春风语段
关于春的优美语段
关于春的优美语段
一、浅浅春风，春意暗暗，春色入屋来。
春风拥抱着四处争暖的树叶，纷乱的林木，草地，竹林，它们缓缓前行，给这里带来柔柔婉转的美丽。
朦胧的春雾，遍布了大地，春天这个特殊的时刻，让人舒心，弥漫着清新的芬芳。
二、春天，绿草、鲜花、蝴蝶相继出现，尽头处绽放一片美丽的花海。
春风不时传来，眼前一片万象新。
繁花如诗，变幻莫测，分外妖娆。
春天里空气清新，百花绽放，让人心旷神怡，有一种说不出的甜蜜醉人。
三、春天里到处是春鸟的快乐歌声，它们自由自在的飞翔，把大自然的热情带来，拉近了与大地的距离，让人们感受到身临其境的感觉。
空中，鸟儿穿梭，拼凑出一片蓝色的天空，这一切，都是春天的魔力。
四、春天的礼物，独有的美好。
在春日的大地，芳香浓郁，摇曳的绿叶，在树干上荡出清新的翩跹起舞，在四面八方，花卉陆续绽放，优雅灿烂，在湛蓝的天空下，乌云缭绕，浮光跳跃着春雨衬托，飞起繁花，落下轻霞，风声荡漾，让春天更加动人心弦。
五、春天的迷境，深处收藏着春的灿烂。
枝叶形成此起彼伏的梦幻，小草与鸟语缠绵，曲径通幽，梦里又起，穿越春天的万种风情，来到里，发现春着了魔法，让春风轻拂而过，真美妙。
六、春天看上去像一片浓浓的诗行，风吹在脸上，清凉而轻，多姿多彩，有若君子。
春色满园，一簇簇柔婉的花朵，把一切都充满绿意，有如一张大绣纹，点缀着春天的美丽。
更有无数的妖艳伴随着绿叶的舞蹈，把春天幻化成一幅绚丽的图画。
描写风的语段
描写风的语段风，是大自然的一种自然现象，是空气在地球表面上流动时产生的，它可以带来清新的空气，也能带来凉爽的感觉。
风有时是轻柔的，有时是狂暴的，它可以吹翻树木，也可以吹散云彩。
无论是在大自然中还是在人类的生活中，风都扮演着重要的角色。
下面将从不同角度来描写风的特点。
我们来描写一下春天的风。
春天的风是温暖而柔和的，它带来了新生命的气息。
当春风吹过，空气中弥漫着花朵的香气，仿佛整个世界都焕发出勃勃生机。
春风吹拂着人们的脸颊，使人感到舒适宜人。
它轻轻地拂过花草树木，给它们带来生机和活力。
春天的风像是一位温柔的情人，给人们带来了温暖和安慰。
接下来，我们来描写一下夏天的风。
夏天的风带着炎热的气息，犹如一把火烧般的热风。
它带来了炎热和干燥，让人感到闷热难耐。
夏天的风吹拂着人们的皮肤，仿佛火舌在舔舐着人们的身体。
它带走了汗水和疲劳，给人们带来了凉爽和舒适。
夏天的风像是一位强烈的战士，给人们带来了挑战和奋斗的力量。
然后，我们来描写一下秋天的风。
秋天的风是清凉而湿润的，它带来了金黄的秋叶和丰收的喜悦。
当秋风吹过，空气中弥漫着果实的香气，仿佛整个世界都充满了喜悦和丰收的气息。
秋风吹拂着人们的脸颊，使人感到清新宁静。
它轻柔地拂过稻田和果园，给它们带来了丰收和希望。
秋天的风像是一位温和的守护者，给人们带来了宁静和满足。
我们来描写一下冬天的风。
冬天的风是寒冷而刺骨的，它带来了冰冷和寒冷。
当冬风吹过，空气中弥漫着冰雪的味道，仿佛整个世界都被冰封了一般。
冬风吹拂着人们的脸颊，使人感到寒冷刺骨。
它凛冽地吹拂着大地，给大地带来了冰雪和冷冽。
冬天的风像是一位无情的王者，给人们带来了寒冷和困苦。
总的来说，风是多变而神奇的。
它以不同的方式和形态呈现在我们面前，带给我们不同的感受和体验。
无论是春天的风、夏天的风、秋天的风还是冬天的风，它们都有着各自独特的特点和魅力。
风的存在让我们的生活更加多彩丰富，也让大自然更加神奇美丽。
让我们珍惜每一阵风的到来，感受它带来的美好和神奇。
描写春天的优美语段摘抄
【导语】岸边，柳树姐姐垂着头发，仰着头与那位拥有美丽歌喉和黄⾦的⽻⽑莺妹妹谈得⼗分开⼼。
这时，春风迈着轻盈的舞步来到这⾥，她是那样轻，那样柔，她的到来，令柳树姐姐陶醉了，因为风太美了。
下⾯是整理分享的描写春天的优美语段摘抄，欢迎阅读与借鉴。
【篇⼀】 1、初春的太阳像个⼤姑娘似的，恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。
过了⼀会⼉，太阳出现了，光芒四射，把⾦⾊的光辉洒向⼈间。
霎时间，整个⼤地充满了光明、温暖。
初春的阳光洒在⼈⾝上，暖洋洋的，像慈母般的温暖、亲切。
伴着⼩鸟的欢唱，我们去找春天。
2、⼩⼭岗换上了翠绿的新装，⽥野⾥的麦苗也喜欢春姑娘。
每当早春即将来到，他们都急急忙忙穿hao嫩绿的新装来迎接。
春姑娘⾝着彩⾊的长裙来到时，他们在春姑娘的⾝旁载歌载舞，⼼⾥多么开⼼、激动啊！⽆忧⽆虑的⼩河静静地流淌着。
3、三⽉的细⾬如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地⼜似柔情的世界，笼罩在周围，似⼀种如梦如幻的幻境，漫步微⾬中，感受“⼩⾬纤纤风细细”的美丽与浪漫。
听着脚下踏起⽔花的声⾳，触摸柔顺的⾬丝，真有⼀种难得的惬意与悠闲。
4、春风年年如期⽽⾄，吹过丘陵⼭岗，染就花红柳绿，吹得⼩溪拍⼿欢唱的时候，站在阳台上望着远⽅那依稀可见的原野，我尘封已久的思绪像种⼦⼀样，在春风的吹拂下开始在⼼⽥萌动，在暖暖的阳光中发芽，⽣长！ 5、看到⼀个停歇的春天，我却要静静⾛向春天的末端。
我在过程中，⼀点⼀点贪婪地闻着春天的⽓味，然后满⾜地微笑。
我想，当我到达春天的末端，我不会再懦弱，因为我已经有了春天微笑的个性，像⼀个濒临死亡的⼈，重新有活下去的勇⽓和希望⼀样。
春天的温度从指间流淌，时间在⽆情地后退，那是⼀种没有界线，没有定义的⾊彩，开始绚烂地流淌，然后让复杂、华丽的⾊彩填满整个灰⾊的⼼房。
6、春天，万物复苏；春天，耕耘播种；春天，⽣⽓勃勃。
春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到⼈间，为⼈们点缀这个⼤千世界。
她⾛过河流，鱼⼉⽴刻在⽔中⾃由⾃在地游着，嬉戏着，追逐着她踏过⾼⼭，⼭上的草⼉破⼟⽽出，花⼉都争先恐后地开了，争妍⽃艳。
关于描写春天的经典语段
关于描写春天的经典语段 1、小花开了，这是春天的眼睛吧。
柳树长出了嫩芽，这是春天的音符吧。
小溪里的水哗啦哗啦的流着，这是春天的歌声吧。
2、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。
“丁冬、丁冬”，它就像 大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。
经典语句 3、当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着， 千条万条的柔柳， 齐舒了它们的黄绿的眼， 红的白的黄的花， 绿的草， 绿的树叶， 皆如赶到墟市者似的奔聚而来，形成为了烂漫无比的春天时，那些小家燕，那末 伶俐令人喜爱的小家燕， 便也由南边飞来， 加人了这个隽妙无比的春景的图画中， 为春景平增了很多的生趣。
4、就算你依恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里孤傲的死角里，野百 合也有春天。
5、清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，招展地笑着向我们走来，给 大自然披上了新装， 使万物显现出无限生机。
一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新 装的草地，阳光照耀着小草上的露珠儿，露珠儿显得晶莹透亮，美丽极了！ 6、春天来了！你看万紫千红的花开了，把令人喜爱的草，树木，鸟，兽， 虫，鱼都从严寒的冬季中叫醒了，使患上大地恢复了生机。
那些野花像小星星同 样一闪一闪眨着秋水。
7、春天是个戏法师，谁比她更非常奇妙，谁比她更斑斓，她用魔棍儿拍拍 天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔棍儿碰 碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳， 她用魔棍儿点点大地的胸膛， 花儿草儿赶紧钻出被子， 仰着一张张令人喜爱的笑 脸，她用魔棍儿敲敲河道的琴弦，河道立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中 的喜悦，春来了！春来了！到处都在唱着春天的歌。
8、春天在哪儿呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃树花鲜 艳。
春在空中，以及风送暖，家燕翻飞。
春在水里，鱼儿追赶，鸭子戏水，春在 田间，麦苗回青，菜花金黄。
到处都有春天，春满人间！ 9、校园里，到处都是春景明媚的鲁象。
描写春的优美语段(2篇)
描写春的优美语段（2篇）描写春的优美语段 11、春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，它美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧!2、春天使人欢乐;春天使人高兴;春天给人一种说不出的愉快的感觉，就让我们一起度过这属于我们的__的春天吧。
3、春天的`诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步更快。
倾听春天的声音，是天赖般的深随，追逐春天的影子，是微笑的期盼。
4、春天，是追梦的季节。
是暖意令我飞扬，闪开忧郁，追求梦想。
我更是在春天开始了我的追梦旅程。
暖暖的春天，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想象。
5、春天，隐藏在那温暖的春风里。
阵阵微风__，像母亲的手抚摸着你，风中还带着些草的香气与花的芳香，一切那么美好，一切都那么清新。
6、春天来到一望无际的麦田边，碧绿的麦苗，春风吹过的号死后，麦田里荡起了一层又一层的绿色波浪，发出沙沙的响声，似乎在为春天的到来而开心地唱起了歌!7、春天，我们感觉到春风吹来，吹过耳边，就像有一个人摸着你的耳朵，就有一股温暖从身体流入心中。
我们又感觉到春天的天气，春天的天气很暖和、舒服。
8、春天是个万物复苏的季节。
小草从地下探出了脑袋，花儿争芳斗艳，一展丰姿。
柳树姑娘在河边挥舞着她的手臂，燕子掠过长空。
到处一派生机勃勃的景象。
9、春天的美在于它的百花怒放、国色天香、雍容典雅、娇俏玲珑、馨香可人。
那万紫千红为东风而争妍的画面所展现的，是它的生命力之所在。
10、春天，又迈着她轻轻的脚步来了，来到了人们的身边，她带给了人们美好的希望，她把春天，又迈着她轻轻的脚步来了，来到温暖传递给了我们每一个人。
11、冬，冰清玉洁，高傲凛然;春，温晴明媚，平易近人。
相比，后者为我更爱。
此时寒冬已过，已经立春，天气乍暧还寒，窗外早有几缕明媚的春光。
春天，真的来了。
12、春天是个充满希望的季节。
田里的农民在辛勤的播种，“春种一粒粟，秋收万颗子。
”他们都想在秋天时有个好收成。
描写春天的优美语段不少于50字
1、春天，我们闻到了花香味，就好像“春天的使者”把花儿上洒上香水，就让我们感到清香、芬芳扑鼻！让人觉得疲劳已经消失了。
啊！春天真是个让人疲劳消失的季节！又是一个芬芳扑鼻的季节。
2、春天来了，大自然开始生长了。
小草从地低下探出了脑袋，似乎是在朝春天点头。
在春风的吹拂下，柳树仿佛在梳着她那美丽的长发，向我们炫耀呢！不知是春天的好还是春天的美让小溪的水变得清澈见底，清得可以照出人影。
3、春天在学校里，春天到了，新的一学期又开始了，一年之计在于春，学校也热闹起来了，他们坚信，春天的播种，秋天必有收获。
因为有播种的时期就有收获的时候。
春天让学校更加生机勃勃，小朋友们啊，脱下了冬装，换上了薄薄的衣裳。
4、要想饱览春天最浓的颜色，莫过于去看湖水了。
朱自清先生曾写过梅花潭的绿，深得甚至有些微微发蓝。
那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。
在明澈、纯净、绿色的湖水中，无数条小鱼在畅游。
5、在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵；一丛、两丛……连成片，汇成海。
人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋，烦心没有了，萎靡没有了。
感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
6、一路上，两旁高大粗壮的树木已欣然睁开了双眼，抽出了一条条青色的细枝，长出了一片片绿中带着嫩黄的叶子，愉快地迎接着春姑娘的到来。
路边，一棵棵小草，一朵朵小花从土里探出脸蛋，好奇地张望着这个美好的世界，那么的精神焕发，生机勃勃。
7、小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，随即各种各样的沉睡了一冬的植物，也都慢慢的苏醒过来，互相问好、说笑，好不热闹。
这不，精力旺盛的它们决定开一场辩论会，讨论谁是春天中的最美。
8、在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。
就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！9、如果说校园的春天是有深义的，那么那些所谓的最美丽的春天则是校园的春天。
描写春风的一段经典语录
描写春风的一段经典语录1料峭春风拂走整个冬季冰寒刺骨的霜雪，柔弱的花枝极力吸取着尘世的气息，随时准备在某一个夜里忽的冲破泥土的掩埋，宛若蝴蝶破茧般，急促的拥抱阳光的温度。
她是如此温柔，就像我母亲的手触摸我的脸。
春风荡漾着江面，唤醒了青草，使柳树的嫩芽变绿，带来了活泼机灵的小燕子。
春风吹拂下，碧波荡漾，宛如小女孩的水和蓝眼睛3春风化雨，春雨戏风。
他们嬉闹着，欢笑着，不知不觉荡涤了污浊的心灵。
同时将纯洁的种子撒向大地，使纯真无邪的童心在世间开花结果。
温暖的春风像慈母般抚摸着大地，抚摸着孩子的脸颊。
春风给我们带来了春天的气息。
春天不同于夏天的热情，秋天的悲伤和冬天的沧桑。
春天的温暖吸引着每个人加入。
5二月里的春风，在白天，暖洋洋的，带点潮湿味儿，吹在脸上，却有点像棉花絮拂着脸上的味道;可是一到夜晚，特别是深夜，那股尖厉劲儿，真有点像剪刀呢。
夜风在河滩里飘动着，沙滩里的柳树，像喝醉了酒似的，使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。
当春风轻轻吹拂，青草拂过裤腿，春天的气息如此贴近皮肤。
有露珠停留在叶尖，它们拒绝滑落。
7你爱风么?你能看见她的样子，听见她的声音吗?只有爱风的人，爱春风的人，凭着细腻的感情，才能听见那温柔的，那动听的风的声音，才能看到那美丽而朴实的身影。
今天早上，我一睁开眼睛，就听到“咚咚！咚咚！咚咚！”我打开门，原来是一个调皮的春风娃娃。
她掀开我衣服的角；翻开我心爱的书；我的家庭作业被吹走了；打翻了我的棋子。
9冬去春来，春风习习，给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活。
因而，自古以来，诗人们对春风情有独钟，以其生花妙笔一次又一次地吟咏之。
在中国古代诗人们的笔下，春风富有春意，又是异彩纷呈的。
10呼呼，春风吹向田野，青蛙呱呱叫。
呜呜——春风吹向大地，青草更绿了。
呜呜，春风吹向山坡，桃花盛开。
呜呜呜，春风吹到街上，街上的人更快乐了。
1春风肆意地吹，杨柳任她怎样捣乱，她始终有一种婀娜多姿的美，令人深深陶醉，春风肆意地吹，一会儿到啄木鸟家敲门，一会儿到云家玩耍，只要她不觉得累，就决不回家。
初中北师大版语文七年级下册第4课《春风》关于“春”的名段欣赏
关于“春”的名段赏析《春天的色彩和声音》——秦牧春天，大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了的草木茬上，又野性茁壮地抽出了嫩芽。
不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。
这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野花卉，一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉青草气息，直向人心里钻。
无论谁，都会把嘴张大，深深地向里呼吸，像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。
《春》——朱自清地是平坦的——像桌面一般平坦——地上长着去年留下来的日渐衰枯的褐色野草，在早晨的微风中微微地摇动着，野草下面已有新的绿意——这是草木知春的征候。
不知道是什么缘故，有一种透明的气圈笼罩着那个城市的远远的模糊的轮廓，使得城市好像是一只埋在琥珀里的苍蝇似的，赋与它一种艺术的微妙意味，这使他感动了。
《巨人》——（美）德莱塞万里晴空，阳光灿烂。
春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。
那嫩绿的新叶，像她的卷发，那田野上的薄雾轻烟，像她的衣衫。
随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚钻出来啦。
《永别了，古利萨雷！》——（苏）艾特玛托夫阳春清明节前，汤河两岸换上了春天的盛装，正是桃红柳绿、莺飞燕舞的时光。
阳光照着已经拔了节的麦苗，发出一种刺鼻的麦青香。
青稞，已经在孕穗了。
路旁渠道里的流水，清澈见底，哗哗地赶着它归向大海的漫长路程。
仲春挟着春的气息的南风，吹着他散乱的头发；报春的燕子往来逡巡，空中充满了他们呢喃的繁音。
新生的绿草，笑眯眯地软瘫在地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话；杨柳的柔条很苦闷似的聊为摇摆，它显然是因为看见身边的桃树还只有小嫩叶，觉得太寂寞了。
《足迹》——茅盾一场春雨过后，柳枝绿了，桃花笑了。
山溪水满，水面上时而飘过一二片桃花瓣。
天色像玻璃一样嫩碧中透亮。
太阳喜眉笑眼地从东半天升腾起来，红得像少女的脸膛，盈盈动人。
如诗如画的春色和壮丽多姿的山川，使人感到舒畅，生气勃勃。
描写春风段落 描写春风的优美段落语录
精选公文范文描写春风段落描写春风的优美段落语录各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢春风，带着湿润的芳香气息，轻轻的吹，吹在身上，感觉不到冷，反而感到暖暖的。
春风像棉絮一样轻软优美。
以下是小编为你精心整理的春风的优美段落语录，希望你喜欢。
春风的优美段落语录1）和煦的春风在悠悠地吹着，像有一只温柔的手在抚摸着她的头发和脸庞。
2）春风有时寒冷，有时温柔，有时顽皮。
看来不仅仅是人才有情感，看来世间万物都有情，春风通过自己独特的表达方式展现了自己最美丽的一面。
3）温柔的春风带来的是凉意，还有心里难得的安静。
可是春天已经不觉溜走，现在我只能回味。
大汗淋漓的耍球回来，春风用柔顺的手或者是丝巾为我精选公文范文1精选公文范文拭汗;她还为我滤去日日作祟的虚荣心，带来一时短暂又美好的佛心。
更有趣的是春风总让我鼻子发痒，打打一次喷嚏，然后憨憨的大吸一口气。
4）春天是美的象征，其中那股迷人的温暖与和煦的春风最让我心动，在春风的吹拂下，冰雪融化了，花儿开了，绿意蛊然了这样的无私为人带来温暖的精神，是那么的难得，正是因为他的种种，人们才愿意去赞颂它，我爱你，迷人的春天，迷人的春风！5）春风是世界的闹钟，她这一来，唤醒了树洞里的松鼠，唤醒了山洞中的小熊，唤醒了地下的青蛙，唤醒了拭拭她这一来世界万物都苏醒了，世界上呈现一片生机勃勃的样子，连冬天里睡着了的树叶儿也悄悄地钻了出来，谁也不想错过这个大好的日子。
大家一同出来凑凑热闹，闹烘烘的，却又充满了生机。
6）田野上，树林里，湖面上，春风吹过，到处呈现出一片生机勃勃的景象。
7）春风没有秋风那么凉爽，没有夏精选公文范文2精选公文范文风那么闷热，也没有东风那么寒冷，春风柔柔的，带着一丝丝暖意，我喜欢春风带给我们的感觉，春风让大地多了绿色，多了生机，我爱春风。
8）春风带给了人们温暖，带给了大地美好，春风真温柔。
阳光下，春风吹拂着世间万物的脸庞，柔柔的，惹人喜欢，把大地构成了一幅美丽的画卷，春风像大家的朋友，整天与大家形影不离。
描写春风的优美语段
描写春风的优美语段
1.春风，它是春姑娘的使者，当你一来到人间，就给大地带
来生机和希望。
在田野里，小草钻出了地面，它们随风摆动，好像在说：“春天来了。
”在山坡上，山坡上的小树都脱去了灰色的
旧衣，换上了浅绿色的新衣。
小河边的小草也偷偷地探出了脑袋。
春风吹来，小草摆动着柔软的腰肢随风舞蹈。
2.春风是一把巨大的扫帚，将大地上的灰尘扫去；春风是一
只快乐的小鸟，将世界上的噪声赶走。
春风是一位魔术师，把冬天的寒冷吹走，换上春天温暖的气息。
春风是一只快乐的小鸟，给我们带来欢乐！
3.春天来了！你看那绵绵春雨把大地染绿了；那柔柔地春风
吹黄了稻谷；那怒放的桃花笑红了脸；那婀娜的柳条舞起了柔美的舞姿……到处是一派生机勃勃的景象。
4.春姑娘迈着轻盈地脚步来到人间，她轻轻地吹了一口气，
大地马上变得一片生机。
柳树发芽了；小草绿了；花儿开出了美丽、鲜艳的花朵；小树也长出了嫩绿的叶子。
—— 1 —1 —。
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阅读春风图
（一）
A．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
B．风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草
味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
C．牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地
响着。
D．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
1．为上面文字按原文顺序重新排序：______ __________。
2．注音：巢（）清脆（）
3．解词：卖弄
—
宛转—
1．这段文字从感觉方面把春风描写得有声有色，有形有味，极其
生动，按下面要求，从文中摘抄相应的词语填在横线处（每空至少写两个词语）。
①触觉方面：_吹面、抚摸______________ _。
②嗅觉方面：__泥土的气息、青草味儿、花的香__________ ____。
③听觉方面：清脆的喉咙、宛转的曲子、应和、嘹亮地响着_________ _______。
④视觉方面：_鸟儿、牧童、短笛、牛。
___ ____________。
5．春风特有的芳香是指____泥土气息、青草味儿、花香 ________
___________________ _。
6．概括这段文字的主要内容（不得超过10个字）。
7作者首先从触觉的角度用一个形象生动的比喻写出了春风轻柔温暖的特点，这一句是
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
其次从嗅觉的角度将无味的春风写成是有气味的，这一句是：风里带来些……酝酿。
再其次从视觉、听觉的角度，用繁花嫩叶一词
写出了春风轻拂下的
色彩；又通过写跟轻风流水应和着的鸟鸣和牧童的笛声，写出春风中和谐悦耳的声音。
（一）语段点将
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种
花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
1．解释文中加粗的词。
①酝酿：____________ ___________________ _。
②呼朋引伴：________ ___________________ _____。
③卖弄：____________ ___________________ _。
④应和：____________ ___________________ _。
2．关于文中第②句，下列说法正确的是
（）A．从感觉上写春风的气息。
B．从嗅觉上写春风的花香。
C．从嗅觉上写春风的气味。
D．从视觉上写春风的草味儿。
3．第③句中能跟“轻风流水”应和的是（B．鸟儿的曲子）A．鸟儿 B．鸟儿的曲子
C．鸟儿高兴起来D．卖弄喉咙
4．划分层次:
（①│②│③
④）5．填空。
①“吹面不寒杨柳风”的作者是________，出处是《________》。
②本段运用的修辞手法有________、______ __、________等。
答案
（一） 2．C 3．B 4．A 这段文字三个层次从触觉、嗅觉、听觉三个角度写春风 5．①志南和尚绝句②引用比喻拟人
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
1、“酝酿”一词的原意
是：
，
本文
指
，还经常用来比喻事物。
2、“吹面不寒杨柳风”
一句出自________ ________，杨柳风指的
是________________，
整个诗句运用了
______ _的修辞方法，“杨柳风”运用了
______ _的修辞方法
3、春风本是无形、无
味、无声、难以捉摸
的，但作者笔下的春
风却形、味、声俱全。
请给本语段划分层
次，说说作者分别是
从什么角度观察、描
写春风的？（把句子序号填在横线上）。
①②③④
答：（1）写嗅觉的：________ （2）写听觉的：________ （3）写触觉的：________ 4、这段文字突出表现了春风和的特点。
答案
一）
1.造酒各种气息在空气里,像发酵似的，越来越浓。
逐渐达到成熟
2.南宋志南和尚的《绝句》吹动杨柳的春风引用借代
3.①‖②‖③④（1）嗅觉：②（2）听觉：③④（3）触觉：①
4.和煦温暖。