小学禁毒主题班会教案《学会自我保护抵制毒品诱惑》汇编 6篇
小学禁毒教育教案选(六篇)
小学禁毒教育教案（一）教学目标：1、了解毒品的危害，预防毒品犯罪。
2、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
3、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
教学重点：了解吸毒的危害。
教学难点：了解毒品的危害，并能自觉抵制教学时间： 1课时教学过程：一、认识毒品1、观看资料片，了解毒品的种类：各类毒品，根据不同的标准有不同的划分方法。
联合国麻醉药品委员会将毒品分为六大类：吗啡型药物(包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等)是最危险的毒品;可卡因、可卡叶;大麻;安非它明等人工合成兴奋剂;安眠镇静剂(包括巴比妥药物和安眠酮);精神药物，即安定类药物。
2、毒之花——罂粟花：罂粟原生于地中海东部山区及小亚细亚埃及等地。
在古埃及，罂粟被人称之为“神花”。
古希腊人为了表示对罂粟的赞美，让执掌农业的司谷女神手拿一枝罂粟花。
古希腊神话中也流传着罂粟的故事，有一个统管死亡的魔鬼之神叫做许普诺斯，其儿子玛非斯手里拿着罂粟果，守护着酣睡的父亲，以免他被惊醒。
罂粟属草本植物，一般秋种夏收，高4尺至5尺，叶大而光滑，花大而艳丽，有红、黄、白、粉红、紫等色。
在美丽的花朵下却蕴藏了给人类带来巨大灾难的阿片。
阿片是植物罂粟未成熟的果实被刀割后流出的汁液，二三天后，这种牛奶状乳胶逐渐变干，颜色由白变黑，这就是鸦片。
公元一六二四年，即明朝天启年间，荷兰人把鸦片和烟草混合吸食的方法传入中国内地，鸦片传播开来。
多少年来，人们出自对生的渴望、对死的恐惧和对快乐的追求，千方百计的寻求着解除肉体、精神痛苦的药品，鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因在带给人类短暂的虚幻的同时也给人类带来了无穷的痛苦。
二、认识毒品的危害1、吸毒对社会的危害(1)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。
吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
禁毒主题班会教案(范文7篇)
禁毒主题班会教案（范文7篇）禁毒主题班会教案（篇1）一、教学目的我国吸毒人数每年递增，而且2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势。
青少年时期是人生的“危险期”，身体发育迅速，心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。
加上一些青少年法律知识缺乏，很容易受到所谓“时髦毒品”的侵害。
本节课旨在让学生认识了解毒品及其危害，懂得预防，自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。
二、教学重难点重点：1、知道什么是毒品，认识毒品的危害。
2、知道怎样预防毒品，提高拒绝毒品的能力。
难点：自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。
三、教学过程(一)创设情境，初识毒品这节课我们班会的主题是“珍爱生命，远离毒品”。
(二)深入了解，认清危害1、什么是毒品?学生读。
在毒品的定义中列举了六种国际常见的，大量泛滥的毒品。
除了这六种，还有那些常见的?2、毒品是从什么时候大量流入中国的?鸦片战争。
这是当时的鸦片烟馆，城市不必说，即使在一些乡村僻壤，有时也会开设烟馆，数榻横陈于一室，终日烟雾缭绕。
吸毒者使用烟枪点燃鸦片口吸。
现在的吸毒者也采用这种方式，只是把毒品粉末放入香烟内吸食。
3、我们现在常见的吸毒方法还有哪些?4、毒品进入身体内，对我们造成哪些危害呢?(1)模拟吸毒游戏。
我们先做个游戏，你用眼盯着图片中心看，1分钟后说说是什么感觉。
(2)而真正的吸毒对身体造成的危害远比这厉害多了。
吸毒会造成哪些危害呢?学生讨论回答。
屏幕出示总结：(1)毁灭自己：产生多种疾病，如肝炎、肾功能衰竭、各种皮肤病、中毒性精神病、性病、艾滋病等，甚至导致死亡。
(2)祸及家庭：使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
(3)危害社会：扰乱了社会治安，戒毒治疗经费给社会造成巨大负担。
5、警示台：2010年7月5日，在桂林市灌阳县民族中学读初中一年级的14岁陈桥从学校回到家中，当时他坐在客厅沙发上，陈桥的母亲在厨房里忙乎着午饭，突然听到噗通的一声，陈桥从沙发上面掉在了地上，脚手都抽筋了，陈桥口吐白沫倒在地上，四肢抽搐，神志不清。
禁毒主题班会教案(精选8篇
禁毒主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课的教学内容选自《思想品德》教材中关于“抵制，远离毒害”章节，详细内容包括的定义、种类、危害，以及如何拒绝，保护自己等方面的知识。
二、教学目标1. 让学生了解的定义、种类及其危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，增强自我保护能力。
3. 增进学生对我国禁毒政策的了解，树立法治观念。
三、教学难点与重点教学难点：的危害及其防范方法。
教学重点：的种类、危害以及如何抵制。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片等。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一则真实的禁毒案例，引发学生对的关注，为新课的学习做好铺垫。
2. 新课导入：讲解的定义、种类及其危害。
a. 的定义：是指那些能够对人体产生依赖性、损害身体健康、危害社会秩序的物质。
b. 的种类：鸦片类、大麻类、可卡因、冰毒、K粉等。
c. 的危害：损害身体健康、影响心理健康、诱发犯罪、破坏家庭和社会稳定等。
3. 实践情景引入：邀请一位戒毒成功的人士，分享其亲身经历，让学生深刻体会的危害。
4. 例题讲解：讲解如何识别，拒绝的方法。
5. 随堂练习：让学生列举的危害，并提出防范措施。
7. 课后作业布置：布置课后作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书抵制，远离毒害2. 板书内容：a. 的定义、种类b. 的危害c. 抵制的方法七、作业设计1. 作业题目：a. 请列举你所了解的种类及其危害。
b. 如何拒绝，保护自己？2. 答案：b. 拒绝的方法：坚定立场、学会拒绝、寻求帮助等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过真实案例、实践情景引入、例题讲解等方式，让学生深入了解的危害，提高防范意识。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加校园禁毒宣传活动，提高自身法治观念，为构建和谐校园贡献力量。
重点和难点解析：1. 实践情景引入：邀请一位戒毒成功的人士分享亲身经历。
2. 例题讲解：如何识别，拒绝的方法。
3. 课后反思及拓展延伸：鼓励学生参加校园禁毒宣传活动。
小学主题班会《预防生命远离毒品》教案
小学主题班会《预防生命远离毒品》教案1. 教案背景毒品问题在社会中一直存在，对个体和社会产生了严重的伤害。
为了帮助学生认识和预防毒品的危害，提高他们的防范意识，本次班会将以主题《预防生命远离毒品》为中心展开。
2. 教学目标- 让学生了解毒品对身体和心理的危害；- 帮助学生掌握拒绝毒品的技巧；- 引导学生认识到健康的生活方式的重要性；- 提高学生的自我保护意识和能力。
3. 教学内容和活动安排第一部分：毒品的危害1. 通过图片、视频等展示各类毒品的外观和名称；2. 向学生简单介绍各类毒品对身体和心理的危害；3. 让学生讨论和思考，引导他们认识到毒品的危害是不可逆转的。
第二部分：拒绝毒品的技巧1. 向学生讲解拒绝毒品的重要性和必要性；2. 分组进行角色扮演活动，模拟遭遇毒品的情境，让学生学会拒绝毒品的方法；3. 教授学生一些拒绝诱惑的口头表达和姿势，让学生在遇到毒品时能自信有效地说不。
第三部分：健康的生活方式1. 介绍健康的生活方式的重要性，如良好的饮食惯、均衡的作息时间等；2. 鼓励学生参与体育运动和兴趣爱好，培养他们健康的娱乐方式；3. 引导学生认识到健康的生活方式可以让他们更加自信、快乐和充实。
第四部分：自我保护意识和能力1. 强调学生应该珍爱自己的生命和身体；2. 告诉学生遇到陌生人给予疑惑和保持距离的重要性；3. 告诉学生如果遇到毒品或可疑情况，应该尽快向家长或老师寻求帮助。
4. 教学评估1. 观察学生在活动中的参与程度和表现；2. 通过小组讨论、问题回答等方式检查学生对毒品危害和拒绝技巧的理解情况；3. 以学生的作品、口头表达等形式评估对健康生活方式的认识程度。
5. 教学资源1. 毒品图片、视频等；2. 角色扮演道具和音乐等。
以上是《预防生命远离毒品》主题班会的教案，通过此次班会的开展，我们期望能够让学生更加清楚地认识到毒品的危害性，同时提高他们的拒绝能力和自我保护意识，促进他们养成健康的生活方式。
小学生禁毒主题班会教案
心理辅导在小王的戒毒过程中起到了关键作用。通过心理辅导，小王不仅戒掉了毒瘾，还 学会了如何面对和解决自己的心理问题，为未来的健康生活打下了坚实基础。
06
总结回顾与展望未来
本次班会内容总结回顾
毒品定义和种类
回顾了毒品的定义，包括传统毒品和新型毒品的种类，以及它们 对个人和社会的危害。
毒品危害
提高警惕性
告诫学生时刻保持警惕，不轻信 陌生人的话语，不接受不明来源
的食品和饮料。
学会识别并拒绝毒品诱惑
认识毒品
01
通过展示毒品图片、讲解毒品特征等方式，帮助学生认识常见
毒品及其危害。
识别毒品诱惑
02
教育学生学会识别毒品诱惑的手段和方式，如诱骗、威胁、利
诱等。
拒绝毒品
03
指导学生掌握拒绝毒品的方法和技巧，如坚定地说“不”、寻
3
传播禁毒知识
学生将所学的禁毒知识传播给家人和朋友，帮助 他们了解毒品的危害和如何拒绝毒品。
展望未来，共同为无毒校园努力
持续开展禁毒教育
学校将继续开展禁毒教育，通过 多种形式让学生了解毒品的危害 和如何拒绝毒品。
加强家校合作
学校将加强与家长的沟通和合作 ，共同关注学生的成长和安全， 共同营造无毒校园环境。
求帮助、及时报警等。
掌握紧急情况下求助方法
了解求助途径
向学生介绍在紧急情况下可以寻求帮助的途径，如拨打110报警电 话、向老师和家长求助等。
学会报警
教育学生掌握报警的方法和注意事项，如在安全地点报警、提供详 细信息和证据等。
掌握自我保护技巧
指导学生掌握在紧急情况下的自我保护技巧，如逃跑、躲避、呼救等 。同时，教育学生不要与犯罪分子搏斗，以免受到更大的伤害。
珍爱生命远离毒 品主题班会教案设计七篇
珍爱生命远离毒品主题班会教案设计七篇教案一：“珍爱生命，远离毒品”主题班会一、教学目标1、让学生了解毒品的种类和危害。
2、增强学生对毒品的防范意识，自觉抵制毒品。
3、培养学生珍惜生命、健康生活的观念。
二、教学重难点1、重点（1）认识常见的毒品及其危害。
（2）掌握拒绝毒品的方法和技巧。
2、难点（1）深刻理解毒品对个人、家庭和社会的危害。
（2）如何将拒绝毒品的意识转化为实际行动。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体教学法四、教学过程播放一段关于禁毒的视频，引起学生的兴趣和关注，提问学生对毒品的初步认识。
2、知识讲解（15 分钟）（1）介绍毒品的定义和常见种类，如鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等。
（2）通过图片和案例，详细讲解毒品对身体、心理和社会的危害。
3、小组讨论（15 分钟）分成小组讨论以下问题：（1）为什么有人会尝试毒品？（2）在生活中如何避免接触毒品？4、案例分析（10 分钟）展示一些因吸毒导致家庭破裂、犯罪等的真实案例，让学生分析其中的原因和后果。
5、拒绝毒品技巧（10 分钟）（1）教导学生如何拒绝他人的诱惑，如坚定立场、转移话题、离开现场等。
（2）鼓励学生发现身边有涉毒情况及时向老师、家长或警方报告。
总结本次班会的重点内容，强调珍爱生命、远离毒品的重要性。
五、教学反思通过本次班会，学生对毒品的认识有所加深，但还需要在今后的教育中不断强化，让学生真正将远离毒品的意识扎根心中。
教案二：“对毒品说不”主题班会一、教学目标1、使学生清楚地认识到毒品的危害。
2、引导学生树立正确的价值观，坚决抵制毒品。
3、培养学生的团队合作精神和表达能力。
二、教学重难点1、重点（1）让学生深刻认识毒品的危害，形成拒绝毒品的坚定信念。
（2）引导学生通过自主思考和合作探究，找到抵制毒品的有效方法。
2、难点（1）如何使学生在情感上真正认同远离毒品的重要性。
（2）如何让学生将抵制毒品的意识转化为长期的行动。
三、教学方法情境教学法、小组合作法、角色扮演法四、教学过程1、创设情境导入（5 分钟）展示一个关于吸毒者悲惨生活的情境图片，引导学生进入主题。
珍爱生命远离毒品主题教育班会教案_禁毒主题教育班会教案5篇
珍爱生命远离毒品主题教育班会教案
珍爱生命远离毒品主题教育班会教案_禁毒主题教育班会教案5篇
作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的珍爱生命远离毒品主题教育班会教案，希望大家能够喜欢。
珍爱生命远离毒品主题教育班会教案1
现在的学生，特别是青少年学生的防毒意识非常薄弱，普遍缺乏辨别是非的能力，抗拒诱惑的能力差，因此，必须对青少年学生进行坚持不懈的禁毒教育。
在小学生中，也要进行禁毒宣传，防范于未然。
在此，设计了一个禁毒主题班会的活动教案，供大家参考。
爱惜生命远离危害
——禁毒主题班会(教案)
教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：
借助图片、视频、多媒体辅助教学。
教学形式：
师生互动，讨论、交流。
教学过程：
一、出示题目。
(爱惜生命远离危害)
二、什么是毒品及毒品的种类。
1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)
2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(_毒。
《珍爱生命拒绝毒品》(教案)小学生主题班会版
《珍爱生命拒绝》（教案）-小学生主题班会通用版一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。
3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规。
二、教学重点1. 的危害。
2. 如何抵制。
三、教学难点1. 让学生深刻理解的危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制的决心和能力。
四、教学方法1. 采用案例分析法，让学生了解的危害。
2. 采用讨论法，引导学生如何抵制。
3. 采用游戏互动法，增强学生的参与感和体验感。
五、教学准备1. 教学PPT。
2. 案例材料。
3. 游戏道具。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师通过提问方式引导学生思考：同学们，你们知道什么是吗？对我们的生活有什么危害？2. 学生回答后，教师总结并引入本节主题：《珍爱生命，拒绝》。
二、案例分析（10分钟）1. 教师展示案例，引导学生了解的危害。
2. 学生分组讨论，分享各自对危害的认识。
3. 教师总结案例，强调对个人、家庭和社会的危害。
三、如何抵制（10分钟）1. 教师引导学生思考如何抵制，提出建议。
2. 学生讨论，分享自己的观点。
3. 教师总结抵制的方法，如：自觉抵制诱惑、增强法律意识、寻求帮助等。
四、游戏互动（10分钟）1. 教师组织学生参与禁毒游戏，让学生在游戏中加深对的认识。
2. 学生参与游戏，体验抵制的决心和能力。
3. 教师总结游戏心得，引导学生自觉抵制。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课的收获。
2. 学生分享自己的感悟，表明自己拒绝的决心。
教学评价：1. 学生对危害的认识程度。
2. 学生自觉抵制的决心和能力。
3. 学生参与课堂活动的积极性和主动性。
六、教学内容：认识种类1. 教师通过图片、视频等形式，向学生介绍的种类，如海洛因、冰毒、大麻等。
2. 学生了解种类后，进行小组讨论，分享各自对不同的认识和了解。
3. 教师总结种类，强调对个人和社会的危害。
七、教学内容：诱惑的原因与应对策略1. 教师引导学生思考诱惑的原因，如好奇心、朋友影响、心理压力等。
小学禁毒教育主题班会教案范文合集
在小学阶段，禁毒教育是非常重要的一项教育内容。
禁毒教育不仅能够有效预防学生们接触毒品，保护他们的身心健康，更能帮助他们树立正确的价值观和人生观。
为了有效的开展禁毒教育，小学通常会在班会上进行相关的教育，下面为大家整理了一些小学禁毒教育主题班会教案经典范文，供大家参考。
一、小学禁毒教育主题班会教案1. 参考教案一主题：远离毒品，健康成长时间：40分钟适用对象：小学三年级学生目的：通过班会，让学生了解什么是毒品，从而明确拒绝毒品的态度。
教学方式：互动教学、听讲教学教学资源：电脑、课件、图片、文具、礼物教学内容：1. 介绍毒品通过图片或课件的展示，介绍常见的毒品有哪些，毒品的危害有哪些，强化学生的反感之情。
2. 讲解毒品的危害结合图片或动画，让学生了解毒品的危害，包括对身体健康的危害和对家庭、社会的危害等等。
3. 引导学生拒绝毒品让学生明白拒绝毒品的决心、鼓励学生积极参加各种文体活动，鼓励学生好好学习。
4. 颁发奖励为那些积极参加文体活动或好好学习的学生颁发奖励，以激励他们不断进步。
5. 合影留念让整个班级合影留念，以此表示班级集体反毒的决心。
2. 参考教案二主题：珍爱生命，警惕毒品时间：40分钟适用对象：小学四年级学生目的：通过班会，使学生认识到毒品对生命的危害，培养他们珍爱生命的意识。
教学方式：互动教学、听讲教学教学资源：视频、图片、文具、礼物教学内容：1. 引入播放一段关于吸食毒品的视频，引起学生的注意，为之后的教学引入做铺垫。
2. 讲解毒品的危害通过ppt等多媒体教学方式，让学生了解毒品的危害，包括对身体健康的危害、对家庭的危害、对社会的危害等。
3. 引导学生拒绝毒品让学生了解拒绝毒品的必要性，引导学生树立珍爱生命的态度。
4. 舞蹈表演请同学们认真练习，现场来一次精彩的爵士舞表演。
5. 合影留念通过合影留念，表达班级集体抵制毒品的决心。
3. 参考教案三主题：远离毒品，健康成长时间：40分钟适用对象：小学五年级学生目的：通过班会，使学生认识到毒品对身体健康的不良影响，培养他们爱护自己的身体的意识。
小学毒品教育教案 小学毒品教育主题班会教案
小学毒品教育教案小学毒品教育主题班会教案小学毒品教育教案教案名称：拒绝毒品，健康成长教案内容：小学毒品教育主题班会教案适用年级：小学一至六年级教育目标：1. 通过本次教学，让学生了解毒品的危害性和违法性；2. 培养学生远离毒品的意识和能力；3. 帮助学生树立正确的价值观和人生观，培养他们健康成长；4. 增强学生的自我保护意识，提高他们自我保护能力。
教学重点：1. 学生了解毒品的种类和危害；2. 学生了解毒品对身心健康的影响；3. 学生了解毒品的违法性；4. 学生掌握拒绝毒品的方法和技巧。
教学步骤：第一步：导入（5分钟）利用图片等多媒体手段引导学生讨论“什么是毒品”、“毒品对我们有什么危害”等问题，激发学生的学习兴趣。
第二步：知识讲解（15分钟）根据学生的实际情况，简单介绍毒品的种类和危害。
同时，通过多媒体展示毒品对身心健康的影响，例如毒品会导致病态的心理和身体现象，损害大脑和身体器官等。
第三步：讲故事（10分钟）讲述一个关于毒品的真实案例，让学生了解毒品对生活、家庭和社会的破坏力，引发学生的思考和警觉。
第四步：讨论与交流（15分钟）组织学生分组进行小组讨论，就毒品的种类、危害以及违法性展开讨论，并就如何拒绝毒品的问题进行交流。
鼓励学生积极表达自己的观点，听取和尊重他人的意见。
第五步：培养技能（15分钟）1. 小组展示学生拒绝毒品的方法和技巧，并共同评价和改进。
2. 教师指导学生在模拟场景中进行角色扮演，锻炼学生拒绝毒品的能力，例如拒绝与毒品相关的邀约、拒绝与毒贩接触等。
第六步：总结（5分钟）教师对本节课的内容进行总结，强调毒品的危害性和违法性，鼓励学生坚决拒绝毒品，树立正确的人生观和价值观。
第七步：作业布置（5分钟）布置作业，要求学生家长与孩子一起讨论如何拒绝毒品，写一篇心得体会或发表一份反毒宣言。
教学手段：1. 利用多媒体工具展示图片、视频等资料，增加学生的视觉和听觉感受；2. 运用讲故事、小组讨论、角色扮演等形式，培养学生的思考和表达能力。
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学会自我保护抵制毒品诱惑三（1）主题班会教学目标1、了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性2、自觉远离毒品；增强防毒、拒毒的意识和能力3、让学生懂得“珍惜生命，拒绝毒品”，培养禁毒意识，进一步让学生了解毒品是全人类的公害，必须牢固树立禁毒法律意识，遵纪守法，抵制毒品，增强与毒品违法犯罪作斗争的自觉性。
教学过程一、导入新课毒品是人类的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
世界上最早、也是规模最大的一次销毁毒品的行动，它发生在我们中国的清朝时期，清道光年间，由于政府整体腐败，少数官员掌握国家大权之后为牟取暴利，不惜一切代价出卖祖国，使帝国主义强盗能轻而易举的打通国门，倾销大量鸦片。
鸦片使中国人变成“东亚病夫”，军队纪律涣散，失去战斗力。
为此，道光皇帝被迫下诏，命湖广总督林则徐为钦差大臣，前往广东禁烟。
1839年6月3日，林则徐在虎门海滩，把经过三个多月的努力从英美鸦片贩子那里收缴到的2376254斤鸦片当众销毁。
这就是震动世界的虎门销烟。
这一历史性壮举，大长了中国人民的志气，大振了大清帝国之国威。
《国际联盟》把虎门销烟开始的6月3日定为国际禁烟日；联合国又把虎门销烟完成的翌日6月26日定为国际禁毒日。
二、认识毒品（一）毒品的种类：据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、****、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
1、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。
2、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。
它对呼吸中枢有叫强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。
吗啡比鸦片更易上瘾。
3、海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。
极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。
4、****：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。
属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。
吸食****将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。
吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。
5、摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。
6、可卡因：化学名为苯甲基芽子碱，是最强的天然中枢兴奋剂，小剂量的可卡因能导致心律减缓：剂量增大后则心律增快，呼吸急促，可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象：如果大计量。
则可导致死亡。
罂粟花原本是一种美丽的植物，可是自从人们从这种艳红的花朵中提炼出了一种白色的粉末，它就成了一种恶之花。
在它的诱惑下，有千百万个灵魂从此坠入了万劫不复的痛苦深渊。
而围绕它所展开的种种斗争、冲突更是成了人类面临的严峻挑战。
表面漂亮的罂粟花粗略加工后变成俗称“大麻”物质，据报道，在精炼后能制成海洛因、摇头丸、****等毒性强的非法物质。
一旦接触这种物质，就立刻上瘾，继而出现疲劳、抑郁、睡眠障碍等戒断症状，严重者思维难以控制，甚至导致死亡。
因为如果吸食后，对人脑中枢神经有强烈兴奋的幻觉，从而胡作非为。
例如，华东师大一位是生物科学院研究生2000年分配到上海市某毒品研究所工作，虽然他对毒品知识了解甚多，但由于好奇心驱使，埋下祸根。
有一次，他趁同事不注意，心想“都说毒品很可怕，它到底是什么滋味，借此时机尝试一下。
”结果，就那么一点白色粉末状的物质使他不能自拔。
由于吸毒过度成瘾于7月在医院不治身亡。
这个令人痛心疾首的案例，给每个人都敲响了警钟。
事例不仅丧失了一条人命，而且把死者整个家庭搞得支离破碎。
（二）毒品的危害（学生自己讨论，老师归纳小结）1、毒品毁人毁健康。
a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统d传染性病及“艾滋病”2、毒品令人倾家荡产，家破人亡。
a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨3、吸毒导致堕落、犯罪。
4、吸毒危害社会，成为世界公害。
三、知识深化青少年阶段，既是一个人成长的黄金时期，也是个危险期。
这一时期我们的生理和心理都不成熟，一旦遇到挫折就去寻找各种刺激，很容易走上吸毒的邪路。
从温州市的情况看，自1993年发现第一例吸毒人员后，至 7月底已查处的吸毒人员达2.9万人次，其中51.29%系25岁以下的青少年。
此外还发现了60余名在校生吸毒。
相当一部分吸毒者是因为交友不慎走上吸毒歧途的，一些青少年积攒了一定财富，也常常会成为居心不良的人的目标，他们会鼓吹“吸毒是有身份的标志”，定力不够的人就这样走向堕落了。
当然，家庭环境也是个重要的因素，除了家庭成员吸毒行为直接导致青少年吸毒外，一些家庭父母离异或者长期外出，孩子得不到正常的教育；一些经济条件好的家庭，父母过分溺爱孩子，无条件地满足孩子的物质要求，使孩子有充分的物质条件去寻求毒品的刺激等等。
四、吸毒者为什么以青少年为多？1、青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。
2：成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在毒品中求刺激。
3：盲目追求时髦，把吸毒视为时尚。
4：自我防卫能力弱，对毒畈的引诱逼迫无力拒绝。
5：轻信偏言，以为毒品可以提高成绩、治疗疾病。
五：青少年如何防止吸毒：1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。
3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
5、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。
6、使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次。
课堂小结人的生命只有一次，我们要珍惜生命，正确地认识毒品，远离毒品。
从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。
时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
我们坚信通过全社会的努力不让任何可疑分子有机可趁，依靠相互信任、众志成城一定能阻击各个可疑犯罪渠道。
最终看到一个无污染、人民共享美好和平的世界。
小学禁毒教育主题班会教案一班会目标通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。
二班会内容设计1．什么是毒品？常见的和最主要的毒品有哪些？毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。
常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
2．毒品的危害是什么？（1）毒品毁人毁健康。
（2）毒品令人倾家荡产、家破人亡。
（3）吸毒导致堕落、犯罪。
（4）吸毒危害社会，成为世界公害3．班主任介绍案例“吸毒者的自述”4．防毒的五种措施（1）直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
（2）金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。
（3）主动出击法----立刻提出反建议。
（4）秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。
（5）及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。
5．介绍有关禁毒的法律法规6．学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品？”7．教师总结：毒品是人类社会的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
中小学生从小要有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生！三、教学方法1．展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片，帮助学生更加真实地了解毒品的危害，受到心灵的震撼，从而自觉地树立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识。
2．利用多媒体和网上查询资料的方法让学生多渠道了解毒品的危害，积极呼吁远离毒品珍惜生命同学们，你们是祖国的花朵，民族的未来，你们的生活多姿多彩，你们的生命灿烂，前途广阔，但是你们知道吗，在这个世界上却有一种东西令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命，使无数家庭支离破碎，令人谈之色变，现如今，它也成为人类最严重的公害，它就是毒品，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会的稳定，影响着经济的发展和社会的进步。
也许在座的有些同学会不以为然，认为此事与我无关，殊不知，近几年来，毒品已进入到了中小学生中间，并且每年都有大幅度上升的趋势。
为了增强你们抵御毒品的自制能力，今天，老师特意开展“远离毒品，珍爱生命”的主题班会。
二、了解毒品，认清危害（一）什么是毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品,(二) 认识毒品常见的毒品有：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水，这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且容易感染疾病，服用过量，还会导致夭折。
. （二）认清毒品的危害1、毒品会毁人健康，一些中小学生，对毒品的危害一无所知，通过一些“有经验”的人的介绍对毒品产生好奇心理，抱着试一试的态度去吸食毒品，从而走上不归路。
有一名初三年级的学生，身体很健康，学习也很好，为了能够考上一所好的高中，每天学习、复习到很晚，身体感觉很疲倦，就在这时，有人给他拿来了一点“白粉”，告诉他说，这是一种灵丹妙药，只要稍稍吸一点，就会精神百倍，让他试试，过后他的愿望会实现的。
这个学生信以为真就吸了，结果，染上了毒瘾，学习一落千丈，身体也垮了，最终他没有走进理想的高中，而是进了戒毒所。
有一名年轻的医生，接触了很多的吸毒者，他对吸毒的人又憎恨又不解，在他看来，凡事都能戒掉，关键是有没有毅力。