高中地理第一课-绪论PPT课件

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高中地理 人教版必修一地理开学第一课(共51张PPT)

高中地理 人教版必修一地理开学第一课(共51张PPT)

除了考试好像没啥用 地理?物理?东西南北
东西南北 东西南北
东西南北
没啥感觉的样子
除了考试好像没啥用 地球什么的看都看不懂呀!
学完就会看风水? 这是一门神奇的学科
没啥感觉的样子 地理?物理? 地球什么的看都看不懂呀!
地理老师贼帅
地理?物理? 肯定能学好地理
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地球
真理
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地理
研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之 间相互关系的学科。是一门综合性的基础学科。
学完就会看风水? 真的要去地里学地理? 地理老师贼帅 地理老师贼帅 找不到方向
数学好的地理肯定好 这是一门神奇的学科
地理?物理? 地球什么的看都看不懂呀!
地理?物理? 地球什么的看都看不懂呀!
找不到方向 除了考试好像没啥用 找不到方向
地球什么的看都看不懂呀! 学完就会看风水? 找不到方向
学完就会看风水? 这是一门神奇的学科
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生活地理息息相关
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海南二月热翻天
东北二月雪厚层
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西北烧烤口水流
江南菜系多汤菜
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冬暖夏凉有窑洞 西南民居脚高高
四合院里欢乐多
小桥流水人家
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特蕾莎·梅
前英国首相 地理专业
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温家宝
地质地理专业
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高一地理必修一ppt课件

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经纬网与地理坐标
经纬网
由经线和纬线相互交织所构成 的网络叫做经纬网。
经线
连接南北两极并垂直于纬线的 半圆,指示南北方向,所有经 线长度相等。
纬线
与地轴垂直并且环绕地球一周 的圆圈,指示东西方向,纬线 圈的长度不等,赤道是最长的 纬线圈。
地理坐标
在地球仪上或地图上,由经线 和纬线相交而成的点,叫做地
地方性分异规律
在小范围内,由于局部地 形、气候、水文等因素的 影响,自然地理环境也会 表现出一定的差异性。
人类活动对自然地理环境的影响
1 2
对自然资源的开发利用
人类通过开采矿产资源、砍伐森林、开垦土地等 方式获取自然资源,对自然地理环境造成了一定 的破坏。
对生态环境的破坏
人类活动排放的废弃物和污染物对环境造成了污 染和破坏,如大气污染、水污染、土壤污染等。
溯源侵蚀、下蚀和侧蚀作用形成的地貌,如V型谷、瀑布等。
河流堆积地貌
洪积扇、冲积平原和河口三角洲等。
海洋水体的性质和运动
海水的性质
温度、盐度和密度等物理性质及其影 响因素。
海水的运动
波浪、潮汐和洋流等运动形式及其影 响因素。
04
岩石圈与地表形态
CHAPTER
岩石圈的物质组成和循环
岩石圈的物质组成
外力作用包括风化、侵蚀、搬运、堆积和固结成岩等作用,对地表 形态进行雕刻和修饰。
地表形态的类型及特征
地表形态包括山地、高原、平原、盆地和丘陵等多种类型,具有不 同的地貌特征和形成原因。
地貌的形成与发展
地貌的形成过程
地貌的形成是一个长期而复杂的过程,受到内力作用和外力作用 的共同影响。
地貌的演变趋势
表示图上距离比实地距离缩小的程度,因此也叫缩尺。用 公式表示为:比例尺=图上距离/实地距离。比例尺有三种 表示方法:数字式、文字式和线段式。

高一地理开学第一课PPT

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第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球
何谓宇宙?
中国古代:天圆如张盖,地方如棋局; 天道曰圆,地道曰方。
古埃及:大地是漂浮在水上; 古希腊:大地下有支柱支撑着; 古印度:大地是驮在大象背上。
时代
人类对宇宙的认识
2世纪
古希腊天文学家托勒玫提出“地心说”
16世纪
18世纪
20世纪 60年代 以来
波兰天文学家哥白尼提出“日心说” 天文学家引进“星系”一词
D、总星系
2、下列天体系统中,最低的一级是:(

A、总星系
B、太阳系
C、河外星系
D、银河系
3、目前,根据人们的探测技术,能够探测到的最远
天体距离地球约有:


A、200亿光年
B、1. 496亿千米
C、120亿千米
D、8万光年
4、小行星带位于下列哪两个行星轨道之间:( )
A、地球和火星
B、火星和木星
宇宙环境 自身条件
稳定的光照条件 安全的运行轨道
日地距离适中-适宜的温度 体积质量适中-适合生物呼吸 的大气
原始海洋形成-液态水
学习小结
地球
太阳系

八大行星运动特征


八大行星结构特征

地球上生命存在

天体
天体系统
的条件



1、下列属于天体的是:(

A、人类的家园——地球
B、河外星系
C、天空中飘动的云
太阳(恒星)
蟹状星云
仙女座大星云
马头星云
草帽星云
玫瑰星云
火星
土星
土星
地 球 与 月 亮

【完整】高中地理必修一第一章资料PPT

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分24个时区,每相邻两个时区时间间隔为1小时。
2、计算: 经度/时区 0及15的倍数都为中央经线
(1例23°如÷,15°请=计8余算3 东六区的中央经线度数?请计算145°W属于哪一时区,是否为中央经线?)
2昼、夜太长阳短大及气正的午圈太层6阳结×高构度15角°的变=化90 °E
145°W÷15=W9余10 即西10区
1月14日 21:51
1月 14日 24:51
75°W 1月 15日
4:51
春分日
冬至日






春秋分
°C
从北极上空看,逆时针旋转
⑴.必须先找到三个已知条件(已知经度和已知时间)
运动
分别出现在当地地方时的
点和
点。
昼夜长短及正午太阳高度角的变化
恒星年:365t6h9m10s
145°W÷15=W9余10
高中地理必修一第一章课件
知识梳理
一、宇宙中的地球 二、太阳对地球的影响 三、地球的运动 四、地球的圈层结构
知识梳理
一、宇宙中的地球
1、天体系统
总星系
银河系 河外星系
太阳系 其他恒星系
地月系 其他行星系
2、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星
普通 特殊
同向性、共面性、近圆性 稳定的宇宙环境
地球上有生命存在
地方时
1、一架飞机于当地时间9月15日18:40从伦敦起飞,18个小时后到达北京 国际机场,此时北京的时间为多少?
⑴.公式计算 T=(18:40+18)+(8-0)×1=44:40 答:9月16日20:40 ⑵.读图计算 2、此时哪条经线为正午12:00整?
0°-(12:40-12:00)÷4m/1°=-10°即10°W

人教版 必修一 地理第一课(新)(共60张PPT)

人教版 必修一 地理第一课(新)(共60张PPT)


——新疆
鸡蛋灌饼 ——河南
肉夹馍 ——陕西
秦岭—淮河以南地区,属热带、亚热带湿润气候,降水 丰沛,水网密布,水稻广泛种植,因此风味食品大都用 米制成。如米粉、糕团、粽子、汤圆、糍粑等都是米制 品,粥和饭的品种繁多
桂林米粉
米线
糕团小点 ——南京
土 家 人
糍粑——用熟糯米饭放到石槽里用锤捣成泥状制成。
①球上本来有什么?在哪里?为什么? ②我们在球上干了什么? ③我们干什么跟球有什么联系?
LOGO
二、初高中地理的区别?
LOGO
三、为什么要学地理
①日常生活中的穿着就跟地理有关。
②各民族的特色服饰中的地理小知识。
LOGO
农美业食区与位地因理素
自然地理环境制约作物类别,从而影响食物特色, 人们择食多是“靠山吃山,靠水吃水”,就地取材。 越是历史早期就越是如此。
刀削 面
哈密瓜
葡萄
小鸡炖蘑菇

奶豆腐
手抓
饺子
羊肉
牛牛肉肉面

面面

长长寿寿面



肉夹馍
西湖
牦牛肉
重庆
炸莲藕 醋鱼
青稞粉
火锅

龙井
米粉


粽粽子
炒饭

蒜干蓉炒虾牛蛄 河
陈 皮 鸭
菠萝排骨
舌 尖 上 的 地 图
从北吃到南
我国秦岭—淮河以北主要属温带、暖温带气候,降水较少,大多 为半湿润及半干旱、干旱地区,粮食作物以小麦为主,因此风味 食品以面制品为主。此外还有谷子、黍子等旱地作物。
与中学生谈地理 LOGO
一、什么是地理?

高一地理绪论PPT教学课件

高一地理绪论PPT教学课件
地理是一种教养 地理是一种气质
用发展的眼光看待地理学习
◎地理素养是个人修养的重要组成 ◎在综合科中的重要地位 ◎生活中的实用价值
学习地理与人的素质的全面提高
• 学习地理可给人以特殊的思维品格、思辨 能力与创造素质
• 学习地理对读写能力、口头表达能力、计 算能力和图解能力成
• 学习地理有助于全球意识的形成与发展 • 学习地理有助于国家意识的形成与发展

上学
下 知
知 天 文
的 人 :
地,


学历史使人明智, 学地理使人自广。
“自广”——《上枢密韩太尉书》·苏辙
地理
唯一跨“人文与 社会”和“科学” 两个学习领域的课 程
斜人住
伊拉克——总是缺点什么!
丛林战的步步杀机令美军生畏

4.自然环境对人类活动的影响

1.人口与城市
. 必 修
地理2
2.生产活动与地域联系 3.人类与地理环境的协调发展
.
地理3
1.区域地理环境与人类活动 2.区域可持续发展 3.地理信息的技术应用
狭隘却注重向外发展的日本
准确把握高中地理的学习方向:
1、“高中地理必修”学什么?
2、什么知识对个人发展最有用?
以正确的态度对待高中地理学习
1、科学的学习方法 2、认真的学习态度
非听课不可
非实践不可 非探究不可
1.宇宙中的地球
地理1
2.自然环境中的物质运动和能 量交 换
3.自然环境的整体性和差异性

高一地理开学第一课 课件 (共63张PPT)

高一地理开学第一课 课件 (共63张PPT)
唤醒沉睡的地理细胞,激发学习地理的兴趣
识地理事物和现象的思维品质与能力。
区域认知:是地理学基本的认知方法,指人们具备的对人地关系地域系统的
特点、问题进行分析、解释、预测的方法和能力。
地理实践力:是指人们在地理户外考察、社会调查、模拟实验等地理实践活
动中所具备的行动能力和品质。
积极培养地理学习能力
出门旅游 野外考察
天文观测
参观博物馆 社会调查

朝 霞 不 出 门 , 晚 霞 行 千 里

意划
: ......
事 项 、 随 身 物 品
路 线 、 目 的 地 、
旅 游 之 前 , 必 须
气要
候先
、有
注规
No Image 你的眼你里的只眼有里美只,有而美用,地而理用眼地光理来眼看光,来它看还,有它科还学有科学
桂林芦笛岩 桂林芦笛岩
你的眼里只有美,而用地理眼光来看,它还有科学
蜀道之难,难于上青天
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回
地理是一门很生活化的学科


昼藏
夜袍
温是
差为
大了
的 地 理 环
适 应 青
境藏


太头少 阳巾雨阿 照和燥拉 射面热伯 和罩的人 抵利热的 挡于带服 风遮沙饰 沙挡漠适
强环应 烈境终 的。年

样世 界 那 么 大 , 饮 食 不 一

舌 尖 上 的 中 国
















当这
地些

地民
族 民 居

2024年人教版高中地理必修一全册课件

2024年人教版高中地理必修一全册课件

国际组织合作
世界气象组织(WMO)、国际能源署(IEA)等加强气候变化监测 、预警和应对。
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中国在全球化进程中的角色和贡献
积极参与国际气候治理
推进绿色低碳发展
中国作为全球最大的发展中国家,积极参 与国际气候谈判和合作,推动全球气候治 理进程。
中国实施绿色发展战略,推动经济社会全 面绿色低碳转型,为全球应对气候变化作 出积极贡献。
南南合作
推动全球气候治理体系变革
中国加强与其他发展中国家的合作,通过 提供资金、技术和能力建设支持,帮助发 展中国家提高应对气候变化的能力。
中国倡导构建公平合理、合作共赢的全球 气候治理体系,推动国际社会共同应对气 候变化挑战。
2024/2/29
26
培养全球视野和跨文化交流能力
学习国际知识和文化
了解不同国家和地区的文化、 历史、社会、经济等方面的知 识,培养跨文化交流能力。
22
Part
05
全球性问题与挑战应对策略
2024/2/29
23
全球气候变化趋势及影响
温室气体排放增加
导致全球气温上升、极端天气事 件增多。
生物多样性减少
气候变化导致生物栖息地减少, 对全球生态系统造成破坏,导致 物种灭绝。
2024/2/29
海平面上升
威胁沿海城市和岛国安全,影响 全球海洋生态系统。
ห้องสมุดไป่ตู้
关注全球性议题和挑战
关注全球性问题如气候变化、 贫困、公共卫生等,了解不同 国家和地区的应对策略和合作 机制。
参与国际交流和合作项目
积极参加国际学术会议、文化 交流活动、志愿者服务等,拓 宽国际视野和增强跨文化交流 能力。
培养批判性思维和创新能 力
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高中地理 绪论
你还有哪些初中地理的印象?
什么是地理学?
❖地理学是一门研究人类赖以生存和发 展的地理环境,以及人类活动与地理 环境相互关系(人地关系)的科学 。
❖地理学研究的核心内容是:人地关系 ❖地理学特征:综合性、区域性 ❖地理学的分类:自然地理;人文地理
;地图学和地理信息系统 ❖地理学兼有自然科学与社会科学的性
RS 遥感
高中地理学什么?
1
自然 地理
2
人文 地理
3
区域 地理
1
1.每天的天气情况如何?天 气预报 2.世界各地的气候差异如何? 3.采矿、掘井等 ……
自然 地理
1.假如扬州再建设一个大型商 场,你认为选择什么位置才能 获得最大利润? 2.扬州火车站和飞机场的么? ……
质(文科中的理科,理科中的文科)
走进高中地理
Why What How
为什么要学习地理 地理学什么 如何学好地理
Why 为什么要学习地理
天文 地理
素质修养 地理是一门充满诗情画意的学科
天人黄无间梅三四时日月节晴芳家,菲家地飞尽雨流无,,直三山下尺三寺千平一尺场, 秋雨一场寒
桃青花草始池盛塘开处处疑蛙是银河落九天
早穿皮袄午穿纱, 围着火炉吃西瓜
生活需要
湖南人不怕辣、 贵州人辣不怕、 四川人怕不辣
扬州淮扬菜--口味清
鲜平和,咸甜浓淡适中
西湖 长江三峡 布达拉宫
泰山 桂林山水 人民大会堂
地理是一门好玩的、有趣的、有用的学科
爱国需要
发展需要
GPS 全球定位系统
车载GPS
GIS 地理信息系统
RS卫星云图
2
人文 地理
3
区域 地理
地理学科与当今热点问题密切相关 资源问题、环境问题、人口问题 可持续发展 如:全球气候变化
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