德语语音概述

合集下载

德语语音总结

德语语音总结

一、几个语音方面的基本概念。

音素(Laute):音素是语音最基本的单位。

音素分元音音素和辅音音素。

拼读时,一般一个字母代表一个音素,如:Tag [ta:k] 共有3个音素组成。

也有一个字母代表几个音素,如:den, Bett, Name这3个单词中,字母e分别代表[e:],[ε],[ə] 3个不同的音素。

也有几个字母代表一个音素,如:sch代表音素[∫],tsch代表音素[t∫].音节(Silbe):和英语一样,德语中音节也是由一个元音加上一个或几个辅音构成的。

一个词中有几个元音就有几个音节。

以元音结尾的音节叫开音节,以辅音结尾的为闭音节。

二、语音难点之小舌音R r : [r]发音方法:r有两种发音方法,一是小舌颤音(小舌音),一是舌尖颤音(大舌音)。

小舌颤音:双唇张开,舌尖抵下门齿,舌面向后抬起,小舌在气流中颤动。

建议用下面方法练习:口中含水少许,昂头,振动小舌,类似漱口。

注意小舌的位置,不要把舌尖当成小舌。

舌尖颤音:双唇张开,舌尖抬起,在气流中自然颤动。

注意:①该发音为德语中最难发的音之一,汉语中无此发音。

要坚持练习,尽可能发出来。

但不要为追求发出该音而忽视其他字母的发音。

例词:r [r] Rasen , reisen , Rost , reiten , regnen , Ruf , rufen ,②r在元音前发明显颤音[r],在长元音后且位于词尾或者非重读前缀如er , ver,zer ,以及词尾er,ern中发[r]的弱化音[ɐ]例词:r[ɐ] er , ihr , Uhr , Haar , Tor , Arm , Durst , Norden , Hafer , Kinder , klappern , erzählen , verkaufen三、语音难点之字母组合的发音1.字母组合pf的读音。

字母组合pf读作清辅音[pf]。

发音方法:读音时先发[p],送气要轻,接着发[f],送气重些。

德语语音概述

德语语音概述

德语语音概述对任何一门语言来说,语音总是最基本的。

语言本来就是人们用来交流的有声的符号系统,学一门语言,首当其冲的当然就是要学会用它来说话。

学德语当然也是一样。

而德语的语音,对各位学习德语的朋友来说,又有更特殊的意义。

大家知道,德语的字母的发音比较规范,掌握了字母的发音及其读音规则以后,我们就能读出任何的单词和句子。

总的说来,德语的语音比较好学,至少我们不用国际音标来做辅助。

换句话说,如果一个单词,如果能读得出来的话,就能知道它是如何拼写的,这对我们记忆单词是多大的帮助啊!不必象背英语单词一样一个个字母的念,一个个的写了。

但实际上,却很少有学员能毫无困难的做到这点(也许,德语专业的学生除外)。

为什么就是因为他们语音没有过关!正确地掌握德语语音,对提高听力也是至关重要的。

道理也相当简单,如果你不能正确的发音的话,久而久之,你脑中就形成了错误的语音系统,那么听到标准的发音时,你就会不能及时,正确地反映出相对应的词来。

至于你自己说的话别人听不懂,那更是必然的了。

那么我们在学习语音中,到底应该注意写什么呢1. 要勤快,不能偷懒。

学习语音不能光学会了就行,一定要多练,多读一遍就会有一遍的好处。

2. 不能想当然,要多听录音,多模仿。

3. 要注意英语和中文(包括方言)发音的影响。

有时,英语和中文中有和德语同样的音素,我们可以借鉴;而有时,我们又要注意区别相似而不相同的发音。

比如:sch 好多学生会发成英语中的sh ,这是不正确的,应该发成汉语中的翘舌音sh ,举两个例子,scha- 杀,Schule- 输了ü 这个音英语没有,但汉语有,发成“鱼”的音就可以了。

(长音)w 这个音特别要注音,千万不要和英语中的半元音w 相混淆,应该发成英语中v 的音。

4. 别太计较小舌音。

很多人小舌音不会发,因而就泄了气,其实大可不必。

不会小舌音也能学好语音,会发小舌音也不见得就能学好语音。

事实上,在日常说话中,很少听到发得到位的小舌音。

德语语音教程入门介绍PPT课件

德语语音教程入门介绍PPT课件
st: sta ste sti sto stu stä stö stü stau stei steu stäu
-y (在辅音后): System, Physik, Gymnastik, Gymnasium
长音短读及轻元音“e”
➢ 在多音节单词中,长音音节为非重读音节 则该音节轻读并短读: Generation, Interferenz, Universität
➢ 元音“e”在非重读前缀或在词尾中为轻 元音,读轻音: bekommen, erklären, Lehrer
pf: pfa pfe pfi pfo pfu pfä pfö pfü pfy pfau pfei pfeu pfäu
sch: scha sche schi scho schu schä schö schü schau schei scheu schäu
sp: spa spe spi spo spu spä spö spü spau spei speu späu
浊音轻化
• 浊辅音在音节尾发轻音 Tag, habt, gebt, bald
• 一旦音节尾浊辅音后添加元音,则浊音读 法恢复 Tage, gebet, balder
b: ba by
d: da dy
f: fa fy
拼音
be bi bo bu bä bö bü bau bei beu bäu
de di do du dä dö dü dau dei deu däu
个辅音,元音后有无辅音数视构词情 况而定
➢ Fisch, Schu-le, U-ni-ver-si-tät, seh-en
单词的重音
➢多音节单词有一个词重音,一般本族词为 第一个音节
Ei-gen-tum, Kin-der, Bahn-hof, Ta-ge ➢但非重读前缀除外

德语的语音系统

德语的语音系统

第一节德语的语音系统德语是一种拼音文字,因此,对于德语本土词来说,只要掌握了语音规则,通常不需借助音标就可以拼读单词。

元音有长短不同,辅音有清浊之分,同时还有双元音和辅音组合的形式。

一个单词可以由一个或多个音节组成。

每个音节可以只由元音构成,也可由辅音和元音共同组成,多为辅音在前引导元音,与元音进行拼读,有时元音后也有辅音,作为音节的结尾。

例如:gut (好的),应先发浊辅音[g],由于元音字母u后只有一个辅音字母t,根据长短元音的规则此时u发长音[u:],最后再发清辅音[t]。

一、元音的读音规则1.五个基本元音a、i、u、e、o的发音方法(含字母在单词中的形式及其国际音标)(1) a-(a,ah,aa) [ a: ]-(a) [ a ]口自然张开,舌平放,舌尖轻抵下门齿,声带振动。

类似汉语“啊”,但口要张得大些。

如:ab[ap](自...起),Bahn[ba:n](铁路),Staat[☞ta:t](国家),Hallo[ halo:](你好,问候语)(2) i-(i,ie,ih,ieh)[ i: ]-( i ) [ i ]嘴角微向两侧伸展,舌中部向上拱起,舌尖抵下门齿。

类似汉语的“一”音,但嘴要微张。

如:mit[mit](和...一起),lieb[li:p](亲爱的),ihn[i:n](他),Vieh[fi:](牲畜)(3) u-(u,uh) [ u: ]-(u) [ u ]双唇圆撮前伸,舌根拱起。

类似汉语“呜”。

如:kuhl[ku:l](凉的),Suppe[ zup☜](汤),zu[tsu:](去),gut[gu:t](好的)(4) e有以下三种读音:- (e,ee,eh) [ e: ]双唇张开,呈扁平状,嘴角向两边伸展,似微笑状,舌尖抵下门齿。

类似汉语“飞fei”的韵母音,或英语字母“A”的发音,但德语中的e的长音为单音,没有由[ e ]向[ i ]的滑动。

如:Tee[te:](茶),eben[ e:b☜n](正好),fehlen[ fe:l☜n](缺少)- (e) [ ε ]口形同长音基本相似,但略大些,下颚低垂,音短。

德语语音资料

德语语音资料

• 1. 德语元音系统德语有17个单元音,有长短对立,短元音舌位一般比相应的长元音低。

具体如下:①长元音8个:[a:]、[i:]、[u:]、[e:]、[o:]、[y:]、[?:]、[ε:]。

②短元音7个:[a ]、[? ]、[? ]、[ε]、[? ]、[? ]、[? ]。

③弱读元音2个:[?]、[? 。

] 德语另有3个复合元音:[ao](au, ao)、[ae](ai, ei, ey)、[? (eu, ?] ?u)。

2. 元音长短规律①发长元音:元音字母双写,元音字母后面跟不发音的-h,元音字母后面跟单辅音字母或者没有辅音字母。

②发短元音:元音字母后面跟两个及两个以上辅音字母。

a. 元音字母双写,发长音。

如:aa、oo、ee,发长音[a:]、[o:]、[e:]。

举例:Haar(头发)、Boot(小船)、Tee(茶叶)。

b. 元音字母后面跟不发音的-h,发长音。

如:ah、oh、ih、uh、eh、?h、?h、üh,发长音[a:]、[o:]、[i:]、[u:]、[e:]、[ε:]、[?:]、[y:]。

举例:Bahn(轨道)、sah(看)、ohne(没有)、ihn(他)、Uhr(钟表)、sehen(看见)、n?hen(缝)、S?hne(儿子们)、früh(清早的)。

c. 元音字母后面跟单辅音字母或者没有辅音字母,发长音。

如:da[a:] (这) 、na[a:](哪)、oder[o:](或者)、wir[i:](我们)、du[u:] (你)、nun[u:](这样)、sehr[e:](很)、Gl?ser[ε:](玻璃杯)、l?sen [?:] (分开)、Typ[y:](类型)、üben[y:](练习)。

d. 元音字母后面跟两个及两个以上辅音字母,发短音。

如:alt(老)、ist(是)、elf(十一)、Nacht (夜晚)、Land(土地)、Morgen(早晨)、Tasse(杯子)辅音德语辅音字母的读音基本同用语中相应的字母相同,这里只列举出发音不同的字母w 在德语中发成英语中字母v的音,即f对应的浊辅音。

德语语音部分总结

德语语音部分总结

◆元音a,u,o主要是双写或者后面跟h时念长音,h不发音,长音就是其本身字母音。

◆元音a,u,o的短音就是长音读短点,后面跟着两个或两个以上辅音字母时,念短音。

◆元音e的长音规则同上。

◆元音e有两种情况的短音:◆其后有两个或两个以上辅音字母时念短音【ε】。

◆非重读前缀和非中读后缀时念短音【ə】如:Geschenk, Name。

◆元音i长音就是其本身字母音,要注意的是ie也发长音。

辅音:●b放在单词最后或其后跟有辅音字母,发清辅音。

ab, Obst。

●d放在单词最后或其后跟t,发清辅音。

Abend, gewandt。

●th 发【t】。

●g 放在单词最后,发清辅音。

如:Tag。

●ss和ß总发清辅音【s】,如Essen, Fuß。

●当单个s在元音前,发浊辅音。

●ph发【f】。

●带有v的单词除外来词在元音前念浊辅音【v】,其它一律念【f】。

●ei, ai发【ai】,如:heißen, Mai。

●au发【au】,如:aus。

●eu, äu发【oy】,如:Deutsch, Mäuse。

●r在元音前念颤音。

●ch在外来词中有念【k】和【∫】的,如:Christ, Chef,但ch在a,o,u,au的后面念【x】,如:nach, hoch, Buch, auch;其它ch的发音同ich中的ch音,如:China, dich。

●-ig结尾的词中g同ich中ch的音,如:richtig。

●sch发【∫】,如:schnell。

●tsch发【t∫】,如:Deutsch。

●st-开头的单词发【∫t】,如:Student。

●sp-开头的单词发【∫p】,如:Speise。

●qu发【kv】,如:Quatsch。

●ng发【ŋ】,如:lang。

●nk发【ŋk】,如:Danke!。

德语发音总结

德语发音总结

1.德语语音简介德语共有26个字母,其中包括5个元音字母,21个辅音字母。

另外,德语里还有三个变元音字母,即äöü。

这些字母可以组成43个最基本的德语音素。

在德语中,同一字母有时发不同的音,不同的字母有时发同一个音。

德语的单词可直接拼读出来。

单词由音节组成,元音可单独成为音节,而辅音须与元音组合才构成音节(字母y除外),如:ba be bi bo bu。

另外,德语中的单元音与变元音都有长短音之分,这就是德语语音的一个重要特征,也就是区别词义的重要手段。

长短音的区别不仅在于发音的长短不同,而且在于嘴型的大小也不同。

说明:字母ß没有大写。

另外,德语还有三个变元音字母ÄäÖöÜü,德语中把它们分别称为元音a o u的变音。

字母:a音素:长元音[a:]短元音[a]一.发音方法[a:]:口自然张大,舌平放口中,舌尖轻抵下门齿。

此音与普通话的“啊”近似。

发长元音时嘴巴要紧张。

kam raten Staat Kahn rasen Aal Abend aber Asien sagen Straße ahnen [a]:与长元音a的发音部位相同,但短音开口度大些,不紧张、短促有力。

Kamm Ratten Stadt kann rasten All Amt Alter ab Kassel das Wald二.发音规则1、a读长音的情况a加一个辅音,如:kama加h加一个辅音,如:Kahna加a加一个辅音,如:Staat2、a读短音的情况a加两个辅音,如:Kamma加一个辅音,如:das说明:元音字母后面如果就是两个辅音,就发短音。

如果就是一个辅音,通常发长音。

但个别短单词如das也读短音,这就是特例,只能死记。

其她元音字母中也会出现同样的情况,我们不再一一说明。

字母:元音字母o音素:长元音[o:]短元音[ ]一.发音方法[o:]: 发音时双唇撮成圆形,嘴角用力往里收,舌拉回到中部。

德语语音-入门篇

德语语音-入门篇

德语语音·入门篇
音素
德语中,共有42个音素,音素是语音最基本的发音符号,不可分割。

音素分元音音素和辅音音素,德语有19个元音音素和23个辅音音素。

元音
发音时,声带振动,气流自由呼出,不受任何阻碍,德语的元音分为长元音和短元音,长、短元音在发音持续时间和发音质量上都有区别。

辅音
发音时,气流在发音器官的某一部位受到阻碍,造成阻碍部分的肌肉特别紧张,气流比元音呼出时强。

辅音有清、浊之分,它们的区别在于声带是否振动。

音节
音节是由一个元音,或者是一个元音加辅音构成的,德语的单词有几个元音就有几个音节,例如:Mann 为单音节词;malen 为双音节词。

音节又分为开音节和闭音节,以元音结尾的音节为开音节,辅音结尾的音节则为闭音节。

重音
在多音节词中,有个别音节需要重读,此音节为重音节。

音标
记录音素的语音符号。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

德语语音概述对任何一门语言来说,语音总是最基本的。

语言本来就是人们用来交流的有声的符号系统,学一门语言,首当其冲的当然就是要学会用它来说话。

学德语当然也是一样。

而德语的语音,对各位学习德语的朋友来说,又有更特殊的意义。

大家知道,德语的字母的发音比较规范,掌握了字母的发音及其读音规则以后,我们就能读出任何的单词和句子。

总的说来,德语的语音比较好学,至少我们不用国际音标来做辅助。

换句话说,如果一个单词,如果能读得出来的话,就能知道它是如何拼写的,这对我们记忆单词是多大的帮助啊!不必象背英语单词一样一个个字母的念,一个个的写了。

但实际上,却很少有学员能毫无困难的做到这点(也许,德语专业的学生除外)。

为什么?就是因为他们语音没有过关!正确地掌握德语语音,对提高听力也是至关重要的。

道理也相当简单,如果你不能正确的发音的话,久而久之,你脑中就形成了错误的语音系统,那么听到标准的发音时,你就会不能及时,正确地反映出相对应的词来。

至于你自己说的话别人听不懂,那更是必然的了。

那么我们在学习语音中,到底应该注意写什么呢?1. 要勤快,不能偷懒。

学习语音不能光学会了就行,一定要多练,多读一遍就会有一遍的好处。

2. 不能想当然,要多听录音,多模仿。

3. 要注意英语和中文(包括方言)发音的影响。

有时,英语和中文中有和德语同样的音素,我们可以借鉴;而有时,我们又要注意区别相似而不相同的发音。

比如:sch 好多学生会发成英语中的sh ,这是不正确的,应该发成汉语中的翘舌音sh ,举两个例子,scha- 杀,Schule- 输了ü 这个音英语没有,但汉语有,发成“鱼”的音就可以了。

(长音)w 这个音特别要注音,千万不要和英语中的半元音w 相混淆,应该发成英语中v 的音。

4. 别太计较小舌音。

很多人小舌音不会发,因而就泄了气,其实大可不必。

不会小舌音也能学好语音,会发小舌音也不见得就能学好语音。

事实上,在日常说话中,很少听到发得到位的小舌音。

大家碰到时,轻轻发一个喉头磨擦音就可以了。

但千万别发成英语和汉语中的r 的音,那样太难听了。

德语字母表印刷体字母名称印刷体字母名称大写小写大写小写A B C D E F G H I J K abcdefghijk[a:][be:][tse:][de:][e:][εf][ge:][ha:][I:][j t][ka:]NPQRSTUVWXnopqrstuvwx[εn][o:][pe:][ku:][εr][εs][te:][u:][fao][ve:][iks]L M lm[εl][εm]YZyz[ypsil n][tsεt]ä ,ö ,ü ,ß德语有26+4(ä ,ö ,ü ,ß )个字母,42个音素。

元音音素和辅音音素。

德语的音节由一个元音或一个元音加上几个辅音构成。

一个词中由几个元音就有几个音节。

以元音结尾的音节叫开音节,以辅音结尾的为闭音节。

德语是拼音文字,根据发音规则,大部分单词都可以拼读出来,但德语中也有一些词发音不规则,特别是某些外来语,需要借助音标拼读(这些词或不规则发音的词在字典中一般都有注明)。

元音音素的发音方法:[a:]: 发[a:]时,口张开,开口度大,舌头平放在口中,舌尖抵下门齿[a]:发[a]时,开口度比[a:]时略大,声音短促有力[I:]:发[I:]时,嘴角向后咧,舌尖紧抵下门齿,舌面向硬颚前部抬起[i]:发[i]时,下巴略下垂,舌面略低,嘴比发[I:]时大[u:]:发[u:]时,将双唇尽量前伸,撮成圆形,舌尖轻抵下门齿,上下齿微开,舌面向硬颚后部抬起。

[u]:发[u]时,下巴略下垂,口型较发[u:]时略大。

元音字母的读音:a :读作长音[a:],字母组合aa , ah 读音为[a:]a : Abend Name Tag daaa: Maat Naabah: Fahne Bahn nahe Kahn读作短音[a]a: Kamm Damm dann Mann Tante Mappen an[a:] -[a] :kam – Kamm Bahn – Bann mahnen – Mann baden –tappene :读作长音[e:],字母组合ee , eh 读音为[e:]e: eben geben lesen Meter denee: Beet Tee Fee Kaffeeeh: Keh Mehl fehlen gehen读作短音[ε]e: Teller Ecke essen Bett Heft elf Eltern[另:ä 的发音也为:[ε] 如:Kälte Männer Hände Bälle älter ändern 轻读读音为[ ]Dame Lage bekommen bekannt geltenI :读作长音[i:],字母组合ie , ih ,ieh 读音为[I:]i: Tiger Niger Kamin gibtie: nie Miete biegen Diebih: ihn ihm ihr ihnen短音读作[i]i : Kind Tinte bitten dick nimmt Mitte immer im[i:] - [i]: ihm – im bieten – bitten Kiepe – Kippe ihnen – innen ihn – in Miete - Mitteo:读作长音[o:], 字母组合oo , oh 读音为[o:]o: Oper Obst Foto Hof Toroo: Boot Moor Moosoh: Kohle bohren wohnen ohne Kohl读作短音[]o: Sonne Tonne Koffer kommen Osten Dorf Ort offen oft ob Komma[o:] - []: Ton – Tonne Not – Nonne Boot – Bohn Ofen – offenu :读作长音[u:], 字母组合uh 读音为[u:]u : Mut gut du Nu nun tutuh: Kuh Huhn Uhr读作短音[u]u: unten und Kunde dumm Mund bunt[u:]- [u]: nun – Null Kuh – Kunde gut – Gummi du - dumm辅音字母的读音:字母p读作清辅音[p] , 字母组合pp 读音为[p]p : Panda Pumpe Punkt Kappp: Pappe Mappe Puppe字母b 的读音字母b 在音节开头时读作浊辅音[b] , 字母组合bb 读作[b]b : Bad Bund Abend Gabebb: Ebbe字母b 在音节末尾时读作清辅音[p]b: ab Dieb gab gib übt[p] – [b] : Pein – Bein Puder – Bude packen – backen Puppe– Bude字母t 读作清辅音[t] ,字母组合tt, dt , th 读音为[t]t : gut Tat Tee Tante Tagtt : Mitte bitte Fett Bettth: Theater Thema Thekedt: Stadt Schmidt字母d 的读音字母d读作浊辅音[k] 。

字母组合dd 读音为[d]d : Binde du Dame Daten dein Damm dann da Kaderdd: Pudding字母d 在音节末尾时读清辅音[t]d: Mund Kind und Bund[t] –[d] : Tick –dick tun –dumm Tanne –dann Taten –Daten字母k 读作清辅音[k], 字母组合ck , kk 读音为[k]k : Kind Kuh Kanne Tabak keinck: dick backen packen gucken字母m 读作浊辅音[m], 字母组合mm 读音为[m]m : am mein Matte Mund Muttermm: immer Nummer dumm Damm字母n 读作浊辅音[n], 字母组合nn 读音为[n]n :binden Bahn Fahne nur nein Nasenn: Kanne innen dann kann nennen字母l 读作浊辅音[l], 字母组合ll 读音为[l]l : Lampe loben Blei plus gelb Bild Feld faul Saal Filmll: alle Halle hell Null Welle字母g 的读音字母g读作浊辅音[g],字母组合gg 读音为[g]g : gut gab Gitter Gummi Magen Geigegg: Bagger Flagge字母g在音节末尾时读清辅音[k]g : Tag Teig mag字母r 的读音字母r读作浊辅音[r],有两种读音方法。

一种是舌尖颤音,一种是小舌颤音。

两种读音均可。

字母组合rr读作[r]r : Rad rot Radio raten rufen Mark hart warm Burg Dorf rr: Barren Irrtum Herren字母组合–er 在词末非重读音节中读音为[r]er : Lehrer Vater Mutter Kinder字母f 读作清辅音[f], 字母组合ff ,ph 读作[f]f : Film faul Tafel Kaufff: Koffer offen hoffen Affeph: Phase Photo Phrase字母w读作浊辅音[v]w : wo wer Wagen warm Welt Uwe Antwort zwei Zwiebel 字母v的读音字母v 在德语本民族语词中读作清辅音[f]v : vier Vater viel Volk von Motiv字母v 在外来语词中读作浊辅音[v]v : Villa Vase Visum Klavier Motive字母s的读音字母s在辅音前和词尾时读作清辅音[s],字母组合ss和ß 的读音为[s]s : Westen Moskau Haus Eisss: Tasse essen wissen Messerß:Maße weißen Faß Fuß Fluß字母s在元音前读作浊辅音[z]s :sie See Sonntag Hose Musik Rose lesen字母h读作清辅音[h]h : Haus haben hell heißen hoffen Hut字母j 读作浊辅音[j]j : ja Jacke jetzt Japan Jugend Juni jeder Jammer字母z 读作清辅音[ts], 发音时,舌位发[t], 同时强烈送气发[s],听起来是一个音。

相关文档
最新文档