“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”在基层做好疫情防控五篇：早发现早诊断早治疗早隔离.pdf
传染病防控工作流程
传染病防控工作流程一、隔离病源1、做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。
（1）早发现：病人的早发现，主要靠居民在家自测体温或到医院就诊时的体温监测。
（2）早隔离：一旦发现发热或其它症状病人，应与家人主动隔离，避免传染家人。
（3）早报告：因发热等症状就诊的病人，在发热门诊进行排查诊断后，疑似病例立即报告市疾控中心，确诊病例报告上一级疾控中心并在12小时内上报。
（4）早治疗：发现疑似病人积极治疗，疑似病人必须送指定医院隔离治疗。
2、做好“四室分开”：诊断室、观察室、处置室、治疗室必须严格分开，相互之间不得有任何干扰，并且有良好的通风条件。
3、做到“四定三严二消毒”：定人、定位、定物、定消毒时间；严格执行消毒隔离制度；严格执行无菌技术操作；定时开窗通风；做好终末消毒。
4、做好床边隔离及病家隔离，对疑似病人及确诊病人应做好转诊工作。
5、对入境人员做好健康申报卡登记，医学排查工作。
6、做好医疗废弃物及垃圾的处理工作。
7、做好消毒液的配制及使用工作。
8、做好防护工作：接触传染病人时，应穿隔离衣、戴口罩、帽子、手套、护目镜等；为病人换药或处理污染物品时，应戴一次性手套或乳胶手套，条件允许戴防护眼镜；不使用被污染的锐器处理污染物；接触污染物后立即洗手和手消毒。
9、做好健康教育工作，提倡文明生活习惯，不吸烟、不喝酒、不随地吐痰，打喷嚏或咳嗽时用纸巾遮住口鼻。
10、开展爱国卫生运动，整治环境卫生，搞好厕所卫生，做好垃圾清理及粪便无害化处理。
11、对病人要做到“五早”，即早发现、早隔离、早报告、早诊断、早治疗。
12、对不明原因的肝炎病人死亡后，要对尸体进行焚烧等无害化处理。
13、对甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人必须实行隔离治疗，所在单位应将病人在指定场所隔离至发病后满7天。
14、对接触者要严密医学观察，实行集体就餐的单位应采取分餐制。
15、为防止医院感染，进入医院的人员必须佩带口罩，禁止吸烟；医务人员必须遵守消毒隔离技术规范；对所有病人使用的医疗器械（一次性医疗用品除外）实行一人一用一消毒；接触病人血液、体液、分泌物等操作时必须穿隔离衣；室内空气要消毒净化。
四早是什么
四早是什么一四早通常指防控四早，即早发现、早报告、早诊断、早隔离的。
防控提高收治率方面，主要是坚持“四早”，早发现、早报告、早诊断、早隔离的原则，加强预检分诊和发热门诊的管理，提高早期识别和鉴别的能力。
按照分散接诊、迅速转运、集中收治的原则，将疑似病人和确诊病人转运到定点的医疗机构进行救治，加强医疗保障，提高收治的能力。
二四早指早发现，早诊断，早报告，早治疗。
“早发现、早报告、早隔离、早治疗”是传染病防控的重要措施，早发现和早报告是“四早”的基础。
在总结前期新冠肺炎防控工作经验基础上，组织专家制定了“四早”技术方案，同时建立和完善了新冠肺炎疫情监测网络，通过病例监测报告、聚集性疫情监测报告、社区疫情的监测以及单位和个人的监测，加强对新冠肺炎疫情的监测。
对于人类传染源的传染病，需要及时将病人或病源携带者妥善的安排在指定的隔离位置，暂时与人群隔离，积极进行治疗，护理，并对具有传染性的分泌物，排泄物和用具等进行必要的消毒处理，防止病原体向外扩散。
然而，如果是未知传染源，特别是动物担任的传染源，由于其确定需要流行病学的因果推断和实验室检测结果上得到充分的证据，有的时候并不是很容易得到确切结果，尤其是突发急性传染病发生时，想要短时间内锁定传染源更是困难。
不过，一旦确定传染源后，需要及时采取高效的措施控制传染源，以保证传染源不会继续将病原体向易感人群播散。
三一、疫情防控落实的四早措施是哪些在常态化疫情防控形势下，疫情防控落实四早措施是指早发现、早报告、早隔离、早治疗。
二、相关法律规定《国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》（节选）一、坚持预防为主1.科学佩戴口罩。
在人员密集的封闭场所、与他人小于1米距离接触时佩戴口罩。
医疗机构工作人员，在密闭公共场所工作的营业员、保安员、保洁员、司乘人员、客运场站服务人员、警察等人员以及就医人员等要佩戴口罩。
2.减少人员聚集。
传染病预防管理制度(五篇)
传染病预防管理制度传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。
因传染病具有传染性，如不及时采取措施就会造成流行，做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义，同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。
学校领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调____，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。
消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
二、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。
三、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，制定晨检制度，做好晨检记录。
做到传染病早发现，早报告，早治疗。
班主任根据学生的缺课情况，发现疑似传染病及时报告学校卫生室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告（电话报告）并做好登记工作。
疫情报告顺序为：学生、班主任、分管领导、学校领导、打古镇卫生院、镇教办、区教育局体卫办公室、区疾控中心。
四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。
保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。
五、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。
六、进一步加强学校健康教育工作，通过宣传窗、健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播等途经，经常性地对家长、学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，并要求家长____学生的身体健康状况，发现学生健康状况有异常时，应及时带学生赴医疗机构就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。
七、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接工作，发现有疫苗漏种的生院，督促其到当地卫进行补种，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。
传染病预防管理制度（二）传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。
防控传染病应急预案（精选5篇）
防控传染病应急预案防控传染病应急预案（精选5篇）在平平淡淡的日常中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，总归要预先编制应急预案。
我们应该怎么编制应急预案呢？下面是小编帮大家整理的防控传染病应急预案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
防控传染病应急预案1一、指导思想为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则，全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。
二、可能引发的幼儿传染病突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）三、预防措施1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。
2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。
3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格方可入园。
4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，教会师生一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。
6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健老师应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。
公司疫情防控专项应急预案最新5篇
公司疫情防控专项应急预案最新5篇应急预案应形成体系，针对各级各类可能发生的事故和所有危险源制定专项应急预案和现场处置方案，并明确事前、事发、事中、事后的各个过程中相关部门和有关人员的职责。
下面小编给大家整理公司疫情防控专项应急预案最新，希望大家喜欢！公司疫情防控专项应急预案最新1一、范围本预案对应急组织机构及职责、处置程序和措施等内容进行了规定。
本预案适用于公司各部门、基层单位、子公司关于疫情防控和应急处置等工作。
二、基本原则本预案以突发事件的预测、预防为重点，以对危急事件过程处理的快捷准确为目标，统一指挥、分级负责、责任到人，实施联防联控、群防群治，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，努力实现“零感染、零扩散”。
在公司疫情防控领导小组指挥下，建立疫情快速反应和应急处理机制，及时采取措施，有效控制和消除疫情的危害，确保疫情不在公司内发生和蔓延。
本预案将根据实际情况变化不断补充、完善。
三、应急组织机构及职责(一)应急组织机构1.疫情防控工作领导小组(应急指挥部)组长(总指挥)：__副组长(副总指挥)：__组员：___、___、___、___、__、__、__、__、__2.领导小组办公室主任：___成员：__、__、__、__、___、__及各部门、基层单位、子公司负责人(二)职责1、领导小组职责负责贯彻落实党中央、国务院、集团公司、___党组及省市有关疫情防控的决策和工作要求;负责研究部署疫情防控工作;负责疫情防控重大事故的决策;负责指挥协调管理疫情防控工作。
2、领导小组办公室职责承担领导小组日常工作，分析、研究疫情防控工作形势;落实公司疫情决策，制定疫情防控工作方案;负责组织落实人员管控工作;负责组织疫情物资的统筹协调工作;做好上情下达，下情上报等工作;指导各相关部门做好宣传教育、防控措施、环境卫生等工作。
3、公司办公室职责负责与集团公司、___、省市政府等上级单位汇报疫情防控工作情况，及时沟通、传达疫情防控相关信息，组织协调公司各单位做好疫情防控工作。
情况汇报落实四早措施
情况汇报落实四早措施
最近，我们公司对落实四早措施的情况进行了汇报，以下是具体情况的汇报：
一、早预防。
1. 全员健康监测，公司已经建立健康档案，对员工进行每日健康监测，并建立
健康档案，确保每位员工的健康状况得到及时监测和记录。
2. 疫情防控知识培训，公司组织了疫情防控知识培训，包括正确佩戴口罩、洗手、保持社交距离等方面的知识，提高员工对疫情的防范意识。
3. 安全防护用品供应，公司已经为员工提供了充足的口罩、消毒液等防护用品，确保员工在工作和生活中的安全。
二、早发现。
1. 温度监测，公司已经建立了温度监测点，对员工进行每日体温检测，及时发
现异常情况并进行处理。
2. 疫情排查，公司建立了疫情排查机制，对员工的活动轨迹进行监测和排查，
确保及时发现疫情风险。
三、早报告。
1. 疫情报告，公司建立了疫情报告制度，对员工出现发热、咳嗽等疑似症状及
时报告，并进行隔离和处理。
2. 突发事件报告，公司建立了突发事件报告机制，对外部疫情风险及时报告，
并采取相应的防控措施。
四、早处置。
1. 疫情应急预案，公司建立了疫情应急预案，对疫情风险及时进行处置，确保员工的安全和健康。
2. 应急演练，公司定期进行疫情应急演练，提高员工的应急处置能力，确保在突发疫情事件中能够迅速有效地处置。
以上是公司落实四早措施的情况汇报，我们将继续加强疫情防控工作，确保员工的健康和安全。
希望全体员工能够配合做好疫情防控工作，共同度过这个特殊时期。
传染病疫情报告制度（五篇）
传染病疫情报告制度传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的大事，也是学校卫生工作的重要组成部分。
预防为主是传染病防治工作的指导方针。
学校一旦发现传染病后，应及时向有关部门报告，为此，我校结合实际特制订如下制度。
一、日常预防工作1、提高认识。
提高师生卫生意识是防病的基础，要做到“早发现、早报告、早治疗、早隔离”，并实行接触人群的健康监察与有相关体征人群的医务监察是控制传染病蔓延与流行的重要措施。
2、加强组织领导。
学校成立传染病防治领导小组，实施对传染病预防等学校卫生工作的领导及突发事件的处理。
3、常规工作分工：(1)由班主任老师负责日常的传染病预防工作、采取多种形式进行宣传教育，使师生了解传染病的预防与相关的体能锻炼知识，从小培养良好的卫生习惯，积极参与体育锻炼、卫生劳动等，不断提高公共卫生、个人卫生意识。
(2)利用家校联系平台、学校宣传橱窗等途径，向家长、社会宣传有关健康教育知识，有关传染病的防治，取得家长的支持，配合做好防治工作。
(3)少先队大队部负责学校室内外、校园环境的卫生打扫及检查指导，对一些易忽视的卫生死角，加强检查，组织人力，进行经常性打扫，确保校内环境的整洁。
检查结果与班主任量化管理挂钩。
(4)加强学校卫生长效管理，由班主任做好日常的晨检工作。
(5)由班主任对体检异常者进行跟踪了解，督促就医，及时反馈诊断结果，采取相应措施。
二、校内传染病发生的处理(一)班主任老师1、负责每天对本班学生中健康状况动态观察，发现与某些传染性疾病相关的症状时或因病缺课情况，应询问学生健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常时，应及时报告行政值日。
2、突发事件发生后，应提供班级学生的基本情况和学生当时的身体状况。
3、突发事件发生后，对班级学生的发病情况作动态了解后，每天____次报告行政值日。
(二)保健老师1、负责每天接受班主任晨检情况，并记录归档。
2、出现突发公共事件时，负责及时将突发公共事件发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、采取措施、现状和趋势，向镇疾病预防控制中心和教育行政部门报告。
全国基层卫生技能竞赛题库(基本公卫部分)---急性传染病处理
2016年基本公共卫生服务项目题库——急性传染病防治题库一、单选题1、新修订的《传染病防治法》规定的法定传染病有：（B）A3类35种B3类39种C3类37种D3类40种2、甲类传染病有：（A）A霍乱、鼠疫B麻疹、疟疾C传染性非典型性肺炎、禽流感D乙脑、血吸虫病3、传染病的流行是指：（C）A、一个地区短期内突发多例同一种传染病B、一个地区突发某种历年从未或很少发生过的传染病C 、一个地区某种传染病的发病率显著超过该病历年的一般发病率水平D、一个地区某种传染病的发病率显著超过该病历年的最高发病率水平4、发现传染病病例和疑似病例应向哪个部门报告：（D）A、急救中心（110）B、当地卫生行政主管部门C、当地人民政府D、当地疾病预防控制机构5、传染病暴发是指：（C）A、短期内在一个家庭突然发生多例多种传染病B、短期内在一个家庭突然发生多例同一种传染病C、短期内在局部地区突然发生多例同一种传染病D、短期内在一个医院突然发生多例同一种传染病6、《突发公共卫生事件应急条例》是由下列哪个组织颁布的：（B）A、全国人大B、国务院C、卫生部D、省人民政府7、下列描述中，哪项是错误的：（C）A 、传染病人、疑似传染病人是指根据国务院卫生行政部门发布的《中华人民共和国传染病防治法规定管理的传染病诊断标准》，符合传染病人和疑似传染病人诊断标准的人B、病原携带者是指感染病原体无临床症状但能排出病原体的人C、疫区是指病原体从传染源向周围播散的单个疫源地D、自然疫源地是指某些可引起人类传染病的病原体在自然界的野生动物中长期存在和循环的地区8、医疗机构应当实行传染病( A)制度:A、预检、分诊B、分诊、消毒C、预检、隔离D、消毒、隔离9、对下列那些乙类传染病，应采取甲类传染病的预防、控制措施:（B）A、艾滋病、肺结核 C、甲型H1N1流感、埃博拉出血热B、传染性非典型性肺炎、人感染H7N9禽流感 D、伤寒和副伤寒、细菌性痢疾10、居家隔离的传染病，对轻症病例管理不对的是（D）A应由社区、街道、乡镇及单位等负责管理。