《第一次世界大战》.ppt经过__人民版

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第一次世界大战ppt11 人教版

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马恩河战役
马恩河之战 1914年9月初,德军同英法联军在巴黎北部 马恩河附近进行第一次大会战。双方沿着马恩河200公里的 战线上摆开阵势,进行了无数次短兵相接的战斗。参加这 一战役的双方军队超过150万人。经过5天的散兵战、白刃 战,伤亡各有25万人。德军防线被英法联军切断,两个集 团军处于孤立无援的境地,被迫后撤。双方开始构筑防御 工事,转入旷日持久的阵地战。德皇在大战开始时,曾得 意洋洋地对士兵说:“叶落之前,你们就会返回故乡了。 ”可是马恩河战役后,德军参谋总长毛奇向他报告说:“ 陛下,我们输掉了战争”马恩河之战,使德军想一举攻占 法国的计划成了泡影。
十月革命
苏联十月革命 节阅兵式
让我们共同呼吁和平,共同反对 战争,共同放飞美丽的和平鸽吧!
我站在新西兰文化节的演讲台上,声音有一点颤抖。我在宣布一个非常重大的事件,那消息经由我面前的话筒,变成振奋人心的一刻:属于新西兰华人的读书会终于成立,而我是会长 之一,带着作家的身份。我的身后是国会议员和文化领事,面前是令我睁不开眼的闪光灯。我闭上眼睛,真怕睁开眼又回到两年前的景象。那时我在新西兰的中餐馆里打工,顶着国内 优秀大学毕业生的头衔,人人掠过我的面孔,只关心面前的桌子有没有被我擦得锃亮。没文化的人最易拿金钱为人贴上阶级的标签,那一年我是最落魄也最沉默的那一个,温和软弱, 看起来并不需要被赋予什么过多的关怀,又能承受相当的欺侮。我在与朋友讲这段经历的时候,心中还颇有感慨:“人为什么可以这么冷漠?所有人都排挤我,逼得我在午休的时候独 守休息室的角落,看完一本又一本书,那成为我每日半个小时的逃离。”直到后来有了些积蓄,不必再去中餐馆用委屈换生存,每当遇到压力,朋友总是说:“去度假吧,去逛街吧, 不要这么压榨自己了!”我总是这样回复:“不,给我半个小时读书,那才是我需要的安全。”有多少孤独的时光,书籍赋予我绝对的安全。去上班的巴士上,午休的桌子前,等车的 间歇,或找一处清静的角落……一本书拨开沉重的孤独,让凌晨和午夜,雨天或晴天,都有了各自的美好。读书先是我的安全,后又成为我的成长。想起一次家庭聚餐,我那正读高中 的表妹曾说:“学习有什么用啊?我的同学辍学后去餐馆干活,几个月就当上了经理!每个月工资5000元!这不比考个好大学有用得多吗? 一席话令所有人停下杯箸。终于有长辈打 破平静:“读书有什么用呢?读书的用途,就在于让你看到,有些人,可能这辈子就只赚那5000元了。”我后来才知道,原来超出5000元的那部分,就是读书可以改变的命运。2有过 几年艰苦的时刻,在异乡独自打拼,整个人像浮萍一样四处漂泊,心也失去停靠的地方。没有亲人的拥抱,没有朋友的安抚,我唯一的坚持,就是读书。几年中读过很多本书,很多次 阅读都在碎片时间中发生还记得在求学时攒下课间时间飞速翻过几页书,还有在打工结束的夜路中奔回家去,一杯咖啡就着一本书的喜悦。我从那些为自己“偷”出来的阅读时光中, 读到了托尼和莫琳的坚持,读到了龙应台的温情,读到了欧· 亨利的睿智,读到了汪曾祺的真实,读到了卡佛的另类……读到了这世间别处的生活,还有那其中的希望。现在回想起来, 那为阅读去寻找的时光竟是如此珍贵,令我在几年后读到严歌苓在异国求学时的经历而无比动容——她曾因为在巴士上忘情读书而落下为友人买的礼物,而我则是因为读到某个精彩的 篇章坐过了一站又一站《当哈利遇见萨莉》的编剧诺拉· 埃夫隆谈起阅读曾俏皮地说:“有一种感觉叫‘深海眩晕,它指的是深海潜水员在海底停留太久而不知道海面在哪一个方向的感 觉。浮出水面后,他可能会得潜水病,这是一种��

人民版高中历史选修三专题一第一次世界大战课件(共42张PPT)

人民版高中历史选修三专题一第一次世界大战课件(共42张PPT)
C 发第一次世界大战。对此分析较为合理的是( )
A.第一次世界大战的爆发纯属偶然 B.大战注定爆发于1914年 C.萨拉热窝事件成为奥匈宣战的借口 D.普林西普刺杀的是奥匈的皇储
战争过程
材料一:在欧洲各国,战争爆发之初,一般
的市民以狂热的态度欢迎它的到来,这是人
所共知的。对他们来说,战争脱离了平凡的
利用中立,扩大军火生意,大发战争横财;
战争过程
(三)第三阶段 1917—1918年
美国参战
材料一 德国于1917年早些时候发动无限制潜艇战, 威胁到美国的商业海运,1917年1月17日,德国密报 德驻墨西哥公使,称支持墨西哥收回19世纪中期与美 战争中失去的土地。2月15日,这份密报被英国情报 局破译并传给美国政府,威尔逊知道后认为这是对美 国的侮辱和挑衅。美国新闻界将电报公布后,全国一 片哗然,反德风浪席卷美国。 1917年4月6日,美国向德国宣战。
战争背景
导火索——萨拉热窝事件
奥匈 德国 俄国 法国 英国
奥匈拒绝和平解决和所有调停,于7月26日向塞尔维亚宣战。 德国于8月1日中午向俄国宣战。8月3日下午6时1刻向法国宣战。 于7月30日开始总动员。 8月1日下午4时3刻,法国宣布实行总动员。 从8月4日夜11时起,对德国进入战争状态。
战争背景
战争过程
(一)第一阶段 1914年
1914年9月11日,小毛奇向德皇报告:“陛下,我们输掉了这场战争。” 3天后,他被撤职。
(1)重心:西线 主要战役 马恩河战役(法国境内)1914.9 ①国家:德国→英法 ②特点:一战中第一次大规模战役,宣告德军速战速决战略的破产 ③结果:施里芬计划破产,1914年底战争进入相持阶段
美国参战主要原因:分享胜利果实,凭借经济实力, 夺取世界霸权 影响:大大增强协约国的实力,推动战争进程

《第一次世界大战》ppt课件(26张PPT)

《第一次世界大战》ppt课件(26张PPT)

2008,我们走向世界;2008,我们走向和平。

一、科技名著

作者 著作 价值

李时珍 《本草纲目》

是一部具有总结性的药物学巨著,被译为多国文字,成为世界医药学的重要文献。

宋应星 《天工开物》 “中国17世纪的工艺百科全书”

徐光启 《农政全书》农业百科全书,农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。
这场战争“使德国耗费了1500亿马克的财富,近200 万德国人葬身战场,连同被俘受伤的共达750万人,约占 全德人口的六分之一,损失惨重。1918年德国的民用工 业生产下降57%,农业收成减少50%,经济濒临崩溃”。
一战爆发后的90周年举办了2004年希腊雅典奥运会
“来自全球二百零二个国家和地区的运动员告诉我们,运动超越 了 国家、政治、宗教和语言的界线,将我们团结在一起。我们需要 和平,我们需要容忍,我们需要友爱。”
双方转入阵地战。
1916年2月-12月法德展 开的一场会战。双方投入 兵力100万伤亡70万.被称 为“凡尔登绞肉机”或 “屠宰场”和“地狱”。
4、1917年美国参战
5、1917年中国参战
相关链接1: 中新社巴黎(2002年)三月二十九日电(记者蔚中):
正当法国华侨华人准备在清明节前举行盛大公祭仪式, 凭吊客死异乡的一战华工先烈时,法国拉罗舍尔市传来 消息:法国最后一位“一战华工”朱桂生,仙逝于拉罗 舍尔市的家中,享年一百零六岁。
他们承担了大量困苦之劳役,例如清除道路、修筑工 事营房、装卸船只、制造枪弹、在野战医院救护伤员、甚 至掩埋阵亡士兵和扫雷等。为英法在一战中取胜,立下汗 马功劳。
1917年8月14日,段琪瑞政府决定参加第一次世界大 战,正式对德奥宣战后,在法华工的一部分便持枪上阵, 作为士兵直接在前线参加战斗。

第一次世界大战 PPT课件21 人教版

第一次世界大战 PPT课件21 人教版

索姆河德愈奥下,方开结面始果困走:难下德重坡国重路,消每。灭况此法军主力的
战役为此成为计一划战失的败转,双方形成
巴黎
三、战争的结束和后果
1、战争的结束
1918年11月
2、战争的后果
同德十
盟 国 的 失 败 宣 告 结 束 。
国 宣 布 投 降 。 第 一 次 世 界 大 战 以

12、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。

13、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。

14、当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。

15、只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。

16、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

17、不要让未来的你,讨厌现在的自己,困惑谁都有,但成功只配得上勇敢的行动派。
----非正义的帝国主义的掠夺战争
----俄国十月革命 各交战国的革命运动 美国的参战
再见

1、许多人企求着生活的完美结局,殊不知美根本不在结局,而在于追求的过程。

2、慢慢的才知道:坚持未必就是胜利,放弃未必就是认输,。给自己一个迂回的空间,学会思索,学会等待,学会调整。人生没有假设,当下即是全部。背不动的,放

18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!

19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力,最差的结果,不过是大器晚成。

20、不忘初心,方得始终。

21、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

22、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。

【初中历史】第一次世界大战ppt21 人教版

【初中历史】第一次世界大战ppt21 人教版
凡尔登 巴黎
三、战争的结束和后果
1、战争的结束
2、战争的后果
1918年11月
同德十 盟国一 一 国宣月 的布,九 失投德一 败降国八 宣。发年 奥 告第生 匈 结一起 帝 束次义 国 。世, 界十瓦 大一解 战日, 以,同 年
第一次世界大战概况表
战争历时 参战国家 4年零3个多月(1914/7/28—— 1918/11/11) 31个(协约国27个,同盟国4个)
战争范围
卷入人口 参战人员
14个国家的400万平方千米以上土地
超过15亿 7000多万
伤亡人员
经济损失
3000多万
3400多亿美元
巩固练习 一、单项选择 二、填空
三、简答题
第一次世界大战的导火线是-------------。
萨拉热窝事件
这次事件中奥匈帝国的皇位继承人-----------遇刺身亡。第一次世界大战爆发后,在欧洲
祝身体健康,学习进步。
人教版初中世界历史课程标准
九年级上册第7单元课题
第一次世界大战
1907年
1882年
一、战争的爆发和性质
1、导火线-----萨拉热窝事件 1914.6.28
2、战争的爆发
3、战争的性质
1914.7.28
非正义性
二、战争的进程
1、三条战线
2、三大战役 3、1917年的几件大事
1917年
A、俄国爆发十月革命
4、1914年6月28日-----1918年4月
第一次世界大战的性质是什么?哪 些事件加速了大战的结束?
----非正义的帝国主义的掠夺战争 ----俄国十月革命 各交战国的革命运动 美国的参战
再见
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

第一次世界大战ppt56 人教版

第一次世界大战ppt56 人教版

1913年欧洲主要帝国的殖民地分 布TOP3 No1:英国 No2:法国 No3:德国
一战前世界主要帝国主义国家 一战前殖民地分布图 殖民地分布图
经济实力 殖民地分布 TOP3 TOP3 德国 No1 英国 英国 No2 法国 法国 No3 德国
德国集结的U型潜艇
英国工厂内炮弹的海洋

三国协约
1870 年
26%
14% 6%
16% 38%
1913 年
“让别的国家分割大 陆和海洋,而我们德国 满足于蓝色的天空的时 代已经过去,我们也要 ? 求阳光下的地盘。” --德国外长皮洛夫
英国殖民地
法国殖民地
一战前世界主要帝国主义国家 一战前德国的殖民地分布图 殖民地分布图
英国殖民地
法国殖民地
德国殖民地
火眼金睛
第二次工业革命 在第一次工业革命的推动下,西方主要 资本主义国家步入帝国主义阶段。为重新分 英国 割世界,德国与法国的矛盾越来越尖锐,以 他们为中心形成了三国同盟和三国协约,进 1914 年 7月 行疯狂备战。终于在1918 年 11 月,爆发了 意大利 一战。俄国为了自己的利益,见风使舵,加 入协约国一方。一战是人类历史上第一次空 前规模的战争,最终以同盟国胜利而告终。 协约国 非正义的战争 这场正义的战争,给人类带来了深重的灾难, 引人深思。
1918年11月11日,德国投降,一战 结束
战争影 响 4年零3个多月(1914/7—1918/11) 战争历时
参战国家 31个(协约国 27个,同盟国4个) 灾难 战争范围 14个国家的400万平方千米以上土地 卷入人口 超过15亿 参战人员 7000多万
伤亡人员 3000多万
经济损失 3400多亿美元

《第一次世界大战》PPT课件


8.请概括出第一次世界大战爆发的根本原因:
19世纪末20世纪初,随着主要资本主义国家经 济、政治发展不平衡的加剧,帝国主义国家间 的矛盾凸显。为争夺霸权、重新瓜分殖民地, 两大军事集团形成并展开疯狂的扩军备战,世 界大战一触即发。
2.凡尔登战役:
(1)凡尔登战役发生在何时? 1916年
(2)参战的是哪两个国家的军队?历时多长时间? 德、法两国军队 历时10个月
2.通过本课学习,你对战争有哪些认识?
战争是残酷的,会造成人员伤亡和物质损失, 会影响经济发展。当国际争端和矛盾出现时, 最好以和平方式解决问题,人类需要和平。
5.三国同盟的成员有哪几个国家?三国同盟是怎样形成 的?
德国、奥匈帝国、意大利 德国为了防止法、俄联手反德,与奥匈帝国结成军事 同盟,后来意大利也加入进来。1882年,由德国、奥 匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成。 德国是三国同盟的核心。
奥匈帝国是指1867年奥地利与匈牙利组成的帝国,范 围包括今天的奥地利、匈牙利、捷克、斯洛伐克和克 罗地亚等。

7.欧洲两大军事集团的形成有什么危害?
他们之间展开了疯狂的军备竞赛,局部冲突不断,大 战一触即发。
欧洲列强争夺的焦点集中在巴尔干地区。巴尔干地区 民族成分复杂。俄国支持塞尔维亚政府建立大南斯拉 夫国家,德国支持奥匈帝国控制巴尔干。1912年和 1913年,该地区连续发生战争,交战双方分别得到两 大军事集团的支持。
(2)参战的国家:
德国、
奥匈帝国 等国
俄、英、 法、意、 塞等国
目标导学二:大战的进程和结果
1.第一次世界大战的主要战场在哪里? 后来战场扩大到哪里?
战争爆发后,战争主要在欧洲战场上进行。在 欧洲战场形成了东线、西线和南线三条战线。 后来逐渐扩大到非洲、亚洲和太平洋地区。

(完整版)第一次世界大战.ppt


英德两国的矛盾
二、三国同盟与三国协约的形成
两大军事侵略集团的形成,就其 实质而言,说明了帝国主义重新
瓜分世界的斗争日趋激烈。
根本原因 帝国主义国家经济、政治发展不平衡
组成国
三国同盟:德、奥、意(德国为核心)
(核心国) 三国协约:英、法、俄(英国为核心)
性质
帝国主义军事侵略集团
影响
两大军事集团展开疯狂的扩军备战,世 界大战一触即发。
光下的地盘。”
结合课本思考:当时欧洲有关国家有 哪些利益要求?
压制法国,防止其崛起复仇,维护欧陆霸主地位
A德
重新瓜分世界,夺取世界殖民地
B 法: 复仇,夺回欧洲霸权。 C 英: 维护霸权、殖民地,维持欧陆均势 D 俄: 争夺巴尔干地区 E 奥匈:视巴尔干地区为其势力范围 F 巴尔干国家:反对外来奴役,争取独立
第一次世 界大战的导火
线是什么?
萨拉热窝事件
奥匈帝国皇储
斐迪南大公
奥匈帝国皇帝 佛兰茨•约瑟夫
刺杀斐迪南大公的爱国青年普林西比
普林西比在萨拉热窝刺杀斐迪南 大公后被捕。
当枪弹打穿斐迪南的脖 颈和他妻子腹部的时候, 随着两股鲜血的喷出,一 场把全世界都卷入的战争 开始了。
一、大战的爆发
说明了:19世纪末20世纪初,资本 主义各国的经济发展是不平衡的;后起 的美国、德国赶上并超过了英法老牌国 家。这种不平衡导致资本主义各国的实 力对比发生了变化。与实力对比变化相 反,各帝国主义对殖民地和势力范围的 占有状况未变,是按旧的力量对比划分 的。这样矛盾就产生了。
第一次世界大战爆发的原因
那么: 欧洲的哪里是战争一触即发的“火药桶” 为什么? 巴尔干半岛
是什么事件起了这种“火星”的作用?

第一次世界大战PPT课件


C、资产阶级性质的革命
D、种族间矛盾激化的结果
人教部编版 历史 九年级下
非常感谢收看
教学课件
A、普法战争
B、八国联军侵华战争
C、第一次世界大战
D、第二次世界大战
2、(2019河池)“一个极端残暴腐败透顶的帝国(奥匈帝国)为了在欧洲争夺霸权,就
凭借武力奴役另一个弱小倔强的民族,并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大
屠杀。”这表明了这场“大屠杀”是( A )
A、帝国主义的掠夺战争
B、地区性经济利益冲突
3、交战双方:
协约国
同盟国
4、三条战线 (欧洲战场):
西线、东线、南线
这说明了什么?
国与国之间,没有永远的朋友,也没有永远的敌人, 只有永恒的利益。
意大利为了自身利益,参加协约国一方作战。
5、重要战役: 1916年凡尔登战役
1916年2月21日——到12月19日
惨烈,损失大,有“绞肉机”“地狱 ”“屠场”之称。
1914年至1918年的战争, 从双方来说,都是强盗的 帝国主义战争。
——列宁
图表反映了什么问题?会带来什么影响?
德国的目的是实现世界霸权••••••夺取英、法的殖民地。奥匈帝国的 目的是奴役巴尔干••••••英国的目的是保住世界霸主的地位••••••法国 的目的是••••••打垮德国,树立法国在欧洲大陆的霸主地位。俄国的 目的是摧毁德、奥在土耳其和巴尔干的势力确立自己在这一地区的 统治••••••日本的参战,是为了••••••进一步侵略中国。意大利则要 ••••••在地中海建立霸权。——吴于廑、齐世荣《世界史•现代编》
(战场上)到处散布着破碎弹片, 折断了的武器以及成堆的尸体……其中 有些人被抛到十五英尺高,断腿残肢挂 在那些幸存的树枝上。

第一次世界大战 PPT课件19 人教版


A 塞尔维亚
B 萨拉热窝 C 德国 D 奥匈帝国 E 凡尔登
C E
D
BA
三、材料分析题: 1、南斯拉夫某城有一块石碑,碑文是:“1914年6月28日, 加夫里诺·普林西波在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴 虐的反抗和对自由的向往。” 结合所学的知识请回答: (1)材料中的“普林西波”他是哪国人?“他的子弹”射向 了哪国哪个人物?
1882年形成 的军事集团 1907年形成 的军事集团
A 三国同盟和三国协约形成
B 东欧剧变和苏联解体
C 北约和华约建立
D 欧洲共同体建立
3、三国协约最终形成的标志是 A 《德奥同盟条约》的签订 B 《德奥意三国同盟条约》的签订 C 《英法协约》的签订 D 《英俄协约》的签订
4、有人形容20世纪初的巴尔干半岛就像一个存满了炸药的火药

12、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。

13、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。

14、当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。

15、只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。

16、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

17、不要让未来的你,讨厌现在的自己,困惑谁都有,但成功只配得上勇敢的行动派。
②识别与课文内容相关的每一幅插 图(包括地图册)
中考要求
(1)简述“三国同盟”“三国协约” 的组成国及相关条约的主要史实,了解 欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。
(2)讲述萨拉热窝事件的主要过程,
(3)以凡尔登战役为例,认识第一次 世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
整合知识
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(二)大战经过:三个阶段\三条战线\四大战役
一个主战场:欧洲战场 两大军事同盟:同盟国;协约国 三条战线:东线、西线、南线 三个阶段:1914年;1915年—1916年;1917年—1918年 持续四年
欧洲三条战线:
西线(决定作用)、东线、南线 主要战线
交战双方:协约国与同盟国
东线:波罗的海 南岸至罗马尼 亚,由俄国对 德.奥匈作战
特征:一战中最大一次海战 被称为‘大炮巨舰的高峰” 结果:英仍掌握制海权
凡尔登战役
材料一 欧洲战争刚开始时,美国仍然采取超脱的态度,奥匈皇 储的被刺事件在美国几乎没有引起太大的反应。美国庆幸自己在 地理上的超然位置。一家芝加哥报纸说:“应该好好感谢哥伦布 发现了美洲大陆。”美国总统威尔逊1914年9月呼吁美国人民 “从思想到行动都应采取不偏不倚的态度”。 (1)材料一反映出美国对欧洲战争采取了怎样的政策?为什么要 采取这种政策?
中立政策 A、远离欧洲战场,受影响不大 B、孤立主义传统政策影响 C、可利用中立地位向交战双方出售军火和物资,大发战 争横财(主因)
材料二 1917年4月2日, 美国总统威尔逊在美国参加一战的演说中 说:“我们很高兴为世界的最终和平和各民族的解放而战……没有 任何自私的目的可追求。……我们只是人类权利的一个捍卫者。” 而他在1916年7月10日的演说中说:“我们对全世界提供相当大的 款项,应当认识和了解这个世界,并且要全凭自己的知识和智慧管 理这个世界。” ---斯塔夫里阿诺斯《全球通 史》 (2)威尔逊宣称美国参战目的是什么? 其真实的用意何在?中立使美国获得实利, 那美国为什么要参战呢?
索姆河 战役
日德兰 海战
1916 6-11
1916 5
英法 未分胜负 →德
英→ 英仍掌握制海权 德
规模最大战役
最大一次海战
第一次世界大战的过程
3、大战的第三阶段(战争后期):1917--1918年
【协约国阵营的变化】
①美国参战:原因 标志 影响 向同盟国宣战 ②中国参战:1917年是鼓舞了深陷战争泥潭、死伤 惨重的协约国各方。法国福煦xù元帅甚至说,”华工是世界一流的 劳动者,可以成为出色的士兵,在现代武器的炮火之下仍然能保持 良好队形。”
人们思想观念的变化
“施里芬计划” 德军前总参谋长于1905年制定了著名的
“施里芬计划”:德国在西线集中主力6 周内打败法国,后挥师东进,打败俄国。
“速战速决”
德皇威廉二世 对战争胜利信 心百倍,他对 即将开往前线 的士兵宣布: “叶落之前你 们就能返回故 乡”。
马恩河战役
凡尔登战役
索姆河战役
目的:牵制德军,支援凡尔登 时间:1916年6---11月 时间:1914 年9月 交战双方 英法联军 →德军 时间:1916 年2---12: 月 概况 :英国首次使用 坦克 交战双方: 法→ 德 交战双方 : 英法联军 → 德军 伤亡 : 130 多万 ( 索姆河地狱 ) 概况:德出动飞机.飞艇.毒气弹. 结果 :未决出胜负 伤亡:70多万 (凡尔登绞肉机 ) 结果 : 德军撤退 特征 :一战中规模最大战役 结果:宣告 德国歼灭法军主力、
西线:比利 时、法国北 部和德法边 境,由英法 对德作战。 南线:巴尔干 地区,由塞尔 维亚和奥匈帝 国军队展开
第一次世界大战的过程
1、大战第一阶段:1914年 西线:马恩河战役
1914.9 英法联军→德军 德军撤退 第一次大规模战役,宣告德军“速战速决” 战略破产
战争重心在西线
-----进入相持阶段
1914年9月11日,德军总参谋长小毛奇向德皇报告: “陛下,我们输掉了这场战争。”3天后,他被撤职。
东线:俄→德奥(一胜一败) --------形成对峙局面
东西线陷入持久阵地战
结合作业本P3第8题材料一.二或学案思考: 第一次世界大战为什么会变成旷日持久的阵地 战?这种形势有利于哪一方?为什么?
①威尔逊: 是为了世界和平、各民族解放、捍卫人类的权利, ②真正目的: 是为保证借给协约国的巨额贷款能够归还;为了捞取战利 品和战后争夺世界霸权。
美国参战(原因.标志.影响) 美国参战原因: ①一战爆发前,美德关系紧张。 ②美与协约国接近,经济联系加强 ③1916.2德实施“无限制的潜艇战”(直接原因) ④保证借给协约国的巨额贷款能够归还,美希望协约国取胜 捞取战利品、夺取世界霸权(根本原因,真正目的)
持久的原因:
1.当时机枪、步枪、重炮等新武器大量装备部队,加上 深壕沟.铁丝网等防御设施,使防御一方实力大增. 2.传统进攻方式很难在现代化设施面前奏效 3.当时军队机动性差,后期保障能力低,战场通讯困难, 加上受战略战术和装备的局限。
持久战有利于协约国---原因:
1.协约国在面积、人口、资源等方面都远胜于同盟国,还 占有广阔海外殖民地,有利于长期作战。 2.同盟国则相对较弱。
⑷国际:国际力量对比不利于同盟国 意大利倒戈(参加协约国);美、日、中等中立 国参战,增加了协约国实力
一 战 的 影 响
性质: 帝国主义战争 1、摧毁了四大帝国 给人类带来了 2、欧洲中心地位的动摇 巨大的灾难 3、美日崛起 催生了新世界 4、社会主义国家的诞生 (国际力量对 5、民族解放运动的高涨 比的变化) 6、推动了人类社会向整体 化方向发展(国联的成立) 人类社会的 影响 新技术的发展 政府机构职能的改变
第一次世界大战爆发的历史背景(原因)
1、20世纪初,资本主义世界体系形成, 世界连成一个整体 可能性原因 2、20世纪生产力和科技进步,为世 界大战提供了物质和技术基础 3、资本主义经济政治发展不平衡加剧 —根本原因
【具体表现:帝国主义国家围绕争夺世界霸权和殖民地,展开激 烈的斗争。三对矛盾日益尖锐,最终形成了帝国主义两大军事侵 略集团,并疯狂地扩军备战, 巴尔干地区成为欧洲“火药桶”。】
根据材料并结合今天所学知识,说说同盟国失败的原因有 哪些?
经济、军事、国内和国际力量对比
同盟国失败的原因
⑴经济: 德奥集团经济实力处于劣势;协约国集团在 物质资源和人力资源都占优势 主要原因 军事战略失误,“施里芬计划”过低估计对手实力 ⑵军事: ⑶国内:同盟国内部矛盾尖锐,社会矛盾不断激化
①奥匈帝国出现民族独立运动,导致帝国解体; ②德国爆发 “十一月革命”,推翻了帝制
标志:1917.4美国加入协约国集团,对德宣战
影响: ①大大增加了协约国一方的经济、军事实力 ②使战局朝着有利于协约国方向发展,加速一战结束 ③影响许多其他“中立”国家加入协约国。
第一次世界大战的过程
2、大战第二阶段:1915—1916年
①1915重心在东线:德奥一举击溃俄国计划落空 ②1916年关键性一年:重心回到西线 时间 名称 凡尔登 战役 索姆河 战役 交战 双方 结果 特征或意义
日德兰 海战
第一次世界大战的过程
2、大战第二阶段:1915—1916年
①1915重心在东线:德奥一举击溃俄国计划落空 ②1916年关键性一年:重心回到西线 名称 凡尔登 战役 时间 1916 2-12 交战 结果 双方 法→ 德军歼灭法军主 德 力、迫使法军投 降的计划宣告失 败 特征或意义 时间最长.具有决定意 义战役(转折点)
索姆河 第一次大规模战役 ,宣告德军“速 迫使法军投降的计划破产 ; 历时最长,一战中具有决定 战速决” 战略(施里芬计划)破产. 意义的战役和转折点,法军站稳 后西线进入相持阶段 脚跟、德国兵力士气衰落 凡尔登 巴黎
碾碎法国的磨盘。“让法国人把血流干!”
第一次世界大战形势
日德兰海战
时间:1916.5 交战双方:英→德
③俄国退出战争 原因:1917年十月革命(“战争引起革命,革命制止战争” 标志:1918年3月苏俄与同盟国签定《布列斯特和约》
第一次世界大战的过程
3、大战的第三阶段(战争后期):1917--1918年
【同盟国集团的崩溃】
①德国西线进攻(4次):1918年3月至7月 ②协约国的反攻
成立最高军事委员会(福煦) 后期第一次大规模反攻(第二次马恩河战役) 全线出击、突破“兴登堡防线”
失败
③德国投降 1918年11月11日 德国签署停战协定, 标志着第一次世界大战以同盟国的失败而告终
同盟国失败的原因
材料一:P16【学思之窗】—[英]杰弗里· 帕克《剑桥战争史》 材料二: 同盟国和协约国力量对比 世界制造业产量:德奥占19.2%英法俄占27.9 陆军人数:德奥达636万英法俄三国达873万 战争后备力量:同盟四国人口为1.45亿,英法俄和意大利人口达 2.88亿。 所利用资源:同盟国只有本国及被占有国的资源;协约国能利用殖 半殖的资源,利于长期作战。
4、 1914年6月28日萨拉热窝事件—直接原因(导火线)
第一次世界大战的过程
(一)大战爆发:
在德支持下,1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战, 随后德国、俄国、法国、英国相继投入战争 ▲交战的双方 同盟国:德国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其帝国、保加利亚 协约国:英国、法国和俄国以及支持它们的塞尔维亚、比 利时、意大利、日本、美国、中国等27 国
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