇发扬优良传统高唱改革赞歌实践〝____〞坚定理想信念1._届文化艺术节开幕式暨纪念__革命歌曲大合唱比赛2.新党员参观爱国主义教育基地,进行入党宣誓.3.〝跟党走在新世纪〞演讲赛4.爱国主义诗词朗诵会5.党史知识竞赛6.绘制中国地图比赛7.〝火红的党旗〞展板赛8.〝____〞学习体会征文赛风采篇珍惜美好年华塑造多彩人生展示艺术魅力尽显个性风采9.〝青春飞扬〞歌手比赛_.男子象棋赛_.〝__杯〞篮球赛_.〝安全杯〞乒乓球赛._.〝职工论坛〞辩论赛_.〝挑战杯〞创业方案设计大赛_.〝____〞女职工形象设计比赛_.〝__人〞文学征文赛奉献篇肩负安全使命投身运输生产学好业务技术创造美好明天_.职工业务技术比武赛._.职工计算机业务技术赛._.安全知识竞赛_.法制知识讲座_.十佳优秀青年评比_.十佳班组长评比23.〝贤内助〞座谈24.___年十件大事评比25.企业精神征集26._届__文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼四.组织方式成立__首届文化艺术节组委会,负责本届文化艺术节活动总体设计以及文化艺术节活动的统一组织和协调工作.具体组织实施由组委会秘书处负责,秘书处设在__.活动采取由__党委.工会.__办.团委主办,各科室承办.协办的方法.五.活动要求1.各车间(公司).科室要高度重视本次文化艺术节的工作,要采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大职工参与的积极性,使职工在活动中得到锻炼,以确保整个文化艺术节的活动质量和效果.2.做好本届文化艺术节的舆论宣传工作,各车间要加强活动宣传,组织专门力量对相关活动情况进行生动及时的对外报道,认真挖掘和大力文化建设的先进典型.要及时通过宣传阵地发布活动信息,营造浓厚的氛围,展示我__职工丰富多采的文化活动和积极向上的企业氛围.3.各承办部门要认真负责,善始善终.活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况.4.各承办部门应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决.5.各车间要广泛动员和宣传,认真组织职工按照各项活动的时间安排和有关要求,集中报名,积极参加比赛,力争比出风格.赛出水平.展示形象.6.各承办部门要设计开展好承办项目的具体实施方案,活动方案请于月日前报送艺术节组委会办公室(设在__)备案.六.总结表彰1.本届文化艺术节比赛项目设一.二.三等奖若干.比赛项目列入文化艺术节总分,所得分值按一.二.三等奖依次为3.2.1分计,计入总分.2.根据承办活动质量,评出_个优秀承办单位奖.3.综合车间参加项目.自办项目得分情况,评出3个优秀组织奖.计分办法:总分=比赛项目得分+参加项目得分(每人每项1分)+自办项目得分(有自办项目得3分).文化艺术节活动策划书2为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中.四中.五中全会精神,围绕立德树人的根本任务,进一步提升素质教育水平,促进学生德智体美全面发展,展示我县艺术教育成果,落实《学校艺术教育工作规程》,经县人民政府研究,决定举办__县___年校园文化艺术节活动,为抓好活动相关工作,特制定本方案.一.指导思想校园文化艺术节活动坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持〝立德树人〞的育人宗旨,坚持以学校为基础.面向全体师生,创作出一批具有丰富文化内涵.启迪教育意义和艺术价值较高的作品,激发以普及促提高.以提高带普及的原则,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真.向善.向美.向上的校园文化,促进学校美育改革发展.二.活动主题艺术人生·梦想启航三.组织领导为确保__县___年校园文化艺术节活动的顺利进行,特成立__县___年校园文化艺术节活动组委会:组委会具体统筹本次艺术节活动的各项工作,下设办公室,张德刚同志兼任办公室主任,余槟岐同志兼任办公室副主任,办公室工作人员由相关单位抽派人员组成.为确保各项工作的落实,组委会下设以下七个工作组开展相关工作:(一)统筹协调组组长:王凯副组长:张德刚蒋文祥姚泰昌余槟岐陈洪林成员: 明超刘伟林王燕王启贵文雯职责:对文艺表演暨师生作品评选展览的筹划.安排与组织;活动筹备.拟定方案;负责领导小组日常事务工作和会务安排,做好对口协调工作.(二)宣传报道组组长:刘宽亮副组长:姚泰昌余槟岐成员:明超刘伟林郑金达王启贵文雯新闻中心1人职责:协调做好艺术节期间特邀领导.来宾的邀请和接待.讲话稿撰写等工作;组织协调州.县级等新闻媒体对运动会进行宣传报道;提前安装调试好广播.音响等设备,开闭幕式会场布置;艺术节活动的主持;会场内.外宣传,成绩播报.信息传递.网站报道.颁奖礼仪工作;宣传广告等的设计与制作.(三)医疗保障组组长:保健副组长:王兴富成员:县人民医院等医疗机构抽派医护人员组成职责:艺术节活动期间的师生安全教育与宣传.安全保卫与安全预案,突发事件的处置;医护治疗及相关药品的准备工作.(四)食品安全组组长:邱锦林副组长:王春林成员:由县市场监督局抽派人员组成职责:负责各参赛队员集中就餐点的饮食卫生监督检查及相关突发事件处置.(五)安全保卫组组长:马兴菊副组长:王治泽姚泰昌成员:县公安局抽派人员组成职责:负责各参赛队往返交通安全保障.集中住宿的安全检查及赛事过程中安全保卫与安全预案.突发事件的处置等.(六)活动评审组组长:曾馨副组长:马学书姚泰昌余槟岐成员:由组委会确定职责:按照相关要求及评选细则对各参赛表演节目及作品进行评选.(七)后勤保障组组长:姚泰昌副组长:明超刘伟林王燕敬森成员:杨守波王启贵文雯职责:做好艺术节活动期间各项后勤保障工作及会场布置.材料准备等.四.参加对象文艺表演参赛对象为全县中小学(含职校.特校).幼儿园学生;师生艺术作品评选展览的参赛对象为全县教师.中小学生(含职校).五.活动原则(一)以育人为宗旨,将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中,让更多师生在感受美.表现美.鉴赏美.创造美的过程中提高审美和人文素养.(二)面向全体师生,让每位师生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践,能够参加至少一项艺术活动,培养一两项艺术爱好,成为艺术教育的受益者.(三)完善工作机制,以评选展览活动为抓手,不断丰富课堂教学.课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵,推进美育教学改革.六.活动内容及要求(一)文艺表演1.声乐类合唱组:人数在30—40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(应为本校教师),每支合唱队演唱两首歌曲(其中一首应为中国作品),不得伴舞,演出时间不超过8分钟.小合唱组:人数不得超过_人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟.独唱组:不得伴舞,演出时间不超过5分钟.2.器乐类小合奏组:人数不超过_人,不设指挥,演出时间不超过6分钟.独奏组:演出时间不超过5分钟.3.舞蹈类群舞组:幼儿人数不超过30人,小学人数不超过_人,中学人数不超过_人,演出时间不超过7分钟.双人舞或三人舞组:演出时间不超过6分钟.独舞组:演出时间不超过5分钟.4.戏剧小品类含校园短剧.小品.课堂剧.歌舞剧.音乐剧等,人数不超过8人,演出时间不超过_分钟.5.具体要求城区中学和城区小学在报送的艺术表演节目中每个项目(声乐.器乐.舞蹈.戏剧)都必须参加(注:民办学校自愿报名);每个单位报送的个人项目限定1个,城区中学和城区小学报送的节目总数不能超过5个,乡镇报送的节目总数量不能超过6个.(二)师生艺术作品评选.展览1.绘画作品国画.水彩/水粉画(丙烯画).版画,或其他画种.尺寸:国画不超过四尺宣纸(69cm__8cm)对开,其他画种均不超过四开(40cm_60cm)2.书法作品书法分硬笔.软笔,硬笔作品尺寸为四开(40cm_60cm),软笔作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm__8cm).3.摄影作品(小学不参加)单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为_英寸(30.48cm_35.56cm);作品的数码照片要求:JPG格式,大小不低于_M,分辨率达到3_dpi.除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌.4.具体要求(1)评选展览作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档,不超过4_字.(2)每个项目(绘画.书法.摄影)每个组别由各乡镇(街道)中心学校.县直学校组织评选后报送1至3幅作品,每幅作品不超过1名指导教师.按规定尺寸报送,无需装裱.(3)学校名称.作者姓名.就读年级.指导教师姓名等信息一律用铅笔写在作品背面.数码照片(光盘)和原件两种方式报送.(4)所有推荐的评选展览作品原则上不予退还,所有参赛作品无论是否获奖,大赛主委会均有权根据需要进行编辑和发表.七.分组说明(一)文艺表演分为幼儿组.城区中学组.小学组和乡镇中学组.小学组.城区中学组指一中.民中.二中.三中.六中.职校;城区小学组指一小.二小.三小.五小.七小.特校.(二)师生艺术作品评选展览按项目分中学组.小学组.教师组.(三)民办学校中的树德学校.__学校.黔龙学校.德龙中学.泽文学校.致远中学.英才职校划分为城区中.小学组;其余民办学校含在辖区乡镇中.小学组.幼儿组上报;九年制学校或民办学校报送的节目要注明是中学组或者小学组.八.奖项设置各类别奖励以精神奖励为主,学生获奖证书由县教育局颁发,指导教师和教师作品获奖证书由县人民政府颁发.教师获多项指导奖的只颁发奖项(个人项目不超过1名指导教师,集体项目不超过2名指导教师).每个参赛项目数量为1-3个的只参与(演)不参评;4-6个的评一等奖1个,二等奖1个;7-9个的评一等奖1个,二等奖2个;_个及以上的评一等奖1个,二等奖4个.九.活动经费学校活动经费由学校自行解决,县组织举办的艺术表演和县级优秀作品展演活动经费(舞台布置.展板制作.宣传.评审.主持.奖牌奖证.后勤保障等)由县政府批准从教育经费中列支.十.展览安排县级文艺表演及优秀作品展览拟定于___年5月中.下旬在__县第一中学逸夫楼举行,具体时间结合实际确定后另行通知.十一.相关要求(一)各学校要切实加强领导,制定相应的工作方案和安全预案,落实评选展演活动经费,为活动提供有力的后勤保障.认真做好组织.评选工作,形成良好工作机制.坚持勤俭节约的原则,力戒形式主义,杜绝功利化.时尚化.成人化的现象.(二)各有关单位.各学校要利用多种媒体,广泛宣传报道评选.展览活动的特点和亮点,提高学校艺术教育的社会影响力.(三)__县___年校园文化文艺表演暨师生艺术作品评选展览报名表(详见附件),于___年5月6日前上交到县教育局青少年活动中心办公室,联系电话:_59—62_933.(四)各单位要建立和完善长效管理机制,对校园文化文艺表演暨师生艺术作品评选展览活动的组织.实施.成效.特点.经验等进行总结,促进评选展览活动和学校艺术教育工作同步健康发展.文化艺术节活动策划书3一.活动目的本次大学生文化艺术节以〝展现青春风采,丰富校园文化,提升内涵素养〞为目标,融文化艺术于一体,通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围,推动校园文化活动的繁荣和发展,教育引导广大学生以勤于学习.善于创造.提升内涵的实际行动,锻炼提高学生的综合素质,培养学生团队意识和竞争意识,使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来.二.活动主题激扬青春,魅力校园三.活动时间__月下旬—__月末四.活动形式采取〝学生活动项目领办制〞的形式开展活动.学生组织或团体可领办学校拟定活动项目,也可领办自主策划的活动项目.具体内容参见《__大学学生活动项目领办制实施方案》.五.活动项目1.校园故事会.学生围绕校园生活讲述学习.工作.生活中富有教育意义的小故事.故事要对他人能够起到启迪.教育作用.每则故事的讲述要求不超过四分钟.使学生在故事的准备中体会学习.工作.生活的真谛,在故事的讲述中激发学生潜能,在活动中的到锻炼.2.〝文明从点滴做起〞校园拍客大赛.通过举办拍客大赛,鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为,倡导文明风尚,提高道德素质.以拍与被拍及观众的三方不同角度,让学生受到教育,引导新生告别陋习,加入到讲文明的队伍中来.3.〝清新_大〞主题志愿活动.〝讲文明.塑形象〞志愿服务活动,从身边做起,组成志愿服务队对校园内的卫生死角进行排查和清扫,重点清除白色垃圾和非法小广告,营造整洁的校园环境.从引导学生树立〝讲文明.塑形象〞从身边小事做起,增强学生的责任感和使命感,使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务,也是全校师生的共同责任.4.〝舞动校园〞舞蹈比赛.进一步增强学生综合素质,展示_大学生的青春风采,丰富校园文化,拓展大学生的素质,提高大学生的审美情趣,营造高雅的文化氛围,凸显张扬个性,培养校园舞蹈〝新势力〞.参赛舞蹈要求积极向上,能反映当代大学生高雅的审美情趣.丰富的精神生活和崇高的理想追求.5.〝金话筒〞主持人大比拼.展示大学生的青春风采,选拔真正有实力.有特色的校园优秀主持人,树立大学生正确的审美追求,引导大学生加强文化道德修养,提高思想内涵.文化品位,增强语言表达.逻辑思维.快速反应和组织协调能力.参赛要求形象端正.健康.阳光;言行举止大方.端庄;使用普通话.语音标准.具有亲和力和感染力;勇于表现自己的个性和能力.能针对现场评委提出的问题,反应迅速,回答准确,表达清晰流畅.6.〝活力四射〞校园娱乐项目系列.〝踢毽子大赛〞以寝室为单位自愿报名参加比赛,在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者,评出一.二.三名.7.寝室巧手大赛.以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品:如油画.水彩画.素描等形式;也可利用废弃物品:如可乐罐.报纸.小电器等材料创作工艺品,在规定时间内上交,评出一.二.三等奖.8.〝_大学子〞寝室装扮评比系列按照公寓寝室卫生评比标准进行评分,综合得得95分以上者为五寝室.85分以上95分以下为四寝室.75分以上85分以下为三寝室.获得寝室将统一配置标识.9.〝一周微博秀〞活动以寝室为单位建立微博,在一周内随时更新微博内容,微博内容要紧紧围绕校园生活.寝文化及文娱活动,图片及相关文字要求积极向上,能展示当代大学生的精神风貌.按微博的内容.关注指数.评论指数和转载数量评出一.二.三等级.六.活动领办时间安排_月_日—_月_日为活动项目领办的申请阶段_月_日—_月_日为初审阶段_月_日主办方与领办方签订协议_月_日—_月末活动开展阶段七.实施要求1.高度重视,加强宣传.以活动领办制的方式开展大学生文化艺术节活动是我校落实〝双强〞工程,丰富校园文化建设,提高学生综合素质,促进学生全面发展,打造_大文化艺术活动品牌的一项重要举措.各学院团总支要高度重视,在学生中广泛宣传,加强领导,动员广大学生参与到活动中来.2.展现风采,塑造形象.各领办组织申请开展的活动须健康向上,能够充分展现我校大学生的青春风采,展现校园清新和谐.文明向上的校园风貌.要充分挖掘学校的文化内涵,有力宣传我校的大学生文化艺术节,为塑造_大新形象做出贡献.3.精简节约,合理预算.各领办组负责人要对活动花销进行合理预算,本着精简节约.抵制浪费的原则开展活动.经费使用明细须记录清楚,账目公开.4.履行协议,确保安全.必须严格按照协议书中安排的时间.地点和活动要求开展活动,确保安全.要正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序.文化艺术节活动策划书4为了丰富校园文化生活,展示学校素质教育的成果,努力营造积极向上.人人参与.百花齐放.健康文明的校园氛围,培养学生的集体意识及感受美.欣赏美的能力.学校决定开展艺术节活动.一.指导思想:为加强校园精神文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品位,激发广大学生爱党.爱国.爱校和热爱艺术.勤奋学习.努力成才的热情与动力,培养学生感受美.表现美,鉴赏美.创造美的能力,使学生的情操得到陶冶,个性得到发展,智慧得到启迪,创新意识和创造能力得到激发.促进校级艺术活动常年不间断的正常开展,使学生更加生动活泼的发展.二.参加对象:全体师生.三.领导小组:组长: 田洪军副组长: 蒋守成刘月明杨亦峰组员: 吴荣强欧颖戴辉文高慧吕伟国黄春根施月琴李媛媛陆静全体班主任四.艺术节总体要求:以育人为宗旨,坚持面向全体学生.各班要根据学校艺术节活动方案和各个项目比赛的要求,加强对活动的组织.宣传发动和落实工作,做到人人参与.切实抓好艺术节的各项活动,确保本次艺术节的圆满成功.五.活动内容和时间安排:㈠活动内容:以爱党.爱国.爱家乡.爱学校.爱生活为主旋律,歌唱我们祖国.歌颂我们党,歌颂我们的家乡,歌颂我们的学校.从广泛的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果.要贴近师生生活,富有校园气息和时代感,注重文艺作品思想性和艺术性的和谐.统一.㈡活动形式:音乐.美术.书法.1.音乐类:声乐:独唱.重唱(不超过5人).小合唱(不超过_人).大合唱舞蹈:独舞.双人舞.群舞器乐:独奏.合奏短剧:音乐剧.课本剧.情景剧2.美术类:工艺.绘画(中国画.油画.水彩.水粉.儿童画等)㈢具体要求:1.书法类:书法类(硬软笔)为现场比赛;书写内容在现场公布.参赛对象:1~6年级参赛要求:1~3年级硬笔,4---6年级软笔,用具自带.比赛评选出优秀班集体一.二.三等奖若干.比赛时间:___年_月活动负责人:黄春根2.美术类(绘画.工艺.)主题:积极向上,反映美好生活.对象:1~6年级.参赛要求:每班每项至少上交3件作品.绘画类画种不限,工艺体裁不限,分低.中.高年级组进行评比,评出个人一.二.三等奖若干名.参赛时间:___年5月4日至5月_日准备阶段.___年5月_日至_日上交作品.___年5月_日至23日评比阶段.___年5月26日至30日制作展板阶段.___年6月优秀作品展示阶段.活动负责人:吕伟国3.音乐类:⑴〝课本歌曲我会唱〞比赛参赛曲目:各班自选课本歌曲两首.参赛年级: 1~6年级比赛时间:___年5月_日~_日比赛地点:阶梯教室参赛要求:合唱要求全班参加,统一着装.评出一.二.三等奖若干名.活动负责人:施月琴李媛媛⑵〝文明礼仪与我同行〞短剧创作比赛参赛内容:各班围绕〝八礼四仪〞的主题(可以选择其中的一项或多项礼仪要求),创作一个情景短剧,时间5——_分钟,并将创作剧本一并上交评奖.参赛年级: 1~6年级评出一.二.三等奖若干名.比赛时间:___年5月_日~23日比赛地点:阶梯教室活动负责人:高慧各班主任⑶〝今天我来露一手〞比赛:活动项目:独奏.独舞.独唱活动对象:一至六年级每班选派学生参加.评出个人一.二.三等奖若干名.比赛时间:___年_月比赛地点:阶梯教室活动负责人:施月琴(独奏) 高慧(独唱) 陆静(独舞)(4)〝我是小明星〞才艺秀参赛内容和形式:唱歌.舞蹈.器乐.小品.相声.朗诵等等.形式不限.参赛年级:全体学生比赛时间:五月中旬(待定)比赛地点:阶梯教室活动负责人:高慧吕伟国㈣艺术节优秀节目展示:〝六一〞期间,推选本届艺术节中部分优秀节目进行展示演出.六.评比奖励办法:1.每项比赛的活动负责人提前设计好评分标准和表格,邀请评委,全面协调和组织好相关项目的比赛.比赛结束后统计好分数,将评分表交于德育处.2.本届艺术节成绩由参与分和比赛获奖分两部分组成.参与艺术节各项活动得参与分50分.参加艺术节比赛大合唱一等奖_分,二等奖_分,三等奖_分;集体节目一等奖_分,二等奖_分,三等奖7分;个人节目一等奖_分,二等奖7分,三等奖4分.凡被推选展示演出的节目,每一个另加5分.(负责人:施月琴吕伟国黄春根)3.本届艺术节根据得分情况评选优秀班级.特长学生若干名,并给予表彰.文化艺术节活动策划书5。

艺术节活动方案

艺术节活动方案

艺术节活动方案艺术节是一种有趣而受欢迎的文化活动,是许多人聚集在一起,欣赏和庆祝各种形式的艺术表达的机会。

艺术节包含了各种艺术形式,例如音乐、舞蹈、戏剧、绘画和雕塑等。

为了举办一次成功的艺术节,我们需要制定一个周密的活动方案。

下面是一些内容丰富而有创意的艺术节活动方案。

一、音乐表演音乐表演是绝对必不可少的一项内容,毕竟艺术节的一部分就是欣赏各种音乐形式。

这可以包括现场乐队演出、独立音乐人演出、合唱团和歌剧演出等等。

在音乐表演中,我们可以邀请一些地方的艺术家或者重要的乐队来表演,也可以招募一些当地的乐手和歌手参加。

二、艺术展览艺术展览是让人进一步了解不同视觉艺术和设计形式的理想方式。

在艺术节期间,我们可以设立一个艺术展厅或画廊,展出当地和国际艺术家的作品。

艺术展览可以包括绘画、摄影、雕刻、手工制品等。

三、戏剧表演戏剧表演是一种古老的艺术形式,可以通过各种不同的方式展示。

我们可以邀请当地的戏剧团体,或者是成员穿着传统服装的学生表演传统戏剧,在戏剧表演中增加趣味性和丰富性。

四、夜间艺术活动一个夜晚的艺术活动可以为参与者带来不同的感受和体验。

我们可以在晚上举办一个灯光秀、游行、烟火晚会或者化妆舞会。

这可以为参与者提供一种不同的艺术互动和社交体验。

五、艺术家工作坊艺术家工作坊可以为参与者提供一种更深入的互动和学习的机会。

这可以包括专业艺术家介绍绘画、雕塑、摄影、陶艺等领域的工作坊。

这些工作坊可以提供一种创作灵感和学习成果的机会。

六、文艺晚会文艺晚会是艺术节的另一项不可或缺的内容,这是一个集各种不同的艺术形式于一体的晚场。

这可以包括舞蹈、音乐、魔法、逗趣的表演和喜剧等。

文艺晚会可以包括生动而富有表现力的表演,为参与者带来深刻的体验。

七、美食展美食展是一种让参与者品尝各种美味的烹饪和烘焙的机会。

这可以包括糕点、面包、蛋糕、传统美食等等。

美食展可以吸引大量参与者,并为他们提供一种美食学习和体验的机会。

综上所述,一个成功的艺术节需要提供丰富多彩的活动。

最新2021年小学艺术节活动部署方案3篇

最新2021年小学艺术节活动部署方案3篇

最新2021年小学艺术节活动部署方案3篇 2021年小学艺术节活动部署方案第1篇一、指导思想以《学校艺术教化工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面对全体学生,激发中小学生对艺术的爱好和爱好,培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校内文化生活,推动学校艺术教化健康发展。

二、活动主题美丽校内·青春风采三、活动时间2021年3月7日至2021年6月1日四、活动要求本届艺术节要以鹿城教化十大建设发展工程创建为契机,着重呈现学生酷爱祖国、朝气蓬勃、酷爱生活的精神风貌,青春风采,内容上进口时代脉搏,弘扬中华民族优秀文化。

各班围围着这次艺术节的主题,主动组织学生开展丰富多彩的艺术教化和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教化,并组织各种文艺竞赛选拔活动,要做到面对全体学生,普及人人参加原则,让每个孩子的艺术才能都得到展示。

五、活动内容1、集体项目:合唱、群舞、朗诵、课本剧等(校合唱团参与区合唱竞赛,其他集体项目参与校六一文艺汇演)2、个体项目:①艺术表演类:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏②艺术作品类:绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸3、成果展示:通过学校选拔赛、书画展、六一文艺汇演展示。

六、奖项设立1、艺术节各类竞赛设一、二、三等奖若干名。

2、书画类竞赛中的书法、绘画年级设一、二、三等奖,剪纸、摄影、篆刻不分年级统一设一、二、三等奖。

七、组织领导学校成立2021年学校艺术节活动领导小组。

组长:副组长:组员:八、留意事项1.为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内向德育办报名。

2.竞赛、演出须要的物品详细看各项竞赛规程;有时间限制的竞赛项目明显超时扣分。

3.各类美术类作品要按规定的规格及要求进行,否则不予评比。

2021年小学艺术节活动部署方案第2篇一、指导思想以拓展学生素养,服务青年成才为主题,以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体,通过开展丰富多彩的校内文化艺术活动,引导学生加强思想品德修养的熬炼与提高,树立远大志向和坚决信念;引导学生关切国家大事,关注地方经济和社会发展,提高自身实力,以实际行动迎接时代挑战;引导学生注意文化素养的培育与提高,自觉完善学问结构,强化人文素养;引导学生主动参加文化艺术活动,培育学生的创新精神和实践实力,全面促进学生成长成才。

实验学校2021年校园文化艺术节实施方案

实验学校2021年校园文化艺术节实施方案为喜迎国庆、中秋,营造积极向上、崇尚文明的校园文化氛围,进一步提升学生综合素质、丰富学生校园文化生活、展现新时代学生风采,从而实现“以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养”的工作目标,实验学校团委决定举办2021年校园文化艺术节活动,具体实施方案如下:一、活动主题“迎中秋、庆国庆,争做多彩少年”二、参加对象实验学校全体学生(含小学部、初中部)三、活动时间2021年8月20日至2021年9月30日四、组织机构为确保校园文化艺术节的顺利开展,确保活动组织有序、效果明显,特成立校园文化艺术节组委会,全面负责文化艺术节活动的组各项管理运行工作。

具体成员如下:组长:校长副组长:陈副校长张副校长吴副校长执行副组长:吴主任成员:万主任、张主任、许主任、夏老师、罗老师、何老师、胡老师、谢老师领导小组下设工作小组,机构、成员及职责如下:(一)综合统筹组组长:吴主任组员:万老师刘老师黄老师林老师余老师职责:(1)负责文化艺术节各项活动的统筹,保障活动的顺利进行;(2)负责协调督导各项活动;(3)负责各种活动比赛的安保、后勤保障、科技支撑、摄影录像、会场布置等工作。

(二)活动项目组负责人:各活动项目主要牵头教师职责:负责项目具体活动策划、安排、实施和组织评比工作。

(三)成果展示组负责人:校团委负责人职责:负责2021年校园文化节文艺汇报演出暨校园文化艺术节成果展示的策划、组织、排练、实施等工作,以及文化艺术节的后续总结、宣传报道等工作。

五、主要活动内容(一)“校园文化艺术节”启动仪式牵头部门:校团委活动时间:2021年8月20日活动安排:举行“校园文化艺术节”启动仪式,宣读活动实施方案、相关要求及注意事项等内容,动员并号召全体师生参与到艺术节活动中来。

(二)校园红歌合唱比赛牵头部门:校音乐组活动时间:2021年8月20日--9月30日活动安排:以喜迎中秋、国庆为契机,举行“校园红歌合唱比赛”。

2021年小学艺术节活动方案

2021年小学艺术节活动方案2021年小学艺术节活动方案1一、指导思想进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。

从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

二、活动主题多彩校园,放飞梦想三、活动时间20__年3月——5月四、具体活动内容和要求1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。

歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。

截止3月15日,比赛具体时间另行通知比赛地点学校团队活动室2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。

曲目自选,乐器和演奏形式不限。

要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。

截止3月25日,比赛具体时间另行通知比赛地点学校团队活动室3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。

要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。

截止4月15日,比赛具体时间另行通知比赛地点学校团队活动室4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。

舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。

截止4月20日,比赛具体时间另行通知比赛地点学校团队活动室5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。

以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

比赛时间具体时间另行通知比赛地点学校操场6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。

以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

作品上交时间截止4月20日,展示和比赛具体时间另行通知展示和比赛地点学校操场五、活动组织及参赛要求1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

小学校2021年艺术节展演活动方案

XXX小学校2021年艺术节展演活动方案一、活动目的:举行本届艺术节节目展演活动,以展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

通过本次展演,向党的100周年献礼,培养学生对祖国、对党的热爱之情。

活动主题:同心向党,阳光成长时间安排:2021年5月28日上午8:30活动地点及参与对象:操场、全体师生二、活动内容、形式及要求:(一)活动内容、时间:1、上午8:30----文艺节目展演2、5月28日到6月4日----美术作品展示(二)活动要求:1、此次活动参演节目的全体同学,请统一服装,其他同学穿夏季校服。

2、所有演员分级段统一化妆。

3、主持人在三天前准备好稿件。

4、提前两天准备好活动所用的物品。

5、各班的伴奏音乐交与何佳老师。

6、班级组织同学文明地为参演节目喝彩。

7、教育学生不要随意走动,班主任、科任教师、各班家委会代表负责班级纪律维护。

8、邀请一年级的新队员的家长、其它各班两名家委会代表,参加此次展演。

三、活动程序:(一)活动开始:主持人登台。

(主持人献-----主题词)【背景音乐】。

(二)请来宾主席台就坐。

1、介绍到会的各位领导,并请就坐。

(音乐---主持人【万宝路进行曲】)2、少先队员向来宾献红领巾(奏乐)(三)请X校长讲话。

(四)来宾讲话.(五)入队仪式:(六) 颁奖仪式。

(七)节目展演。

(八)演出结束。

四:工作附件:附件1:《组织分工及人员活动安排》附件2: 《具体时间安排及注意事项》附件一《组织分工及人员活动安排》一、【组织机构】组长:XX副组长:XXX XXX组员:XXX XXX XXX XXX二、【人员分工】1、方案制定、协调:XXX2、节目单的制作、背景的定制、嘉宾座位安排、座位排打印:XXX XXX3、入队仪式:XXX4、活动安全及安全预案:XXX5、场地规划、布置、音响:XXX、体育组6、化妆:各级段主任负责,级段主任于5.27日上午到杨华容处领取化妆品。

班级艺术节活动方案(共4篇)

班级艺术节活动方案(共4篇)篇一:班级文化创意活动或者班级文化节活动策划浙江mm大学nn学院“班级文化”创意设计活动策划书主办单位:浙江NM学院共青团委员会,2022年2月24日一、活动背景、目的和意义:班级文化是“班级群体文化”的简称。

作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。

班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。

所谓硬文化是一种“主导文化”,可以触摸和看到环境文化,即物质文化,如教室墙上的名言警句;马蹄形、长方形和椭圆形桌椅;书法和绘画画廊,展示学生的书法和绘画艺术;激发学生探索未知世界的科普走廊;教室前悬挂着引人注目的图案和口号,如课堂培训和课堂风格。

软文化是一种“隐性文化”,包括制度文化、观念文化和行为文化。

每个人都有自己的个性,或随意、或洒脱,每个班级也应该有自己的特色,以此来区别于其他班级。

三、活动主题:增强班级凝聚力,培育班级精神,美化课堂环境,彰显班级精神四.活动时间:2021年x月x日-2021年y月y日六、初步准备:①通知:将活动宣传单下发到每个班级班长处,要求班长通知到每个同学,讲明赛事情况并鼓励参加。

七、活动内容:(1)每个班设计出自己班的班歌或者班级舞。

(2)设计出有自己特色的班旗。

(3)班级文化衬衫。

在设计课堂服装时,你可以画出你所在班级的专业特点,如机械和电机、电信计算机、经济和管理算盘、材料、化学品和学生的化学特征,并在科学和工程课程中简单地将这四者结合起来。

(4)设计班级特色作品,用于在毕业生晚会上展示。

表现形式不限。

可以是一部全班人的微电影,可以是小品相声表演,可以是有关于班级专业的专业作品,总之要体现出班级特色。

(5)班级文化委员会。

每个班级都可以在自己的班级里发布一份黑板报,或者制作一个代表自己班级的展示板。

它可以分为几个部分:道德、智力、体格、美等等。

A.学习园地:张贴学习资料(比如四六级英语必备单词,专业辅导资料共享等等)b、Cd、温馨提示:写下第二天的天气预报,提醒大家注意衣着和旅行。

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XX年艺术节活动方案篇一:小学xx年艺术节活动方案一、美术类现场赛活动方案一、活动主题:多彩校园放飞梦想二、现场比赛内容:绘画、书法、篆刻、设计、剪纸三、作品要求(一)绘画:分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。

绘画作品要求构思、技巧上有所创新。

时间3小时。

(二)书法:硬笔和毛笔均可参赛,书体不限。

硬笔书法比赛时间1小时,毛笔书法比赛时间2小时。

(三)篆刻:刻印章一方,规格不限。

时间1小时30分钟。

(四)设计:围绕主题(主题比赛时下发),在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式,手绘完成。

时间2小时。

(五)剪纸:作品应围绕本届艺术节主题,要有创意,并附上名称。

时间3小时。

(垫板、刻刀等工具自备)四、比赛说明(一)绘画、书法、篆刻、设计、剪纸比赛均为现场统一命题。

(二)现场比赛所需用品除纸张由学校提供外,其余一律由参赛选手自行准备。

现场比赛提供的用纸规格如下:1.绘画(1)国画:四尺三开;(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;(3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格。

2.书法:四尺三开宣纸和硬笔练习用纸;3.篆刻:将刻好的印章拓印在30cm×40cm规格的宣纸上。

4.设计:提供四开纸一张5. 剪纸:规格为8开或16开三、比赛时间:书法、篆刻、比赛时间为3月12日下午1:00(星期三)绘画、设计、剪纸比赛时间为3月19日下午1:00(星期三)四、比赛地点:学校二楼食堂五、名额分配:绘画、毛笔书法、硬笔书法、篆刻、设计、剪纸每班各2位(因场地有限,请每班严格控制名额)二、音乐类比赛之“才艺大比拼”活动方案为推进素质教育,促进学生全面发展,挖掘艺术苗子、培养艺术人才,并为鹿城区艺术节的单项比赛选拔选手,经研究,决定举办温州市百里路小学“才艺大比拼”活动。

一、内容要求参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神风貌和高雅的审美情趣,具有时代特征、校园特色、学生特点。

弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

二、比赛形式独舞、独唱、独奏(组合不超过3人)每人只能报一个项目参赛。

三、比赛说明1、三至六年级以班级为单位进行选拔,参加器乐比赛的学生在班级里比赛可事先录好视频进行评选,然后推选优秀学生参加校级现场决赛(两校区合并进行)。

一二年级每班每个项目推选参赛人员不得超过3名,分年级段直接进行现场决赛(两校区分别进行)2、参赛 ___及比赛伴奏音乐(刻录成mp3格式)请于3月28日前以班级为单位并以电子稿文件的形式发送至公共硬盘音乐组“才艺大比拼”文件夹中对应的组别。

3、比赛顺序由学校统一安排,赛前将公布在一楼阶梯教室门口,原则上由低段至高段排列。

四、校级比赛地点:器乐比赛:百里路校区一楼阶梯教室声乐比赛:百里路校区四楼合唱室舞蹈比赛:百里路校区五楼舞蹈室五、比赛时间:一至二年级:4月1日(周二下午3:15分开始)三至六年级:4月2日(周三下午 1:30开始)六、注意事项:1.器乐组:1)除钢琴外,其他乐器自备。

电子琴请自备电池。

2)节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。

3)节目不得超4分钟。

2.声乐组:无扩音设备,节目不得超4分钟。

3.舞蹈组:选手必须带妆参赛,节目不得超5分钟。

百里路小学美术组百里路小学音乐组xx年3月7日篇二:xx年艺术节活动方案以科学发展观为指导,认真落实教育规划纲要,坚持育人为本,加强对中小学生爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神;以学校为基础,面向全体学生,培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;展示我区中小学校艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

二、活动主题多彩校园放飞梦想三、活动时间xx年3月7日至xx年6月1日四、活动项目1.艺术表演类①集体项目:群舞:由校舞蹈社团直接参加全区比赛。

合唱:以班级为单位参加学校的六一节文艺汇演(待定)。

②个体项目:独唱;双人舞或独舞;器乐独奏;2.艺术作品类:绘画;书法;篆刻;摄影;剪纸;设计;立体造型;动漫。

五、活动要求各班积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种艺术类书画类的比赛选拔活动,做到面向全体学生,人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到充分展示。

六、注意事项1、为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内学校报名参加各项比赛。

2、比赛、演出需要的物品要求自备;F w s i r . c o m 有时间限制的比赛项目明显超时扣分。

未尽事宜,另行通知。

有不理解的地方向德育办或美术、音乐组老师咨询。

附1:书画类比赛规程:1、直接选拔项目:书法、篆刻。

书法:直接从书法擂台赛和书法社团中选拔优秀选手参加区里书法比赛;篆刻:直接从篆刻社团中选拔优秀选手参加区里的篆刻比赛。

2、学校比赛项目分绘画、剪纸、设计、摄影、立体造型、动漫。

3、每人限报一项,不得重复。

立体造型1、参赛年级:4-6年级,每班限报1人2、比赛主题:多彩校园放飞梦想3、作品要求:作品在三小时内完成;作品要有创意,主题突出;形式包括雕塑和陶艺、纸造型、杂物造型等。

4、学校不统一组织比赛,学生周末在家里设计制作好。

5、作品上交时间:3月11日下午放学前交到美术组易婷婷、陶琼艳老师处。

动漫1、参赛年级:4-6年级,每班限报1人。

2、比赛主题:多彩校园放飞梦想3、比赛要求:(1)动漫项目含动画(手绘动画、FLASH动画、三维动画)和漫画(单幅、多格)等。

(2)动漫类手绘动画、漫画作品为8开或4开图画纸大小;FLASH动画和三维动画作品须提供源文件,以DVD光盘形式。

4、作品上交时间:3月11日下午放学前交到美术组易婷婷、陶琼艳老师处。

摄影1、参赛年级:3—6年级,每班限报1名。

2、比赛时间:3月12日(周三)中午12:30——13:30,拍摄时间为1个小时内。

3、集中地点:大队部。

4、比赛要求:(1)参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。

(2)参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。

(3)比赛采用在规定时间内(1小时内)现场拍摄的方式进行,上交现场拍摄的CF卡内除当日比赛拍摄规定内容外无其他内容,经审核后现场选3张作品。

绘画1、参赛年级:1—6年级,每班限报2名。

2、分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。

绘画作品要求构思、技巧上有所创新。

3、比赛时间:3月12日(周三)中午12:30——15:30,创作时间为3小时。

4、比赛地点:美术室5、现场绘画创作,现场统一命题,除素描纸外,其他纸张、绘画材料自备。

纸张要求:(1)国画:四尺三开;(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;(3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格;6、作品完成后将班级姓名写在作品反面右下角。

7、作品力求技法独特,构图新颖,谢绝带任何参考资料。

剪纸1、参赛年级:4—6年级,每班限报1名。

2、比赛时间:3月12日(周三)中午12:30——15:30,创作时间为3小时。

3、比赛地点:阶梯教室。

4、比赛内容:围绕本届艺术节主题(多彩校园放飞梦想),现场创作一幅手工剪纸作品,并在作品背面附上作品名称。

时间3小时。

5、学校提供剪纸所需的专用纸张,规格为8开和16开。

如剪纸中用到比较特殊的材料需选手自备。

6、参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、铅笔、垫板等。

7、参赛作品要有创意,构图富有整体美感,图案优美,装饰性强,谢绝带任何参考资料。

设计1、参赛年级:4—6年级,每班限报1名。

2、比赛时间:3月12日(周三)12:30-14:30,创作时间为2小时。

3、比赛地点:阶梯教室。

4、比赛内容:围绕“多彩校园放飞梦想”,在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式,完成平面设计(手绘)。

5、学校提供纸张:四开素描纸一张。

如有特殊纸张要求,选手自备。

6、作品完成后将设计意图(约200字)、班级姓名写在作品反面右下角。

7、作品力求设计独特,构思巧妙,富有一定的涵意,谢绝带任何参考资料。

附2:声乐、器乐、舞蹈比赛规程一、内容要求节目内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。

节目要符合学生年龄特征和心理特点。

少儿舞蹈要求少儿化,成人化舞蹈不得参赛。

舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

二、项目设置(一)声乐:重唱或独唱(不超过3人)。

(二)器乐:独奏或重奏(不超过3人)。

(三)舞蹈:独舞(不超过3人)。

三、参赛要求(一)声乐项目:1、参赛年级: 1—6年级,各班限报2名。

2.、独唱或重唱,演唱歌曲1首,提前上交伴奏带。

参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣;人数不超过3人,节目时间不超过4分钟。

3、参赛选手服装要求朴实、大方,体现学生特点,不可成人化。

4、比赛时间:3月25日中午12:30分开始(暂定),地点:博艺厅。

(二)器乐项目:1、参赛年级: 1—6年级,各班限报2名。

2、独奏,不超过3人,时间不超过4分钟。

3、所有超时的器乐作品自行处理,如省略反复部分。

4、节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。

5、除钢琴外,其他乐器一律自备。

6、比赛时间:3月26日中午12:30分开始(暂定),地点:舞蹈厅。

(三)舞蹈项目:1、参赛年级: 1—6年级,各班限报2名。

2、独舞、双人舞或三人舞,节目时间不超过5分钟;3、少儿舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上,成人化舞蹈不得参赛。

4、比赛时间:3月27日中午12:30分开始(暂定),地点:博艺厅。

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