高三生物上学期期末考试试题(重点班)
北师大版生物学高三上学期期末试卷及解答参考
北师大版生物学高三上学期期末复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、在生命系统的层次中，以下哪个是最微小的基本单位？A、细胞B、组织C、器官D、系统2、以下哪种物质是光合作用的最终产物，并且能够为植物提供能量？A、二氧化碳B、氧气C、葡萄糖D、水3、下列关于细胞膜结构的说法，正确的是：A、细胞膜是由蛋白质和碳水化合物组成的B、细胞膜的磷脂双分子层决定了生物膜的流动性C、细胞膜上的蛋白质都是载体蛋白，负责物质的运输D、细胞膜上只有极少数的特殊蛋白质与细胞信号传导有关4、下列关于原核细胞和真核细胞的区别的描述，错误的是：A、原核细胞无成型的细胞核，真核细胞有成型的细胞核B、原核细胞没有核膜，真核细胞有核膜C、原核细胞的染色体是由环状DNA组成的D、真核细胞中的DNA主要分布在细胞核中5、下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A. 热带雨林遭到严重砍伐后，其恢复力稳定性仍很强B. “遭到破坏，恢复原状”体现了抵抗力稳定性C. 人们对自然生态系统的干扰不应超过其承受能力D. 温带草原生态系统比热带雨林的自我调节能力高6、下列有关种群和群落的叙述，正确的是（）A. 年龄金字塔可用来预测种群未来的数量动态B. 种群密度是种群最基本的数量特征，出生率和死亡率是影响种群密度变化的唯一因素C. 群落演替过程中，一些种群逐渐消失的同时，另一些种群优势地位逐渐突出D. 森林中各种生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构，这属于群落的水平结构7、关于细胞分裂过程中染色体的行为，下列描述正确的是：A. 在有丝分裂前期，染色体数目加倍B. 在减数第一次分裂后期，同源染色体会发生分离C. 减数第二次分裂中，姐妹染色单体会保持连接D. 有丝分裂末期，染色体直接从细胞的一端移动到另一端8、下列关于DNA复制的说法，哪一项是正确的？A. DNA复制是一个半保留过程，每个新合成的DNA分子由一条旧链和一条新链组成B. DNA聚合酶可以独立起始DNA的合成，无需引物的存在C. 在复制叉处，前导链和滞后链都是连续合成的D. DNA复制过程中，RNA引物最终会被DNA片段替换，并由连接酶连接起来9、下列关于细胞膜的叙述，正确的是（）A、细胞膜上载体蛋白的种类和数量由基因决定，与细胞膜的选择透过性有关B、细胞膜表面的糖蛋白决定了细胞之间识别过程，与细胞间的黏附有关C、细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子构成，但没有胆固醇D、细胞膜的选择透过性主要与膜上脂双层相关 10、关于光合作用的描述，正确的是（）A、光合作用仅在有光条件下进行，且必须在叶绿体基质中完成B、三个关键色素分子——叶绿素a、叶绿素b和类胡萝卜素，主要吸收蓝紫光和红光C、暗反应过程中，二氧化碳的固定直接产生葡萄糖D、光反应过程产物只有ATP和NADP+，没有氧气释放11、题干：以下关于DNA分子结构的描述，正确的是：A. DNA由四种不同的碱基组成，分别是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶。
人教版生物学高三上学期期末试卷与参考答案(2024年)
2024年人教版生物学高三上学期期末自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是( )A.组成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到B.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的C.活细胞中含量最多的化合物是蛋白质D.核酸、ATP、磷脂的组成元素中均不含S2、下列关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是( )A.动物细胞膜主要含胆固醇，而植物细胞膜主要含磷脂B.细胞膜的功能复杂程度与膜蛋白的种类和数量密切相关C.细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递3、下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A. 基因工程是细胞水平上的操作B. 目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外C. 常用的运载体有细菌、噬菌体的衍生物、动植物病毒D. 人工合成目的基因时，不需要限制酶和 DNA 连接酶4、在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，下列有关说法正确的是（）A. 探究的是培养液中酵母菌种群数量的变化规律，不需要单独设置对照实验B. 为了方便对酵母菌计数，实验过程中直接将培养液滴加在计数室上，然后盖上盖玻片C. 从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中酵母菌分布均匀D. 探究过程中，可直接从静置的培养瓶中吸取培养液进行计数5、下列关于生态工程的叙述，错误的是（）A. 生态工程是一类对社会-经济-自然复合系统进行综合设计、改造、调控的技术体系B. 生态工程追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展C. 生态工程的设计要耗费大量的人力、物力和财力，因此不能大面积推广D. 生态工程建设的目的是提高生态系统的生产力6、在DNA复制过程中，解旋酶的作用部位是（）A. 碱基对之间的氢键B. 磷酸与脱氧核糖之间的化学键C. 脱氧核糖与含氮碱基之间的化学键D. 两条脱氧核苷酸链之间的磷酸二酯键7、下列关于微生物分离与培养的有关叙述，错误的是（）A. 微生物培养前，需对培养基进行消毒B. 测定土壤样品中的细菌数目，常用稀释涂布平板法C. 接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落D. 接种后的培养皿要倒置，以防培养过程中产生的冷凝水滴落到培养基上造成污染8、关于生态系统稳定性的叙述，错误的是( )A. 热带雨林遭到严重砍伐后，其恢复力稳定性仍很强B. 人们对自然生态系统的干扰不应超过其承受能力C. 生态系统中的组分越多，营养结构越复杂，其抵抗力稳定性越高D. 生态系统保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫做生态系统的稳定性9、下列关于微生物培养与应用的叙述，错误的是（）。
高三上学期期末考试生物试题 含答案 (3)
高三（上）期末考试生物试卷考生须知：1．本卷共7页，满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题纸。
—、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．下列糖中，属于人体遗传物质重要组成成分的是A.糖元B.核糖C.葡萄糖D.脱氧核糖2. 引起“水华”和“赤潮”的原因是A. 温室效应B. 臭氧空洞C. 酸雨D. 水体污染3. 植物几乎完全依靠营养繁殖的陆地群落类型是A. 荒漠B. 草原C. 苔原D. 北方针叶林4. 下列关于雄激素的叙述不正确的是A. 主要成分是睾酮B. 促进精原细胞进行减数分裂C. 降低代谢强度D. 促进骨骼和骨骼肌的生长发育5.下列不属于诱发基因突变的因素A.温度剧变B.氨基酸C.5—溴尿嘧啶D.麻疹病毒6.下列有关育种的叙述正确的是A．经③产生④的过程是由于基因中碱基数量发生改变B．经③产生⑨的过程可以发生基因突变，但不发生基因重组C．经③产生⑧的过程，若获得显性纯合子需多次测交D．⑩植株体内不是所有细胞都含有两个染色体组7．下列有关细胞癌变的叙述，正确的是A.癌细胞的分裂次数是有限的B.癌细胞易转移是因为细胞表面粘连蛋白减少C细胞癌变的本质是基因的选择性表达 D.癌细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓8．下列关于人类遗传病与优生的叙述，错误的是A．单基因遗传病的发病率都很低，多属罕见病B．多基因遗传病病因和遗传方式都比较复杂C．畸形胎产生的原因有遗传和环境两类D．绒毛细胞检查时需用穿刺针穿过孕妇的腹壁刺入宫腔吸出少许羊水并进行细胞学检查9. 关于抗体的叙述正确的是A. 每个抗体分子有一个与特定抗原结合的位点B. 每个成熟的B淋巴细胞只能识别一种抗原C. 抗体能识别镶嵌有抗原-MHC复合体的细胞并消灭之D. 在一次免疫应答中产生的抗体会全部用完10.下列不具有双层膜的细胞结构是A. B. C. D.11.如图所示对燕麦胚芽鞘进行的各种处理，其中能产生向光性弯曲生长的是A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．乙和丁12．甲乙所示过程叙述正确的是A．转运的都是大分子物质 B．都需要消耗ATPC．都是从低浓度向高浓度输送的 D．都能体现膜的选择透性13．某种蝇的翅的表现型由一对等位基因控制，如果翅异常的雌蝇与翅正常的雄蝇杂交后代中25％为雄蝇翅异常、25%为雌蝇翅异常、25％雄蝇翅正常、25％雌蝇翅正常，那么，翅异常不可能由A．常染色体上的显性基因控制 B．常染色体上的隐性基因控制C．X染色体上的显性基因控制 D．X染色体上的隐性基因控制14.下列关于人体肌肉细胞厌氧呼吸的叙述中，错误的是A.第一阶段进行糖酵解B.不消耗氧气不产生二氧化碳C.两个阶段都在细胞溶胶中进行D.乳酸被运至肾脏再生成葡萄糖15．如图为某核苷酸长链片段的示意图，下列关于该长链的相关叙述中，错误的是A．2和3构成核苷B．嘌呤数目等于嘧啶数目C．4为胞嘧啶脱氧核苷酸D．磷酸基团的数目等于脱氧核糖的数目16. 右图是某地新迁入的某种群数量增长曲线，相关叙述正确的是A. b点之后，开始出现环境阻力B. c点时，种群年龄结构为稳定型C. d点之后，种群数量不可能再增加D. 改变种群性比率，可能延长到达K值的时间17．下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，有关叙述正确的是A．被标记的噬菌体是直接接种在含有35S 的培养基中获得的B．培养时间过长会影晌上清液中放射性物质的含量C．培养时间过短会影响上清液中放射性物质的含量D．搅拌不充分会影响上清液中放射性物质的含量18. 下列不属于预防艾滋病措施的是A. 洁身自爱，使用避孕套B. 远离毒品C. 消灭蚊虫D. 对感染HIV的孕妇应用药物控制，实施剖腹产19．右图表示正在进行减数分裂的某动物细胞，等位基因A和a位于染色体的位置（不考虑变异）可能是A．A位于①上，a则可能位于⑤上B．A位于⑤上，a位于⑦上C．该细胞只有a，分别位于①和③上D．该细胞只有A，分别位于②和⑥上20．在一个种群中基因型为AA的个体占60%，aa的个体占20%，Aa的个体占20%。
高三生物第一学期期末考试试卷含答案 精校打印版
高三生物第一学期期末考试试卷本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分150分。
考试时间为120分钟。
请将所有答案写在答题纸上，否则不给分第Ⅰ卷（共60分）一、单选题（共60分，每小题只有一个正确选项）（一）1分题（共8题）1. “人类基因组计划”中的基因测序工作所测定的是………………………………………（）A. DNA的碱基对排列顺序B. RNA碱基排列顺序C. 蛋白质的氨基酸排列顺序D. DNA的基因排列顺序2. 下列叙述中不能．．称之为种群的是…………………………………………………………（）A. 一个池塘中的全部鲫鱼B. 一片草原上的全部草本植物C. 一块棉田中的全部棉铃虫D. 一片森林中的全部山毛榉3. 纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位分别是……………………………（）A. 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B．葡萄糖、氨基酸和核苷酸C. 氨基酸、氨基酸和核苷酸D．淀粉、蛋白质和DNA4．有关现代生物进化理论的说法不正确的．．．．是………………………………………………（）A．生态系统是生物进化的单位B．隔离是新物种形成的必要条件C．自然选择决定生物进化的方向D．可遗传的变异是生物进化的原材料5．生物的多样性通常包括……………………………………………………………………（）①遗传多样性②物种多样性③结构多样性④功能多样性⑤蛋白质多样性⑥生态系统多样性⑦无机环境的多样性A. ①③④B.⑤⑥⑦C. ②③④D.①②⑥6．下列属于数量性状的是……………………………………………………………………（）A．人的耳垂有无B．人的头发长短C．人的ABO型血型D．人的肤色深浅7．下列能促进甘油三酯生成的激素是………………………………………………………（）A．胰岛素B．胰高血糖素C．肾上腺素D．甲状腺素8．某同学在做显微镜实验时，所要观察的细胞在视野的右上方，要想把它移到视野的中央，应如何移动装片？…………………………………………………………………（）A．右上方B．左下方C．右下方D．左上方（二）2分题（共20题）9．小王因为意外伤害丧失了视觉，医生检查发现眼的结构完好无损，那么可能损伤的部位是…………………………………………………………………………………（）A．角膜B．晶状体C．视网膜D．视神经或大脑皮层视觉中枢10．下列有关血压的叙述错误的．．．是……………………………………………………………（）A．平时说的血压是指动脉血压B．健康人安静时一般收缩压为100—130mmHg，舒张压为60—90 mmHgC．外周阻力增大引起血压降低D．引起高血压的因素主要有遗传因素、饮食因素和精神因素等。
高三生物上学期期末考试卷
⾼三⽣物上学期期末考试卷 ⾼三上学期的期末考如期⽽⾄，⽣物的课本都复习了吗?⽣物的试卷抓紧时间做吧。
下⾯由店铺为⼤家提供关于⾼三⽣物上学期期末考试卷，希望对⼤家有帮助! ⾼三⽣物上学期期末考试卷选择题 (共35题，1-20题,每题1分，21-35题,每题2分，共50分. 在每题列出的四个选项中只有⼀项最符合题⽬要求的。
) 1.下列细胞中，其分化能⼒最强的是A.胚胎⼲细胞B.⾻髓⼲细胞C.造⾎⼲细胞D.神经⼲细胞 2.下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述不正确的是 A.在分裂间期，DNA含量加倍 B.在分裂后期，染⾊体数⽬和DNA含最均加倍 C.在分裂中期，染⾊体的形态和数⽬最清晰 D.在分裂末期，染⾊体平均分配进⼊两个⼦细胞 3.某同学做有丝分裂实验时，检查了正处在分裂期各时期的1000个洋葱根尖细胞，发现其中681个处于前期，139个处于中期，23个处于后期，157个处于末期。
据此分析洋葱根尖细胞有丝分裂各时期中时间最短的是A.前期B.中期C.后期D.末期 4.⾼倍镜观察洋葱根尖有丝分裂中期细胞，能够观察到的结构是A.细胞壁、染⾊体、纺棰体B.染⾊体、纺锤体、细胞板C.染⾊体、纺锤体、⾚道板D.叶绿体、染⾊体、纺锤体 5.下⾯甲图表⽰洋葱根尖⽣长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含最的测定结果：⼄图是某同学所观察到的图像，欲将⼄图视野中处于甲图d时期的细胞移⾄视野中央进⾏观察，装⽚正磯的移动⽅向应是移向A.右上⽅B.右下⽅C.左上⽅D.左下⽅ 6.将⼩⿏肝细胞分为数⽬相等的两组，⽤含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液培养，A组加⼊某物质，B组不加，经过⼀段时间的培养后，洗去培养液，分别获取两组的全部细胞，测量每组的总放射性强度，结果A组明显⼤于B组。
A组加⼊的物质的作⽤是A.促进细胞分裂B.促进细胞分化C.促进细胞衰⽼D.促进细胞凋亡 7.下图为某植物根尖分⽣组织的细胞分裂某时期的图像，下列分析中，不正确的是 A.该植物是单倍体植株 B.该细胞在分裂过程中细胞内最多有10条染⾊体 C.若将该植物放⼊冰箱进⾏低温诱导培养后制⽚观察，细胞内⼀定有20条染⾊体 D.该细胞有丝分裂后，⼦细胞中染⾊体数⽬为5条 8.下列关于⼈体细胞代谢和⽣理活动场所的叙述，正确的是 A.直接能源物质ATP的产⽣场所只有细胞内的线粒体 B.甲状腺激素的作⽤场所只有垂体细胞和下丘脑细胞 C.DNA、mRNA等核酸的合成场所只有细胞核 D.抗体与抗原特异性结合的场所只有细胞外液 9.某同学在观察蝗⾍精巢时，发现⼀个细胞含有成对的同源染⾊体，但没有四分体，着丝点排列于⾚道板位置，且每条染⾊体都有染⾊单体。
高三生物第一学期期末考试试卷含答案 精校打印版
闵行区第一学期期末高三年级质量监控考试生命科学试卷本试卷分为第I 卷（第1-5页）和第II 卷（第6-11页两部分。
全卷共11页。
满分150分。
考试时间为120分钟。
第I 卷 （共60分）考生注意：1.答第I 卷前，考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写学校、姓名、考试编号。
2.第I 卷（1-32题），由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题纸上。
考生应将代表正确答案的小方格用铅笔涂黑。
注意试题题号和答题纸编号一一对应，不能错位。
答案写在试卷上一律不给分。
一．单选题（共60分，每小题只有一个正确选项。
） （一）1分题（共8题） 1．在植物体内，最基本的化学元素和含量最多的化合物分别是┈┈┈┈┈┈┈（ ） A ． 碳元素、水 B ． 氧元素、蛋白质 C ．碳元素、糖类 D ．氢元素、水 2．如果把细胞搅碎，细胞将死亡；病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒将失去活性。
这说明┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（ ） A ．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B ．细胞和病毒被搅碎都失活，可见两者的结构特点相同C ．病毒这类生物的存在，说明生命活动不依赖于细胞结构D ．生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础上3．下列生物化学反应在真核生物细胞质基质中进行的是┈┈┈┈┈┈┈┈┈（ ） A ．葡萄糖的无氧分解 B ．丙酮酸的彻底氧化分解 C ．RNA 的合成 D ．各种消化酶的合成4．下列属于基因的是┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（ ） A ．控制抗体合成的DNA 片段 B ．组成DNA 的4种脱氧核苷酸及其序列 C ．组成染色体的主要化学成分 D ．含有编码淀粉酶遗传信息的DNA 分子 5．下列关于酶制剂的叙述正确的是┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（ ） A ．需依次经过提纯、沉淀、过滤等过程 B ．经过固定化的酶才能称为酶制剂 C ．酶制剂活性的维持需要提供营养物质 D ．酶制剂中的酶最终来源于活细胞6．人和哺乳动物的耳蜗和前庭器分别是┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（ ） A ．声波感受器和触觉感受器 B ．嗅觉感受器和温觉感受器 C ．接触感受器和压力感受器 D ．声波感受器和平衡感受器学校____________________ 班级__________ 姓名 _________ 考试编号______________…………………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………7．止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一定时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（ ） A ．细胞体 B ．轴突 C ．突触间隙 D ．树突8．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（ ）A ．①→④B ．②→③C ．③→②D ．④→①（二）2分题（共20题）9．人类高度关注古细菌的原因不．包括┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（ ） A ．其生活的极端环境类似于早期地球的，在生物进化上有重要地位 B ．为基因工程提供特异性的基因资源，具有潜在的实用价值 C ．为微生物学乃至生命科学的研究提供新的课题和材料D ．其属于原核生物，为研究生物固氮和光合作用等提供材料 10．血液中脂蛋白的结构组成是┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（ ） A ．核心成分是甘油三酯，周围包绕一层磷脂、胆固醇、蛋白质分子 B ．核心成分是甘油三酯，周围包绕两层磷脂、胆固醇、蛋白质分子 C ．核心成分是胆固醇，周围包绕一层磷脂、甘油三酯、蛋白质分子 D ．核心成分是胆固醇，周围包绕两层磷脂、甘油三酯、蛋白质分子11．动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。
高三生物第一学期期末考试卷
高三生物第一学期期末考试卷第一部分 选择题（共70分）一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有．一个．．选项最符合题目要求。
1．下列属于人体内环境的组成成分是（ ）①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O 2和葡萄糖③葡萄糖、CO 2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸A ．①③B ．③④C ．①②D ．②④2．下列化学反应在细胞质基质中进行的是（ ）①葡萄糖的无氧分解 ②丙酮酸的氧化分解 ③光合作用的暗反应④RNA 的合成 ⑤各种消化酶的合成 ⑥丙酮酸被还原成乳酸A ．①③B ．①③⑥C ．①⑥D ．①④⑤3．科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。
下列说法正确的是（ ）A ．用15N 标记核苷酸弄清了分裂期染色体形状和数目的变化规律B ．用18O 标记H 2O 和CO 2有力地证明了CO 2是光合作用的原料C ．用14C 标记CO 2最终探明了CO 2中碳元素在光合作用中的转移途径D ．用35S 标记噬菌体的DNA 并以此侵染细菌证明了DNA 是遗传物质4．光照下正常生长的某绿色植物，其他条件不变，突然停止光照，短时刻内叶绿体中C 3合成速率变化为下图中的（横坐标为时刻，纵坐标为速率）（ ）5．在动物细胞有丝分裂中期，若从一极观看可见染色体的排列情形是图中的….6．右图为葡萄糖浓度与细菌生长速率的关系图，造成葡萄糖浓度高于5μm 后，生长速率渐趋一致的要紧缘故是：（ ） A.直截了当阻碍DNA 的复制 B.直截了当阻碍蛋白质的合成 C.细胞膜输入葡萄糖的能力趋近饱和 D.对细胞分裂所需的酶产生毒性 B AC D 0 1 5 10 15 20 0.8 0.6 0.4 0.20.1葡萄糖浓度（μm ） 细菌增长速率7．右图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是：（ ） A.白眼基因片断中，含有成百上千个核糖核苷酸B.S 基因是有遗传效应的DNA 片断C.基因中有一个碱基对的替换就会引起生物性状的改变D.基因片段中有5种碱基，8种核苷酸8．某种鼠中，黄鼠基因A 对灰鼠基因a 为显性，短尾基因B 对长尾基因b 为显性，且基因A 或b 在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。
高三生物上学期期末试卷(含解析)
高三（上）期末生物试卷一、选择题1．如图表示某真核细胞内三种具有双层膜的结构（部分示意图），有关分析错误的是（）A．图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上 B．图b表示叶绿体，其具有自身的DNA和蛋白质合成体系 C．图c中的孔道是大分子进出该结构的通道，不具有选择性D．图a、b、c中内外膜化学成分差异最大的是图a2．科学家通过实验分别研究了pH对酶A和酶B所催化的反应速率的影响，获得如图所示结果．下列有关叙述正确的是（）A．酶A与酶B催化的最适pH相同 B．酶B的催化效率高于酶A C．酶B很可能取自人体的胃液 D．酶A与酶B可能在不同部位起作用3．下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是（）A．用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化 B．用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布 C．用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品 D．用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度4．①、②两植株杂交得到③，将③作进一步处理，如图所示．有关分析错误的是（）A．③到④过程能提高突变频率，从而明显缩短育种年限 B．⑤×⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异 C．若③的基因型为AaBbdd．则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 D．③到⑦过程如果出现突变和重组，将为生物进化提供原材料5．某生物兴趣小组利用2，4-D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4-D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4-D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；根据以上实验，可以得到的结论是（）A．促进桂花枝条生根的最适2，4-D浓度是10-11mol/L B．一定浓度的2，4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用 C．超过一定浓度的2，4-D溶液对植物生根有抑制作用 D．相同浓度2，4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同6．某放牧草地有一些占地约1m2的石头．有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果见图．下列叙述错误的是（）A．距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素 B．蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险就越大 C．随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧 D．草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的部分二、解答题（共4小题，满分39分）7．黄瓜是我国重要的蔬菜作物，研究人员以北方生长的黄瓜品种为材料．为了研究钙离子对高浓度NaCl培养条件下黄瓜幼苗光合作用的影响，研究人员设计了如下实验，结果如表请回答问题：（1）实验中需要用_________提取叶绿素，再测定其含量．（2）丙组和甲组相比，光合速率_________，分析原因可能是：①_________减少，使光反应减弱，导致暗（碳）反应中_________过程减弱；②高盐处理下，植物根系细胞吸水减少，导致_________，使二氧化碳的吸收量减少，光合速率下降．③高盐处理下，黄瓜幼苗叶肉细胞中合成的_________积累，阻碍了光合作用的进行．（3）丁组和丙组对比，黄瓜施加外源钙离子后，对NaCl的耐受性更_________（“强”、“弱”）．（4）该实验的结论是_________．8．抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命．中国女科学家屠呦呦由于在青蒿素研发所做的重大贡献荣获2015年诺贝尔生理医学奖．青蒿中青蒿素的含量很低，且受地域性种植影响较大．研究人员已经弄清了细胞中青蒿素的合成途径（如图实线框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生青蒿素合成的中间产物FPP（如图虚线框内所示）．请回答问题：（1）在FPP合成酶基因表达过程中，完成过程①需要_________酶催化，过程②在核糖体上进行，需要的物质有_________、ATP、tRNA等．（2）根据图示代谢过程，科学家在设计培育能生产青蒿素的酵母细胞过程中，需要向酵母细胞中导入_________等基因．（3）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，这些基因能正常表达，但酵母合成的青蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是FPP合成了固醇，为提高酵母菌合成的青蒿素的产量，通过基因改造，使FRG9酶活性_________．（4）利用酵母细胞生产青蒿素与从植物体内直接提取相比较，明显的优势有_________、成本低、适合各地生产等．9．幼年时促性腺激素释放激素（GnRH）的分泌或受“环境激素”的影响，会引起儿童的性早熟．请回答以下问题：（1）促性腺激素释放激素由_________分泌，当它与垂体细胞膜上的受体结合后，会引起垂体释放_________增加．（2）目前治疗此类性早熟的方法是给患儿注射促性腺激素释放激素缓释剂，其原理是促性腺激素释放激素能持续作用于受体，从而使其对GnRH不敏感，进而使垂体分泌相应激素的过程受抑制，最终使_________．水平显著下降．但此治疗方案可能会引起儿童生长缓慢，主要是因为垂体分泌的_________也会减少．（3）研究表明雌性激素能增强免疫力，但会加重重症肌无力的症状，其生理，过程如图：由图可知，雌性激素能促进_________的增殖和分化，最终使_________的产量大大提高，从而导致_________（“兴奋性”或“抑制性”）递质Ach无法发挥作用，引起肌肉无法收缩，加重重症肌无力的症状．10．果蝇的个体小，易饲养，繁殖快，相对性状明显，是常用的遗传实验材料．请回答：（1）某果蝇红眼（A）对白眼（a）为显性，位于X染色体上；长翅（B）对残翅（b）为显性，位于常染色体上．一只基因型为BbX a Y的雄果蝇，若此果蝇的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为BbbX a的精子，则另外三个精子的基因型分别为_________．（2）现有五个果蝇品系都是纯种，其表现型及相应基因所在的染色体如表．其中，2～5果蝇品系均只有一个性状为隐性，其他性状均为显性纯合，且都由野生型（长翅、红眼、正常①通过观察和记录后代中翅的性状来进行基因分离规律的遗传实验，若选用的亲本组合是2与1；其F2表现型及比例为_________时说明其遗传符合基因分离规律．②若要进行基因自由组合规律的实验，选择1和4做亲本是否可行？_________．（3）研究人员构建了一个棒状眼雌果蝇CIB品系X B X b，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因e，且该基因与棒状眼基因B始终连锁在一起，如图所示．e在纯合（X B X B、X B Y）时能使胚胎致死，无其他性状效应，控制正常眼的基因用b表示．为检测经X射线辐射后的正常眼雄果蝇A的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变，实验步骤如下：将雄果蝇A与CIB系果蝇交配，得F1，在F1中选取大量棒状眼雌果蝇，与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇进行杂交，统计得到的F2的雌雄数量比．预期结果和结论：如果F2中雌雄比例为_________，则诱变雄果蝇A的精子中x染色体上未发生其他隐性致死突变；如果F2中雌雄比例为_________，则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变．【生物——选修3：现代生物科技专题】(15分)11．植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关．若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性．回答下列问题：（1）理论上，基因组文库含有生物的_________基因；而cDNA文库中含有生物的_________基因．（2）若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因组文库，再从中_________出所需的耐旱基因．（3）将耐旱基因导入农杆菌，并通过_________法将其导入植物_________的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株．要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的_________，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的_________是否得到提高．（4）假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3：1时，则可推测该耐旱基因整合到了_________（填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”）．2015-2016学年福建省泉州市南安一中高三（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题01．如图表示某真核细胞内三种具有双层膜的结构（部分示意图），有关分析错误的是（）A．图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上 B．图b表示叶绿体，其具有自身的DNA和蛋白质合成体系 C．图c中的孔道是大分子进出该结构的通道，不具有选择性D．图a、b、c中内外膜化学成分差异最大的是图a【考点】细胞膜系统的结构和功能．【专题】模式图；对比分析法；生物膜系统．【分析】图中显示abc都具有两层膜．a内膜向内折叠形成嵴，是线粒体，是进行有氧呼吸的主要场所，第二、三阶段都发生在线粒体中；b中内膜光滑，有类囊体，是叶绿体，光反应发生在类囊体薄膜上，因为上面有进行光合作用的色素和酶，暗反应发生在叶绿体基质中；c膜不连续，是核膜，上有核孔，有助于细胞质和细胞核进行物质信息交流．【解答】解：A、a为线粒体，[H]与氧结合为有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜上，内膜向内折叠形成嵴，A正确；B、b为叶绿体，是半自主性细胞器，具有自身的DNA和蛋白质合成体系，B正确；C、核孔具有选择性，C错误；D、图a、b、c中内外膜化学成分相似，但由于线粒体内膜上含有与有氧呼吸的酶，所以其蛋白质含量较大，D正确．故选：C．【点评】本题考查了线粒体和叶绿体的结构和功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．2．科学家通过实验分别研究了pH对酶A和酶B所催化的反应速率的影响，获得如图所示结果．下列有关叙述正确的是（）A．酶A与酶B催化的最适pH相同 B．酶B的催化效率高于酶A C．酶B很可能取自人体的胃液 D．酶A与酶B可能在不同部位起作用【考点】酶的特性．【专题】坐标曲线图；酶在代谢中的作用．【分析】分析曲线图：酶A的最适PH为4，而酶B的最适PH为6．在不同的PH条件下，酶A和酶B的活性大小有区别，PH小于5时，酶A的活性大于酶B；PH等于5时，酶B与酶A 的活性相等；PH大于5时，酶B的活性大于酶A．【解答】解：A、酶A的最适PH为4，而酶B的最适PH为6，可见酶A与酶B催化活性的最适pH不同，A错误；B、在不同的PH条件下，酶A和酶B的活性大小有区别，PH小于5时，酶A的活性大于酶B；PH等于5时，酶B与酶A的活性相等；PH大于5时，酶B的活性大于酶A，B错误；C、人体胃液的PH约为1.5左右，而酶B的适宜PH是6，所以酶B不可能取自人体的胃液，C错误；D、酶A与酶B催化活性的最适pH不同，应该在人体的不同部位发挥作用，D正确．故选：D．【点评】本题考查酶在代谢中的作用的相关知识，属理解层次，意在考查考生对图中所含信息的获取能力，以及能够准确的对各个转折点做出判断，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力．3．下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是（）A．用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化 B．用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布 C．用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品 D．用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度【考点】低温诱导染色体加倍实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；叶绿体色素的提取和分离实验；估算种群密度的方法．【分析】阅读题干可知本题是考查有关实验方法或检测试剂的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．【解答】解：A、苯酚品红染液常用作观察细胞分裂时染色体形态的染色剂，所以用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化，故A选项正确；B、用甲基绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布，故B选项错误；C、用纸层析法分离菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品，故C选项错误；D、用标志重捕法调查田鼠种群密度，但不能用于调查农田土壤小动物的丰富度，故D选项错误．故选：A．【点评】本题考查观察低温诱导的植物染色体数目变化、观察DNA和RNA在细胞中的分布、提取菠菜绿叶中的色素和调查田鼠种群密度，对于此类试题，需要学生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要学生在平时的学习过程中注意积累．4．①、②两植株杂交得到③，将③作进一步处理，如图所示．有关分析错误的是（）A．③到④过程能提高突变频率，从而明显缩短育种年限 B．⑤×⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异 C．若③的基因型为AaBbdd．则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 D．③到⑦过程如果出现突变和重组，将为生物进化提供原材料【考点】生物变异的应用．【专题】图形图表题；育种．1、四种常见的育种方法：2、分析题图：①和②为两个亲本，③→④表示诱变育种；③→⑤→10表示杂交育种；③→⑤⑥→⑧表示多倍体育种；③→⑦→⑨表示单倍体育种．【解答】解：A、③到④表示诱变育种，该过程能提高突变频率，但不能明显缩短育种年限，明显缩短育种年限的是单倍体育种，A错误；B、⑤×⑥到⑧表示多倍体育种，其遵循的主要原理是染色体变异，B正确；C、若③的基因型为AaBbdd．则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/2×1/2×1=1/4，C 正确；D、③到⑦表示减数分裂和花药离体培养过程，其中减数分裂过程中可能会出现突变和重组，将为生物进化提供原材料，D正确．故选：A．【点评】本题结合图解，考查生物变异及其应用，要求考生识记生物变异的类型，掌握几种常见育种方法的原理、方法、优缺点等知识，能准确说出图中涉及的育种方法，再结合所学的知识准确判断各选项．5．某生物兴趣小组利用2，4-D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4-D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4-D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表：根据以上实验，可以得到的结论是（）A．促进桂花枝条生根的最适2，4-D浓度是10-11mol/L B．一定浓度的2，4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用 C．超过一定浓度的2，4-D溶液对植物生根有抑制作用 D．相同浓度2，4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同【考点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值．【分析】从题中信息可知，以2，4-D溶液浓度为0作为对照组，其他组为实验组．从生根数可知一定浓度的2，4-D溶液对植物生根具有明显促进作用，没有体现2，4-D 溶液对植物生根有抑制作用；并且2，4-D溶液浓度范围设定太窄，不能确定最适浓度；题中没有涉及有关生长素的实验，不能说明相同浓度的2，4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同．【解答】解：A、从题中信息可知，以2，4-D溶液浓度为0作为对照组，其他组为实验组，从生根数可知2，4-D溶液为10-11mol/L在实验浓度中最适宜，但是2，4-D溶液浓度范围设定太窄，不能确定最适浓度，故A错误；B、表中可以看出，以2，4-D溶液浓度为0作为对照组，一定浓度的2，4-D溶液对植物生根具有明显促进作用，故B正确；C、表中没有浓度能体现2，4-D 溶液对植物生根有抑制作用，故C错误；D、题中没有涉及有关生长素的实验，不能说明相同浓度的2，4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同，故D错误．故选：B．【点评】本题属于信息题，考查了生长素类似物对植物生根的影响，旨在考查学生提取题干图文信息分析实验结果的能力．6．某放牧草地有一些占地约1m2的石头．有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果见图．下列叙述错误的是（）A．距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素 B．蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险就越大 C．随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧 D．草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的部分【考点】群落的结构特征；种群的特征．【专题】坐标曲线图；信息转化法；种群和群落．【分析】由柱形图和曲线图可知，以石头为中心，距离石头的距离远近不同，蜥蜴数量、蝗虫数量、禾本科植物、非禾本科植物的数量不同，距石头的远近引起的不同生物的种群数量的变化属于生物群落的水平结构；由曲线可知，距离石头越远，蝗虫数量越多，禾本科植物减少，非禾本科植物大量减少，种群密度下降，植物之间的竞争降低．【解答】解：A、距石头的远近可改变群落中蜥蝎个体数、蝗虫种群密度和植物的生物量，因而是引起该群落水平结构变化的重要因素；A正确；B、蜥蝎活动地点离石头越远，其个体平均数越少，种内互助越弱，被天敌捕食的风险就越大，B正确；C、随着蝗虫种群密度的增大，禾草植物和非禾草植物的生物量均在减少，两者之间的竞争将会减弱；C错误；D、草地上放置适量石头，可有效降低蝗虫的密度，有利于能量流向对人类有益的部分，D 正确．故选：C．【点评】本题的知识点是群落的水平结构及群落的物种关系，旨在考查学生分析题图获取信息的能力．二、解答题（共4小题，满分39分）7．黄瓜是我国重要的蔬菜作物，研究人员以北方生长的黄瓜品种为材料．为了研究钙离子对高浓度NaCl培养条件下黄瓜幼苗光合作用的影响，研究人员设计了如下实验，结果如表所示．请回答问题：（1）实验中需要用无水乙醇（有机溶剂）提取叶绿素，再测定其含量．（2）丙组和甲组相比，光合速率下降，分析原因可能是：①叶绿素含量减少，使光反应减弱，导致暗（碳）反应中三碳化合物（C3）的还原过程减弱；②高盐处理下，植物根系细胞吸水减少，导致气孔导度减小，使二氧化碳的吸收量减少，光合速率下降．③高盐处理下，黄瓜幼苗叶肉细胞中合成的淀粉积累，阻碍了光合作用的进行．（3）丁组和丙组对比，黄瓜施加外源钙离子后，对NaCl的耐受性更强（“强”、“弱”）．（4）该实验的结论是钙离子可缓解高浓度NaCl对黄瓜幼苗光合作用的抑制作用．【考点】影响光合作用速率的环境因素．【专题】表格数据类简答题；光合作用与细胞呼吸．【分析】分析表格数据：丙组和甲组相比光合速率下降，两组自变量是含高NaCl的全营养液培养，光合速率下降的原因可能是：叶绿素含量减少，吸收光能的能力减弱，从而使光反应减弱，导致碳反应中三碳酸的还原的过程减弱；高盐处理下，植物根系细胞吸水减少，导致气孔导度减小，使二氧化碳的吸收量减少，光合速率下降；丁组和丙组对比，黄瓜施加外源钙离子后，叶绿素含量减少量、气孔导度的减少量和淀粉的积累量都变小，因而对NaCl的耐受性更强．该实验的结论是钙离子可缓解NaCl对黄瓜幼苗光合作用的抑制作用．【解答】解：（1）光合作用的色素不溶于水，易溶于无水乙醇等有机溶剂，所以可以用无水乙醇提取叶绿素．（2）丙组和甲组相比，自变量是含高NaCl的全营养液培养，所以光合速率下降的原因可能是：①叶绿素含量减少，由2.607mg．g-1减少到2.071mg．g-1，吸收光能的能力减弱，从而使光反应减弱，导致碳反应中三碳酸的还原的过程减弱；②高盐处理下，植物根系细胞吸水减少，导致气孔导度减小，由0.598mmol．m-2．s-1减少到0.128mmol．m-2．s-1，使二氧化碳的吸收量减少，光合速率下降；③高盐处理下，黄瓜幼苗细胞的中叶绿体合成的淀粉积累量增多，由95.2mg．g-1增加到110.1mg．g-1，阻碍了光合作用的进行．（3）丁组和丙组对比，黄瓜施加外源钙离子后，叶绿素含量减少量、气孔导度的减少量和淀粉的积累量都变小，因而对NaCl的耐受性更强．（4）根据题意和图表分析可知：该实验的结论是钙离子可缓解NaCl对黄瓜幼苗光合作用的抑制作用．故答案为：（1）无水乙醇（有机溶剂）（2）下降①叶绿素含量三碳化合物（C3）的还原②气孔导度减小③淀粉（3）强（4）钙离子可缓解高浓度NaCl对黄瓜幼苗光合作用的抑制作用【点评】本题考查了光合作用的过程以及影响光合作用的环境因素等方面的知识，要求考生能够识记光合作用光反应和暗反应过程中的物质变化，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．8．抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命．中国女科学家屠呦呦由于在青蒿素研发所做的重大贡献荣获2015年诺贝尔生理医学奖．青蒿中青蒿素的含量很低，且受地域性种植影响较大．研究人员已经弄清了细胞中青蒿素的合成途径（如图实线框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生青蒿素合成的中间产物FPP（如图虚线框内所示）．请回答问题：（1）在FPP合成酶基因表达过程中，完成过程①需要RNA聚合酶催化，过程②在核糖体上进行，需要的物质有氨基酸、ATP、tRNA等．（2）根据图示代谢过程，科学家在设计培育能生产青蒿素的酵母细胞过程中，需要向酵母细胞中导入ADS酶基因和CYP71AV1酶基因等基因．（3）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，这些基因能正常表达，但酵母合成的青蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是FPP合成了固醇，为提高酵母菌合成的青蒿素的产量，通过基因改造，使FRG9酶活性降低．（4）利用酵母细胞生产青蒿素与从植物体内直接提取相比较，明显的优势有青蒿素产量高、成本低、适合各地生产等．【考点】基因工程的原理及技术；遗传信息的转录和翻译．【专题】图文信息类简答题；基因工程．【分析】分析题图：图中实线方框中表示青蒿细胞中青蒿素的合成途径，青蒿素的合成需要FPP合成酶、ADS酶和CYP71AV1酶．虚线方框表示酵母细胞合成FPP合成酶及固醇的过程，酵母细胞只能合成FPP合成酶，不能合成ADS酶和CYP71AV1酶，因此其不能合成青蒿素．【解答】解：（1）图中①表示转录过程，该过程需要RNA聚合酶的催化，mRNA从核孔进入细胞质；过程②表示翻译，翻译过程发生在核糖体上，该过程需要的条件有：原料（氨基酸）、模板（mRNA）、tRNA、核糖体（场所）、酶等．（2）由图可知，酵母细胞能合成FPP合成酶，但不能合成ADS酶和CYP71AV1酶，即酵母细胞缺乏ADS酶基因和CYP71AV1酶基因．（3）由图可知，酵母细胞中部分FPP用于合成了固醇，因此将相关基因导入酵母菌后，即使这些基因能正常表达，酵母菌合成的青蒿素仍很少．由此可推知通过基因改造干扰ERG9酶合成的过程或降低ERG9酶活性．（4）利用酵母细胞生产青蒿酸与从植物体内直接提取相比较，明显的优势有：酵母细胞繁殖快、代谢速率旺盛、酶母菌易培养、成本低、工业化生产、克服地域性种植的限制等．故答案为：（1）RNA聚合氨基酸（2）ADS酶基因和CYP71AV1酶基因（3）降低（4）青蒿素产量高【点评】本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译、基因自由组合定律的实质及应用，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等；同时还要求考生能分析题图，从中提取有效信息答题．9．幼年时促性腺激素释放激素（GnRH）的分泌或受“环境激素”的影响，会引起儿童的性早熟．请回答以下问题：（1）促性腺激素释放激素由下丘脑分泌，当它与垂体细胞膜上的受体结合后，会引起垂体释放促性腺激素增加．（2）目前治疗此类性早熟的方法是给患儿注射促性腺激素释放激素缓释剂，其原理是促性腺激素释放激素能持续作用于受体，从而使其对GnRH不敏感，进而使垂体分泌相应激素的过程受抑制，最终使性激素．水平显著下降．但此治疗方案可能会引起儿童生长缓慢，主要是因为垂体分泌的生长激素也会减少．（3）研究表明雌性激素能增强免疫力，但会加重重症肌无力的症状，其生理，过程如图：。
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陕西省黄陵中学2017届高三生物上学期期末考试试题（重点班）第I卷（选择题，共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关生物体内元素和化合物的叙述，正确的是A.在不同生物的体细胞内，组成它们的化学元素的种类一定不同B.ATP、磷脂、抗体的组成元素中都有C、H、O、N、PC.蛋白质分子中的N元素主要存在于氨基中，核酸分子中的N元素主要存在于碱基中D.固醇类物质对生物的生命活动起营养、调节等作用2.下列关于细胞基础知识的叙述，正确的是A.细胞的形态、结构和功能的不同，主要是细胞器的种类和数量不同，根本原因还是细胞中的遗传物质不同B.能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体，有线粒体的细胞主要进行有氧呼吸C.高等植物细胞中都有细胞壁、大液泡和叶绿体，而中心体在低等植物细胞和动物细胞中都有D.硝化细菌、霉菌、水绵的细胞中都含有核糖体、DNA和RNA3.下列关于病毒、原核生物和真核生物的叙述，正确的是①病毒没有细胞结构，病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成②所有病毒都能利用宿主细胞内的核糖体和内质网合成自身的蛋白质③真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质④真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢的有序进行⑤真核生物和原核生物都能进行细胞分裂，都有细胞周期A.①④B.②③④C.①③⑤D.①②④4.细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流。
下列关于“膜流”的叙述，不正确的是A．神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流B．变形虫和酵母菌均能发生膜流现象C．膜流的方向可以是内质网→高尔基体→细胞膜，也可以是细胞膜→高尔基体→内质网D．膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运5.下列有关细胞的结构、功能和细胞代谢的叙述不正确的是A.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，细胞核内的核仁被破坏，会影响到胰岛素的合成B.细胞器之间都可以通过囊泡进行物质运输C.细胞膜上的蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D.细胞耗能时总是与ATP的水解反应相联系，细胞呼吸放能时总是伴随ATP的合成6.下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A．探究温度对酶活性的影响时，最好用H2O2作实验底物B．用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞可观察DNA和RNA在细胞中的分布情况C．在色素的提取和分离实验中，用无水乙醇进行分离，扩散速度最快的是胡萝卜素D．在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“低温诱导染色体加倍”两个实验中盐酸的作用相同7.取一段长5cm的葱茎，将其纵切至4cm处。
由于纵切的葱茎使薄壁的内层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚，其中内层细胞比外层表皮细胞扩张能力强，扩张速度更快，从而使葱茎向表皮外弯曲，切后的形状如图中的初始状态，将它作为对照。
再取另外四节葱茎做同样的处理，将它们分别置于a至d的不同浓度的蔗糖溶液中，30分钟后，葱茎形状记录如下。
据此溶液浓度的大小为（）A．a＞b＞c＞d B．a＞c＞d＞b C．b＞d＞c＞a D．b＞a＞c＞d8.植物的叶肉细胞中有两种具有双层膜的细胞器，下列关于这两种细胞器的说法正确的是（）A.这两种细胞器都是通过内膜折叠增加生物膜的面积B.不需要其他处理，可以通过光学显微镜直接观察到这两种细胞器的形态C.（CH2O）→[H]和[H]→（CH2O）分别只发生在两种不同细胞器中D.在这两种细胞器的有关生物膜结构上，都能产生ATP9..家庭酿酒过程中，密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示，下列叙述正确的是（）A.0～8h间，容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少B.0～6h间，酵母菌能量利用率与6～12h间能量利用率大致相同C.0～8h间，容器内压强不断增大，在8h时达到最大值D.6h左右开始产生酒精，6～12h间酒精产生速率逐渐增大10.下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物，有关分析不正确的是（）A．甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量B．乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸C．丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2D．三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验11.图6表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，某植物在不同温度下的净光合作用速率和细胞呼吸速率曲线，下列叙述错误的是A．光合作用中温度主要影响暗反应阶段B．光合作用、细胞呼吸都受到温度的影响，其中与细胞呼吸有关的酶的适宜温度更高C．光合作用速率与呼吸作用速率相等时对应的温度是40℃，温度在30℃左右时真正光合作用速率最大D．若温度保持在25℃，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物不能正常生长12.将生长状况相同的某种植物的绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其重量变化，得到如下表所示的数据。
分析表中数据，可以得出的结论是①该植物光合作用的最适温度约是27℃②28℃下的真正光合速率为7mg/h ③30℃时光合作用制造的有机物的量等于呼吸作用消耗的有机物的量④该植物光合作用和呼吸作用的最适温度在所给的四个温度中都是29℃⑤27—29℃下的净光合速率相等A.①②③B.②④C.③④⑤D.②④⑤13.将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图7所示。
下列有关说法正确的是A．图甲中的光合作用开始于C点，结束于F点B．到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高C．图甲中的F点对应图乙中的g点D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会减少14.一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中，并用带有两个孔的塞子封口，如图8所示。
随着反应的进行，指示剂的颜色开始改变（该指示剂遇酸变红）。
下列判断正确的是A．随着时间的推移，保温瓶内的温度将一直保持稳定不变B．保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型有重要的影响C．实验可用来测定酵母菌细胞呼吸释放的CO2量D．指示剂变色的情况与保温瓶中空气质量无关，与葡萄糖的量有关15.下列有关细胞生命历程的叙述，不正确的是A.细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA和蛋白质的种类有变化B.细胞在衰老过程中，多种酶的活性降低C.细胞自然更新和被病原体感染的细胞的清除，都能够由细胞凋亡完成，细胞凋亡有利于个体的生长发育D.癌变细胞基因发生突变，细胞中核糖体数量减少导致细胞膜上的糖蛋白减少，使癌细胞易扩散转移16.图9甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞（只画出部分染色体）；图乙为基因型为AABb的某动物进行细胞分裂的示意图；图丙为细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系。
下列叙述正确的是A.图甲中基因A、a所在的染色体是已发生基因突变的X染色体B.图乙过程的细胞有细胞周期，该细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞C.图乙细胞中基因a是由基因A经突变产生的，图丙中AB段形成的原因是DNA的复制D.若图丙为减数分裂，则处于BC时期的细胞中都含有同源染色体17.图10甲、乙、丙为三个与DNA分子有关的示意图，下列有关说法正确的是A.图甲DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的1/8，限制性内切酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位B.图甲②处的碱基对缺失导致基因突变，若图乙表示逆转录，则图中显示有7种核苷酸C.图丙中所示的生理过程为转录和翻译，甲图中（A+C）/(T+G)的比例能表现DNA分子的特异性D.图丙所示的过程可发生在细菌中，根尖细胞中能进行图乙所示生理过程的结构有细胞核、线粒体18.某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（D）对矮茎（d）为显性，红花（R）对白花（r）为显性。
基因M、m与基因R、r中2号染色体上，基因D、d在4号染色体上。
如果用此植物验证遗传定律，下列说法错误的是A．验证基因的分离定律，统计叶形、株高或花色都可以B．验证基因的自由组合定律，统计叶形和花色或株高和花色都可以C．验证孟德尔定律，需要统计一个较大的实验样本D．验证基因的自由组合定律可用纯合矮茎红花植株和纯合高茎白花植株杂交，F1测交或自交19.图11为甲种遗传病（基因为A、a）和乙种遗传病（基因为B、b）的家系图。
其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于X染色体上。
下列说法正确的是A.调查上述两种遗传病的发病率及遗传方式时，最好选择在患者家系中调查B.甲、乙遗传病的遗传方式依次为伴X染色体隐性遗传，常染色体隐性遗传C.III—3的甲种遗传病的致病基因来源于I—1和I—2，乙种遗传病的致病基因来源于I—4D.III—2的基因型及概率为AAX B Y、1/3或AaX B Y、2/320.下列有关生物的遗传、变异和进化的叙述，正确的是A.家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病，若几代人中都出现过才是遗传病B.非姐妹染色单体之间发生交叉互换，导致基因重组C.基因突变能产生新的基因，导致新的基因型的出现，但一定不会导致染色体上基因数量的变化D.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的21．如图表示一株生长迅速的植物在夏季24小时内CO2的吸收量和释放量(单位：mg)，光合速率和呼吸速率用CO2的吸收量和CO2的释放量表示，下列表述不合理的是A．在18：00时和6：00时，该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等B．中午12：00时左右，与曲线最高点所对应的时间相比，该植物叶绿体内C5的含量下降C．该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A＋C－BD．假设该植物在24 h内呼吸速率不变，则该植物的呼吸速率为10 mg/h，最大光合速率为85 mg/h22．三倍体西瓜由于含糖量高且无籽，备受人们青睐。
下图是三倍体西瓜叶片净光合速率（以CO2吸收速率表示）与胞间CO2浓度（Ci）的日变化曲线，以下分析正确的是A. 与11：00时相比，13:00时叶绿体中合成C3的速率相对较高B. 14:00后叶片的Pn下降，导致植株积累有机物的量开始减少C. 17:00后叶片的Ci快速上升，导致叶片暗反应速率远高于光反应速率D. 叶片的Pn先后两次下降，主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度23．某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，进行如图所示实验。
在叶柄基部作环剥处理（仅限制叶片有机物的输入和输出），于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片的叶绿体光合作用速率=（2y-z-x）/6[g/（cm2·h）]（不考虑取叶圆片后对叶片生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响）。
则M处的实验条件是A．下午4时后将整个实验装置遮光3小时B．下午4时后将整个实验装置遮光6小时C．下午4时后在阳光下照射1小时 D．晚上8时后在无光下放置3小时24．某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。